苏教版四年级品德与社会课后答案
苏教版 四年级下册品德与社会试题(含答案)
四年级下册品德与社会试题(含答案)1霍金去世了，我们能从他身上能学到（）A身残志坚B懂事早熟C学会自理2我们去车站，如果遇到不排队的人，我们最好（）A提醒他排队B坏人多，随他去C告诉警察解决3你的同学在食堂排队时，大声与同学讨论数学题，你应（）A严厉制止B小声提醒公共场合不要喧哗C跟他们一起讨论，提高成绩4班上小红听力不行，常有人说她是聋子。
你应（）A她常听不清老师的要求，就应该责骂她B告诉老师C靠近她耳边再说一遍要求5下列哪个不是地震中的小英雄？A林浩B邹雯樱C雨来6下列不是现在人们交通工具的是（）A轮船B火车C电子邮件7从我们扬州去南京，我们最常用的交通工具是（）A汽车B飞机C轮船8下列不是上网给人们带来好处的是（）A可以足不出户购物B可以和远方的亲人聊天C可以偷看到别人的隐私9小王不上课，都坚持上网，你会（）A网络好处很多，支持他B劝他适当上网C报告警察10、1955年日本富山出现了一种怪病，这是由（）引起的。
A有坏人破坏B镉污染大米C营养不均衡11、去动物园参观，我会（）。
A、准备好多吃的喂动物B、拿石子砸动物C、惊吓动物D、用眼睛欣赏12、以下哪种垃圾埋入地下后不能被分解？（）。
A、普通塑料袋B、报纸C、剩饭D、果皮13、回收1吨废纸可造出( )好纸。
A、100千克B、500千克C、600千克D、800千克14、中国人自建的第一条铁路是由( )主持修建的。
A、袁隆平B、张衡C、李春D、詹天佑15、在( )，有人把汽车称为“奔跑的凶器”。
A、日本B、美国C、巴西D、英国16、儿童基金会调查发现每年中小学生约有( ) 人因家庭贫困不能上学。
A、50万B、70万C、80万D、100万17、奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好使用（）。
A、电子邮件B、电话C、电报D、写信18、目前，我国水污染的主要污染是（）。
A、交通运输污染B、生活污染C、工业污染D、农业污染19、下列不是我国古代的通信方式有( )A、邮驿B、信鸽传书C、烽火D、马拉松长跑20、不属于少数民族节日的是( )A那达慕大会B、清明节C、泼水节D、开斋节答案：1A2A3B4C5C6C7A8C9B10B11D12A13 D1 4D15 A 16 D 17B18 B 19D20B。
苏教版《品德与社会》四年级上册
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苏教版《品德与社会》四年级上册苏教版《品德与社会》四年级上册第 11 课塑料与我们的生活西林实验学校姜慧莉学情分析：塑料制品在生活中到处可见，学生几乎每天都能接触一些塑料制品。
由于学生年龄小，生活阅历浅，他们对塑料的认识只是停留在表面，他们还不能够用辩证的眼光看待塑料等一些工业制品，尤其是在现实生活中，他们乱丢塑料废弃物现象随处可见，保护环境的意识还不是很强。
教师应该正确加以引导，使学生能够通过表象看本质，逐步养成用一分为二的眼光看待问题的习惯，促使学生的辨证思维得到充分的发展。
教材分析：《塑料与我们的生活》是苏教版四年级上册《品德与社会》中第三单元聪明的消费者中的一篇。
相关的内容标准是：通过身边的生活用品，探究工业与人们生活的关系，了解工人生产劳动的情况。
课文由生活中的塑料制品、白色污染的危害和生活中的工业品三大部分组成。
结合单元主题，通过这一课的学习与活动，目的就是让学生能1 / 8够了解塑料与我们的生活息息相关，它在我们生活中的应用非常广泛，同时也因为塑料废弃制品的处理不当造成了相当严重的白色污染，从而让学生能够用辩证的眼观看待塑料产品，寻找减少白色污染的方法，争做环保小卫士。
教学准备：1、插座、雨衣、塑料杯、玻璃杯、塑料圆珠笔、塑料球，铁球等。
2、查阅资料，拍摄情景（生活中塑料垃圾乱堆乱放的脏、乱、差的画面）【活动目标】 1、引导学生从自己身边的塑料生活用品出发, 了解塑料制品在生活中的广泛应用, 从中体会到塑料的巨大作用。
2、引导学生通过将塑料制品与其他制品的对比, 让学生体会到塑料制品的优点, 从而理解塑料制品得以广泛应用的原因。
3、认识到随之而来的白色污染给环境和人类生活带来了危害，了解正确使用塑料制品的方法。
苏教版四年级上册品德与生活第一单元练习题及答案
苏教版四年级上册品德与生活第一单元练习题及答案练题一：1. 什么是道德？2. 请举出一个你身边有好品德的人的例子，并说明原因。
3. 学会尊重别人的意见和权利是一种好的品德，请你写出至少三种尊重别人的行为。
4. 你认为什么是友谊？请用自己的话简单描述一下。
答案：1. 道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和价值观念，具体包括尊重他人、诚实守信、爱护环境等。
2. 我的爸爸是一个好品德的人。
他总是尊重别人、关心他人的感受，并且总是诚实守信。
3. 尊重别人的行为可以包括：“听取别人的意见并考虑”，“不随便嘲笑或批评别人”，“尊重别人的隐私和个人空间”等。
4. 友谊是指彼此之间有信任、理解和支持的关系。
友谊可以让人感到开心和安心，可以一起分享快乐和困难。
练题二：1. 请写出三种关心和帮助他人的具体行为。
2. 说明为什么公共道德是我们生活中必须遵守的。
3. 你认为人与人之间的交往应该有哪些原则？请写出至少两个原则。
4. 描述一下你在学校或生活中曾经做过的一件好事。
答案：1. 关心和帮助他人的行为可以包括：“主动帮助老人过马路”，“关心朋友的困难并提供帮助”，“与同学分享研究资料”等。
2. 公共道德是我们生活中必须遵守的，因为它影响着社会的和谐与稳定，保障着每个人的权利和利益。
3. 人与人之间的交往应该有互相尊重和信任的原则。
只有在互相尊重和信任的基础上，人们才能建立良好的关系和友谊。
4. 在学校里，我曾经主动帮助一位同学完成作业，让他感到非常感激和开心。
练题三：1. 怎样才能成为一个有好品德的人？请列举至少三个方面。
2. 描述一下你曾经因为别人的帮助而感到非常开心的经历。
3. 在日常生活中，如何表达对他人的感谢之情？4. 你觉得成为一个有爱心的人有什么好处？请用自己的话简单描述一下。
答案：1. 要成为一个有好品德的人，首先需要具备基本的道德意识和道德观念；其次，要尊重他人、诚实守信、关心他人；最后，要在日常生活中遵守公共道德规范。
苏教版四年级上册品德与社会答案
四年级《品德与社会》期终素质测试卷班级姓名学号成绩.一、填空题。
（每空1分，共20分）1、为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。
2、国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
3、"三无"商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。
"三包"商品是指包退、包换、包修。
4、消费者购物的凭证是购物发票。
5、每年的５月２日是美国威斯康星州的诚实节。
6、地球上的水很多，但大部分是咸水，淡水很少。
7、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。
8、我们吃的、穿的、与农产品密不可分。
树连树，根连根，衣食之源在农村。
二、判断题。
对的在括号内打“√”，错的括号内打“×”。
（每题2分，共30分）1、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。
（√）2、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得比她好多了。
”（×）3、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。
（√）4、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。
（×）5、现在的许多卫生纸，明信片不是再生纸制成的。
（×）6、抄袭可以节省时间，看更多的课外书。
（×）7、借了同学的钢笔使用，一不小心摔坏了，就悄悄放回去，只当不知道。
（×）8、学习的好坏关键在于勤奋，而勤奋在于坚持不懈。
（√）9、考试中小英给小强抄她的答案，我认为既然他俩是好朋友，就应该互相帮助。
（×）10、合作就是凝聚大家的力量，更加圆满地完成任务。
（√）11、我们班竞选班长，我请同学们吃雪糕，让他们投我一票。
（×）12.百货商店可以把所有的东西都买到。
（×）13.考试能考100分的同学，肯定是好同学。
苏教版品德与社会(四下)
苏教版品德与社会（四下）怎样到达目的地执教：苏州工业园区青剑湖学校徐艳【教材解读】《怎样到达目的地》是苏教版《品德与社会》四年级下学期第三个主题——“我与外界的联系”中的第一课，是根据《品德与社会》课程标准“我是中国人”中的有关要求编写的。
相关的内容标准是：“了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。
”教材意图通过“交通连着你我他”“惊人的发展”“怎能忘记他们”“交通带来的问题”等几个板块的学习达到上述目标。
本课内容丰富，建议用时两课时，我今天上的是第一课时，对应的教材内容是“交通连着你我他”和“惊人的发展”。
教材中安排了小调查“你所知道的交通工具有哪些？”“在你生活中有哪些物品是外地生产的，是怎样来到你身边的？”意在唤起学生已有的生活经验，让学生在回忆时、讨论中，真正体会交通工具的用途：交通工具可以载人和运货，人们依靠交通工具使交往更便利了。
“交通工具擂台赛”以故事的形式出现，一下子吸引住学生，使学生饶有兴趣地去总结典型交通工具的特点，懂得要根据实际情况，选择适当的交通工具。
创设假期中从苏州去北京的情景，指导学生选择，从课堂生活指向现实生活。
并通过小讨论，引导学生了解自己的家乡在交通运输方面发生的巨大变化，进一步感受祖国交通事业的惊人发展。
【学情分析】苏州自古以来就是个交通枢纽城市，有热闹的汽车站和火车站。
而城市内部，经过拆迁、改造，道路变得宽敞，各种各样的车辆在道路上来来往往。
这就是孩子身边的生活。
随着年龄的增长，与社会的接触也日益频繁，独立活动的范围不断扩大，从父母用自行车、电动车、私家车接送孩子上学、放学；到有的孩子还独立乘坐公交车上下学；再到节假日乘坐汽车、火车、飞机的出行……其实交通工具早已融入孩子的生活中，只是有时熟悉的容易被忽略，或者说孩子只有车来车往，生活方便的感性认识，还没有上升到交通运输业其实是一种社会沟通方式的理性认识。
所以在教学时，我根据学生这一认知盲点进行设计，引领学生由浅入深，由表及里，让学生的认识得到发展，思维走向深度，情感得以升华。
苏教版四年级《品德与社会》下册作业16页的几个问题答案
1、我印象最深的是解放军战士从陆水空三路进入灾区，奋力救护灾民，吃了很多苦，甚至负伤牺牲，我很感动，衷心的佩服他们！
2、向倩、袁文婷老师代表广大的灾区人民教师，在危险关头，把生的希望留给孩子、死的危险自己承受，勇敢地抢救学生,牺牲了自己年轻的生命。
她们是光荣的,人民会永远怀念她们！
3、俄罗斯、韩国等外国救援队在灾区冒着生命危险搜救幸存者，表现出伟大的国际主义精神，作出了很大贡献。
长大后我要向他们学习,努力帮助别人。
4、临危不惧、英勇把智、舍己救人，这是灾区很多英雄少年的行多,他们是时代的骄子,让我们向这些少年英雄学习、向他们致敬！。
.6苏教版四下品德与社会知识点
苏教版四年级下册《品德与社会》复习1、在公共汽车上1、在不同的公共场所都有我们需要遵守的（）。
2、在公共汽车上，我们要主动给（）和抱小孩的乘客让座。
1、在不同的公共场所都有我们需要遵守的公共规则。
2、在公共汽车上，我们要主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座。
2、想想他们的难处1、我国现有残疾人（）多万，残疾人包括（）残疾、（）残疾、( )残疾、( )残疾、( )残疾、多重残疾或其他残疾的人。
1、我国现有残疾人8000多万，残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾，多重残疾或其他残疾的人。
2、物理天才 ( )，撰写了《时间简史》等名著，是一个在轮椅上被禁锢了40年却拥有一颗睿智头颅的大师。
2、物理天才史蒂芬·霍金，撰写了《时间简史》等名著，是一个在轮椅上被禁锢了40年却拥有一颗睿智头颅的大师。
3、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该 ( ) 他们。
4、“残疾人的( )和( )受法律保护。
禁止基于残疾的歧视。
禁止侮辱、侵害残疾人。
全社会应当发扬人道主义精神，( )、( )、( )、( )残疾人。
”这段话出自 ( )3、残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。
4、“残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
禁止基于残疾的歧视。
禁止侮辱、侵害残疾人。
全社会应当发扬人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人。
”这段话出自《中华人们共和国残疾人保障法》5、我国宪法规定：国家和社会帮助安抚盲、聋、哑和其他有残疾的公民的( )、( )、( )。
5、我国宪法规定：国家和社会帮助安抚盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活、教育。
6、中国助残日是每年月的第个星期日。
国际盲人节是每年月日。
国际聋人节是每年月的最后一个星期日。
国际残疾人日是每年月日。
6、中国助残日是每年5月的第3个星期日。
国际盲人节是每年10月15日。
国际聋人节是每年9月的最后一个星期日。
苏教版凤凰国标本《品德与社会》四年级下册整册教案
苏教版凤凰国标本《品德与社会》四年级下册整册教案在公共场所，我们需要遵守公共规则，尊重他人，文明有礼。
这是我们作为文明公民应该具备的基本素质。
本次课程的目标是让学生了解在公共汽车上的公共规则，并且自觉遵守这些规则。
首先，我们来谈谈在公共汽车上的公共规则。
在公共汽车上，我们应该尊老爱幼，让座给需要的人。
这是我们中国的传统美德，也是我们应该遵守的基本规则。
同时，我们也需要遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意挤占他人的空间。
这些规则的遵守，不仅能够让我们的公共生活更加有序，也能够让我们成为文明的小乘客、小观众、小游客。
接下来，我们来看一下如何让学生自觉遵守公共规则。
首先，我们需要让学生明白公共规则是正常有序的公共生活的保障，人人都应该自觉地遵守这些规则。
其次，我们需要让学生以遵守公共规则为荣，愿意自觉遵守这些规则。
最后，我们需要让学生见到同学有不遵守公共规则的行为时，能够批评、劝阻。
在教学过程中，我们可以通过图片和搜集有关公共场所的规则来引导学生思考和讨论。
同时，我们可以通过故事的讲述和小组讨论的形式，让学生更加深入地理解公共规则的重要性和自觉遵守规则的必要性。
最后，我们可以通过表演等形式来让学生更加生动地体验和理解公共规则的遵守。
总之，在公共场所，我们需要遵守公共规则，尊重他人，文明有礼。
这不仅是我们作为文明公民应该具备的基本素质，也是我们共同生活的基础。
希望通过本次课程的研究，每一个学生都能够自觉遵守公共规则，成为文明的小乘客、小观众、小游客。
1.知道残疾人在生活上、研究上的困难和需要得到帮助的重要性。
2.体验和同情残疾人的不幸，愿意帮助他们。
3.研究如何帮助残疾人，积极参加助残活动，不嘲笑、不戏弄残疾人。
教学过程：一、导入新课1.师生对话：你们知道什么是残疾人吗？他们有哪些困难？2.出示图片或视频，引导学生思考：你们看到这张图片或视频中的人有什么不同？他们的生活会有哪些困难？二、感性体验1.师生互动：师生分组，每组选一名同学扮演残疾人，其他同学模拟生活中的场景，让扮演残疾人的同学感受到困难和不便。
苏教版四年级品德与社会上册11.塑料与我们的生活(复习资料整理)
11.塑料与我们的生活（记忆内容）古城九年制学校四年级《品德与社会》姓名：1.塑料诞生于（1909）年，是（美）国化学家（贝克兰德）在（德）国化学家（贝耶尔）研究的基础上，用（两）种（化工原料）合成的。
20世纪70年代，世界塑料产量迅速增加，超过了曾经称霸世界的钢铁产量。
目前，随着（抗菌塑料）、（纳米塑料）的出现，塑料制品在（汽车）、(摩托车)、(家用电器)、(建筑工程)、(包装材料)等领域的应用比例不断提高。
2.生活中有哪些常见的塑料制品？答:乒乓球、牙刷、塑料脸盆、塑料插座、雨衣、塑料杯、水彩笔等。
3.为什么塑料能得到广泛应用？（塑料的特点）答：1.便宜2.弹性好3.重量轻4.色彩多样5.坚固耐用。
4.哪些用品因为用塑料制成而便于使用？答：乒乓球、一次性使用注射器无毒无菌、塑钢、塑料管、塑料插座等。
5.100年前，乒乓球用（象牙）制成，价钱昂贵易破损，后来，一位（美国人）经过长时间试验，合成了一种（塑料），制成的乒乓球不仅（弹性）、（韧性）好，更重要的是（价格便宜）。
6.白色污染有什么危害？答：“白色污染”指的是（塑料废弃品）。
所有的塑料废弃品统一称为白色垃圾，它是当今严重的污染源之一，也是困扰全球环境的一大难题。
据有关专家介绍，塑料垃圾在自然中很难分解，一半降解周期为200至400年。
抛弃的塑料垃圾不仅严重损害环境，更严重的是会造成土壤恶化，影响作物生长；被牲畜误食会导致其生病，甚至死亡；抛入河流、湖泊会影响航运，使水质变坏。
7.生活中常见的白色污染有哪些？答：塑料饭盒、塑料袋、饮料瓶、食品包装、保鲜膜、泡沫塑料填充包装、农用地膜。
8. 找一找减少白色污染的好办法？答：①减少塑料袋的使用使用布做的购物袋②正确处理废弃塑料袋③减少使用一次性餐盒④加大对白色污染危害的宣传。
9.（塑料制品）是工人叔叔生产出来的，属于（工业品）。
我们生活在（工业社会）。
10. 塑料袋被英国传媒称为“人类最糟糕的发明”，你同意吗？为什么？答:不同意。
《品德与社会》四年级下册全册教案(苏教版)
自觉遵守公共规则
为他人着想
从自己做起
在公共汽车上
教学目标：
认知目标：
1、知道公共场所应遵守的公共秩序，知道自觉遵守社会公德是社会生活中必须共同遵守的最起码的道德规范。
2、懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。
情感目标：
1、培养荣誉感，对遵守社会公德的行为感到光荣，对不遵守社会公德的行为感到羞耻。2、教育学生做一个自觉遵守社会公德的小公民，为人类社会的文明与进步做出自己应有的贡献。
2、讲述故事《周恩来借书》
3、师：听了故事，让我们知道了伟人是多么地遵守公共秩序呀！
是呀！公德对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的表现。只有大家都自觉遵守公德，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生活正常进行。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，争做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的合格公民。同学们，遵守社会公德是一种光荣的行为，让我们用实际行动来证明我们是新世纪的公德好公民，大家说好不好？
1．说说自己以后怎样遵守公共秩序。
2．小结：公共规则对我们每个人、对我们的国家都是非常重要的。它代表了大家共同要求和愿望、共同利益，是社会文明的标志，是一个人有道德的表现。只有大家都自觉遵守公共规则，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生活正常进行。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己，争做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客，长大以后成为一个遵纪守法的合格公民。
2、残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，这一点学生不易理解。
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第一单元我们在一起1、我们的合作一、填空：1．世界上许多事情，只有合作才能成功。
2．千百年来，人们一直传颂鲍叔牙和管仲真诚相待结合的友谊，并把像他们这样的友谊称为“管鲍之交。
”二、简答题1、你与人合作的经验是什么？答：与人合作要诚心，要齐心协力，团结一致。
1．生活中哪些事需要合作才能完成的？答：打篮球，二人三足，2、真正的友谊一、填空：1、朋友有困难，热情帮助，不旁观；朋友有错误，真诚指出，不袒护；朋友有成绩，虚心学习，不嫉妒。
2、要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。
二、简答题2、我们应该怎样交朋友？你的交友名言是什么？答：交朋友要讲诚信，要学会与朋友分享快乐、分担痛苦，要能关心、体贴、理解朋友，待朋友要真诚。
2．你认为怎样的朋友才是真正的朋友？答：平等相处，相互尊重，真诚相待，讲究诚信。
3、为你高兴，与你分担一、填空。
1、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。
2、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐；当你遇到痛苦的时候，有人与你分担，会使你的痛苦减半。
3、为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。
4、为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。
5、我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么我们的痛苦也就显得微不足道了。
二、简答题3、为什么要与别人分享快乐？答：当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。
分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。
4、有人说，小事情上不诚实只是小缺点，小事情上能诚实也只是小优点。
你觉得这句话对吗？请说明理由。
答：我觉得这句话不对。
因为不论事情大小我们都要诚实，诚实无大小之分，诚实就是要从小事做起。
4、面对欺负和威胁一、填空题1、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2、国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
3、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。
二、简答题5、假如你遇到同学欺负你，怎样正确对待呢？答：假如我遇到同学欺负，我会与之据理力争，报告老师和家长，请求给予帮助。
6、如果你的好朋友也参与了殴打和敲诈，你会怎么办？答：如果我的好朋友也参与了殴打和敲诈，我会劝其主动到公安机关投案自首，并及时举报，绝不隐瞒。
第二单元5、我要攀登一、填空题1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。
2、世上无难事，只要肯登攀。
3、只有不怕跌跤的孩子，才能最早学会走路。
二、简答题1、"登山"的诀窍是什么？1、要有自信心；2、用名言或他人的榜样激励自己；3、善于借助外力，但又不依赖外力。
2、你遇到过什么困难？你当时的感受是什么？答：遇到过。
如：作业不会做、一个人不敢回家、不敢跳高等，我当时的感受是：解决困难时需要树立信心，敢于面对困难，努力克服困难。
学习榜样，请求帮助但又不依赖他人。
3．战胜困难的诀窍是什么？答：1，要有自信心。
2、用名人或他人的榜样激励自己。
3、善于借助外力，但又不依赖外力6、抄袭害了谁一、填空题1、抄袭别人的劳动成果，既是欺骗了别人，也是欺骗了自己。
二、简答题。
1．有人说抄袭是欺骗自己，有人说抄袭是欺骗别人，你的观点呢？答：我认为抄袭既是欺骗自己，也是欺骗别人。
它使自己失去了学不到真本领，还自己失去了自尊和别人的信任7、我们和诚信在一起一、填空题1、一诺千金是赞美说话守信用的人的。
2、曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。
3、一个诚信的小学生应做到不说谎话，说到做到，心口如一。
二、简答题1、你认为一个诚信的小学生要做到哪几点？答：我认为一个诚信的小学生要做到不说谎话、说到做到、表里如一。
8、擦亮眼睛一、填空题1、相信科学，不迷信。
二、简答题。
1、当你周围发生迷信现象时，你会怎么想？怎么做？答：当我周围发生迷信现象时，我会想迷信危害之大，我们不能相信。
我会向人们宣传科学道理，说服人们相信科学不迷信。
2．你周围有哪些迷信现象？答：1、跳大神。
2、算卦。
3、电脑算命。
3．迷信活动会产生哪些危害？答：1、相信巫婆的话不吃药，病更重了。
2 、病情加重，影响健康。
3 、浪费钱财。
9、逛商场一、填空题1、发票是顾客购物的凭证。
购买袋装食品时，要先看看保质期和生产日期。
2、"三无"商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。
"三包"商品是指包退、包换、包修。
3、购物时，我的文明用语有：请、谢谢、对不起、再见等。
做文明小顾客，我们无论走到哪儿，都应该讲文明，懂礼貌。
4、国家制订的《消费者权益保护法》规定：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。
消费者的权益受到侵害时，可以请消费者协会帮助解决。
10．消费者在购买使用商品和接受服务时享有人身财产安全部受损害的权利。
11．消费者权益日是每年的3月5日。
12．消费者投诉电话12315。
二、简答题1、我们怎样做一个文明小顾客？答：我们购物时要使用文明用语，挑东西时要轻拿轻放，不在商场内喧哗、争吵、奔跑，不在买下之前解开包装。
2．买东西有什么学问？答：1，要先看看保质期，生产日期2，别忘了拿发票。
4、家电在三包期内可以退换。
5、做文明顾客。
10、衣食的来源一、填空题。
1、我们吃的、穿的、与农产品密不可分。
树连树，根连根，衣食之源在农村。
大米是由水稻加工成的，馒头是由小麦加工而来的。
2、我国国徽图案的四周是稻麦穗。
3、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、袁隆平被世界公认为“杂交水稻之父”，我国政府授予他“国家最高科技奖”。
11、塑料与我们的生活一、填空题。
1、塑料是1909年美国化学家贝克兰德人工合成的一种材料。
2、塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样，坚固耐用等优点。
3、“白色污染”是指塑料废弃品。
4．塑料制品是工人叔叔生产出来的，属于工业品。
14．塑料诞生于1909年，是美国化学家贝克兰德用两种化工原料合成的。
15．白色污染就是塑料的废弃品。
据有关专家介绍：塑料垃圾在自然界中很难分解，一般降解周期为200至400年。
16．塑料袋被英国的传媒评为“人类最糟糕的发明”。
二、简答题1、为什么塑料能得到广泛应用？答：因为塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用等优点，所以得到了广泛的应用。
2、有人说塑料袋是“人类最糟糕的发明”。
你同意吗？为什么？答：我不同意。
因为造成塑料污染不是塑料本身的错，错在人们没有及时、有效地回收、处理塑料废弃物。
12、从一滴水说起一、填空1、人体内的水分约占体重的65%。
水是生命之源。
2、地球上有很多水，但大部分是咸水，淡水很少。
3、我国是水资源缺乏的国家，水污染和水浪费的现象十分严重，水资源的使用效率较低。
4、东汉蔡伦发明了造纸术。
5、再生纸是全部或部分用废纸作原料制成的纸，这样可以保护森林，减少能源消耗。
6．我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的1/4。
在我国660多个城市中，有400多个供水不足。
二、简答题1、为什么要节约用水？答：因为尽管地球上有很多水，但是大部分是咸水，淡水资源很少，如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
2、按要求写出广告语节约用水：水是生命之源—请节约每一滴水节约用纸：节约用纸,从我做起节约纸张,人人有责滴水是金,片纸是银节约用纸,就等于保护森林保护环境：环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己环境保护，人人有责3．善待纸张，我们可以做些什么？答：1、单面用过的纸背面可以打草稿。
2、可以用废纸做千纸鹤。
3、回收废纸。
4、加强宣传教育，增强节约意识，保护环境。
5．为什么塑料能得到广泛的应用？答：便宜弹性好重量轻色彩多样坚固耐用。
6．你能找到减少“白色污染”的好办法吗？答：1、用布袋代替塑料袋。
2、减少使用塑料袋。
3、正确处理废弃塑料袋。
7．你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方？答：用流动水洗碗、洗菜。
忘关水龙头。
8．你知道什么是再生纸吗？答：再生纸是全部或部分用废纸作原料制成的纸。