部编版语文四年级上册 期末复习——口语交际、综合实践与习作(含答案)
四年级上册语文期末复习——口语交际、综合实践与习作
一、口语交际。
1．5月31日是“世界无烟日”，学生会组织部分同学到长途汽车站对吸烟者进行现场劝阻。广场上，一位老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
_____________________________________________________________________
2．小李抄作业被老师请到办公室，没等老师开口，小李抢先说：“王明也抄了！”老师听完，生气地说：“你说的话让我很失望！”
(1)老师失望是因为__________________________________________________
(2)如果给小李一次重说的机会，他应该怎么说？
_____________________________________________________________________
3．学校正在进行期中考试，考完数学后，小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。如果你是她的好朋友，你会怎样安慰她？
_____________________________________________________________________
4．你的好朋友小勇很想参加学校举办的“古诗词大赛”，可又担心自己发挥不好会影响班级的成绩，作为好朋友，你会怎样鼓励他？
_____________________________________________________________________
5.有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。
强强：我认为上网有好处。_____________________________________________
李勇：我认为上网没好处。______________________________________________
6．根据情境补全对话。
王丽：我同桌上课老是悄悄和我说话，影响我听课，你说我该怎么办？ 小华：______________________________________________________________
王丽：我和他说过好多次了，可他就像没听见似的，还是老样子。
小华：________________________________________________________________
王丽：这个主意不错，谢谢你。
小华：不用客气，咱俩是好朋友嘛！互相帮助是应该的。
二、综合实践。
1．阿军是个聪明的孩子，可在学习上很粗心。他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军，你真是一题不错啊。”
爸爸的言外之意是：___________________________________________________
阿军应该这样回答：“___________________________________________”
2.本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《____________________》，我喜欢的理由是：______________________________
3．“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”在历史上，有无数文采风流的名家雅士、义薄云天的侠者英雄因各种各样的事迹而名垂千古，为后人所传颂景仰。针对这个主题，班级举办了一次故事会活动。
(1)你想给这次活动拟一个什么名称？
_________________________________________________________________
(2)把你最敬佩的历史人物推荐给大家。
推荐人物名字：________________
推荐理由：____________________________________________________________
4．一天，我们班开展了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话故事，我们班的任课老师们也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。
(1)请以主持人的身份，先说一段开场白。
____________________________________________________________________
(2)小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。
_____________________________________________________________________
5．这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗？看看图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什么？
(1)我的感受是：_____________________________________________________
(2)我想对他们的父母说：_____________________________________________
6．观察漫画，完成练习。
(1)用简洁的语言说说这幅漫画的内容。
_____________________________________________________________________
(2)针对漫画所描绘的现象，请你设计一条宣传语。
____________________________________________________________________
(3)我们怎样做才不会出现漫画中的困境？请你提出三条合理的建议。
_____________________________________________________________________ 三、小练笔。
1．在下面选一个词语，照例子，用一段动作描写来表现它。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
例：我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）
_____________________________________________________________________
2．用上“选、拿、洗、切、摆、端”中的几个动词，写一写你制作水果拼盘的过程。
_____________________________________________________________________
3.“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”请根据这两句诗，展开想象，用自己的话描绘出一幅有声有色的画面。
____________________________________________________________________
四、习作。（选做）
1．题目：我
很多人都是多面的，有时胆大，有时胆小；有时勤快，有时懒惰；有时快乐，有时烦恼；有时外向，有时内向……你是个什么样的人？请通过事例，写出自己的特点。
2．题目：想起这件事，我就___________
(1)把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
(2)把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
3．大自然是令人敬佩的，她保护着绿草如茵的大地；大自然是单纯的，她像风一样吹拂在人们的身边。请在你喜爱的自然景观中，选择你最喜欢的一处，按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。题目自拟；抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感；习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
4.题目：和__________聊聊天
你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以“和_____聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。
5．请你写一封信给远方的朋友，欢迎他（她）来自己的家乡游玩。请按照一定顺序介绍家乡的风景名胜或风土人情。要抓住特点，把家乡写具体。注意写信的格式。
口语交际、综合实践与习作
一、1．示例：爷爷，吸烟有害健康，而且汽车站人员密集，在这里吸烟会影响其他人。您都咳嗽了，就不要再继续吸烟了，身体要紧呀！
2．(1)小李转移视线，推卸责任。
(2)示例：老师，对不起，我错了。我不应该抄作业，这是不诚实的行为，也是对自己不负责任的行为，我一定会改正的。
3．示例：小惠，你不要难过了，一道题做错了没关系，下次注意就好了。现在重要的是要把接下来的考试考好。如果因为一道题而导致剩下的科目都考不好，那不是更严重吗？
4．示例：小勇，你在古诗词方面的确有优势，要相信自己！你别给自己太大压力，先不要考虑结果，勇于参与就已经很优秀了，加油吧！
5．示例：我们在网上可以查到很多资料，了解很多新闻，可以开阔眼界，拓宽知识面。而且在网上获取信息非常方便，效率高。
网络上的信息鱼龙混杂，良莠不齐。有太多诱惑，是我们分辨不清、抵御不了的。比如，很多小学生沉溺于网络游戏，不仅学习成绩严重下降，而且让家人十分担心。
6．示例：你和他说你要好好听课，不要再打扰你了。
不然你找老师协调一下，换个位置坐吧。
二、1．示例：阿军这次数学测试错题太多，五道计算题里只对了一道题。爸爸，这次怪我太粗心了，这些题我明明会做却做错了。我以后一定改掉我粗心的毛病。
2．示例：假如给我三天光明 这是一本非常励志的书。通过读这本书，我学到了海伦·凯勒身上坚强不屈、积极乐观的生活态度。这本书也让我更加珍爱生命，珍惜
现在的生活。
3．示例：(1)说说千古风流人物
(2)诸葛亮 他读过很多书，学识渊博，上知天文，下知地理。他神机妙算，足智多谋，在多次战役中，都以智慧取胜。他品德高尚，忠心护主，为了蜀汉江山鞠躬尽瘁。
4．示例：(1)各位老师，各位同学，大家好！今天，我们班举办“讲神话故事”的主题活动。首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾，我们班所有任课老师！接下来，就让我们一起进入奇幻的神话世界，大家“八仙过海，各显神通”吧！有请第一位同学上台。
(2)小明同学的神话故事讲得非常好！语言生动形象，动作活灵活现，神态恰到好处，值得大家学习。
5．示例：(1)同学们的寒假都被辅导班的课程占满了，太累了。
(2)寒假本来是同学们在一学期结束后的休息时间，应该以放松为主，学习为辅。在寒假里写写寒假作业、查漏补缺都是很正常的。但是如果你们给孩子报很多种辅导班，会给孩子造成额外的负担，结果可能会适得其反。
6．示例：(1) PM2.5严重超标，空气污染严重，人们都戴上了口罩。
(2)少一点环境污染，多一点绿水青山。
(3)①出门尽量坐公交车、骑单车，减少汽车尾气排放量。②减少大型工业设备的废气、废水排放量。③保护树木，增加绿植覆盖面积。
三、示例：
1．放学的时候外面正下着雨，同学们陆续被家长接走了，而我的妈妈还没来。我再也坐不住了，站起来跑到门口东张西望，来回走动。（着急） 2．我先在果篮里精心选了几种水果，将它们拿到厨房。我把苹果和葡萄用水洗净，将苹果切成块，和葡萄一起摆在事先准备好的果盘里，又把香蕉、火龙果切成小段摆进去，一盘色味俱全的水果拼盘就做好了！我赶紧把它端出去给爸爸妈妈品尝。
部编版四年级语文上册期末专项复习：句型(含答案)
第 1 页 共 25 页 部编版四年级语文上册期末专项复习：句型（含答案）
1.按要求完成句子。
（1）我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）
_____________________________________________________________________
（2）我追寻延安。（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
（3）没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
2.仿照例子，用简练的语言概括句子的意思，学会长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即就被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。
_____________________________________________________________________
3.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
_____________________________________________________________________
（2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。（简要说说句子的主要意思）
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷可下载打印(附答案)_小学试卷
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一、书写(共8分)
1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。
二、选择题(共10分)
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．相框（kuàng） 霎时（chà） 牙齿（chǐ）
B．痕迹（héng） 预感（yù） 避开（bì）
C．芥菜（jiè） 茉莉（mò） 骨髓（suǐ）
D．大堤（dī） 即使（jí） 花蕊（xīn）
3．下列词语中书写有误的一项是（ ）
2
A．重叠 舒服 山崩地裂 B．按照 沉稳 若有所思
C．屈服 痕迹 随遇而安 D．大慨 哭诉 摇摇欲坠
4．下列加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．奔流不息（气息） B．人声鼎沸（古代煮东西用的器物）
C．精疲力竭（尽） D．山崩地裂（倒塌）
5．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．我自言自语地对自己说：“这次可一定要小心啊！”
C．通过反复研究，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．我情不自禁地为她的精彩表现而喝彩。
6．下列描述不正确的一项是（ ）
A．《西门豹治邺》这篇课文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信，造福百姓的故事。
B．《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国的法布尔。
C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“将”指的是项羽。
3 D．《观潮》这篇课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
三、填空题(共14分)
7．比一比，再组词。
填( ) 狠( ) 掘( ) 较( )
慎( ) 恨( ) 崛( ) 狡( )
8．把词语补充完整，再完成练习。
( )( )鼎沸 喜出( )( )
四年级语文上册期末考试试卷含答案(共5套,新部编版)
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人教部编版四年级上册期末考试试卷
一、积累与运用。（共47分）
1.读拼音，写词语。（10分）
biàn zi（ ） zhú jiàn（ ） yán jiū（ ）
bēi cǎn（ ） wéi kàng（ ） yú kuài（ ）
jià shǐ（ ） yí huò（ ） xùn chì（ ）
yǎn hù（ ）
2.下列各组加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分）
A.运载．（zài） 要．求（yào） 系．上（jì） 风号．浪吼（háo）
B.配角．（jué） 降．服（xiáng）弯曲．（qū） 家雀．儿（qiǎo）
C.少．女（shào）挣扎．（zhá） 旋．风（xuán）哄．堂大笑（hōng）
D.宁．可（níng）倒．霉（dǎo） 动弹．（tán） 涨．得通红（zhǎng）
3.下列加点字词意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.可怜．．九月初三夜。 我很可怜．．他。
B.欲饮琵琶马上．．催。 让她马上．．进来。
C.古来征．战几人回？ 他们踏上了征．途。
D.醉卧沙场．．君莫笑。 沙场．．秋点兵。
4.选择合适的词语填空。（3分）
显然 仍然 虽然 竟然 安然 突然
赛车比赛正在激烈地进行着，一辆车子（ ）疯了似的左右乱窜，还发出刺耳的声音。（ ），车子出故障了。眨眼间，它在拐弯处被另一辆车给撞飞了，连翻了几个跟头，却（ ）无恙。赛车手艰难地从车子里爬出来，（ ）也是毫发未损。对车子稍做修理之后，他又继续前进。（
）远远地落后了，但他（ ）坚持跑完全程，这种精神，令人肃然起敬。
5.补全下列四字词语，并完成练习。（7分）
部编版语文四年级上册期末专项练习：口语交际与综合性学习
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、语言表达
1 .
趣味练练吧
自然之道不可违
1.上面的漫画讲述了一件什么事？
_________________________________________________________
2.结合漫画，谈谈你的理解。
________________________________________________________
2 . 《七月上天山》是一篇文质兼美的文章，读后令人有一种唇齿留香的感觉。作者按自己游览的顺序描绘了七月天山与众不同的美。进入天山时，欣赏到神奇的雪山；往里走，领略森林的幽深；再往里走，满眼烂漫的鲜花。可以说，天山的景美，作者的语言更美。同学们，你的家乡也一定很美吧！下面就请你做小导游，向我们介绍你们那的一处美景吧！注意要按照一定的顺序啊！
第 2 页 共 3 页 我们的祖国风景秀丽。既有美丽的天山，又有辽阔的大草原，更有巍峨的泰山，美丽多姿的西湖……正值2008年奥运会，我们会迎来世界各地的国际友人，作为中国的小公民，你会向他们介绍哪的美丽景色？
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一、语言表达
1、
2、
2020-2021学年部编版语文四年级上册期末专项复习：口语交际与写作
2020-2021学年部编版语文四年级上册期末专项复习：口语交际与写作
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如果你不小心伤害了一位明友、想向他真诚地道歉，得体的一项是( )
A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我。
C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗?
D．对不起，这次算我错了，好不好?
2．在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（ ）
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大的酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“_____________________”
A．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。 B．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
C．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。
D．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。
二、语言表达
3．口语小百灵。
某小学组织少先队员举行“爱护市容环境卫生，从我做起”签名活动，表达对环卫工人工作的理解和支持。签名活动结束后，少先队员们带着工具走上街头，与环卫工人一起清扫路面。
(1)你想对街头的环卫工人说些什么呢?
______________________________________
(2)我们应该怎样爱护身边的环境呢?
_________________________________
根据情境作答。
阿军是个聪明的孩子，可在学习时总是粗心大意。这次数学测验得了76分。晚上回到家里。爸爸一看试卷:错了12道计算题!爸爸沉下脸说:“阿军，你真不错!啊，你看你……”
部编版四年级上册语文口语交际、综合实践与习作专题练习(附答案)
部编版四年级上册语文口语交际、综合实践与习作专题练习(附答案)
大家好，欢迎来到我们班的“讲神话故事”主题活动。今天我们有特别的嘉宾——本班的任课老师们，他们也将会听到我们同学们讲述自己最喜欢的神话故事。让我们一起期待这个精彩的活动吧！
2）请你选择一个自己喜欢的神话故事，简单介绍一下故事情节。（2分）
我选择的神话故事是《嫦娥奔月》。故事讲述了XXX奉玉兔之命，飞升月宫，成为月神的经历。她因为善良美丽，被赋予了许多神奇的能力，但最终却因为一次失误，被困在了月亮上。这个故事告诉我们，即使是神仙也会犯错，但是只要坚持善良和正义，就能获得最终的胜利。
3）请你简单谈谈你对这个神话故事的理解。（2分）
我认为这个故事告诉我们，人生中不可避免会有挫折和失败，但是只要保持善良和正义，坚持自己的信念，就能克服困难，最终获得胜利。同时，这个故事也提醒我们要珍惜自己拥有的东西，不要轻易放弃，因为我们失去的可能是我们最珍贵的财富。 4）请你模拟一下自己上台讲述这个神话故事的情景。（2分）
大家好，我今天要讲的是《嫦娥奔月》这个神话故事。故事讲述了一个善良美丽的女孩XXX，因为一次失误被困在了月亮上。但是她并没有放弃，而是坚持自己的信念，最终获得了胜利。这个故事告诉我们，即使遇到挫折和失败，也要坚持自己的信念，不要轻易放弃。谢谢大家！
5.[综合实践]请你写一篇日记，记录你们班级最近的一次集体活动。（6分）
日期：XX年XX月XX日
天气：晴
今天我们班开展了一次集体活动，去郊外野餐和郊游。早上七点，我们在学校门口集合，老师带领我们乘坐校车出发。一路上，我们欢声笑语，兴致勃勃。到达目的地后，我们先在草地上摆放了野餐布，然后开始了丰富多彩的活动。有的同学在草地上踢足球，有的同学在小溪边捉小鱼虾，还有的同学在树林里寻找自然之美。中午时分，我们在树荫下享用了美味的自带午餐，大家开开心心地聊天、唱歌。下午，我们沿着小路漫步，欣赏着大自然的美景，同时也收集了许多漂亮的花草。傍晚时分，我们收拾好物品，乘坐校车返回学校。这是一次难忘的集体活动，让我们更加了解了彼此，也感受到了大自然的美好。
四年级上册语文期末语文期末口语阅读习作2 部编版(含答案)
四年级期末口语阅读习作 部编版
一、综合实践。
大自然是充满奇迹的，右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图，你想：
对这个神奇的生命说：
对斧子的主人说：
二、拓展阅读。
(一)朝阳和夕阳为什么总是红色的？
早晨，我们常常看到红彤彤的太阳从东方升起来。傍晚，我们在西边的天空看到的太阳满脸红红的，像喝醉了酒一样。而中午的太阳，却发出炽(chì)白炽白的光芒，早晚的太阳为什么总是红红的呢？
有人告诉我们，太阳的红色是“染”上去的，是大气给太阳“染”上了红色。你感到奇怪吗？也许你会问，大气本身没有颜色，怎么会把太阳染红呢？
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”你记得这样一句诗吗？这里其实说明了一个道理，太阳光并不是白色的，而是由七种颜色组合成的。只有当这七种颜色的光一齐射过来时，我们的眼睛看上去才觉得太阳光是白色的。可太阳的七种光线有时并不是一齐射到同一块地面上来的，因为地球周围包着一层很厚很厚的大气层，我们的眼睛是透过这大气层才看见太阳光的。大气本身是无色透明的，但大气层内包含着数不清的气体微粒、灰尘和小水滴，你可别小看了这些小家伙，它们会把一部分阳光散射开来，会把另一部分阳光挡回去。
清早和傍晚，太阳光是斜射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，除了红色、橙色，其他颜色的光都被散射了，所以我们就看到了红彤彤的朝阳和夕阳。而中午阳光直射，通过的大气层相对的薄一些，阳光的力量又强，七种颜色的光线一齐射到地面，我们见到的就是白炽的阳光了。
1. 选择。(给正确答案打上“√”)
小家伙．(huǒ huo) 红彤彤．(tōng tóng) 觉．得(jué jiǎo)
薄．一些(bó báo bò) 而．且(ér ěr) 其．实(qī qí)
部编本四年级语文上册期末口语交际与综合性学习专项复习测评卷(含答案)(2020年最新)
期末专项复习测评卷
归类七口语交际与综合性学习
一、根据情境完成练习。
四年二班的同学们正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极了。
1．毛豆豆所在的小组建议在校园内设立标语牌，他们拟了以下几条标语：A．严禁乱扔垃圾，违者罚款！
B．请爱护校园环境！
C．人人争当环境卫士，共建美丽可爱校园！我认为________最合适，因为这一条标语_____________________________
_________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2．毛豆豆在发言时，丁小闹没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建议太普通了，一点儿创意都没有！”
你觉得丁小闹的做法对吗？你想怎样劝一劝他？我觉得丁小闹做得________，我想对丁小闹说：“_____________________
_______________________________________________________________”
3．丁小闹的做法遭到了大家的批评，他感到很难过。你可以这样安慰丁小闹：( )
A．别难过了，谁让你做事不动脑子，想怎么做就怎么做！B．难过有什么用啊！大家都不喜欢你的做法，这也是没办法的事情。
C．只要你改正自己的缺点，一定会重新受到大家的欢迎。二、综合性实践活动。
下面是某小学四年级的学生在国庆节系列活动宣传板报中展出的一组关于祖国风光的图片，请根据图片回答问题。2020年-2021年最新
1．请用比喻的修辞方法写一句话，来描述第一幅图中的景色。
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四年级上册语文期末复习阅读习作与口语 部编版 含答案
四年级阅读习作与口语 部编版
一、优秀的图书也是我们的好伙伴。下面的文章就选自《让小学生受益一生的100个感恩故事》，相信你读了之后一定会有很多的收获。
看别人的报纸
毕淑敏
透露一个小秘密--我在公交车上常常看别人的报纸。我是那样喜欢看报纸，但是报纸是买不齐的，纵是有那个经济实力，买来了也没地方码放。公交上五行八作的人都有，手擎．（qíng jìng）各式各样的报纸，一眼扫去，大标题的内容就八九不离十。没有意思的，就淡淡放过去。感兴趣的，就细细记住报纸的名字，到了下车的站台，自己也买一份。
有的时候报上的内容太吸引人了，忍不住，就像凿壁偷光的小童，凑着人家的报纸看起来。一般说，我看字的速度比别人快（不喜欢细嚼慢咽）。报纸的所有者还在优哉游哉．（zhàn zāi）的浏览，我早已寻觅新的窥测对象了。
也有赶不上趟的时候，多半是因为我还没上车的时候，主人已经开始攻读，这个插班生自然撵．（zǎn niǎn）不上进度。这种关头便有些尴尬。我还没有看守，人家已哗啦啦像掀门帘似的把报纸翻了过去，留下一头雾水的我，怀着难以遏止的好奇心，怔怔地站着。只盼望快点到站，我好买来报纸，我买来了报纸，知道那上面业已刊出的 “下回分解”。
有一次，我只顾自家的细细地看，只觉得报纸也越看越顺眼。因为平时看人家的报纸，都是斜起眼睛，好像是落枕似的梗着脖子，此刻倒好像有人举案齐眉地端托给我看。一口气看完，才顾上抬头看了看报纸的主人，那是一位鬓发苍苍的老翁，微微冲我一笑，将托着报纸的青筋脉脉．（mài mò）的手缩了回去，很仔细折了报纸，放进呢子风衣口袋……
我这才知道，那一版他早就看完了，只是为了等我，才一直举着报纸。
1.给加点的字选择正确的读音。
2.请你联系上下文，理解词语。
五行八作——
细嚼慢咽——
下回分解——
3. “手擎着各式各样的的报纸”中的 “擎”的意思是：
，如果我们把它改为“拿”你觉得好不好？为什么？
最新人教部编版小学四年级上册语文口语交际与习作专项测试题带参考答案
习作专项 我和 过一天
点拨：首先要选择一位自己喜欢并了解的人物， 这个人物并且是出现在神话或童话中的；然后想清楚你和他 （她）如何度过一天？你们将会去哪里？做些什么？发生怎样的故事？写之前要把这些琢磨好， 想好如何开展故事； 接着把故事讲给同学听，让大家给你提提意见，并作出相应的修改；最后将故事写下来。例文：
（一）我和孙悟空过一天
我是个小书迷， 尤其喜欢看洪荒神话类的书籍， 孙悟空是我极为喜欢的一个人物，只是我从未想过自己有一天竟然会穿越到西游记的世界， 看到孙悟空从仙石之中蹦出来。
我还在发呆中，孙悟空手里拿着不知从何处摘来的果子，递到我面前。 “这果子可美味了，你尝尝。 ”我看着眼前浑身是毛的孙猴子，竟忘记他是齐天大圣啦。我接过果子，孙猴子带我去了附近的花果山，这里山清水秀，云山雾海，如 临仙境。
这里栖息着许多野生的猴子， 这应该就是孙悟空的猴子猴孙们吧。 小猴子们带着大王来到了水帘洞前，正如《西游记》中所写“一派白虹起，千寻雷浪飞” 。说是迟，那时快，孙悟空拉着我的手，一跃而起，穿过了水帘洞，真是刺激，比 过山车还要刺激。 我和孙悟空度过了神奇而好玩的一天。 （二）我和嫦娥过一天
我的眼前慢慢地出现了一棵高五百丈的月桂树， 两位头戴桂花， 身穿薄纱裙子的仙女走了过来，其中一位含着笑说： “笑笑姑娘，嫦娥仙子邀你去她的广寒宫做客。”我心中一震：我何时成了天上的姑娘了？嫦娥为何邀我去她的宫殿？
出了门，随着两位仙女踩上祥云， 飞到了一座宫殿前。 看到一只十分漂亮的凤凰正卧在盛开的桂花树上。
“笑笑姑娘，你来了，你喜欢这只这凤凰吗？我送你好了。 ”嫦娥仙子从一座宫殿中缓缓走了出来，一颦一笑美极了。 “真的吗？”我话还没说完，凤凰就飞了下来。
嫦娥仙子引路，我们来到了一处荷花池。一池淡粉色的荷花出现在我眼前，墨绿的荷叶将它们衬托的非常娇艳。 ”
我和嫦娥仙子又逛了几个地方， 我的肚子有些饿了。 突然，眼前的仙境消失不见了。我急得大叫起来： “嫦娥仙子，你到哪里去了？”