人教版六年级下册语文17 《汤姆·索亚历险记》 习题1
《汤姆.索亚历险记》同步练习1
一、(看拼音，写词语)。
jǐnɡ chá qiáo cuì jīnɡ huānɡ lòu diào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、词语搭配。
（）的通道（）的暮色
（）的大河（）的天空
（）地大叫（）的景象
（）地前行（）地聚集
三、选字填空。
暮墓幕慕募
1．我真羡（）他们那样无忧无虑。
2．他们约定半夜到（）地去试试胆量。
3．夜（）降临，小镇笼罩在一片悲伤之中。
4．王校长在运动会上致开（）词。
5．为希望工程（）捐，是每个公民应尽的义务。
四、给带点字选择正确解释，把序号写在括号里。
好：①使人满意的；②友爱；③容易；④很，甚；1．镇上的人们找了他们好．几天，急坏了……（）2．他告诉了贝琪这个好．消息。
（）
绝：①断绝；②穷尽；③极端的；④一定。
3．法官和他的几个朋友滔滔不绝．地讲了起来。
（）
4．绝．不允许这样的事再次发生。
（）
五、根据课文内容填空。
《汤姆·索亚历险记》是国著名作家的代表作。
这部著作写了汤姆的几次历险过程。
本文按事情发展顺序，介绍了汤姆经历的两件事：一是，二是。
用文中的话语说，他是个、，他也是一个。
六、阅读短文,回答问题。
(一)
那几个身影慢慢走(近、进)了，原来是镇上的罗宾逊大夫、乔和穆夫·波特。
他们是来盗墓的，三个人正在为钱发生争(执、持)。
乔(伸、申)着拳头，骂骂咧咧地朝大夫比(画、划)着，大夫突然出手将他打倒在地。
波特放下割绳子的刀子，向医生冲过去，两个人扭打了起来。
大夫猛地挣脱了波特，从地上捡起一块木板，一下子把波特打昏在地。
乔捡起刀子，出其不意地刺向大夫。
大夫摇摇晃晃地倒了下去，压在波特身上。
乔把刀子放在波特手上，然后四处张望了一下，离开了。
1．用“\”划去括号里不正确的字。
2．选择正确读音并打“√”。
挣．脱(zhēnɡ zhènɡ) 大．夫(dà dài)
打倒．(dǎo dào) 冲．过去(chōnɡ chònɡ)
3．将画“”的句子改写成被字句。
(二)
晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了
．．．大人
的、牧师的、法官的、老师的，
有的是
．．．沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！
1．选择词语填在文中。
A．威严 B．教诲 C．训斥 D．惩罚
2．引用书中原句概括这段话意思。
3．“他们”是指。
4．从这段话中看出他们向往怎样的生活方式？ ( )
A．做海盗
B．自由自在、无忧无虑
C．做让人景仰的英雄
5．用上加点的词，仿照文中句式写话。
6．这部小说中的主人公是谁？他是个怎样的人？(用课文中的话来回答)
参考答案：
一、警察憔悴惊慌漏掉
二、略
三、1.慕 2.墓 3.幕 4.幕 5.募
四、1.④ 2.① 3.① 4.④
五、美马克·吐温汤姆在法庭上勇敢作证带领蓓姬到山洞探险聪明调皮而又富有正义感的男孩儿喜欢冒险的孩子六、(一)1．划去：进持申划
2．zhènɡ dài dǎo chōnɡ
3．略
(二) 1．C B A D 2．这里简直是一片乐土、净土！
3.汤姆、乔奇和哈克
4.B6．汤姆·索亚；课文第一段中第二句。
六年级下册语文一课一练17汤姆.索亚历险记｜人教新课标 无答案
《汤姆索亚历险记》习题“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
一、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（）元，发现宝藏的他们成了大富翁。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
A一万八千余B十万两千余C两万一千余D一万两千余单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
二、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。
六年级下册语文《汤姆索亚历险记记》练习及答案
【练习一】1、读拼音写词语。
táo qìménɡ shēnɡwú lài（）（）（）jià huòzōnɡ yǐnɡchénɡ fá（）（）（）2、形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）3、把词语补充完整。
若无（）事落（）而逃鱼（）而入惊（）之鸟（）惊一场4、读读课文，思考：课文围绕"历险"，写了汤姆的哪五次历险_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案1、淘气萌生无赖嫁祸踪影惩罚2、淘气萌发坟墓吹拂教诲掏出同盟夜幕仿佛后悔3、其荒贯弓虚4、一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当"海盗"；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路--真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。
）第二课时一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
祈祷（qí qǐ）哀悼（dào diào）渲染（xuān xuàn）话匣子（jiá xiá）二、把下面的词语补充完整。
诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏迷（）（）倾听三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。
1、本课的作者是美国作家马克•吐温。
（）2、本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝奇”这个精彩片断组成。
（）3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。
（）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（）5、精彩片断讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》练习题(附答案)
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐyān hóujiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
人场券．（juàn quàn）彻．底（chè qiè）奴婢．（bì bēi）莱茵．河（yīng yīn）霎．时（shà chà）虚拟．（nǐ yǐ）三、比一比，再组词。
键（______）综（______）副（______）甩（______）睹（______）健（______）踪（______）幅（______）用（______）堵（______）四、补充成语并填空。
精（____）简（____）轻于（____）（____）铺（____）盖（____）（____）象更（____）蜂（____）（____）至（____）尊（____）优1.为了减少军费开支，国家领导采取了（____）。
2.筑路大军遭遇了（____）的黄沙袭击，对于那些（____）的城里人那是不敢想象的灾难。
3.商场打特价了，人们（____），赶来抢购。
五、选择恰当的词语填在括号里。
凝然突然悄然1．他的话音刚落，（______）传来一阵乐曲声。
2．默默时，日子便从（______）的双眼前过去。
3．就在她的双手（______）合拢时，蝴蝶被她捉住了。
六、概括课文内容，填空。
这篇课文写了一对美国小孩________和________从________脱险归来后，镇上的人们____________的情形，________（谁）给大家讲______________________的经历，表现了他的____________（精神品质）。
部编人教版六年级语文下册同步练习：17汤姆·索亚历险记(新人教版)
《17汤姆索亚历险记》一、我能看拼音写汉字。
táo qì ménɡ shēnɡ wú lài jià huò（）（）（）（）zōnɡ yǐnɡ chénɡ fá jiǎn yàn jué wàng（）（） ( ) ( )cù yōng zhì huì chuī xū gōu huǒ（）（） ( ) ( )二、我能比一比再组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）赖（）镇（）侠（）幻（）陷（）懒（）慎（）峡（）幼（）掐（）三、我能解释下列句子中划线的词语。
1镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷。
祈祷：2.而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦他了。
无聊：3.那个衣衫褴褛的人的尸体最后在渡船码头附近。
褴褛：4.法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。
滔滔不绝：四、我能当小法官，对下面的说法做出判断。
1.汤姆·索亚是英国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（）2.在汤姆的朋友中，最和他“臭味相投”的是镇上的流浪儿哈克。
（）3.汤姆和哈克约定半夜去墓地是为了目睹一场斗杀。
（）4.“洞内岔路横生，如同迷宫一样”一句运用了比喻的修辞手法。
（）5.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
（）参考答案一、淘气萌生无赖嫁祸踪影惩罚检验绝望簇拥智慧吹嘘篝火二、淘沙萌生墓地拂面教诲掏空加盟幕布仿佛后悔赖宁镇上大侠幻想陷阱懒惰谨慎峡谷幼儿掐算三、1.一种宗族礼仪，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
2.言谈、行动等没有意义而使人讨厌。
3.指衣服破烂。
4. 滔滔：形容流水不断。
绝：完结。
像流水那样毫不间断。
指说话很多，一说就是滔滔不绝，连续不断。
四、1.错2.对3.错4.对5.对。
六年级下册语文试卷-《汤姆·索亚历险记》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习7* 汤姆·索亚历险记姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.看拼音，写词语。
到了星期二的huáng hūn（），圣彼得斯堡镇仍然lǒng zhào（）在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。
镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，chéng xīn chéng y ì（）地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好xiāo xi （）。
2．形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）3．写出下面词语的近义词或反义词。
1）.近义词疲惫——（）伟大——（）情愿——（）2）.反义词稀奇——（）聚集——（）辉煌——（）4．把四字词语补充完整，并按要求归类。
（）（）而起（）（）救赵（）（）成塔十面（）（）（）（）罗列（）（）不摧1）.描写山势的是：______________________2）.表示人的精神和意志的是：_______________________3）.表示与战争有关的是：___________________________5．把下列名句补充完整。
1）.读书不觉已春深，__________________。
（王贞白）2）.__________________，白首方悔读书迟。
（颜真卿）3）.三更灯火五更鸡，__________________。
（颜真卿）4）.__________________，胸臆无佳想。
（萧抡谓）5）.读书破万卷，__________________。
（杜甫）6．在括号里填上恰当的词语。
一（）悲伤一（）夜晚一（）沙发一（）人家一（）大病一（）太阳光7．读句子，完成练习。
1）.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。
人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头来侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。
六年级下语文第七课《汤姆·索亚历险记(节选》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
六年级下语文第七课《汤姆•索亚历险记（节选）》知识点+同步练习知识点：一、背景资料《汤姆•索亚历险记》是美国小说家马克•吐温1876年发表的长篇小说。
小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。
主人公汤姆•索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。
二、作者简介马克•吐温（1835年11月30日-1910年4月21日）,原名萨缪尔•兰亨•克莱门，美国作家、演说家，“马克•吐温”是他的笔名。
马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，马克•吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。
代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利•费恩历险记》《汤姆•索亚历险记》等。
三、多音字笼16ng （鸟笼）long （笼罩）兴xing （兴奋）xing （高兴）四、词语解释（1）心意很真诚。
（诚心诚意）（2）形容高兴到了极点。
（欣喜假设狂）（3）结成一群群、一对对，形容人多。
（成群结队）（4）形容灯火照得非常明亮。
（灯火通明）（5）夸大或无中生有的说自己或别人的优点。
（吹嘘）（6）错误到使人觉得奇怪的程度。
（荒唐）（7）衣服破破烂烂。
（衣衫褴褛）（8）淹没在水里。
（溺水）五、教材解读：1.默读课文，想一想我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢？顽皮，乐观勇敢，足智多谋、讲义气、富有同情心的孩子…….“萨契尔太太病得很厉害，大局部的时间都在神智昏迷地乱说。
人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久, 然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。
波莉姨妈已经陷入了悲哀和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
” 这段话是对撒切尔太太和波莉姨妈的什么描写？从中你可以感受到什么？撒切尔太太：动作、神态描写；姨妈：外貌描写。
从中感受到她们失去孩子的伤心和绝望，表达了她们对孩子深沉的爱。
2.第2段描写的场景与第1自然段的场景各有什么特点？这样写有什么好处？第1段描写的是一种压抑的场景，本段是热闹喜庆的气氛。
六年级下册语文同步练习17汤姆·索亚历险记_人教新课标
第十七课《汤姆·索亚历险记》一课一练其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
一、看拼音写词语。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
méng shēng wú lài jià huòxiōng hàn 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? wú jū wú shù chòu wèi xiāng tóu yī shān lánlǚ二、组词。
赖（）嫁（）祸（）褴（）懒（）稼（）锅（）篮（）三、填上适当的词语。
一（）斗杀一（）木筏一（）乐土一（）夜晚一（）沙发一（）太阳光四、解释下列词语。
（1）臭味相投：（2）无拘无束：（3）若无其事：（4）落荒而逃：（5）欣喜若狂：五、写出下列词语的近义词。
人教版小学语文六年级下册-练习试题17汤姆_索亚历险记
汤姆·索亚历险记一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
梗概（ɡěn ɡěnɡ）．吹捧（ shūx ū）．煞白（ shāsh à）．二、把下边的词语增补完好。
无无无无无无无人烟无其事三、选字填空。
墓地（ mùm ènɡ）．溺水（ nìru ò）．举措（ cuòchu ò）．而逃东西虚一场贯而入惊弓之暮墓幕慕募1、我真羡（）他们那样无牵无挂。
2、他们商定子夜到（）地去试一试胆子。
3、夜（）降临，小镇笼盖在一片伤心之中。
4、王校长在运动会上致开（）词。
5、为希望工程（）捐，是每个公民应尽的义务。
四、给带点字选择正确解说，把序号写在括号里。
好：①令人满意的；②友善；③简单；④很，甚；1、镇上的人们找了他们好．几日，急坏了 ,, （）2、他告诉了贝琪这个好．信息。
（）绝：①隔离；②穷尽；③极端的；④必定。
3、法官和他的几个朋友滔滔不停．地讲了起来。
（）4、绝不同意这样的事再次发生。
（）．五、依据课文内容判断下边的说法能否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×” 。
1、本课的作者是美国作家马克·吐温。
（）2、本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个出色片断构成。
（）3、梗概环绕“历险” ，写了汤姆的四次历险。
（）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（）5、出色片断叙述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
（）六、下边句子中哪几句的引号作用是同样的？都表示什么意思？①汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的漂泊儿哈克。
②他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗” ，搞恶作剧。
③他就成了个无依无靠、不务正业的“野孩子” 。
④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食品，叫上哈克到达密西西比河畔。
⑤这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。
⑥他们大声喊着：“快来看，他俩被找回来了！”句话中引号的作用是同样的，都是表示意思。
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课文练习题(带答案)
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课文练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
yī shang gē da rì kòu kāng kǎidǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jiéyípùshíhán jìgāo yìchóu二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
忐．忑（tǎn tǎng）气馁．（lěi něi）憧．憬（chōng tóng）韧．性（rèn rèng）端．庄（ruì duān）颤．抖（chàn zhàn）琴弦．（xuánxián）岔．路（chà cà）朗诵．（sòng yǒng）撰．写（zuàn zhuàn）模．仿（mó mú）懵．懂（mēng měng）插．队（cāchā）惬．意（xiá qiè）戛．然而止（gá jiá）三、先比一比，再组词。
勺（_________）甩（_________）斑（_________）篮（_________）匀（_________）用（_________）班（_________）蓝（_________）四、先把下列词语补充完整，再回答问题。
（____）石（____）草日（____）雨（____）恐惧（____）（____）（____）所未（____）郑重（____）（____）（____）（____）自慰（____）（____）安命天（____）海（____）1．写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。
2．“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。
部编版六年级语文下册 17 《汤姆·索亚历险记》 课时练习
17* 《汤姆·索亚历
险记》
1、读拼音写词语。
táo qìménɡshēnɡwúlài
（）（）（）
jiàhuòzōnɡyǐnɡchénɡfá
（）（）（）
2、形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）
3、把词语补充完整。
若无（）事落（）而逃鱼（）而入
惊（）之鸟（）惊一场
4、读读课文，思考：课文围绕"历险"，写了汤姆的哪五次历险？
___________________________________________________________ __________
___________________________________________________________ __________
参考答案
1、淘气萌生无赖嫁祸踪影惩罚
2、淘气萌发坟墓吹拂教诲
掏出同盟夜幕仿佛后悔
3、其荒贯弓虚
4、一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当"海盗"；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路--真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。