最新苏教版小学一年级上册数学第一单元测试卷(附答案)

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

合集下载

苏教版小学数学一年级上册第一单元测试题及答案

苏教版小学数学一年级上册第一单元测试题及答案

苏教版小学数学一年级上册第一单元测试题及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. 与10相邻的两个数是_9_和_11_。

解析:按照数的顺序,9、10、11依次排列,所以与10相邻的数是9和11。

2. 比5多3的数是_8_。

解析:求比一个数多几的数是多少,用加法计算,5 + 3 =8。

3. 在1、3、5、7、9中,最大的数是_9_。

解析:将这几个数进行比较大小,1<3<5<7<9,所以最大的数是9。

4. 4后面的第3个数是_7_。

解析:4后面的数依次是5、6、7,所以4后面第3个数是7。

5. 8 3 =_5_。

解析:根据减法运算,8减3等于5。

6. 比9小的数有_0、1、2、3、4、5、6、7、8_(写出其中3个即可)。

解析:比9小的数有很多,只要写出其中3个就可以,例如0、1、2等。

7. 1 + 6=_7_。

解析:根据加法运算,1加6等于7。

8. 在0、2、4、6、8中,最小的数是_0_。

解析:比较这几个数的大小,0<2<4<6<8,所以最小的数是0。

9. 9 5 + 2 =_6_。

解析:按照从左到右的顺序计算,先算9 5 = 4,再算4+2 = 6。

10. 7和3合起来是_10_。

解析:求两个数合起来是多少,用加法计算,7+3 = 10。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 下面哪个数最大(C)。

A. 4B. 6C. 8.解析:比较4、6、8的大小,4<6<8,所以8最大。

2. 3 + 4的结果是(A)。

A. 7B. 8C. 9.解析:根据加法运算,3+4 = 7。

3. 与6相邻且比6小的数是(A)。

A. 5B. 7C. 8.解析:与6相邻的数是5和7,其中比6小的是5。

4. 9 2等于(B)。

解析:根据减法运算,9 2 = 7。

A. 6B. 7C. 8.5. 下面算式结果最小的是(A)。

A. 2+3B. 4 + 3C. 5+2.解析:分别计算三个算式的结果,2+3 = 5,4+3 = 7,5+2 = 7,5最小。

最新苏教版一年级数学上册单元测试题及答案全套10全

最新苏教版一年级数学上册单元测试题及答案全套10全

最新苏教版一年级数学上册单元测试题及答案全套10全第一单元测试卷一、连一连。

二、有几个就画几个“○”。

三、把同样多涂色。

四、有几只就涂几个“”。

五、在正确圆点图下面画“ ”。

六、做一做。

1.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?2.西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。

七、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在()里画“ ”。

最新苏教版一年级数学上册单元测试题及答案全套10全第一单元测试卷答案一、略二、○○○○○○○○○○○○○○○○○三、提示:涂第二幅和第四幅。

(涂色略)四、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●五、( )()()( )( )()( )()六、1.第一堆。

2.提示:圈8个桃。

(圈图略)七、提示:在第一行的第二个、第二行的第四个下面画“ ”。

第二单元测试卷一、画一画。

1.长的画“ ”,短的画“○”。

2.高的画“ ”,矮的画“○”。

3.重的画“ ”,轻的画“○”。

二、比一比。

1.最高的画“ ”,最矮的画“△”。

2.最厚的画“△”,最薄的画“○”。

三、最长的画“ ”,最短的画“△”。

1. 2.四、最重的画“ ”,最轻的画“△”。

1.2.五、水最多的画“ ”,最少的画“△”。

六、把下面的树按照从高到矮的顺序排列。

七、在最高下面画“ ”,在最矮下面画“✕”。

八、解决问题。

1.哪条路近?在近路旁画“ ”。

2.谁高一些,在高的小动物下面画“ ”。

3.下面两块石头,哪一块放入杯子里,水面上升得高些?画“ ”。

第二单元测试卷答案一、1.(○)(○)( )( )2.(○)( )( )(○)(○)( )3.( )(○)(○)( )二、1. △2.○△三、1.从上到下: △2.△四、1.△ 2. △五、 △六、④①③②七、()()()()( )(✕)八、1.提示:上面的路近些。

2.3.从上到下:第三单元测试卷一、圈一圈。

1.把能在水中生活的动物圈起来。

(新)苏教版一年级数学上册第一单元测试卷(附答案)

(新)苏教版一年级数学上册第一单元测试卷(附答案)

第一单元测试卷(一)一、连一连。

二、有几个就画几个“○”。

三、把同样多的涂色。

四、有几只就涂几个“”。

五、在正确的圆点图下面画“√”。

六、做一做。

1.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?2.西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。

七、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“√”。

第一单元测试卷(一)答案一、略二、○○○○○○○○○○○○○○○○○三、提示:涂第二幅和第四幅。

(涂色略)四、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●五、(√)( ) ( )(√) (√)( ) (√)( )六、1.第一堆。

2.提示:圈8个桃。

(圈图略)七、提示:在第一行的第二个、第二行的第四个下面画“√”。

第一单元测试卷(二)一、计算下面各题。

800×8=110×5=23×3=30×9=2×500=42×2=800×7=120×4=6×300=二、用竖式计算。

49×5=168×7=403×8=400×3=298×5=101×9=三、蜜蜂会落在哪朵花上?○> ○< ○= 0×9620 106×8846 43×642×5732×33×732356×73×7040×2340+234250×4240×512266×2101×4400四、先算一算,再想想每组算式的规律。

999×1+1=999×2+2=999×3+3=9×1+1=9×21+11=9×321+111=五、给正确的说法画智慧星“☆”。

六、解决问题。

新苏教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全册)

新苏教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全册)

新苏教版一年级上册第一单元《数一数》测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(10分)1.8添上()变为11。

A.2 B.3 C.5 D.12.看图数一数:一共有()本书。

A.8 B.9 C.103.()与下面的鸡蛋表示相同的数。

A.B.C.4.数一数图中有()条小鱼。

A.4 B.5 C.65.下图中有()个小朋友。

A.5 B.6 C.7二、填空题(58分)6.把左边5个圈出来7.3到9之间有()个数。

8.95向上五格是________;36向左四格是________;9.十个十个地圈一圈10.看图写数____ ____ ____ ____ 11.看图写数。

______ ______12.9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。

13.找规律,画一画。

(1)(2)14.数一数,还缺几个?一共有8个☆, 缺(____)个。

一共有10个☆,缺(____)个。

15.仔细数一数,填空。

有(___)朵有(___)朵有(___)个有(___)把16.请数一数,填一填。

数一数,有()名小朋友在玩球。

其中男孩有( )人,女孩有 ( )人。

请圈出5名小朋友来。

17.请数一数,看相同的图形有几个?(_____)个,(_____)个,(_____)个,(_____)个,(_____)个。

三、连线题(15分)18.数一数,连一连。

19.请数一数,连一连。

四、解答题(17元)20.请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数。

21.圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。

22.有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?参考答案1.B2.C3.B4.C5.C6.7.58.45 329.略10.3 7 10 6 11.5 812.8 1013.(1)△△△△(2)14.4 615.4 5 3 4 16.7,5,2圈法不唯一17.5 4 3 6 118.19.20.○○○○○,○,○○,○○○○5,1,2,421.22.6条的那一盘(最后一盘)。

苏教版数学一年级上册 第一单元测试卷1(含答案)

苏教版数学一年级上册 第一单元测试卷1(含答案)

苏教版一年级上册第一单元测试卷
(课题:数一数)
(时间:60分钟分值:100分)班别:姓名:评分:等级:一、连一连。

二、有几个就画几个“○”。

三、把同样多的涂色。

四、有几只就涂几个“”。

五、在正确的圆点图下面画“√”。

六、做一做。

1.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
2.西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。

七、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在( )里画“○”。

第一单元测试卷答案
一、略
二、○○○○○○○○○○○○○○○○○
三、提示:涂第二幅和第四幅。

(涂色略)
四、●●●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●
五、(√)( ) ( )(√) (√)( ) (√)( )
六、1.第一堆。

2.提示:圈8个桃。

(圈图略)
七、提示:在第一行的第二个、第二行的第四个下面画“○”。

苏教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案

苏教版一年级上册数学全册单元测试卷全套含答案

一年级上册数学全册达标测试卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)第一、二单元达标测试卷一、数一数,在“”里画相同数量的“”。

(每题2分,共8分)1. 2. 3. 4.二、数一数,照样子涂一涂。

(6分)三、比一比。

(每题4分,共16分)1.比大小,大的画“√”,小的画“○”。

(1) (2)2.比高矮,高的画“√”,矮的画“○”。

(1) (2)3.比长短,长的画“√”,短的画“○”。

(1) (2)4.比轻重,重的画“√”,轻的画“○”。

(1) (2)四、应用题。

(每题4分,共16分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近?在“”里画“√”。

2.把同样多的方糖放进下面的杯子中,哪一杯水最甜,在“”里画“√”。

3.两个杯子里的水一样多,放进大小不同的石块后(水都没有溢出),哪个杯子里的水会变得更高?在“”里画“√”。

4.三只小兔子谁的个子最高?在“”里画“√”。

五、数一数,接着画。

(6分)六、数一数,各有几个?画“”表示。

(10分)七、谁先到达终点?在“”里画“√”。

(3分)八、(变式题)比一比。

(1题8分,2题10分,共18分)1.最长的画“√”,最短的画“○”。

(1)(2)2.最重的画“√”,最轻的画“○”。

(1)(2)九、(变式题)仔细观察下图,你知道哪种物体最重,哪种物体最轻吗?(8分)按从重到轻的顺序在下面的“”里写1、2、3、4。

十、找规律画一画。

(每题3分,共9分)1.2.3.答案一、1.(1)12 (2)12 (3)62.8303.=<4.○○○○○○○○○5+4=95.6.15二、1.30 28 57 62 95 20 41 212.79 61 77三、1.2.3.4.5.四、1.27+18=45(筐)2.22-9=13(人)五、1.(1)3(2)12[点拨]“哥哥给弟弟6元钱,两人的钱同样多”,意思是哥哥把比弟弟多的钱的一半给了弟弟,即6元钱是哥哥比弟弟多的钱的一半,所以哥哥比弟弟多12元钱。

苏教版一年级数学上册第一单元测评(含参考答案)

苏教版一年级数学上册第一单元测评(参考答案附后)一、单选题1.和数量一样的是()。

A.○○○○○B.○○○○○○C.○○○○○○○2.数一数,图中表示数字()。

A.2B.43.从2开始,一个一个地数,第5个数是()。

A.5B.6C.74.从0数到6是()个数。

A.4B.5C.6D.7 5.数一数,图中表示()。

A.3B.4C.56.数一数,图中表示()。

A.3B.4C.5D.7 7.数一数,图中表示()。

A.4B.5C.7D.88.A.14B.7C.69.下列哪种水果的个数是4?()A.B.C.10.数一数,图中表示()。

A.2B.1C.011.找规律:1,3,5,(),9。

A.4B.5C.712.数一数,下图中表示数字()。

A.6B.9C.8D.7 13.数一数,图中表示()。

A.4B.5 C.10D.9 14.下图()是由5个正方体组成的。

A.B.C.15.数一数,下图中表示数字()。

A.10B.8C.616.0-9中共有()个数。

A.9B.10C.11 17.数一数,下图中表示数字()。

A.3B.2C.4二、解答题18.看图写数。

19.把左边的6个○圈出来,给从左边数第6个○涂上颜色。

○○○○○○○○○○20.把对应的数字圈出来。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】和数量一样的是○○○○○.故答案为:A.【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可. 2.【答案】B【解析】【解答】一个一个地数,上图中共有4个笑脸【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少。

图中表示笑脸的数量的多少是4故选:B此题考查整数的认识3.【答案】B【解析】【解答】解:2,3,4,5,6,所以第5个数是6。

故答案为:B。

【分析】2是第一个数,这样依次数出5个数,最后一个数就是第5个数。

4.【答案】D【解析】【解答】从0数到6:0、1、2、3、4、5、6,共7个数。

故答案为:D。

【分析】从0数到6,注意包括0和6两个数字。

苏教版小学数学一年级上册第一单元测试卷及答案.doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。


第一单元测试卷
一、连一连。

二、有几个就画几个“○”。

三、把同样多的涂色。

四、有几只就涂几个“”。

五、在正确的圆点图下面画“ ”。

六、做一做。

1.有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
2.西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。

七、哪个圈里物品的数目与其他圈里的不一样?请在()里画“ ”。

第一单元测试卷答案
一、略
二、○○○○○○○○○○○○○○○○○
三、提示:涂第二幅和第四幅。

(涂色略)
四、●●●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●
五、( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
六、1.第一堆。

2.提示:圈8个桃。

(圈图略)
七、提示:在第一行的第二个、第二行的第四个下面画“ ”。

新苏教版小学数学一年级上册单元测试卷及答案(全册)

新苏教版一年级上册第一单元《数一数》测试卷(一)姓名: 班级: 得分:一、选择题(10分)1.8添上()变为11。

A.2 B.3 C.5 D.12.看图数一数:一共有()本书。

A.8 B.9 C.103.()与下面的鸡蛋表示相同的数。

A.B.C.4.数一数图中有()条小鱼。

A.4 B.5 C.65.下图中有()个小朋友。

A.5 B.6 C.7二、填空题(58分)6.把左边5个圈出来7.3到9之间有()个数。

8.95向上五格是________;36向左四格是________;9.十个十个地圈一圈10.看图写数____ ____ ____ ____ 11.看图写数。

______ ______12.9前面的第一个数是________,9后面的第一个数是________。

13.找规律,画一画。

(1)(2)14.数一数,还缺几个?一共有8个☆, 缺(____)个。

一共有10个☆,缺(____)个。

15.仔细数一数,填空。

有(___)朵有(___)朵有(___)个有(___)把16.请数一数,填一填。

数一数,有()名小朋友在玩球。

其中男孩有( )人,女孩有 ( )人。

请圈出5名小朋友来。

17.请数一数,看相同的图形有几个?(_____)个,(_____)个,(_____)个,(_____)个,(_____)个。

三、连线题(15分)18.数一数,连一连。

19.请数一数,连一连。

四、解答题(17元)20.请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数。

21.圈一圈,每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。

22.有6只小猫和6盘鱼,如果每只小猫吃一条鱼,你认为挑哪一盘比较合适?参考答案1.B2.C3.B4.C5.C6.7.58.45 329.略10.3 7 10 6 11.5 812.8 1013.(1)△△△△(2)14.4 615.4 5 3 4 16.7,5,2圈法不唯一17.5 4 3 6 118.19.20.○○○○○,○,○○,○○○○5,1,2,421.22.6条的那一盘(最后一盘)。

2023年苏教版一年级数学上册第一单元《数一数》综合练习试卷及答案

新版苏教版一年级数学上册第一单元《数一数》
综合练习试卷及答案
1、数一数,有多少个小朋友正在荡秋千。

2、数一数,有多少个小朋友正在跳蹦床。

3、数一数,下面每种动物各有几只脚。

4、说一说你看到了什么,数一数。

综合练习
1、请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”。

2、每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?
3、你喜欢什么,就在船上画出来吧!
参考答案
1、请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”。

☆☆
2、每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?
8,10
3、你喜欢什么,就在船上画出来吧!

典型例题
例.数一数,填数:
有()个,有()朵,★有()颗,有()个.
分析:题中要求分类数数.为了防止漏掉,可以按一定顺序数,也可以数一类打上记号,如先找出来,打上“√”.最后有几个“√”就有几个.其它类方法类似.
解:有(2)个,有(3)朵,★有(3)颗,有(1)个.
教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档