上海市三年级(下)期中语文试卷含答案
上海市三年级（下）期中语文试卷一、积累与运用．（30%）1. 圈出加点字正确的读音2. 把词语补充完整，再选一个词写一句话。
3. 按要求写词语。
（1）奇珍异宝（带有近义词）：________、________（2）描写“雨”的四字词语：________、________4. 按要求写句子。
（1）将句子补充完整。
小明受到了老师的表扬，因为________。
（2）照样子把句子写具体。
例：蔺相如（靠着宫殿的一根大柱子站定），（理直气壮地）说。
老师________，________地对我说。
5. 根据课文内容填空。
（1）开学来，我们从课文中认识了不少人物，有________的扁鹊，有________的________。
其中我最喜欢________，因为________。
（2）宋朝诗人朱熹在《________》中写到：“等闲识得东风面，________。
”（3）开学以来，我们学了不少名言，我最喜欢的一句是________。
它让我懂得了________。
三、阅读分析．（35%）霜花清晨，我起床一看，玻璃上结满了霜花。
这些霜花真是形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。
看，这上面是什么？哦，是一张“树床”！各种“树木”苍翠挺拔。
树下开满了“野花”，一只“小兔子”在采“蘑菇”。
瞧，这是一幅多好的“百鸟朝凤”图！一只只“小鸟”围成一个圆圈，正在欢乐地跳舞，一只美丽的“凤凰”站在当中，就像一位美丽的少女。
那不是“海底世界”吗？一团团“海参”在摇摆，一条条“小鱼”在游来游去，一个个“小海星”静静地躺在“海底”……（1）填上合适的词。
________的霜花________地跳舞________的树木________地躺________的图画________地摇摆（2）仔细阅读，给文章加个合适的题目，填在上面的横线上。
（3）文章是围绕哪句话写的？用“________”在文中划出，再正确抄下来。
（4）文中写了哪几幅图？写出它们的名称。
（5）美丽的霜花还会像什么呢？请你展开想象，学着文中的样子，也来介绍一幅图画。
松树和玫瑰夏天来了，花园里传来阵阵幽香。
多可爱的玫瑰花啊！红的、黄的、白的，漂亮极了！红玫瑰歪着头，指着身旁的一棵松树不屑地说：“瞧你，长得多难看，还敢跟我们站在一起！”“是啊！他的皮又粗又厚，叶子细细的，尖尖的，就像缝衣针，叫人看了不（舒服舒适）。
”白玫瑰撇着嘴，冷冷地说。
松树听了，心里很难过，但是他忍着，不作声。
夜里，突然刮起一阵狂风，接着下起大雨来。
玫瑰花被风雨打得左右摇晃，抬不起头来，有些还呜呜地哭了起来。
只有松树直直地（挺立站立）着，一点也不害怕。
他用力伸开手臂，为玫瑰花遮挡风雨。
天亮了，风止了，雨停了，红玫瑰难为情地说：“松树，谢谢你！虽然你的样子不漂亮，但是你（坚定坚强）、勇敢，更（珍贵可贵）的是你拥有一颗善良的心。
我们却是中看不中用啊！”“ 不要这么说!“ 松树真诚地说，“ 你们的美丽也点缀了大地啊！“在朝露中，在晨光下，他们高兴极了，露出了甜甜的微笑。
（1）在文中的括号内选择合适的词语，打“√”。
（2）联系上下文理解词语。
不屑：________中看不中用：________（3）给文中划线的句子加上正确的标点。
（4）在第4小节的横线上填上一组合适的关联词。
（5）用“________”划出文中的比喻句。
这句比喻句把________比作________。
（6）读短文完成填空。
①玫瑰花因为自己________，所以看不起松树。
②在一次大雨中，玫瑰被风打得________。
松树看见后，________。
四、作文．（30%）题目：我真________提示：小朋友们，成长中肯定有很多让你难忘的事情，选择一件事情想一想，当时你的心情怎样？是伤心、烦恼，还是快乐、自豪……先把题目补充完整，然后围绕题目，把事情写清楚，字数250字左右。
参考答案与试题解析上海市三年级（下）期中语文试卷一、积累与运用．（30%）1.【答案】gāng,pāng,zhā,jǐ,xiān,jǐ【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况，根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。
【解答】冈，读音gāng；不仅有很多的意思，例如：从山，网声；也是数学上的角度单位。
滂沱，汉语词汇，pāng tuó，形容雨下得很大。
扎，多音字。
①zā，捆，缠束：～辫子。
～腿。
②zhā，刺：～针。
～花。
③zhá[～挣]方言，勉强支持（“挣”读轻声）。
给，多音字。
①jǐ，供应：供～．补～．～养。
自～自足。
②gěi，交付，送与：～以。
送～。
纤，多音字。
①xiān，细小：～尘。
～微。
②qiàn，拉船用的绳子：～绳。
拉～。
脊，发音jǐ，人和动物背上中间的骨头。
相关词语有脊背、脊肋、脊骨、脊梁等。
2.【答案】忘乎,以偿,急,燎,所措,垂,丧,迫,及【考点】词语搭配造句【解析】考查了补全词语和造句，要注意仔细揣摩意思，结合要求分析，还要多加积累成语，成语积累多了，才能更好的写出词语。
造句时，注意理解词义。
【解答】忘乎所以如愿以偿心急火燎不知所措垂头丧气迫不及待造句时，注意理解词义再分析。
垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。
3.【答案】门当户对,七拼八凑风雨同舟,烟雨蒙蒙【考点】近义词，反义词组词【解析】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。
主要是掌握找近义词的方法。
确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。
因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
【解答】门当户对：“门”和“户”是近义词；七拼八凑：“拼”和“凑”是近义词。
风雨同舟：在大风雨里同坐一条船。
比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
烟雨蒙蒙：一般是形容江南的雨才用这个词，雨丝很细密，有如雾似烟的那种感觉；4.【答案】小明按时完成了家庭作业抚摸着我的头,和蔼可亲【考点】扩写句子补充句子【解析】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。
为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。
【解答】结合例句句子的形式，注意后半句是对前半句内容的说明。
5.【答案】医术高明,刚毅顽强,普罗米修斯,普罗米修斯,他乐于奉献，拥有崇高的品质。
春日,万紫千红总是春阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
﹣﹣培根,阅读和写作会对我们的成长有很大的益处【考点】课文理解，课文背诵【解析】考查了课文的理解和根据课文内容填空，根据课文内容做题。
这要求我们对课文内容非常熟悉。
【解答】《扁鹊治病》课文是人教版教材四年级下册第八组，课文有《寓言二则》《文成公主进藏》《普罗米修斯》《渔夫的故事》，填空的人物出自单元或本册书即可，所填词语符合人物的特点即可。
可以依次填：医术高明、刚毅顽强、普罗米修斯、普罗米修斯、他乐于奉献，拥有崇高的品质。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
出自朱熹的《春日》。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
﹣﹣培根。
这句名言是说，阅读和写作会对我们的成长有很大的益处。
三、阅读分析．（35%）【答案】洁白,欢乐,高大,轻轻,美丽,慢慢这些霜花真是形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。
“树床”图“百鸟朝凤图”“海底世界”图早晨，我一觉醒来，一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。
有的像一丛丛茂密的灌木；有的像飘浮在天空中的一片白云；有的像南方生长的热带椰子树；有的像连绵起伏的山峦；有的像玉色的珊瑚树；有的像波涛翻滚的大海；有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊！【考点】记叙文【解析】短文写了冬天清晨，玻璃窗上的霜花形状各异，千姿百态。
作者赋予了霜花丰富的想象。
【解答】考查了词语的搭配能力：中间为“的”，后面为名词，前面需在搭配合适的形容词或名词，如可用“洁白”与“霜花”搭配。
中间为“地”后面为动词，前面需要搭配合适的形容词或副词，如可用“快乐”与“跳舞”搭配。
考查了给文章加题目：所拟题目要能概括短文的主要内容，如：霜花。
考查了辨别中心句：短文主要描写了霜花各种不同的形状，所以文章的中心句是“这些霜花真是形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。
”考查了对文章内容的概括，根据句子：哦，是一张“树床”！各种“树木”苍翠挺拔。
树下开满了“野花”，一只“小兔子”在采“蘑菇”。
得知，写了“树床”图；根据句子：瞧，这是一幅多好的“百鸟朝凤”图！一只只“小鸟”围成一个圆圈，正在欢乐地跳舞，一只美丽的“凤凰”站在当中，就像一位美丽的少女。
得知，写了“百鸟朝凤”图；根据句子：那不是“海底世界”吗？一团团“海参”在摇摆，一条条“小鱼”在游来游去，一个个“小海星”静静地躺在“海底”得知，写了“海底世界”图。
考查了学生的说话能力。
围绕霜花进行描写，要求意思表达清楚。
如：早晨，我一觉醒来，一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。
有的像一丛丛茂密的灌木；有的像飘浮在天空中的一片白云；有的像南方生长的热带椰子树；有的像连绵起伏的山峦；有的像玉色的珊瑚树；有的像波涛翻滚的大海；有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊！【答案】舒服挺立坚强可贵认为不值得，不愿意。
,比喻外表好看，其实不中用。
”!“，“！”虽然……但是……,叶子,缝衣针很美丽,左右摇晃，抬不起头来，有些还呜呜地哭了起来,用力伸开手臂，为玫瑰花遮挡风雨【考点】现代文阅读【解析】这篇童话主要写了红玫瑰和白玫瑰对松树冷嘲热讽，二松树依然为玫瑰花遮风挡雨的故事，告诉我们拥有一颗善良的心是最可贵的。
考查了词语的正确运用能力。
舒服：1．身体状况好2．身心感到轻松愉快3．对某人某事很满意。
舒适：给人以安乐舒服的感觉。
结合句子“叫人看了不舒服”“舒服”是正确的。
挺立：直立。
多指持身正直，站立：双脚着地把身子直立抬起来，结合句子“只有松树直直地挺立着”应该选“挺立”。
坚定是不动摇，坚强是不退缩，结合句子“你坚强、勇敢”“坚强”是正确的。
珍贵：价值大；意义深刻。
可贵：值得珍视或重视。
结合句子“更珍可贵的是你拥有一颗善良的心”正确的是“可贵”。
考查了联系上下文词语的正确理解能力。
结合句子“指着身旁的一棵松树不屑地说”“不屑”的意思是认为不值得，不愿意。
结合句子“我们却是中看不中用啊”“中看不中用”的意思是比喻外表好看，其实不中用。
考查了标点符号的正确使用。
主要是“说”用在话语的前面，中间和后面，视位置不同，标点用法不同。
如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用引号。
结合句子就可以加好标点。
考查了关联词语的正确运用。
【5套打包】沪教版小学三年级语文下期中考试测试卷(含答案解析)
S版小学三年级语文下期中检测题一、我会读拼音写词语。
mǎyǐpùbùɡònɡxiàn qīnɡchén（）（）（）（）yǐnɡxiǎnɡměnɡlièqūzhúcèyàn（）（）（）（）jīn pílìjiézhǎn dīnɡjiétiě（）（）二、汉字1、选字填空。
（1）剑箭宝（）射（）（）锋（2）托拖（）把寄（）（）起（3）密蜜（）切（）蜂甜（）2、用查字典的知识填空。
“盈”字是（）结构，部分是（），用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“盈”在字典中的解释有：A、充满B、多余。
盈利的“盈”应选（）热泪盈眶的“盈”应选（）。
3、加偏旁组字，再组词。
＿（）＿＿（）区录＿＿（）＿＿（）4、多音字组词。
zhènɡ（）nán（）挣难zhēng（）nàn（）三、词语：1、用“然”字组词填空：（1）照袁老师说的方法，我（）算出了那道题。
（2）朋友有了困难，（）应该帮助。
（3）小五（）有些毛病，但他那拾金不昧的品质是值得我们学习的。
（4）明校长手术过后，（）坚持练气功。
2、写出描写春天的四字词语4个。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、把每组中不属同类的词找出来，写在括号里。
（1）杏子雪梨杨梅果树桔子（）（2）墨绿金黄雪白彩色茄子紫（）（3）翠鸟飞翔麻雀企鹅老鹰（）（4）电视机冰箱洗衣机电吹风家电（）4、写反义词聪明——（）讨厌—（）凶恶——（）明亮——（）可耻—（）细致——（）四、句子：1、改变句中词语的顺序，不改变句子的意思。
（1）这样的好事谁都愿意做。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、改成“被”字句。
三年级沪教版语文下学期期中调研教学质量测试卷含答案
三年级沪教版语文下学期期中调研教学质量测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
xiān yàn cūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuān zhāo yǐn zènɡsònɡchídàoyóu piào làzhúyán liào piào lianɡ二、比一比，再组词。
骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）三、先连一连，再填一填。
一个篱笆三个桩闻歌始觉有人来一时强弱在于力有礼者敬人乱入池中看不见一个好汉三个帮仁者爱人万古胜负在于理游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼赞美西湖的千古名句：“______________，____________。
”四、把下列词语补充完整，选择两个写一句话，习作时这样试着用一用。
风和日（_____）（_____）语花香山（_____）水秀翠色欲（_____）绿草如（_____）（_____）云密布色彩（_____）斓姹紫嫣（_____）水平如（_____）（_____）澜壮阔微（_____）粼粼碧空如（_____）造句：____________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！文静安静继续陆续1．听到明天秋游的消息，原本（______）的教室顿时喧闹起来。
2．对方这么不讲理，这位（______）的姑娘忍不住与他争论起来。
3．春风吹过大地，许多冬眠的小动物（______）从洞里钻出来了。
4．说完这番话，她回到她的座位（______）看她的书，再也不说话。
沪教版三年级语文下册期中练习题及答案
2021学年第二学期三年级语文期中卷〔本卷总分值100分；完成时间90分钟；写字分5分〕一、根底知识〔28%〕1、将以下词语补充完整：8%吉〔〕如意心急火〔〕不知所〔〕笑容可〔〕绿草如〔〕完〔〕归赵如愿以〔〕〔〕不及待2、请你写出3个描写春天的词语：3%3、再写3个表示人物的神态的词语：3%4、请用“希望〞一词来造个句子：2%希望——5、刘伯承元帅被称为“军神〞，是因为：2% 6、把句子写具体：4%〔1〕我第一次受到教师的表扬，快乐得〔2〕知道小军做了一件坏事，爸爸气得7、填空：6%〔4%+2%〕〔1〕当你的好朋友非常忧愁的时候，你可以这样劝他：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁；而当你的好朋友做事要半途而废时，你又可以这样鼓励他：，往往做到离成功尚差一点就终止不做了。
〔2〕谁言寸草心，？〔3〕竹外桃花三两枝，。
二、阅读〔37%〕〔一〕时光老人和流浪汉〔19%〕一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦。
如今我yī wúsuǒ yǒu 〔〕，我真懊悔呀！〞流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假设你能返老还．〔huán hái〕童……〞“返老还童？〞流浪汉抬头将老人打量．〔liáng liàng〕一番，“扑通〞一声跪下，苦苦āi q iú〔〕，“假设再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好．〔hǎo hào〕学的人！〞“好吧！〞时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背．〔bèi bēi〕着书包呢。
他想起自己刚刚说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
【5套打包】沪教版小学三年级期中语文下册考试测试卷及答案
2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文答案及评分标准一、看拼音写词语（每个字0.5分，共10分）池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂二、按要求下列完成题目。
（1-8每小题0.5分，9-14每小题1分，共10分）（一）用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3. chèn4.xiōng5.fù6.lì7. xiǎn xiān 8. jìn jīn（二）选择合适的词语填空。
1.飘荡2.轻快3.不但……而且……4.虽然……但是……（三）A B三、比一比，再组词。
（答案不唯一）（每词1分，共8分）佛（仿佛）组（小组）慧（智慧）辨（辨别）拂（吹拂）阻（阻力）惠（优惠）辩（辩论）四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（成语每字0.5分，填空每空1分，共10分）（双）龙（戏）珠名（扬）中外无（时）无（刻）（答案不唯一）（梅）兰竹（菊）精美别（致）守（株）（待）兔1.守株待兔刻舟求剑坐井观天（答案不唯一，寓言故事即可）2.花中君子3.名扬中外五、按要求完成句子。
（每句2分，共8分）1.法布尔的《昆虫记》用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学性和文学价值。
（用移动符号修改）2.高兴的拍着手说（答案不唯一，但必须包含动作描写和神态描写）3.他不是在玩，而是在观察植物。
（用“不是…而是…”造句即可）4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句即可）六、根据学过的课文内容填空。
（每空1分，共9分）1．春江水暖鸭先知；凑成了2．双龙戏珠；总把新桃换旧符；独在异乡为异客3．欣然怒放；花瓣儿；饱胀得4.兔走触株七、认真阅读短文，回答下列问题，（一）（10分）1.把下列词语补充完整。
（每字0.5分，共3分）慈善妙肖精绝2. 莫高窟不但有精妙绝伦的彩塑，而且有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
（2分）3. “壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描自然风光的”（答案不唯一，文中排比句即可）4.短文主要写了莫高窟的哪些方面？（每条1分，3分）（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑（2）莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画（3）莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞（二）（共10分）1.蚂蚁的趣闻（2分）2.B（2分）3.蚂蚁用触角把消息通知给同伴。
【5套打包】沪教版小学三年级语文下期中考试单元测试题(含答案解析)
期中测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、选出下列各组中加点字读音错误的一项。
(8分)1.( )A.情不自禁．(jìn) B.调．(tiáo)皮C.活跃．(yuè)2.( )A.漂．(piāo)浮B.转．(zhuàn)圈C.布鲁塞．(sāi)尔3.( )A.放倒．(dǎo) B.盛．(chéng)满C.不假．(jià)思索4.( )A.载．(zǎi)歌载舞B.撒．(sā)尿C.趁．(chèn)机二、看拼音,写词语。
(8分)késòu xùn sùdiāo xiè( ) ( ) ( )cuìliǔqìng zhùwēi bī( ) ( ) ( )zhǎi xiǎo jícù( ) ( )三、先组词,再换偏旁组词。
(8分)寓( ) 眨( )( )( )证( )沟( )( )( )四、把下列词语补充完整。
(6分)垂头( )( ) 临危( )( )( )( )力尽忘恩( )( )活蹦( )( ) ( )( )及待五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(6分)1.国王下令今后任何人都不准伤害．．九色鹿。
( )( )2.顺着一条光滑．．的石板,溪水急速地向下流。
( )( )3.这时候,歌溪像一个调皮．．的孩子。
( )( )六、按要求完成句子练习。
(8分)1.噪音浑厚的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱。
(运用拟人的修辞手法仿写一句话)2.小孩子的心就是春天的心呀!(改成反问句)3.乌鸦幸运地找到一块肉。
乌鸦很高兴。
(用关联词语合并两句话)4.几片绿绿的小叶儿挤在一起,真像．．一朵绿色的小花。
(仿写比喻句,注意加点词语)七、根据课文内容和自己的积累填空。
(13分)1.通过前四单元的学习,我们感受到的春天;认识了的狐狸, 的九色鹿,的于连;还从《皮巧根桥》中得到了这样的启示: 。
沪教版上海市三年级下学期期中语文试卷及答案(共3套)
沪教版上海市三年级语文下册期中试卷（完成时间：80分钟满分：100分）一、书写端正，卷面整洁 5分二、基础与运用 28分1、选字填空（填序号）。
8%（1）①逾②愉（）期（）悦 ( )越（2）①祥②详（）细慈（）端（）（3）①径②胫不（）而走曲（）通幽2、仔细观察前两个词语，按照特点再写两个。
6%始终开关谦虚（骄傲）清楚（模糊）拒绝（）仔细（）良．师益．友奇．珍异．宝3、照样子，把句子写具体 4%例：这种鱼生命力很顽强，把它捞起来，离水半小时也不会死。
（1）教室里真安静啊，。
（2）冬天到了，天气真冷啊，。
4、根据书上所学内容完成题目。
10%（4+4+2）（1）请用直线把左面一列词语和右边相应的人物连起来。
全神贯注陈景润不知疲倦罗丹恪守原则诺贝尔勇于实践莱伊恩（2）海内存知已，。
无为在歧路。
这是我们这学期学习的古诗《送杜少府之任蜀川》，这首诗的作者是代诗人。
（3）小明平时学习遇到难题不爱请教别人，请你用一句本学期学过的名言来鼓励他：。
三、阅读与理解 37分我明白了（15%）从前，有对夫妻开了家酒店，由于他们卖的酒价廉物美，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。
丈夫回来后，妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头直哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西，只花5元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火了，最后终于彻底破产。
当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1、选择正确的解释。
2%“廉”在字典里的解释有：A廉洁 B价钱低，便宜⑴他们卖的酒价廉物美。
（）⑵包公为官清廉，深受百姓爱戴。
（）2、照样子写词语。
2%例：贫病交加 ( ) 交加 ( ) 交加3、读画线的句子，联系上下文回答问题。
4%⑴妻子的心情是⑵“秘诀”在文中具体指4、按要求填空。
4%夫妻开的酒店，起初生意，这是因为。
后来生意，这是因为。
沪教版三年级下册语文期中课堂测试卷含答案
沪教版三年级下册语文期中课堂测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zǎo héfūqīzhētenɡkùn zhùzhènɡfǔzhànɡhónɡshàn bàɡān xiū二、辩一辩，组词。
坪（_______）扬（_______）风（_______）服（_______）评（_______）场（_______）凤（_______）朋（_______）三、把词语和解释连一连。
发誓有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
时髦庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
四、把下列词语补充完整，完成练习。
①学（____）五（____）②千（____）万（____）③名扬（____）（____）④双龙（____）（____）⑤形（____）各（____）⑥一模（____）（____）（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。
（2）词语______和______是一组反义词。
（3）老王虽然______，但是仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。
五、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
不但……而且……虽然……但是……既……又……因为……所以……（1）（_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。
（2）这座桥（_______）坚固,（________）美观。
（3）这种纸（______）轻便（_______）好用。
（4）帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。
六、按要求写句子。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
(用加点词写句子)_____________________________________________2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
【5套打包】沪教版小学三年级语文下期中考试单元测试(含答案解析)
2015年S版语文三年级下册期中检测试卷1．我能把字写漂亮。
内容：写一句自己喜欢的诗句要求：美观、工整。
2．看拼音，写词语。
3．选择正确的字、音。
（用“”表示。
）饲养（sì shì）兴奋（xīng xìng）（鱼渔）民念头（niào tóu niào tou）照看（kān kàn）缺（乏泛）4．我会选择它们的意思。
端：①（东西的）头②（事情的）开头③端正④平举着拿（1）我端正地坐在教室里听老师讲课。
（）（2）妹妹端起饭，大口大口地吃起来。
（）（3）良好的开端，等于成功的一半。
（）（4）旗杆顶端的红旗迎风飘扬。
（）5．在下边括号里填上恰当的词语。
（５分）（１）安静寂静深夜，田野里一片（）自习课上，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。
（２）激烈猛烈强烈这场足球踢得紧张（）。
夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
（）的炮火摧毁了敌人的火力点。
6．把下边的词语分四类写下来。
桑树萝卜米饭老虎面条狐狸冬瓜榆树扁豆松树熊猫豆粥大象包子杨树白菜①②③④7．句子练习。
（1）例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，形成了（光彩夺目）的春天。
①（）的太阳照着大地。
②小村庄有（）的森林。
③蜻蜓（）地飞行。
（2）按要求改写句子。
①小明愉快地写好了一篇小字。
“把”字②红军打退了敌人一次又一次进攻。
被”字（3）例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
①万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
②春天，绿油油的麦田好像一块铺在大地上。
（4）修改病句。
①语文对我很感兴趣。
②我们要养成勤洗手。
8．比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：春色满园（带有“春”字的成语）（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。
像橄榄色的头巾，绣满了。
背上的羽毛。
腹部的羽毛像。
它小巧玲珑，一对的眼睛下面，长着一张的嘴。
【5套打包】沪教版小学三年级语文下期中考试检测试题(含答案解析)
2018—2019学年度第二学期期中学业水平测试小学三年级语文试题参考答案一、1. 知支汁只敬镜静净里礼理李2. 金黄粉红雪白翠绿洁白万紫千红湛蓝金灿灿3. A C A4. ⑴示例：天上的星星就像小孩子的眼睛一样明亮。
⑵那袋麦子经常被小牛搬到屋外透透风，晒晒太阳。
⑶①删去“有时”②删去“举世闻名”或“无人不晓”。
5. ⑴巨龙连绵起伏山海关人间奇迹迎客松陪客松送客松青绿鲜艳聚拢来烂漫无比⑵创造力来源于打破常规的思维方式“减少”是为了“增加”只有靠自己的辛勤劳动，才能获得真正的财富。
二、（一）1.动静掠过横掠沾轻快、灵活2.不好。
因为远远望去，空中的电线只留下淡淡的、细细的痕迹，若有若无，“痕”字更能准确地表现这种情景。
3. C（二）1.惊讶沉思2.兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了,山羊就帮助看家。
一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。
3.真挚的关爱4.山羊和兔子关系那么要好。
（意思相同即可）三、略2018-2019学年度第二学期小学期末质量监测三年级语文答案及评分标准一、看拼音写词语（每个字0.5分，共10分）池塘荷花偶尔倒影石匠修建芬芳醒来沿途蜜蜂二、按要求下列完成题目。
（1-8每小题0.5分，9-14每小题1分，共10分）（一）用“√”选出加点字的正确读音。
1.xiān2.peng3. chèn4.xiōng5.fù6.lì7. xiǎn xiān 8. jìn jīn（二）选择合适的词语填空。
1.飘荡2.轻快3.不但……而且……4.虽然……但是……（三）A B三、比一比，再组词。
（答案不唯一）（每词1分，共8分）佛（仿佛）组（小组）慧（智慧）辨（辨别）拂（吹拂）阻（阻力）惠（优惠）辩（辩论）四、把下列成语补充完整，再选择合适的填入句子中。
（成语每字0.5分，填空每空1分，共10分）（双）龙（戏）珠名（扬）中外无（时）无（刻）（答案不唯一）（梅）兰竹（菊）精美别（致）守（株）（待）兔1.守株待兔刻舟求剑坐井观天（答案不唯一，寓言故事即可）2.花中君子3.名扬中外五、按要求完成句子。
沪教版上海市三年级下学期语文期中试卷及答案
沪教版上海市三年级语文下册期中试卷（完成时间：80分钟满分：100分）一、书写整洁。
(5%)二、积累与运用。
（30%）1、圈出加点字正确的读音。
（6%）山冈．（gǎng gāng）滂．沱（pāng páng）扎．针（ zā zhā）给．予（ gěi jǐ）纤．弱（qiān xiān ）背脊．（ jí jǐ）2、把词语补充完整，再选一个词写一句话。
（8%）（）（）所以如愿（）（）心（）火（）不知（）（）（）头（）气（）不（）待3、按要求写词语。
（4%）（1）奇珍．异宝．（带有近义词）：、（2）描写“雨”的四字词语：、4、按要求写句子。
（4%）（1）将句子补充完整。
小明受到了老师的表扬，因为。
（2）照样子把句子写具体。
例：蔺相如（靠着宫殿的一根大柱子站定），（理直气壮地）说。
老师（），（）地对我说。
5、根据课文内容填空。
（3%+2%+3%）（1）开学来，我们从课文中认识了不少人物，有的扁鹊，有的。
其中我最喜欢，因为。
（2）宋朝诗人朱熹在《》中写到：“等闲识得东风面，。
”（3）开学以来，我们学了不少名言，我最喜欢的一句是。
它让我懂得了。
三、阅读分析。
（35%）（一）（17%）清晨，我起床一看，玻璃上结满了霜花。
这些霜花真是形状各异，千姿百态，好像一幅幅图画。
看，这上面是什么？哦，是一张“树床”！各种“树木”苍翠挺拔。
树下开满了“野花”，一只“小兔子”在采“蘑菇”。
瞧，这是一幅多好的“百鸟朝凤”图！一只只“小鸟”围成一个圆圈，正在欢乐地跳舞，一只美丽的“凤凰”站在当中，就像一位美丽的少女。
那不是“海底世界”吗？一团团“海参”在摇摆，一条条“小鱼”在游来游去，一个个“小海星”静静地躺在“海底”……1、填上合适的词。
（6%）（）的霜花（）地跳舞（）的树木（）地躺( )的图画（）地摇摆2、仔细阅读，给文章加个合适的题目，填在上面的横线上。
（2%）3、文章是围绕哪句话写的？用“”在文中划出，再正确抄下来。