《假如我与心中的英雄生活一天》 作文
1 (2015北京卷)作文(50分)
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长。有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写—篇记叙文。
假如我与心中的英雄生活一天
◎北京一考生
捧着厚厚的《稼轩长短句》，吟诵着，吟诵着，我竟渐渐沉人了梦乡……
“楚天千里清秋，水随天去秋无际。”漫漫秋季，天高气爽。我在夫人的安排下一大早便随辛将军登上了建康赏心亭。不，是随稼轩先生登上了建康赏心亭，因为将军私下里已经多次要求我们不要再称他将军了。可我老是忘记，时不时就吐口而出喊他“将军”，他总是无奈地摇摇头。
“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。”江水东逝，时光荏苒，稼轩先生已经南归十多个年头了，却一直做着小小的通判。每当想起金人铁蹄践踏下的父老乡亲，先生总是眉头紧锁。我猜测先生的心中定是委屈的，只是他从不与我们这些人说起。如今，先生又将目光投向了北方……
“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。”远处的层峦叠嶂，煞是秀丽迷人。但稼轩先生显然没有观景的兴致。转眼问，夕阳快要西沉，一只孤雁悲呜着飞向天际。先生若有所思，他抽出了一把宝刀。据说，正是这把宝刀伴随他杀出金人的重重封锁，来到了南方。先生双眼凝视宝刀良久，重重地把手拍向了栏杆……
“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”听说，前不久皇帝又准备安排一批将军解甲归田，要他们颐养天年。这在平常人眼中可能是求之不得的解脱，但在先生看来，绝对是一种羞耻。国难当头，宝刀只能作为腰间的佩饰，空有一身本领却无用武之地，哪个男儿能心甘啊?
“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”归雁声中，先生怕是也思念家乡了吧?可惜，现在还回不去啊!时光易逝，容颜易老，先生也不再年轻了，他的鬓问已经有了些许白发。南归之后，栽在居所池塘边的那些小柳树，如今早已枝叶婆娑了。
“倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪。”本是可以横枪立马、征战沙场的人物，却被困在这里。我看到将军微红的眼眶。我多希望我能抚平他紧皱的眉头，可不知怎的，我却偷偷背过身去，执起衣袖，轻轻擦拭着自己的眼角。是啊，男儿有泪不轻弹，我一弱小的女子，有何资格去为男儿拭泪呢?更何况，那是英雄之泪。
“傻丫头，睡觉还不把书放下!”妈妈的话语将我惊醒。我赶
开头以读词入梦巧妙引出下文的想象。
结合诗句，交代故事发生的季节、地点和人物。
以插叙拓宽时间跨度，以神态描写表现忧国忧民之心。
以动作、神态和环境描写表现渴望收复失地的雄心壮志，悲壮动人。
以补叙、心理描写，表现 2 紧把书小心翼翼地放回了书架的最上面，然后掏出了纸巾。此时，电视里正传出外交部发言人铿锵有力的声音：“中国政府严正告诫……” 壮志难酬、报国无门的悲愤。
以心理描写表现红颜易老、年华老去的无奈。
以心理、动作描写表现“我”对英雄不幸境遇的悲痛。
最后梦醒拭泪，与开头照应。
权威点评:
这篇高考作文堪称匠心独运，除了开篇、结尾的圆合之外，正文部分考生聪明地以《水龙吟·登建康赏心亭》为骨架，建构了一篇难得的佳作。考生巧妙地安排了一个梦境，让自己得以与心中的英雄有了一天的生活交往。但考生不满足于一天的记录，利用插叙、补叙等方式，将南归之后的辛弃疾报国无门的怨愤抒写得淋漓尽致，让人们走进了英雄的内心世界，感受到了英雄落泪的无奈与孤愤。“我”的心理描写也极为细腻，令人动容。
假如我与心中的英雄生活一天
◎北京一考生
每个人都有自己心目中的英雄，也许他早已湮没在历史的长河中， 3 但他始终在你的心里。假如我能和我心中的英雄生活一天，那将是怎样的情景呢?
伴着太阳微弱的光亮，我来到了心中英雄邓稼先先生的实验室。没有品茶的惬意，没有看报的清闲，整个上午，邓老的身影都是在试验室里穿梭。我问邓老：“这样的日子难道不枯燥乏味吗?你有时间陪伴家人吗?”邓老笑了笑，说道：“孩子，你还小，其实能为祖国做点事，是我最大的幸福，我的家人需要我，我的56个民族的兄弟姐妹更需要我。假如我的付出能换来祖国的安定，我想，我是最幸福的人。我的家人理解我，也支持我。”这个上午，我学会了什么是无私奉献，什么是真正的幸福。
吃过简单的午饭，短暂的午休后，我恳请邓老带我去看看我国第一颗氢弹成功爆炸的地方。故地重游，邓老开心地笑了。他说：“十几年了，努力最终没有白费，中国有了自己的氢弹，我们强大起来了，我们的幸福也随之来了。”邓老孩子般幸福的笑容温暖了我的心，净化了我的心灵。这个下午，我懂得了什么才能让一个国家的人民赢得世界的尊重，一个人的人生价值究竟如何体现。
忙碌了一天，看到邓老显得有些疲惫，我便打算送他回家休息，可他还是执意坚持再到实验室看看。离实验室大门还有数百米，我就看到门前停着一辆救护车，车上下来几位白衣天使，将先生团团围住。看到我困惑的眼光，一位护士长模样的人告诉我，邓老长期连轴转地工作，积劳成疾，不幸患上了癌症，被送进了定点医院。可是一不注意，他就会溜出医院跑到实验室。这不，医院在他家里没找到人，就找到这儿来了。得知这一情况，我哭了，邓老却笑着安慰我说：“孩子，别伤心，爷爷没事。能看到你们生活在和平年代，爷爷觉得一切努力都是值得的。爷爷希望能在有生之年让咱们国家的实力再上一个台阶。”听完，我点点头，在心里默默祈祷上天能多给邓爷爷一点时间，哪怕只能多给一天……
如今，邓老已经离我们而去，我连再和他生活一秒的机会都没有了。
但我已经不再遗憾，因为他已经长活在我的心中了。 开头提出疑问，引起读者的阅读兴趣，并引出下文。
以实验室的忙碌和对话描写表现邓稼先舍小家顾大家的爱国情怀。
重游氢弹成功爆炸基地，写出邓老将强大祖国作为自己最大的幸福和人生价值。上升到人生观、价值观。
设置实验室门前救护车这一场景，更表现了邓老鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。 4
最后升华，点出邓老精神必将长存后人心中，影响国人。
权威点评:
这篇高考作文设想了与两弹元勋邓稼先生活一天的情形。考生在选材上十分巧妙，分别选择了实验室、氢弹成功爆炸的基地、实验室门前三个地点，去塑造“我”心目中的英雄形象。尤其是实验室门前突然出现的救护车，让邓老带病工作的敬业精神得到了展示。通过考生的精心选材，文章分别展示了邓老舍小家顾大家的爱国情怀、将国家的强盛作为自己最大幸福的幸福观以及鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。相信，邓老的这些精神，不仅会深深影响将邓老视为自己心中英雄的“我”，也会深深影响任何一个与邓老有过交往的人。
假如我与心中的英雄生活一天
◎北京一考生
如何让你遇见我?在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段尘缘。然而，我五百年的哀求最终只让我与你有了一日的相处。
——题记
我是今天早上才刚刚入宫的，被安排与昭君住在一起。初次见面，昭君的美貌就让我欣羡不已。不过，她的眉宇间却有一种淡淡的哀愁。昭君话语不多，在我再三追问之下，她才告诉我她的身世。她的两个哥哥都在与匈奴人的战争中壮烈牺牲，这一点与我极为相似，我的叔叔也是为匈奴人所杀。同病相怜让我俩迅速成为无话不说的好姊妹。
午饭后，我俩正在商量今后如何布置自己的居所时，一名宦官前来让宫女们紧急集合，说是有重要的事情。通过宦官的一番介绍，我终于明白了，皇帝厌倦了与匈奴的连年战事，匈奴首领提出了和亲。为了与匈奴的战事早日结束，皇帝答应了，于是打算在宫女中挑选一位相貌平平者以公主的身份远嫁异域。皇帝没有时间对宫女一一面试，就安排宫
以席慕蓉的诗句作题记，营造出诗意的氛围。
开头交代昭君的身世，为 5 廷画师今晚为每位宫女画一张像，皇帝会在明早以画像来定夺。
我在入宫之前，就听说匈奴那边黄沙漫天，气候恶劣。宫女们听说这一消息，更是人心惶惶，纷纷打探自己的画师是谁。通过特殊关系打探到，我和昭君这组的宫廷画工名叫毛延寿，此人极为贪婪。我也从别人口中得知，很多宫女已计划将自己的全部私房钱拿出置办给毛延寿的礼物。我便催促昭君赶紧准备，不料她居然无动于衷，开始午睡。望着安详入眠的昭君，我只好自己准备礼物，不过我悄悄准备了两份，因为我不想让昭君被选中，从而让自己与昭君的交往就此画上句号。“哥哥，放心吧，战事就要结束了，百姓就要不再受战争的煎熬了!”熟睡中的昭君，居然发出了呓语。
黄昏时分，画像工作开始了。我在昭君之前，看到我手中的礼品，毛延寿诡秘地一笑，手中的画笔轻挥，转瞬间，我都惊讶于自己画上的美貌了。回到居所，我便将礼物拿给了昭君，告诉她：“放心吧，咱们一样的礼品，你比我貌美，你更不用担心的。”昭君接过礼品，淡淡一笑：“谢谢你，你先睡吧。姐姐祝福你。”看到昭君接受了我给她置办的礼物，我就放心地睡了。梦中，我与昭君在皇宫内长相厮守。
一觉醒来，我听到的却是噩耗般的消息——昭君居然被选中了。
在她离开长安的那一天，我去送她。烟雨朦胧中，我仿佛看到，昭君轻甩衣袖，飞身策马，毅然决然地往茫茫戈壁飞驰而去……
回到宫中，我无意中发现，我给昭君置办的礼物，居然悄然地躺在一个角落里…… 下文埋下伏笔。
交代与匈奴和亲是为了避免国家连年的战事。暗写昭君的爱国之情。
以“我”与昭君对和亲之事的不同做法对比，以及昭君的梦中呓语，正面突出了昭君的担当精神和爱国情怀。
以梦境与现实对比，通过想象昭君出塞时的情形，塑造了一个外表柔弱而内心坚毅的爱国女子形象。
6
最后再交代被选中的直接原因，使故事情节完整。
权威点评:
这篇高考作文以时间为序，讲述了“我”与昭君一日的相处，虽然没有对昭君自我牺牲精神的溢美之词，但读者还是能够从字里行间体会到昭君的一片爱国之情。她的身世，让她对连年的战事充满了厌倦;梦中的呓语，传递出的是这位貌美、心灵更美的女子的一种担当精神：“我”想象出的昭君出塞之况，让人们看到的是昭君的毅然决然。如此，便将一个弱女子堪称中华英雄的一面展示了出来，很好地扣合了“假如我与心中的英雄生活一天”的主题，值得称道。
假如我与心中的英雄生活一天
◎北京一考生
天空灰蒙蒙一片，在这中午时分，炽热的太阳收起了它的光耀，藏身于云中。地面上，马儿嘶鸣声声，久久徘徊于天地之间，仿佛不忍离开这片土地，让人伤感不已。
我站在马儿身旁，望着骑在马上背影伛偻的左大人，心中对这位老人肃然起了敬意。早晨，左宗棠大人得知外敌人侵，立刻请缨出战，要求收复失地。他知道自己一去将数年难返，不仅与家人无法相聚，而且随时都有性命危险，但他毫不皱眉。当他请缨归来之时，我曾问他为何不顾虑自己，他只说了一句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。寥寥数字简短有力，却饱含了他对国家的热爱。
一句“出发”破空而来，仿佛将时间分割成了两个截然不同的部分。我骑上马儿，跟随队伍缓缓前行，队伍前行速度很慢，也许是马儿对这片土地恋恋不舍，也许是左大人那如山般沉重的身躯将马儿压得寸步难行。
2015年北京高考满分作文：假如我与心目中的英雄生活一天
2015年北京高考满分作文：假如我与心目中的英雄生活一天
2015年北京高考满分作文：假如我与心目中的英雄生活一天
再见到他的时候，他正背对着我在水田中迈步，高高挽起的裤腿上是新的泥叠着旧的渍，露出的小腿并不粗壮但很结实。我快步绕到他前面，趁着他俯首的间隙打量，他那黝黑的面庞有掩不住的英气，比生物书上他年轻时的照片生动多啦。
我选择了XXX作为我心目中的英雄。在与他相处的一天中，我感受到了他的朴实和坚韧。当我看到他在水田中劳作时，我不禁想到他为了培育水稻品种，曾经日夜奋斗的场景。他的面庞虽然受到了岁月的磨砺，但依然透着一股英气，让人钦佩。
我坐在XXX的树下，并不知道自己是怎么到了我心中的英雄面前。在我沉思的当口，他坐在旁边的石头上，摘下草帽用手抹了把黝黑的前额，又从怀中掏出干粮袋。看着那白黄相间早已冷硬的窝头，他肋下空空的汗衫在风中鼓动，我鼻尖不禁泛酸，小声叫了“XXX”来抑制眼角的泪。他似乎明白了我的怜惜，挤出一个黝黑的微笑：“不错啦，还有那么多老百姓吃不上，吃不饱干粮呢。”
XXX的朴素和努力让我感到钦佩。他的干粮袋里虽然只有冷硬的窝头，但他却将它们视为珍宝，因为他知道还有很多人无法享受到足够的食物。他的微笑中透露出对生活的感激和对他人的关爱。
一个同样黝黑但更年轻的面孔出现在我眼前。从年轻人赤脚上的裂口和老茧，以及XXX看他怜爱的眼神，我猜这就是始终支持并陪伴他的学生，年轻人在成果遥遥无期和条件日渐艰苦的情形下不离不弃地陪伴XXX，该给了先生多少帮助和慰藉啊！
XXX身边的年轻人是他的得力助手，也是他的朋友。他们一起攻克了一个又一个难题，共同追求着科学的进步。XXX的眼神中透露出对年轻人的怜爱和感激，让人感动。
年轻人在XXX耳边低语了两句，先生点点头：“最近风声紧，你们也要小心一点。”他们起身向田边的草棚子走去，我赶忙跟上，夕阳把他们的影子拉得很长。
在黄昏时分，XXX年轻人一起前往草棚子，开始了新一轮的工作。他们的身影在夕阳的映衬下显得格外高大，让人感到无比的钦佩。他们不畏艰难，不怕牺牲，为了科学的进步而努力奋斗。这样的精神让人感到无比的敬佩。
假如我与心中的英雄生活一天优秀作文四篇精选
“梁先生，要不您稍作休息一下？”我推开半掩着的门，轻声问道。“不了，你先睡吧。”梁先生头也不抬，笔尖依旧滑动，桌子上那盏煤油灯已经足足燃烧了六个小时，看起来它有点累了。那是我与梁先生的第一次合作，没有假如我与心中的英雄生活一天优秀作文四篇精选，大家一起来看看吧。
篇1假如我与英雄生活一天作文
“梁先生，要不您稍作休息一下？”我推开半掩着的门，轻声问道。“不了，你先睡吧。”梁先生头也不抬，笔尖依旧滑动，桌子上那盏煤油灯已经足足燃烧了六个小时，看起来它有点累了。
那是我与梁先生的第一次合作，没有我想象中的那么愉悦，不多话，不多闲言碎语，就连第二天的工作安排也只是粗略的对我讲了一下便回屋继续工作。“应该没有比他更沉默的人了吧。”我就这么想着回到了客房。
我是被一阵急促的敲门声惊醒的，睁开眼睛看到乌黑的夜幕，以为出了什么事情，却听到门外梁先生的“整理一下，我们现在出发。”我想我彻底醒了。从没想过自己是被梁先生叫醒的，顾不得精装打理，第一次羞耻于自己并不礼貌的行为。
梁先生已经在门口踱步等我了，我一边说着抱歉一遍整理着昨晚零散的图纸。梁先生淡淡一笑说道：“先上车。”于是我们头顶着七八个星，正式开始了一天的工作。一路上梁先生同我讲着图纸方案，谈着天文地理，那一刻我才发觉梁先生健谈的一面，他的满腹经纶成全了那个在我心中从未谋面的伟岸形象。
抵达大明宫时恰好是苍芎破肚之时，美轮美奂的直栏横槛如梦回大唐般屹立在我面前。和梁先生共同穿梭于浩大的宫殿之间，我只有快步小跑才勉强跟上他的步伐。穿过丹凤门，梁先生便铺好图纸，拿起那根看起来磨得发亮的笔杆。我按照工作安排配合着他测量出每一座城门的间距，梁先生意外地要求我精细测量三遍。如此反复着当我们仔细考察城门后已经过了三个时辰。我才意识到今早披星戴月的原因。正午，我们跻身于含元殿，抚摸着每一寸花雕，每一刻木纹，梁先生不时的对它的气势表示由衷的赞赏。我望着他忙碌微驼的背影，也庆幸于中国古建筑有如此一个赤诚之子来热爱。
初三作文：假如我与心中的英雄生活一天作文1000字
假如我与心中的英雄生活一天
这是一个雷雨天，窗外雷声呜呜，狂风怒号，雨点沉重地打在地上。我半躺在沙发上，手捧着一本《红岩》，读到了江姐被严刑拷打的情节，我的额头上冒出一颗颗冷汗，心跳得飞快，心中默念着“江姐，挺住、挺住——”
我抬头看了眼黑灰色的窗外，叹了口气，准备继续看书。突然，我感觉身体变得无比轻盈，不能控制，一头被吸进了这本书里——
我昏了过去，当我醒来的时候，我被眼前的景象惊呆了——我被关押在大牢里，身上穿着囚服，一群和我一样的人满身伤痕累累，他们正对着牢门外大喊：“江姐，挺住！挺住！”我走过去，好不容易才挤到了牢门前——一个面目苍白的女人被捆在一个柱子上，正被两个穿着白衫的人用皮鞭狠狠地抽打着。只见她的身上挂满了伤，鲜血淋漓。我听得出鞭打她的人是在逼她招供，但她一声不吭。
过了一会儿，那个女人被抬了进来。众人围了上去，我也跟了过去。一个男人红着双眼说：“江姐，受苦了！”“江姐？”我终于忍不住说了出来。那个女人看着我，有气无力地说了一句：“我是。孩子，你何时被抓进来的？”
我愣住了，过了一会，我恍然大悟，原来是那本书把我带到了这里——我在《红岩》的世界！
这时，一个人从牢门外走进来，指着我，恶狠狠地说：“下一个，你！”他话音刚落，江姐拼尽全力起身挡在我前面：“求你们放过孩子吧，他还小——”就在这时，我的书又出现了——光束一闪，我回到了2018。
我扭头一看，江姐就在我身边，她穿上了整洁的衣服，身上的伤痕也全都散去了。
“这是哪？”江姐问道。
我突然间仿佛明白了什么，抓起她的手来到了天安门广场。“这就是未来的中国。”我对江姐说，“老百姓在共产党的治理下，生活幸福安康，我们的中国社会繁荣、国家富强，并且逐步走向世界舞台的中央——”“你说什么？我们的党最后胜利了？！”
“没错，胜利了！”我带着江姐来到了人民英雄纪念碑，“中国共产党的最后胜利，正是因为有你们这些英雄的顽强不屈，我们会永远把你们铭记在心中。”
假如与我心目中的英雄生活一天作文800字优秀作文
假如与我心目中的英雄生活一天作文800字_优秀作文
假如与我心目中的英雄生活一天
我一直以来都有一个心目中的英雄，他是我的偶像，他的事迹和精神一直都激励着我。如果可以和他一起度过一天该有多好啊。
我的英雄是一位非常有担当的人，他总是在危急时刻挺身而出。他的名字叫做雷锋。雷锋同志是中国共产党的优秀党员，他在中国革命历史上留下了不朽的功勋，被誉为“人民的好战士，好模范”。他有一句名言：“我要把自己的一切献给人民。”这句话一直激励着我，让我也想要成为一个能够为人民贡献的人。
如果我可以和雷锋一起生活一天，我会先和他一起起床，然后和他一起去晨跑。跑步的过程中，我会向他请教一些关于人民生活的问题，听听他对于如何为人民做贡献的看法。我相信，在和雷锋的交流中，我一定会受到很多启发，让我更加清晰地了解如何为人民服务。
接着，我会和雷锋一起去做义务劳动。雷锋同志始终强调要“自觉献身，实事求是”，他自己在劳动中也是非常刻苦的。我相信，在和雷锋一起做义务劳动的过程中，我会更加深入地了解到他的精神，也会让我更加热爱劳动。
在午饭的时候，我会请雷锋同志和我一起去食堂吃饭。我想听他讲讲他为人民服务的故事，让我更加了解他的人生经历和思想。他在为人民服务的过程中，是如何克服困难和挑战的，这些经历一定会让我受益匪浅。
下午的时候，我会和雷锋同志一起去探访一些困难群众。雷锋同志曾经说过，“真正的人生，在于奉献”。我相信，和雷锋一起探访困难群众，会让我更加深入地了解到人民的困难和需要，也能让我更加深入地感悟到雷锋同志的无私精神。
晚上的时候，我会和雷锋同志一起看电影。他曾经说过，要“全方位地了解人民，关心人民的文化生活”。在看电影的过程中，我们可以一起探讨影片中的主题和意义，让我更加了解到雷锋同志的文化素养和情感世界。
如果可以和雷锋一起生活一天，我一定会好好珍惜这个机会，认真倾听他的话语，深入了解他的思想和精神，希望能够在生活中践行他的要求，为人民服务，为国家繁荣做出自己的贡献。
2015年北京高考零分作文：假如我与心中的英雄生活一天_350字高中作文
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——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考 2015年北京高考零分作文：假如我与心中的英雄生活一天_350字
我心中的英雄，是我的大师兄，早晨，我到花果山找他，送给他五百斤大水蜜桃。我们变成两条胖头龙，在海中度过了愉快的时光，可是他毛多，坏点子多，经常恶作剧调戏人，我很嫌弃他。
我会带我心目中的英雄去吃泡芙刨冰沙拉西冷牛排三明治汉堡炸鸡日本料理烤鸡翅泡菜巧克力烤肉火锅章鱼小丸子烤土豆蛋炒饭炸年糕鱿鱼星巴克孜然羊排蛋糕豆浆小笼包奶黄包鸡柳臭豆腐凉皮披萨油条馄炖炸酱面甜筒蛋挞糖葫芦奥利奥鸡米花上校鸡块可乐鸡翅生煎包牛肉面肉夹馍。
假如与我心中的英雄生活一天，我们去看日出，自拍，自拍;我们去喝咖啡，自拍，自拍;我们去看电影，自拍，自拍;我们去散散步，自拍，自拍;我们手拉着手，自拍，自拍。
我想问一下董存瑞，你班长真的是河南人吗?想问一下李向群，为什么百万富翁的儿子会选择当兵?再想问一下雷锋，是什么让你写下了那么多日记?最后想问一下刘胡兰，当时为什么站着不动?
2015高考北京卷作文“假如我与心中的英雄生活一天、深入灵魂的热爱”审题指导及优秀范文
2015高考北京卷作文“假如我与心中的英雄生活一天、深入灵魂的热爱”审题指导及优秀范文
【原题再现】
(2015北京,27,50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和英雄在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。
①[写作指导]
命题重在考查考生的想象力。考生需展开想象,叙述与英雄在一起的故事,写出英雄人物的风貌与自己的情感。
首先要明确写哪位英雄;其次要选择适合展现英雄形象的“一天”,例如岳飞在朱仙镇大破金兵与在风波亭含冤而死,显然有着不同的风貌,考生选择时要注意区分;最后要在这“一天”中,再现历史事件或虚构“我”与英雄的交流,塑造英雄人物的形象,其中生动形象的细节描写不可缺少。
此外,还要体现“我”与英雄的关系,例如思想境界的相同与不同、英雄人物对“我”的感召、“我”对英雄人物的钦敬之情和效仿之志等。考生不能写成一般的记叙文,题目要求“展开想象”,也就是说,这篇作文需要带有小说色彩,需要虚构一些情节、场景。
[优秀范文]
假如我与心中的英雄生活一天
昨夜,窗外的风雨声如金戈铁马,你突然惊醒,从床上一跃而下,大喝一声:“狗贼,拿命来!”手中的宝剑在电闪雷鸣中闪闪生寒!我匆忙燃起的烛火在你威猛的身影下摇曳躲闪。 是啊,你焦急的心一刻不曾平静。你寝食难安,大宋的江山岂能落入敌手?!你反复追问自己,追问手中的宝剑,就连醉酒时也要问一问院中的松树,月下的鹊鸟!
北京高考优秀作文：假如我与心中的英雄生活一天
2015北京高考优秀作文：假如我与心中的英雄生活一天
2015北京高考优秀作文：假如我与心中的英雄生活一天
包一中高三（1）班许晴
乘着时光机，我带着紧张又期盼的心情来到明朝。在这里，我将见到我心目中的英雄——王守仁，并与他一起度过传奇的一天。
上午：卯时至巳时
今天是重返南昌平反朱宸濠的叛乱的日子。王大人昨天彻夜未眠，但仍淡定自若。看着王大人召集起来的各路人马，虽然我知道这并不是正统的军队，但是还是忍不住热血沸腾。壮哉，大丈夫生于此世，达则兼济天下，穷则独善其身，没有什么能比为国家效力更令人光荣和兴奋的事情了。然而王大人却对我说“此时切莫急，仍然有需担忧之处。”我看着王大人和伍文定等人将事宜安排好，然而王大人眉间的忧虑似乎并没有消散。等到他回房之时，我才敢上前询问。王大人默默的看了我一眼，只说了两句话“朱宸濠会不会回到南昌？即使他回去了，南昌的百姓又会受到很多苦难啊。”说罢，他便仰头看向窗外。他走到门外，清风拂过他洁白的衣袖，仿佛如一幅水墨画，平静而优雅。而我的心在刹那间也被感动了，看着迫在眉睫的斗争，他仍心系黎民苍生，为百姓争取着生的机会。这样的他，令人敬仰，使人感动。这让我不禁想起后人对他的评价：圣贤也。我站在屋内，没有打破这难得的清净。接下来，便是决战之时。
中午，下午：午时至申时
午时的时候王大人也只是草草的吃了几口饭，便再次陷入了深思。下午，一切准备就绪，大部队向南昌进发。此时传来了消息，朱宸濠正在向南昌赶来！终于，王大人脸上露出了一些笑意，因为他知道，这一切已在他的掌控之中。我们暂时居住的地方离南昌并不遥远。当我们到达之时，一向沉着冷静的王大人居然在发抖。我慌忙走过去，但我瞬间就明白了，他不是恐惧，而是愤怒。因为他的眼中燃烧着的是对朱宸濠的痛恨和一丝莫名的哀伤。王大人看到我来到他旁边，渐渐恢复了平静。“我的挚友葬身于此地，为国家而战，为正义而亡！”我沉默的点着头，为这位我未曾谋面的爱国将士献上我的敬佩之情。
高一满分作文300字：假如我与心中英雄生活一天
高一满分作文300字：假如我与心中英雄生活一天
假如我与心中英雄生活一天
每个人的心中都有一个英雄，一个憧憬的搏击者。对于我来说，我的英雄是我的父亲。他是一个善良、勤劳、有担当的人，他在我成长过程中给了我无限的爱和支持。如果我能够与他生活一天，那一定是我人生中最难忘的一天。
早上，当我醒来的时候，我发现我的英雄已经早早起来，煮好了早餐，正等待着我起床。他没有像平时一样吵醒我，而是让我自然地醒来。当我走到厨房的时候，他微笑着说：“早安，宝贝。”
早餐后，我和我的英雄一起出门了。我们的目的地是他的工作场所。这是一个有数百个工人工作的工厂，我的英雄是其中的一名领班。我第一次看到了他的工作场所，对于我来说，这是一个陌生而充满挑战的地方。但是我的英雄从来没有让我感到害怕，他会在我身边指导我，让我学到许多知识。
下午，我的英雄带我去了一个他经常去的地方，那是一个孤儿院。每个月他都会领着一些物资去照顾那些孩子们。这次我也和他一起去了，看到那里的孩子们面带微笑地跑过来，我心中充满了感动。我的英雄告诉我，他不止是照顾这些孩子的基本需求，而是希望为他们打造一个更好的未来。他为孩子们身教，在他们身上种下了爱和希望的种子。
晚餐后，我和我的英雄一起回到家里。这一天虽然很累，但是我充满了能量。我重新发现了我的英雄是一个多么伟大的人。我们坐着聊天，我的英雄告诉我他的人生理念、工作经验，让我感觉到我变得更加成熟，更有责任感。
夜晚，当我上床的时候，我开始思考这一天发生的事情。我意识到我的英雄并不是一个仅存在于我心中的人物，而是一个真实的人。他的人生观、工作态度以及他对他人的关爱让我深深敬佩。我希望我能像他那样，成为一个更优秀的人。
如果与我的英雄共度一天，让我受益良多。我学到了很多新鲜的东西，这一天让我变得更加坚强，更有信心去迎接未来。我感觉到自己已经成长了，我明白了，当我面临困难的时候，我可以像我的英雄一样，在胜利和挫折面前保持勇气。
高中作文-假如我与我心中的英雄生活一天
假如我与我心中的英雄生活一天
二零一二年五月三十一日的清晨，一位骨瘦嶙峋，虚弱不堪的老人在众人的看护下强支撑着自己的身体，工作在特别安置在病房的电脑桌前。那一天阳光灿烂，透过窗户，安静地洒在他灰白色的发丝上——就连阳光也不忍心打扰那样一位与生命争分夺秒地工作的老人。他就是我心中的英雄——林俊德。
回到三年前的五月三十一日，那是这位将军生命的最后时刻。在那一间病房里，我与我心中的英雄在一起。我，是照顾他的一名护工。坐在病房里为他特别安置的电脑桌前，他尝试着用手去碰鼠标，却连使手移动几厘米的力气都没有了。他似乎费尽了全力，断断续续地对站在他身边的我说：“C......C......C盘......处理......完了......”他停了下来，调整了许久呼吸，才接着说，“该......该......D......”我赶紧接上话：“是D盘吗？”将军费力的点了点头。他身边的助手赶紧帮着他一项项处理。
旁边的医生看我闲下来赶紧招呼我帮着顶着林少将的下颚——是的，在病痛无尽的折磨下，他已经虚弱到无法支撑头部。我的手掌抬着他的下颚，手掌能感受到他颈部脉搏微弱的跳动。我的眼睛在看到他的眼睛后便无法移开了。即使疲惫、痛苦无穷无尽地折磨着他，他的眼神却是那样的专注，透过镜片，盯着屏幕，似乎觉得连眨眼都是浪费的。看着这样的场景，我心痛难忍：一位为国家贡献了一辈子的核弹元勋却被迫在生命的最后成为了疾病的“俘虏”。我忍不住说：“您躺下休息休息吧！”他的眼睛丝毫没有移开屏幕，只说了一句：“坐着......休息，不躺下......躺下，就起不来了。”那一刻，我为我之前的想法无比自责，林将军怎会是病魔的俘虏？他正在用尽全力与病痛展开殊死搏斗！
过了两三个小时，林少将终于撑不住了。那时，他早已腹胀如鼓，严重缺氧，无法想象他是如何坚持着在生命结束前5个小时仍工作于电脑前。几人合力将他抬回病床上。这一躺，他就再也没有起来......他已经知道自己的生命即将走到尽头，他已经知道他无法再亲自整理完所有的资料，于是召集了他的同事学生，用他那沙哑，微弱的声音，安排好了几乎所有科研工作的后续事宜。听到同事学生连连答应，林将军轻轻眨了一下眼，似是放下心来。我仿佛能够从他已经浑浊的双眼中看到一丝希望的亮光——那些科研人员会秉持着他的精神继续将研究进行下去……
北京高考作文假如我与心中的英雄生活一天
2015北京高考作文：假如我与心中的英雄生活一天
2015北京高考作文：假如我与心中的英雄生活一天
清晨;浅淡的微光将无际的黑暗推走..看起来是美好的一天..莫名地来到这个荒凉的地方;心里本是不愿意的..看着周围的萧瑟;不禁鼻子一酸：原来他就一直生活在这样一个地方..我还不曾见过他;倒是听闻过很多他的事迹;脑海中对他的定义近乎完美：青年即在北京大学任教；在美国;两年不到便修满研究生满分；一年不到即获得博士学位······那一年;他26岁;被称作“娃娃博士”；那一年;他抛却美国优厚的条件和导师的再三挽留;毅然怀着满腔热血与信念踏上归国之路..于是;“邓稼先”这个名字以一种不一样的方式印刻在了我的心上..然而;在他归国后不久;他便“消失”了;不曾再听到他的任何消息..
直到今天;我来到这个他工作多年的地方看望生病的他;接他回医院..我才知道整整26年;他将全部的自己都奉献到了这里..
初次见他;感觉是个温和又不失威严的“老人”;虽然因病痛而略显沧桑;但仍不失精神劲头..回北京的路上;我坐在他身旁;思索了许久;还是忍不住问了一句：“老师;您有后悔过吗 ”他的情绪并没有很大波动;只是淡淡笑笑说:“当年我回国;一心就是要给国家造原子弹..我幼时所经历的那般屈辱的生活决不能再重演;我该为中国人争口气的..在美国;我的老师说他能给我最好的条件;能让我成为顶尖的物理学家;可是那有怎么样呢 我始终是个中国人;我的祖国正等着我;不论我能为国家做多少;我总是应当尽我所能的..来这里造原子弹是我做过最正确的决定;我从不曾悔..”顿了顿;他又道：“只是;有一个人恐怕这辈子我只能欠她的了..当初说走就走;没法告诉她我去了哪里;去做什么;什么时候回来..我只能让她照顾好自己和家里;只能说一句“等我回来”..谁成想这一晃都26年了;我却只能拖着个病怏怏的身体见她······”说到这里;他有些许哽咽..我没法感同身受的体味他的内心的苦涩;但也明白那种满怀自责与愧疚却又无能为力的感觉会有噬心之痛..他就这样独自默默承受了近三十年..他将所有思念与苦涩都化为对工作的严格;只要越早造出原子弹;他就能越早为国家解决最棘手的问题;就能越早回家见她和孩子..如今;他终于倾尽所有报效了国家;却无奈辜负了她的韶华..