新人教部编版小学四年级数学上册《亿以上数的改写和求近似数》课件
亿以上数的改写和求近似数
导入
把下面的数改写成用 “万”作单位的数。
750 0000=（750）万 3040 0000=（3040）万 490000 =（ 49 ）万 102 0000 =（102 ）万
怎样把整万的数成用“万”作单位的数？
把整万的数改写成用“万”作 单位的数时，先分级，再去掉 个级的4个“0”，然后在后面 加上一个“万”字。
讲授
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 1000000000 530500000000
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 ＝2亿 1000000000 ＝10亿 530500000000 ＝5305亿
去掉亿位后面的 8个0，换成“亿” 字。
可以先分级， 找到亿位，再 改写。
判断
（1） 3090 0000 0000= 3090亿 （√）
（2） 208 0000 0000= 28亿
（×）
（3） 30 0000 0000= 3亿
（×）
（4）200 0000 0000=200亿
（√ ）
（5）9 5200 0000 = 10亿
（√）
把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
小结
1.亿以上数的改写。 2.整亿的数改成用“亿”作单位。 3.省略亿位后面的尾数求近似数。
□里可以填哪些数字？为什么？
□ □ 20 992 5710≈21亿 105 465 5710≈105亿
5、6、7、8、9
0、1、2、3、4
□9 5465 5710≈10亿
□3 3888 8000≈3亿
用四舍五入法，满5进一，满5的数有
解 析 5、6、7、8、9；不满5舍去，不满
5的数有0、1、2、3、4。
350000= 35万 9000000= 900万 4760000= 476万 6700000000= 67亿 40900000000= 409亿 56000000000=560亿
讲授பைடு நூலகம்
比亿大的数，也可以用四 舍五入法求它们的近似数。
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000 9876540000
⑴ 923456000≈＿＿9 ＿亿 950228500≈＿1＿0＿亿
⑵ 428000000 ≈4亿 5260230000≈53亿 49692000000≈497亿
判断
（1）681 9079 5000 ≈ 681亿 （×）
（2）8539 5302 4900 ≈ 8540亿 （×）
（3）4 4960 0000 ≈ 5亿
怎样把整亿的数成用“亿”作单位的数？
把整亿的数改写成用“亿”作单 位的数时，先分级，再去掉个级 和万级的8个“0”，然后在后面 加上一个“亿”字。
练习
做一做
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 46000000000＝＿46＿0＿亿 70500000000＝＿70＿5＿亿 120600000000＝＿12＿06＿亿 5800000000＝＿5＿8 ＿亿
同桌尝试做一做
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000≈10亿 9876540000≈99亿
千万位上是3， 小于5，把亿 位后面的尾数 舍去。
千万位上是7， 大于5，就向亿 位进1，再舍去 亿位后面的尾数。
怎样用四舍五入法省略亿 位后面的尾数求近似数？
（1）先分级，找到亿位上的数。 （2）看千万位上的数，小于5就舍去尾 数，等于或大于5就向前一位进1，再舍 去尾数。 （3）去掉尾数，写上约等号和“亿”字。
（×）
（4）10 1000 0000=10亿
（×）
（5）9 5200 0000 ≈ 10亿
（√）
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
283 0008 0000≈283亿 30 8005 0000≈31亿 94 5000 0000 ≈95亿 8020 0000 0000=8020亿 653 0000 0000=653亿 65 2098 0000≈65亿
省略亿位后面的尾数与省 略万位后面的尾数求近似 数，有什么相同和不同？
相同点
都是用“四舍五入” 法求近似数，看尾 数最高位上的数， 小于5，就舍去尾 数，等于或大于5 就向前一位进一。
不同点
省略亿位后面的尾 数，要看千万位上 的数，省略万位后 面的尾数，要看千 位上的数。
练 习
做一做 省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。
省略下面各数万位后 面的尾数求近似数。
6 4270 ≈ 6万 6 5270 ≈ 7万 873 9200 ≈ 874万 873 3200 ≈ 873万
怎样省略万位后面 的尾数求近似数？
省略万位后面的尾数，要看千位上 的数，小于5就舍去尾数，等于或 大于5就向前一位进1，再舍去尾 数。这种方法叫“四舍五入”法。
导入
把下面的数改写成用 “万”作单位的数。
750 0000=（750）万 3040 0000=（3040）万 490000 =（ 49 ）万 102 0000 =（102 ）万
怎样把整万的数成用“万”作单位的数？
把整万的数改写成用“万”作 单位的数时，先分级，再去掉 个级的4个“0”，然后在后面 加上一个“万”字。
讲授
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 1000000000 530500000000
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 ＝2亿 1000000000 ＝10亿 530500000000 ＝5305亿
去掉亿位后面的 8个0，换成“亿” 字。
可以先分级， 找到亿位，再 改写。
判断
（1） 3090 0000 0000= 3090亿 （√）
（2） 208 0000 0000= 28亿
（×）
（3） 30 0000 0000= 3亿
（×）
（4）200 0000 0000=200亿
（√ ）
（5）9 5200 0000 = 10亿
（√）
把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
小结
1.亿以上数的改写。 2.整亿的数改成用“亿”作单位。 3.省略亿位后面的尾数求近似数。
□里可以填哪些数字？为什么？
□ □ 20 992 5710≈21亿 105 465 5710≈105亿
5、6、7、8、9
0、1、2、3、4
□9 5465 5710≈10亿
□3 3888 8000≈3亿
用四舍五入法，满5进一，满5的数有
解 析 5、6、7、8、9；不满5舍去，不满
5的数有0、1、2、3、4。
350000= 35万 9000000= 900万 4760000= 476万 6700000000= 67亿 40900000000= 409亿 56000000000=560亿
讲授பைடு நூலகம்
比亿大的数，也可以用四 舍五入法求它们的近似数。
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000 9876540000
⑴ 923456000≈＿＿9 ＿亿 950228500≈＿1＿0＿亿
⑵ 428000000 ≈4亿 5260230000≈53亿 49692000000≈497亿
判断
（1）681 9079 5000 ≈ 681亿 （×）
（2）8539 5302 4900 ≈ 8540亿 （×）
（3）4 4960 0000 ≈ 5亿
怎样把整亿的数成用“亿”作单位的数？
把整亿的数改写成用“亿”作单 位的数时，先分级，再去掉个级 和万级的8个“0”，然后在后面 加上一个“亿”字。
练习
做一做
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 46000000000＝＿46＿0＿亿 70500000000＝＿70＿5＿亿 120600000000＝＿12＿06＿亿 5800000000＝＿5＿8 ＿亿
同桌尝试做一做
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000≈10亿 9876540000≈99亿
千万位上是3， 小于5，把亿 位后面的尾数 舍去。
千万位上是7， 大于5，就向亿 位进1，再舍去 亿位后面的尾数。
怎样用四舍五入法省略亿 位后面的尾数求近似数？
（1）先分级，找到亿位上的数。 （2）看千万位上的数，小于5就舍去尾 数，等于或大于5就向前一位进1，再舍 去尾数。 （3）去掉尾数，写上约等号和“亿”字。
（×）
（4）10 1000 0000=10亿
（×）
（5）9 5200 0000 ≈ 10亿
（√）
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
283 0008 0000≈283亿 30 8005 0000≈31亿 94 5000 0000 ≈95亿 8020 0000 0000=8020亿 653 0000 0000=653亿 65 2098 0000≈65亿
省略亿位后面的尾数与省 略万位后面的尾数求近似 数，有什么相同和不同？
相同点
都是用“四舍五入” 法求近似数，看尾 数最高位上的数， 小于5，就舍去尾 数，等于或大于5 就向前一位进一。
不同点
省略亿位后面的尾 数，要看千万位上 的数，省略万位后 面的尾数，要看千 位上的数。
练 习
做一做 省略下面各数亿位后面的尾数，求近似数。
省略下面各数万位后 面的尾数求近似数。
6 4270 ≈ 6万 6 5270 ≈ 7万 873 9200 ≈ 874万 873 3200 ≈ 873万
怎样省略万位后面 的尾数求近似数？
省略万位后面的尾数，要看千位上 的数，小于5就舍去尾数，等于或 大于5就向前一位进1，再舍去尾 数。这种方法叫“四舍五入”法。
合集下载
最新人教版小学数学四年级上册《亿以上数的改写和求近似数》精品教学课件
R·四年级上册
亿以上数的改写和 求近似数
改写，结果不变，用“=”
先求近似数，再改写， 结果改变，用“≈”
1034500000 ≈_1_0____亿
整亿数
非整亿数
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
对怎比么一把下整，亿左数右改两写个成式用子“有亿什”么做不单同位？ 的数？
怎么把整亿数改写成用“亿”做单位 的数？
先分级，找到亿位，再去掉万级和个级的8个0。 把下面各数改成用“亿”作单位的数。
46000000000＝_4_6_0__亿 70500000000＝_7_0_5__亿
改写，结果不变，用“=”
整亿数
先分级，找到亿位，再 去掉万级和个级的8个0。
非整亿数
先分级，看清数位。再 进行“四舍五入”
判断题：
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
（1）18973456000≈_180___亿
（× ）
正确：18973456000≈_190___亿
易错点：省略亿位后面的尾数“五入”时，如果亿位上是9，要连续进位。
（2）428000000 ≈4亿
5260230000 ≈53亿
49692000000 ≈497亿
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
亿以上数的改写和 求近似数
改写，结果不变，用“=”
先求近似数，再改写， 结果改变，用“≈”
1034500000 ≈_1_0____亿
整亿数
非整亿数
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
对怎比么一把下整，亿左数右改两写个成式用子“有亿什”么做不单同位？ 的数？
怎么把整亿数改写成用“亿”做单位 的数？
先分级，找到亿位，再去掉万级和个级的8个0。 把下面各数改成用“亿”作单位的数。
46000000000＝_4_6_0__亿 70500000000＝_7_0_5__亿
改写，结果不变，用“=”
整亿数
先分级，找到亿位，再 去掉万级和个级的8个0。
非整亿数
先分级，看清数位。再 进行“四舍五入”
判断题：
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
（1）18973456000≈_180___亿
（× ）
正确：18973456000≈_190___亿
易错点：省略亿位后面的尾数“五入”时，如果亿位上是9，要连续进位。
（2）428000000 ≈4亿
5260230000 ≈53亿
49692000000 ≈497亿
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
1.3.3亿以上数的改写和近似数(课件)-四年级上册数学人教版(共13张PPT)
想一想
省略亿位后面的尾数与省略万位后面的尾数求近似数的方法，有什么相同和不同？
1 0 3 4 5 0 0 0 0 0 ≈10亿
150900 ≈15万
9 8 7 6 5 4 0 0 0 0 ≈99亿 40075700 ≈4008万
相同点：
都是用“四舍五入”法求近似数，看尾数最高位上的数， 小于5，就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进一。
200000000 ＝2 亿
1000000000 ＝10亿
130000000000 ＝5305亿
方法 大小 符号
去掉万位或亿位后面的0， 改成“万”字或“亿”字。
大小不变 准确数
=
数的省略
150900 ≈15万 40075700 ≈4008万
1 0 3 4 5 0 0 0 0 0 ≈10亿
9 8 7 6 5 4 0 0 0 0 ≈99亿
先分级，找到亿位，再去掉亿 位后面的8个0，换成“亿”字。
练习巩固：
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 13000000000＝＿4＿60＿亿 13000000000＝＿7＿05＿亿
46
（二）亿以上数的省略
把 非整亿数 改写成用“亿”作单位的数。
（省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。）
1 0 3 4 5 0 0 0 0 0 ≈10亿
Байду номын сангаас
不同点： 省略万位后面的尾数，要看千位上的数，
省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
练习巩固：
把下面的数四舍五入到亿位。
923456000≈___9__亿
950228500≈__1_0__亿
向前进1，亿位 上9又满十了， 向十亿位进1。
数的改写
人教版四年级数学上册第一单元《求亿以上数的近似数》ppt课件
里可以填哪些数字
向前一位进一
49 5000000 ≈ 50 亿 5,6,7,8,9
舍去
36 3200000 ≈ 36 亿 0,1,2,3,4
课堂总结
尾数部分 的最高位
求亿以上数的近似数
小于
把尾数部分舍去，
舍
改写成0。
5
向前一位进一，再
大于等于5
把尾数部分舍去，
入
改写成0。
板书设计
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
1034500000 ≈ 10亿 3<5，舍去
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
9876540000 ≈ 99亿
923456000 ≈ 9亿
7>5，向前一位进一 950228500 ≈ 10亿
2<5，舍去 5260230000 ≈ 53亿
5=5，向前一位进一
6>5，向前一位进一
新知讲解 怎样省略亿位后面的尾数，求它们的近似数？
找出要省略的尾数部分
找出尾数部分的最高位 看尾数部分的最高位是什么数
小于5 大于等于5
用“四舍五入”的方法
小于5，把尾数部分舍去，改写成0。
大于等于5，向前一位进一， 再把尾数部分舍去，改写成0。
课堂练习
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
3230065000 ≈ 32亿
1053456000 ≈ 11亿
按要求填数 9 4 5890000 ≈ 9 亿 （填最大的数） 205 9 0160000 ≈ 206 亿 （填最大的数） 209 9 5600019 ≈ 210 亿 （填最大的数） 2 4 5237000 ≈ 2 亿 （填最大的数）
按要求填数 12 9 807 ≈ 13 万 （填最大的数） 45 0 2370000 ≈ 45 亿 （填最小的数） 29 5 108 ≈ 30 万 （填最小的数） 3 4 8569000 ≈ 3 亿 （填最大的数）
亿以上数的改写和求近似数 精品课件
答案： （1）最大能填4，最小能填0； （2）最大能填9，最小能填5。
课堂小结
省略亿后面尾数的方法： 1.先分级，找到亿位。 2.根据千万位上的数字，进行“四舍五入”。 3.用“≈”表示出结果，别忘了加上“亿”字。
拓展训练
如果一个自然数“四舍五入”到亿位 是30亿，这个数最大是（30 4999 9999）， 最小是（ 29 5000 0000 ）。
探究新知
先分级，再求近似数 1034500000 ≈(10 )亿
四舍五入
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数 变为八个0，得1000000000，改写为10亿。
9876540000 ≈( 99 )亿
千万位上的数7大于5，要向亿位进一， 同时把亿位后面的尾数变为八个0，得 9900000000，改写为99亿
Hale Waihona Puke (2)428000000 5260230000 49692000000
≈4亿
≈53亿
≈497亿
实践应用
（教材“练习三”第7题）
3.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
30 0000 0000 30亿
5030 0000 0000 5030亿
24 0000 0000 24亿
巩固练习
4.省略下面各数亿位后面的尾数，写出近似数。
106 0000 0000 =106亿 52 7023 0000≈53亿
5030 0000 0000
496 9200 0000
=5030亿
≈497亿
72 0000 0000
269 0080 0000
=72亿
≈269亿
巩固练习
5.□里最大能填几？最小能填几？ （1）47 □615 6340≈47亿 （2）345 □487 6156≈346亿
课堂小结
省略亿后面尾数的方法： 1.先分级，找到亿位。 2.根据千万位上的数字，进行“四舍五入”。 3.用“≈”表示出结果，别忘了加上“亿”字。
拓展训练
如果一个自然数“四舍五入”到亿位 是30亿，这个数最大是（30 4999 9999）， 最小是（ 29 5000 0000 ）。
探究新知
先分级，再求近似数 1034500000 ≈(10 )亿
四舍五入
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数 变为八个0，得1000000000，改写为10亿。
9876540000 ≈( 99 )亿
千万位上的数7大于5，要向亿位进一， 同时把亿位后面的尾数变为八个0，得 9900000000，改写为99亿
Hale Waihona Puke (2)428000000 5260230000 49692000000
≈4亿
≈53亿
≈497亿
实践应用
（教材“练习三”第7题）
3.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
30 0000 0000 30亿
5030 0000 0000 5030亿
24 0000 0000 24亿
巩固练习
4.省略下面各数亿位后面的尾数，写出近似数。
106 0000 0000 =106亿 52 7023 0000≈53亿
5030 0000 0000
496 9200 0000
=5030亿
≈497亿
72 0000 0000
269 0080 0000
=72亿
≈269亿
巩固练习
5.□里最大能填几？最小能填几？ （1）47 □615 6340≈47亿 （2）345 □487 6156≈346亿
新人教部编版小学四年级数学上册《亿以上数的改写和求近似数》课件
千万位上是7， 大于5，就向亿 位进1，再舍去 亿位后面的尾数。
怎样用四舍五入法省略亿 位后面的尾数求近似数？
（1）先分级，找到亿位上的数。 （2）看千万位上的数，小于5就舍去尾 数，等于或大于5就向前一位进1，再舍 去尾数。 （3）去掉尾数，写上约等号和“亿”字。
省略亿位后面的尾数与省 略万位后面的尾数求近似 数，有什么相同和不同？
学习难点 能根据情况正确改写、求近似数。
怎样把整万的数成用“万”作单位的数？
把整万的数改写成用“万”作 单位的数时，先分级，再去掉 个级的4个“0”，然后在后面 加上一个“万”字。
省略下面各数万位后 面的尾数求近似数。
6 4270 ≈ 6万 6 5270 ≈ 7万 873 9200 ≈ 874万 873 3200 ≈ 873万
（5）9 5200 0000 ≈ 10亿
（√）
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
283 0008 0000≈283亿 30 8005 0000≈31亿 94 5000 0000 ≈95亿 8020 0000 0000=8020亿 653 0000 0000=653亿 65 2098 0000≈65亿
200000000 ＝2亿 1000000000 ＝10亿 530500000000 ＝5305亿
去掉亿位后面的 8个0，换成“亿” 字。
可以先分级， 找到亿位，再 改写。
怎样把整亿的数成用“亿”作单位的数？
把整亿的数改写成用“亿”作单 位的数时，先分级，再去掉个级 和万级的8个“0”，然后在后面 加上一个“亿”字。
⑵ 428000000 ≈4亿 5260230000≈53亿 49692000000≈497亿
四年级数学上册-亿以上数的改写和求近似数课件
探究新知
先分级，再求近似数 1034500000 ≈(10 )亿
四舍五入
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数
变为八个0，得1000000000，改写为10亿。
9876540000 ≈( 99 )亿
千万位上的数7大于5，要向亿位进一，
同时把亿位后面的尾数变为八个0，得
9900000000，改写为99亿
方法小结
省略亿后面尾数的方法： 1.先分级，找到亿位。 2.根据千万位上的数字，进行“四舍五入”。 3.用“≈”表示出结果，别忘了加上“亿”字。
对 应 练 习 （教材21页“做一做”）
2.省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们 的近似数。
(1)923456000≈ 9 亿 950228500≈ 10 亿
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
第10课时 亿以上数的改写和求近似数
复习导入
1.写出下面各数，并改写成“万”作单位的数。
六十八万
四百七十六万
68 0000 =68万
476 0000 =476万
想方一法想：：把怎个样级把的整万4个的0数省改略写，成换用成“万一”个作“单万位”的字数。?
复习导入
【教学目标】： 1. 能用“四舍五入”法正确地求出亿以上数的近似数。 2、会根据数级读写亿以上的数。 3、会把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数。 【重点难点】： 掌握亿以上数近似数的方法。 会读写、改写亿以上的数。
探究新知
自学要求： （1）自学教材第20、21页。 （2）思考：怎样把整亿的数改写成用“亿”
106 0000 0000 =106亿 52 7023 0000≈53亿
5030 0000 0000=5030亿 496 9200 0000≈497亿
新人教部编版小学四年级四年级数学上册《求亿以上数的近似数》课件
4
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它
们的近似数。
1034500000≈（ 10 ）亿
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000≈（ 99 ）亿
千万位上的数比5大，该怎么办？
四舍五入
练习
省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
(1)923456000≈ 9 亿 950228500≈ 10 亿 (2)428000000 5260230000 49692000000
方框里最大能填几？ 3 320≈4万
5、6、7、8、9
125 769≈125万 0、1、2、3、4
方框里最小能填几？ 30 942≈31万 237 780≈237万
5、6、7、8、9
0、1、2、3、4
课堂练习
1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
394亿○＜3950308万
394亿=39400000000 3950308万≈395亿
这个数是
这个数省略万位 后面的尾数是
9 5020 4000 9 5020万
这个数省略亿位 后面的尾数是
10亿
2016年五一黄 金周期间
黄山景区共接待游客6 0 257人，
大约是（6）万人。
2016年五一黄金周期间，呈坎 景区共接待游客1 4183人。
但报道中称“大约14000 人”，这样的说法合理吗？
≈4亿
≈53亿
≈497亿
把下面的数改亿位后面的尾数）
10600000000 =106亿 503000000000 =5030亿 7200000000=72亿
5270230000≈53亿 49692000000≈497亿 26900800000≈269亿
新人教版四年级数学上册《亿以上数的改写和求近似数》教学课件
课堂小结
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
89993000000 ≈（ 900 ）亿
课堂作业
2.判断下面各题。
（1）795000 = 795万 （2）5304900 ≈ 531万 （3）6700000=67万 （4）469600000 ≈ 5亿 （5）100000000=10亿 （6）992000000 ≈ 10亿
（× ） （× ） （× ） （√ ） （× ） （√ ）
知识梳理
2. 非整万整亿的数的改写（用四舍五入法改写）。 【方法小结】 什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入 到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（0、1、2、3、4），比5大 的向前进1在舍尾数，共包含5个数（5、6、7、8、9）。 什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五 入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（0、1、2、3、4），比5 大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（5、6、7、8、9）。注意， 运算符号是“≈”。
（2）集体交流：239000000人次≈2亿人次；2510000000人 次≈3亿人次。都是2亿多，为什么一个是2亿， 一个是3亿。
合作探究
（3）利用数轴，小组合作解释这个问题：
0
1亿
2亿
3亿
【解析】 因为要省略亿后面的尾数，只要看千万位四舍五入，239000000的千 万位上是3，尾数直接舍去，约等于2亿；251000000的千万位上是5， 舍去尾数的同时要向亿位进一，约等于3亿。
人教版四年级上册数学亿以上数的改写、求近似数( 课件 )
五入”
三、分层练习 [基础练习]
2 选择。（把正确答案的序号填在括号里）
(2) 甲数省略亿位后面的尾数是 30 亿，乙数省略亿位后面的尾数
是 29 亿，那么甲数与乙数相比，( A )。
A.甲数大 B.乙数大 C.相等
甲数最小：2950000000 乙数最大：2949999999
D.无法确定谁大
三、分层练习 [提升练习]
1 下面 中可以填哪些数字？ (1) 3 4370000≈3 亿 可以填( 0，1，2，3，4 )
(2) 56 5307067≈57 亿
可以填( 5，6，7，8，9 )
三、分层练习 [提升练习]
1 下面 中可以填哪些数字？ (3) 7060 0038250≈7060 亿 可以填( 0，1，2，3，4 )
1 大数的认识
第6讲 亿以上数的改写、求近似数
复习导入
把下面的数改写成以“万”为单位的近似数？
171210≈ 17万
729380≈ 73万
1＜5，舍去
12798000≈1280万
9＞5，向前一位进1。
53170799≈ 5317万
8＞5，向前一位进1。
0＜5，舍去
怎么求亿以上的数的近似数呢？一、知ຫໍສະໝຸດ 梳理三、分层练习 [提升练习]
2 一个数四舍五入到亿位所得的近似数是 12 亿，这个数最大 是多少？最小是多少？
最大： 12 4999 9999
最小： 11 5000 0000
三、分层练习 [拓展练习]
1 用 4，5，9 和七个 0 按要求写出十位数。 (1) 写出一个约等于 50 亿的最大十位数。
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 这三个数都是整亿的数。
200000000 ＝___2___亿 1000000000 ＝___1_0__亿 530500000000 ＝_5_3__0_5_亿
三、分层练习 [基础练习]
2 选择。（把正确答案的序号填在括号里）
(2) 甲数省略亿位后面的尾数是 30 亿，乙数省略亿位后面的尾数
是 29 亿，那么甲数与乙数相比，( A )。
A.甲数大 B.乙数大 C.相等
甲数最小：2950000000 乙数最大：2949999999
D.无法确定谁大
三、分层练习 [提升练习]
1 下面 中可以填哪些数字？ (1) 3 4370000≈3 亿 可以填( 0，1，2，3，4 )
(2) 56 5307067≈57 亿
可以填( 5，6，7，8，9 )
三、分层练习 [提升练习]
1 下面 中可以填哪些数字？ (3) 7060 0038250≈7060 亿 可以填( 0，1，2，3，4 )
1 大数的认识
第6讲 亿以上数的改写、求近似数
复习导入
把下面的数改写成以“万”为单位的近似数？
171210≈ 17万
729380≈ 73万
1＜5，舍去
12798000≈1280万
9＞5，向前一位进1。
53170799≈ 5317万
8＞5，向前一位进1。
0＜5，舍去
怎么求亿以上的数的近似数呢？一、知ຫໍສະໝຸດ 梳理三、分层练习 [提升练习]
2 一个数四舍五入到亿位所得的近似数是 12 亿，这个数最大 是多少？最小是多少？
最大： 12 4999 9999
最小： 11 5000 0000
三、分层练习 [拓展练习]
1 用 4，5，9 和七个 0 按要求写出十位数。 (1) 写出一个约等于 50 亿的最大十位数。
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 这三个数都是整亿的数。
200000000 ＝___2___亿 1000000000 ＝___1_0__亿 530500000000 ＝_5_3__0_5_亿
(2023秋)人教版四年级数学上册《亿以上数的写法及改写》PPT课件
课堂练习 1
二十五亿 四百九十亿六十万 五千零四亿零七百万
写作： 2500000000 写作： 49000600000 写作： 500407000000
选自教材第20页做一做第1题
2 写出下面各组数。
（1）三十 三十万 三十亿
（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿
写作： 写作： 写作： 写作： 写作： 写作：
拓展提升
一个九位数，各个数位上数字之和是20，这个数 最大是（ 992000000 ），最小是（ 100000199 ）。
提示：要使这个九位数最大，高位上的数字尽量 大；反之，高位上的数字尽量小。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
一百万零八十九
写作：___1__0_0__0_0__8_9______
七千万
写作：___7__0_0__0_0__0_0__0____
说一说，怎样写亿以内的数？
探究新知
自学要求： 1.自学教材第20页上半部分的内容。 2.想一想：亿以上的数该怎么写？
写出下面各数。
三亿 三十亿九千万
七千零三亿零二十万
思维训练
一个数由3个千亿，5个十亿，7个亿组成，请写出这个数， 并把它改写成用“亿”作单位的数。
千百十 亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位 位位位位位位位位位 3 05 700000 000 这个数写作：305700000000。 改写成用“亿”作单位的数是：3057亿。
课堂小结
这节课有什么收获呢？
可以先分级，找 到亿位，再改写。
把亿级后面的8个0去掉，写成一个“亿”字。
2 00000000 = 2 亿
10 00000000 = 10 亿
5035 00000000 = 5035 亿