2020年部编人教版五年级语文上册三单元达标试卷及答案

二、比一比,再组词。(10分)
党(_____)抄(______)怯(_______)荆(_______)
常(_____)吵(______)法(_______)刑(_______)
鸵(_____)枚(______)丘(_______)
驼(_____)牧(______)兵(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
_____________________________________
2.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)
_____________________________________
3.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(改为拟人句)
_____________________________________
毫不犹()风欺()压不()争辩众志()城
安然无()满腔()火一如既()励精图()
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……
即使……也……尽管……还是……不但……而且……
(1)(____________)下雪路滑,她(___________)第一个来到学校,为同学们服务。
_______________________
3.从第③段的划线词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?
_____________________
4.第段末尾都有“神气”,这属于什么写法?有什么好处?
____________________
5.从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
竹节人(节选)
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。
将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
参考答案:

臀部洞庭攀登屏障稍微蜿蜒依旧擦伤额角浙江

党员抄写胆怯荆条平常吵闹办法刑法鸵鸟一枚丘陵骆驼放牧士兵

毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙

即使也不但而且虽然但是

我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?外祖父发了脾气。那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声。那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。
1.根据拼音写汉字,并解释成语
①yБайду номын сангаасn(__________)然
②叱咤风云:________________
2.第段划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?
(2)马克思和恩格斯(____________)在生活上互相帮助、互相关心,(___________)在共产主义事业上亲密地合作。
(3)太阳(_____________)离我们很远很远,(____________)它和我们的关系非常密切。
五、按要求写句子。(15分)
我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句)
______________________
6.老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?
______________________
七、习作。(20分)
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。
黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!
咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!
要求:
先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。
2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
3.字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.俨形容声势、威力很大。
2.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。
4.反复。突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏,很得意,很自豪。
5.作者连用五个短句,五个感叹号,以及后两句的反复,营造出一种热闹、激烈的气氛,表现出同学们玩竹节人的入迷,对竹节人的喜爱之情。
4.那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。(改为第一人称直述句)
_____________________________________
5.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思)
_____________________________________
6.自己玩竹节人了。原来老师也喜欢玩竹节人,竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪,感受到与老师志趣相近、心灵契合,老师的行为拉近了与学生的距离,突出了老师温柔赤诚的内心,童心未泯,活泼亲切的形象。
2020年部编人教版五年级语文上册三单元达标试卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
tún bùdòngtíngpān dēngpíng zhàng shāo wēi
wānyányī jùcā shāngé jiǎozhè jiāng
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部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷(有答案)

部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷(有答案)

部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷一、卷面书写。

(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、看拼音,写词语。

(8分)chóu xiè ding zhǔ bēng tā fā shì()()()()chēliàng qī zi xī han sǎo zi()()()()三、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)四、比一比,再组词。

(4分)嫂()郎()泳()偎()搜()朗()咏()喂()五、补全本单元出现的词语,并完成练习。

(9分)千()万()震()动()()开()笑成家()()无()无()富丽()()1.画“——”的词语是属于“千×万×”式的,这样的词语我还知道:_____________、_____________。

画“”的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:_____________、_____________ 。

(2分)2.形容人高兴愉快的词语是_____________,形容建筑物华丽雄伟的词语是_____________。

(1分)六、根据下面句子中画线部分的意思,写出相应的词语。

(5分)1.小鸟在天空中自由自在,没有牵挂地飞翔,开心极了。

()2.听到我考上大学的消息,一家人都一副高兴愉快的样子。

()3.她们母女二人互相依靠着过日子。

()4.他不相信妈妈会离他而去,可这的确是非常确实,不容置疑的事实啊!()5.他年龄这么大了,却还没有成立家庭或建立事业。

()七、选择合适的关联词语填空。

(4分)只要……就…… 无论……都……既然……就…… 一边……一边……1.姑娘穿上衣裳,()梳她长长的黑头发,()跟牛郎谈话。

2.他()嘴里含着那颗宝石,()能听懂各种动物说的话。

3.()动物说了什么话,你()不要对别人说。

4.()天上没什么好,你()不用回去了。

人教部编版五年级上册语文第三单元达标测试卷(含答案)

人教部编版五年级上册语文第三单元达标测试卷(含答案)

第三单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(41分)1.读拼音,写词语。

(10分)2.形近字组词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧诲( )悔( ) ⎩⎪⎨⎪⎧谎( )慌( ) ⎩⎪⎨⎪⎧誓()哲() ⎩⎪⎨⎪⎧延( )廷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧珍( )诊( ) ⎩⎪⎨⎪⎧郎()朗() ⎩⎪⎨⎪⎧泳( )咏( ) ⎩⎪⎨⎪⎧纱( )沙( )3.填空。

(6.5分)(1)填量词:一( )宝石 一( )白蛇一( )巨响 一( )蒲扇(2)填动词:( )老人 ( )孩子 ()牛羊 ( )大雨 ( )宝石(3)填修饰词:( )的青草 ( )的伙伴( )的星光 ( )的云霞4.把下列词语补充完整。

(4.5分)飞( )走( ) ( )真( )确 ( )()代代()()本本()天()地乌云()()勤勤()() ()开()笑成家()()5.用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。

(3分)(1)像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。

()(2)他本想为自己开脱,但管理员却打开天窗说亮话,说他其实就是想偷书。

()(3)正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。

()6.句子加工厂。

(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。

(改成反问句)________________________________________________________ (2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)________________________________________________________ (3)会场上爆发出一阵阵掌声。

(改为夸张句)________________________________________________________ (4)天上富丽堂皇。

天上没有自由,她不喜欢。

(用关联词将两句话合并成一句话)_________________________________________________________ 7.将下列句子排序。

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试题及答案(完整)

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试题及答案(完整)
3.(__________)每个人心存善意,世界(__________)会变得越来越美丽。
4.(__________)怎么拥挤,船夫(__________)能左拐右拐地挤过去。
5.(________)家家户户的花朵都朝外开,(________)让行人仿佛置身花的海洋。
五、按要求写句子。(15分)
我随手把作业本郑重地交给了老师。(修改病句)
③小浣熊们一股脑儿地挤到了岸边上,想凑近点儿好看个清楚,同时自己也想体验一把。看哪!他们把小爪子伸进水里的动作是多么自然,仿佛以前做过一样。小家伙们觉得泥沙从指缝里溜走的感觉简直太奇妙了,既有点像丝绸拂过,又有点像泥鳅在游动。天生的本能让他们在很多方面都无师自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪,他想都没想就把手里的东西都一口塞进了嘴里,结果自然是吃了满嘴的泥沙,呛得他立刻全都吐了出来,连同里面的蝌蚪。浣熊妈妈一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪,认真地在清澈的溪水里涮了涮,这才递给儿子吃。
6.用记叙的方法用说明的方法介绍描写对象相同
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以……不管……总……与其……不如……
既然……就……不仅……而且……只有……才……
1.威尼斯的小艇(__________)是威尼斯的主要交通工具,(__________)是这座水上城市的一道风景。
2.(__________)让自己独享美丽的花朵,(__________)和大家分享。
6.从内容和表达上进行比较,材料一和材料二有哪些异同?填写下图。
不同点:
材料一:________________材料二:_________________
相同点:_______________________
七、习作。(20分)
题目:真没想到

新部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(2020年)

新部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(2020年)

新部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(2020年)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)huòdéyīlài qián rùtàn suǒchuán bónóng gēng zhéxuéào mì二、比一比,再组词。

(10分)噪()废()驯()舵()晕()躁()费()训()驼()浑()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)张(____)结(____)画(_____)点(_____)迫不(______)待不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)苍苍(______)流不息翠绿(______)滴邯郸(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)启示启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(________)(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。

如果……就……只有……才……不但……而且……(3)我们(_______)要学好语文,(_______)要学好其他各门功课。

(4)(_______)我们从小不发奋学习,老了(_________)会后悔莫及。

(5)我们(_____)现在发奋学习,将来(________)能担当起建设祖国的重任。

五、按要求写句子。

(15分)(1)雨下得很大。

(用比喻的方法把句子写具体、生动)(2)花儿开了。

(用拟人的方法把句子写生动)(3)这支蜡烛是非常重要的东西。

(改反问句)(4)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。

(改肯定句)(5)难道他会从柴房搬来一窝兔子吗?(改陈述句)(6)把下面的对联补充完整。

地满红花红满地,。

三秋九月,中秋八月之中。

翠翠红红,风风雨雨,山外白云,池边绿树,雨落溪边。

六、阅读短文,回答问题。

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)
B.文章是为了表达母亲的智慧,母亲的伟大
C.文章主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲了不起,是爱让女儿自强不息
七、习作。(20分)
同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以《一件的事》为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。

1.略
2.十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。
3.坚强、乐观“一意孤行”地写作环台湾岛旅行演讲
4.母女之间浓浓的爱,让彼此之间心有灵犀了,女儿的任何动作反应,母亲都能心领神会,那是她们之间的默契,这是别人无法懂的。
5.母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功,这必然少不了母亲的辛苦付出,这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。
3.在“密码女孩”庄馥华身上,有_______________________的精神(至少写两种)。可以看出她身上这些精神的三个事例是:_______________________;
_____________________;_____________________。
4.“那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的?
盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,却有个了不起的母亲,表现出了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。
1.短文共有600余字,我阅读的时间大约是____分钟。
2.小女孩遭遇了怎样的人生困境?

2020年五年级上册语文试题 - 第3单元测评卷 人教部编版 (含答案)

2020年五年级上册语文试题 -  第3单元测评卷 人教部编版 (含答案)

2020年(部编版)五年级上册语文第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分积累运用(50分)一、用“√”选出括号里加点字的正确读音。

(6分)1.以前母亲一直叮.(tīnɡdīnɡ√)嘱我做人要诚实,不能说谎.(huǎnɡ√huānɡ)话,我后悔.(huǐ√měi)当初没听母亲的话。

2.每天放牛,他总是挑.(tiāo√tiǎo)最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草。

3.奶奶勤劳节俭.(jiǎn√jiān)了一辈子,看着她日渐衰.(shuāi√shuái)老的脸庞,我的眼匣湿润了。

4.父亲从地里摘了一大筐.(kuānɡ√ɡuānɡ)西瓜回来了,我依偎.(wēi√wèi)在母亲的怀里,坐在山头,看着父亲归来。

二、按要求完成下列词语练习。

(21分)1.看拼音,写词语。

(5分)(1)他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都dòng jiāng了。

(2)小女孩对这次的事情hòu huǐ极了。

她fā shì以后再也不shuō huǎng了。

(3)鸡鸭牛马这些城里hǎn j iàn的动物,在乡下可就不足为奇了。

2.辨字组词。

(12分) ⎩⎪⎨⎪⎧库( 车库 )裤( 衣裤 ) ⎩⎪⎨⎪⎧延( 延长 )廷( 宫廷 ) ⎩⎪⎨⎪⎧叮( 叮嘱 )订( 订购 ) ⎩⎪⎨⎪⎧郎( 牛郎 )朗( 朗读 ) ⎩⎪⎨⎪⎧酿( 酿酒 )浪( 浪花 ) ⎩⎪⎨⎪⎧趟( 一趟 )淌( 流淌 )3.根据句子的意思写词语。

(4分)(1)会飞的鸟类和会走的兽类。

( 飞禽走兽 )(2)的的确确是真实的。

形容非常确实,不容争辩。

( 千真万确 )(3)虽然很美好,但还有缺陷。

( 美中不足 )(4)不受任何约束,形容自由自在。

( 无拘无束 )三、在句子的括号里填上恰当的关联词,并用关联词造句。

(6分)1.( 尽管 )海力布焦急地催促大家,可是谁( 也 )不相信。

尽管是小事,我们也要把它做得尽善尽美。

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(完整)

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xiāo huǐqínɡxùzhuó zhuànɡjídùchén jìn jiān rèn chén lièxīlì二、比一比,再组词。

(10分)驯(______)均(_______)履(_______)恃(_______)酬(_______)训(______)匀(_______)屡(_______)持(_______)酿(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)众星(____)月(____)(____)辉煌(____)(____)画意不可(____)量(____)(____)闻名玲珑(____)(____)1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。

2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……虽然……但是……尽管……还是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)我们(____)把轮船停在港口,(____)冒着狂风暴雨前进。

(2)(____)从小学好本领,(____)更好地为国家建设出力。

(3)鲁迅(____)是伟大的文学家,(____)是伟大的思想家和革命家。

(4)(____)今天下雨了,我们(____)要去探望李老师。

(5)(____)长城是那样雄伟壮丽,(____)吸引了很多游客。

(6)一滴水(___)很小很小,(___)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案免费

部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案免费五年级上册语文第三单元测试卷一、积累运用。

1.下列加点字的注音有误的一项是( )。

A.监狱(yù)B.拗(niú)不过C.落(là)后面D.衰(shuāi)老2.读句子,看拼音,写词语。

(1)qī zi( )dīng zhǔ( )自己的láng jūn( )注意安全。

(2)hūn( )后,她十分hòu huǐ( )相信了丈夫的那shì yán( )和huǎng y án( )。

3.将“周到”“周密”填入相应的括号内。

老牛将结识织女的( )计划告诉了平日对自己照顾十分( )的牛郎。

4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是( )。

A.飞禽走兽B.成家立业C.一五一十D.日久天长5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是( )。

A.屋漏偏逢连夜雨——祸不单行B.牛不喝水强按头——强人所难C.这山望着那山高——高瞻远瞩D.做一天和尚撞一天钟——得过且过6.“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。

”这句话是对说的,将它改为第三人称转述句:。

7.“姑娘听得出了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。

”这句话出自民间故事《》,“姑娘”指的是,“他”指的是。

联系故事内容,想一想姑娘“同情”他的原因是,“爱惜”他的原因是。

二、课本回顾。

1.关于本单元课文内容,下列说法有误的一项是( )。

A.《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事B.海力布救了小白蛇,得到了一颗宝石,这说明海力布贪图钱财C.牛郎心地善良,勤劳能干;织女心灵手巧,善解人意。

他们都向往美好生活,都是令人喜爱的人物D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪画出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议,体现了中国民间故事的特点2.《乞巧》一诗中表达人们对幸福追求的诗句是“,”。

三、交流广播站。

部编版五年级语文上册第三单元 达标测试卷 附答案

部编版五年级语文上册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。

(34分)1.读拼音,写词语。

(6分)爹娘和sǎo zi()再三dīnɡ zhǔ()他:不要sā huǎnɡ(),否则会hòu huǐ();替人办事,不言chóu xiè();不是自己的东西别拿,不要xī hɑn()他人的宝贝,要做一个自尊自爱、受人尊重的人。

2.选择题。

(8分)(1)下列词语中,字音、字形全部正确的一项是()A.执拗.(yòu)依偎.(wēi)一辈子B.牛虻.(máng) 筛.(shāi)米笑嬉嬉C.瞌.(kē)睡落.(là)在后面新郎(2)下列词语中,加点字的解释有误的一项是()A.酬.谢(报答) B.倾.盆大雨(用尽)C.狂风怒号.(拖长声音大声叫唤)(3)“正所谓吃水不忘挖井人,面对别人的付出,我们一定要想着回报。

”句中画横线的部分可以用下列哪个成语替换?()A.望梅止渴B.饮水思源C.直言不讳(4)下列句子中与其他两句表达的意思不一样的是()A.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有一点儿好。

B.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?C.她常常想,人人说天上好,天上好,天上一点儿都不好。

3.补充词语(本单元出现的),并完成练习。

(10分)千(____)万(____) 震()动()()开()笑成家()()无()无() 富丽()()(1)画“____”的词语属于“千×万×”式词语,这样的词语我还知道:__________________、__________________。

(2)以上词语中,形容人高兴愉快的是______________,形容建筑物华丽雄伟的是______________。

4.句子加工厂。

(4分)(1)王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

(用关联词将两句话合并成一句话)______________________________________________________________ ______________________________________________________________(2)牛郎照看那头牛挺周到。

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(全面)

2020年部编人教版五年级语文上册三单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qín guócíyǔcuīcùjiézuòyán sùzhèn fèn zàn měi huígù二、比一比,再组词。

(10分)诫________ 拍________ 钩________ 捞________戒________ 啪________ 构________ 涝________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(_____)之(_____)绝口(_____)(_____)理直(____)(____)客客(_____)(_____)(_____)无不(_____)(____)无不(____)(_____)(_____)请罪同心(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1. (______)太阳离地球太远了,(_______)看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳(______)离我们很远很远,(______)它和我们的关系非常密切。

3.(______)没有太阳,地球上(______)不会有植物,也不会有动物。

4.(______)太阳光有杀菌的能力,(______)我们可以利用它来预防和治疗疾病。

五、按要求写句子。

(15分)蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(改为拟人句)________________________________________________2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)__________________________________3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。

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