郑州外国语学校物理电与磁单元复习练习(Word版 含答案)

郑州外国语学校物理电与磁单元复习练习(Word版含答案)

一、三物理电与磁易错压轴题（难）

1．小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图所示的电路，选用分别标有“1.5 V 0.25 A”“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”字样的小灯泡L1、L2、L3，测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．

(1)他将灯L1接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．______

(2)闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2 A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，然后计算出此时灯L1的电阻为______Ω，实际功率是____ W．

(3)换上灯L2，闭合开关，为保持电流为0.2 A不变，应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率．换上灯L3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表中．

(4)请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图象．______

(5)分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成________关系．

(6)小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？____．

【答案】答案见解析 4 0.16 左答案见解析正比将L1、L2、L3串联在同一电路中，使电流不变

【解析】

【分析】

【详解】

(1)如图(2)电压表使用的0～3V，分度值为0.1V，电压为

0.8V，电流为0.2A，所以L1电阻为R1=U

I

=

0.8

4

0.2

V

A

=Ω，实际功率P实=UI=0.16W；

(3) 换上灯L2，电阻增大，总电阻增大，电路电流减小，电流表的示数将变小；

要使电路电流增大到0.2A，要减小电路总电阻，滑动变阻器的滑片向左端移动；

(4)

(5)分析图像可知图线是一条过原点的直线，可知，电流一定时，功率和电阻成正比．（6）实验目的是小灯泡功率与电阻的关系，根据控制变量法，要保证电流不变，则可以将L1、L2、L3串联在同一电路中，分别测各自两端电压即可．

【点睛】

本题题干很长，给学生的心理压力很大，并且本题涉及到的知识点多，而且和数学联系起来，增大了试题的难度，并且用实验探究功率和电阻关系的题目比较少见，学生不熟悉，更增大了习题的难度．

2．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。

（1）由图丙可知，磁感应强度越大，R 阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R 所处位置的磁感应强度。

（2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S 1、S 2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P 向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R 所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。

（3）当闭合S 1、S 2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R ，测出R 距离电磁铁的距离L 和灵敏电流计的示数I ，结合图丙计算出磁感应强度B 的数值如下表.

①当L ＝3 cm 时，将此时磁感应强度B 数值填在上表中对应位置。

②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B 越______．

③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B 与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。

【答案】大 灵敏电流计示数 R 距电磁铁的距离 增大 0.5 小 有关

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R 阻值越大。

[2]图乙中R 是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B 的变化而变化，磁敏电阻的变化引起电路中电流的变化，实验中根据灵敏电流计示数判断R 所处位置的磁感应强度的强弱。

(2)[3]研究电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小是否有关，控制磁敏电阻R 到电磁铁的距离。

[4]灵敏电流计的示数不断变小，说明图乙电路中的电流不断减小，磁敏电阻的阻值不断增大，R 所处位置的磁感应强度不断增大。

(3) ①[5]由表可知当电流为15mA 时，磁感应强度B 为0.6T ，由图丙可知当磁感应强度B 为0.6T 时，磁敏电阻的阻值为400Ω，由欧姆定律可知，此时，磁敏电阻两端的电压为

31510A 4006V U IR -==⨯⨯Ω=

则电源电压为6V 。

当电流为20mA 时，磁敏电阻此时的电阻为

-36V =3002010A

U R I '=

=Ω'⨯ 由图丙可知电阻为300Ω时，磁感应强度B 为0.5T 。 ②[6]由表中数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B 越小。

③[7]由（2）可知电磁铁周围的磁感应强度B 与通入电磁铁的电流大小有关；由（3）可知

电磁铁周围的磁感应强度B与距电磁铁的距离有关。综合上述实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和到电磁铁的距离有关。

3．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？

(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。

(2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。

【答案】转化（或转换）距离越小排斥

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由题意可知，磁体间作用力越大，细线与竖直方向的夹角也越大，那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化，用到的科学方法是转换法。

(2)[2]从三次实验可看到，夹角越大时，相互作用力越大，这时两磁铁磁极间的距离越小，可得出结论：两磁铁磁极间的距离越小，相互作用力越大。

[3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。

4．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。

（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示；在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先仅对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与____________方向有关。然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。你认为小明的做法对