中国的语言文字—语言篇课件
四、命题说话（请在下列话题中任选一 个，共40分，限时3分钟）
• 我喜欢的节日 • 我最尊敬的人 • 我知道的风俗 • 我喜爱的书刊 • ……
等级标准
•一级甲等 测试总失分率在3%以内。 •一级乙等 偶有字音、字调失误。测试总失分率在 8%以内。 •二级甲等 少数难点音（平翘舌、前后鼻尾音、鼻 边音等）有时出现失误。测试总失分率在13%以内 。 •二级乙等 难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、fu －hu、z－zh－j等），失误较多。方言语调不明显 。测试总失分率在20%以内。 •三级甲等 测试总失分率在30％以内。 •三级乙等 测试总失分率在40%以内。
耍(shuǎ) 返(fǎn) 丝(sī) 瓮(wèng) 囊(náng) 捺(nà)
德(dé) 扰(rǎo) 凝(níng) 秋(qiū) 炯(jiǒng) 粗(cū) 癣(xuǎn) 儿(ér) 栓(shuān) 霎(shà) 精(jīng) 馆(guǎn)
二、读多音节词语（100个音节，共20分 ，限时2.5分钟）
很不好/不很好 我和哥哥/我的哥哥 是他吗？/是他吧！/是他呢！
• 汉语是世界上历史最 悠久、发展水平最高 的语言之一。
• 汉语是联合国的六种 正式工作语言之一。
• 雅言
C.普通话
C.普通话
• 雅言—通语—官话
官话不等于官腔
C.普通话
• 雅言—通语—官话—国语
C.普通话
• 雅言—通语—官话—国语—普通话
三、朗读短文（400个音节，共30分，限 时4分钟）
• 在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、 头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那 样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌 ，上面写着：“我什么也看不见!”街上过往的 行人很多，看了木牌上的字都无动于衷，有的还 淡淡一笑，便姗姗而去了。 这天中午，法国著 名诗人让•彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的 字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱 吗？” 盲老人叹息着回答：“我，我什么也没 有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。
，辽宁人分不清“人”和“银”，南京人则分不 清“河南”和“荷兰”。 • 5.广东籍教师反复讲“西游记”，同学们摸不 着头脑，后见教师板书，才知是“私有制”。
全国普通话排行榜（仅供热议）
• 前五名 • 河北承德：“北京官话”就在此 • 北京：网友认为名副其实 • 安徽：网友普遍感到惊讶 • 浙江：北方网友觉得不服气 • 江苏：多人表示前后鼻音不分 • 后五名 • 香港：明星很多会说普通话 • 福建：有浓重的闽南语口音 • 海南：很多网友表示很难听懂 • 广西：网友表示真的听不懂 • 广东：排名末位略显委屈
以北京语音为标准音 以北方话为基础方言 以典范的现代白话文 著作为语法规范
方言带来的烦恼
• 1.北方人在广州的公园打听“缆车”在哪儿，
按回答寻找到的却是“男厕”。 • 2.一广西籍主持人宣布会议“开始”，大家听
的是“该死”，全场愕然。 • 3.列车广播员分不清“常州”和“沧州”，害
得旅客下错了车。 • 4.在外人听来，胶东人分不清“油”和“肉”
大清老早，惯只书包。 份量蛮重，作业要交。
苏
昨日夜里，老早困交。
州
节目再好，遥控器上交
话 为啥大人，比伲逍遥 童 （蛮好哉，伲小晨光电视机啊没有咯了）
•
排在第四的浙江，是众多网友吐槽的焦点，
不少时常惨遭他们语言“折磨”的网友对这一排
名表示震惊：“浙江能排第四，我不信！” 不少
东北的网友表示愤愤不平，他们认为：“江浙皖
地区的网友讲起普通话来，跟含块糖一样”，居
然还排在东三省前面！
•
网友公认的排名“诡异”省份不止这几个，
最委屈的要数广东网友了，这份委屈是高他们四
D.方言
• 1.什么是方言？
• 就是人们常说的 “地方话”，是指 只在某个或大或小 的地区通行的交际 工具。
汉语七大方 言区
一、北方方言
以北京话为代表， 内部一致性比较强。 在汉语各方言中， 它的分布地域最广， 使用人口约占汉族 总人口的73%。
东北方言
西北方言
二、吴方言
以苏州话 为代表，使 用人口约占 7.2%。
语文学习要求
• 勤记笔记 • 1.提高课堂效率 • 2.考试复习 • 3.期末“过程学分”参考
汉水 汉中 汉朝
语言篇
A.语言的历
• 1.神授说 • 2.手势说 • 3.摹声说 • 4.劳动起源说 • ……
B.世界语林中的奇葩——汉语
• 1.人类为什么有不同语言？ • 《圣经》巴别塔的故事 • 2.世界上一共有多少种语言？ • 4200多种 • 3.那么多的语言之间是否有着亲属关系？ • 九大语系
• 损坏(sǔn huài) 昆虫(kūn chóng) 兴奋(xīng fèn) • 恶劣(è liè) 挂帅(guàs huài) 针鼻儿(zhēn bí er) • 排斥(pái chì)采取(cǎi qǔ) 利索(lì suǒ) 荒谬
(huāng miù) 少女(shào nǚ) 电磁波(diàn cí bō) • 愿望(yuàn wàng) 恰当(qià dàng)若干(ruò gān) • 加塞儿(jiā sāi er) 浪费(làng fèi) 苦衷(kǔ zhōng) • 存留(cún liú) 上午(shàng wǔ) 按钮(ànn iǔ) • ……
名的香港给的。在大部分人印象里，广东话和香
港话都差不多，谁都能说两句类似“端母鸡了（
对不起了）”的“粤语”，正因为如此，不少网
友都想不明白怎么“广普”和“港普”有这么大
差距呢？
普通话水平测试考级
一、读单音节字词（100个音节，共10分 ，限时3.5分钟）
• 蹦(bèng) • 直(zhí) • 淡(dàn) • 袄(ǎo) • 履(lǚ) • 果(guǒ) • ……
B.世界语林中的奇葩——汉语
（“五四”前后）
文言文 古白话
口语 书面
现代汉语的特点
• 1.语音 音乐性强 • 2.词汇 双音节词汇多
古代汉语中的单音节词有的被双音节词代替：目—— 石—— 有些多音节短语也被缩减为双音节词：外交部长—— 彩色电视机—— 新创造的词也多为双音节词：手机、博客
• 3.语法 语序和虚词
合集下载
《中国各民族的语言》PPT课件
中国各民族的语言语言的来历?语言的起源语言的起源是一个有高度争议性的话题由于可得到的实证证据的欠缺关于语言语言在何时何地如何起源的问题有着众多的假说假说的数量几乎与此领域中学者的数量一样多
中国各民族的语言
种考者问的语 新古的题实言 方学数有证的 法家量着证起 来、一众据源 探心样多的是 究理多的欠一 这学。假缺个 一家越说，有 “、来，关高 科人越假于度 学类多说语争 界学的的言议 最家语数在性 难等言量何的 的都学几时话 问开家乎何题 题始、与地， ”尝神此如由 。试经领何于
感谢下 载
漫长历史的过程使我们的民族语言几经锤 炼，几经演变。此时此刻，同学们一定很 想了解它吧，那么让我们跟着PPT一起走进 中华民族的语言文字。
中国的语言文字种类丰富，有论述编篡的语言129种，文 字30多种。在56个民族中，除了汉、回、满族通用汉语文 以外，其余民族都有自己单独的语言，有的民族甚至使用 两种或两种以上语言。这就形成了在中国语言种类多于民 族成分的现状。
客家方言：又叫客家话。使用人数不 多，但分布地区很多。主要地区是广 东、广西、福建、江西等省，台湾、 四川的部分地区。客家方言的代表是 梅县话。
闽方言：分布在福建省大部、广东、 海南、台湾省部分地区。代表是福 州话。
粤方言：又叫粤语、广东话。 分布在广东、广西、香港、澳 门等地。 代表是广州话。
青少年是民族的希望，祖国的未来。在学生中弘扬和培育民族 精神，提高道德素质，增强我们的民族自尊心、自信心和自豪 感，对于确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，确保实 现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的现实意义。
伟大的中华民族有着五千年悠久的历史，源远流长的五千年历史 造就了我们优雅的民族语言。
我们要在正确、主动的学习、使用语言文字中，感受祖国语言文字丰 富的文化内涵和审美价值，提升自己的文化品位，深化热爱祖国语言
中国各民族的语言
种考者问的语 新古的题实言 方学数有证的 法家量着证起 来、一众据源 探心样多的是 究理多的欠一 这学。假缺个 一家越说，有 “、来，关高 科人越假于度 学类多说语争 界学的的言议 最家语数在性 难等言量何的 的都学几时话 问开家乎何题 题始、与地， ”尝神此如由 。试经领何于
感谢下 载
漫长历史的过程使我们的民族语言几经锤 炼，几经演变。此时此刻，同学们一定很 想了解它吧，那么让我们跟着PPT一起走进 中华民族的语言文字。
中国的语言文字种类丰富，有论述编篡的语言129种，文 字30多种。在56个民族中，除了汉、回、满族通用汉语文 以外，其余民族都有自己单独的语言，有的民族甚至使用 两种或两种以上语言。这就形成了在中国语言种类多于民 族成分的现状。
客家方言：又叫客家话。使用人数不 多，但分布地区很多。主要地区是广 东、广西、福建、江西等省，台湾、 四川的部分地区。客家方言的代表是 梅县话。
闽方言：分布在福建省大部、广东、 海南、台湾省部分地区。代表是福 州话。
粤方言：又叫粤语、广东话。 分布在广东、广西、香港、澳 门等地。 代表是广州话。
青少年是民族的希望，祖国的未来。在学生中弘扬和培育民族 精神，提高道德素质，增强我们的民族自尊心、自信心和自豪 感，对于确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，确保实 现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的现实意义。
伟大的中华民族有着五千年悠久的历史，源远流长的五千年历史 造就了我们优雅的民族语言。
我们要在正确、主动的学习、使用语言文字中，感受祖国语言文字丰 富的文化内涵和审美价值，提升自己的文化品位，深化热爱祖国语言
语言文字运用完整公开课PPT课件
积极倡导文明用语
以身作则，积极推广和使 用文明用语，营造良好的 语言环境。
06
提高语言文字运用能力的方法
多读多写，积累词汇和句型
阅读各类文章
通过阅读不同类型的文章，如新 闻、散文、小说等，可以接触到 丰富的词汇和句型，提高语言感
知能力。
写作练习
多进行写作练习，包括日记、随 笔、作文等，有助于巩固和运用 所学的语言文字知识，提高表达
语言文字的基础知识
语音与发音
语音的基本概念
语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能得以实现的物质手段，语言必须凭借语音才能 表达出来。
发音器官与发音原理
人类的发音器官包括呼吸器官、喉头和声带以及口腔、鼻腔和咽腔。发音时，气流通过声 门，使声带振动发出声音，再经过咽腔、口腔、鼻腔的共鸣作用，加上唇、齿、舌、腭等 发音器官的调节作用，形成不同的语音。
观摩演讲
观看一些著名的演讲视频，注意演讲者的语言表达、肢体语言和情 绪控制，学习如何更好地进行口头表达。
参加辩论、演讲等比赛锻炼口才
1 2 3
参加辩论比赛
参与辩论比赛可以提高思维敏捷性和口头表达能 力，学习如何有理有据地阐述自己的观点。
演讲比赛
参加演讲比赛可以锻炼自己的演讲技巧和表达能 力，学习如何在公众场合自信地表达自己的想法 。
语言文字的礼仪常识
尊重他人
使用礼貌用语，尊重他人的感受和隐 私。
注意场合
根据不同场合选择适当的语言和表达 方式，避免造成误解或冒犯他人。
文明用语
使用文明、高雅的语言，避免粗俗、 低级的表达。
避免使用粗俗语言
粗俗语言的危害
粗俗语言不仅影响个人形 象，还可能对他人造成伤 害和不适。
中国语言文字 PPT-中国语言文字共68页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
中国文字 语言 PPT 模板
02
Jupiter
Jupiter is the biggest planet
03
Saturn
Saturn is the ringed planet
04
Mars
Mars is a cold place, not hot
2
0
*
2
1
333,000.00
Earths is the Sun’s mass
24h 37m 23s
with other people
5
Interests
Discover what you like
about Chinese culture
6
Enjoy!
You can speak with
20% of the world
population
2
0
*
2
1
80,000
Characters compound the Chinese language, but only ¼ of this are used
USA
More than 2 million of Chinese speakers
2
0
*
2
1
Facts about Chinese language
Direction
It can be written both vertically and horizontally
Spaces
It’s written without any spaces between words
2
0
*
2
1
This topic is about...
Mars
语言文字运用完整公开课PPT课件
智能写作与编辑
基于人工智能的写作和编辑工具，能够辅助作者 进行创作和修改，提高写作效率和质量。
3
个性化推荐与定制
根据用户的兴趣和需求，智能推荐相关的语言文 字内容，为用户提供个性化的阅读和学习体验。
语言文字的跨文化交流前景
文化多样性与包容性
01
ห้องสมุดไป่ตู้
尊重和保护文化多样性，促进不同文化之间的交流与融合，是
语言的规范化与标准化
为了促进语言文字的健康发展 ，需要对语言进行规范化和标 准化工作，制定相关的语言政 策和规范标准。
语言的未来发展趋势
随着科技的进步和社会的发展 ，语言将呈现出更加多元化、 智能化和全球化的发展趋势。
02
语言文字的基础知识
语音与音系
语音的基本概念
语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能得以实现的物质手段，语言必须凭借语音才能 表达出来。
一致性
在特定语境中，应保持用语的一致， 以便于理解和交流。
语言文字的标准制定
国家标准
由国家语言文字工作委员会制定并颁布，具有权 威性和强制性。
行业标准
由各行业组织或协会制定，适应行业特点和需求 。
地方标准
由地方政府或相关部门制定，反映地域文化和特 色。
语言文字的规范实践
推广普通话
普通话是国家通用语言，应大力推广和规范使用 。
文化转换
注意不同文化之间的差异 ，进行适当的文化转换， 使译文更符合目标文化的 表达习惯。
04
语言文字在不同场合的应用
日常生活中的应用
沟通交流
使用语言文字进行日常对话，表 达情感、传递信息。
阅读理解
阅读各类文本，如新闻、小说、邮 件等，理解作者意图和文本内容。
基于人工智能的写作和编辑工具，能够辅助作者 进行创作和修改，提高写作效率和质量。
3
个性化推荐与定制
根据用户的兴趣和需求，智能推荐相关的语言文 字内容，为用户提供个性化的阅读和学习体验。
语言文字的跨文化交流前景
文化多样性与包容性
01
ห้องสมุดไป่ตู้
尊重和保护文化多样性，促进不同文化之间的交流与融合，是
语言的规范化与标准化
为了促进语言文字的健康发展 ，需要对语言进行规范化和标 准化工作，制定相关的语言政 策和规范标准。
语言的未来发展趋势
随着科技的进步和社会的发展 ，语言将呈现出更加多元化、 智能化和全球化的发展趋势。
02
语言文字的基础知识
语音与音系
语音的基本概念
语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能得以实现的物质手段，语言必须凭借语音才能 表达出来。
一致性
在特定语境中，应保持用语的一致， 以便于理解和交流。
语言文字的标准制定
国家标准
由国家语言文字工作委员会制定并颁布，具有权 威性和强制性。
行业标准
由各行业组织或协会制定，适应行业特点和需求 。
地方标准
由地方政府或相关部门制定，反映地域文化和特 色。
语言文字的规范实践
推广普通话
普通话是国家通用语言，应大力推广和规范使用 。
文化转换
注意不同文化之间的差异 ，进行适当的文化转换， 使译文更符合目标文化的 表达习惯。
04
语言文字在不同场合的应用
日常生活中的应用
沟通交流
使用语言文字进行日常对话，表 达情感、传递信息。
阅读理解
阅读各类文本，如新闻、小说、邮 件等，理解作者意图和文本内容。
第二章第一节中国的语言文字
"今草"是东汉（25--220）人张 芝所创。图为张芝写的草书。
草书2
"狂草"是唐代（618-907）人张 旭所创。"狂草"极难辨认，但 却有很高的艺术欣赏价值。图 为《张旭狂草图》
草书展示
明宋璲 覆岳翁札
明张弼 草书“论书”
清蒲华 草书轴
楷书
汉字字体的楷模：楷书
"楷书"又名真书、正书、今隶。 如欧阳询、柳公权等碑帖之字 属之。包含了古隶之方正、八 分之遒美及章草之简捷等。这 种字体一直沿用至今，被视为 标准字体且为世人所喜爱。楷 书有一种稳重而衍生出宁静之 感；文字因个人书写的方式、 性格之异，而有不同风格的同 一字体
3、八卦“起一成文”说
郑樵提出“起一成文”说，认为汉字 的基本笔画都是由“一”及其形体变化构成 的，从文字符号体系内部来探讨笔画及其相 生之理。 《六书略》中有一篇《起一成文图》， 是其“起一成文”说的集中体现。 衡为一，从为│ *引一而绕合之，方则为 口……一能生而 不能生，天地之道，阴阳 之理也。 上文从五个角度指出由“一”衍生出的 十七种基本笔画，并将“一”与“ ”进行 比较，阐明“一能生”的道理，从楷书的形 体线条上谈汉字的起源。
甲骨文大家猜猜看？
原来是十二生肖
金文（金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。商周是 青铜器的时代，青铜器的礼器以鼎为代表，乐器以钟为代表，“钟 鼎”是青铜器的代名词。所谓青铜，就是铜和锡的合金。中国在夏 代就已进入青铜时代，铜的冶炼和铜器的制造技术十分发达。因为 周以前把铜也叫金，所以铜器上的铭文就叫作“金文”或“吉金文 字”；又因为这类铜器以钟鼎上的字数最多，所以过去又叫作“钟 鼎文”。）
中国东汉（25--220）末年， 一种新的汉字字体：楷书出现 了。图为楷书的创始人钟繇。
(精)语言文字运用完整公开课PPT课件
词语的拓展
02
了解词语的派生、合成和转化等构词方式，掌握一词多义、熟
词生义等现象。
学习词典和工具书
03
利用词典和工具书查找生词、了解词义和用法，提高自主学习
能力。
04
句子运用技巧
句子的类型与特点
陈述句
用于叙述或说明事实， 具有肯定和确认的意味
。
疑问句
用于提出问题，表达疑 问或询问。
祈使句
用于表达请求、命令或 建议，具有强烈的语气
连贯性体现
通过合理的篇章组织、上下文联系以及语义关联等方式实现语篇的连贯 性。
03
衔接与连贯的关系
衔接是实现连贯性的重要手段之一，而连贯性则是语篇的基本要求，二
者相辅相成。
语篇的阅读与写作策略
阅读策略
运用略读、扫读、预测、概括等阅读策略，快速把握语篇大意和重点信息。
写作策略
遵循写作规范，合理安排篇章结构，注重语言表达和逻辑严密性，同时运用各种写作技巧 提升文章的可读性和感染力。
句子、段落、篇章是构成语篇的基本单位，它们相互关联，共同 表达完整的意义。
语篇的结构
包括开头、主体和结尾，开头引出主题，主体详细阐述，结尾总 结全文。
语篇的特点
具有整体性、连贯性、逻辑性和目的性，要求语言表达清晰、准 确、流畅。
语篇的衔接与连贯
01 02
衔接手段
运用词汇衔接（如重复、同义词、反义词等）、语法衔接（如指代、省 略、替代等）和逻辑衔接（如因果、转折、条件等）等手段实现语篇的 衔接。
写作表达
运用书面语言进行写作，如写信、写日记、写评论等，表达自己的 思想和情感。
学习中的语言文字运用
1 2
学科知识学习
【精品资料】中国的语言文字文化99页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
【精品资料】中国的语言文 字文化
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
【精品资料】中国的语言文 字文化
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
第六章中国语言文字
文字大体上也可分为两类：一种是表记语音的叫表音文字， 另一种是表意文字。
表音文字也称为拼字文字，分为两种类型： 一是音节文字。一个字母表示一个完整的音节(语音结构的基本 单位)，日本的假名是这种文字的代表； 一是音素文字，也叫音位文字，一个字母表示一个音素(组成音 节的最小语音单位)，英法德俄文就是这种表音文字。 表意文字也有两种类型： 一是表形文字，或是形意文字，其突出的特点就是图画性强， 我国小篆以前的古文字如大篆，钟鼎、甲骨文就具有这类特点。 一是形声字，或叫意音文字，这种文字兼有表示语言里词或词 素的意义和读音，我国通用的方块汉字，就是这种意音文字的 代表。
西周金文、春秋金文 战国文字 秦代小篆 汉代隶书 魏晋以来的楷书。
汉字从历史的演变出发，可以分成两大阶 段： 自甲骨文到秦代小篆，通称古汉字； 自秦汉隶书以后，通称今汉字。
古今汉字的重要区别是书写单位笔画的形 成。
汉字发展的几个规律和趋势
（一）汉字一直顽强地坚持表意特点，不断采用 新的方式，增强个体符形和整个符号系统的表意 功能。 （二）汉字在易写与易识的矛盾中，不断对个体 符形进行调整，以实现简繁适度的优化造型。 （三）汉字在发展中不断完善和简化自己的构形 体系。 （四）汉字必须在自行发展的基础上进行人为的 规范。
汉字——中华文明的重要标志之一，也是 独立产生的，它和埃及圣书字、古代苏美 尔文字、原始埃兰文字和克里特文字等， 同是世界上最古老的文字。
汉文字的起源与产生：
汉文字的起源，有多种说法，概括起来有 仓颉造字说 结绳说 八卦说 众人造字说 柳诒徵《中国文化史》：文字之功用有二，通今及 传后也。……吾国之有文字，实分三阶级：一曰结 绳，二曰图画，三曰书契。是三者，皆有文字之用， 而书契最便，故书契独擅文字之名。（p40）
语言文字规范知识讲座PPT课件
怀化三中第16届推普周
1、主题：推广普通话，共筑中国梦。 2、活动内容： （1） “中华诵·经典诵读”活动； （2）国家语言文字法律法规、方针政 策，以及语言文字规范标准知识普及； （3）“我的中国梦”主题征文活动； （4）学生规范汉字书写活动。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
阿尔托希望将它们融洽地联系在一起简化字传承字必须使用提倡使用手书繁体异体字特定场合允许使用书画姓氏等印刷繁体异体字一般不得使用除教学研究需要二简字停用禁用错别字避免端庄完整招牌横幅端庄完整招牌横幅手写字字体笔画笔顺手写字字体笔画笔顺艺术家和其他人一样专注于自己的工作以至于不能在工作和休息之间有个明确的界线
2.小数点是齐底线的黑圆点“.”
用数字表示约数、概数的规范
1.带有“几”字的数字表示约数，必须使用 汉字。
几千年 五十几天 几十万分之一 正确 几10天 10几天 错误 2.相邻的两个数字并列连用表示概数，必须
使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿 号“、”隔开。
三五天 三四个月 十三四岁 七八十种 正确 五、六十万套 7、8十种 7、80种 错误
1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和 冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不 出现在一行之首。
2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一 行之末，后一半不出现在一行之首。
“” （） 《》
3.破折号和省略号都占两个字的位置，中 间不能断开。这两种符号均上下居中。
—— ……
二、文字规范化——规范汉字
4．拼音与阿拉伯数字——书 写、排列
阿拉伯数字竖排：顺时针转90° 拼音、英文竖排：顺时针转90°