新人教版小学一年级下册数学第6单元整理和复习课件
28 － 9 － 9 － 9 ＝ 1 （个） 可以装满 3 袋
一、复习回顾
连减同数解决问题：
减法计算还可以用下图表示。 28 －9 19 －9 10 －9 1
二、基础练习
1 . 凑百练习。
20和（80） 30和（70） 10和（90） 40和（60 ） 50和（50） 60和（40） 70和（30） 80和（20） 90和（10） 100和（ 0 ）
第 6 单元 100以内的加法和 减法（一）
整理和复习
一、复习回顾
100以内的加法 和减法（一）
整十数加减整十数
两位数加一位数、 整十数
整十数加减的计算方法
两位数加一位数、整十 数（不进位）
两位数加一位数（进位）
两位数减一位数、 整十数
两位数减一位数、整十 数（不退位）
两位数减一位数（退位）
带有小括号的加减法
4 . 口算。
48
28
25
67
47
44
－20＝
－3＝
76
56
53
84
64
61
二、基础练习
5 . 算一算，填一填。
（1）81 连续减 10，写出每次减得的差。 81、71、（61）、（51 ）、（41）、（ 31）、（21）。
（2）60 连续减 8，写出每次减得的差。 60、52、（ 44 ）、（36）、（ 28 ）、（20 ）、（12 ）。
（ 33 ）－20＝13
36－（ 16 ）＝20
（ 34 ）＋4＝38
40＋（ 32 ）＝72
三、易错练习
5 . 电视专卖店进了 73 台电视，卖掉 6 台，还剩多少台？
73 － 6 ＝ 67 （ 台 ）
三、易错练习
6 . 一篮苹果有 24 个，送给阿姨 4 个，送给奶奶 6 个，还剩几个？
24－（4＋6）＝14（个） 答：还剩 14 个。
20+70＝ 90 2+7＝ 9 5＋2＝7 50＋20 ＝70 9－2＝ 7 90－20＝ 70
10+50＝ 60 1+5＝ 6 7＋1＝ 8 70＋10＝ 80 5－4＝ 1 50－40＝ 10
三、易错练习
2．他们一共有多少张卡片？
我有 30 张卡片。
我有 15 张卡片。
30＋15＝45（张）
一、复习回顾
整十数加、减整十数：30 － 20 ＝ 10
方法一：
方法二：
3 个十减去 2 个十，剩下 1 个十，1 个十就是 10。
10＋20＝30，所以 30－20 ＝10。
方法三：
还可以怎样想？
3－2＝1，所以 30－20＝10
我还会用计数器来算。
一、复习回顾
整十数加整十数的计算方法：先把整十数分别看成几个十， 再把几个十和几个十相加；也可以把 0 前面的数相加，再 在结果的末尾添上一个 0 。 整十数减整十数的计算方法：先把整十数看作以“十”为 计数单位的数，再相减，得几就是几十。
十位上的数相加
十位上的数相减
30 + 40 = 70
50 – 20 = 30
一、复习回顾
两位数加一位数（不进位）：相同数位上的数相加，也就是
先把两位数个位上的数相加，再用所得的结果加整十数。 两位数加整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再把 整十数和整十数相加，最后用所得的结果加一位数。
32 + 4 = 36 30 2
35 – 2 = 33 30 5
①先计算 5 – 2 = 3 ②再计算 30 + 3 = 33
35 – 20 = 15 5 30
①先计算 30 – 20 = 10 ②再计算 10 + 5 = 15
一、复习回顾
两位数减一位数的退位减法的计算方法：可以从个位减起，如果个 位不够减，就从十位退 1 当十，与个位上的数合在一起减一位数， 同时十位上的数要减去退位的 1；也可以把两位数分成十和几十几， 先用十减去一位数，再把所得的结果与几十几相加；还可以把一位 数分成与两位数个位上的数相同的数和另一个数，再用两位数连续
二、基础练习
8 . 妈妈买了 90 颗糖果，30 颗装一袋，需要装几袋？ 90 －30 60 －30 30 －30 0 需要装 3 袋。
三、易错练习
1 . 计算，观察每组算式和得数，说一说你发现了什么。
（1）40+30＝ 70 4+3＝ 7
（2）3＋6＝ 9 30＋60＝ 90
（3）8－3＝ 5 80－30＝ 50
这本漫画 书真好看！
小美
12 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 21（页）
四、拓展练习
4 . 用 40 个小三角形拼成下面的小船图形，可以拼成多少条小船？
40 －7 33 －7 26 －7 19 －7 12 －7 5 可以拼成 5 条小船。
计算时可以用被减数减去这两个减数的和的形式，再计算
就会比较简单。
86 – 7 – 3 = 86 – (7 + 3)
= 86 – 10
= 76
一、复习回顾
同数连加解决问题： 佳佳 6 个
一共有多少个？
浩浩 6 个
小芳 6 个
6＋6＋6＝18（个）
“3 个同学在折小星星”，算式怎么 不是“3＋6”呢？
二、基础练习
2 . 口算我最棒！
55＋4= 59 63＋2= 65 92＋7= 99 66＋20= 86 40＋29=69 72＋5= 77 5＋32= 37 32＋30=62 40＋43= 83
二、基础练习
3 . 算一算，填一填。
36＋7＝ 43 43
40
36＋7＝ 43 33 3
10
二、基础练习
90 – ( ) > 20 60、50、40、30、20、10
四、拓展练习
2 . 小丽今年 10 岁，妈妈比她大 27 岁。当小丽 15 岁时，妈妈多少岁？
10＋27＝37（岁） 15－10＝5（岁） 5＋37＝42（岁） 答：妈妈 42 岁。
四、拓展练习
3 . 小美看一本 50 页的漫画书，第一天看了 12 页，第二天看了 8 页， 第三天应从多少页看起？
二、基础练习
6 . 在下面算式中是先算 2 ＋ 6 的打“√”，不是的打“×”。
2＋5＋6 12－2＋6 16－（2＋6） 2＋（6－3）
（×）
（×）
（√ ）
（×）
二、基础练习
7 . 用“ ”画出下面各题中先算的部分，并算出结果。
2＋2＋2＝6
10＋10＋10＝30
20＋20＋20＝ 60
30＋30＋30＝90
三、易错练习
7 . 看图填空。
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15 （格）
三、易错练习
8 . 3 个同学一共拾到 40 节废电池，每盒装 8 节废电池，可 以装满几盒？
40 －8 32 －8 24 －8 16 －8 8 －8 0
可以装满 5 盒。
四、拓展练习
1 . 下面每个（ ）里可以填几十？
30 + 40 > ( ) 60、50、40、30、20、10
三、易错练习
3．买东西。
45元
8元
20元
（1）小明带了 60 元钱，他能买哪两样文具？（写出一种）
（2）如果三样文具全买，一共需要多少钱？ 45＋8＋20＝73(元)
三、易错练习
4 . 在括号里填上合适的数。
（ 38 ）－7＝31
47－（ 37 ）＝10
（ 73 ）＋5＝78
＋（ 28 ）＝48
减去这两个数。
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
20 16
26 10
62
一、复习回顾
“（ ）”是小括号，它有改变运算顺序的作用。
一个算式里有小括号的时候，要先算
10 – 2 – 3 = 10 – (2 + 3)
小括号里面的，再算小括号外面的。 = 10 – 5
=5
在计算连减的算式时，如果两个减数相加可以凑成整十数，
一、复习回顾
同数连加解决问题：
列表：
人数 1 数6
23 12 18
用加法计算最简单。
哪种方法最简单？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 摆一摆
1 堆装一袋
可以装满 3 袋
剩下的那一个，可不可 以也装满 1 袋？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 圈一圈
可以装满 3 袋
一、复习回顾
连减同数解决问题： 减一减
①先计算 2 + 4 = 6 ②再计算 30 + 6 = 36
32 + 20 = 52 2 30
①先计算 20 + 30 = 50 ②再计算 50 + 2 = 52
一、复习回顾
两位数加一位数的进位加法的计算方法：可以先把两位数 个位上的数与一位数相加，再把所得的数与整十数相加； 也可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数； 还可以先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。
28 + 5 = 33
5 + 28 = 33
20 8
32
①先计算 8 + 5 = 13
①先计算 2 + 28 = 30
②再计算 20 + 13 = 33 ②再计算 30 + 3 = 33
一、复习回顾
两位数减一位数（不退位）：先用两位数个位上的数减一位数， 再把所得的结果与整十数相加。 两位数减整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再用 整十数减整十数，最后用所得的结果与一位数相加。
一、复习回顾
连减同数解决问题：
减法计算还可以用下图表示。 28 －9 19 －9 10 －9 1
二、基础练习
1 . 凑百练习。
20和（80） 30和（70） 10和（90） 40和（60 ） 50和（50） 60和（40） 70和（30） 80和（20） 90和（10） 100和（ 0 ）
第 6 单元 100以内的加法和 减法（一）
整理和复习
一、复习回顾
100以内的加法 和减法（一）
整十数加减整十数
两位数加一位数、 整十数
整十数加减的计算方法
两位数加一位数、整十 数（不进位）
两位数加一位数（进位）
两位数减一位数、 整十数
两位数减一位数、整十 数（不退位）
两位数减一位数（退位）
带有小括号的加减法
4 . 口算。
48
28
25
67
47
44
－20＝
－3＝
76
56
53
84
64
61
二、基础练习
5 . 算一算，填一填。
（1）81 连续减 10，写出每次减得的差。 81、71、（61）、（51 ）、（41）、（ 31）、（21）。
（2）60 连续减 8，写出每次减得的差。 60、52、（ 44 ）、（36）、（ 28 ）、（20 ）、（12 ）。
（ 33 ）－20＝13
36－（ 16 ）＝20
（ 34 ）＋4＝38
40＋（ 32 ）＝72
三、易错练习
5 . 电视专卖店进了 73 台电视，卖掉 6 台，还剩多少台？
73 － 6 ＝ 67 （ 台 ）
三、易错练习
6 . 一篮苹果有 24 个，送给阿姨 4 个，送给奶奶 6 个，还剩几个？
24－（4＋6）＝14（个） 答：还剩 14 个。
20+70＝ 90 2+7＝ 9 5＋2＝7 50＋20 ＝70 9－2＝ 7 90－20＝ 70
10+50＝ 60 1+5＝ 6 7＋1＝ 8 70＋10＝ 80 5－4＝ 1 50－40＝ 10
三、易错练习
2．他们一共有多少张卡片？
我有 30 张卡片。
我有 15 张卡片。
30＋15＝45（张）
一、复习回顾
整十数加、减整十数：30 － 20 ＝ 10
方法一：
方法二：
3 个十减去 2 个十，剩下 1 个十，1 个十就是 10。
10＋20＝30，所以 30－20 ＝10。
方法三：
还可以怎样想？
3－2＝1，所以 30－20＝10
我还会用计数器来算。
一、复习回顾
整十数加整十数的计算方法：先把整十数分别看成几个十， 再把几个十和几个十相加；也可以把 0 前面的数相加，再 在结果的末尾添上一个 0 。 整十数减整十数的计算方法：先把整十数看作以“十”为 计数单位的数，再相减，得几就是几十。
十位上的数相加
十位上的数相减
30 + 40 = 70
50 – 20 = 30
一、复习回顾
两位数加一位数（不进位）：相同数位上的数相加，也就是
先把两位数个位上的数相加，再用所得的结果加整十数。 两位数加整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再把 整十数和整十数相加，最后用所得的结果加一位数。
32 + 4 = 36 30 2
35 – 2 = 33 30 5
①先计算 5 – 2 = 3 ②再计算 30 + 3 = 33
35 – 20 = 15 5 30
①先计算 30 – 20 = 10 ②再计算 10 + 5 = 15
一、复习回顾
两位数减一位数的退位减法的计算方法：可以从个位减起，如果个 位不够减，就从十位退 1 当十，与个位上的数合在一起减一位数， 同时十位上的数要减去退位的 1；也可以把两位数分成十和几十几， 先用十减去一位数，再把所得的结果与几十几相加；还可以把一位 数分成与两位数个位上的数相同的数和另一个数，再用两位数连续
二、基础练习
8 . 妈妈买了 90 颗糖果，30 颗装一袋，需要装几袋？ 90 －30 60 －30 30 －30 0 需要装 3 袋。
三、易错练习
1 . 计算，观察每组算式和得数，说一说你发现了什么。
（1）40+30＝ 70 4+3＝ 7
（2）3＋6＝ 9 30＋60＝ 90
（3）8－3＝ 5 80－30＝ 50
这本漫画 书真好看！
小美
12 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 21（页）
四、拓展练习
4 . 用 40 个小三角形拼成下面的小船图形，可以拼成多少条小船？
40 －7 33 －7 26 －7 19 －7 12 －7 5 可以拼成 5 条小船。
计算时可以用被减数减去这两个减数的和的形式，再计算
就会比较简单。
86 – 7 – 3 = 86 – (7 + 3)
= 86 – 10
= 76
一、复习回顾
同数连加解决问题： 佳佳 6 个
一共有多少个？
浩浩 6 个
小芳 6 个
6＋6＋6＝18（个）
“3 个同学在折小星星”，算式怎么 不是“3＋6”呢？
二、基础练习
2 . 口算我最棒！
55＋4= 59 63＋2= 65 92＋7= 99 66＋20= 86 40＋29=69 72＋5= 77 5＋32= 37 32＋30=62 40＋43= 83
二、基础练习
3 . 算一算，填一填。
36＋7＝ 43 43
40
36＋7＝ 43 33 3
10
二、基础练习
90 – ( ) > 20 60、50、40、30、20、10
四、拓展练习
2 . 小丽今年 10 岁，妈妈比她大 27 岁。当小丽 15 岁时，妈妈多少岁？
10＋27＝37（岁） 15－10＝5（岁） 5＋37＝42（岁） 答：妈妈 42 岁。
四、拓展练习
3 . 小美看一本 50 页的漫画书，第一天看了 12 页，第二天看了 8 页， 第三天应从多少页看起？
二、基础练习
6 . 在下面算式中是先算 2 ＋ 6 的打“√”，不是的打“×”。
2＋5＋6 12－2＋6 16－（2＋6） 2＋（6－3）
（×）
（×）
（√ ）
（×）
二、基础练习
7 . 用“ ”画出下面各题中先算的部分，并算出结果。
2＋2＋2＝6
10＋10＋10＝30
20＋20＋20＝ 60
30＋30＋30＝90
三、易错练习
7 . 看图填空。
5 ＋ 5 ＋ 5 ＝ 15 （格）
三、易错练习
8 . 3 个同学一共拾到 40 节废电池，每盒装 8 节废电池，可 以装满几盒？
40 －8 32 －8 24 －8 16 －8 8 －8 0
可以装满 5 盒。
四、拓展练习
1 . 下面每个（ ）里可以填几十？
30 + 40 > ( ) 60、50、40、30、20、10
三、易错练习
3．买东西。
45元
8元
20元
（1）小明带了 60 元钱，他能买哪两样文具？（写出一种）
（2）如果三样文具全买，一共需要多少钱？ 45＋8＋20＝73(元)
三、易错练习
4 . 在括号里填上合适的数。
（ 38 ）－7＝31
47－（ 37 ）＝10
（ 73 ）＋5＝78
＋（ 28 ）＝48
减去这两个数。
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
36 – 8 = 28
20 16
26 10
62
一、复习回顾
“（ ）”是小括号，它有改变运算顺序的作用。
一个算式里有小括号的时候，要先算
10 – 2 – 3 = 10 – (2 + 3)
小括号里面的，再算小括号外面的。 = 10 – 5
=5
在计算连减的算式时，如果两个减数相加可以凑成整十数，
一、复习回顾
同数连加解决问题：
列表：
人数 1 数6
23 12 18
用加法计算最简单。
哪种方法最简单？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 摆一摆
1 堆装一袋
可以装满 3 袋
剩下的那一个，可不可 以也装满 1 袋？
一、复习回顾
连减同数解决问题： 圈一圈
可以装满 3 袋
一、复习回顾
连减同数解决问题： 减一减
①先计算 2 + 4 = 6 ②再计算 30 + 6 = 36
32 + 20 = 52 2 30
①先计算 20 + 30 = 50 ②再计算 50 + 2 = 52
一、复习回顾
两位数加一位数的进位加法的计算方法：可以先把两位数 个位上的数与一位数相加，再把所得的数与整十数相加； 也可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数； 还可以先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。
28 + 5 = 33
5 + 28 = 33
20 8
32
①先计算 8 + 5 = 13
①先计算 2 + 28 = 30
②再计算 20 + 13 = 33 ②再计算 30 + 3 = 33
一、复习回顾
两位数减一位数（不退位）：先用两位数个位上的数减一位数， 再把所得的结果与整十数相加。 两位数减整十数：先把两位数分成整十数和一位数，再用 整十数减整十数，最后用所得的结果与一位数相加。
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人教版小学数学一年级下册 第六单元 整理和复习 教学课件
解决问题的步骤和方法
解决问题一般步骤: 1.知道了什么 2.怎样解答 3.解答正确吗
解决问题方法： 画图解答 列表解答 用加法和减法解答
二、自主练习
1. 小天和小云用沙包做游戏。
[教材P81 练习十八 第6题]
（1）小天击倒了（25 ）个易拉罐。 （2）小云击倒了（30 ）个易拉罐。
2. [教材P81 练习十八 第7题]
57+2= 59 57+20= 77
57+9= 66
75+2= 77 75+20= 95
75+9= 84
（1）哪些算式中的7和2可以直接相加？说
明理由。
相同数位上的数可
57+2 75+20
以直接相加
57+2= 59 57+20= 77
57+9= 66
75+2= 77 75+20= 95
75+9= 84
36+□7 =43 □66 -50=16
10+30＞□35
10+30=40 □比40小
□35 -8＜28
□比36小
25+□0 =25-□0
□20 +9＞24
□比15大
我发现用连加或 连减的方法可以 解决问题。
我知道了小括号 的作用。
67-8-50= 9
按从左往右的顺序计算。
38+(46+4)= 88
先算小括号里面的。
83-(27-20)= 76
算一算。
[教材P80 练习十八 第3题]
17+6+8= 31
60+38-90= 8
一年级【下】册数学-第6单元整理和复习人教版(36张ppt)公开课课件
①先计算 2 + 4 = 6 ②再计算 30 + 6 = 36
32 + 20 = 52 2 30
①先计算 20 + 30 = 50 ②再计算 50 + 2 = 52
一、复习回顾
两位数加一位数的进位加法的计算方法：可以先把两位数 个位上的数与一位数相加，再把所得的数与整十数相加； 也可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数； 还可以先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。
三、易错练习
5 . 电视专卖店进了 73 台电视，卖掉 6 台，还剩多少台？
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
73 － 6 ＝ 67 （ 台 ）
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
三、易错练习
3．买东西。
45元
8元
20元
（1）小明带了 60 元钱，他能买哪两样文具？（写出一种）
（2）如果三样文具全买，一共需要多少钱？ 45＋8＋20＝73(元)
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件 （名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
10＋27＝37（岁） 15－10＝5（岁） 5＋37＝42（岁） 答：妈妈 42 岁。
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
四、拓展练习
3 . 小美看一本 50 页的漫画书，第一天看了 12 页，第二天看了 8 页， 第三天应从多少页看起？
32 + 20 = 52 2 30
①先计算 20 + 30 = 50 ②再计算 50 + 2 = 52
一、复习回顾
两位数加一位数的进位加法的计算方法：可以先把两位数 个位上的数与一位数相加，再把所得的数与整十数相加； 也可以先把两位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数； 还可以先把一位数凑成整十数，再用所得的数加余下的数。
三、易错练习
5 . 电视专卖店进了 73 台电视，卖掉 6 台，还剩多少台？
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第6单 元整理 和复习 人教版 (36张ppt)公开课课件
73 － 6 ＝ 67 （ 台 ）
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三、易错练习
3．买东西。
45元
8元
20元
（1）小明带了 60 元钱，他能买哪两样文具？（写出一种）
（2）如果三样文具全买，一共需要多少钱？ 45＋8＋20＝73(元)
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10＋27＝37（岁） 15－10＝5（岁） 5＋37＝42（岁） 答：妈妈 42 岁。
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四、拓展练习
3 . 小美看一本 50 页的漫画书，第一天看了 12 页，第二天看了 8 页， 第三天应从多少页看起？
人教版一年级数学下册第六单元 整理和复习 教学课件
2. 57−2 = 55 57−20 = 37
57−9 = 48
75−2 = 73 75−20 = 55
75−9 = 66
（1）哪些算式中的7和2可以直接相减 ？说明 理由。
57−2中 ，7和2都在个位上； 75−20中， 7和 2都在十位上。
57−2 = 55
57−20 = 37
57−9 = 48
75−2 = 73
75−20 = 55
75−9 = 66
（2）说一说你是怎样计算 57 − 9 和 75 − 9 的。
计算 57−9的方法: 把 57分成17和40，先算 17−9 = 8,再算8+40 = 48。
计算 75−9的方法: 把 75分成15和60，先算 15−9 = 6,再算60+6 = 66。
小括号
10−(2+3) = 5 5
它叫小括号，一 个算式里有括号，要 先算括号里面的。
用连加连减解决问题
6+6+6 = 18(个) 28−9−9−9 = 1(个)
求几个相同加数的和是多少，可以用 连加算式解答。 求大数里最多包含有几个 小数，可以用连减算式解答。
二 强化巩固 （教科书第80-82页）
1.
+ 36
4
40
−6
28
22
50
86
45
39
9
45
70
64
2. 82−5 = 77 50+16 = 66 97−60 = 37 25+8 = 33
58−20 = 38 65−7 = 58 36+7 = 43 39+40 = 79
3. 17+6+8 = 31 60+38−90 = 8 54+(17+3)= 74
年人教版一年级数学下册6单元整理和复习(计算)课件
▪ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 11:59:12 PM
▪ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
▪ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
▪ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
▪ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ▪ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
人教版一下数学第六单元整理和复习(第二课时ppt课件
A
11
巩固应用
一个足球40元，一个篮球50元。妈妈付 给售货员100元，应找回多少元？
100 – 40 - 50 = 10 (只)
答：应找回10元。
A
12
巩固应用
树上原来有30只小鸟。飞走了8只， 又飞来18只。树上现在有多少只小鸟？
30 – 8 + 18 = 40 (只)
答：树上现在有40只小鸟。
A
13
思考题
25 26 58
每人投 2 个圈。
24
小英得了 28 分，
4 3 小平得了 30 分。
24 + 4 = 28
小英可能套中了哪两个玩具? 小平可能套中了哪两个玩具?
A
25 + 3 = 28 25 + 5 = 30
26 + 4 = 30
14
答：牛比羊每天多产31瓶奶。
41 多A 31 少31 返回
8
巩固应用
6. (1) 50 比 75 小__2_5__。 75 – 50 = 25
(2) 58 比 40 大__1_8__。 58 – 40 = 18 (3) 9 比 24 小___1_5_。 24 – 9 = 15
(4) 36 比 8 大___2_8_。 36 – 8 = 28
A
9
巩固应用
8. 下面是育英学校今年植树的棵数。
树种
棵数
46
40
27
20
(1)杨树比柳树多少棵?
46 - 40 = 6 (棵)
(2)你还能提出其他问题吗?
A
10
巩固应用
美术小组有20人，作文小组有19人，音 乐小组有30人。三个小组一共有多少人？
人教版一年级数学下册第六单元《整理和复习》教学课件
抓住特点 解决稍简单的年龄问题
经典例题
②年龄差不变，今年姐姐的年龄－今年弟弟的年龄
①4年后姐姐的年龄－4年后弟弟的年龄
规范解答：
方法一：5＋4＝9(岁) 12＋4＝16(岁) 16－9＝7(岁)
方法二：12－5＝7(岁)
类型 1 求几年后的年龄差
1.填一填。 (1)今年妈妈比聪聪大24岁，10年后，妈妈比聪聪大
6. 哥哥今年10岁，弟弟今年6岁，两年前两人的年龄 和是多少岁？ 用今年他们的年龄和减2个2
10＋6－2－2＝12(岁)
7．
先求出3年后每个孩子的年龄，再求年龄和 8＋3＝11(岁) 11＋11＋11＝33(岁)
深刻理解几和第几 解决排队问题
经典例题
周一升国旗，女同学一队共有17人，小红的前面有9人， 小红的后面有多少人？
4＋1＝5(根)
共有4＋1＝5(根)绳子
5＋5＋5＋5＋5＝25(分米)
全面思考 巧写两位数
经典例题
根据数位上数的特点写数。 有一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数 可能是几？
规范解答： 这个数可能是15，26，37，48或59。
技巧 1
1．
根据两个数位数的大小关系，写出两 位数
先确定十位上的数，
十位数 个定这个两位数
2
7
3
8
这个数可能是16、27、38或49。 4
9
2．
先确定个位上的数， 再通过十位数比个位 数大3确定这个两位数
这个数可能是30、41、52、 63、74、85或96。
十位数 个位数
3
0
4
1
5
2
6
3
7
4
8
[小学生] 人教版一年级数学下册第6单元《整理和复习》(P81-84)图文讲解
人教版一年级数学下册第6单元《整理和复习》（P81-84）图文讲解2020-05-14原文电子课本点击图片，查看大图▼▼▼▼微课讲解知识点1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。
要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。
进位加法可用接数法计算。
2、整十数加一位数及相应的减法如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。
)32-2=30(想:32里去掉2个一，剩下3个十)口算方法:个位相加，十位不变;个位相减，十位不变。
参考答案图文解读点击图片，查看大图▼▼▼▼练习十九同步练习1同步练习2答案提示：1. 34 65 76 5082 69 53 3959 63 47 812. 填空（1）大27 小27（2）8（3）0 0（4）93. 78+20=98（页）同步练习31.54+5＝（），先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。
2.38﹣6＝（），先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。
3.把下面的算式按顺序排列。
69﹣9 86－20 30+35 28+10 96﹣7（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）4.大青蛙吃了63只害虫，小青蛙吃了9只害虫，他们一共吃了多少只害虫？答案提示：1.59 4 5 9 50 9 592.32 8 6 2 30 2 323.把下面的算式按顺序排列。
（28+10）﹤（69﹣9）﹤（30+35）﹤（86－20）﹤（96﹣7）4.63+9=72（只）免责声明：本公众号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用。
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人教版一年级数学下册第六单元《整十数加、减整十数》复习课件
90
3．（选题源于教材P63第3题）
40 ＋ 3 = 43
40 ＋ 30 = 70
4．（选题源于教材P63第4题）
1＋3＋4 = 8 10＋30＋40 = 80
9－4－3 =2 90－40－30 =20
5. （选题源于教材P63第5题）
（1）买一件 和一条 ，需要多少钱？
50＋30 = 80（元） 口答：需要 80 元钱。
（2）付给售货员100元，应找回多少钱？
100－80 = 20（元） 口答：应找回 20 元钱。
（3）你还能提出什么数学问题？
（答案不唯一） 买一条裤子和一条裙子共花多少钱？
知识点
1.
掌握整十数加、减整十数的计算算理
50 30 80
40
10
4
5
3
1
8
80
3 10
易错辨析
2．填一填。
80 －20＝60
20 ＋30＝50
60 －10＝50 30＋ 40 ＝70
80 －40＝40 90 －50＝40
辨析：求被减数，用加法，求一个加数，用减法。
提升点
3．算一算。
提高计算能力
80
17
70
30
80
26
45
80Байду номын сангаас
60
4.在 里填上“>”“<”或“＝”。 60＋30 > 80 40＋30 > 60 40＋50 ＝ 70＋20 80－50 < 40 70－40 < 40 80－30 < 30＋50
整十数加、减整十数
练习
教材习题 （选题源于教材P63第1题）
1． 20＋30 =50 30＋40 =70 50＋30 = 80 80＋10 = 90 50－20 =30 70－40 =30 80－30 = 50 90－80 =10
3．（选题源于教材P63第3题）
40 ＋ 3 = 43
40 ＋ 30 = 70
4．（选题源于教材P63第4题）
1＋3＋4 = 8 10＋30＋40 = 80
9－4－3 =2 90－40－30 =20
5. （选题源于教材P63第5题）
（1）买一件 和一条 ，需要多少钱？
50＋30 = 80（元） 口答：需要 80 元钱。
（2）付给售货员100元，应找回多少钱？
100－80 = 20（元） 口答：应找回 20 元钱。
（3）你还能提出什么数学问题？
（答案不唯一） 买一条裤子和一条裙子共花多少钱？
知识点
1.
掌握整十数加、减整十数的计算算理
50 30 80
40
10
4
5
3
1
8
80
3 10
易错辨析
2．填一填。
80 －20＝60
20 ＋30＝50
60 －10＝50 30＋ 40 ＝70
80 －40＝40 90 －50＝40
辨析：求被减数，用加法，求一个加数，用减法。
提升点
3．算一算。
提高计算能力
80
17
70
30
80
26
45
80Байду номын сангаас
60
4.在 里填上“>”“<”或“＝”。 60＋30 > 80 40＋30 > 60 40＋50 ＝ 70＋20 80－50 < 40 70－40 < 40 80－30 < 30＋50
整十数加、减整十数
练习
教材习题 （选题源于教材P63第1题）
1． 20＋30 =50 30＋40 =70 50＋30 = 80 80＋10 = 90 50－20 =30 70－40 =30 80－30 = 50 90－80 =10