马克思主义中国化纵论

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东北师范大学《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1答案

东北师范大学《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1答案

马克思主义中国化纵论《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1一,单选题1. 辩证法所要回答的是A. 世界的本原是什么的问题B. 世界的状况是怎么样的问题C. 世界是否可知性的问题D. 世界的本质是什么的问题?正确答案:B2. 世界统一问题,从根本上说来 ,就是要回答A. 物质是不是多样性统一B. 物质和意识是不是统一的C. 意识是不是独立的D. 意识是不是能反映物质?正确答案:B3. 唯物主义一元论认为A. 把世界的本原归于精神B. 把世界的本原归于物质与意识C. 把世界的本原归于上帝创造的D. 把世界的本原归于物质?正确答案:D4. 抗日民主政权的组织形式是:A. 苏维埃代表大会制度B. 参议会制度C. 人民代表会议制度D. 人民代表大会制度?正确答案:B5. 在人工智能与人的意识的关系问题上有着种种不同观点,其中正确的观点是A. 电脑的发展会大大超过人脑B. 电脑的发展会产生意识C. 电脑的发展能完全取代人脑D. 电脑与人脑有着本质的区别?正确答案:D6. “让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。

”这体现了A. 总的量变过程中的部分质变原理B. 质变形式非爆发式的原理C. 质变过程中量的扩张的原理D. 质、量、度三者关系的原理.?正确答案:A7. 公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系B. 矛盾的同一性和斗争性的关系C. 主要矛盾与非主要矛盾的关系D. 矛盾的主要方面和次要方面的关系?正确答案:A8. 唯物辩证法就是关于A. 矛盾的学说B. 本质和现象的学说C. 必然性的学说D. 普遍联系和永恒发展的学说。

?正确答案:D9. 实践是A. 人们社会生活中的一切自觉活动B. 人们能动地改造世界的物质活动C. 人们能动地认识世界的精神活动D. 人们适应外界环境的本能活动?正确答案:B10. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句唐诗蕴涵的哲学道理是A. 矛盾是事物发展的动力B. 事物是本质和现象的统一C. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势D. 事物的发展是量变和质变的统一?正确答案:C二,多选题1. 形而上学否定观的主要错误在于A. 认为否定是事物的自我否定B. 认为否定是外力强加给事物的C. 认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D. 认为肯定就是绝对肯定,否定就是绝对否定E. 认为肯定与否定既是对立的,又是统一的?正确答案:BCD2. 关于运动和静止的关系A. 运动是绝对的,静止是相对的B. 静止是运动的一种特殊形式C. 运动和静止都是相对的D. 物质世界是绝对运动和相对静止的辩证统一E. 运动和静止都是绝对的?正确答案:ABD3. 构成马克思主义哲学形成条件的自然科学成果有A. 相对论B. 细胞学说C. 能量守恒和转化的原理D. 生物进化论E. 量子力学?正确答案:BCD4. 矛盾的基本属性有A. 联系性B. 互动性C. 同一性D. 和谐性E. 斗争性?正确答案:CE5. 人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有A. 动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的B. 动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动C. 动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然D. 自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用E. 动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化?正确答案:ABCDE6. 下列属于辩证主义时空观的有A. 时间和空间是运动着的物质的存在形式B. 时间、空间还是无限性与有限性的统一C. 时间是物质运动过程的持续性D. 一切以时间、地点和条件为转移E. 空间是运动着的物质的广延性?正确答案:ABCDE7. 民主主义革命和社会主义革命之间之所以不可能有一个资产阶级专政阶段,这是因为:A. 帝国主义不容许B. 社会主义不容许C. 民族资产阶级力量不够强大D. 无产阶级和广大劳动人民不容许E. 中国民族资产阶级的软弱性和妥协性?正确答案:ABDE8. 物质是A. 标志客观存在的哲学范畴B. 这种客观实在是人通过感觉感知的C. 为我们的感觉所复写、摄影、反映D. 它不依赖于我们的感觉而存在E. 某些物质我们不能认识?正确答案:ABCD9. 矛盾的同一性是指A. 盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势B. 矛盾双方相互依存,在一定条件下共处于一个统一体中C. 矛盾双方的对立D. 矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化E. 矛盾双方的和谐?正确答案:ABD10. 辩证的否定具有两个重要特点,分别是A. 否定是联系的环节B. 否定是发展的环节C. 否定与肯定绝对对立D. 否定是由外力椎动的E. 否定中不包含肯定?正确答案:AB三,判断题1. 社会同自然界一样是客观的合乎规律的辩证发展过程。

东师《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1(随机)满分答案

东师《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1(随机)满分答案

《马克思主义中国化纵论》14秋在线作业1 单选题多选题判断题
一、单选题(共10 道试题,共30 分。


1. 否定之否定规律侧重于揭示
A. 事物发展的动力
B. 事物间联系的根本内容
C. 事物发展的状态
D. 事物发展的方向和道路
-----------------选择:D
2. 社会发展的最终决定力量是
A. .阶级斗争
B. 社会革命
C. 科学技术
D. 物质生产力
-----------------选择:D
3. 物质的唯一特性是
A. 运动的绝对性
B. 客观实在性
C. 可知性
D. 矛盾性
-----------------选择:B
4. 唯物主义一元论认为
A. 把世界的本原归于精神
B. 把世界的本原归于物质与意识
C. 把世界的本原归于上帝创造的
D. 把世界的本原归于物质
-----------------选择:D
5. 新民主主义共和国的政体是:
A. 苏维埃代表大会制度
B. 参议会制度
C. 人民代表会议制度
D. 人民代表大会制度
-----------------选择:D
6. 质量互变规律揭示的是
A. 事物发展的动力
B. 事物发展的过程
C. 事物发展的结果
D. 事物发展的形式和状态
-----------------选择:D
7. 规律是事物或现象中。

[XXX]《马克思主义中国化纵论》20春在线作业1-2

[XXX]《马克思主义中国化纵论》20春在线作业1-2

[XXX]《马克思主义中国化纵论》20春在线作业1-2【XXX】-[XXX]马克思主义中国化纵论20春在线作业1试卷总分:100得分:100第1题,《论十大关系》指出,中国工业化道路的问题主要是指A、如何实现工业化的问题B、重工业、轻工业和农业的关系问题C、工业化的资金如何获得的问题D、工业化的技术如何获得的问题正确答案:B第2题,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是:A、共同理想B、最高理想C、基本纲领D、新世纪目标正确答案:A第3题,物质的唯一特性是A、运动的绝对性B、客观实在性C、可知性D、矛盾性正确答案:B第4题,中华人民共和国最高国家权力机关是A、全国人民代表大会B、国务院C、最高人民法院D、检察院正确答案:A第5题,国有经济的主导作用主要是通过:A、总资产占优势B、企业规模C、对百姓经济的控制力D、企业数量正确答案:C第6题,十五大把XXX理论写入A、宪法B、《文选》C、党章D、《决定》正确答案:C第7题,十五大把XXX理论写入:A、宪法B、《文选》C、党章D、《决定》正确答案:C第8题,事物的质变是指A、事物在数量上的增减B、事物在场所方面的变换C、事物处于相对静止状况D、事物性质的变化正确答案:D第9题,解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕是A、社会主义的本质B、社会主义的目标C、社会主义的根本任务D、社会主义的重要特征正确答案:A第10题,社会主义精神文明建设的目标是A、在全社会形成共同理想和精神支柱B、引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观C、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D、形成面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化正确答案:C第11题,辩证的否定是A、事物的自我否定B、事物联系的环节C、事物发展的环节D、扬弃E、事物发展的中断正确答案:A,B,C,D第12题,有关社会主义民主论说正确的是A、本质是人民当家作主B、首先而且首要是指一种国家制度C、没有民主就没有社会主义,就没有社会主义当代化D、民主既是目的,又是手段E、社会主义初级阶段民主政治建设具有艰巨性和长期性正确答案:A,B,C,D,EA、XXX的辩证法思想B、别的德国古典哲学的优良理论功效C、费尔巴哈的唯心主义D、英国的古典哲学E、法国的古典哲学正确答案:A,B,C第14题,唯物辩证法认为A、事物发展的根本动因在事物的内部,在于事物内部的矛盾性B、内因是事物存在和发展的根据C、外因是事物存在和发展的必要条件D、外因通过内因起作用E、外因也可以自己起作用正确答案:A,B,C,D第15题,社会意识包括A、社会生理B、社会意识形式C、道德D、政治法律制度E、宗教正确答案:A,B,C,E第16题,作为科学世界观和方法论的马克思主义哲学是A、认识世界和改造世界的锐利武器B、具有超阶级性的特征C、本质是实用主义哲学D、辩证唯物主义和历史唯物主义的统一E、关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学正确答案:A,D,E第17题,马克思主义哲学产生的条件包括A、19世纪资本主义经济的发展B、无产阶级队伍开始作为独立的政治力量登上历史舞台C、19世纪自然科学的发展D、对德国古典哲学的继承E、XXX、XXX个人的努力正确答案:A,B,C,D,E第18题,属于解决我百姓族问题基本准绳的是A、维护祖国同一B、坚持民族平等C、促进民族连合D、保持民族自治E、完成各民族共同繁华正确答案:B,C,E第19题,南方谈话明确提出了A、社会主义市场经济理论B、社会主义本质理论C、“三个有利于”标准的理论D、科学技术是第一生产力的理论E、社会主义初级阶段的基本纲领正确答案:B,C第20题,十一届三中全会前后,XXX领导党和人民完成了多少改变A、从“以阶级斗争位纲”发展到以经济建设为中心B、从墨守成规到各方面的改革C、从否定“两个凡是”到否定一切社会主义原则D、从封闭半封闭到对外开放E、从基本上是苏联模式的社会主义转到建设有中国特色的社会主义正确答案:A,B,D,E第21题,人们认识到规律,规律就会发生作用。

马克思主义中国化纵论

马克思主义中国化纵论

期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1、中国共产党对民族资产阶级有的时期采取联合政策,有的时期采取斗争政策。

答:错误。

不是有的时期联合,有的时期斗争,而是同时采取又联合又斗争的政策。

因为民族资产阶级具有反帝反封建的革命性,所以应该联合它,又因为这个阶级具有软弱性和妥协性,所以应该对它的软弱性和妥协性进行斗争。

只联合不斗争,或只斗争不联合,都是错误的。

2、认识的本质是主体对客体的能动反映。

答:正确。

(1)辩证唯物主义反映论把科学的实践观引入了认识论,认为主体是具有社会性的从事实践活动的人,客体是进入人的实践活动领域并和主体发生关系的客观事物,主体和客体之间不仅是反映与被反映的关系,更是改造与被改造的关系。

主体在反映客体过程中具有目的性,选择性。

(2)辩证唯物主义认识论还把辩证法贯彻于反映论,科学地说明了认识发展的辩证过程。

因此,它是以实践为基础的能动的革命的反映论。

3、邓小平理论的首要基本理论问题是为什么改革,怎样改革?答:错。

邓小平理论的首要基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是一个首要的基本的理论问题。

社会主义初级阶段理论的提出,社会主义本质的探索,社会主义市场经济概念的制定,社会主义现代化建设总体布局的规划,“一个中心、两个基本点”基本路线的确定,等等,都是为了解决这个问题。

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”犹如一条红线贯穿于邓小平理论的始终,并辐射到邓小平理论的方方面面。

如果说邓小平理论是一部宏伟交响乐,那么,“什么是社会主义,怎样建设社会主义”则构成了这一宏伟交响乐的主题。

一句话,邓小平的全部理论活动都是围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一主题展开的,并围绕着这一首要的基本的问题建构了一个科学体系。

二、简答题(每题10分,共30分)1、怎样认识社会主义社会中两类不同性质的社会矛盾?答:①社会主义社会中存在着两类不同性质的社会矛盾,就是敌我矛盾和人民内部的矛盾。

2019秋离线作业考核答案马克思主义中国化纵论

2019秋离线作业考核答案马克思主义中国化纵论

离线作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、名词解释(每题4分,共20分)1、质:物质指不依赖于人的主观意识而又能为人的意识所反映的客观实在。

世界的本质是物质的,意识是物质高度发展的产物。

运动是物质的根本属性,时间和空间则是运动着的物质的存在形式。

自然界和社会的一切形象,都是运动着的物质的存在形式。

马克思主义哲学的物质概念是世界上一切现象(自然现象和社会现象)的根本特性的最高概括,因而不能把它同自然科学中关于物质结构的学说相混淆。

世界统一于物质。

物质的惟一特性是客观实在性。

物质世界能为人的感觉和意识反反映,但不可穷尽。

物质概念是唯物主义哲学的基西。

20世纪以来自然科学对物质的属性、结构、形态等的新认识不断证实和丰富辩证唯物主义的物质范畴。

物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、真理:真理,最纯真,最符合实际的道理,即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映。

也是哲学名词,它指客观事物及其规律在人们意识中的正确反映,科学则是由实践检验且无限趋近于真理的方法。

3、新民主主义革命总路线:新民主主义革命是在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。

其所谓"新",是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。

中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的,在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。

它的目标是无产阶级(通过中国共产党)牢牢掌握革命领导权,彻底完成革命的任务,并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

4、社会主义初级阶段:社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

东北师范《马克思主义中国化纵论》19秋在线作业1资料答案1

东北师范《马克思主义中国化纵论》19秋在线作业1资料答案1

马克思主义中国化纵论19秋在线作业1-答案3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.事物联系的条件性要求我们A.用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B.从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C.对不同的联系进行具体分析,防止简单化D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D2.中国共产党处理同资产阶级的关系的基本政策是:A.独立自主B.又联合又斗争C.坚持无产阶级的领导权D.反对“左”倾关门主义[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B3.在中国共产党的自身建设过程中必须放在首位的是:A.政治建设B.组织建设C.思想建设D.作风建设[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C4.邓小平认为,中国解决所有问题的关键是A.稳定的国内政治环境B.四项基本原则C.和平安定的国际环境D.自己的发展[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D5.在一对矛盾中,处于支配地位、起主导作用的是A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C6.坚持党的基本路线不动摇A.坚持四项基本原则不动摇B.坚持改革开放不动摇C.坚持以经济建设为中心不动摇D.坚持两手抓,两手都要硬不动摇[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D7.社会经济基础是指A.该社会生产力诸要素的总和B.该社会占统治地位生产关系各方面的总和C.该社会经济资源的总和D.该社会生产资料的总和[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:B8.社会主义初级阶段的主要矛盾是:A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.新旧体制交替的矛盾C.国家、集体、个人三者之间的矛盾D.人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:A9.意识能动性的实现必须通过一定的途径,这个途径就是A.必须意识本身正确B.必须具备必要的物质条件C.必须通过物质实践活动D.必须尊重物质运动的客观规律[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:C10.全国基本完成对资本主义工商业的改造是在A.1949年B.1950年C.1955年D.1956年[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:D二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.形而上学否定观的主要错误在于A.认为否定是事物的自我否定B.认为否定是外力强加给事物的C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断D.认为肯定就是绝对肯定,否定就是绝对否定E.认为肯定与否定既是对立的,又是统一的[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BCD2.下列各项正确反映量变与质变的辩证关系的有A.量变是质变的前提和必要准备B.质变是量变的前提和必要准备C.质变是量变的必然结果D.质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路E..事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ACDE3.脱离了人体的手就变成了没有生气的、死的东西,这是A.形而上学片面、孤立的观点B.辩证法普遍联系的观点C.相对主义诡辩论的观点D.整体与部分的关系的系统论的观点E.部分受整体决定和制约的观点[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:BDE4.列宁的物质观的意义有A.划清了同唯心主义和二元论界限B.坚持了唯物主义的反映论和可知论C.克服了旧唯物主义的缺陷D.对把唯物主义贯彻到社会历史领域具有重要的理论意义E.对科学的发展具有重要的世界观和方法论指导意义[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCDE5.“三通”是指A.通邮B.通商C.通信D.通话E.通航[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABE6.共同富裕并不意味着A.同等富裕B.同步富裕C.两极分化D.平均发展E.允许一部分人先富起来[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABD7.社会主义的根本任务是发展生产力,是因为发展生产力是A.社会主义的本质的要求B.社会主义主要矛盾的要求C.建立社会主义经济体制的要求D.巩固社会主义制度的要求E.提高人民生活水平的要求[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABDE8.实事求是的基本内涵有A.一切从实际出发B.理论联系实际C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合D.自己探索中国革命和建设的正确道路E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABC9.毛泽东思想产生的历史条件有A.半殖民地半封建的中国社会B.中国工人阶级的成长壮大和工人运动的发展C.马列主义在中国的传播和中国优秀的传统文化D.中国共产党领导的人民革命E.新民主主义革命的胜利和社会主义制度的建立[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCD10.我国农业社会主义改造所遵循的原则有A.自愿互利B.公私兼顾C.典型示范D.城乡交流E.国家帮助[运用所学知识,完成上述试题]正确选择是:ABCDE三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)1.马克思主义哲学是时代精神的精华。

马克思主义中国化纵论17春在线作业1B满分答案

马克思主义中国化纵论17春在线作业1B一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。

)V1. 改造资本主义工商业的途径是( B )A. 国家社会主义B. 国家资本主义C. 社会资本主义D. 社会国家主义满分:4 分2. 对于政治思想领域的人民内部矛盾( B )A. 实行“百花齐放,百家争鸣”的方针B. 实行“团结—批评—团结”的方针C. 实行“长期共存、互相监督”的方针D. 实行“斗争——团结——提高”的方针满分:4 分3. 实事求是的哲学理论基础是( B )A. 世界统一性理论B. 世界物质统一性理论C. 世界多元性理论D. 实用主义满分:4 分4. 解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕是( A )A. 社会主义的本质B. 社会主义的目标C. 社会主义的根本任务D. 社会主义的重要特征满分:4 分5. 世界统一于存在的观点,是( C )A. 唯物主义观点B. 唯心主义观点C. 折中主义观点D. 辩证法观点满分:4 分6. 质量互变规律揭示了事物发展的( B )A. 源泉、动力和实质内容B. 状态和形式C. 基本方向和道路D. 客观性和条件性7. 全国基本完成对资本主义工商业的改造是在( D )A. 1949年B. 1950年C. 1955年D. 1956年满分:4 分8. 在人工智能与人的意识的关系问题上有着种种不同观点,其中正确的观点是( D )A. 电脑的发展会大大超过人脑B. 电脑的发展会产生意识C. 电脑的发展能完全取代人脑D. 电脑与人脑有着本质的区别满分:4 分9. 物质的运动规律是( A )A. 客观的B. 主观的C. 有些是客观的,有些是主观的D. 不可预测满分:4 分10. 新时期教育发展的战略方针是( D )A. 普及九年制义务教育B. 培养“四有”新人C. 为人民服务、为社会主义现代化服务D. 教育面向现代化、面向世界、面向未来满分:4 分二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。

马克思主义中国化纵论作业考核答案

东北师范大学远程与继续教育学院《马克思主义中国化纵论》期末作业考核满分:40分一、辨析题(每题5分共10分)1、中国新民主主义革命的前途可能有两个:一是资本主义前途,二是社会主义前途。

答:错。

中国新民主主义革命的前途只有一个,是社会主义前途。

2、“一国两制”的内容就是一个国家并列存的在两种制度。

答:1.一国两制,指的是“一个国家,两种制度”。

其基本内容是:(1)“一国两制”的基础是“一个中国”,即中华人民共和国。

台湾、香港、澳门都是中华人民共和国领土不可分割的组成部分,在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。

(2)“一国两制”的主体是社会主义。

(3)实行“一国两制”。

在统一的中国境内,大陆地区坚持社会义制度,台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。

两种制度长期共存、和平共处、相互支援、共同发展。

(4)保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。

(5)实行“一国两制”长期不变的方针,在一个中国内,实行社会主义制度和资本主义制度长期共存、和平共处、共同发展。

2.可见,“一国两制”的内容并不是一个国家并列存的在两种制度。

题目的观点混淆了两种制度的主次区别,所以是错误的。

二、分析题(每题10分共30分)1、试述中国革命发展的基本规律及其现实启示。

答:中国革命发展的基本规律,简要地说,就是中国共产党领导的中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步走,这两个革命的性质不同,而又紧密衔接。

中国共产党对中国革命发展基本规律的认识,经历了一个过程,发生过错误的倾向。

回顾中国共产党对中国革命发展基本规律的认识过程,总结历史教训和历史经验,可以得到许多有益的现实启示。

中国共产党领导的中国革命,无论是新民主主义革命还是社会主义革命,都已经成为过去。

今天,我们回顾中国革命的历史过程,回顾中国共产党对中国革命发展基本规律的认识过程,可以得到许多有益的现实启示。

第一、必须从中国的实际出发,把马列主义同中国的具体实际结合起来。

马克思主义中国化纵论

2014年春季期末作业考核《马克思主义中国化纵论》满分100分一、辩析题(每题10分,共30分)1、中国民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。

答:民族资产阶级是无产阶级在一定时期和一定程度上的同盟军。

民族资产阶级是一个具有两重性的阶段。

一方面,他们受帝国主义、封建主义压迫,因而具有反帝反封建的革命性;另一方面,他们同帝国主义、封建主义有一定的联系,因而反帝反封建不彻底,具有软弱性和妥协性。

民族资产阶级的这种两重性,决定他们在一定时期和一定程度上能够参加反帝反封建的革命,在另一时期有离开革命的危险。

另外,由于中国的大资产阶级(或称官僚资产阶级、买办资产阶级)是分属于不同的帝国主义的,因此,当革命主要是反对某一帝国主义的时候,属于别的帝国主义的大资产阶级则有可能参加反对这一帝国主义的斗争,从而成为革命的暂时同盟者。

2、人类认识的最终目的是为了追求真理。

答:是人类活动的两大目标。

真理是人对客观事物的正确认识,价值是客观事物对人的需要的满足。

真理和价值从根本上说是一致的,即凡是真理必有价值,凡有价值的东西应不与真理相悖。

但真理与价值又是有区别的,它们的侧重点有所不同,真理强调的是人的认识与客观对象的一致,价值则强调客观攀物满足人的需要的特点,而人的需要有合理与不合理之分,满足人的不合理需要的这类事物所体现的价值,与真理常常是相悖的。

只有通过正确反映对象并能动地改造对象以满足人的需要,才是真正有价值的,甚至是最高价值,才能实现真理与价值的统一。

在实践基础上实现真理与价值具体的历史的统一是人类社会进步的内在要求,也是马克思主义哲学的一条基本原则。

3、坚持基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

答:党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容,是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点。

以经济建设为中心,是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务决定的。

社会主义初级阶段的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,为了解决这个主要矛盾,就必须大力发展生产力,提高劳动生产率,逐步实现社会主义现代化。

马克思主义中国化纵论试题(一)

马克思主义中国化纵论试题(一)望各位好学分子,我辛苦做了6个多小时。

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一、单选题(共10 道试题,共30 分。

)1. 唯物辩证法和形而上学根本分歧和斗争的焦点在于(C)A. 是否用整体性观点看问题B. 是否承认事物的变化不仅有量变而且有质变C. .是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D. 是否承认事物在运动满分:3 分2. 中国共产党处理同资产阶级的关系的基本政策是:(B)A. 独立自主B. 又联合又斗争C. 坚持无产阶级的领导权D. 反对“左”倾关门主义满分:3 分3. 事物的质是指(C)A. 构成事物内在要素的总和B. 组成事物基本要素的内在联系C. 一事物区别于其他事物的内在规定性D. 事物的规模、发展程度和速度等规定性满分:3 分4. 静止是(B)A. 是运动的对立面B. 静止是运动的一种特殊形式C. 静止就是绝对不动D. 不存在静止满分:3 分5. 质和事物的存在是(C)A. 相互对立的B. 相互包含的C. 直接同一的D. 相互转化的满分:3 分6. 物质的唯一特性是客观实在性,这里的“客观实在”是指(C)A. 看得见、摸得着的东西B. 物质的具体形态和结构C. 不以人的意志为转移D. 不能被人们所认识满分:3 分7. 唯物主义认识论是(A)A. 反映论B. 先验论C. 不可知论D. 主观论满分:3 分8. 不积蛙步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说(A)A. 质变是由量变引起的B. 量变是由质变引起的C. 质变和量变是相互渗透的D. 量变在事物发展中是不起作用的满分:3 分9. 马克思主义哲学是(C)A. 关于自然、社会和思维发展知识的总汇B. 关于自然、社会和思维发展的总和的科学C. 关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学D. 关于自然、社会发展的普遍规律的科学满分:3 分10. 物质是(A)A. 标志客观存在的哲学范畴B. 标志“有”的哲学范畴C. 标志存在的哲学范畴D. 和“无”相反的哲学范畴满分:3 分二、多选题(共10 道试题,共30 分。

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《马克思主义中国化纵论》辅导纲要第一编:马克思主义中国化的哲学基础第一章:马克思主义哲学与马克思主义中国化主要内容1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论2、马克思主义哲学的中国化3、马克思主义哲学在马克思主义中国化中的基本功能重点掌握:马克思主义哲学的本质特征,马克思主义哲学的定义。

马克思主义哲学是在实践基础上的科学性和革命性的统一,是科学的世界观和方法观的统一,实践性、科学性和革命性是它的本质特征。

马克思主义哲学中国化的两次飞跃,毛泽东哲学思想、邓小平思想的内容、特点以及对马克思主义哲学的继承和发展。

马克思主义哲学在马克思主义中国化中的基本功能马克思主义哲学的世界观功能。

马克思主义哲学是马克思主义中国化的世界观基础。

马克思主义哲学的社会历史观功能。

马克思主义哲学为马克思主义中国化提供了科学的历史观基础。

马克思主义哲学的认识论功能。

马克思主义哲学是马克思主义中国化的认识论基础。

马克思主义哲学的方法论功能。

马克思主义哲学为马克思主义中国化提供了科学的方法论基础。

第二章:马克思主义中国化的科学世界观基础主要内容:辩证唯物主义的物质观辩证唯物主义运动观和时空观一切从实际出发,实事求是是科学世界观的出发点和根本要求重点掌握:1、辩证唯物主义的物质观科学的物质范畴。

马克思主义哲学关于物质范畴的科学规定:物质是标志客观实在的哲学范畴,它能被人类所认识,它不依赖于我们的意识而存在。

坚持这一科学规定,具有重大理论意义和实践意义。

世界的物质统一性。

世界统一于物质的辩证唯物主义一元论的宇宙观。

世界物质统一性原理的科学证明和哲学论证。

意识对物质的依赖性和能动性。

意识是物质世界长期发展的产物;意识的本质是人脑的机能和物质世界的反映。

意识对物质具有能动作用,它可以通过实践能动地反映和改造物质世界。

但是,意识能动作用的发挥要依赖物质条件、物质运动规律和物质实践活动。

2、辩证唯物主义运动观和时空观.辩证唯物主义的运动观。

运动与物质是密不可分的,运动是物质的存在方式,是物质的固有的根本属性。

运动与静止的关系。

物质运动的规律性。

辩证唯物主义的时空观。

时空是运动着的物质的存在形式,时空与物质运动不可分。

时空是绝对性与相对性的统一,是无限性与有限性的统一。

掌握辩证唯物主义时空观具有重要的理论意义和实际意义。

3、一切从实际出发,实事求是是科学世界观的出发点和根本要求.一切从实际出发,实事求是是辩证唯物主义一元论的根本要求。

从物质、运动、规律三方面说明上述观点。

辩证唯物主义一元论是建设有中国特色社会主义的哲学思想根据。

从中国的特殊国情、经济建设的规律性、社会的不断发展三个方面论述要解放思想、实事求是。

坚持实事求是思想路线的重大意义。

实事求是思想路线是毛泽东思想的灵魂,是邓小平理论的精髓,是马克思主义中国化的指南和思想基础,是中国革命和建设事业胜利的根本保证。

第三章:马克思主义中国化的科学方法论基础主要内容:1、唯物辩证法是科学方法论基础2、对立统一规律与矛盾分析法3、质量互变规律与事物发展的状态分析4、否定之否定规律与事物发展的过程分析重点掌握:1、唯物辩证法是科学方法论基础这部分内容包括以下三个方面:唯物辩证法的总特征。

唯物辩证法是关于普遍联系和永恒发展的学说。

联系和发展的观点是它的总特征。

普遍联系和永恒发展具有深刻的哲学内涵。

系统与系统分析综合法。

系统科学揭示出事物是作为系统而存在的。

从哲学上研究事物联系和发展的系统性,把握系统的基本特征,掌握系统分析综合法,具有重要方法论意义。

科学方法论的基础。

唯物辩证法是科学方法论的基础。

从矛盾分析法等八个方面掌握科学思想方法的内容。

从系统性思维、创造性思维等六个大方面把握现代科学思维方式的主要特征。

2、揭示事物发展动力的对立统一规律与矛盾分析法这部分内容包括以下三个方面:矛盾的同一性和斗争性。

矛盾同一性和斗争性是矛盾的两上基本属性。

矛盾的同一性与斗争性是既相互区别又相互联结。

矛盾是事物发展的动力。

事物的内部和外部矛盾相结合推动事物发展,内因是事物发展的根据、根本动力,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。

矛盾事物发展的动力源泉,要通过矛盾的同一性与斗争性的作用表现出来。

只有矛盾双方既同一又斗争才构成一切事物发展的动力。

矛盾的普遍性和特殊性。

矛盾的普遍性是指世界上一切事物都有矛盾,时时都有矛盾;矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾以及矛盾的各个方面都有其特点。

矛盾普遍性与特殊性的关系问题是矛盾问题的精髓。

矛盾普遍性与特殊性相结合的原理,是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。

3、世界发展的质量互变规律与事物发展的状态分析这部分内容包括以下三个方面:质、量、度。

质是决定事物根本性质的内在规定性;量是事物的规模等用数量表示的规定性。

度是事物质和量的统一。

认识事物的质、量、度有重要意义。

量变和质变及相互变化。

量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

质变体现和巩固原来量变的成果,并为新的量变开拓道路。

量变和质变是相互转化的。

质量互变的复杂性和普遍性。

量变形式的多样:事物数量的增减和场所的变更;质变形式的多样性:爆发式飞跃和非爆发式飞跃。

量变与质变的相互渗透。

质量互变规律是客观世界发展的普遍规律。

掌握质量互变规律对于实际工作有重要的指导意义。

4、世界演进的否定之否定规律与事物发展的过程分析这部分内容包括以下三个方面:辩证的否定。

辩证的否定是事物的自我否定,是事物发展的环节、联系的环节,是事物发展环节和联系环节的统一,是扬弃。

坚持辩证的否定观有重要的方法论意义。

否定之否定。

事物辩证发展过程是一个由肯定到否定,又到否定之否定的过程。

否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一,是螺旋式上升的过程。

掌握事物发展前进性和曲折性统一的原理,有重要现实意义。

第四章:马克思主义中国化的科学认识论基础主要内容:1、辩证唯物主义认识论是能动的反映论2、认识的辩证运动过程3、认识的真理性和检验真理的标准辩证唯物主义认识论在马克思主义中国化过程中的功能重点掌握:1、辩证唯物主义认识论是能动的反映论。

辩证唯物主义认识论把科学的实践观引入认识论,把辩证法贯彻于反映论,它是以实践为基础的能动的革命的反映论。

它既与唯心主义先验论根本对立,也与不可知论、旧唯物主义反映论相区别。

辩证唯物主义认识论是实践论。

实践的观点是马克思主义认识论首要的基本观点。

实践是认识的基础,实践决定认识。

要坚持实践第一的观点,要把实践与理论有机结合起来。

2、认识的辩证运动过程这部分内容包括三个方面:由实践到认识是认识过程的第一次飞跃。

感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段,二者既相互区别,又相互依赖和渗透。

实现由感性认识到理性认识的第一次飞跃需要具备两个条件。

由认识到实践是认识过程的第二次飞跃。

这是认识过程中更为重要的一次飞跃。

实现认识到实践的飞跃,需要具备三个条件。

认识运动的不断反复和无限发展。

人们的认识具有反复性。

人类的认识运动又具有无限性。

实践,认识,再实践,再认识,循环反复,以至无穷,这就是认识发展的总规律。

3、认识的真理性和检验真理的标准这部分内容包括三个方面:真理的客观性。

真理的客观性是指真理的内容是客观的,检验真理的标准也是客观的。

真理的辩证性。

任何真理都是绝对性与相对性的统一,真理的发展过程是由相对真理走向绝对真理的过程。

掌握绝对真理与相对真理辩证关系原理有重要意义。

检验真理的标准。

实践是检验真理的唯一标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。

实践标准是确定性与不确定性的统一。

坚持实践是检验真理的唯一标准有重要现实意义。

4、辩证唯物主义认识论在马克思主义中国化过程中的功能这部分内容包括二个方面:科学认识论与正确的思想路线。

科学的认识论是正确思想路线的理论基础,正确思想路线是科学认识论在实际工作中的运用。

实事求是的思想路线是以辩证唯物主义认识论为理论基础的。

实事求是、解放思想与认识和运用真理。

实事求是思想路线是以实事求是为核心的完整体系。

解放思想和实事求是在本质上是一致的。

坚持解放思想、实事求是的思想路线,搞好社会主义现代化建设和改革开放。

第五章:马克思主义中国化的社会历史观基础主要内容:1、历史唯物论是科学的社会历史观2、社会的基本结构3、社会发展的基本规律和动力4、社会进步与人的发展重点掌握:1、历史唯物论是科学的社会历史观这部分内容包括三个方面:历史唯物论科学地揭示了社会的本质。

历史唯物论科学地回答了社会历史观的基本问题:社会存在和社会意识的关系问题。

它认为社会存在决定社会意识;社会发展是自然历史过程;生产方式是社会发展的决定力量;社会生活在本质上是实践的。

唯物史观是观察社会历史的科学方法。

它系统地用彻底唯物主义的观点解释社会历史的发展;它揭示了社会历史运动的辩证法;它科学地阐释了社会历史的主体的特性与作用。

历史唯物论与马克思主义中国化。

马克思主义中国化两次飞跃的理论成果――毛泽东思想和邓小平理论,继承、丰富和发展了历史唯物说。

2、社会的基本结构这部分内容包括三个方面:社会经济结构。

生产方式是社会的经济结构,是社会存在和发展的决定性因素。

生产方式是生产力与生产关系的统一。

生产力的基本要素是劳动对象、劳动资料和劳动者,科学技术也是生产力。

生产关系包括三个方面,其中生产资料的所有制关系是最基本的方面。

社会政治结构。

政治上层建筑诸要素及其结构方式,构成社会的政治结构,其中,国家政权是它的核心部分。

社会意识结构。

它由社会心理和社会意识形式构成。

社会意识在依赖社会存在的基础上,有自己的相对独立性。

社会意识相对独立性表现五个方面。

3、社会发展的基本规律和动力这部分内容包括四个方面:(1)社会基本矛盾是社会发展的根本动力。

生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,揭示了它们之间本质的、必然联系,即生产关系一定要适合生产力状况的规律,它是人类社会发展的最根本的普遍规律。

经济基础和上层建筑相互作用的矛盾运动,体现了它们之间的必然联系,即上层建筑一定要适合经济基础发展要求的规律,它也是人类社会发展的普遍规律。

生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,这两对社会基本矛盾的运动,推动了社会形态的发展。

(2)生产力是社会发展的最终决定力量。

生产力是社会基本矛盾的原动力,是社会存在和发展的基础,是一切社会生活的最终决定因素,是评价人们社会历史活动的最终客观标准。

(3)科学技术是推动历史前进的革命力量。

科学技术是生产力,渗透到生产力诸要素中,促进生产力发展,推动社会进步。

在现代,科技已成为第一生产力。

科技也是改造社会、推动历史前进、促进人类文明发展的重要革命力量。

(4)阶级斗争、社会革命和社会改革在社会发展中的作用。

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

社会革命是社会历史前进的火车头。

社会改革是促进社会发展的方法和手段。

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