个体衰老与细胞衰老

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高二生物《第4章第3节细胞的衰老和凋亡》课件

高二生物《第4章第3节细胞的衰老和凋亡》课件

C
正常的细胞凋亡出现问题就会引发疾病。
细胞凋亡和细胞坏死的区别
细胞坏死是极端的物理、化学因素或严 重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡
回顾:个体发育中细胞经历的系列事 件 增殖、分化、衰老、凋亡
练习反馈:
1、关于个体衰老和细胞衰老的关系,下列说法 正确的是: D A细胞的衰老就是个体的衰老
B衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态
第三节 细胞的衰老和凋亡
细胞衰老和凋亡
主要内容
细胞衰老
细胞会不会变老?
细胞凋亡
细胞会自杀吗?
一、细胞的衰老
问题探讨
1、人体的衰老表现出哪些特征? 2、老年人体内有没有幼嫩细胞? 年轻人体内有没有衰老细胞? 3、人体衰老与细胞衰老有什么 关系?
衰老细胞的特征:
生理和生化的变化: 衰老的细胞内有 关酶的活性降低;呼吸速度减慢;细胞 内新陈代谢减慢;细胞膜通透性功能改 变,使物质运输功能降低。 形态和结构的变化:线粒体数量减少,体 积增大;细胞核的体积增大,染色体固 缩、染色加深;核膜不断向内折叠;细胞 内水分减少,体积变小,细胞萎缩
二、细胞凋亡
细胞凋亡也 是细胞的一 种重要生命 活动,是一 个由基因决 定的细胞程 序化自行结 束生命的过 程。
细胞凋亡也称为细胞程序性死亡
蝌蚪在变态发育 过程中尾的消失 就是细胞凋亡的 结果
细胞凋亡的意义 细胞凋亡对生物的个体发育、机体 稳定状态的维持等都具有重要作用。
产生大量 新细胞
大量细胞 死亡
C年幼的生物体内,细胞都处于衰老状态
D从总体上看,个体的衰老过程是组成个体的细 胞普遍衰老的过程。
2、下列有关细胞衰老主要特征的描述, 属于结构改变并且是叙述错误的是 D

细胞的衰老和死亡教学设计(新人教版)教案

细胞的衰老和死亡教学设计(新人教版)教案

第六章第3节细胞的衰老和凋亡学习目标1、描述细胞衰老的特征2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别学习重点1、个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老的特征2、细胞凋亡的含义学习难点细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别使用说明:1、课前查阅教材和有关资料,完成自主学习内容2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容自主学习一、个体衰老与细胞衰老的关系1.单细胞生物:个体的衰老或死亡与的衰老或死亡是一致的2.多细胞生物(1)体内的细胞总是在不断,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态(2)从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的普遍衰老的过程二、细胞衰老的特征和原因1.细胞衰老过程含义:细胞的和发生复杂变化的过程,最终表现为、和发生变化2.细胞衰老的特征(1)水分减少→、体积变小、减慢(2)多种酶活性降低,如活性降低→合成减少→头发变白(3)→妨碍细胞内物质的→影响细胞正常生理功能(4)呼吸速率减慢,,核膜内折,,染色加深(5)改变→物质运输功能降低3.细胞衰老的原因:对于细胞衰老的原因提出了很多假说,目前为大家普遍接受的是学说和学说三、细胞的凋亡和细胞坏死1.细胞的凋亡(1)概念:由所决定的细胞自动结束生命的过程。

由于细胞凋亡受到严格的由决定的调控,又被称为(2)意义①完成正常的②维持的稳定③抵御的干扰2.细胞坏死: 在种种不利因素影响下,由于细胞正常受损或中断引起的思考交流1、个体衰老与细胞衰老有什么关系?2、细胞衰老的特征是什么?3、为什么老年人皮肤上会长“老年斑”?4、细胞衰老的原因有那些?5、细胞凋亡的含义是什么?它与细胞坏死有什么区别?巩固提高1.下列哪项不是细胞衰老的特征()A、细胞内水分减少B、细胞代谢缓慢C,细胞不能继续分化D、细胞内色素积累较多2.老年人皮肤干燥、有老年斑,对此的合理解释是()①细胞内水分减少②细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深③细胞内各种酶的活性增强④细胞内脂褐素等色素占有的面积增大A、①②B、②③C、②④ D,①④3.细胞凋亡的意义不包括()A、维持内部环境的稳定B、抵御外界各种因素的干扰C、维持组织器官中细胞数目的相对稳定D,防止细胞正常代谢损伤4.下列各项属于细胞凋亡的是(多选)()A,皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落B、骨折造成的细胞死亡C、癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡D,人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡5.细胞衰老是一种正常的生命现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是()A、细胞内有些酶活性降低B,细胞内色素减少C、细胞内水分减少D、细胞内呼吸速度减慢。

2020-2021生物人教1学案:第6章 第3节细胞的衰老和死亡含解析

2020-2021生物人教1学案:第6章 第3节细胞的衰老和死亡含解析

2020-2021学年生物新教材人教必修1学案:第6章第3节细胞的衰老和死亡含解析第3节细胞的衰老和死亡课标内容要求核心素养对接描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程.1。

生命观念--掌握细胞衰老的特征,并分析其原因;阐明细胞凋亡的意义。

2.科学思维——辨析细胞凋亡与细胞坏死. 3.社会责任——关注社会议题,辨别迷信和伪科学,主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识。

一、细胞衰老1.细胞衰老的特征错误!2.细胞衰老的原因(1)自由基学说:自由基攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。

①自由基攻击磷脂分子,产生自由基,这些新产生的自由基又去攻击别的分子,引发雪崩式的反应,对生物膜损伤比较大。

②攻击DNA,可能引起基因突变。

③攻击蛋白质,使蛋白质活性下降。

(2)端粒学说①端粒:染色体两端特殊序列的DNA—蛋白质复合体.②特点:端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。

③结果:在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

3.细胞衰老与个体衰老的关系(1)单细胞生物:个体衰老、死亡与细胞衰老、死亡是一致的.(2)多细胞生物①体内的细胞总是在不断更新,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态。

②从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

③细胞会随着分裂次数的增多而衰老。

④细胞核与细胞质相比,前者对细胞分裂影响更大。

二、细胞的死亡1.细胞凋亡(1)概念错误!(2)细胞凋亡的几种类型①个体发育过程中细胞的编程性死亡.②成熟个体中细胞的自然更新。

③被病原体感染的细胞的清除。

(3)意义①保证多细胞生物体完成正常的发育。

②维持内部环境的稳定。

③抵御外界各种因素的干扰.2.细胞坏死在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

判断对错(正确的打“√",错误的打“×")1.细胞的衰老或死亡和个体的衰老和死亡是一回事。

耿直-6.3、6.4细胞的衰老、凋亡和癌变

耿直-6.3、6.4细胞的衰老、凋亡和癌变

3.细胞凋亡与细胞坏死
细胞 死亡 细胞坏死 外界因素引起 (被动死亡) 细胞凋亡 遗传物质控制 (主动死亡)
三、细胞的癌变
肿瘤就是癌症吗? 肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤两大类。 良性肿瘤生长缓慢,与周围组织界限清 楚,不发生转移。 恶性肿瘤生长迅速,可转移,还会产生 有害物质,破坏正常器官结构,使机体功能 失调,威胁生命,称为“癌”。
8、(山东高考)下列有关细胞癌变的叙述,正确的是(
A. 基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B. 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C. 人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D. 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
谢谢大家 See you next time
个体衰老与细胞衰老的对应关系:
个体衰老表现
皮肤干燥、发皱
头发变白 老人斑 无力 吸收能力下降
原因分析
细胞水分减少,体积减小
细胞内酪氨酸酶活性降低 细胞内色素(脂褐素)的累积 细胞内呼吸速度减慢 细胞膜通透性功能改变
细 胞 衰 老 的 主 要 特 征
细胞衰老的原因:
1.自由基学说
2.端粒学说
目前尚无统一的结论, 科学仍在探究的过程中。
癌症的结构基础——癌细胞
1.癌细胞的概念
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中 遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的 、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞 是癌细胞。
2.癌细胞的主要特征
1、适宜条件下 可无限增殖。 2、癌细胞的表 面糖蛋白减少, 黏着性降低,易 分散和转移。
3、癌细胞的 形态结构发生 明显改变。
6、如图所示成纤维细胞是梭形的,变成了球形;球 形的胚胎细胞变成梭形,有关描述错误的是( )
A. 前者属于病理过程,后者是正常现象 B. 前者增殖能力升高,后者降低 C. 前者遗传物质发生改变,后者不变 D. 前者细胞中酶活性降低,后者升高

细胞的生命历程--细胞的衰老和凋亡

细胞的生命历程--细胞的衰老和凋亡

用。
四、细胞的凋亡
花瓣或树叶的脱落、凋零。
细胞凋亡是一种自然的生理 过程。
胎儿手的发育
蝌蚪尾的消失
生长过程中 尾巴消失
细胞的凋亡 1、概念:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,
就叫细胞凋亡,是细胞内遗传信息程序性调控的结 果,又叫细胞编程性死亡。
2、细胞凋亡的过程
正常细胞
凋亡的开始
凋亡小体 的形成
如何延缓衰老:
合理的饮食结构、良好的生活 习惯、适宜的体育锻炼和乐观
的人生态度等都有益于延缓衰
老; 现代医学认为,能抑制自由基
的产生或消除自由基的食物可
以预防人体衰老。 河南医科大学研究表明,茶叶 中儿茶素能提高超氧化物歧化酶 的活性,并有利于机体对自由基脂质氧化物的消除,故有较强的抗衰老作用。儿茶素 的抗衰老作用,比维生素C和维生素E还高,尤其在增强机体对各种病菌的抵抗力和免 疫力方面,更显得极为突出。 因此,健康者只要每天坚持喝8—10克优质绿茶,并持之以恒,就能起到自然抗衰老作
一、个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物 个体衰老=细胞衰老
多细胞生物 个体衰老≠细胞衰老
细胞时刻都在更新
个体衰老的过程是组成 个体的细胞普遍衰老的 过程
老年人头发变白了!
衰老症状与原因分析
衰老症状
皮肤干燥
原因分析
细胞水分减少
头发变白
老人斑
无力
吸收能力下降
衰 细胞内的酪氨酸酶活性降低 老 的 细胞内色素(脂褐素)的累积 主 要 细胞内呼吸速度减慢 特 征
细胞的解体
3、细胞凋亡的生物学意义:
(1)有利于消除多余细胞。
(2)有利于消除无用细胞。
(3)有利于消除发育不正常的细胞。 (4)有利于消除有害细胞。 (5)有利于消除已完成正常使命的衰老细胞。 (6)维持器官、组织、细胞数目相对平衡。

高一生物必修1细胞的衰老、凋亡

高一生物必修1细胞的衰老、凋亡
④细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,染色质 固缩,染色加深;
⑤细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。
人体衰老表现出哪些特征?
(二)个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物 多细胞生物
个体衰老=细胞衰老
个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍 衰老的过程。
思考:老年人的白发与白化病患者白发的原因是:
衰老、凋亡是正常的生命现象
Hale Waihona Puke 老年人体内有没有幼嫩的细胞? 年轻人体内有没有衰老的细胞?
有,新形成的表皮细胞、血细胞、精原细胞产生精子; 有,角质层细胞。
人体衰老和细胞衰老有什么关系?
一、细胞的衰老
(一)细胞衰老的特征
①细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小; ②有些酶的活性降低; ③细胞内色素沉积 ;
生活与衰老
衰老不 可抗拒,但 可延缓!
(2019·宁夏银川质检)关于细胞衰老机制,科学家们提出了许 多学说,其中的端粒学说目前被大家普遍接受。端粒是染色 体末端的一种特殊序列DNA,每次分裂后会缩短一截,最终 使细胞走向衰老。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序 列加到染色体DNA末端而修复缩短部分,下列说法错误的是 A.端粒是真核细胞特有的结构,原核细胞中没有
(2019·全国卷Ⅰ,1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于 人体中细胞凋亡的叙述,正确的是( ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死
解析 胎儿手的发育过程中发生细胞凋亡,才会形成成形手指, A错误;小肠上皮细胞自然更新过程中存在细胞凋亡,B正确; 清除被病原体感染的细胞的过程属于细胞凋亡,C错误;细胞凋 亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,不同于细胞坏死, D错误。 答案 B

细胞衰老的特征ppt课件

7
课堂巩固
衰老症状 皮肤干燥、发皱
头发变白 无力、怕冷
老年斑 饮食减少、吸收能力下降
原因分析 细胞水分减少,体积变小
细胞内酶活性降低 细胞内呼吸速率减慢 细胞内色素的累积 细胞膜通透性改变
8
课堂练习
下列各项中不属于细胞衰老特征的是( ) A.细胞内水分减少 B.细胞内有些酶的活性降低 C.细胞内色素大量积累 D.细胞内的呼吸减慢,物质运输功能加强
细胞衰老的特征
1
上节回顾
细胞衰老=个体衰老 ?
对于多细胞生物来说 细胞衰老≠个体衰老 单细胞生物 细胞衰老=个体衰老
2
人体衰老的症状有哪些?
白头发,皱纹,老年斑,耳聋,眼花,行 动迟缓,无力,吸收能力下降等等
3
细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小, 细胞新陈代谢的速率减慢
4
细胞内酶的活性减低 头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中的酪
答案:D
9
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10氨Biblioteka 酶的活性降低,黑色素合成减少,就 会使头发变白。
5
为什么老年人皮肤上会长“老年斑”?
细胞内色素逐渐积累 衰老细胞中出现色素聚集,主要是脂褐素
的堆积,皮肤细胞的脂褐素颗粒大,就出 现了老年斑.
6
为什么老年人会经常感到无力呢? 细胞内呼吸速率减慢,核增大,核膜内折,
染色质收缩,染色加深
为什么老年人吸收能力会下降呢? 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低

细胞的衰老和死亡ppt课件

个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
思考·讨论:年龄因素与细胞衰老的关系
【实验1】 在相同的条件下,分别单独培养 细胞来源 胎儿 胎儿、中年人和老年人的肺成纤 增殖代数 50 维细胞,结果如表所示:
中年人 老年人
20
2-4
思考
从实验1中你能得出什么结论?
提示:年龄越大的个体的细胞可增殖的代数越 少 , 年龄越小的个体的细胞可增殖的代数越 多 , 细胞增殖能力与个体年龄有 密切的关系 。
端粒的显微镜照片 (染色体为红色,黄色荧光显示端粒)
端粒内侧 正常基因的DNA序列 就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常

端粒
端粒DNA 序列在每 次细胞分 裂后会缩 短一截
01 细胞衰老和个体衰老的关系
思考
细胞衰老或死亡= 个体衰老或死亡吗?
①单细胞生物:细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡;
②多细胞生物:细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡; 其体内细胞总是在不断更新着, 总有一部分细胞正在衰老或走向死亡。
合作探究
【思考1】蝌蚪尾巴的消失属于哪种生命现象, 其与哪种细胞器的关系最密切?为什么? 这是细胞凋亡的结果。 与溶酶体密切相关,溶酶体内含有多种水解酶, 能够使自动死亡的细胞发生分解。
【思考2】将蝌蚪尾部用浓盐酸处理后,尾部溃烂消失, 与上述现象是否相同?为什么? 这是由极端化学因素(浓盐酸)引起的细胞坏死,与细胞凋亡不同。 【思考3】上面所述两种现象是否都受遗传物质的控制?
细胞衰老:细胞的 生理状态 和 化学反应 发生复杂变化的过程, 最终表现为细胞的 形态 、 结构 和 功能发生变化
01 细胞衰老的特征
通透性 物质运输功能
内折 收缩
加深

第3、4节 细胞的衰老、凋亡和癌变(笔记)

第3、4节 细胞的衰老、凋亡和癌变(笔记)
一、人体衰老与细胞衰老的关系
1、单细胞生物 2、多细胞生物
个体衰老=细胞衰老
个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍 衰老的过程。
细胞分裂50次左右就停止分裂,细胞会随 着分裂次数的增多而衰老。
二、细胞衰老的特征
1、细胞水分减少,体积减小,新陈代谢速率减慢。 2、细胞内多种酶的活性降低。 3、细胞内的色素会随着细胞衰老增多。 4、细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,
病毒致癌因子:
致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列。 通过感染人的细胞,将其基因整合进入人的基因组中, 诱发人的细胞癌变。
4、致癌因子为什么会导致细胞癌变?
正常细胞
原癌基因
负责调节细胞周期, 控制细胞生长和分 裂的进程。
癌细胞 阻止细胞不
正常的增殖
抑癌基因
①物理致癌因子
②化学致癌因子 ③病毒致癌因子
4、细胞坏死:细胞坏死是在种种不利因素影响下,由 于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
五、细胞的癌变
1、有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传 物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进
行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
2、癌细胞的主要特征:
⑴癌细胞能无限增殖; ⑵癌细胞的形态结构
4、积极预防癌症
避免接触致癌因子
增强体质,保持心态健康,养成良好的 健康的生活方式。
核膜内折,染色质收缩,染色加深。
5、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。
6、细胞衰老缺水导致老年人皮肤干燥、发皱。 老年人酷氨酸酶活性降低,使黑色素合成减少导致 白头发增多;细胞衰老使老年人细胞中的色素沉积, 出现老年斑。

细胞的衰老和凋亡 说课稿 教案 教学设计

细胞坏死与细胞凋亡在形态学和生物化学上有着明显的区别。 细胞凋亡有广泛的生物学意义。
项目
细胞的凋亡
细胞的坏死
与基因的关 系
是基因控制的
不受基因控制
细胞膜的变 化
内陷
破裂
形态变化
细胞变圆与周围细胞 脱离
细胞外型不规则变化
影响因素
温和的刺激或药物引 电、热、冷,机械伤害性

刺激
对机体的影 响
对机体有利
对机体有害
教学 目标
一、知识目标 1.描述细胞衰老的特征以及细胞凋亡的含义; 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 二、能力目标 通过学习细胞衰老和凋亡知识,培养自学能力、分析理解能力、理论联系实际能力。 三、情感目标 1.通过探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系,关注老年人的健康状况。 2.进行与社会老龄化相关的问题的资料搜集和分析。 3.激发学习生物学的兴趣,养成关爱他人、珍爱生命、关心社会生活的意识。
二、细胞衰老的特征
打出英国女王伊丽莎白年轻时的美照和现在年老时白发苍苍满
脸皱纹的照片。同学们你们知道女王年轻与年老时生理出现什么变
Байду номын сангаас
化,请从外表与行为这两方面进行比较。
学生回答说:年轻时漂亮,皮肤好、有弹性光泽,
年老时白发苍苍、皮肤满布皱纹,会长斑。
行为上老年人行动缓慢、不能干重活。
总结:
一大:细胞核变大,染色质收缩,染色加深。
1
用多媒体展示小孩和老师的图片
1、人体衰老表现出哪些特征? 2、老年人体内有没有幼嫩的细胞? 3、年轻人体内有没有衰老的细胞? 4、人体衰老与细胞衰老有什么关系?
总结:个体衰老与细胞衰老有关,但二者又不能划等号。 ⑴个体衰老与细胞衰老都是生物体正常的生命现象。从总体看,个 体衰老的过程也是组成个体细胞普遍衰老的过程。 ⑵对单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 ⑶对多细胞生物来说,细胞的衰老或死亡不等于个体的衰老或死亡, 如幼年个体中每天都有细胞衰老、死亡。个体的衰老不等于细胞的 衰老,如老年个体中每天也有新细胞产生。
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