最新人教版小学一年级语文上册人教版语文一年级上册《_an_en_in_un_ün》(完整)精品课件
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一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12《an__en__in__un__ün》 人教部编版(21页PPT)
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一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
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一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
• 读下面的带调韵母。
āｎ áｎ ǎｎ àｎ ēｎ éｎ ěｎ èｎ īｎ íｎ ǐｎ ìｎ ūｎ úｎ ǔｎ ùｎ
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
图片的人在 干什么？
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
dēng shān
登山
yī èr sān
yī èr sān
孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
白 云 夸 她 意 志 坚。
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音12 《an__ en__in __un__ ün》 人教部编版(21页PPT)
1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
人教版一年级语文上册第四单元汉语拼音13 ɑn en in un ün【上课课件】
ü 和u 的两个三拼音节。如“quán”要拆分为“q” “ü” “án”， “zhuàng”要拆分为“zh”“u”“àng”。
3.
ǎi ún án ín
ún uán
点拨： 本题考查识图辨物和补充音节并正确标上声调的能力。
可以根据图片与声母的提示做题，如第一幅图是海豚，声 母给出了“h”和‘t”，需要补充“ǎi”和“ún”。
1 2 3 4 guān kuān juān quán
5xuān
6 7 8 9 10 yuān zhèn zhàn chūn qún
第二关：看图说词
bái yún
yīn yuè
qīn wěn
学词识字 观察插图，说说图上画了什么。 三拼音节
整体认读音节 整体认读音节
学认字
lán
蓝
蓝天 蓝鲸 蓝色 蓝牙
a,n相抱说平安，an an an。 e,n搀手说感恩，en en en。 i,n见面心相印，in in in。 u,n相会来讨论，un un un。 ü,n紧靠飘彩云，ün ün ün。
整体认读音节
y
in
yin
yīn yín yǐn yìn
联系生活读一读
yīn
yín
yǐn
yìn
小ü见到j、q、x还有y，两点要省略。
y
ün
yun
yūn yún yǔn yùn
联系生活读一读
yūn
yún
yǔn
yùn
yuan 整体认读音节
圆圆的足球
yu＋an ＝ yuan ü
联系生活读一读
yuān
yuǎn
yuán yuàn
课堂演练 一、找出下面拼音中的前鼻韵母。
ai e√n iu ei er a√n u√n ü√n i√n ie
3.
ǎi ún án ín
ún uán
点拨： 本题考查识图辨物和补充音节并正确标上声调的能力。
可以根据图片与声母的提示做题，如第一幅图是海豚，声 母给出了“h”和‘t”，需要补充“ǎi”和“ún”。
1 2 3 4 guān kuān juān quán
5xuān
6 7 8 9 10 yuān zhèn zhàn chūn qún
第二关：看图说词
bái yún
yīn yuè
qīn wěn
学词识字 观察插图，说说图上画了什么。 三拼音节
整体认读音节 整体认读音节
学认字
lán
蓝
蓝天 蓝鲸 蓝色 蓝牙
a,n相抱说平安，an an an。 e,n搀手说感恩，en en en。 i,n见面心相印，in in in。 u,n相会来讨论，un un un。 ü,n紧靠飘彩云，ün ün ün。
整体认读音节
y
in
yin
yīn yín yǐn yìn
联系生活读一读
yīn
yín
yǐn
yìn
小ü见到j、q、x还有y，两点要省略。
y
ün
yun
yūn yún yǔn yùn
联系生活读一读
yūn
yún
yǔn
yùn
yuan 整体认读音节
圆圆的足球
yu＋an ＝ yuan ü
联系生活读一读
yuān
yuǎn
yuán yuàn
课堂演练 一、找出下面拼音中的前鼻韵母。
ai e√n iu ei er a√n u√n ü√n i√n ie
一年级上册语文课件+汉语拼音12(an+en+in+un+ün)人教部编版
一年级上册语文课件 汉语拼音 12(an en in un ün)人教部编版
目 录
• 教材分析 • 教学目标 • 教学内容与过程 • 教学重点与难点 • 教学评价与反思
01 教材分析
教材背景
01
本课汉语拼音是小学语文一年级 上册的教学内容，是小学生学习 汉语拼音的基础。
02
教材通过形象的图画和拼音的组 合，帮助学生掌握拼音的发音和 书写。
掌握前鼻韵母的发音方法和技 巧，能够正确拼读相关音节。
能够正确书写前鼻韵母和相关 音节，掌握汉字的基本笔画和 结构。
过程与方法
通过观察、模仿、练习等方法， 逐步掌握前鼻韵母的发音方法和
技巧。
通过拼读、组词、造句等练习， 提高语言运用能力和阅读理解能
力。
通过游戏、歌曲、故事等趣味活 动，激发学习兴趣和创造力。
知识。
反思教学方法
教师需要思考教学方法是否得当 ，是否能够吸引学生的注意力， 是否能够有效地帮助学生掌握知
识。
反思教学细节
教师需要反思教学细节，思考是 否需要在教学中增加一些有趣的 活动或游戏，以增加学生的学习
兴趣和参与度。
词语练习
列举一些包含an、en、in 、un、ün的词语，让学 生进行拼读练习，巩固音 节拼读能力。
课堂活动
小组合作
分小组进行拼读练习，小 组成员互相纠正发音，共 同提高拼读能力。
游戏互动
设计一些有趣的拼音游戏 ，如猜谜语、找朋友等， 让学生在游戏中巩固所学 知识。
角色扮演
让学生扮演不同的拼音字 母或音节，进行对话表演 ，增强记忆效果。
练习设计
拼读练习
设计一些包含an、en、in、un、 ün的音节和词语，让学生进行拼
目 录
• 教材分析 • 教学目标 • 教学内容与过程 • 教学重点与难点 • 教学评价与反思
01 教材分析
教材背景
01
本课汉语拼音是小学语文一年级 上册的教学内容，是小学生学习 汉语拼音的基础。
02
教材通过形象的图画和拼音的组 合，帮助学生掌握拼音的发音和 书写。
掌握前鼻韵母的发音方法和技 巧，能够正确拼读相关音节。
能够正确书写前鼻韵母和相关 音节，掌握汉字的基本笔画和 结构。
过程与方法
通过观察、模仿、练习等方法， 逐步掌握前鼻韵母的发音方法和
技巧。
通过拼读、组词、造句等练习， 提高语言运用能力和阅读理解能
力。
通过游戏、歌曲、故事等趣味活 动，激发学习兴趣和创造力。
知识。
反思教学方法
教师需要思考教学方法是否得当 ，是否能够吸引学生的注意力， 是否能够有效地帮助学生掌握知
识。
反思教学细节
教师需要反思教学细节，思考是 否需要在教学中增加一些有趣的 活动或游戏，以增加学生的学习
兴趣和参与度。
词语练习
列举一些包含an、en、in 、un、ün的词语，让学 生进行拼读练习，巩固音 节拼读能力。
课堂活动
小组合作
分小组进行拼读练习，小 组成员互相纠正发音，共 同提高拼读能力。
游戏互动
设计一些有趣的拼音游戏 ，如猜谜语、找朋友等， 让学生在游戏中巩固所学 知识。
角色扮演
让学生扮演不同的拼音字 母或音节，进行对话表演 ，增强记忆效果。
练习设计
拼读练习
设计一些包含an、en、in、un、 ün的音节和词语，让学生进行拼
一年级上册语文《an_en_in_un_ün》统编版教材部编
一年级上册语文《an_en_in_un_ün》 统编版 教材部 编 一年级上册语文《an_en_in_un_ün》 统编版 教材部 编
yun
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yūn yǔn
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yún yùn
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y ɑn u
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yuān yuán
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yuǎn
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īn ín ǐn ìn
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un
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ɑn en in un ün
单韵母
ɑoeiuü
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ɑoeiuü
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ɑ oe i u ü
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en
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【统编版】一年级语文上册an en in un ün汉语拼音教学PPT课件
ai e√n iu ei er
a√n
u√n
ü√n in√ ie
二、开火车读一读。
en in un an ü
yǔn yìn yuán yīn
第二课时
in
un
an ün
en
yuan yin yun
三拼音节我会拼
g
k
u
h
guān
ān
kuān
huān
声轻介快韵母重，ān发得响而长。
三拼音节我会拼
j
q
汉语拼音
an en in un ün
人教统编版 语文 一年级上册
第一课时
a
o
e
i
u
ai
ei
ui
ao
ü
ie
üe er
iu
ou
你在图中看到了什么？ 今天要学习的韵母就藏 在图中的故事里，快来 说一说，找一找吧！
白云 ün
an 天安门
in 饮料
en 摁遥控 条纹 un
前鼻韵母
an
en
in
un
ün
我会读
联系生活看图读词
lǎo rén
老人
chèn shān
衬衫
bié zhēn
别针
练读in与声母组成的音节 in
pīn mín qīn nín xīn jìn
看图组词我会读
in
阴天 yīn
树林 lín
看图组词我会读
in
金黄 jīn
品尝 pǐn
练读un与声母组成的音节 un
rùn chūn lún hūn tūn zhǔn
看图组词我会读
un
车轮 lún
春天 chūn
小学语文人教部编版一年级上册《汉语拼音an en in un un》课件(完美版)
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
人教部编版 语文 一年级上
ɑn en in un ün
教学课件
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
ɑn en in un ün
复韵母
小朋友们让先一起 来复习一下上之前 我们学习的内容吧！
ɑi ei ui iu
ɑo ou ie er üe
拼音节
kāi
bēi huí
in un ün
lún chuán
看图学生字
图片上都有什么？
lán tiān
蓝天
bái yún
白云
lán tiān cǎo yuán 蓝天 草原 bái yún sēn lín
白云 森林
读一读
tái
台
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家，
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
人教部编版 语文 一年级上
ɑn en in un ün
教学课件
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
ɑn en in un ün
复韵母
小朋友们让先一起 来复习一下上之前 我们学习的内容吧！
ɑi ei ui iu
ɑo ou ie er üe
拼音节
kāi
bēi huí
in un ün
lún chuán
看图学生字
图片上都有什么？
lán tiān
蓝天
bái yún
白云
lán tiān cǎo yuán 蓝天 草原 bái yún sēn lín
白云 森林
读一读
tái
台
jiā
家
lán tiān shì bái yún de jiā
蓝 天 是 白 云 的 家，
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类