2015年考研天津师范大学计算机与信息工程专业招生目录参考书真题解析
2018年天津师范大学招生本科招生计划
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国内教育技术学专业知名导师及著名学者介绍(供专业考研同学参考)
一、教育技术学部分知名导师介绍1．何克抗（北京师范大学）教授，博导，现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。
我国一位教育技术学博士生导师。
主要学术兼职有：***高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任，全国教师教育信息化专家委员会主任，全国教育技术学研究会理事长等。
主要研究方向：计算机应用、中文信息处理2．李克东（华南师范大学）教授，博导，国家级重点学科教育技术学学科带头人。
***高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任，全国高等师范学校计算机教育指导组副组长，担任中国人工智能学会理事等多项学术兼职。
主要研究方向教育技术科学理论、计算机辅助教育人工智能专家系统及多媒体计算机技术。
3．南国农（西北师范大学）教授，博导，现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长，国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编，中国教育技术协会顾问，西北五省电教协会理事长，甘肃教育学会会长，甘肃省政协常委等职务。
主要研究方向：电化教育4．祝智庭（华东师范大学）教授、博导、校教育信息网络中心主任。
***高校教育技术教学指导委员会委员，***师范院校计算机教育指导委员会专家，***现代远程教学资源建设项目专家，***基础教育司教育资源建设项目专家工作组副组长。
主要研究方向：教育技术5．桑新民（南京大学）教授、教育技术学博士生导师、教育技术学教学指导委员会委员、国家教育发展研究中心兼职研究员等。
2003 年获首届国家级高等学校教学名师奖。
主要研究方向：教育技术基本理论、教学设计与教学资源开发6．丁新（华南师范大学）教授，博导。
华南师范大学教育信息技术学院副院长。
教育技术学国家重点学科学术带头人之一。
长期从事教育技术和远程教育的教学与研究工作，较为系统地引入了国际远程教育基础理论，多次参与***有关远程教育重大改革和发展项目的设计与论证工作。
主要研究方向：远程教育7．徐福荫（华南师范大学）教授，博导。
现任华南师范大学教育信息技术学院院长、信息传播研究所所长、教育技术学学科教育电视方向学术带头人。
复旦大学-公共卫生学院-流行病与卫生统计学
高级策略及备考指导复旦大学公共卫生学院流行病与卫生统计学（海文考研学员内部专用）海文考研信息数据中心 海文考研专业课教学与研究中心万 学 主 网： 万学专业课频道：目录1、考研最新政策及权威趋势分析 (2)1.1最新考研重大事件盘点 (2)1.2最新研究生招生五大变化 (2)1.3最新政策及趋势权威分析 (3)2、目标专业解析 (4)3、目标院校实力剖析 (6)4、目标专业部分近年招不满院校 (7)5、目标专业全国索引向导 (7)6、目标专业新增硕士点 (8)7、目标专业在全国范围内的较强院校 (8)8、目标院校目标专业往年报名录取比例 (8)9、目标专业在全国部分院校的报名录取比例 (8)10、目标院校目标专业专业细目 (8)11、目标专业较强院校专业细目对比（包括相同二级学科、研究方向、招生人数、参考书以及各校联系方式）912、目标院校目标专业同等学力须知备注 (29)13、可供调剂的专业 (29)14、专业课成功学习策略 (29)15、专业课必备复习资料及全程复习规划 (30)15.1专业课全年复习资料 (30)15.2专业课全年复习规划 (30)15.3专业课参考书目使用方法 (31)16、专业课学习规律与典型疑难问题解答 (32)16.1专业课在初试和最终录取时的权重 (32)16.2复试中专业课淘汰率 (32)16.3考研考试与录取规则发生根本变化 (33)16.4专业课学习范围不明确 (33)16.5跨档次考研专业课更难 (33)16.6学生专业课基础水平各不相同 (33)16.7专业课复习资源稀缺 (33)16.8专业课的分数弹性大 (34)16.9如何高效率的使用专业课真题 (34)16.10论文作用 (34)16.11专业最佳启动复习时间 (35)16.12五到六月专业课复习误区 (35)1、考研最新政策及权威趋势分析1.1最新考研重大事件盘点浙大携手世界名校，开招国际创业学研究生。
国内教育技术学专业知名导师及著名学者介绍(供专业考研同学参考)
一、教育技术学部分知名导师介绍1．何克抗（北京师范大学）教授，博导，现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。
我国一位教育技术学博士生导师。
主要学术兼职有：***高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任，全国教师教育信息化专家委员会主任，全国教育技术学研究会理事长等。
主要研究方向：计算机应用、中文信息处理2．李克东（华南师范大学）教授，博导，国家级重点学科教育技术学学科带头人。
***高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任，全国高等师范学校计算机教育指导组副组长，担任中国人工智能学会理事等多项学术兼职。
主要研究方向教育技术科学理论、计算机辅助教育人工智能专家系统及多媒体计算机技术。
3．南国农（西北师范大学）教授，博导，现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长，国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编，中国教育技术协会顾问，西北五省电教协会理事长，甘肃教育学会会长，甘肃省政协常委等职务。
主要研究方向：电化教育4．祝智庭（华东师范大学）教授、博导、校教育信息网络中心主任。
***高校教育技术教学指导委员会委员，***师范院校计算机教育指导委员会专家，***现代远程教学资源建设项目专家，***基础教育司教育资源建设项目专家工作组副组长。
主要研究方向：教育技术5．桑新民（南京大学）教授、教育技术学博士生导师、教育技术学教学指导委员会委员、国家教育发展研究中心兼职研究员等。
2003 年获首届国家级高等学校教学名师奖。
主要研究方向：教育技术基本理论、教学设计与教学资源开发6．丁新（华南师范大学）教授，博导。
华南师范大学教育信息技术学院副院长。
教育技术学国家重点学科学术带头人之一。
长期从事教育技术和远程教育的教学与研究工作，较为系统地引入了国际远程教育基础理论，多次参与***有关远程教育重大改革和发展项目的设计与论证工作。
主要研究方向：远程教育7．徐福荫（华南师范大学）教授，博导。
现任华南师范大学教育信息技术学院院长、信息传播研究所所长、教育技术学学科教育电视方向学术带头人。
论文,云计算在信息技术教育教学中的应用与展望
4.期刊论文 刘志军 云计算在初中信息技术中的应用探究 -中国教育技术装备2010(20)
云计算是一种将计算和存储任务分配到由大量计算机构成的云中的计算模式.本文介绍了云计算的概念及其特征,并探讨了云计算在初中信息技术中 的几大应用, 田溯宁 云计算——信息技术的又一次重大变革 -电力信息化2010,08(6)
10.期刊论文 张秀菊 云计算及其对企业信息化的影响 -北京石油管理干部学院学报2010,17(1)
云计算就是通过网络把信息技术当作服务来使用.云计算基础设施的架构可以分为三类:公用云、专用云和混合云.云计算技术在国内企业应用中得到 了大力的发展,企业只有充分了解云计算所带来的挑战和机遇,才能更好地适应这种信息化的创新.云计算技术的应用为企业信息化展示了美好的前景.
一、云计算的基本原理和发展现状 云计算的基本原理是，用户所需的应用程序并不 需要运行在用户的个人电脑、手机等终端设备上，而是 运行在互联网的大规模服务器集群中。用户所处理的 数据也并不存储在本地，而是保存在互联网的数据中 心里面。这些数据中心正常运转的管理和维护则由提 供云计算服务的企业负责，并由他们来保证足够强的 计算能力和足够大的存储空间来供用户使用。在任何 时间和任何地点，用户都可以任意连接至互联网的终 端设备。因此，无论是企业还是个人，都能在云上实现 随需随用。我们将这种“云计算”为用户提供的服务称 之为“云服务”。这意味着人们使用计算机的需求也可 以作为一种公共商品进行流通。 二、云计算辅助教学对信息技术教育教学的影响 信息技术学科与传统学科相比，在教学方式方法 上有着自身的特点：在教学进度、教学内容和教学要求 上具有异步的特点；学生在学习过程中具有充分的交 互特点；学习方法上具有典型的相互协作的特点和教 学内容及教学结果评价的开放性等特点。 云计算辅助教学从本身信息技术的学科特点以及 从事信息技术教学所需的软硬件方面，提供了一些合 适的、可行的方案。云计算辅助教学对信息技术教育的 影响主要表现在以下几个方面：①可以为学校建设“够 用”、“实用”、“社会化”的硬件环境，节约计算机、网络交 换等硬件设备的购买和维护成本。②可以为学校提供 相对经济的应用软件服务，培养师生利用“云服务”理 念。③可以充分发挥学生和学科自身的特点，达到教学 与学习的最优化。 信息技术学科在教学进度、教学内容和教学要求 上具有异步的特点，不大可能出现传统学科的那种高 度统一的局面，直接决定了其在教学内容和进度方面 的可变性和可选择性；另一方面，由于信息技术本身具 有极强的实用性、可自学性，学生的学习进度往往在多 个方面表现出极大的差异性。学生可以通过云计算服 务，制订符合自身知识水平的学习计划和学习资源，而
天津理工大学各专业考研复试分数线2023年
天津理工大学各专业考研复试分数线2023年2023年天津理工大学各专业考研复试分数线以下是2023年天津理工大学部分专业的考研复试分数线内容，考生可登录天津理工大学的研究生教育网查看完整信息。
注：带↑标志的为院线复试线与国家线的差值。
硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二专业型硕士135100艺术368↑640406060专业型硕士125604物流工程与管理218↑40--4488--专业型硕士125603工业工程与管理217↑39--4488--专业型硕士125601工程管理178--4488--专业型硕士125300会计212↑15--51102--专业型硕士125100工商管理167--4182--专业型硕士86000生物与医药27338385757专业型硕士85801电气工程300↑2738385757专业型硕士85702安全工程27338385757专业型硕士85701环境工程27338385757专业型硕士85600材料与化工27338385757专业型硕士85510机器人工程27338385757专业型硕士85501机械工程301↑2838385757专业型硕士85500机械27338385757专业型硕士85410人工智能292↑1938385757专业型硕士85408光电信息工程27338385757专业型硕士85404计算机技术338↑6538385757专业型硕士85403集成电路工程284↑1138385757专业型硕士85402通信工程（含宽带网络、移动通信等）27338385757专业型硕士85401新一代电子信息技术（含量子技术等）27338385757专业型硕士85400电子信息27338385757专业型硕士55101英语笔译36354548181专业型硕士45300汉语国际教育35051517777专业型硕士35200社会工作363↑3745456868学术型硕士140100集成电路科学与工程26536365454学术型硕士130500设计学36240406060学术型硕士120200工商管理34047477171学术型硕士120XX0管理科学与工程34047477171学术型硕士100701药物化学2963939117--学术型硕士83900网络空间安全27338385757学术型硕士83700安全科学与工程27338385757学术型硕士83500软件工程27338385757学术型硕士83000环境科学与工程27338385757学术型硕士81700化学工程与技术27338385757学术型硕士81200计算机科学与技术295↑2238385757学术型硕士81100控制科学与工程27338385757学术型硕士81000信息与通信工程27338385757学术型硕士80900电子科学与技术27338385757学术型硕士80800电气工程27338385757学术型硕士80500材料科学与工程273383857572022年天津理工大学各专业考研复试分数线以下是2022年天津理工大学考研复试分数线的内容，考生可以进行参考对比了解：硕士类型专业代码专业名称总分政治英语专业课一专业课二专业型硕士135100艺术36140406060专业型硕士125604物流工程与管理199↑10--4794--专业型硕士125603工业工程与管理193↑4--4794--专业型硕士125601工程管理189--4794--专业型硕士125300会计208↑15--50100--专业型硕士86000生物与医药27338385757专业型硕士85800能源动力301↑2838385757专业型硕士85700资源与环境27338385757专业型硕士85600材料与化工27338385757专业型硕士85500机械27338385757专业型硕士85400电子信息27338385757专业型硕士55101英语笔译36756568484专业型硕士45300汉语国际教育35151517777专业型硕士35200社会工作33546466969学术型硕士130500设计学36140406060学术型硕士120200工商管理35351517777学术型硕士120XX0管理科学与工程354↑151517777学术型硕士100701药物化学3094343129--学术型硕士83900网络空间安全27338385757学术型硕士83700安全科学与工程27338385757学术型硕士83500软件工程27338385757学术型硕士83000环境科学与工程27338385757学术型硕士81700化学工程与技术27338385757学术型硕士81200计算机科学与技术280↑738385757学术型硕士81100控制科学与工程27338385757学术型硕士81000信息与通信工程27338385757学术型硕士80900电子科学与技术27338385757学术型硕士80800电气工程27338385757学术型硕士80500材料科学与工程27338385757学术型硕士80300光学工程27338385757学术型硕士80200机械工程27338385757学术型硕士70300化学29039395959学术型硕士70200物理学29039395959学术型硕士70100数学29039395959学术型硕士50200外国语言文学36756568484学术型硕士30500马克思主义理论359↑2446466969学术型硕士30300社会学33546466969天津理工大学排名第几多少位全国2023天津理工大学在全国大学排名中，位居228位，强于全国排名229位的沈阳农业大学，第230位的湖南科技大学。
【专业解析】心理学专业-被认为就业难的潜力型专业
心理学专业∶被认为就业难的潜力型专业一说起学心理学的就说会想到神乎其神的心理咨询师，其实国内高校6成以上的心理学系学生，学习的是心理统计、心理实验等研究方法，学习心理学给我们的是根据数据和收集的结果分析的能力。
从现在的情况来看，总体处于上升趋势。
但本科就业依然不是很乐观，国内除了那几所比较牛的高校外（北师、北大、浙大等）外，其它学校的心理学就业相对而言还是有难度的。
但是随着国内对心理学学科的重视，将心理学作为一个重点发展的基础学科，并对心理咨询师国家认证，出台相关的文件要求中小学设置心理老师，这些举措说明国家对心理学未来的一个导向。
此外，心理学研究生就业普遍很好。
心理学将来就业的话，方向也比较多，最多的还是去学校，做心理老师。
此外还可以去心理咨询公司、人力资源管理，广告公司、猎头公司，还可以考相关的公务员，比如监狱系统、边检站、海关，都是可以考的。
如果学的是临床心理学的话，那就可以进入到医院系统了。
如果你是博士学位出来的话，那就可以进高校做老师了。
目录一、专业解析二、专业与就业三、报考指南四、录取数据一、专业解析什么是心理学专业?培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识；2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力；3．了解相近专业的一般原理和知识；4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
天津职业大学继续教育学院2009年专本连读全日制自考本科招生简章
天津职业大学继续教育学院2009年专本连读全日制自考本科招生简章正规学历专本连读二至三年成为复合型本科人才天津职业大学继续教育学院与南开大学、天津大学、天津财经大学、天津师范大学、天津工程师范学院等学校合作，开设成人高考（专科）与自学考试（本科）相衔接特色专业本科段教学班，任何有志攻读本科的学生均可参加我院组织的专本连读班。
学生在参加成人高考（专科）的入学考试后，经天津职业大学录取，学生取得成人高考的学籍，按大学全日制学生进行教学与生活管理。
学生可以根据自己的兴趣爱好，自由选择适合自己的本专科专业。
本科段采用普通高校全日制的授课形式，由主考校的优秀教师负责教学，学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发天津职业大学成人高考（专科）毕业证和相应本科院校主考的自学考试（本科）毕业证书。
符合学士学位条件的由本科主考院校授予学士学位证书。
根据市教委文件精神，与同届普通高校毕业生享受同等待遇。
学校对学生在学习、考勤及宿舍管理等方面都严格按照高校全日制的管理规章制度执行。
学校有专职辅导员跟踪、指导学生的学习和生活。
还会经常开展各类文体活动，如：文化艺术节、篮球联赛、演讲、书画、征文、跳绳、拔河等丰富多彩的文体活动。
此外，邀请校内外专家、学者举办学术讲座，举办学习经验交流会等活动。
通过专本连读,获得一专一本两张证书，不仅帮助学生实现了本科深造的理想，更为重要的是，经历了连贯的高职教育和本科教育之后，学生在掌握较强职业技能的基础上，又具备更加深厚的理论功底，将为成才就业添加一颗沉甸甸的砝码。
学生毕业后自主择业，学校协助推荐。
【招生专业】成考专科招生专业自考本科可衔接专业主考校电子商务工商企业管理天津大学工程造价项目管理天津理工大学印刷图文信息处理现代企业管理天津商业大学眼视光技术会计电算化酒店管理市场营销国际商务国际贸易天津师范大学物流管理物流管理计算机信息管理计算机及应用机械制造与自动化机械制造及其自动化天津工程师范学院注：专科专业与本科专业的衔接可自行选择。
天津师范大学部分学院简介
天津师范大学部分学院简介[1]目录文学院 (2)新闻传播学院 (3)历史文化学院 (4)政治与行政学院学院 (5)马克思主义学院 (6)数学科学学院 (7)物理与电子信息学院 (8)化学与生命科学学院 (9)计算机与信息工程学院 (10)文学院天津师范大学文学院现有中国文学、中国语言学2个系，汉语言文学和对外汉语2个本科专业。
设立古代汉语、现代汉语、对外汉语、文艺理论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作学9个教研室。
学院现有东方文学文化研究中心、国际中国文学研究中心、古文字研究所等研究机构。
全国一级学会中国小说学会，以及中国近代文学学会小说分会、天津市比较文学学会的秘书处均设置在我院。
学院现有比较文学与世界文学专业博士点、中国语言文学一级学科硕士学位授予权和汉语言文字学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学5个硕士点；同时拥有教育硕士（语文?学科教学方向）专业学位、高校教师在职硕士学位（比较文学与世界文学专业、中国现当代文学专业、中国古代文学专业、汉语言文字学专业）授予权。
比较文学与世界文学学科为天津市重点学科，汉语言文字学学科为校重点学科，中国现当代文学学科为校重点发展学科。
学院现有全日制本科生1140人（不含外国留学生），并已连续四年成功接收130名天津中医药大学中医学专业本硕连读学生到我院进行两年的全日制专业基础课学习。
2007年成功承办了教育部选派的200名新疆骨干教师汉语培训工作。
学院现有全日制硕士研究生191人，在职专业硕士学位研究生386人，博士研究生30人（不含日、韩、越、泰及港、澳、台地区硕博士生16人）。
经过半个世纪的建设与发展，文学院现有在职教职工77人，离退休教职工74人。
在职专业教师的65人中，教授22人，副教授20人，高级职称教师占专业教师总数的64.62%。
博士生导师6人，硕士生导师37人。
专业教师中具有研究生学历或硕士以上学位者60人，占专业教师总数的92.31%。
表2天津师范大学2017年普通本科各专业录取情况统计表
表2 天津师范大学2017年普通本科各专业录取情况统计表安徽
安徽（续）
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
黑龙江（续）
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
辽宁
内蒙古
内蒙古（续）
青海
山西
山西（续）
陕西
四川
四川（续）
西藏
新疆
云南
浙江
天津
注：1.报考英语专业的考生，须参加天津市统一组织的英语口语测试且成绩合格，同时高中学业水平考试英语学科成绩等第为A，否则该专业不予录取。
2.在天津市录取过程中，如投档分数相同，则比较普通高中学业水平考试成绩（优先录取有学业水平考试成绩的考生）和综合素质评价结果。
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育明教育天津分校2015年天津师范大学大学考研辅导必备教育天津分校专业课辅导第一品牌内部资料专业课信息请咨询赵老师2015年考研天津师范大学计算机与信息工程专业招生目录参考书真题解析
009计算机与信息工程学院(电话:(022)23766027)24
077503计算机应用技术8①101思想政治理论②201英语一③603数学（含高等数学、线性代数）④408计算机学科专业基础综合授予理学学位
_01智能机器人与人机交互技术_02分布式计算与数据库技术_03教育软件开发与应用
078401教育技术学5①101思想政治理论②201英语一③680程序设计基础（包含C语言与数据结构）④880教育技术学综合授予理学学位
_01数字媒体设计与应用育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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_02教育管理信息系统开发_03网络（远程）教育平台开发技术085211计算机技术(专
业学位)
11①101思想政治理论②204英语二③302数学二④923计算机应用基础育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
3育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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2015年育明教育考研攻略一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。-----------------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）发力原因：育明教育（www.yumingedu.com）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12月1日-初试）冲刺原因：育明教育（www.yumingedu.com）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》育明教育公共课团队务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：http://www.yumingedu.com育明教育天津分校预祝大家考研成功！
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第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。
三、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。育明教育（www.yumingedu.com）公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，agoodnumberof和asignificantnumberof（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lotsof”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了，作文25分以上不成问题。