写一种自己喜欢的花小学生作文指导课件
小学生描写一种自己最喜欢的花草作文美丽的牵牛花
小学生描写一种自己最喜欢的花草作文：美丽的牵牛花最近，我家来了一些新客人，它们是牵牛花，也叫“喇叭花”，它是一种很勤劳的花。
牵牛花名字的由来也怪有趣的，每当公鸡刚啼过头边，时针还指在“4”字左右的地方，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭花似的花来。
早晨人们一边呼吸着新鲜空气，一边饱览着点缀绿叶丛的鲜花，真是别有一番情趣。
以前，我只知道这种植物叫牵牛花，知道它有藤，但不知道是怎么样的，既然现在已经有了牵牛化，何必不去观察一下呢！因为耳听为嘘，眼见为实嘛！于是我蹭蹭地跑上去，仔细地观察起来，原来，牵牛花的藤是嫩绿的，绿得像碧玉，让人看了心醉，叶子越长越大，藤也越长越长，它顺着竹竿往上攀，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续爬。
我最喜欢的部分是牵牛花的花，多美的花呀！瞧！那翠绿的碧叶丛中，时不时地钻出几个紫色的小脑袋，多么有趣！仔细看这些花，这一朵，紫嘟嘟的花瓣簇拥着雪白色的花蕊，多么水灵呀！再看那一朵，它像一位害羞的姑娘，娇滴滴的俏丽可爱，还有这一朵，娇俏美丽的花蕊更透出它的不平凡，有说不尽的美，真是争奇斗艳，美不胜收。
小小的牵牛花给我带来美的享受，它虽然娇小单薄，但生命力却很顽强，我爱牵牛花。
最近，我家来了一些新客人，它们是牵牛花，也叫“喇叭花”，它是一种很勤劳的花。
牵牛花名字的由来也怪有趣的，每当公鸡刚啼过头边，时针还指在“4”字左右的地方，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭花似的花来。
早晨人们一边呼吸着新鲜空气，一边饱览着点缀绿叶丛的鲜花，真是别有一番情趣。
以前，我只知道这种植物叫牵牛花，知道它有藤，但不知道是怎么样的，既然现在已经有了牵牛化，何必不去观察一下呢！因为耳听为嘘，眼见为实嘛！于是我蹭蹭地跑上去，仔细地观察起来，原来，牵牛花的藤是嫩绿的，绿得像碧玉，让人看了心醉，叶子越长越大，藤也越长越长，它顺着竹竿往上攀，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续爬。
我最喜欢的部分是牵牛花的花，多美的花呀！瞧！那翠绿的碧叶丛中，时不时地钻出几个紫色的小脑袋，多么有趣！仔细看这些花，这一朵，紫嘟嘟的花瓣簇拥着雪白色的花蕊，多么水灵呀！再看那一朵，它像一位害羞的姑娘，娇滴滴的俏丽可爱，还有这一朵，娇俏美丽的花蕊更透出它的不平凡，有说不尽的美，真是争奇斗艳，美不胜收。
太阳花—关于描写我最喜欢的一种花的小学生作文_二年级状物作文
太阳花—关于描写我最喜欢的一种花的小学生作文奶奶家的院子里，种了许多花。
有月季、菊花、水仙花、鸡冠花、太阳花……在这些花中，我最喜欢太阳花。
太阳花的茎又细又脆，叶子呈针形，像含着一包绿水。
叶子的表面像涂了一层薄蜡，光洁翠绿。
每朵花有五个花瓣，每片花瓣都呈椭圓形，像彩绸一样薄，晶莹透亮，异常鲜艳。
早上，大阳一出来，太阳花就兴沖冲地开放了。
一朵叫醒一朵，一朵挨挤一朵，好像仰着脸儿跟朝阳媲美。
你瞧：粉红的太阳花，好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花，好像一团火在燃烧;白色的太阳花，好像一群圣洁的公主。
一阵微风吹来，它们都展示着自己美丽的衣裙，绽开自己的笑脸，翩翩起舞。
在金色的阳光下令人賞心悦目，好像童话一般。
傍晚，太阳慢慢落下去了，太阳花突然变得害羞起来，三个五个挤在一起，慢慢地合拢了笑脸，安静地睡了，好像在迎接新的一天。
作文《我最喜欢的花》
我最喜欢的花要说我最喜欢的花啊，那必须是向日葵！可不是那种随便说说，我特喜欢那种特别大的，就跟个小太阳似的，脑袋瓜子沉甸甸的，花盘直径都能赶上我脸那么大了！这事儿还得从去年夏天说起，我那会儿去乡下我外婆家玩儿，外婆家院子可大了，种了一大片向日葵，一眼望过去，黄灿灿的，跟金子堆似的，晃得人眼睛都睁不开，哈哈！当时我可兴奋了，就跟进了花海似的，恨不得立马扑进去打个滚儿。
记得那天阳光贼好，晒得人身上暖烘烘的，我挑了颗最大的向日葵，就差没冲它喊“老婆”了，开玩笑啦！我仔细观察了一下，这向日葵啊，跟我想象的不太一样，它那花盘，不是平平整整的，而是微微有些弧度，就像个大大的碗，而且边缘的花瓣儿，也不是规规矩矩地排列，有的长，有的短，有的还卷起来了，有点儿像老奶奶的头发，乱糟糟的，却又带着一种说不出的可爱。
最让我惊奇的是，它那粗壮的茎！我上手摸了一下，嘿，粗得像我胳膊那么粗，而且还扎手，长满了细细的绒毛，就跟穿了件毛茸茸的小外套似的。
我试着轻轻地掰了一下它的茎，哎呦，还真结实！根本掰不动，力气小的我，只能作罢。
后来我还在它底下发现好多小蚂蚁，黑压压的一片，在搬运着一些不知道是什么的小虫子，那场景，啧啧啧，好热闹！我当时就蹲在那儿，足足看了一个多小时，完全被它震撼到了。
你知道吗？它那么大个儿，那么沉，却能稳稳地立在那儿，对着太阳，一点儿也不摇晃，真是太厉害了！阳光洒在它金黄的花瓣上，闪闪发光，我感觉整个世界都亮了，心情也变得无比舒畅。
这向日葵，它不像玫瑰那么娇贵，也不像百合那么高雅，它朴实无华，却充满了蓬勃的生命力，它用它那灿烂的笑容，感染着每一个看到它的人。
所以啊，我最喜欢的花，就是它了！以后有机会，我还想再去看看那片向日葵花海，说不定还能再发现一些新的有趣的事情呢！。
我喜欢的花作文讲解教案
我喜欢的花作文讲解教案《我喜欢的花作文讲解教案》一、教学目标1. 引导学生观察和描述自己喜欢的花，培养学生的观察力和表达能力。
2. 帮助学生掌握描写花的方法，如形状、颜色、气味等方面的描写。
3. 激发学生对大自然的热爱之情，提高学生的审美情趣。
二、教学重难点1. 教学重点：指导学生如何细致地观察花的特点，并运用生动的语言进行描写。
2. 教学难点：如何引导学生在描写花的过程中，融入自己的情感，使文章更具感染力。
三、教学方法讲授法、讨论法、实践法四、教学过程（一）导入（5 分钟）1. 展示一些美丽的花卉图片或视频，让学生欣赏并感受花的美丽和魅力。
2. 提问学生：你们喜欢花吗？最喜欢的花是什么？为什么喜欢？（二）知识讲解（10 分钟）1. 引导学生思考：要写好一篇关于“我喜欢的花”的作文，需要从哪些方面进行描写？外形描写：包括花的形状、颜色、大小等方面。
可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使描写更加生动形象。
气味描写：描述花的香气，如清新、浓郁、芬芳等，让读者能够通过文字感受到花的香味。
生长环境描写：介绍花生长的地方，如花园、田野、山坡等，以及花在不同环境中的表现。
情感表达：在描写花的过程中，要融入自己的情感，如喜爱、赞美、敬仰等，使文章更具感染力。
（三）范文赏析（10 分钟）1. 展示一篇优秀的关于“我喜欢的花”的作文，让学生阅读并思考：这篇作文好在哪里？作者是如何描写自己喜欢的花的？2. 组织学生进行讨论，引导学生从作文的内容、结构、语言等方面进行分析和评价。
（四）写作实践（20 分钟）1. 让学生选择一种自己喜欢的花，仔细观察其外形、颜色、气味等特点，并思考自己喜欢这种花的原因。
2. 学生开始写作，教师巡视指导，及时发现学生在写作过程中存在的问题，并给予指导和建议。
（五）作品展示与评价（10 分钟）1. 学生完成作文后，选择部分学生的作品进行展示，让其他学生进行评价。
2. 评价内容包括作文的内容、结构、语言、情感表达等方面，引导学生学会欣赏他人的作品，并从中学习和借鉴。
写自己喜欢的一种花作文 美丽的凌霄花
写自己喜欢的一种花作文美丽的凌霄花我家墙外有一颗美丽的凌霄花，每次回家都会停在那里细细的欣赏。
凌霄花树的藤蔓是棕色的。
弯弯曲曲的藤蔓，就像蛇一样紧紧缠绕着树干向上攀岩，到了高处就会开出美丽的花朵。
凌霄花的藤蔓上长出嫩绿的叶子，形状像椭圆形的，周边想锯齿一样。
在阳光下那翠绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。
最引人注目的是他艳丽多姿的花。
橙黄色的花一簇簇像高吹的喇叭，迎风飘舞、蓬蓬勃勃，格外惹人喜爱。
有的全开了，露出嫩黄色的小花蕊。
有的才展开两三片花瓣。
有的还是花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。
美丽的凌霄花散发出沁人心脾的清香，赵颖来了许多蝴蝶和小蜜蜂，他们在花丛中快乐地飞舞。
我喜欢这美丽的凌霄花。
一次数橘红色的凌霄花像小喇叭一样缀干枝头，迎风飘舞格外引人喜爱。
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。
花的世界写花作文指导(1)
• 写作提纲：你喜欢的花的 颜色、形状，以及它有什 么特点。要多采用比喻、 拟人修辞。
• 写作提纲 （1）、叶子 ：外形、形态； （2）、花：外形、颜色、姿态、气味；
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一 个个
碧绿的大圆盘。白荷花在这
• （姿态1）看，菊花的花有大有小，大的像 绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣， 有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖， 有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各 不相同。
• （姿态2）有的菊花全开了，露出鹅黄的花 蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘， 尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托 下，显得格外娇美。
（桃花姿态）有很多含苞待放的 花骨朵，真像些没长大的娃娃;而 那些展开两三片花瓣的桃花呢，就 是可爱的小姑娘；而更多的是那些 盛开的花朵，好像是一个个婀娜多 姿的花季少女。桃花的中间有几条 像蜗牛角一样的花蕊。
月季花 月季花儿开得很旺，有的是花骨朵，像那娇羞的新娘；
有的展开了两三片花瓣，娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小 脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊， 显得格外醒目，一阵风吹来，它轻盈起舞。
三个“有的……”组成一个排比句， 增强了语气，突出了荷花的不同长势， 不同姿态。这一段按照从整体到局部的 描写顺序，写出了荷花刚开、全开和未 开的三种优美的姿态。用“两三瓣 儿”“嫩黄色”“展开”“饱胀”等词 语，写出了荷花花瓣的数量，花芯的颜 色，以及花的样子，十分生动形象。
• 多数花三种姿态：花骨朵
•
半开
•
完全绽放
• 通过排比句加上四字词语如亭亭玉立、 含苞待放等词语修饰开放的程度。
“让心底盛开一朵花”作文讲评课 PPT课件
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野田圣子让心底盛开一朵乐观之花，微笑着面对挫折， 她曾是娇惯一时的小公主，却受到了命运的捉弄，大学毕 业后的第一份工作竟是洗马桶！她也曾为此彷徨过，但最 终却走出了迷茫，正是因为她选择了乐观，选择了绽放， 她的微笑赢得了所有人的赞赏。在年底考核时，她从容不 迫地用杯子舀出马桶中的水喝掉，然后甜蜜地笑了，在所 有人惊讶的目光中，她找到了未来。于是，野田圣子，这 个刷马桶的女孩，竟一步步走上了日本邮政大臣的宝座， 无数光环映照出的依旧是她那颗乐观的心。因为她让心底 盛开一朵乐观之花，野田圣子因此而精彩。
《让心底盛开一朵花》
作文评讲课
请以“让心底盛开一朵花”为题写 一篇文章。 请思考：心底盛开的花是什么，花有什么比喻 义，请拿起手中的笔，飞扬你的思绪，在空白 的作文纸上书写下你对心地盛开之花的思考吧！ 要求： 1、你所选的材料必须围绕所确定的中心。 2、结构要清晰。 3、用你最有文采的语言表达你对心底盛开之 花的理解。 4、书写要共工整，规范。
注
意
积
累
名言警句
• 把我的眼睛献给从未见过光明的孩子，把 我的心脏献给一位在车祸中遇难的人。 惠特曼 母亲啊，我是荷叶，你是红莲，心中的雨点 来了，除了您，谁还是我在这毫无遮拦的 天空下的荫蔽。 冰心
• 如果人人都为自己活着，世界便会冷落下 来。 拜伦 把爱拿走，我们的世界将变成一座坟墓。 白朗宁
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卡莱尔让心底盛开一朵乐观之花，从容地迎接 困难。英国著名史学家卡莱尔一生的巨著《法国 大革命史》，我们都耳熟能详，可谁又知道他曾 写过两本呢？没错！当年卡莱尔在完成第一本时 迫不及待地送去给朋友米尔指教，第二天却得知， 那本仅有的书稿被女佣当成草纸烧掉了！他也曾 消沉过，但片刻后又振作起来，买来稿纸重新创 作，终于又诞生了今天我们所看到的《法国大革 命史》。假如卡莱尔从此消沉下去，那么他也不 会焕发了斗志，赢得辉煌，他的心底，一朵花已 经盛开。
作文《我最喜欢的花》
我最喜欢的花 我最喜欢的花啊，那必须是向日葵啦！哈哈，一听名字就感觉阳光灿烂的，是不是？其实一开始我也没觉得它有多特别，就觉得，嘿，个头大，花盘黄澄澄的，挺喜庆。但后来啊，发生了一件事，彻底让我沦陷了。
那是我爸妈带我去乡下老家玩，老家那边的田地里，种了一大片一大片的向日葵，就跟金色的海洋似的，超级壮观！我当时就“哇”了一声，直接撒欢地跑进去了。记得那天阳光特别好，晒得我脸颊红扑扑的。我挑了一朵长得特别大的向日葵，它比我还高呢！花盘直径估计得有我半个脑袋那么大，密密麻麻的小花，黑乎乎的，像极了好多好多的小眼睛在盯着我看。 我凑近了闻，嗯……怎么说呢，没有玫瑰那么浓烈的香味，反而带着一股淡淡的、有点土腥味，但是很干净，很舒服的感觉，像阳光的味道。
我仔细观察了那朵向日葵，发现它的茎杆粗壮有力，上面还有一些细细的绒毛，摸起来有点扎手。叶子又大又绿，边缘还带着点锯齿，长得特别精神。最有意思的是，它的花盘跟着太阳转！我早上去了，它冲着东边；下午再去，它就转向西边了。当时我就在想，这向日葵也太神奇了吧！它好像真的非常热爱阳光，为了追逐阳光，它竟然一天到晚都在转动！这可比那些娇滴滴的花儿强多了，它要多勇敢就有多勇敢！ 那天玩得好开心，傍晚的时候我爸妈还帮我摘了一大朵向日葵，我抱着它一路蹦蹦跳跳地回家，心里美滋滋的。后来，我把那朵向日葵插在了家里的花瓶里，每天都能看着它，感觉屋子里都亮堂了不少。虽然它没几天就蔫了，但是那份快乐却一直留在了我的心里。
所以啊，我最喜欢的花就是向日葵，它不娇贵，不柔弱，它热情奔放，充满活力，就好像我想要成为的样子一样，哈哈！ 以后有机会，我还想去看看那片金色的向日葵海洋呢！