小学毕业了,你别哭
离开小学生校园的让真情自然流露作文
离开小学生校园的让真情自然流露作文示例文章篇一：《离开小学生校园》“叮铃铃……”上课铃响了，这是在小学里最后一次听到这熟悉的声音了。
我慢慢地走进教室，看着一张张熟悉的面孔，心里突然涌起一股难以言说的伤感。
“同学们，今天是我们在一起上课的最后一天啦！”老师的话音刚落，教室里瞬间安静了下来。
我心里一紧，难道真的就要这样分别了吗？我扭头看向同桌小明，问道：“小明，你说以后咱们还能见面吗？”小明皱着眉头，一脸无奈地说：“谁知道呢，也许能，也许不能。
”我着急地说：“哎呀，你就不能给个准话嘛！”这时候，前桌的小花转过头来，笑着说：“别担心啦，就算分开了，咱们的心也还是在一起的呀！”我想想，好像也是这么个理儿，可心里还是空落落的。
还记得刚入学的时候，我谁都不认识，胆小得不敢跟人说话。
是班长主动过来跟我打招呼，带着我熟悉校园。
那时候觉得校园可真大啊，怎么都走不完。
后来，我们一起上课，一起玩耍，一起参加运动会。
每次跑步比赛，大家都扯着嗓子为参赛的同学加油，那场面，就像一群小狮子在怒吼，多带劲啊！有一次，我考试没考好，心里特别难过，觉得自己太笨了。
好朋友小刚拍着我的肩膀说：“别灰心，这一次没考好，下次努力就行啦！你看我，上次不也没考好嘛，咱们一起加油！”听了他的话，我心里暖暖的，就像冬天里喝了一碗热汤。
我们一起在操场上疯跑，一起在教室里打闹，一起为了班级的荣誉而努力。
那些日子，就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我的小学生活。
可是现在，马上就要离开了，以后还能有这样的日子吗？校园里的那棵大柳树，不知道陪伴了我们多少个春夏秋冬。
春天，我们在树下捉迷藏；夏天，我们在树下乘凉；秋天，我们捡着落叶做书签；冬天，我们在树下堆雪人。
它就像一位默默守护着我们的老朋友。
教室里的黑板，写满了我们的知识和梦想；课桌上的铅笔痕，记录了我们的努力和成长。
这一切的一切，都让我舍不得离开。
我真的不想离开这个充满回忆的地方，不想离开亲爱的老师和同学们。
别了,小学作文【优秀8篇】
别了，小学作文【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学语文六年级综合试卷(一)含答案
小学语文六年级综合试卷（一）亲爱的同学们：小学六年的语文学习结束，你一定有了收获，有了快乐！现在，让我们走进“语文乐园”，感受语文的乐趣吧！（考试时间：100分钟）一、积累应用（40分）（一）选择，根据题意选择正确的选项。
（2×10=20分）1. “可以清心也”这五个字按音序先后排列应是（）A. 清心也可以B. 也可以清心C. 可清心也以D. 心清也可以2. 下面各组词中，书写和读音完全正确的一组是（）A.弓缴．（zhuó）霎．（shà）时间辨认养遵处优B. 勉．（mián）强刹．（chà）那间眷恋张冠李戴C. 哈．（hā）达乱蓬蓬．（péng）气慨应接不暇D. 咳嗽．（sòu ）杂拌．（bàn ）儿漂流与时俱进3. 下列成语用了同一种修辞手法的是（）A. 草木皆兵何乐不为色厉内荏B. 怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C. 口是心非炮火连天伶牙俐齿D. 呆若木鸡一日三秋如虎添翼4. 下列句子中有语病的句子是（）A. 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B. 在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C. 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D. 各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5. 一副对联，上联是：春草茸茸催马壮，其下联应是（）A. 碧溪潺潺助羊肥B. 草肥水田牛羊壮C. 羊年处处沐春风6. 依次填入下列括号里的词语，最恰当的一项是（）在成长的路上，（）注定了迈出双脚，就只能往前移动，（）前面荆棘横生。
（）人生的车站不售往返车票，（）结果如何，（）在行进，我们就不后悔。
A. 只要既然因为不管即使B. 既然不管因为即使只要C. 既然即使因为不管只要D. 因为即使既然不管只要7. 下面词语中，“望”解释为“名望”的一项是（）A. 喜出望外B. 德高望重C. 一望无际D. 望子成龙8. 依次填入横线上最恰当的一组词是（）启蒙老师们的音容笑貌，不时地在我的记忆中，引起我的和遐想。
【六年级作文】毕业之时,我们不哭_300字
【六年级作文】毕业之时，我们不哭_300字毕业之时，我们不哭六年的小学生活就要结束了，转眼间我们就要离开这个熟悉的校园。
对于我们六年级的学生来说，这是一个重要的转折点。
我们即将迎来我们人生中的一个新阶段。
毕业之时，不是我们该哭泣的时候。
这里有很多的回忆，那些疯狂的课间活动，那些美好的友谊，那些优秀的老师，以及充满欢声笑语的时光，这些回忆将伴随着我们继续前行。
即使我们不再同班，不再校园里见面了，但是我们依然可以在互联网上联系着。
从此，我们的未来就是另一个故事了。
毕业之时，让我们为学校最后一次鸣响的下课铃声欢呼吧。
让我们感谢每一位老师，感谢他们三点一线地引领我们，教导着我们如何成为更加优秀的人。
让我们也感谢我们的同学，感谢他们给我们带来的欢声笑语，以及互相鼓励和支持的友谊。
我们都将会永远记得我们在这里度过的那些美好时光。
毕业之时，让我们微笑着说再见吧。
让我们坚定着步伐，自信地走向我们的未来。
我们将在不同的地方，迎接不同的挑战。
而我们身上所拥有的成长，将成为我们迎接这些挑战的武器。
虽然我们从此不再拥有这个校园和我们珍爱的人，但是我们将带着他们的教诲和我们的回忆前进着。
让我们在挥手告别时笑着说：“毕业之时，我们不哭泣。
”毕业之时，我们跨过了一个门槛，开始了新的旅程。
我们应该积极地迎接未来，勇敢地前行，让自己在变得更加成熟的同时，也享受一路上每一步的欢乐。
我们将为自己的未来而奋斗，为自己的理想而努力。
毕业之时，我们不是当场说再见，而是划清界限，进入新的人生阶段。
关于小学毕业典礼的歌
关于小学毕业典礼的歌
毕业时候，在毕业典礼上我们需要一些歌曲，大家可以一起看看下面的关于小学毕业典礼的歌，欢送各位阅读哦！
《感恩的心》《萍聚》《祝福》
《同桌的你》《那些花儿》《祝你一路顺风》
《睡在我上铺的兄弟》《朋友》《放心去飞》
《朋友别哭》《一生有你》《栀子花开》
《青春纪念册》《祝福》《我们的纪念册》
《十年》《青春无悔》《一路顺风》
《毕业生》《童年》《心愿》
《相逢是首歌》《中学时代》《我的未来不是梦》
《朋友首日封》《青春》《玻璃杯》
《大约在冬季》《回到过去》《恋恋风尘》
《白桦林》《友谊地久天长》《明天会更好》
《白衣飘飘的年代》《骊歌》《我们都是好孩子》
《珍惜》《今天我们要走了》《再见》
《难舍难分》《真心英雄》《蝴蝶花》
《七月》《最初的梦想》《最想念的季节》
《冬季校园》《分手的拥抱》《光阴的》
《瓶中沙》《忘忧草》《星光依旧灿烂》
《毕业歌》《橄榄树》《闪亮的日子》
《离别歌》《萍聚》《且行且珍惜》
《送别》《再见了最爱的人》《在他乡》
《毕业了》《光芒岁月》《十七岁的雨季》。
2023年小学六年级语文《男孩别哭》教案,菁选2篇
2023年小学六年级语文《男孩，别哭》优选教案,菁选2篇（全文完整）小学六年级语文《男孩，别哭》优选教案1教学目标：学问与技能理解课文内容，懂得“男孩，别哭”四个字在成长过程中所起的作用和蕴含的意义过程与方法联系课文正确理解词语意思情感与价值观感知课文内容，从故事中得到启发，获得战胜困难的士气。
重点难点：1、感知课文内容，理解“男孩，别哭”的深刻含义。
2、难点：从故事中得到启发，获得战胜困难的士气。
教学方法：教学时我实行引导法，以课文题目为切入点引导学生质疑，然后组织学生探究并体验，最终结果实际进展拓展延长，从而表达教师的主导性和学生的主题地位，表达语文课的开放性和语文课与人生相结合的特点。
课时安排：1课时课前预备：多媒体课件教学过程：一、提醒课题1、板书课题，读课题。
2、读了课题，你想知道什么?二、初读课文，整体感知1、出示自学要求(1)学生自由地轻声朗读课文，读准字音，读通句子。
(2)在不理解的词句旁做上记号，预备质疑。
(3)想想课文主要讲了一件什么事?2、学生自主学习，教师巡察指导。
3、检查自学状况。
(1)指名分自然段朗读课文，师相机指导。
(2)理解词语。
曲折：(山脉、河流、道路)弯弯曲曲地延长的样子。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
重若千钧：形容担子很重。
三、品读课文，理解感悟1、默读课文，理清文章脉络。
(1)试着给课文划分意义段。
(2)四人小组相互沟通、争论。
(3)指名汇报，师生评议。
第一段(第1-2自然段)：介绍家乡山雨的特点。
其次段(第3-6自然段)：回忆“我”10岁那年被山雨所困的情景。
第三段(第7自然段)：“我”对“男孩，别哭”四个字的感悟。
2、概括课文主要内容，归纳学法：将课文各局部内容连接起来，就是这篇课文的主要内容。
四、课堂总结1、回忆课文讲了一件什么事?(由于从那一刻起明白了男子汉要勇于面对困难，积极地想方法应对困难。
)五、作业布置完成课后题目。
六、板书设计男孩，别哭男孩：遇到山雨——哭泣肤浅父爱面对困难，学会顽强父亲：叫卖扶起——别哭过渡小学六年级语文《男孩，别哭》优选教案2一、教学目标1、让学生读准文中的生字词，并理解它们的意思。
送给同学的小学毕业赠言140句
送给同学的小学毕业赠言140句毕业后，有些人失望了，有些人失恋了，有些人失踪了。
那么你知道送给同学的小学毕业赠言怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些送给同学的小学毕业赠言，我们一起来看看吧！送给同学的小学毕业赠言1、六年级，随着那以声相机咔嚓声，我们毕业了。
2、你和老师同学们一起走过了六年，六年的欢笑也将定格在这一刻!这也是你一生当中最长的一个学习阶段。
3、成长也是这样，我们也是需要涅磐的凤凰，同样只有经过困难、痛苦的锻造之后，才能来到一个新的境界，获得成长。
4、大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。
5、莫名的想想自己的六年级毕业，没有团抱成熊的痛哭，也没有温馨留恋的散伙饭，有的只是一阵阵撕书的声音。
6、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!7、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
8、我用了六年时光，换来他一句“我以前有个同学”。
9、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。
明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
10、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。
亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。
11、小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。
12、趁时光未逝，趁青春正好，以梦为马，奋发蹈厉，奔向光辉灿烂的明天!13、毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
14、亲爱的孩子们，在你们即将离开小学，走向新的求学历程时。
15、成长的道路多姿多彩，在我的成长中，有许许多多的梦想，我欣喜有一个快乐的童年，但成长也有残酷的，所以我说，成长的道路就像一个调味盒，酸甜苦辣聚集其中。
16、人世间总少不了离别，这似乎是一个永久性的话题。
回顾过去的六年里，几多欢喜，几多愁，但这也是我最难忘的中学生活。
【六年级作文】毕业了,我们不哭_1500字
【六年级作文】毕业了，我们不哭_1500字毕业了，我们不哭我记得小学六年级毕业典礼上，全班同学都红着眼眶，有些同学甚至控制不住自己的悲伤，泪水夺眶而出。
可是，我却暗自下定决心，在离别的时刻，不哭泣。
从幼儿园到小学六年级，我们同学们一路上风雨同舟，共同度过了无数个快乐和难忘的时刻。
我们曾经一起学习，一起玩耍，共同走过了成长的道路。
如今，面对即将分离的时刻，不禁让人感慨万分。
哭泣并不能改变离别的事实，反而会使我们更加伤感。
我们应该为自己在小学六年的成长和进步而自豪，期待着未来更加美好的时光。
哭泣只会让我们看不到远方那片属于我们的蓝天。
我想起班主任曾经对我们说过：“毕业不是结束，而是新的开始。
”这句话深深地刻在了我的心中。
毕业只是人生中的一个阶段，我们还有更多的挑战和机会等待我们去抓住。
不哭泣，是要告诉自己，要坚强地面对未来的种种变化。
我想起父母给我讲过的一个故事。
故事是关于蝴蝶的。
蝴蝶是从蛹中挣脱出来的，但是它的翅膀很娇嫩，飞不远。
父母如果想要帮助蝴蝶变得更强大，就必须不干涉蝴蝶自己挣脱蛹的过程。
虽然过程很艰难，但是蝴蝶必须自己承受，才能让翅膀变得更加强大，能够飞翔更远。
我们的成长也是如此，我们要学会独立去面对各种挑战和困难。
不哭泣，正是要告诉自己要学会勇敢地面对未来。
我知道，分别虽然让我们痛苦，但是同时也意味着我们将拥有新的机会。
我们将进入初中，认识新的同学，学习新的知识，开启全新的人生篇章。
我们应该用笑容迎接未来的挑战，用坚定的步伐向前迈进。
毕业了，我们不哭，是要告诉自己，要坚信自己的能力，在面对困难时要坚持不放弃。
我们要给自己一个信心，相信自己的潜力无穷。
相信只要努力，一切都有可能。
毕业了，我们不哭，是要告诉自己，要珍惜和朋友们在一起的时光。
虽然将来我们可能会分隔两地，但是友谊不会因此而改变。
我们要保持联系，共同成长，在心里永远保留对彼此的深深思念。
毕业了，我们不哭，是要告诉自己，要怀揣感恩的心去面对未来。
小学生活的点点滴滴作文精选10篇
小学生活的点点滴滴作文那个年代，我们的小学生活就像一出戏，时而紧张刺激，时而温馨感人。
我记得那会儿，我们一群小学生，每天都像是在过家家，玩得不亦乐乎。
我们班有个“小霸王”，叫王大牛。
他长得虎头虎脑，一身横肉，但他心地善良，就是我们班的开心果。
每次下课，他都会带着我们一群人去操场踢足球。
有一次，我抢了球，跑得像兔子一样快，王大牛在后面喊：“别跑，别跑，小心我追上你！”他那样子，既气喘吁吁，又开心得像只猴子。
还有个同学叫李小花，她聪明伶俐，是我们班的小才女。
每次考试，她总是名列前茅。
有一次，她告诉我：“别看我成绩好，可我小时候可是个捣蛋鬼。
”说完，她捧腹大笑，我们也被她的幽默逗笑了。
记得有一次，我们班举行了一场演讲比赛。
我紧张得像只小鸡，王大牛在一旁鼓励我：“别怕，有我在，你一定能行！”我点了点头，深吸一口气，走上了讲台。
当我开始演讲时，我仿佛看到了王大牛、李小花和其他同学鼓励的目光，我心中的紧张感消失了。
小学生活中，还有许多有趣的事情。
有一次，我们班举行了一场“谁是超级侦探”的游戏。
我、王大牛和李小花组成了一个侦探团队。
我们破解了一个又一个谜题，最终赢得了比赛。
那天，我们高兴得像一群小猴子。
然而，小学生活也有让人难过的时候。
有一次，我的好朋友小明因为家庭原因转学了。
那天，我跑到教室门口，看着他远去的背影，心里五味杂陈。
王大牛走过来，拍了拍我的肩膀说：“别难过，人生就是这样，有相聚就有分离。
我们要学会坚强。
”听了他的话，我点了点头。
如今，我们已长大成人，但那段小学生活依然历历在目。
那些点点滴滴，如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我们的心中。
让我们怀念那些无忧无虑的日子，珍惜现在的生活，期待美好的未来。
小学生活的点点滴滴作文我记得那个阳光明媚的早晨，我背上新买的书包，兴高采烈地走进学校。
那时的我们，犹如初升的太阳，充满活力和朝气。
我记得那个调皮捣蛋的同学，他总是把我的铅笔盒扔到操场，让我在全校师生面前出糗。
【六年级作文】毕业之时,我们不哭_300字
【六年级作文】毕业之时，我们不哭_300字毕业之时，我们不哭
在六年级的最后一个学期，我们要面临一个重要的时刻——毕业。
这是我们小学生涯
的最后一次，也是一个新的开始。
很多同学都会感到非常激动和兴奋，但也有一些同学会
觉得难过和伤感。
我想告诉大家，毕业之时，我们不哭。
我们并不是要永远分开。
虽然每个人都将去不同的中学，可能会分到不同的班级，但
我们并不是要永远分开。
同学们可以通过电话、微信等方式保持联系，还可以利用寒暑假
的时间相聚，一起回忆过去的点点滴滴。
我们可以成为好朋友、知己并走过中学时光。
毕业是一个新的开始。
虽然我们要告别小学生活，但我们会迎来全新的学习环境和学
习内容。
我们将遇到新的老师和同学，学习新的科目和知识。
这是一个全新的开始，我们
应该积极乐观地面对，相信自己能够适应并取得好的成绩。
毕业是成长的标志。
六年的小学生活，我们经历了许多事情，学到了很多知识和技能，也培养了许多品质和能力。
我们不再是懵懂无知的幼儿，而是即将成长成为独立自主、自
信向上的中学生。
毕业不是结束，而是我们成长道路上的一个里程碑。
所以，毕业之时，让我们不哭。
让我们怀着感激和喜悦的心情，告别小学生活，迎接
中学的挑战。
让我们相信，我们会更加出色地展现自己，去追求更美好的未来。
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小学毕业了，你别哭
睡觉或玩手机的兄弟姐妹、那些你喜欢或讨厌的老师们…当你看到的不是这些，而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，我想说：酸甜苦辣，你心里会是什么感觉？桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的大大的倒计时；窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。
再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。
再也不会在早读下课时提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的踩着点进班了。
再也不会明明是在看小说却用很厚的一摞书挡住老师的视线假装在学习了。
再也不用担心玩手机的时候会被老师发现。
再也不会因想听歌怕被老师收走耳机而假装睡觉再也不会期望停电或什么原因然后学校放假。
再也不会时时刻刻计算着还有多久下课。
再也不会背地里给老师起外号而洋洋自得。
再也不会一到考试就发愁。
再也不会期望着能多加几节体育课。
再也不会趁同学不备偷拍了。
再也不会担心头发不合格而被逼着去理发店修理。
再也不会有人喊那些自己熟悉或者讨厌的外号。
再也不会有人故意跑到你背后打你屁股。
再也不会有人趁你坐凳子的那一瞬间把你凳子拉一边去想看你摔倒出佯相然后和同学们一起哈哈大笑。
再也不会有人下课非拉着你去WC。
再也不会有人在你玩手机时帮你望风却时不时吓吓你。
再也不会有人上课时陪你玩五子棋，玩象棋，玩猫吃老鼠了。
再也不会有人对你瞎起哄了。
再也不会有人骗
你说老师叫你去办公室了。
再也不会有人和你比那少的可怜的分数了。
再也不会有人下课时帮你跑腿买东西还不收你跑腿费了。
再也不会有人和你聊天能聊两三节课，最后一节用来睡觉了。
再也不会有人一到星期天就邀你出去玩了。
再也不会有人和你讨论班里的帅哥美女了。
再也不用千方百计想理由请假了，因为我们再也没课了。
六月，离别，同学，再见。
有些人，或许永远都不会再见了，一别即永别。
告别了那些六年来或许没有说过一句话却依然清晰的记得的同学。
告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友。
告别了那些虽然喜欢却最终分别的青涩的爱恋。
告别了那些从没有接触过却莫名反感的人。
那些喜好，那些厌恶，那些还在意的，那些已经忘记的，那些人，那些事。
从此，咫尺，天涯。
或许，某一天，我们拿出毕业照，看着同学们当初的模样，回忆以前的点滴，会发现：曾经执着的不肯放手的单恋有多天真。
曾经讨厌的甚至是憎恶的某人却并没有得罪过自己。
曾经因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友有多遗憾。
曾经厌烦至极的外号有多亲切可爱。
曾经那么讨人厌的老师其实也是为了我们好。
一切都会释然，因为时间，因为距离。
或许会有那么一天，我们会相约再聚。
或许那时的老师已经不再年轻，已经有了遮盖不住的白发。
或许彼时的我们都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在为了生计而奔波。
或许我们已经记不清彼此的模样。
可是，请相信，不管有多少个或许，都不会阻碍我们重逢的惊喜，都
无法割舍我们那份最真的同窗友情。
转眼六月，告别。
欢送。
珍惜眼前，每一个朋友，都是一生不能割舍的情结。
每一寸校土，都是一生难以再回的港湾。
如果时光停在今年六月，那场曲终人散，你还能抓住什么？记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，也要接受不能改变的。
面对未来，先做好这样的思想准备：好好生活，人的生命只有一次！从此以后要记住：你已不是小孩。
任何事都要开始学会自己面对，不能逃避、不能抱怨！给自己一个远大的前程和目标。
记得常常仰望天空，在仰望天空的时候也要看看脚下！看到有的是不是就想到了自己，或是某个人呢？不同的学校却有着相同的事情，就好比那些快乐一样，快乐是一样的，只是令人快乐的事情不一样，即将毕业的你们，和已经毕业的我们，让我们记忆永远留住那些时光！。