一年级上 填上合适的词语

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新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(最新)

新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(最新)

新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(最新)一、读一读,回答问题。

不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。

蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。

小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?1.小虫的信写在()A.叶子上。

B.纸张中。

C.花瓣里。

2.短文中“想念”的意思是()A.想象。

B.想法。

C.思念。

3.在说法对的后边的()里打“√”,错的打“×”。

(1)蚂蚁想念小虫。

(______)(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。

(______)(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。

(______)二、阅读短文,完成后面的练习。

天气好热,一丝风也没有。

一朵玫瑰花说:“热死我了,我快中暑了。

”一只好心的蝴蝶飞来,说:“让我来帮你扇扇风,也许你会舒服些。

”小蝴蝶使劲地扇动翅膀,在玫瑰花周围飞舞着。

渐渐的,玫瑰花感到凉快了,仿佛有习习的凉风吹动着她,玫瑰花甜蜜地入睡了。

在她那轻轻的鼾声中,透出阵阵香气。

小蝴蝶累了,飞到一棵小草上停下来。

小草说:“小蝴蝶,你真香啊,你是一只让人美慕的香蝴蝶!”爱帮助别人的小蝴蝶,从此变成了一只香蝴蝶。

1.短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。

2.猜猜下列加点汉字的读音,把汉字与猜想的拼音用线连起来。

热.死中暑.鼾.声停.下羡慕.hān tíng shǔ mù rè3.根据文章内容填空。

一朵_________快中暑了,小蝴蝶帮她_________。

4.小蝴蝶的香味是从哪里来的?正确答案的序号是()A.撒了香水B.玫瑰花的香味C.小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶三、课外阅读。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

2024年部编版小学一年级上学期语文课堂练习题附有答案详解(能力提升)

2024年部编版小学一年级上学期语文课堂练习题附有答案详解(能力提升)

2024年部编版小学一年级上学期语文课堂练习题附有答案详解(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 选择正确的音节。

(qún qǘn)(qián qán)(jǖn jūn)2. 补全下列字的音节。

h zh w k h f很照玩快候服3. 选择正确的读音。

影(yǐn yǐng)友(yǒu lǒu)朋(pén péng)前(qián qán)4. 按拼音写出汉字,并组词。

niǎo 、guǒ 、niú 、shǎo 、看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写生字。

我喜欢sì季,但最喜欢的shì春tiān。

书写(每题10分,共10分)6. 按要求做题(1)远看山有色,近听水无声。

请找出两对反义词:- -(2)春去花还在,人来鸟不惊。

“春去”花为什么“还在”?连线题(每题10分,共10分)7.语言表达(每题10分,共10分)8. 下列表示团结一心意思的句子有()(多选)A.众人一条心,黄土变成金。

B.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

C.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 按课文填空。

影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。

影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

42.影子的颜色是的。

43.根据课文,填上合适的词语。

影子常常着我,就像一条;影子常常着我,它是我的。

现代文阅读(每题20分,共20分)10. 阅读乐园。

我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。

到了秋天,青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了红红的小灯笼。

62.短文共有句话。

63.读短文,连一连。

又高又大的枣花浅黄色的枣树红红的大枣64.短文中的“小灯笼”指的是。

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、开心阅读。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有__________段话。

第一段有_______句话,讲小明__________,妈妈带他去______ ,第二段话讲小明生病的原因是_____________。

2.你觉得小明是好孩子吗?为什么?_____________________________二、阅读儿歌,完成练习。

捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。

原因到底在哪里?请你动脑想一想。

1.儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?____________________________2.它们分别藏在哪里了?______________________________3.黑猪最先被捉到是因为_______________________三、阅读短文,完成练习。

小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

1.短文共有(____)节,标上小节号。

2.正确连线:一架野花一棵飞机一朵青草3.在正确内容的括号里打√。

(1)小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里()(2)小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来。

四、阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

部编版一年级上册语文阅读理解及答案(审定版)

部编版一年级上册语文阅读理解及答案(审定版)

部编版一年级上册语文阅读理解及答案(审定版)一、阅读短文,完成练习。

雨后,秋天的山坡变得格外美丽!红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸,一个挨一个,挤满了大山坡。

远远望去,大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说:“要是有个提手该多好啊!我们可以把大果篮提回家。

”彩虹姑娘听见了,,变成美丽的提手。

这下,大山坡真的变成大果篮啦!1.短文一共有(______)个自然段。

2.短文写到的水果有_____、_____、_____和_____请你想一想,“……”中省略的水果名称可能是_____与_____。

3.彩虹姑娘听了会怎么做呢?将第四自然段补充完整。

4.你觉得大山坡美在哪里呢?___________________5.给短文加个题目,写在文前的横线上。

二、阅读短文,完成练习。

好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊那动听的叫声。

今天,我想数一数大树上落了多少只花喜鹊,数啊数,一共有八只呢!比昨天多了三只!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊能帮助大树除掉害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊真是我的好邻居呀!1.短文一共有(______)个自然段,第一自然段有(______)句话。

2.“我”和谁是好邻居呢?()A.小蝴蝶B.花喜鹊C.大树D.害虫3.花喜鹊的家在()A.森林里B.公园里C.“我”家的大树上4.花喜鹊做了哪些事?用“_____”在文中画出来。

5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)每天傍晚,“我”都能听见花喜鹊动听的叫声。

(______)(2)今天,大树上落了八只花喜鹊。

(______)(3)花喜鹊喜欢“我”家的大树。

(______)三、课内练习。

天气凉了,树叶黄了。

一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。

一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

啊!秋天来了!1.写出下列词语的反义词。

凉——(________)高——(__________)2.在括号内填上适当的词。

一年级填写合适的词语白云什么什么来什么去

一年级填写合适的词语白云什么什么来什么去

一年级填写合适的词语白云什么什么来什么去
1、翻来覆去、飞来飞去、眉来眼去、一来二去、说来说去、跌来碰去。

2、直来直去、想来想去、转来转去、呼来喝去、否去泰来、颠来倒去、好来好去。

3、丝来线去、浮来暂去、春去夏来、番来复去、东来西去、来回来去、来迎去送。

4、来踪去迹、来踪去路、人来客去、返来复去、小来小去、来因去果、送去迎来。

5、来情去意、逛来逛去、来去分明、雁去鱼来、言来语去、颠来簸去、番来覆去。

6、朝来暮去、翻来覆去、一来二去、春来秋去、好来好去、直来直去。

7、颠来倒去、眉来眼去、南来北去、东来西去、说来说去、人来客去。

小学一年级上册语文阅读理解及答案(最新)

小学一年级上册语文阅读理解及答案(最新)

小学一年级上册语文阅读理解及答案(最新)一、阅读两只乌鸦①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天,窝破了一个洞。

大乌鸦想:“老二会去修的。

”小乌鸦想:“老大会去修的。

”结果谁也没有去修。

③后来洞越来越大了。

大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。

④一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窝里,哆嗦(duō suo)地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定受(shòu)不了,它会去修的。

”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还受(shòu)得了吗?它一定会去修的。

”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。

⑤风越刮越凶,雪越下越大。

窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiānɡ)了。

1.根据课文内容填空。

乌鸦兄弟的窝,先破了(___________),结果谁也没有去修。

后来洞(___________),可还是谁也没有动手去修。

最后,乌鸦兄弟的窝(____________)2.短文中第四自然段哪句话描写了冬天的寒冷?请你用直线“”画出来。

3.下面的说法,正确..的一项是()A.两只乌鸦都为自己的兄弟着想,所以去修了破洞。

B.两只乌鸦冻僵了,是因为他们谁也不想修破洞。

C.两只乌鸦都不会修破洞,所以都冻僵了。

4.对短文中第四自然段画曲线“﹏﹏”的句子理解正确..的是()A.受不了B.受得了5.太阳终于出来了,冻僵的乌鸦醒来了。

两只乌鸦你看着我,我看着你,不由得脸红了。

此时他们会说些什么呢?大乌鸦说:“老二,都是我的错。

我应该早点修补这个洞的。

”小乌鸦说:“_______________________________。

”二、阅读理解。

树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

小学一年级语文上册选字词填空(A4打印版)

小学一年级语文上册选字词填空(A4打印版)一、选词填空。

(填序号)①昨天②今天③明天(1)(______)已经过去了,(______)也过去了一半,(______)还没有到。

①去年②今年③明年(2)我(______)7岁,(______)6岁,(______)就8岁了。

二、想一想,填一填。

又大又圆又唱又跳又宽又亮1.我和弟弟________________________,玩得很开心。

2.地里的西瓜长得________________________。

3.这间房子________________________。

三、选一选,填一填(填序号)。

①绿②数不清③红④没花没草(_______)的雨点儿(_______)的花(_______)的地方(_______)的草四、照样子选一选,填一填。

①泡②跑③饱④炮⑤袍⑥抱我发现:这六个汉字都有相同的偏旁_______,它提示了这六个汉字的读音。

有饭能吃(③),有水把茶(______)。

有足快快(______),有手轻轻(______)。

有衣穿长(______),有火放鞭(______)。

五、选合适的词填在()里。

一块一头一座一口一把(1)田里有(______)水牛在耕(ɡēnɡ)地。

(2)花园里有(_______)假山。

(3)文具盒里有(_______)尺子。

(4)我家门前有(_______)井。

六、找朋友,把序号写在括号里。

①吃②采③看④打⑤捉⑥拍(______)电话(______)马戏(______)虫子(______)蘑菇(______)水果(______)皮球七、选择合适的词语填空。

A 慢慢地B 轻轻地C 偷偷地D 重重地(1)小猫咪睡着了,我(_____)抚摸着它。

(2)秋天,树叶(_____)落下。

(3)小公鸡(_____)跟在小鸭子后面,也下了水。

(4)冰雹(_____)敲打着玻璃窗。

八、请你把合适的词语填到下面的括号里。

小鸟白云祖国种子鱼儿花朵我们蓝天是(________)的家,树林是(________)的家,小河是(________)的家,泥土是(________)的家。

苏教版一年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

苏教版一年级语文上册短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,完成练习。

(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.短文共有________句话,写出第三句话。

________2.照样子,写词语。

例:肥肥的 ________ ________ ________3.短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

4.大自然的邮票是()A.嫩芽B.树叶C.土壤二、阅读展示台。

秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。

秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一.(yī yí yì)会儿抖落一.(yī yí yì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。

1.本文一共有(_______)个自然段。

2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。

3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。

三、阅读理解。

树和喜鹊(节选)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.在括号里填上合适的词语。

(__________)地叫(_________)地睡觉2.本文共有_____个自然段,第四自然段有_____句话。

3.选文中形容树数量多的词语是:_________________4.每棵树上都有()A.鸟窝B.鸟蛋5.对本文第三自然段理解正确的是()A.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

小学一年级上册语文练习题可打印

小学一年级上册语文练习题可打印小学一年级上册语文练习题可打印精选篇1一、看拼音写词语biéréndàochùnàlǐdōushìjīngxiàjiàoshēng二、想一想,填上合适的词语。

一()水缸一()石头一()毛巾一()水三、连一连看虫子使劲地叫捉电视高兴地跑背石头飞快地笑拿书包大声地砸三、按课文内容填空。

1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(),使劲砸缸,缸里的水流(),掉进水缸的`小朋友得救了。

2、如果那口缸是铁打的,你有什么好办法?____________________________________四、实践活动一个皮球掉进树洞里去了,想一想,给下面的办法打个“√”。

(1)爬到树洞里去拿。

()(2)把树连根拔掉。

()(3)用树枝伸进洞里挑。

()(4)向树洞里灌水。

()小学一年级上册语文练习题可打印精选篇2一、看拼音写词语dǎtīngchànggēliánmángyuǎnfāngyídìngfāngxiàng二、书面或口头填空。

鸟蛋()()的鸟蛋小路()()的小路杨树()()的杨树蓝天()()的蓝天三、从课文中找出近义词。

拿下――()着急――()急忙――()好像――()四、按课文内容填空小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只()。

五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的小学一年级上册语文练习题可打印精选篇3夏天的夜晚:1、回忆课文,填一填,读一读。

蜻蜓飞呀呀飞,飞过_________的假山,飞过_________的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。

2、选词填空。

它、她、他_____的是位老爷爷_____在思考问题。

_____是一只大公鸡3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事,请你写句赞扬它们的话吧。

___________________________________________4、和同学们交流阅读收获?兰兰的收获是:夜晚,蜻蜓把小蚂蚁送回了家,它真了不起!夏夜天气热,哪里才凉爽?鱼儿睡水里,鸟儿睡树上,青蛙睡荷叶,蜘蛛睡吊床。

最新部编版一年级上册语文理解阅读及答案(考题)

最新部编版一年级上册语文理解阅读及答案(考题)一、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

荷花水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒( shuì xǐnɡ)一样,睁( zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。

看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tán ɡ)。

1.短文有________个自然段,第二自然段有________句话。

2.根据短文内容填上合适的词语。

( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3.短文中的“小姑娘”是指_______________________。

4.为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为______________________。

二、阅读短文,完成练习。

夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。

大树下,有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处,有一只小花猫。

过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。

房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几支荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着,远处的禾苗绿油油。

1.在括号里填上恰当的量词。

一(______)老爷爷一(______)小花猫一(______)画2.短文共有________个自然段,第二自然段共有________句话,第________自然段具体讲了画的内容。

3.孩子的画上有什么?用“√”选择。

老爷爷□池塘□禾苗□荷花□小花猫□蜻蜓□三、读一读,做一做。

羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子,羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一颗小白菜。

小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子,羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”1.数一数,短文共有______个自然段。

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填上合适的词语
()的灯光()的小猫()的花朵()的苹果()的雪花()的小草()的鲜花()的松树()的房子()的白云()的孩子()的小花()的衣裳()的树林()的风景()的小伞()的谷穗()的河水()的衣服()的荷叶()的草芽()的山()的云朵()的小溪()的雨点儿()的小路()的尾巴()的北京城()的锦缎()的阳光()的星星()的布熊()的画()的天()的瓦()的墙()的门()的窗()的禾苗()的竹排()的街道()的月儿()的眼睛()的祖国()的绳子()的升旗仪式()的操场
漂亮的()绿色的()暖和的()雪白的()高大的()可爱的()明亮的()鲜艳的()红红的()绿绿的()白白的()大大的()长长的()弯弯的()。

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