幼儿园中班消防演习教案三篇
幼儿园中班消防演习教案三篇

幼儿园中班消防演习教案三篇消防演习是为了进一步增强幼儿安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提升全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变水平。
###准备了幼儿园中班消防演习教案三篇,供大家参考。
幼儿园中班消防演习教案一活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护水平。
活动准备:1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,不私自离开队伍。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
消防演习反思在此次的活动中,幼儿了解并掌握了相关安全防火的生活经验。
让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不但自己不玩火,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!幼儿园中班消防演习教案二活动目标:了解火中逃生自救的基本方法。
中班119消防日教案优秀7篇

中班119消防日教案优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园消防疏散演练方案8篇

幼儿园消防疏散演练方案幼儿园消防疏散演练方案8篇为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园消防疏散演练方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园消防疏散演练方案1消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组总指挥:副总指挥:医疗小组:演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
幼儿园消防演练方案(通用27篇)

幼儿园消防演练方案(通用27篇)幼儿园消防演练方案篇1活动目的:为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。
因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。
活动时间:xx年11月17日活动地点:xx幼儿园活动参与人员:全体中四班幼儿及教师活动准备(道具):一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)活动演练过程:一、观看视频,了解火灾知识1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
三、听警报,跟随老师疏散逃离1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。
四、最后工作1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演练结束。
五、延伸教育活动教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
幼儿园消防演练方案篇2根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:一、成立幼儿园安全工作领导小组:组长:园长副园长副组长:各班班主任成员:在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出的时候,应该向第二责任人做好交接的工作。
幼儿园消防安全演练活动方案7篇

幼儿园消防安全演练活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园消防安全演练方案5篇

幼儿园消防安全演练方案5篇幼儿园消防安全演练方案1我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日——“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安二、活动目标:1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容:1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览四、活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,五、活动时间和负责人员:1、中、大班消防知识竞赛(__月_日上午10:15分级部同时进行)2、各班消防知识教育课(于_月_日下午完成)3、观看消防卡通短卡(_月_日各班主任组织进行)4、消防演习(_月_日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。
)5、消防知识展览(___负责,展板于_月_日前完成)6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组__负责)六、活动要求:1.明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。
制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2.查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。
幼儿园消防安全演练方案2为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日和“秋冬季防火专题教育”活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:20__年11月7日9:50——10:00人数:小班至学前班,6个班级地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:副组长:组员:全体教职工三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园安全疏散示意图四、疏散原则1、二楼为先三楼为后,大班、学前班从东楼梯到操场,小中班从西楼梯到操场;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
幼儿园中班社会活动火警演习教学设计【含教学反思】
幼儿园中班社会活动火警演习教学设计一、教学背景在生活中,火灾是一种常见的事故,对人们的生命财产都会造成极大的损失。
在幼儿园中,开展火警演习教学活动是非常必要的,可以帮助幼儿们掌握火灾应急知识,提高应急反应能力,增强安全意识,保护自己的生命财产安全。
本次教学设计针对幼儿园中班进行,是一次社会活动,从火灾发生的原因入手,带领幼儿体验火灾现场,让幼儿掌握火灾应急知识,提高应急反应能力,增强安全意识。
二、教学目标1.知识目标1.了解火灾的危害性,掌握火灾发生的常见原因。
2.学习火灾应急处理常用方法。
3.了解火灾现场的注意事项,学习逃生方法。
2.能力目标1.掌握火警演习的基本过程和方法。
2.培养幼儿的观察能力、分析能力、应变能力以及团结合作精神。
3.提高幼儿应急反应能力。
3.情感目标1.增强幼儿的安全意识,提高自我保护意识。
2.感受团队合作的力量,在活动中体验集体协作的重要性。
3.增强幼儿对于生命财产安全的珍视和重视。
三、教学内容1.活动准备为了使本次活动顺利进行,需要做好如下准备工作:1.教师对于火警演习和火灾应急处理有一定的基础知识。
2.教师对幼儿进行安全教育,强调生命安全和火灾应急处理常识。
3.提前向消防局申请活动时间和演习场地。
4.为幼儿准备防火安全知识的读物,如《小消防员的故事》、《同学们,请快点回来!》等。
2.活动实施2.1 活动一:防火常识讲解在活动一中,教师向幼儿讲解防火常识,包括火灾的危害性、火灾发生的常见原因、火警电话和逃生常识等。
2.2 活动二:火灾现场体验在活动二中,教师为幼儿设计了火灾现场体验环节。
在实施活动之前,教师需要向幼儿介绍火灾现场的布置,模拟火警电话的过程,并带领幼儿到现场体验火灾现场的情况,让幼儿感受到真正的火灾现场的氛围。
2.3 活动三:防火应急演练在活动三中,进行防火应急演练,为幼儿提供了真实的日常生活中火灾发生的情景,让幼儿在真实的情境中学习火灾应急处理知识。
2.4 活动四:乘车逃生体验在活动四中,乘车逃生体验让幼儿在模拟的乘车逃生中,感受到应急逃生的体验。
中班教案:消防(精选3篇)
中班教案:消防(精选3篇)教案1:介绍火灾危险活动目标:1.让幼儿了解火灾的危险性和火灾防护措施。
2.培养幼儿消防安全意识和自救的能力。
教学准备:图书《小火灾来了》或其他相关的图书、图片等材料消防员服装或帽子、标志牌等活动过程:一、导入1.使用图片或道具,引出主题:“今天我们要学习有关火灾的知识,知道吗,在家有没有遇到过火灾?”2.让幼儿分享自己的经历,引导他们谈论火灾的危险。
二、讲故事1.使用图书《小火灾来了》或其他相关的图书,讲述火灾的故事。
2.在讲故事的过程中,着重强调火灾的危险性和应对火灾的措施。
三、讨论1.根据讲故事的内容,引导幼儿讨论火灾的危险性和原因。
2.鼓励幼儿分享自己的观点和经验,让他们认识到火灾是很危险的,我们要做好防范。
四、展示消防员形象1.穿上消防员服装或帽子,展示消防员的形象。
2.进行角色扮演,让幼儿体验一下消防员的工作。
五、总结1.总结学习内容:“我们今天学到了火灾很危险,我们应该怎么做呢?”2.鼓励幼儿回答,强调火灾防护措施和自救的重要性。
教案2:火灾逃生演练活动目标:1.让幼儿知道火灾逃生的基本原则和方法。
2.培养幼儿逃生的应急反应和自救的能力。
教学准备:纸板、颜色纸、色彩画笔等活动过程:一、导入1.复习前一次的消防知识,向幼儿提问:“火灾来临时,我们应该怎么做呢?”2.鼓励幼儿回答,并对回答内容进行引导和纠正。
二、引入逃生演练1.使用图片或实景模拟火灾逃生场景,引导幼儿讨论火灾逃生的基本原则和方法。
2.教授幼儿“掩住口鼻,趴在地上,尽量靠近窗户或门口等安全出口”的逃生原则。
三、制作逃生图示1.让幼儿用纸板、颜色纸等工具制作逃生图示。
2.引导他们根据班级的实际情况,画出逃生通道、安全出口等重要信息。
四、逃生演练1.让幼儿按照逃生图示进行模拟逃生。
2.在模拟逃生过程中,引导幼儿注意逃生的步骤和安全要领。
五、总结1.总结逃生演练的主要内容和要点。
2.鼓励幼儿回答,加深对火灾逃生知识的理解和记忆。
幼儿园消防演练教案【5篇】
幼儿园消防演练教案【5篇】幼儿园消防演练教案精选篇1活动目标:1、了解基本的消防常识,学习火灾中简洁地自救方法。
2、树立消防意识,提高自我爱护力量。
3、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
活动预备:1、材料预备:火灾现场录音带、图片、“紧急出口”、“消防车声音”、火警119标志,小毛巾、小脸盆等若干。
2、阅历预备:幼儿已积累了一些安全防火的学问阅历,知道自己家的住址。
活动过程:(一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性1、录像里讲了什么事情?发生火灾怎么办?2、幼儿争论发言,老师小结。
(1)大火烧掉一座座房子,让人们无家可归,能烧掉一片片森林,让动物也没有家园。
(2)大火能烧死人和动物(3)大火能污染空气。
(二)争论预防火灾发生的方法1、火灾很可怕,那我们小伴侣要怎么做才会预防火灾的发生(幼儿自由叙述)2、老师小结(1)小伴侣不能任凭玩火;(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品;(3)不能任凭燃放烟花爆竹;(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭应准时踩灭;(5)不能任凭玩电;(三)播放录像,关心幼儿了解火灾自救的方法录像一:垃圾筐着火了,怎么办?录像二:房子着火了,怎么办?1、鼓舞幼儿乐观回答问题,利用图片形式记录幼儿的回答。
2、引导幼儿思索上面的方法,哪些是小伴侣能做的。
(四)逃命演习1、听警报拉响时进行第一次消防逃命演习。
2、其次次消防演习。
幼儿园消防演练教案精选篇2一、活动目的为进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量,使幼儿把握消防安全学问,从小培育消防意识;把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法,制造良好的消防安全环境,因此我园对全体老师及教职工进行了消防安全学问教育的学习,并进行了幼儿园消防疏散演练活动。
培育幼儿把握正确的逃命要领,从容面对火灾等突发大事。
二、时间、地点、参与人员1、时间:20__年12月30日下午3:30。
2、地点:学校操场内。
3、参与人员:全体教职员工及幼儿。
119消防幼儿园教案优秀5篇
119消防幼儿园教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班消防演习教案三篇
消防演习是为了进一步增强幼儿安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提升全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变水平。
###准备
了幼儿园中班消防演习教案三篇,供大家参考。
幼儿园中班消防演习教案一
活动目标:
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护水平。
活动准备:
1、通过图片展示和录音,让幼儿知道火灾中自救的基本常识,了解发
生火灾时周围环境的变化,以及火灾时发出的警报声,能够有意识的
找老师站队,用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带,
不私自离开队伍。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程:
1、警报响起,教师迅速做好准备工作,包括,为幼儿准备好湿的毛巾
并折叠两下,检查班级的电源是否全部处于关闭状态。
2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿站队,并请配班老师检查阳台、
卫生间是否还留有幼儿,清点班级人数,老师手捂口鼻,要求幼儿也
做到,接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安
全地带,再清点人数。
3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做
到无遗漏、无丢失、无伤害。
消防演习反思
在此次的活动中,幼儿了解并掌握了相关安全防火的生活经验。
让幼
儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,
才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿,不但自己不玩火,也提醒
身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。
我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次
所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,没有做到弯腰前进,毛巾
在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了,但我班幼儿都能跟着老师,没有离队现象,还是值得表扬的奥!呵呵呵,通过此次的消防演习,
我也获益匪浅,希望我能在以后的类似活动中,好好的吸取本次的优点,改进不足之处,顺利完成各项工作!
幼儿园中班消防演习教案二
活动目标:
了解火中逃生自救的基本方法。
活动准备:
1、经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。
2、物质准备:消防灭火视频。
活动过程:
1、幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。
师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?
2、引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险
的方法。
(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?
(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨
打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛
巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。
3、引导幼儿交流:预防火灾的方法。
小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。
4、展开消防演习活动,引导幼儿采用准确的方法有序的逃生。
活动延伸:
1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期展开消防
演习活动。
2、游戏活动:展开角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。
幼儿园中班消防演习教案三
活动目标:
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法;
2、树立防火意识,提升自我保护水平。
活动准备:
活动过程:
(一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性。
1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?
2、幼儿讨论发言,教师小结。
小结:大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让
动物也没有家园。
大火能烧死人和动物;污染空气。
(二)讨论预防火灾发生的方法。
1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?(1)小朋友不能随便玩火。
(2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。
(5)不能随便完电,插头,插座等。
(三)播放录像,协助幼儿了解火灾自救的方法。
录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)
录像而:房子着火了,怎么办?
(四)逃生演习。
听警报拉响起实行第一次逃生演习。