中学教师论坛主持词
班主任论坛主持词开场白 班主任论坛主持词高效课堂
班主任论坛主持词开场白尊敬的各位班主任、教师和专家们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持此次班主任论坛。
在这里，我代表全体组织者向各位班主任和教师致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢大家踊跃参与，共同探讨如何打造高效课堂。
现在，我宣布本次班主任论坛正式开始！教育是每个人成长过程中最重要的环节之一，而班主任则扮演着学生成长道路上的引路人和贴心朋友的角色。
在教育的舞台上，为学生营造一个高效的课堂是我们每一位班主任和教师都非常关切的话题。
因此，我们有幸邀请到了一些教育界的专家和杰出的班主任、教师们，希望通过他们的分享和互动，能够激发出更多宝贵的教育智慧，共同探索高效课堂的奥秘。
本次论坛以“高效课堂”为主题，这是一个充满挑战和可能性的课堂，它群策群力，注重实用，鼓励创新，关注学生个体发展，追求学生终身学习能力的培养。
一个高效的课堂不仅仅意味着知识的传授，更包括学生的参与、思辨和合作能力的培养。
因此，如何在课堂中创造更多的互动、激发学生的学习热情、提高教学效果，是我们共同面临的挑战。
为了让我们更好地理解和探讨高效课堂的内涵，我们将从不同角度展开探讨。
在今天的论坛中，我们将不仅有专家的专业解读和理论分享，更有一些班主任和教师们的实践案例分享。
希望通过这种方式，我们能够从理论到实践，从经验到思考，共同寻找适合自己的高效教学方法。
在本次论坛中，我们将通过主题发言、小组讨论、互动问答等多种形式，为大家提供一个思想碰撞和交流的平台。
我们希望每个人都能够积极参与，畅所欲言，共同从中收获启发和收获。
最后，我要真诚地感谢各位班主任和教师们的辛勤付出和无私奉献。
你们是教育事业的中坚力量，是孩子们成长道路上最重要的陪伴者和指导者。
希望通过今天的论坛，我们能够相互学习、相互成长，共同为学生们创造一个更加丰富、有趣、高效的学习环境。
最后，祝愿本次论坛取得圆满成功！谢谢大家！班主任论坛主持词高效课堂尊敬的各位领导、各位专家、各位班主任和教师们：大家好！我是今天的主持人。
教师论坛主持词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师论坛主持词开始：各位老师大家下午好！欢迎来到第四期教师论坛！引：作为教师，工作中我们每天遇到的都是些琐碎的小事，但老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”。
可见只有我们认真对待小事中每一个细节的处理，教育才能更好地走进学生的内心，从而丰润学生的灵魂，我们的工作也将会做得更完美。
首先有请永巧老师跟我们一起分享她的教育案例。
1.永XX《在课堂上，注意每一个细节》互动：倾听之余，请各位老师概括自己教学中的一个细节为永巧点赞。
（我在课堂上告诉学生对老师的指令要养成“马上开始”的习惯别拖拖拉拉）结：的确，作为一名教育工作者，我们要时常反省自己。
多关注一些细节。
因为我们的一些细微举动或者无意之语，给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是刻骨铭心的。
一点一滴的改变就是从细节上不断完善，通过行动来做得更好。
“细节让教育更美丽”！1 / 12引：俗话说“天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼”如果让你用一个成语，一句古诗或一句名言来概括，你会想到什么？2. 玖XX老师《一分耕耘，一分收获》互动：玖玲老师在你眼中，我们身边谁是最勤奋的人？在座的各位老师：你觉得作为一个勤奋的老师，勤奋应该表现在哪些方面？结：没有辛勤的劳动，没有努力的耕耘，就不会有丰富的收获。
“天道酬勤”是恒古不变的真理。
引：我们可以看看周围的墙上，还有教室里到处都贴满了社会主义价值观的内容，考考大家社会主义价值观有哪些？周恩来是全国各族人民衷心爱戴的好总理，他身上就有完美的社会主义价值观。
3.杨XX老师《总理轶事》---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 互动：喜凤老师你为什么要把这个小故事介绍给大家？清大家评价一下喜凤讲的小故事。
班主任论坛主持词
班主任论坛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的班主任，并担任本次班主任论坛的主持人。
首先，感谢大家踊跃参加本次班主任论坛，也感谢各位老师在平时对班级工作的辛勤付出。
在这个论坛上，我们将共同探讨教育教学中的重要问题，分享经验、互通有无，为提升班级管理工作而努力。
1. 论坛目的及主题本次班主任论坛的目的是为了加强对班级管理的研讨和交流，促进班级教育教学质量的提高。
论坛主题围绕班级管理与教育教学密切相关的话题展开，旨在探讨如何更好地组织和管理班级工作，构建积极向上、和谐友好的班级氛围。
2. 论坛议程本次论坛分为三个环节，分别是分享交流、主题发言和集体讨论。
2.1 分享交流首先，我们要鼓励各位老师分享自己的班级管理经验。
请各位老师围绕以下问题进行分享：•如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力？•如何有效处理家校沟通和学生之间的矛盾？•如何建立和谐的班级氛围和凝聚力？分享时，请大家结合自己的实践经验，提供具体案例和方法，并分享你们的成功和困惑。
我们希望通过这种分享与交流的方式，进一步丰富我们的班级管理思路，从而更好地服务于学生。
2.2 主题发言在之后的主题发言环节，我们邀请到了几位有着丰富班级管理经验的老师，他们将分享自己的观点和实践。
请他们按照以下议程依次进行发言：•第一位发言者：探讨如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
•第二位发言者：分享有效处理家校沟通和学生之间矛盾的方法。
•第三位发言者：讲述建立和谐班级氛围和凝聚力的经验。
我们希望通过这些有经验的老师的发言，给大家带来新的思路和启发，让我们更加深入地了解班级管理的本质和方法。
2.3 集体讨论最后一个环节是集体讨论。
在这一部分，我们将与全体教师一起讨论以下问题：•如何利用可行的方法提高班级管理效能？•如何推动学生个性化发展，满足不同学生的需求？•如何解决班级工作中的困境和挑战？希望通过座谈和讨论，大家能够相互启发，共同探索出适合自己班级管理的有效策略和方法。
教师论坛主持词
教师论坛主持词范文资讯网扩展阅读感谢大年夜家！大年夜家晚上好!为了进一步进步班主任营业本质，强化班级治理，进步班主任的治理艺术程度，加强班级工作经验交换，互相进修，合营进步，今天我们在这里召开第二届班主任工作论坛。
起首请大年夜家不雅逝世后北省xx二中“跑操“视频（点击视频）。
xx二中的跑操带给我们的是震动，但震动过后，我想大年夜家都邑有所启发，xx二中的教导和治理程度就大年夜这段5分40秒的跑操视频中得以折射。
喻师长教师大年夜构建富有凝集力的班集体这一方面谈了本身的独到看法。
下面有请58班班主任罗礼仁师长教师贰言。
“懂得享受工作，所以快活”，陈智勇师长教师说得多好啊！我真诚的欲望每一位班主任师长教师可以或许把班主任工作算作一种享受，象陈师长教师说的那样做一个快活、幸福、有成就感的班主任。
下面有请42班班主任刘振平师长教师与我们一路分享她的班级治理领会。
调和立班、质量强班、文化建班、晃荡兴班，这是罗礼仁师长教师的管班经验。
情面请高中部聂建军师长教师贰言。
与学生谈话是班主任的一项惯例工作，是解决学生问题的重要手段，王师长教师谈到的与学生交心的技能，还有实际意义。
下面有请56班班主任聂跃龙师长教师，听一听他给我们带来了如何的班级治理领会。
懂得、倾听、爱心、平易近主、联结、鼓励，短短12个字包涵的是聂师长教师的深刻教导聪明。
下面让我们来听听57班班主任喻菊花师长教师若何开展德育工作，进行班级治理的。
最后请钟图强校长为我们的班级治理工作指导迷津。
刘师长教师是一个年青的班主任师长教师，她勤奋扎实的带班风格，使42班一向居于年级14个班的佼佼者的地位，我想在她贰言中的理念和案例必定能给大年夜家一些借鉴。
下面请听52班班主任王鲜师长教师带来的经验。
甘师长教师大年夜5个方面谈了创设优胜班集体的看法。
下面有请39班班主任陈智勇师长教师贰言。
欲望大年夜家经由过程今天的会议，能大年夜中找到处理响应问题的对策，反思本身工作的方法和办法。
2024年班主任论坛主持词模版（3篇）
2024年班主任论坛主持词模版各位教育工作者：大家下午好！班主任在班级集体中扮演着举足轻重的角色。
一位杰出的班主任，犹如指引方向的旗帜，照亮道路的明灯，对学生健康成长的引领至关重要。
为进一步提升班级管理水平，增进班主任的管理技能与艺术，促进彼此间的交流与学习，我们特此举办“班主任微论坛”比赛。
本次比赛有幸邀请到多位专家评委，以及观众评委莅临指导，参赛选手所在学校的老师们也将亲临现场。
在此，我们以热烈的掌声向所有嘉宾的到来表示最诚挚的感谢！经过各学校的严格筛选，今日共有若干名优秀班主任老师在此分享他们的育人经验与教育智慧。
他们为参与此次论坛，进行了反复的试讲与修改，牺牲了大量的个人时间，我们再次以掌声对他们的辛勤付出表示感谢！接下来，请第____号选手登台展示，第____号选手做好准备工作……比赛结束后，请评委老师公布比赛结果，并颁发奖项。
请评委老师为一等奖获得者颁奖。
请评委老师为二等奖获得者颁奖。
请评委老师为三等奖获得者颁奖。
随后，请评委老师对本次论坛进行点评，让我们以掌声欢迎。
感谢评委老师的精彩点评。
各位老师，我们期望通过此次论坛，共同分享成功经验，提升理论素养，探讨解决实际工作中遇到问题的策略。
我们期待，通过论坛激发新的工作思路与方法，提升实践能力，共同追求教育艺术的完善。
只要我们始终将学生的成长放在首位，立足于学生发展的教育，我们坚信，每位老师都有潜力成为一名卓越的班主任。
让我们携手并进，互相学习，借鉴他人的成功经验，反思自身工作的不足，共同推进班级管理工作向更高水平发展。
“班主任微论坛”比赛至此圆满结束，感谢大家的参与！2024年班主任论坛主持词模版（二）各位班主任同仁：大家上午好！为全面提升班主任的业务能力，加强班级管理，提升教育教学质量，我们特举办此次班主任工作论坛。
在此，我们旨在交流班主任的宝贵经验，相互学习，共同提升治班策略，以期实现教育事业的共同进步。
班主任作为学校德育工作的核心力量，对于学校整体发展和教育质量的稳步提升起着至关重要的作用。
班主任论坛主持词
班主任论坛主持词尊敬的各位领导、亲爱的班主任老师们：大家好！在这充满生机与活力的季节里，我们齐聚一堂，迎来了这次期待已久的班主任论坛。
首先，请允许我代表学校，对各位班主任老师的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！你们是学校教育教学工作的中流砥柱，是学生成长道路上的引路人，你们的辛勤付出和无私奉献，为学校的发展和学生的成长奠定了坚实的基础。
今天，我们相聚在这里，旨在共同探讨班主任工作的新思路、新方法，分享成功经验，解决实际问题，进一步提高班主任工作的水平和质量。
本次论坛，我们有幸邀请到了几位在班主任工作方面有着丰富经验和卓越成就的老师，他们将为我们带来精彩的主题发言，相信一定会给我们带来很多启发和收获。
下面，让我们有请第一位发言的老师，＿____老师。
＿____老师从事班主任工作已经有_____年的时间，在班级管理方面有着自己独特的见解和方法。
他今天发言的主题是“用爱与责任，浇灌学生成长的花朵”。
（＿____老师发言完毕）感谢_____老师的精彩分享！＿____老师用一个个生动的案例，向我们诠释了爱与责任在班主任工作中的重要性。
他的经验告诉我们，只有用心去关爱每一个学生，用责任去守护每一个学生的成长，才能赢得学生的信任和尊重，才能让班级管理工作更加得心应手。
接下来，有请_____老师发言。
＿____老师是一位深受学生喜爱和家长信赖的班主任，她的班级总是充满着温馨和和谐的氛围。
她今天发言的主题是“班级文化建设，塑造学生灵魂的基石”。
（＿____老师发言完毕）非常感谢_____老师！＿____老师让我们深刻地认识到，班级文化建设对于学生的成长和发展具有不可忽视的作用。
一个积极向上、富有特色的班级文化，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的集体荣誉感，促进学生的全面发展。
下面，有请_____老师为我们带来他的经验分享。
＿____老师在班级纪律管理方面有着一套行之有效的方法，他今天发言的主题是“严而有爱，打造良好的班级纪律”。
教师论坛活动主持词
教师论坛活动主持词
尊敬的各位教育工作者、参会的各位嘉宾：
很高兴在这个美丽的季节里，与大家相聚在这次教师论坛活动上。
首先，我代表全体组委会成员，对各位领导、专家教授和各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！同时，我也要感谢每一位参加此次活动的教育工作者，正是你们的辛勤工作，为祖国的教育事业做出了应有的贡献。
本届教师论坛活动的主题是“让课堂更具活力”。
这主题的
设定，一方面是针对当前教育工作面临的新形势和新任务，另一方面也是为了鼓励广大教育工作者培养学生多元化思维，提高教育人才培养质量。
本次会谈，我们不仅有来自教育领域专业的学者以及实际教育工作者，更有来自政府、社会团体、企事业单位等方面的代表，大家将共同探讨新时期下如何掌握教育的新理念、新方法和新技术，使我们的工作更具有前瞻性、创造性和实际性。
教育是人类文明的基石，每一位教师都是国家的重要劳动力，更是每一位学生人生中的重要导师。
我们深深地认识到，提升教育质量、锤炼教育品格、挥洒教育魅力、增强教育影响力，需要广大教育工作者日复一日、年复一年的努力。
正是因为您们一直以来始终在为教育事业默默耕耘，才有了今天这样蒸蒸日上、欣欣向荣的中国教育。
在这个活动中，《让课堂更具活力》是我们共同探讨的话题。
我相信，各位嘉宾在此次活动中的精彩发言和宝贵意见，一定会对我们的教育工作和学生们的成长带来积极的影响。
我们将认真倾听，共同探讨，完善教育理论。
相信，在今后的教育工作中，教育事业必将茁壮成长！
最后，再次感谢各位领导、专家教授和各位嘉宾的到来，祝愿本次教师论坛活动取得圆满成功！同时也祝愿大家在今后的教育工作中取得更大的成就！谢谢大家！。
班主任论坛 主持词
班主任论坛主持词
尊敬的各位班主任老师、来宾和同仁们：
大家好！我很荣幸能够在这个班主任论坛上担任主持人，感谢大家的光临和支持。
在这里，我们将共同探讨班主任工作中的重要议题，分享各自的经验和心得，为提升班主任工作水平而共同努力。
班主任是学校中一份重要而光荣的工作，责任重大。
我们需要扮演着学生和家长之间的桥梁和纽带，为学生的全面发展和成长贡献自己的力量。
因此，我们作为班主任，必须具备敬业、负责和爱心的品质，时刻关注学生的学习、生活和成长情况。
在这个班主任论坛上，我们将聆听各位班主任老师的心声和建议。
希望大家能够畅所欲言，积极参与讨论，相互学习，相互启发。
我们可以分享各种教育教学的经验和诀窍，分享各种问题的解决方案和方法，相互借鉴，相互提高。
同时，我们也欢迎各位嘉宾和同仁们的参与和发言。
你们的经验和观点对于我们的工作会有重要的启发和帮助。
希望大家能够尽情地发言和交流，共同把这个班主任论坛办得生动活泼、富有意义。
最后，希望这次班主任论坛能够取得圆满成功，为广大班主任提供交流和学习的平台，为班主任们工作的改善和发展提供有益的启示和借鉴。
衷心希望大家能够团结一心，共同推动班主任工作的进步和发展，为学生的成长和未来贡献自己的智慧和
力量。
谢谢大家！祝愿本次班主任论坛圆满成功！。
教师论坛活动主持词范文精选
教师论坛活动主持词教师论坛活动主持词范文主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在人们积极参与各种活动的今天，司仪等是很多场合都需要的角色，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是笔者为大家整理的教师论坛活动主持词范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师论坛活动主持词范文1各位老师:大家上午好!弹指一挥间，20XX年9月，我们韩城镇第二中心小学正式开始投入使用，20XX年级、不同年龄段、不同特色的班主任老师畅说他们构建的语文学科教学模式，把自己的思考与大家分享、交流。
首先有请***老师上台演讲。
3、公布论坛结果。
4、颁奖:获得韩城镇第二中心小学第x届“语文课堂教学模式之我见”论坛二等奖的有:获得韩城镇第二中心小学第x届“语文课堂教学模式之我见”论坛一等奖的有:我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想!”老师们，我们已经成功的举办了第x届教师论坛，可能我们的论坛还不成熟，甚至很稚嫩，可能我们有的选手的观点也不一定很准确，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学模式、对教师角色、对课改实践的初步探索和思考，这就已经足够了，我们的论坛活动是有益的、成功的，我们已经勇敢的迈出了第一步，我们还将继续坚定地走下去。
让我们再次为13位选手的精彩演讲喝彩。
你们辛苦了!最后我宣布，韩城镇第x届“教师论坛”活动到此结束!教师论坛活动主持词范文2各位领导，各位老师:下午好！在开始今天的教师论坛之前，我们想请大家先看两段视频。
(播放视频)看到以上这两段视频，不知在座各位老师有何感想。
是啊，一直以来，各地对教师的管理是比较严格的，教师体罚或殴打学生，至少要停职反省，严重的可以直接辞退。
但是，对于学生或家长不尊重教师的行为，社会却常常不以为然。
作为教师，我们渴望理解与尊重，今天，我们就来探讨一下有关的话题。
班主任论坛主持词串词
班主任论坛主持词串词
尊敬的各位领导，各位主任们：
大家上午好！秋日明媚，阳光正好！欢迎我们学校德育工作的主力军——班主任们共聚一堂，分享畅谈，共商德育大事。
感谢班主任工作论坛，在忙碌之余，给我们提供一个平台，让我们分享交流。
一个人走得更快，一群人走得更远，期待通过此次交流，让我们各有收获，彼此成长。
第一环节，首先请优秀班主任进行经验分享，有请老师。
感谢老师的精彩分享，干货满满，收获满满，是我们学习的榜样。
接下来请优秀班主任老师进行经验分享，有请老师。
感谢老师的精彩分享，班主任上岗才2个多月，就如此厉害，佩服！
第二环节，亮眼环节，班主任才艺展示。
大家很是期待，有请老师、老师。
太有才了，让我们大开眼界，掌声感谢！
第三环节，学校的德育工作安排，有请负责人。
最后，有请我们的校长进行总结！
老师们，行走在德育的路上，酸甜苦辣个中滋味只有做了班主任才知道。
班主任工作是复杂的，任务是繁重的，希望通过本次班主任论坛，“它山之石可以攻玉”，让我们调整好心态，做一个“轻松快乐高效”的班主任。
班主任论坛到此结束，感谢各位班主任的辛勤付出，感谢各位班主任的参与！。
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教师论坛主持词
太平川中学马术会
各位领导、老师：
大家下午好！
今天我们在这里举行“研课磨课”活动的教师论坛，本次论坛的主题是：“开展小组合作学习，切实提高课堂教学质量”。
参加本次论坛的几位老师是我校各学科的代表，他们的发言将会给我校的课堂教学注入了新的活力，使我校的“小组合作学习”模式更加细致化、具体化。
俗话说“三人行，必有我师”。
几年来，我校全体老师积极参与“小组合作学习”教学模式的探索与实践，我们经常组织教师走出去，把外面的先进教育理念引进来为己所用，尤其值得一提的是省教育学院于钢教授和冯丽教授的精彩讲座让我们参培的每一位教师拨云见日、柳暗花明。
他们的讲座既幽默又风趣，用鲜活而又具体的个例把教师的继续学习和职业幸福联系起来。
在“研课磨课”活动中，我们的教师也正是带着这种幸福感积极参与，大胆尝试。
一路走来，我们的教研活动虽然经历了种种挫折，但我们也是收获满满。
今天，就让我们在这里敞开心扉，把在“磨课研课”过程中的收获与感悟，做一下交流和探讨。
首先，请我们学校的刘明主任发言：
是啊，曾经我们的“小组合作学习”遇到过重重困难，使我们不得不放慢脚步，蹒跚而行，但我们不盲从，我们不本末倒置，我们积
极学习、积极探讨，我们尊重教育教学规律，尊重学生的认知规律和身心成长特点，也正是我们的不懈坚持，才使我校的“磨课研课”活动得以大放光彩。
接下来，请英语教师——张百红发言
接下来，请体育教师——齐龙河发言
兴趣是最好的老师，刚刚的两位老师能够在教学中积极组织小组活动，充分调动小组成员的积极性，让每个学生都带着一种高涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提高吗？我们当中的好多老师，用他们独特的亲和力引导着学生的学习兴趣，因材施教，每一个学生都兴味盎然的投入到学习中，这就大大地发挥了我们“小组合作学习”的优势。
接下来，请物理教师——娄秀林发言
接下来，请政治教师——李慧萍发言
接下来，请数学教师——吴志国发言
“刀越磨越快，课越磨越精”！的确，在我们这次“研课磨课”活动中每位教师都深有感触：讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。
教育的本质更应该是教给学生一定的学习方法，而不是简单的知识传授和结论的记忆。
刚刚的三位老师都能结合学科特点和教学内容，为学生创造“合作”的机会，通过“合作”与“展示”，学生的心灵得到开发，学生也才能真正成为学习的主人，课堂教学质量才可能得到提高。
活跃的思维就能产生活跃的课堂，活跃的课堂才能产生思想的碰
撞，灵感的火花，这样的课堂才是我们一直期待的有效课堂。
接下来再让我们一同听听这几位老师的做法：
首先，请化学教师——宫金发言
接下来，请英语教师——牟新颖发言
最后，请语文教师——李晓茹发言
非常感动，正如刚刚李老师所言：“酿得百花终生蜜，抖落辛劳唯有甜。
”我们老师的教学水平也正是在“研课磨课”中不断地得到提高。
以上几位老师的观点和具体做法，让我们很受启发，受益颇深。
请让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！
其实，我们在座的每一位都是活跃在教学一线的教师，如何开展小组合作学习，才能提高课堂教学质量？我们每个人在“研课磨课”过程中都积累了很多好的经验和做法，在这个过程中，我们走过弯路，徘徊过、茫然过，也困惑过……但是我们没有放弃过。
记得有一位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。
”静下心来思考一下，导致我们课堂教学低效率的真正原因还在于教育者的思想观念：我们有时是不是过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习带来困难而不敢放开手脚？是不是课堂上仍采用一味的灌输，而学生还是被动的接受？同时，我们也不回避的说，我们的课堂教学更多的是受传统应试教育和评价方式的影响，教师对学生、学校对教师、主管部门对学校、社会对学校的评价是不是还只看重成绩，注重分数？……凡此种种，原因是不一而终的。
不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，用创新的眼光和思维来审视我们的课堂
教学，让学生充分认识到参与学习过程的重要性，即使成绩稍低一些，也要积极参与其中，经历本身就是一种收获！我们要想法设法，因势利导，抓住青少年特点，激发学生学习的兴趣，让学生学得轻松，学得愉快，让我们的课堂成为学生的成长课堂。
冯丽老师说“教育的真谛在于启迪智慧”，于钢教授说“什么地方没有兴趣，什么地方就没有记忆”。
前段时间《中国教育报》刊载了北华航天工业学院张丽琴教师的一首诗歌《我是教师，我拒绝》，其中有这么一段“我是教师\我拒绝把我比作阶梯\我很尽力也不可能把所有的孩子都举起\我愿意在社会家庭孩子三者和谐的氛围里\
尽我该尽的责\做我该做的事\让成才的孩子成才\让成人的孩子成人”我们是教师，我们必须从学生的实际出发，教会学生“找水”，让学生在小组合作学习的过程中健康快乐地成长。
“小组合作学习”的构建没有一定的模式可以借鉴，但我们可以自由的创造，灵活的运用，我们将乘着“研课磨课”的这股春风，一如既往，努力探索，让我们的教师伸展所有的神经触摸尘世的精彩与斑斓，然后潇洒地站在讲台上，告诉所有的学生野百合也有春天。
这次论坛到此结束，谢谢大家的参与。
谢谢大家！。