模拟题2
生物竞赛全真模拟试题(二)
全真模拟试题（二）注意事项：1．试题按学科分类，单选与多选混排，每小题只标明分值，分值不代表是否为多选，是否多选可从题干中判断。
答案完全正确才可得分；（未标明分值的题均为1分）2．答题时间120分钟，全卷共l25道题l51分。
第Ⅰ部分细胞生物学、生物化学、微生物学（35道题）（39分）1．蛋白质一级结构与功能关系的特点是A．相同氨基酸组成的蛋白质功能一定相同B．一级结构相近的蛋白质，其功能类似性越大C．一级结构中任何氨基酸的改变，其生物活性立即丧失D．不同生物来源的同种蛋白质，其一级结构完全相同2．在具有四级结构的蛋白质分子中，每个具有三级结构的多肽链是A．辅基B．辅酶C．亚基D．寡聚体3．维持蛋白质三级结构的主要键是A．肽键B．疏水键C．离子键D．范德华引力4．含A、B、C、D四种蛋白质的混合液，等电点分别为：5.0、8.6、6.8、9.2，在pH=8.9的条件下用电泳分离，四种蛋白质电泳区带自正极开始的排列顺序为(2分)A．A—C—B—D B．B—A—C—D C．D—B—C—A D．C—B—A—D5．大肠杆菌DNA的复制起始有A．多个特定位点B．单个专一位点C．不固定的随机位点6．人细胞DNA含2.9×109碱基对，其双螺旋的总长度约为A．990mm B．580mm C．290mm D．9900mm7．酶原的激活是由于A．氢键断裂，改变酶分子构象B．酶蛋白与辅助因子结合C．酶蛋白进行化学修饰D．切割肽键，酶分子构象改变8．催化三羧酸循环、脂肪酸和丙酮酸氧化等有关的主要酶类存在于线粒体的A．外膜上B．内膜上C．嵴上D．基质中9．下列哪些酶催化的反应是糖酵解过程的限速反应A．丙酮酸激酶B．磷酸果糖激酶C．己糖激酶D．磷酸丙糖异构酶10．绝大多数真核生物mRNA 5′端有A．帽子结构B．pol|y A C．起始密码子D．终止密码子11．减数分裂过程中同源染色体配对和联会复合体形成发生在减数第一次分裂前期的A．细线期B．粗线期C．偶线期D．双线期12．横纹肌肌节横切面无粗肌丝处为A．H带B．A带C．I带D．M带13．原核生物基因上游的TA TA盒一般处于（）区A．—10 B．—35 C．—200 D．大于l k14．有关基因表达的叙述，不正确的是(2分)A．操纵子学说既适合于原核生物，也适合于真核生物，是说明基因调节的最好模型B．真核生物的基因不组成操纵子，不生成多顺反子mRNAC．因为密码子是不重叠的，所以基因也是不重叠的D．遗传密码在各种生物和各种细胞器中都是通用的15．热变性DNA分子在适当条件下可复性，条件之一为A．骤然冷却B．缓慢冷却C．浓缩D．加入浓的无机盐16．DNA生物合成主要是在细胞周期的（）中进行A．G1期B．S期C．G2期D．M期17．下面那种细胞器属于细胞内膜系统A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．过氧化物酶体18．实施胞质分离的细胞骨架是A．微管B．微丝C．中间纤维D．微梁网架19．有关生物氧化的叙述中，正确的是A．在有解偶联剂存在时，电子传递过程中产生的能量以热的形式散失B．CO可与复合物I结合，从而抑制电子在呼吸链上的传递C．NADH2大多进入呼吸链氧化，NADPH2多用于生物合成过程D．生物氧化只有在有氧条件下才能发生20．长链脂肪酰CoA经β-氧化作用，生成乙酰CoA是在什么细胞器上进行的A．微粒体B．内质网C．线粒体D．高尔基体21．2，4-二硝基苯酚是一种氧化磷酸化的A．激活剂B．抑制剂C．解偶联剂D．调节剂22．下列RNA在细胞内含量最高的是A．tRNA B．rRNA C．mRNA D．mtRNA23．下列细胞器中，无极性的是(2分)A．溶酶体B．微体C．线粒体D．高尔基体24．加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物间的A．互生关系B．共生关系C．竞争关系D．拮抗关系25．多数霉菌细胞壁的主要成分为A．纤维素B．几丁质C．肽聚糖D．葡聚糖和甘露聚糖26．异染色质不同于常染色质的地方在于A．在间期不被染色或染色浅B．在间期被染色深C．复制在前S期开始D．复制在S期末开始27．人造微小染色体（artificial minichromosome）通常有①自主复制DNA序列②着丝粒DNA序列③端粒DNA序列④rRNA序列A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④28．属于细菌细胞基本结构的为A．荚膜B．细胞壁C．芽胞D．鞭毛29．下列有关草履虫的叙述，正确的是(2分)A．具有一个大核、一个小核及两个伸缩泡，每个伸缩泡周围有五条收集管B．以水中的细菌、藻类、酵母菌为食，食物经口沟、胞咽进入食物泡内C．由细胞质分泌酶进入食物泡内消化食物D．以刚果红的由蓝转红，显示食物泡中的内含物由酸性转为碱性30．食用菌丝区别于霉菌菌丝的主要特征是A．锁状联合B．菌丝分枝C．菌丝体繁茂D．隔膜31．组蛋白的修饰通常有①甲基化②乙酰基化③磷酸化④ADP核糖基化等修饰形式。
考试模拟试题02
考试模拟试题21.犹豫期也叫（）。
[1分]A. 宽限期B. 复效期C. 等待期D. 冷静期参考答案：D2.按照我国《保险法》规定，当某保险公司的实有资本资金加公积金总额为10亿元时，超过（）元的危险单位就无法承保。
[1分]A. 3亿B. 4亿C. 1亿D. 2亿参考答案：C3.经纪又称居间，分为（）两种。
[1分]A. 保险居间和服务居间B. 管理居间和服务居间C. 报告居间和服务居间D. 报告居间和媒介居间参考答案：D4.（）是保险经纪人活动的主要领域。
[1分]A. 个人保险B. 健康保险C. 人身保险D. 财产保险参考答案：D5.保险经纪人利用其（）优势，为投保人拟订投保方案、选择保险以及办理投保手续。
[1分]A. 专业技术和市场信息B. 服务范围广泛C. 专业化全面服务D. 保险知识丰富参考答案：A6.国家必须用行政手段来对保险经纪市场进行监管，行政手段的突出特点之一是（）。
[1分]A. 直接针对性B. 自主性C. 强制性D. 自愿性参考答案：A7.保险经纪机构不能经营的业务是（）。
[1分]A. 为投保人拟订投保方案，选择保险公司以及办理投保手续B. 为投保人开发新的险种C. 协助被保险人或者受益人进行索赔D. 再保险经纪业务参考答案：B8.伪造、变造、转让商业银行或者其他金融机构经营许可证的，处（）以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处2万元以上20万元以下罚金。
[1分]A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年参考答案：C9.关于职业道德的含义，下列描述正确的是（）。
[1分]A. 所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系B. 所有从业人员在经济活动中应该遵循的行为守则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系C. 所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则，涵盖了职业与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系D. 所有从业人员在经济活动中应该遵循的行为守则，涵盖了职业与服务对象、职业与职工、职工与职工之间的关系参考答案：A10.保险经纪从业人员在向客户推荐保险产品时，若产品的提供者与保险经纪从业人员所属的保险经纪机构之间存在关联关系，保险经纪从业人员应当（）。
大学英语A统考模拟试题二
一、阅读理解Regular child care provided outside home or by someone other than the mother does not in itself undermine healthy emotional connections between mothers and their 15-month-old infants, according to a long-term national study. The finding holds even if care begins during the first 3 months after birth and runs for 30 hours or more per week.Among infants who receive unkind and unresponsive care from their mothers, however, the mother-child relationship may be damaged. "This research helps us put apart complexities regarding child care that have not previously been studied in detail," contends Jay Belsky, a psychologist.The investigation consists of 1,153 children and their families living in or near Boston. The youngsters, no more than 1 month old when they entered the study in 1991, will be tracked until the age of 7. Experimenters administered questionnaires to mothers in their homes and videotaped baby caretakers interacting with the kids at ages 1, 6 and 15 months. Independent observers rated the quality of each child care efforts and noted infant nervousness. Unlike most previous studies, this one allows researchers to observe each caretaker's personality at child nursing, and kids' emotional reactions by the equipment.1、 From the first paragraph we know that ______.A、mother care is the best according to a national studyB、child care outside home is the best in accordance with the studyC、regular child care outside home does not in itself do harm to mother-child relationshipD、connections between mothers and infants are damaged by outside care参考答案:C解析:【答案】C【解析】判断题，浏览四个选项，谈论的是母亲抚养孩子与其他人抚养孩子之间的关系。
基础教育课程改革纲要模拟试题二及答案
一、单项选择题每小题1分,共18分1．在我国,“课程”这个词的使用最早见于 BＡ学记Ｂ唐朝Ｃ宋朝Ｄ清末２．新课程改革的基本目标是 DＡ实现“三个面向”Ｂ实践“三个代表”Ｃ促进国家发展Ｄ推行素质教育３．学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是 CＡ综合课程Ｂ显性课程Ｃ活动课程Ｄ核心课程４．在培养学生创造性学习能力方面具有十分重要价值的学习是 BＡ接受学习Ｂ发现学习Ｃ自主学习Ｄ学校学习５．属于国家的课程文件,规定了国家在某方面或某领域的基本素质要求,因而成为基础教育课程改革灵魂的是 AＡ课程标准Ｂ教学大纲Ｃ教学计划Ｄ课程宗旨６．当今的课程标准与以前的教学大纲有一个显着不同之处,那就是确立了 B Ａ操作性目标Ｂ体验性目标Ｃ过程性目标Ｄ知识性目标７．教材可以分成自编教材和国家统一教材两种;这种分类所依据的是 DＡ学科的性质Ｂ教学的组织方式Ｃ教材设计的类型Ｄ教材的计划与制作过程８．“比较具体、明确、便于操作和评价,但学校教育中的一些重要工作很难用它的外显方式来表述”,这样的课程目标是 BＡ实用性目标Ｂ行为目标Ｃ展开性目标Ｄ表现性目标９．国家教学大纲和课程标准规定,学生必须掌握的学科基础知识、基本技能、基本学习能力和相应和思想品德等,都属于学生发展的 AＡ基础目标Ｂ提高目标Ｃ加强目标Ｄ体验目标１０,在当前,推动学习方式变革的内在动力是 AＡ教育自身地需求Ｂ国家大力地倡导Ｃ学生家长的强烈要求Ｄ教师的自觉行动１１,按照日本学者广冈亮的说法,适用于直接性地解决问题,学习过程是“把握——明究——解决”的教材,叫做 AＡ生活教材Ｂ知性教材Ｃ表达教材Ｄ技术教材１２,新课程改革倡导,学生的学习方式要由“他主性”学习转向 BＡ发展性学习Ｂ自主性学习Ｃ探究性学习Ｄ合作性学习１３,认为“课程评价是评价者与被评价者、教师与学生一起共同建构的过程”,这种观点属于课程评价不同价值取向中的 DＡ目标取向Ｂ方法取向Ｃ过程取向Ｄ主体取向１４,在我国,第一次提出了课程三级管理制度的是 CＡ五十年代所采用的苏联课程管理模式Ｂ1992年国家教委颁布的义务教育全日制小学、初中课程计划Ｃ1996年印发的全日制普通高级中学课程计划Ｄ1999年教育部发布的面向２１世纪教育振兴行动计划15,在档案袋评价的几种不同类型中,最具代表性和教育意义的是DＡ展示型Ｂ文件型Ｃ课堂型Ｄ理想型16.校本研究伴随着英美国的“教师即研究者”运动而兴起于20世纪的CA五十年代B六十年代C七十年代 D八十年代17.教育部基础教育课程改革纲要以及各科课程标准的实验稿颁发于CA1999年 B2000年 C2001年 D2002年18.在以校为本教研制度的几个核心要素中,最基本的力量和最普遍的形式是A A教师个人的自我反思B教师集体的同伴互助C专业人员专业引领 D申请获得教育科研项目二、多项选择题每小题2分,共10分19.在当前,我国课程方案的组成部分包括了BCEA教学大纲 B课程计划 C课程标准D课程规格 E教科书20.教材作为一定学科的载体,它所具有的基本特质是AEA典型性B科学性C实用性D发展性E具体性21.综合实践活动课程包括BCDEA教育实验实习B信息技术教育 C研究性学习D社区服务与社会实践 E劳动与技术教育22.一个人学习方式的重要组成部分,是他的BDA学习动机 B学习策略 C学习习惯D学习倾向性 E学习途径23.在档案袋评价中,理想型档案袋的构成部分主要有BCEA作品意义的说明 B作品产生过程的说明C系列作品D作品效果的说明 E学生的反省三、名词解释题每小题4分,共20分24.课程基本功能:25.活动类型校本课程是以学生亲身体验为主,促进学生全面发展,提高学生综合素质和生活质量的课程;文体类可强身健体,培养学生体育意识和保健意识,开发时要注意活动方式的多样性与大众化;信息资讯类教会学生获取知识的方法;生活情趣类课程有艺术情趣和休闲情趣;26.基础学力27.地方课程是地方教育管理部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程理念下,根据地方社会发展及对学生发展的特殊需要,充分利用地方课程资源所设计的课程;它是宏观课程结构中的重要组成部分;28.教科书评价的知识维度教科书以什么理念作为指导思想去概括人类的知识,或者说选取什么样的知识来作为教学的内容,能否将学生学习的必要知识以恰当的方式汇集起来,是用来衡量内容反映学科基本结构和发展方向的水平,内容对学生素质发展的必要性和典型性,内容及组织、表达方式的科学性,内容与学生生活环境的联系程度,内容与其他学科的协调程度四、简答题每小题6分,共30分29.教材改革的指导思想是什么答：正确处理知识、儿童和社会的关系,树立学生发展为本的思想学生发展离不开学科体系的教学；学生发展的主体性、主动性越来越明显,但仍离不开教师的指导、辅导与教导；智能的发展依赖于知识的传授；学生的智力、人格发展不能等同；正确处理继承和创新的关系长久保留基础知识；正确处理基础性与层次性的关系二者有机地统一；正确处理加强领导与分级管理的关系,统一性和多样性的关系多样化与统一性的统一;30.研究性学习体现了哪些课程理念重视学生的自主活动,强调学生的亲身体验,注重学习环境的设计,注意学习方式的改变；关注学生的兴趣,让学生装主动探究,在探险究中体验成功与快乐；提供开放的学习空间,在承认学生智力多元的基础上,发展学生多方面的智力潜能；教学过程中师生共同参与探究活动,共享学习经验;31.同以前的学科教学大纲相比,新课程标准有哪些优越性答：1、课程标准着眼于未来国民素质,教学大纲着眼于内容规定；2、大纲侧重强调的是知识和技能目标,标准在关注知识和技能目标的同时,关注学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观；3、课程标准突破学科中心,为终身发展打基础；4、教学大纲强调教师的教,课程标准注重学生的学,强调学习的过程与方法；5、课程标准提出了多元评价建议；6、课程标准为教材编写者、教师教学及学业评价留下了创造空间；7、课程标准的内容更加丰富,它体现了课程改革的新思想和素质教育的要求;32.自主学习有哪些基本特征答：基本品质是主动性；核心品质是独立性；是一种元认知监护的学习33.谈谈什么是课程的三级管理模式答：三级管理模式是指：国家制定课程发展总体规则,确定国家课程门类和课时,制定国家课程标准,宏观指导课程实施;省级教育行政部门根据国家对课程的总体设置,规定符合不同地方需要的课程实施方案,包括地方课程的开发和选用,学校在执行国家课程和地方课程的同时,开发和选用适合本校特点的课程;五、论述题每小题11分,共22分34.结合教学实际及你对新课程改革的感受,分析当前新课程改革应该要实现的培养目标;基础改革的具体目标：①课程功能的改革：从知识传授到引导学生学会学习、学会生存、学会做事,形成正确的价值观;②课程结构的改革：综合实践课为必修课;③课程内容的改革：内容与学生生活、现代社会科技发展相联系,关注学生的兴趣和红,精选终身学习必备的基础知识和技能;④课程实施的改革：倡导学生主动参与、乐于探究、培养学生搜集、处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流和合作的能力;⑤课程评价的改革：转变评价功能、改变评价方式;⑥课程管理的改革：三级管理,增强课程对地方、学生的适应性;35.在当前的新课程改革当中,进行课程资源开发可以有哪几个基本途径答：课程资源按空间分布分为三个部分：校内的课程资源,校外的课程资源和信息化课程资源;开发时有五方面的基本途径：①开展当代社会调查,不断地跟踪和预测社会需要的发展动向,以便确定或提示有效参与社会生活和把握社会所提供的机遇而应具备的知识、技能和素质；②审查学生在日常活动中以及在实现自己目标的过程中能够从中获益的各种课程资源,包括知识与技能、生活经验与教学经验、教与学的方式与方法、情感态度与价值观等方面的各种课程素材,以及开发和利用的实施条件③研究一般青天少年以及特定受教育学生的情况,以了解他们已具备或尚须具备哪些知识、技能和素质,以确定制定课程教学计划的基础;④鉴别和利用校外课程资源,包括自然与人文环境、各种机构、各种生产和服务行业的专门人材等资源,不但可以而且应该利用,使之成为学生学习和发展的财富;⑤建立课程资源管理数据库,拓宽校内外课程资源及其研究成果的分享渠道提高使用效率;。
2023年税务执法资格模拟考试试题2
2023年税务执法资格模拟考试试题2一、单项选择题（每题只有一个选项正确，共25小题，每题1分，共计25分）1 .《关于发布V税务行政处罚“首违不罚”事项清单＞的公告（国家税务总局2021年第6号）属于A.税收行政法规B.税收法律C.税收部门规章D.税务规范性文件，2 .税务执法执法人员在行政执法时，如遇到与相对人有利害关系，应当回避。
这体现的依法行政的基本要求是OOA.权责统一B.程序正当IC.合理行政D.合法行政3.税务行政行为一经作出且生效之后，即被推定为符合法律规定，具有法律效力。
这体现了税务行政行为的OOA.单方意志性B.效力先定性（正确答案）C.强制性D.法定性4.关于税务行政许可的处理，下列做法不正确的是OoA.某许可事项涉及税务局的3个部门，工作人员告知分别向3个部门提交申请（I答案）B.某税务局在举行许可听证的7日前，将举行听证的时间、地点通知申请人、利害关系人，并予以公告C.某申请人的申请材料齐全、符合法定形式，税务局能够当场作出决定的，当场作出书面的税务行政许可决定D.某申请事项依法不属于本行政机关职权范围的，税务局向申请人作出不予受理的决定5 .根据《税收征管法》，违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为，在一定年限内未被发现的，不再给予行政处罚。
该年限为OOA.5年B.2年C.3年D.10年6 .税务强制执行的款项不足以支付各项应缴或应付的款项时，清偿的顺序是O oA执行费用>税款>滞纳金>罚款(H—)B.税款>滞纳金>罚款>执行费用C.税款>执行费用>滞纳金>罚款D.执行费用>罚款>税款>滞纳金7 .关于证据效力，下列说法不正确的是OoA.出庭作证的证人证言优于未出庭作证的证人证言8 .物证优于书证(C.原件优于复制件D.法定鉴定部门的鉴定结论优于其他鉴定部门的鉴定结论9 .关于逃税罪，下列说法正确的是OoA.主观方面表现为故意，特殊情况下也可以为过失10 为结果犯，必须造成不缴或少缴税款的实际后果IC.构成逃税罪的，一律要追究刑事责任D.主体是纳税人和扣缴义务人，也包括协助逃税的第三人11 税务行政复议的主要审查形式是OoA.开庭审查形式B.书面形式D.实地调查形式D.听证会形式12 .税收执法过错包容的归责原则是OoA.违法责任原则B.无过错责任原则C.法定责任原则D.过错责任原则11.下列事实清楚、权利义务明确、争议不大的税务行政诉讼第一审案件中，不能适用简易程序的是OOA.属于政府信息公开的B.被诉行政行为是依法当场作出的C.当事人各方同意适用简易程序的D.案件涉及款额20000元的12.法律、行政法规规定，直接负有纳税义务的单位和个人被称为O oA.代征人B.扣缴义务人C.纳税人D.负税人13.用人单位基本养老保险金的缴纳比例一般不超过企业工资总额的OoA.8%B.20%（三确答案）C.10%D.30%14 .下列项目中，属于凭借政府政权取得的非税收入是OoA.国有资本收益B.以政府名义接受的捐赠收入C.政府性基金，D.彩票公益金收入15 .关于税款追征规定，下列说法不正确的是OoA.除特殊情况外，因纳税人失误少缴税款的，追征期为3年，同时加收滞纳金B.纳税人偷税的，追征期为5年，同时追征滞纳金HTHrC.纳税人抗税的，追征期无限期，同时追征滞纳金D.因税务机关责任，致使纳税人少缴税款的，追征期为3年，不加收滞纳金16 .某单位转让一幢2008年购买的厂房，当时的购买价为700万元。
《个人与团队管理》课程模拟题二及参考答案
《个人与团队管理》课程模拟题二一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。
请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1：工作中常见的学习机会和形式有许多，其中不属于正式学习机会的是（）。
(A)正式的委托培训(B)工作观摩(C)研讨会(D)开放式或远程学习工程2：关于做计划前要考虑的事情，说法不正确的是（）。
(A)正确设定工作优先级(B)平衡任务、团队、个人三方面的行动(C)需要对日常典型工作进行分析(D)如果工作变化较大，可不用做计划3：关于信息技术提供的沟通形式与其特点，对应正确的是（）。
(A)即时信息沟通：不仅可以进行文字沟通，还可以实现图像、视频等交流(B)电子邮件：实现即时反馈和交流(C)数字传真：沟通地点不受局限(D)视频会议：快捷，便利，成本低4：沟通的方式有很多，它们各有优缺点，需要根据不同的情况来决定使用何种方式。
最适于书面沟通方式的情况是（）。
(A)需要思想共享(B)需要永久保留记录(C)需要进行充分的意见交流(D)需要立即得到反馈5：从一个人的面部表情可以看出一定的信息，这种沟通方式属于（）。
(A)口头语言沟通(B)副语言沟通(C)简短指示沟通(D)身体语言沟通6：销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理，这种工作报告的形式是（）。
(A)从上到下形式(B)中间形式(C)平级形式(D)从下到上形式7：组织部门中，“全面主持工作，制订总体发展目标和计划”是（）的基本职责。
(A)总经理(B)行政部门(C)财务部门(D)业务部门8：组织核心价值观和组织目标的关系是（）。
(A)组织目标有助于组织界定员工的行为规范，而组织核心价值观对此没有作用(B)组织核心价值观和组织目标是完全相同的(C)组织目标决定了组织的核心价值观(D)组织核心价值和组织目标没有任何关系9：反馈是一种有效的增强自我认知能力的方式。
关于接受反馈的方法，说法不正确的是（）。
英语专业八级考试模拟试题（二）（2）
PART III READING COMPREHENSIONS In this section there are four reading passages followed by fifteen multiple-choice questions. Read the passages and then mark your answers on your Answer Sheet. TEXT A Such joy. It was the spring of 1985, and President Reagan had just given Mother Teresa the Medal of Freedom in a Rose Garden ceremony. As she left, she walked down the corridor between the Oval Office and the West Wing drive, and there she was, turning my way. What a sight: a saint in a sari coming down the White House hall. As she came nearer, I could not help it: I bowed. "Mother", I said, "I just want to touch your hand." She looked up at me —— it may have been one of Gods subtle jokes that his exalted child spent her life looking up to everyone else —— and said only two words. Later I would realize that they were the message of her mission. "Luff Gott," she said. Love God. She pressed into my hand a poem she had written, as she glided away in a swoosh of habit. I took the poem from its frame the day she died. It is free verse, 79 lines, and is called "Mothers Meditation (in the Hospital)." In it she reflects on Christs question to his apostles: "Who do you say I am?" She notes that he was the boy born in Bethlehem," put in the manager full of straw…… kept warm by the breath of the donkey," who grew up to be "an ordinary man without much learning." Donkeys are not noble; straw is common; and it was among the ordinary and ignoble, the poor and sick, that she chose to labor. Her mission was for them and among them, and you have to be a pretty tough character to organize a little universe that exists to help people other people arent interested in helping. Thats how she struck me when I met her as I watched her life. She was tough. There was the worn and weathered face, the abrupt and definite speech. We think saints are great organizers, great operators, great combatants in the world. Once I saw her in a breathtaking act of courage. She was speaker at the National Prayer Breakfast in Washington in 1995. All the Washington Establishment was there, plus a few thousand born-again Christians, orthodox Catholics and Jews, and searchers looking for a faith. Mother Teresa was introduced, and she spoke of God, of love, of families. She said we must love one another and care for one another. There were great purrs of agreement. But as the speech continued it became more pointed. She asked, "Do you do enough to make sure your parents, in the old peoples homes, feel your love? Do you bring then each day your joy and caring?" The baby boomers in the audience began to shift in their seats. And she continued. "I feel that the greatest destroyer of peace today is abortion," she said, and then she told them why, in uncompromising term. For about 1.3 seconds there was complete silence, then applause built and swept across the room. But not everyone: the President and the First Lady, the Vice President and Mrs. Gore, looked like seated statues at Madame Tussauds, glistening in the lights and moving not a muscle. She didnt stop there either, but went on to explain why artificial birth control is bad and why Protestants who separate faith from works are making a mistake. When she was finished, there was almost no one she hadnt offended. A US Senator turned to his wife and said, "Is my jaw up yet?" Talk about speaking truth to power! But Mother Teresa didnt care, and she wasnt afraid. The poem she gave me included her personal answers to Christs question. She said he is "the Truth to be told…… the Way to be walked…… the Light to be lit." She took her own advice and lived a whole life that showed it. 36. Who was the exalted child? A) Mother Teresa. B) the author. C) I. D) God. 37. Who raised the question "who do you say I am?" A) the apostle. B) Christ. C) Mother Teresa. D) she. 38. Which of the following is not a quality of Mother Teresa? A) tough. B) definite. C) ethereal. D) like a steam-roller. 39. Why did the President and the First Lady, the Vice President and Mrs. Gore look like seated statues at the Madame Tussaud's? A) Because they didn't love Madame Tussaud. B) Because they didn't like to move. C) Because they were VIP. D) Because they didn't quite agree with Mother Teresa over the issue of abortion. 40. According to Mother Teresa, abortion is ____ A) one of Protestant works. B) one of Protestant faith. C) one of the Truths. D) not one of Protestant works TEXT B Since the Titanic vanished beneath the frigid waters of the North Atlantic 85 years ago, nothing in the hundreds of booksand films about the ship has ever hinted at a connection to Japan —— until now. Director James Camerons 200 million epic Titanic premiered at the Tokyo International Film Festival last Saturday. Among the audience for a glimpse of Hollywoods costliest film ever descendants of the liners only Japanese survivor. The newly rediscovered diary of Masabumi Hosono has Titanic enthusiasts in a frenzy. The document is scrawled in 4,300 Japanese character on a rare piece of RMS Titanic stationery. Written as the Japanese bureaucrat steamed to safety in New York aboard the ocean liner Carpathia, which rescued 706 survivors, the account and other documents released by his grandchildren last week offer a fresh —— and poignant —— reminder of the emotional wreckage left by the tragedy. Hosono, then 42 and an official at Japans Transportation Ministry, was studying railway networks in Europe. He boarded the Titanic in Southampton, en route home via the US. According to Hosonos account, he was awakened by a "loud knock" on the door of his second-class deck with the steerage passengers. Hosono tried to race back upstairs, but a sailor blocked his way. The Japanese feigned ignorance and pushed past. He arrived on deck to find lifeboats being lowered into darkness, flares bursting over the ship and an eerie human silence. He wrote:" Not a single passenger would howl or scream." Yet Hosono was screaming inside. Women were being taken to lifeboats and men held back at gunpoint. "I tried to prepare myself for the last moment with no agitation, making up my mind not to do anything disgraceful as a Japanese," he wrote. "But still I found myself looking for and waiting for any possible chance of survival." Then an officer shouted, "Room for two more!" Hosono recalled:" I myself was deep in desolate thought that I would no more be able to see my beloved wife and children." Then he jumped into the boat. When Hosono arrived in Tokyo two months later, he was met with suspicion that he had survived at someone elses expense. The culture of shame was especially strong in prewar Japan. In the face of rumors and bad press, Hosono was dismissed from his post in 1914. He worked at the office part-time until retiring in 1923. His grandchildren say he never mentioned the Titanic again before his death in 1939. Even then, shame continued to haunt the family. In newspapers, letters and even a school textbook, Hosono was denounced as a disgrace to Japan. Readers Digest reopened the wound in 1956 with an abridged Japanese version of Walter Loads best seller. A Night to remember, which described "Anglo-Saxons" as acting bravely on the Titanic, while "Frenchmen, Italians, Americans, Japanese and Chinese were disgraceful." Citing his fathers diary, one of Hosonos sons, Hideo, launched a letter-writing campaign to restore the family name. But nobody in Japan seemed to care. The diary resurfaced last summer. A representative for a US foundation that plans to hold an exhibition of Titanic artifacts in Japan next August found Hosonos name on a passenger list. A search led him to Haruomi Hosono, a well-known composer, and to his cousin Yuruoi, Hideos daughter. She revealed that she had her grandfathers dairy as well as a collection of his letters and postcards. "I was floored," says Michael Findley, cofounder of the Titanic International Society in the US "This is a fantastic, fresh new look at the sinking and the only one written on Titanic stationery immediately after the disaster." The information allows enthusiasts to rearrange some historical minutes, such as which lifeboat Hosono jumped into. More chilling, the account confirms that the crew tried to keep foreigners and third-class passengers on the ships lower deck, effectively ensuring their name. The diary cannot correct injustice, but Hosonos family hopes it will help clear his name. The Titanic foundation also hopes to capitalize on the diary and the movie to promote its upcoming exhibition. To that end, Haruomi Hosono, the composer, has been asked to give a talk at next months public premiere of Titanic! The diary cannot, of course, match Camerons fictionalized epic for drama and intrigue. But at least Masabumi Hosonos tale really happened. 41. ______ was among the descendants of the Liner's only Japanese survivor. A) Masabumi Hosono. B) Yuriko. C) Cameron. D) RMS. 42. Why was Masabumi denounced as a disgrace to Japan? A) Because he killed some people on the Titanic. B) Because he was then an official. C) Because he was dismissed from his ministry post. D) Because the culture of shame was too strong. 43. What important role did the diary really play? A) It corrected injustice. B) It was as vivid as the movie "Titanic". C) It proved what Masabumi said was true. D) It made the Japanese believe what Masabumi had said.。
网络信息编辑模拟试题二
《网络信息编辑》模拟试题2一、单项选择题1．在网络时评的几种基本形态中，影响最大的是（）A. BBSB. E-mailC. UsenetD. Blog2．按照编辑部内部岗位职责设置，负责领导和管理部门日常业务工作，监管日常的网上内容XXX、编辑、编译和发布工作，指导业务工作的是（）。
A. 总编辑/副总编辑B. 主任/副主任编辑C. 频道/栏目主编D. 普通编辑3．下列说法中不属于网络著作权侵权行为表现形式的是（）。
A. 擅自将网上作品下载并发表在传统媒体上B. 擅自将传统媒体上发表的作品在网站上传播C. 擅自通过网上登载作品使公民或法人社会评价降低D. 擅自将传统媒体上发表的作品移植到网站上4．处理网络信息的基本出发点是（）。
A. 判断信息价值B. 判断信息来源C. 判断信息要素D. 分析信息质量5．“由于网络的动态性，对已选择的资源要注意维护，还要不断增加新的资源。
”这种表述是基于网络信息资源筛选的哪种原则？（）A. 科学性原则B. 针对性原则C. 连续性原则D. 预见性原则6．请看下面网络稿件中的一句话，分析它的语病是什么。
（）“目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
”A. 用词错误B. 指代不明C. 成分残缺D. 搭配不当7．从网络编辑角度看，下列句子中没有语病的是（）A. 记得我认识他的时候，还是一个小青年，现在，胡子都白了。
B. 我们在教学上一定要提倡普通话。
C. 校对不认真有可能产生歧义、错误、甚至造成事故。
D. 第四十三届世乒赛的主题是和平、友谊、繁荣、发展。
8．与传统媒体的标题相比，不属于网络稿件标题基本特点的是（）。
A. 题文分开B. 超文本链接编排C. 题文合一D. 多媒体辅助优势9．网络标题《健康杯“喝出”不健康》采用了（）修辞手法。
A. 比喻B. 对比C. 借代D. 拈连10．网络编辑在进行文章的关键词标引时应该注意避免下面哪种错误？（）A. 关键词数量的选取要适当B. 多个关键词排列时要考虑各词之间的逻辑关系和层次性要求C. 应尽量使用某些作为常规研究对象的特征词作为关键词D. 所选关键词要有利于受众搜索和利用11．一般来说超级链接的运用方式大致有三种，下列表述不正确的是（）。
《BIM理论知识》模拟题(二)
《BIM理论知识》模拟试题（二）一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.下列选项中，不属于协同工作目的的是（）。
A.实现多用户在同一项目上同时工作，节省时间B.提高大型项目的操作效率C.避免因协同不好引发材料浪费D.不同专业间的协作2.下列说法中，不属于基于BIM的工程变更管理内容的是（）。
A.更改工程有关部位的标高、位置和尺寸B.改变工程质量、性质或工程类型C.为使工程竣工而必需实施的任何种类的附加工作D.所有变更都是非必要的和破坏性的3.4D进度管理软件是在（）（上，附加施工（）（例如，某结构构件的施工时间为某时间段）形成4D 模型，进行施工进度管理。
A.三维几何模型，安全信息B.三维几何模型，成本信息C.三维几何模型，时间信息D.三维几何模型，管理信息4.在《建筑工程施工信息模型应用标准》中，对于模型质量控制不包含（）。
A.浏览检查B.拓扑检查C.标准检查D.政策检查5.基于BIM技术生成的工程量，下列选项中描述错误的是（）。
A.不是简单的长度和面积的统计B.可以获得更符合实际的工程量数据C.专业的BIM造价软件可以进行精确的3D布尔运算和实体减扣D.不可以自动形成电子文档进行交换、共享、远程传递和永久存档6.在对模型进行碰撞检查阶段，实施方的工作内容是（）。
A.提前发现设计图纸中安装各专业间的碰撞，以及安装与结构间的碰撞B.注明碰撞所在位置、涉及图纸以及碰撞详细情况C.对可能发现碰撞点提前预警D.实施方通过后台数据中心进行碰撞检测，最后提交相关碰撞结果7.在建筑信息模型中，模型中附带的（）是BIM模型的核心价值。
A.参数B.工程量清单C.信息D.建筑功能分析8.下列选项中，不属于BIM模型的生成方式的是（）。
A.依据图纸建模B.依据图片建模C.三维设计建模D.实体生成模型9.施工方项目管理的核心任务是项目的（）。
A.质量控制B.进度控制C.安全控制D.目标控制10.下列选项中,不属于BIM技术应用目的的是（）。
互换性模拟试题二
试题二一、选择题（每小题2分，共20分。
请将答案填入下面的表格中）1、利用同一加工方法加工Φ50js6轴和Φ50js7轴，应理解为。
A）前者加工困难B）两者加工难易相当C）后者加工困难D）视相配零件的公差带而定2、某阶梯轴的实际被测轴线各点距基准轴线的距离最近为2μm，最远为4μm，则同轴度误差值为。
A）Φ2μm B）Φ4μmC）Φ6μm D）Φ8μm3、可以根据具体情况规定不同形状的公差带的形位公差项目是。
A）直线度B）平面度C）圆度D）同轴度4、保证互换性生产的基础是。
A）大量生产B）现代化C）标准化D）检测技术5、下列四组基本尺寸皆为100mm的孔或轴的两个公差带代号中，基本偏差数值不相同的那组是。
A）k7与k8 B）c8与c9C）K7与K8 D）C8与C96、作用尺寸是由而形成的一个理想圆柱的尺寸。
Ａ）实际尺寸和形状误差综合影响Ｂ）极限尺寸和形状误差综合影响Ｃ）极限尺寸和形位误差综合影响D）实际尺寸和形位误差综合影响7、标准公差值与有关。
Ａ）基本尺寸和公差等级Ｂ）基本尺寸和基本偏差Ｃ）公差等级和配合性质Ｄ）基本偏差和配合性质8、从加工过程看，零件尺寸进入公差范围的“起始尺寸”是。
Ａ）最大极限尺寸Ｂ）最大实体尺寸Ｃ）最小极限尺寸Ｄ）最小实体尺寸9、封闭环的基本尺寸等于。
Ａ）所有增环的基本尺寸之和Ｂ）所有减环的基本尺寸之和Ｃ）所有增环的基本尺寸之和减去所有减环的基本尺寸之和Ｄ）所有减环的基本尺寸之和减去所有增环的基本尺寸之和10、表面粗糙度的评定参数更能充分反应被测表面的实际情况。
Ａ）轮廓的最大高度Ｂ）微观不平度十点高度Ｃ）轮廓算术平均偏差Ｄ）轮廓的支承长度率二、填空题（每空1分，共20分）1、 用普通量具测量040.0092.030--φ轴，若安全裕度为0.003mm ，则该轴的上验收极限为 ，下验收极限为。
2、 测量误差按其性质可以分为，，等三类。
3、 某孔、轴配合的最大间隙为＋18μm ，配合公差为30μm ，则此配合为 配合。
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大学物理 模拟试题（2）
一、选择题（共40分，每小题4分）
1、关于势能，正确的说法是[ ]。
(A) 重力势能总是正的
(B) 弹性势能总是负的
(C) 万有引力势能总是负的
(D) 势能的正负只是相对于势能零点而言的
2、如图所示，一圆锥摆，摆球质量为m ，且以匀速率υ在水平面内作圆周运动，圆周半径为R 。
则此球环绕一周过程中张力的冲量大小为[ ]
（A ）v R mg πθ2tan （B ）v
R mg πθ2sin （C ）v R mg πθ2cos （D ）v R mg π2 3、有一半径为R 的水平圆转台，可绕通过其中心的竖直固定光滑轴转动，转动惯量为J ，开始时转台以匀角速度0ω转动，此时有一质量为m 的人站在转台中心，随后人沿半径向外跑去，当人到达转台边缘时，转台的角速度为[ ]
（A ）02ωmR J J + （B ）02)(ωR m J J + （C ）02
ωmR J （D ）0ω 4、α粒子与质子以相同速率垂直于磁场方向射到均匀磁场中，它们各自作圆周运动的半径比p R R α和周期比p
T T α分别为[ ] （A ）1 ；2 （B ）1 ；1 （C ）2 ；2 （D ）2 ；1
5、下面列出的真空中静电场的场强公式,其中哪个是正确的?[ ]
(A)点电荷q 的电场:204r q
E πε= .
(B)“无限长”均匀带电直线(电荷线密度λ)的电场: r r E 3
02πελ=
(C)“无限大”均匀带电平面(电荷面密度σ)的电场:02εσ±=E . (D)半径为R 的均匀带电球面(电荷面密度σ)外的电场:r r
R
E 302εσ= 6、在宽度a =0.05mm 的狭缝后置一焦距f 为0.8m 的透镜，有一屏幕处在透镜的焦平面上，如图所示。
现将某单色光垂直照射在单缝上，在屏幕上形成单缝衍射条纹，试问：若在离中央明条纹上方x =1.6cm 的P 处恰为暗条纹，则该光的波长约为[ ]。
(A) 450nm (B) 500nm (C) 550nm (D 600nm 7、若室内生起炉子后温度从15℃升高到27℃，由于漏气，室内的气压保持不变，则升温后室内的分子数约减少了[ ]。
（A ）0.5% (B)4% (C)9% （D ）21%
8、无限长直导线在P 处弯成半径为R 的圆,当通以电流I 时,则在圆心O 点的磁感应强度大小等于
[ ]
(A)R I πμ20 (B)0 (C) R I 20μ(1-1) (D) R I 40μ(1+1) 9、k E 是粒子的动能，p 是它的动量，那么粒子的静止能量为[ ]
（A ）k k E E c p 2222- （B ）k
k E E c p 222- （C ）k k E E c p 2222+ （D ）k
k E E c p 222+ 10、用频率为ν的单色光照射某金属时，逸出光电子的动能为k E ，若改用频率为2ν的单色光照射
该金属时，则逸出光电子的动能为[ ]
（A ）k E 2 (B) k E h -ν (C) k E h +ν (D) k E h -ν2
二、计算题（共60分）
1、(本题8分)如图所示，质量为M 的滑块放在光滑水平桌面上，一质量为m 的小球水平向右运动，以速度1υ 与滑块的斜面相
碰,碰撞后小球被竖直向上弹起，弹起的速度为2υ 。
若碰撞
时间为t ∆，试计算碰撞过程中滑块对水平桌面的平均作用
力。
2、(本题8分)一水平轻弹簧一端固定，另一端与一放在光滑水
平面上质量为M 的物体相连，弹簧的倔强系数为k ，今有一
质量为m 的小球，以水平速度0υ与物体M 相碰，碰撞时间
极短。
求下列情况下弹簧最大压缩量分别是多少？（1）碰后
小球以1υ弹回；（2）碰后小球与物体M 粘在一起。
3、(本题8分)如图所示，三个点电荷1q 、2q 和3q 分别放在边长为cm 1的
正方形的三个顶点上。
已知C 101091-⨯=q ，C 102892-⨯=q ，在正方
形的第四个顶点上，电场强度的方向沿水平方向向右。
求：(1) 3q 等于
多少？(2) 正方形的第四个顶点上电场强度的大小。
4、(本题10分)一长直同轴线由半径为1R 的长直导线和套在它外面的内半径为2R 、外半径为3R 的同轴导体圆筒组成。
传导电流I 沿导线向上流去，由圆筒向下流回，在它们的截面上电流都是均匀分布的，求同轴线内外的磁感应强度B 的大小。
5、(本题8分)波长600nm 的单色光垂直射到平面光栅上。
已知光栅常数为4.5μm ，缝宽为1.5μm ，问屏上最多能看到几条明条纹？
6、(本题8分)一些氢原子被外来单色光从基态激发到n =4的状态，问：(1)外来单色光的频率等于
多少？(2)当氢原子又回到低能态时，能发出几条光谱线？
7、(本题10分)用白色平行光垂直入射到间距为mm 25.0=d 的双缝上，缝与屏的距离为50cm ，求
第一级和第五级彩色明纹的宽度。
(设白光波长范围是4000Å---7600Å)。