大学生广播电视台实习报告范文
电视台实习报告通用15篇
电视台实习报告通用15篇电视台实习报告1一、前言如果用一句话来概括我的这次暑假实习的话，我觉得用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”来形容最适合不过了。
从7月10号到8月10号，短短的一个月里我经历了太多太多，也学到了可能在学校里半年也学不到的东西，那就是“经验”。
这些经验不是在字里行间读书阅字中就可以学到的理论上的经验，而是将自己两年来的理论学习通过实践转化上升为自身能力的那种“催化剂”。
正是在这“催化剂”的作用下，我不仅将理论知识成功运用在实践当中，更对广电部门的工作有了进一步的认识，从中清楚的认识到了自己很多的不足，这对我剩下的大三课程学习将起到举足轻重的作用。
二、电视工作其实是一件很辛苦的事情之前就一直认为扛着一台拉风的机器到处拍摄是一件非常酷炫的事情，确实如此，看着路人惊异的目光和把自己所思所想表现于画面，总觉得这是一件艺术家做的事，但那是在学校作为爱好的前提下。
事实上呢？电视工作其实是一件很辛苦的事情。
这是我进一步接触了解这个行业之后的第一感受。
武汉的天气本来就十分极端让人无法忍受，电视工作者还要在这种天气下扛着大炮似的满大街拍摄和采访。
汗水滴答滴答的流，流进眼睛里我们也只能继续注视的监视器。
辛苦一天之后终于回到电视台，你以为一天的工作就结束了吗？还有同样辛苦的工作在等着你，那就是剪辑。
法国新浪潮电影导演戈达尔曾说过：剪辑才是电影创作的正式开始。
这不是吗？冒着烈日大汗淋漓拍摄的视频只是为接下来的创作准备素材。
“剪辑”一词，在英文中是“编辑”的意思，在德语中为裁剪之意，而在法语中，“剪辑”一词原为建筑学术语，意为“构成、装配”。
后来才用于电影，音译成中文，即“蒙太奇”。
在我国电影中，把这个词翻译成“剪辑”，其含义非常准确。
“剪辑”二字即剪而辑之，这既可以像德语那样直接同切断胶片发生联想，同时也保留了英文和法文中“整合”、“编辑”的意思。
而人们在汉语中使用外来词语“蒙太奇”的时候，更多地是指剪辑中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、叙事蒙太奇、隐喻蒙太奇，对比蒙太奇等。
大学生个人电视台实习报告书（通用5篇）
大学生个人电视台实习报告书（通用5篇）大学生个人电视台书篇1一、希望通过本次实习，提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力，作为一名会计专业的学生，我选择去电视台实习，原因有二：一是做一名媒体工作者一直是自己的梦想;二是在电视台这样的单位实习，能接触的范围很广，从而学习到的知识更加全面。
通过理论与实践的结合，进一步提高自己的播音及采访技巧，培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利的融入社会，服务社会。
二、实习单位芜湖市广播电视台新闻频道《第一看点》栏目。
芜湖电视台成立于1970年。
作为芜湖市重要的新闻媒体，承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。
近年来，芜湖电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、网络化，每年承担了大量的直、录播任务。
开办有芜湖市新闻综合性门户网站——皖江明珠网。
三、实习内容1.撰写新闻稿在开始的两天里，电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。
我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，电视新闻都很简洁明了，文字说明少，大部分用画面去表达。
我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长。
后来，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。
2.编辑新闻短片新闻制作相对来讲比较简单，一是因为它短;二是因为要求没有纪录片、专题片那么严。
不过，即便是相对简单的工作，对十分生疏新手来说依然是一项巨大的挑战。
面对那些专业的机器和软件，初次上机时会有手足无措的感觉。
第一次编辑一条1分钟的新闻，就花了整整一个下午。
不过所谓熟能生巧，日后编片所需要的时间越来越短。
3.采访与拍摄老师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候，起初，我只是举着话筒面对着采访对象呆若木鸡，后来老师提醒我要多问问题，但又要注意不可乱问或问些没用的东西，这就需要事先做好功课。
广播电视编导实习报告4篇
广播电视编导实习报告广播电视编导实习报告精选4篇（一）实习报告实习单位：广播电视台实习时间：xxxx年xx月至xxxx年xx月实习地点：广播电视台编导办公室一、实习背景我是xxx学校的广播电视编导专业的学生，在大二的时候选择了到广播电视台进行实习。
在实习期间，我主要在编导办公室工作，接触到了广播电视节目的策划、制作和播出等方面的工作。
二、实习内容1. 节目策划在编导办公室，我参与了一些节目的策划工作。
与其他编导和制作人员一起讨论，进行节目构思、内容安排和形式设计等方面的工作。
通过这个过程，我学会了如何根据目标受众的需求和电视台的定位来确定节目的风格和内容。
2. 节目制作在节目制作方面，我负责了部分后期制作工作。
这包括剪辑素材、添加特效和字幕、调整音频等。
通过这些工作，我更加熟悉了后期制作软件的操作和技巧，并且加深了对于节目制作流程的理解。
3. 节目播出在实习期间，我还参与了一些节目的播出工作。
负责整理节目的播出顺序、准备播出素材，并且协助主持人和其他工作人员进行现场指导和控制。
通过这个过程，我了解了电视节目播出的流程和要求，并且培养了一定的指导和管理能力。
三、实习收获通过这次实习，我不仅了解了广播电视行业的工作流程和工作内容，还学到了很多实践经验。
具体来说，我从中学到了以下几点：1. 技能提升通过实践操作，我熟悉了广播电视节目制作的流程和操作技巧。
尤其是在后期制作方面，我掌握了一些剪辑软件的使用方法和一些常用的特效技巧。
2. 团队合作在实习期间，我与其他编导、制作人员和播出人员等进行了紧密的协作。
在工作中，我学会了如何与其他人沟通合作，协调工作进度，处理矛盾和问题。
3. 节目策划能力通过参与节目策划的过程，我提升了自己的节目策划能力。
学会了如何根据目标受众和电视台的定位来确定节目的风格和内容，提高了对于受众需求的把握能力。
四、实习总结通过这次实习，我对广播电视行业有了更深入的了解，对于自己的专业兴趣也更加明确。
大学生电视台实习报告6篇
大学生电视台实习报告6篇大学生电视台实习报告篇2xx电视台是晋东南地区首屈一指的电视新闻机构。
设有12个中心室，分别是：新闻中心、社教中心、节目中心、文艺中心、电视剧中心、技术中心、广告传播中心、办公室、总编室、政工督查室、青少部、专题部。
新闻中心是电视台的新闻制作编辑机构，主要有两款节目：“ 《xx新闻》是xx电视台的龙头栏目,大力宣传党的方针政策，紧紧围绕县委县政府的中心工作，宣传全县经济发展的大好形势.是每日新闻类节目。
在《xx新闻》栏目组，新闻就是新消息；指刚发生的事件。
不妨查查字典，便可发现新闻的定义是，报道最近发生的事件或过去不为人所知的信息。
新闻通常指对确定的受众有普遍吸引力的信息，作为地方台，新闻类节目首先要大力宣传党的方针路线，同时也要大力宣传市委市政府县委县政府的中心工作，宣传全县经济发展大好的形式，引导一个良好的社会舆论。
新闻具有时效性影像力客观性和真实性。
我在栏目组的主要任务是跟着记者出外采访，作为每日新闻，新闻采访就像是造血。
时政新闻一般必须经过一个程序，单位需要宣传自己首先与电视台办公室联系，商定时间派出记者参与会议，记者参加会议，旁听会议，同时撰写新闻稿把时间地点事件人物交待清楚，拍摄会议画面，交待主要参会人员。
然后回台后期编辑，由台长审核，通过的话才能电视播出。
时政新闻一般只有领导参加才是新闻，大领导参加，就是大新闻；社会新闻主要也经过一个过程，般只有社会案件就有社会新闻，反映比较突出的社会不良现象。
这类新闻的首先由当地政府联系电视台办公室商定派出记者，然后记者了解情况，报道当地改革，如农村民主选举，老人的养老金抚恤发放，独生子女和独女户享受的优惠等；或者由行政执法机关联系派出记者拍摄其执法过程，如打击小商小贩的过程，自行车占道，农村耕地盖房。
或侦破案件的过程。
经过一个月的实习我了解熟悉了时事新闻的一整套过程，学会了拍摄技巧和新闻稿的撰写方式：拍摄画面时一定要稳定，保持画面的流畅，每个画面的时间不得少于5秒钟方便后期剪辑，一场会议必须具有全景中景近景同时新闻画面的构图，新闻画面的镜头语言必须一致。
大学生电视台实习报告（精选3篇）
大学生电视台实习报告（精选3篇）大学生电视台篇11.通过本次实习使自己能够将多年学习的理论知识运用到实践里，使理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为自己以后的工作和学习奠定更好的基础。
2.通过本次实习使自己走出生活多年的校园，与社会来一次亲密接触，通过短暂而又充实的实习体验由学生转变到职业人的过程。
为不久后真正步入社会积累经验，也为离开象牙塔接受社会的历练提前做心理准备。
3.通过本次实习，学得更多学校里获得不了的知识，培养团结协作精神，充分发挥主观能动性，学习与人交往的技巧，进一步提升自身的综合素质。
为接下来的求职之路增加更多的筹码，以获得满意的就业机会。
4.通过本次实习开拓眼界，使自己有一次丰富充实又富有新鲜感的实习经验，拥有一次难忘的实习经历。
二、实习时间20____年__月__日至20____年__月__日三、实习单位及介绍____市文化广播新闻出版局____市有线广播电视台____市电视台建台超过20____年，是____省全省县级的首家电视台，为基层电视事业的起步书写着第一。
主频道覆盖人口300万，全天播出时间为6:00-24:00，有线台自办栏目数6个。
下属采访部、编辑部、广告部等7个部门，共有在编工作人员29人。
近年来，____广电局大力实施宣传创新工程，以开展宣传质量年活动为抓手，拓展办台思路，创新办台手段，全力打造多个知名栏目和特色品牌。
电台实现由录播到直播的飞跃，全天17个小时播音，丰富的节目使听众耳目一新。
四、实习主要内容由于我实习所在的____市电视台是县级电视台，虽然近年取得了长远的发展，但规模还是很小。
电视台分为采访部、编辑部、广告部等7个部分，实际上工作的时候分工没有那么明确，除了固定栏目的制作者，普通记者通常将采访、编稿、新闻视频制作等工作揽在一起，个个都是全能人才。
再加上自己并不是科班出身，对电视台的各项工作都很陌生，需要一个熟练上手的过程。
所以，作为实习生的我没有固定的职位名称，作为台里的机动人员，随时待命，哪里需要去哪里。
大学生电视台实习总结范文5篇
大学生电视台实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的本次实习所在的电视台是本地一家重要的媒体机构，拥有广泛的传播影响力和社会认可度。
作为一名大学生，我怀揣着对电视媒体行业的热爱与憧憬，踏入这个实践平台，希望通过实习深入了解电视媒体的运作流程，积累实践经验，为将来步入工作岗位打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 节目策划与制作实习期间，我参与了多个电视节目的策划与制作。
从选题、策划、拍摄到后期制作，我逐渐熟悉了每一个环节的工作内容和要点。
在策划环节，我学习了如何根据市场趋势和观众需求来确定节目主题和内容。
在拍摄阶段，我掌握了摄像设备的基本操作，并学会了如何捕捉高质量的镜头。
在后期制作阶段，我学习了视频剪辑、音效处理等技术，并参与了节目的合成与审核。
2. 新闻报道与采访作为实习生，我还参与了新闻报道与采访工作。
我学习了如何快速捕捉新闻热点，撰写新闻稿件，并掌握了现场采访的技巧。
通过实际操作，我深刻体会到新闻报道的时效性和准确性的重要性。
3. 节目运营与推广除此之外，我还参与了节目的运营与推广。
我学习了如何分析节目收视数据，评估节目效果，并根据结果调整节目策略。
同时，我还参与了新媒体平台的运营，学习如何通过社交媒体推广节目，提高节目影响力。
三、实习收获与成长1. 专业技能提升通过实习，我深入了解了电视媒体的运作流程，掌握了摄像、剪辑、音效处理等基本技能。
同时，我还提高了自己的文字表达能力和沟通协调能力。
2. 理论与实践结合实习让我将所学知识与实践相结合，提高了我的实际操作能力。
在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过解决问题，我积累了宝贵的实践经验。
3. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我遇到了来自不同部门的同事，通过与他们的合作，我学会了如何与团队成员有效沟通，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业规划与发展通过实习，我对电视媒体行业有了更深入的了解，对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我意识到自己未来的发展方向和提升空间。
大学生电视台的实习报告(通用10篇)
大学生电视台的实习报告（通用10篇）大学生电视台的实习报告篇1今天我们主要参观的是学校的电视台，主要了解了电视台的日常工作日程安排，一般要做一期节目的前前后后具体的步骤，还体验了一些电视台常用设备的使用，了解一期新闻是如何进行制作的!首先，我们来到了后台，看到了一些线性编辑机器，这些机器都算是比较老资格的机器，一般现在大多数都改进为了非线性的编辑机，两者在操作上，功能上，非线性编辑器都有一定的优势，非线性编辑是相对传统上以时间顺序进行线性编辑而言。
传统线性视频编辑是按照信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行编辑，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程十分复杂。
非线性编辑借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。
非线性编辑只要上传一次就可以多少次的编辑，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。
非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件，在现在绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性编辑系统。
随着DV的流行，普及，非线性编辑一词越来越被大家熟悉，那么什么是非线性编辑呢?有人说这一概念是从电影剪辑中借用而来，事实确实如此，但今天的非线性编辑被赋予了很多新的含义。
从狭义上讲，非线性编辑是指剪切，复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。
而传统的录像带编辑、素材存放都是有次序的。
你必须反复搜索，并在另一个录像带中重新安排它们，因此称为线性编辑。
从广义上讲，非线性编辑是指在用计算机编辑视频的同时，还能实现诸多的处理效果，例如特技等等。
视频卡或IEEE1394卡、声卡、高速AV硬盘、专用板卡(如特技加卡)以及外围设备构成。
为了直接处理高档数字录像机来的信号，有的非线性编辑系统还带有SDI标文字准的数字接口，以充分保证数字视频的输入、输出质量。
电视台实习报告内容范文5篇
电视台实习报告内容范文电视台实习报告内容范文精选5篇（一）[电视台实习报告]一、实习单位概况实习单位：某某电视台实习时间：XXXX年X月X日-XXXX年X月X日某某电视台成立于XXXX年，是一家知名的全国性电视台，总部位于某某市。
电视台拥有完备的制作设备和优秀的创作团队，承担着新闻采编、节目制作、播出等多个方面的工作。
在这里，我有幸参与了新闻采编的实习工作。
二、实习工作内容1. 新闻采编在某某电视台，我主要负责参与新闻采编工作。
我们每天分为几个轮次采访，并将所采访的素材整理成新闻稿。
具体的工作流程如下：- 早上，我们团队会与编辑部进行早会，确定当天的新闻重点和采访任务。
- 上午和下午，我们会前往现场采访，与相关人员交谈并收集必要的信息。
- 采访结束后，我会和其他实习生一起整理素材，撰写新闻稿，并提交给编辑部审核。
- 审核通过后，我们会将新闻稿交给摄像师进行拍摄，并跟踪整个制作过程，确保新闻稿能顺利被播出。
2. 参与新闻节目制作除了新闻采编工作，我还有幸参与了某某电视台的一档时政类新闻节目的制作。
在这个过程中，我主要负责收集热点话题相关的信息，并搜集风格相符的图片和视频素材。
此外，我还协助编导团队进行剪辑和编辑，确保整个节目的质量和效果。
三、实习收获在实习期间，我学到了许多关于新闻采编和节目制作的知识和技巧。
以下是我在实习过程中的一些收获：1. 学会了如何进行采访和收集信息。
通过与各种人群进行交流和沟通，我学会了提出针对性的问题，并注意眼观六路耳听八方的观察方式，使信息来源更加广泛。
2. 提高了写作能力。
在每天的新闻稿撰写中，我逐渐掌握了新闻写作的规范和技巧，并学会了如何合理地组织信息，让新闻稿更加简洁明了。
3. 大大增强了团队合作能力。
在实习过程中，我与不同背景的同事合作，并在团队中承担一定的责任。
通过与他们的交流和协作，我意识到团队合作是完成工作的重要因素，并学会了如何与不同个性的人共事。
4. 了解了电视台的运作机制。
广播电视台实习总结5篇
广播电视台实习总结5篇篇1时光荏苒，转眼间我在广播电视台的实习生活即将结束。
回首这段时间的经历，我深感收获颇丰，不仅在业务能力上得到了提升，还在团队协作和沟通能力上取得了长足的进步。
在实习期间，我主要参与了新闻采访、编辑制作以及一些节目的策划工作。
通过这些实践，我不仅对广播电视台的工作流程有了更深入的了解，还逐渐掌握了新闻传播的基本规律和技巧。
在新闻采访中，我学会了如何迅速找到新闻点，如何与采访对象建立良好的沟通，以及如何捕捉到生动、有价值的新闻细节。
在编辑制作过程中，我熟悉了音频处理软件的操作，学会了如何对新闻素材进行精心的剪辑和编排，以呈现出最佳的视听效果。
此外，在参与节目策划时，我不仅锻炼了创新思维和策划能力，还学会了如何将商业元素巧妙地融入节目中，以实现传播效果的最大化。
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
广播电视台的工作涉及到多个部门和多个岗位的密切配合，只有团队协作紧密、沟通顺畅，才能确保工作的顺利进行。
因此，我始终保持积极主动的态度，与同事们共同面对工作中的挑战，共同分享工作中的快乐。
此外，我还学会了如何与不同背景、不同性格的人建立良好的人际关系，这对我今后的职业发展将产生积极的影响。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在新闻采访中，有时会遇到一些敏感或复杂的问题，需要我灵活应对，妥善处理；在节目策划中，有时会面临时间紧迫、资源有限等困境，需要我充分发挥主观能动性，找到解决方案。
然而，正是这些挑战让我不断成长，不断突破自己。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了应对各种复杂情况的方法和技巧，这也为我今后的工作奠定了坚实的基础。
总的来说，我在广播电视台的实习生活收获颇丰、受益匪浅。
我不仅提升了业务能力，还学会了团队协作和沟通技巧。
在未来的工作中，我将继续保持积极向上的态度和锐意进取的精神，不断学习和进步，为广播电视台的发展贡献自己的力量。
同时，我也期待在未来的工作中能够不断挑战自己，实现自己的职业价值和人生目标。
电视台的实习报告5篇
电视台的实习报告5篇电视台的实习报告篇1大三认识实习自己很荣幸被系里某老师介绍到学校的__电视台工作，况且我也特向往电视台这方面的工作，虽然我是平面设计的。
电视台的工作在我看来是很神圣和荣耀的，自己真的特别喜欢，特别是影视的前期拍摄和后期编辑处理，电视新闻的制作加工合成这一块。
虽然是学校的电视台，比不上正规的电视台那般宏大，但是它却已经有相当的规模，也正是在这里我收获了那一段快乐充实而又令人难以忘怀的时光，也为自己打下了将来自己进入社会必备的根底!我把实习的收获简单的浓缩概括成了六个字：勤劳、吃苦、真诚。
勤劳勤劳带给我们欢乐，勤劳给予我们收获。
在电视台工作的日子里，我早上每天准时八点到达，然后就是将电视台的卫生清扫一遍，扫地拖地。
有时还要检查一下水壶里面的水还够不够，提前为老师烧上水，我的辛勤劳动得到了老师的一致好评。
虽然只是零散的杂活但是透过它却可以读懂一个人的勤劳与执着。
勤劳让我取得了老师的信任和认可，份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨〞却能为我赢得更多的时机。
在做完老师布置的任务后我总会鼓起勇气向老师再申请一些任务，有时候自己工作的效率连老师都感到惊讶，老师自然地也愿意把更多的任务交给我，而且在工作上的勤问、勤学、勤做，让我有了意想不到的收获。
几位老师特别健谈，每每和她聊天她总会给我们讲一大堆不为我们平时所获知的东西，其中我了解到了新闻媒体的广泛应用以及它的快速开展，当今是一个信息化的社会，__全部的财富中现在有八成是信息所创造的，信息的传播制作在其中显得尤为重要，这一切使我知道自己所要学习的还有很多。
虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击〞申请新的工作会招惹“不知天高地厚〞的蔑视。
但事实告诉我，应该对自己有信心，应该有勇气去尝试。
即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的时机，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。
等待，只能让你在沉默中消亡;只有勤劳主动，才能为自己创造良机，取得更多的收获。
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大学生广播电视台实习报
告范文
20xx年7月27日至20xx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实习，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民广播电台开始为期一个月的暑期实习，被分到新闻广播采访部。
在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。
一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终
身受益。
以下是我本次实习的心得报告。
我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。
由于选择在广播电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术，并初步了解了电台新闻的播放流程。
作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。
在实习第二天，我就正式开始跟随老师跑新闻。
实习期间，由于老师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。
虽然比较简单，但对于一个初学者来说，却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。
此外，还在老师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。
不仅如此，能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。
由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。
首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。
大一时在市级都市报的实习，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。
而这次在省广播电台的实习，老师专门提醒我注意语言的正式和一
些政治上的常识。
比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。
因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。
此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。
比如我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。
在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。
通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
再次是学会了音频文件的剪辑技术。
因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。
由于之前从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使。