2017届中考化学一轮复习第4课时自然界的水对点精练
2017年全国化学中考真题分类解析：第4单元-自然界的水(含答案)
第四单元自然界的水课题1 爱护水资源一、选择题10．（2017·黑龙江哈尔滨）下列关于资源和能源的叙述中错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢、宇宙航行都要用到氧气B．地球上的淡水资源有限．目前海水淡化已经广泛使用C．废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采B 【解析】空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢用氧气做助燃剂、宇宙航行要用到氧气供给呼吸。
地球上的淡水资源有限．目前海水淡化还未被广泛使用。
废旧金属的回收利用，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染。
可燃冰主要含有甲烷和水在低温高压形成的结晶水合物。
7．（2017·湖北随州）2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能B水；活性炭能够吸附色素和异味；污水处理可防止水污染，故B正确；焚烧垃圾、禁烧秸秆会造成空气污染，加重环境污染，加重雾霾天气，故C错误；大陆可燃冰可缓解能源危机；乙醇汽油可减少污染. 6．（2017·四川自贡）水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施6．A 【解析】本题考查了爱护水资源与水的净化。
地球上的水储量是丰富的，但淡水资源很少，只有全球总水量的2.57%，可供利用的淡水资源不到全球总水量的1%，故A说法不正确。
煮沸和蒸馏都可以降低水的硬度，但生活中一般是通过煮沸的方法降低水的硬度，用蒸馏的方法可以将海水淡化，故B、C、D 说法正确。
5．（2017·广东广州）下列关于水的说法正确的是（）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物A 【解析】工业废水需要处理达标后才能排放，以防止水污染，故A说法正确。
山东省平邑县地方二中2017——2018初中化学人教版第四单元 自然界的水 一轮复习试卷
山东省平邑县地方二中2017——2018初中化学人教版第四单元一轮复习试卷一、单选题（共18题；共36分）1.已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2，则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是（）A. ACB. ADC. A2DD. B2D32.粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A. 取一定量的粗盐B. 溶解C. 过滤 D. 蒸发3.我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含丰富的黄酮素，黄酮素的化学式为C15H10O2，下列说法正确的是（）A. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2B. 黄酮素的相对分子质量为222gC. 黄酮素由碳原子、氢原子和氧气分子构成D. 黄酮素中碳元素的含量最高4.梧州每年加工人造宝石总量超过60亿粒，被誉赤“世界人工宝石之都”。
其生产的一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿，与钻石、红宝石、蓝宝石并称为四大珍贵宝石，是绿宝石家族中最珍贵的成员，它的化学式是Be3Al2(SiO3)6,其中铍元素（Be）的化合价为（）A. +1B. +2C. +3D. +45.下列物质中存在氧分子的是（）A. 二氧化碳B. 氧化汞C. 空气D. 高锰酸钾6.对如图所示实验分析不正确的是（）A. 甲：烧杯内部有水雾生成，说明蜡烛的成分中含有氢元素B. 乙：试管内液面上升，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应C. 丙：是关于电动机的原理实验D. 丁：平面镜成像的实验中运用了等效替代法7.有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生．由此推断白色固体中（）A. 肯定存在NaOH B. 可能存在Na2SO4和NaOHC. 肯定不存在BaCl2D. 肯定存在Na2CO3和BaCl28.下列有关甲乙丙丁关系的说法中，你认为不科学的是（）甲乙、丙、丁…A 盐食盐、纯碱、高锰酸钾…B 合金不锈钢、焊锡、生铁…C 溶液碘酒、糖水、生理盐水…D 干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰…A. AB. BC. CD. D9.二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价是（）A. -4B. -2C. +4D. +210.下列符号中“3”所表示的含义错误的是( )A. 3H2O中的“3”表示三个水分子B. SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C. 3C中的“3”表示三个碳原子D. Al3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价11.下列有关性质、方法和用途的表达中，正确的是( )A. 熟石灰可用来改良盐碱地的土壤B. 肥皂水可用来鉴别软水和硬水C. 电木插座有热固性，可用加热法修补D. 蒸发结晶法可用来分离AgNO3，溶液中的AgCl12.下列有关说法正确的是( )A. N2表示2个氮分子B. 镁离子的符号为Mg2+C. O2中氧元素的化合价为-2价D. 氯化钙的化学式是CaCl13.某纯净物X在空气中燃烧的化学方程式为：X +3O22CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A. X 的化学式是C2H4B. O2中氧元素的化合价为﹣2C. 该反应属于置换反应D. CO2中碳、氧元素的质量比为1∶214.下列物质中金属元素的化合价为+2价的是A. Na2OB. COC. FeOD. KCl15.下列空气的组成物质中属于氧化物的是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体16.2016年3月22日是第二十四层“世界水日”，3月22﹣28日是第二十九届“中国水周”，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理“，你认为下列做法不符合这一主题的是（）A. 严禁使用国建命令禁止使用的淘汰型用水器B. 张大婶洗菜时总是把泥土先抖干净后再清洗C. 在水资源短缺的地区，鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化D. 为提高农作物产量，应该大量使用化肥和农药17.泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。
中考化学一轮复习 第4课时 自然界的水学案
第4课时自然界的水【复习目标】1.认识水的组成、电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物2.了解硬水、软水的区别、检验、转化3.了解水的净化方法，掌握过滤的基本操作【复习重点和难点】1.认识水的组成、电解水的实验装置，记住实验的现象和反应产物2.了解硬水、软水的区别、检验、转化3.了解水的净化方法，掌握过滤的基本操作【学习过程】一、知识梳理：考点一：水的电解实验、水的组成1、水的组成：（考点一）（1）电解水的实验：化学反应：文字表达式：：水（H2O）氢气（H2） + 氧气（O2）化学方程式：2H2O 通电2H2↑+ O2↑产生位置负极正极体积比 2 ： 1质量比 1 ： 8检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰通电（2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。
②化学变化中，分子可分而原子不可分。
2、水的性质物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大，为1g/cm 3化学性质：通电分解文字表达式：水（H 2O ）氢气（H 2） + 氧气（O 2） 2H 2O通电2H 2↑+O 2↑3、氢气：1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶于水（排水法）、无色无臭的气体证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥皂泡上升，则密度比空气小。
2、化学性质：可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属） 文字表达式：氢气（H 2） + 氧气（O 2）水（H 2O ）化学方程式：2H 2 + O 2点燃2H 2O 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生注意：混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃前必须验纯。
考点二：硬水与软水1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；例：井水 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
例：开水2．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 3．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸4．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
中考化学一轮复习第四单元 自然界的水单元测试及答案
中考化学一轮复习第四单元自然界的水单元测试及答案一、选择题1．自然界的水都不是纯净水，下列有关水的净化的说法不正确的是（）A．过滤不能使硬水转化为软水B．净水时活性炭起吸附作用C．蒸馏可将海水淡化D．电解水是一种常用的净水方法2．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到广大甜食爱好者的青睐。
若测得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的质量分数是80%，则这杯葡萄糖水中的碳元素质量分数是（）A．10% B．15% C．20% D．25%3．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是A．钠离子：Na+1B．4个氢原子：4HC．2个氮分子：2N D．氧化铝：AlO4．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。
下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4% C．苹果酸的相对分子质量为112 D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：45．两种化合物AB和DB2，若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等，则D的化合价为( )A．+4 B．+2 C．﹣2 D．﹣36．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。
下列说法正确的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B．KCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C．、、表示的粒子都是阳离子D．CO、CO2、H2CO3都是含碳元素的化合物7．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是A．B．C．D．8．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物9．下列含有硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是A．H2SO3B．H2SO4C．KHSO3D．Na2S2O310．下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是A．B．C．D．11．参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A．③①②④B．③②①④C．③①④②D．①③④②12．医院给病人输氧时用到类似下图的装置。
中考化学总复习 第1编 第4单元 自然界的水 第1讲 自然界的水(精讲)练习
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……学 习 资 料 专 题第四单元 自然界的水第1讲 自然界的水知 识 清 单爱护水资源1.人类拥有的水资源地球上的总水储量虽然很大，但淡水 很少 ，还不到总水量的 3% ，大部分是含盐量很高的海水。
2.爱护水资源爱护水资源，一方面要 节约用水 ，另一方面要 防治水体污染 。
（1）节水措施：用淘米水浇花、洗衣服水冲厕所、用水后及时关闭水龙头等。
特别提醒 国家节水标志（2）防治水体污染污染源：①工业污染；②农业污染；③生活污染。
防治措施：工业废水处理符合标准后排放；农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药；生活污水逐步实现集中处理和排放。
水的净化1.水的净化方法和作用静置法→沉淀法→过滤法→吸附法→蒸馏法，净化程度依次升高。
自来水厂的净水过程：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水，其中消毒过程发生的是化学变化。
2.硬水和软水（1）硬水：含有较多可溶性 钙 、 镁 化合物的水，如井水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。
（2）区分硬水和软水的方法3.硬水的危害（1）生活中用硬水洗衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。
（2）生产中用硬水：锅炉结垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。
4.硬水软化：生活中用 煮沸 的方法软化，实验室用 蒸馏 的方法软化。
特别提醒 煮沸和蒸馏都能使硬水软化，但有区别，煮沸只能除去部分钙、镁离子，在日常生活中适用；而蒸馏能将水中钙、镁离子除去干净，在实验室适用，在日常生活中不适用。
水的组成1.氢气2.实验突破：电解水实验（1）实验原理：2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑ （2）实验装置（3）实验现象：通电后，电极上出现气泡，与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小，与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大，体积比约为 1∶2 。
(人教版)中考化学一轮精编特训卷：第四单元 自然界的水(含答案)
人教版九年级第四单元综合测评卷自然界的水(考试时间70分钟满分70分)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 K-39第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出。
)1.自来水生产的过程有以下步骤,发生化学变化的是( )A.沉降B.吸附C.过滤D.消毒2.如图生活中的做法,没有利用过滤原理的是( )3.下列化学用语表述正确的是( )A.硫酸钾的化学式:K2SO4B.1个氯分子:ClC.2个硝酸根:2NO2D.铜离子:+2Cu4.《荒野求生》中的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的吸管装置,其原理如图所示。
其中加碘树脂主要起杀菌消毒的作用,活性炭过滤层可以除去99.3%的细菌和病毒。
下列说法正确的是( )A.过滤器可以除去水中难溶性和可溶性杂质B.活性炭可以吸附水中的色素和异味,还能淡化海水C.生命吸管可以将水净化,得到纯净的水D.生命吸管中发生了物理变化和化学变化5.如图为甘氨酸分子结构模型,下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )A.一个甘氨酸中分子含有1个氧分子B.一个甘氨酸分子由10个元素组成C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳元素与氢元素的质量比为24:56.下列各图中“〇”“●”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )7.[原创]下到有关水的说法不正确的是( )A.水是由水分子构成的B.电解水的实验中,得到的氢气与氧气体积比为1:2C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的8.自来水消毒过程中常发生下列转化,下列说法正确的是( )A.图甲过程中有两种氧化物B.图甲是化合反应C.图乙中D和E的分子个数之比为1:1D.图甲和图乙中的氯元素化合价都发生变化9.下列有关化合价的说法中,正确的是( )A.氧气中氧元素的化合价为-2B.同种元素在同一种化合物中只能显一种化合价C.高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价为+7D.化合物中金属元素只能显正价、非金属元素只能显负价10.水是化学实验中的常用试剂,下列有关水在化学实验中的作用分析不恰当的是( )A.通过测量进入集气瓶中水的体积测定氧气在空气中的含量B.水的作用是防止生成的熔融物溅落使瓶底炸裂C.通过观察集气瓶口有无气泡冒出判断集气瓶中的气体是否收集满D.水只起到隔绝空气的作用第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。
中考化学分章复习 第三单元 自然界的水知识点总结和测试题(2021年整理)
山东省平邑县2017届中考化学分章复习第三单元自然界的水知识点总结和测试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省平邑县2017届中考化学分章复习第三单元自然界的水知识点总结和测试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第三单元 自然界的水[考点梳理］考点1 水的组成水的电解实验实验现象：正、负电极上都有气泡产生，一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2。
而且将负极试管所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈淡蓝色火焰；用带火星的木条伸入正极试管中的气体,能使带火星的木条复燃.实验结论： ⑴水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。
2H 2O ====2H 2↑+ O 2↑⑵水是由氢元素和氧元素组成的.⑶在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。
考点2 物质的简单分类 单质（一种元素)：如：H 2、O 2、Fe 、S 等纯净物（一种物质)物质 化合物（多种元素）：如：H 2O 、KMnO 4、CO 2等混合物（多种物质)考点3 分子⒈概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子.注意：分子只能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质，因为一些物理性质（如颜色、状态等）是由大量的分子聚集在一起才表现出来，单个分子不能表现。
⒉分子的基本性质⑴分子体积和质量都很小。
⑵分子间有间隔，且分子间的间隔受热增大,遇冷缩小，气态物质分子间隔最大。
⑶分子在不停运动。
用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。
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第4课时 自然界的水
【夯实基础】
1.根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是( )
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
2.下列说法不正确的是（ ）
A.锅炉用水硬度高了十分危险
B.煮沸水可以降低水的硬度
C.水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀
D.静置沉淀可以使硬水软化
3.下列说法错误的是（ ）
A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
4.能把水变成氢气和氧气的是 （ ）
A、把水煮沸 B、通电分解水 C、把水消毒 D、将氢气燃烧
5．按环保要求：有颜色、异味的工业废水都禁止排放，为净化此类废水最适合加入（ ）
A．明矾 B．活性炭 C．漂白粉 D．滤纸
6.长期饮用硬水可能会引起体内结石。区分硬水和软水的方法是 ( )
A.看颜色 B.闻气味 C.加食盐水 D.加肥皂水
7.海口是国家卫生城市，保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是( )
①尽量使用可降解塑料制品 ②植树造林 ③不随意丢弃废电池 ④不用含磷洗衣粉 ⑤工厂废水
处理后排放到长江中 ⑥合理施用化肥和农药
A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
【能力提升】
8.在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白
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粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水
（1）能够消毒杀菌的步骤为；（填字母．．．）
（2）A中加入明矾的作用是；
（3）下列说法错误的是：。
A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
（4）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是。
A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．大力发展网箱养殖
C．生活污水先净化后再排放 D．工厂废水经处理达标后再排放
9.水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是。
（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是；③对应的作用是。
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之相
符的是。
A、合理施用农药、化肥 B、工业废水直接排放
C、提倡使用无磷洗衣粉 D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
【课外拓展】
10.水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水，爱护水资源．