第一章免疫学发展简史及展望
医学免疫学习题精选
医学免疫学习题精选
(注：该题集为选择题，包涵教材全部内容，超过了大纲要求，仅供学生自学检测用)
第一章 医学发展简史及其展望
[A型题]
1.免疫的本质是
A.机体对病原微生物的防御功能 B.机体抗肿瘤的功能
C.机体清除自身损伤细胞的功能 D.机体识别和排除抗原性异物的功能
E.机体清除变异细胞的功能
2.免疫对机体来说
A.一定是有利的 B.可能是有害的
C.清除抗原时是有利的 D.正常情况下有利，某些条件下有害
E.以上均正确
3.机体内的免疫细胞
A.通常处于静止状态，需活化后才能发挥免疫效应
B.通常处于活化状态
C.直接可发挥免疫效应作用
D.固有免疫细胞没有识别作用
E.适应性免疫细胞活化后无克隆扩增
4.机体的免疫系统对病原生物分子应答过强会导致
A.能更有效的清除感染的病原体 B.移植排斥反应
C.自身免疫 D.超敏反应性疾病
E.病原体的持续感染
5.机体免疫监视功能低下时易导致
A.移植排斥反应 B.超敏反应性疾病
C.自身免疫 D.肿瘤
E.免疫耐受
6.最早用接种人痘的方法预防天花的国家是
A.中国 B.印度 C.英国 D.埃及 E.法国
7.开创免疫学治疗先河的制剂是
A.破伤风抗毒素 B.破伤风类毒素 C.白喉类毒素
D.白喉抗毒素 E.肉毒类毒素
8.最早发现减毒活疫苗的是
A.Koch B.Jenner C.Burnet D.Pasteur E.Porter
9.Burnet提出最著名的学说是 2 A.细胞免疫学说 B.体液免疫学说 C.克隆选择学说
免疫学发展简史
免疫学发展简史
分三个时期:①经验免疫学时期(公元前4０0年～18世纪末);②免疫学科建立时期(19世纪~１975年);③现代免疫学时期(197５年至今)、
一、经验免疫学时期(公元前4０0年~18世纪末)
(一)天花得危害
天花就是一种古老得、世界流行得烈性传染病,死亡率可高达２5％～40％,我国民间早有“生了孩子算一半,得了天花才算全”得说法。患天花痊愈后留下永久得疤痕,但可获得终身免疫。
16世纪由于西班牙殖民者侵略,将天花传播到美洲,墨西哥土著人从１6世纪初(151８年)得20０0～300０万人到１6世纪末减少到１0０万人,阿茨特克帝国消亡、1６世纪中期之后向南进发,在美洲中部毁灭了玛雅与印加文明,随后又毁灭了秘鲁。
(二)人痘苗接种
1、人痘苗接种实践:
中医称天花为“痘疮",据史书记载人痘苗接种预防天花得方法就是在公元前约4０0年由我们中华民族得祖先建立得、Zｉｎssｅｒ微生物学(1988):发明于中国2000多年之前、
明庆隆年间(1567~15７2);16～17世纪人痘苗接种预防天花已在全国普遍展开。清康熙2７年(1688)俄国曾派医生到北京学习种痘技术、并经丝绸之路东传至朝鲜、日本与东南亚国家,西传至欧亚、北非及北美各国。
1700年传入英国/Momtagu夫人在英国积极推广人痘苗接种中起了重要得作用。
1721～1722年天花在英国爆发流行期间,英国皇家学会在国王得特许下,主持进行了用犯人与孤儿做人痘苗接种得试验,均获得了成功,试验者无一人死于天花、在此基础上,1７22年给英国威尔士王子得两个女儿(一个9岁,一个１１岁)也进行了人痘苗接种,也都获得成功。
2。人痘苗接种意义:有三个方面:
①能有效预防天花。
②在接种方法、痘苗得制备与保存建立了一整套完整得科学方法,为以后疫苗得发展提供了丰富得经验与借鉴。
清代吴谦所著得《医宗金鉴·幼科种痘心法要旨》(1742年)中介绍了四种接种法:痘衣法—痘浆法－旱苗法－水苗法。并指出这些方法得优劣:“水苗为上,旱苗次之,痘衣多不应验,痘浆太涉残忍、”
免疫学发展简史的体会与收获
免疫学发展简史的体会与收获
免疫学的发展，简直就像一场惊心动魄的冒险故事，里面有英雄、有危机、有灵感，也有失败。想想，最早的时候，人们对生病可真是一无所知，病从何来、如何治，都像是在摸黑走路，连个路灯都没有。古代的医生们就像现代的“火锅店小二”，只会猜来猜去，结果还真是不靠谱。你看，古希腊时期，医生们以为生病是因为体内的“液体失衡”，于是乎，放血、泻药就成了他们的拿手好戏。就像家里老妈突然想给你喝中药，结果你差点没撑过去。那时候的治疗方法真是让人哭笑不得。
随着时间推移，到了18世纪，免疫学的种子开始悄悄萌芽。牛痘疫苗的发明，让人们大开眼界。那可是个大突破，简直像是发现了新大陆。江湖上传来消息，牛痘能预防天花，大家都像打了鸡血一样，纷纷开始接种。真是让人感慨，科学家们的脑洞大开简直不输编剧，牛痘这种“特别的蛋糕”竟然能让人免于天花的折磨。听说，那个时候的疫苗接种，就像现在的健身房，大家排队上阵，搞得热火朝天。
再后来，到了19世纪，免疫学就更上了一层楼，科学家们纷纷开始对细菌和病毒进行研究。你看，巴斯德和科赫这两位大佬，简直是免疫学的双子星，犹如神话中的英雄，他们分别揭示了微生物与疾病之间的关系。真是太牛了，想象一下，微生物那么小，居然能引发那么大的问题，简直像个隐形的“反派”。有了他们的贡献，人们终于明白，免疫系统可不是个简单的角色，它像个守门员，守护着我们的身体，让外来的坏蛋无处遁形。
20世纪初，免疫学又迎来了新的春天。疫苗的研发速度就像火箭一样，快速飞升。大规模接种的运动让人们的生活变得更加安全。你能想象吗？以前出门总得小心翼翼，现在随便走两步都不怕感染什么病毒，心里可是踏实多了。尤其是第二次世界大战期间，
疫苗的普及真是挽救了无数生命，就像及时雨，给了大家一丝希望。在那样动荡的年代，人们只要想到“疫苗”这个词，心里就有种莫名的安心，仿佛拥有了超能力。
说到今天的免疫学，真的是让人眼前一亮。mRNA疫苗的出现简直是给了我们一个“大礼包”。想当初，新冠疫情肆虐的时候，科学家们就像是逆风飞翔的勇士，拼命研发出这些疫苗。每当看到那些疫苗的宣传，心中都忍不住涌起一阵感动，想想看，这可是科技的奇迹，像是给了人类一把钥匙，打开了通往安全的大门。以前我们总觉得生病没啥大不了，现在大家都知道，健康才是金子般的财富。
免疫学基础理论(药学)
基础医学概论
免疫学基础理论
1 免疫学发展简史
（一）免疫学的诞生
免疫学是在人类与传染病斗争的过程中
发展起来的。人们在长期实践中看到有很多流行性疾病，如麻疹、天花等，患病康复后很少第二次感染。
免疫学于18世纪末开始，至今经历了三
个发展阶段：
2 免疫学形成阶段（16世纪—18世纪末）
16世纪（明朝）中国医生首先实践用人痘痂皮接种青少年预防天花 18世纪传到亚洲、欧洲各国 18世纪末，英国医生Jenner首次发明牛痘预防天花。 免疫学诞生 Vaccination（种痘）定为人计划“免疫接种”
3 Edward Jenner (1749-1822年) ，13岁在Sodbury学医8年，1792年荣获医学博士学位。1796年5月14日他从挤奶女工接触牛痘而不生天花这一现象得到了启发，把牛痘的脓泡液接种于健康的男孩，待反应消退之后再用同样方法接种天花，男孩不再发病。1798年他发表了开创新纪元的牛痘疫苗的报告。这一发现当时被称为Jenner牛痘疫苗接种，是人们与天花奋斗长达200年之久的最重要的武器。1980年5月8日在日内瓦召开的第33届世界卫生大会(WHA)上宣布全球消灭天花。在免疫科学真正确立之前，Jenner的贡献是巨大的，所以人们通常把免疫学的起源归功于他。
4 免疫学实验研究阶段 （19世纪末—20世纪中）
实验室发明人工培育疫苗
Pasteur（法） 微生物学、免疫学创始人
1880年 鸡霍乱（巴氏杆菌）弱毒菌苗
1882年 狂犬病病毒弱毒疫苗
5 Louis Pasteur 巴斯德(1822-1895年)是一位法国化学家、微生物学家和免疫学家。1880年他发现鸡霍乱杆菌的陈旧培养物能预防鸡霍乱的感染，首先创造了减毒疫苗。为了纪念一个世纪前Jenner的功勋，他将这种方法称之为预防接种（vaccination），并将这种制剂称之为疫苗（vaccine）,相继他又创造了炭疽杆菌减毒疫苗，狂犬病的减毒疫苗，兴起了主动免疫的方法（active immunization）。
免疫学的发展历史
免疫学的发展历史
（一）免疫学开创阶段
早在我国南宋时期，公元11世纪时，我国创造性地发明了人痘苗，即用人工轻度感染的方法，达到预防天花的目的。这实际上是免疫学的开端。至17世纪时，不 但在我国已普遍实行以人痘苗接种预防天花，而且也引起邻近国家的注意，人痘法已传入朝鲜、日本及俄国，并由俄国传入士耳其，后经中东再传入欧洲。1721 年英国驻土耳其公使夫人Montagu将人痘法传入英国，在英国曾进行了人体实验；把接种人痘者移居至天花流行区，结果发现接种者均获得免疫力。
（二）免疫学的兴建阶段
继人痘苗以后，免疫学上的一个重要的发展是Jenner首创的牛痘苗。他观察到挤牛奶女工得过牛痘以后，就不再得天花的事实，通过长期的研究，证实牛痘苗 可以预防天花。牛痘给人接种后，只引起局部反应，对人的毒力并不增加。因牛痘苗对于人体无害，以后它就完全代替了人痘苗。
自Jenner发明牛痘苗后，免疫学的发展停滞了将近一个世纪。到19世纪末，由于微生物学的发展，相继地发现了许多病原微生物，免疫学也随之迅速发展。 其中Pasteur受到人痘和牛痘苗的影响，通过系统研究，找到用理化和生物学方法，使微生物的毒力减低，以减毒株制备菌苗或疫苗，如炭疽菌苗、狂犬病疫 苗等。Pasteur减毒苗的发明，不但为实验免疫学建立了基础，也为疫苗的发展开辟了前景。
Behring和北里用白喉脱毒外毒素注射动物，在血清中发现有一种能中和白喉外毒素的物质，称为抗毒素。此种中和毒素的的能力并能被动地转移给正常动 物，使后者获得抗白喉毒素的免疫力。抗毒素可用于临床治疗，效果良好，以后很多人从免疫动物或传染病病人血清中发现有多种能和微生物或其产物发生结合反应 的物质，通称为抗体，而引起抗体产生的物质称为抗原。抗原和抗体因能发生特异性结合，这样就为诊断传染病建立了血清学诊断方法。
随着研究的进展，免疫现象所涉及的本质问题就必然要被提出来。19世纪末对于抗体免疫机理的认识，存在着两种不同的学术观点。 Ehrlich提出免疫反应必须具有其化学反应基础，血清中的抗体是抗感染免疫的重要因素，即体液免疫学说。1904年Arrheniius在研究抗原一 抗体反应时提出免疫化学概念。免疫化学研究首先从Landsteiner用偶氮蛋白人工抗原研究抗原－抗体反应的特异性问题开始。Haurowitz、 Breinl及Marrack等在此领域内丰富了研究的成果。Mitchnikoff所提出的细胞免疫学说认为免疫由体内的吞噬细胞所决定。体液免疫和细 胞免疫学说两种理论在当时曾有着不同程度的争论，然而它们只是说明了复杂免疫机理的一面，本身都存在着一定的片面性。
《医学免疫学》分章节习题
我非第一，我爱临一
1 第一、二章 免疫学发展简史及期展望，免疫组织和器官
一、单项选择题
1．免疫的概念是：
A．机体的抗微生物感染功能 B．机体清除损伤和衰老细胞的功能
C．机体排除非自身物质的功能 D．机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能
E．机体识别和排除抗原性物质的功能
2．病原微生物侵入机体后，首先激起机体的免疫应答类型是：
A．固有性免疫应答 B．适应性免疫应答
C．两者同时被激起 D. 以上都不是 E．以上都是
3．免疫应答对机体是：
A．有利的反应 B．不利的反应 C．有时有利，有时不利
D．适当时有利，不适当时不利 E．以上都不是
4．人类的中枢免疫器官是：
A．胸腺和粘膜伴随的淋巴组织 B．骨髓和粘膜伴随的淋巴组织
C．淋巴结和脾脏 D．淋巴结和骨髓 E．骨髓和胸腺
5．人类免疫细胞分化成熟的场所是：
A．淋巴结和胸腺 B．淋巴结和骨髓
C．骨髓和脾脏 D．骨髓和胸腺 E．淋巴结和脾脏
6．周围免疫器官包括：
A．骨髓、淋巴结、脾脏 B．胸腺、脾脏、粘膜组织
C．腔上囊、脾脏、扁桃体 D．脾脏、淋巴结、粘膜伴随的淋巴组织
E．扁桃体、骨髓、淋巴结
7．人类B细胞分化成熟的场所是：
A．骨髓 B．法氏囊 C．脾脏
D．胸腺 E．淋巴结
8．人体最大的外周免疫器官是：
A．骨髓 B．法氏囊 C．脾脏 D．胸腺 E．淋巴结
9．T淋巴细胞和B淋巴细胞定居的部位是：
A．中枢免疫器官 B．周围免疫器官 C．胸腺
D．骨髓 E．腔上囊
10．T淋巴细胞和B淋巴细胞发生免疫应答的免疫场所是：
A．骨髓 B．周围免疫器官
C．中枢免疫器官 D．胸腺 E．以上都不是
《医学免疫学》各章节习题
我非第一，我爱临一
1 第一、二章 免疫学发展简史及期展望，免疫组织和器官
一、单项选择题
1．免疫的概念是：
A．机体的抗微生物感染功能 B．机体清除损伤和衰老细胞的功能
C．机体排除非自身物质的功能 D．机体识别、杀灭与清除外来微生物的功能
E．机体识别和排除抗原性物质的功能
2．病原微生物侵入机体后，首先激起机体的免疫应答类型是：
A．固有性免疫应答 B．适应性免疫应答
C．两者同时被激起 D. 以上都不是 E．以上都是
3．免疫应答对机体是：
A．有利的反应 B．不利的反应 C．有时有利，有时不利
D．适当时有利，不适当时不利 E．以上都不是
4．人类的中枢免疫器官是：
A．胸腺和粘膜伴随的淋巴组织 B．骨髓和粘膜伴随的淋巴组织
C．淋巴结和脾脏 D．淋巴结和骨髓 E．骨髓和胸腺
5．人类免疫细胞分化成熟的场所是：
A．淋巴结和胸腺 B．淋巴结和骨髓
C．骨髓和脾脏 D．骨髓和胸腺 E．淋巴结和脾脏
6．周围免疫器官包括：
A．骨髓、淋巴结、脾脏 B．胸腺、脾脏、粘膜组织
C．腔上囊、脾脏、扁桃体 D．脾脏、淋巴结、粘膜伴随的淋巴组织
E．扁桃体、骨髓、淋巴结
7．人类B细胞分化成熟的场所是：
A．骨髓 B．法氏囊 C．脾脏
D．胸腺 E．淋巴结
8．人体最大的外周免疫器官是：
A．骨髓 B．法氏囊 C．脾脏 D．胸腺 E．淋巴结
9．T淋巴细胞和B淋巴细胞定居的部位是：
A．中枢免疫器官 B．周围免疫器官 C．胸腺
D．骨髓 E．腔上囊
10．T淋巴细胞和B淋巴细胞发生免疫应答的免疫场所是：
A．骨髓 B．周围免疫器官
C．中枢免疫器官 D．胸腺 E．以上都不是
11．免疫系统的组成是：
A．中枢免疫器官、周围免疫器官、粘膜免疫系统
B．免疫细胞、、中枢免疫器官、免疫分子
C．中枢免疫器官、免疫细胞、皮肤免疫系统
D．免疫分子、粘膜免疫系统、免疫细胞
E．免疫器官、免疫细胞、免疫分子
免疫学发展史
免疫学发展史
就简单介绍来看免疫学发展史可分为1. 经典免疫学时期:对人体免疫功能的认识首先从抗感染免疫开始，从18世纪末至20世纪中叶，随着微生物学的发展，人们对免疫功能的认识从人体现象的观察进入了科学实验时期。2. 近代免疫学时期:20世纪中叶—60年代，由于近代免疫生物学的进展和细胞系选择学说的提出，否定了长期以来机体免疫反应是对外源抗原的特有反应，是单纯的化学过程的学说，认为免疫反应是机体识别“自己”和“非己”的普遍生物学现象。3.
现代免疫学时期:发现了胸腺的免疫功能，确认了淋巴细胞系是重要的免疫细胞，阐明了免疫球蛋白的分子结构与功能，从器官，细胞和分子水平揭示了机体另一重要生理系统，即免疫系统的存在。4. 免疫学已发展成为一门独立的生物学科.具体而言，可概述为：
（一）免疫学开创阶段
早在我国南宋时期，公元11世纪时，我国创造性地发明了人痘苗，即用人工轻度感染的方法，达到预防天花的目的。这实际上是免疫学的开端。至17世纪时，不但在我国已普遍实行以人痘苗接种预防天花，而且也引起邻近国家的注意，人痘法已传入朝鲜、日本及俄国，并由俄国传入士耳其，后经中东再传入欧洲。1721年英国驻土耳其公使夫人Montagu将人痘法传入英国，在英国曾进行了人体实验；把接种人痘者移居至天花流行区，结果发现接种者均获得免疫力。
（二）免疫学的兴建阶段
继人痘苗以后，免疫学上的一个重要的发展是Jenner首创的牛痘苗。他观察到挤牛奶女工得过牛痘以后，就不再得天花的事实，通过长期的研究，证实牛痘苗可以预防天花。牛痘给人接种后，只引起局部反应，对人的毒力并不增加。因牛痘苗对于人体无害，以后它就完全代替了人痘苗。
自Jenner发明牛痘苗后，免疫学的发展停滞了将近一个世纪。到19世纪末，由于微生物学的发展，相继地发现了许多病原微生物，免疫学也随之迅速发展。其中Pasteur受到人痘和牛痘苗的影响，通过系统研究，找到用理化和生物学方法，使微生物的毒力减低，以减毒株制备菌苗或疫苗，如炭疽菌苗、狂犬病疫苗等。Pasteur减毒苗的发明，不但为实验免疫学建立了基础，也为疫苗的发展开辟了前景。
免疫学选择题
医学免疫学
（一）选择提
第一章免疫学发展简史及其展望
1，机体免疫监视功能低下时易发生（A）肿瘤
2，针对特定抗原的免疫应答过强时易导致（B）超敏反应
3，机体抵抗病原微生物感染的功能称为（D）免疫防御
4，机体免疫系统识别和清除突变细胞的功能称为（A）-免疫监视
5，免疫系统的组成是(E)免疫器官 免疫组织 免疫细胞 免疫分子
6，免疫的感念是(D)机体免疫系统识别和排除抗原异物的功能
第二章免疫组织和器官
1，人体免疫细胞产生.发育.分化成熟的场所是（d）胸腺和骨髓
2，T细胞分化成熟的场所是（d）胸腺
3，B细胞分化成熟的场所是（c）浅皮质区
4，人类B淋巴细胞分化成熟的场所（c）骨髓
第三章 抗原
1，同一种属不同个体之间所存在的抗原是（A）同种异型抗原
2，异嗜性抗原的本质是（A）共同抗原
3，与载体蛋白偶联后可获得免疫原性的物质是（A）半抗原
4，引起同胞兄弟之间移植排斥反应的抗原属于（B）同种异型抗原
5，决定抗原特异性的物质基础是（A）抗原决定基
6，动物来源的破伤风抗毒素对人而言是(D)既是抗原又是抗体
7，超抗原（A）可以多克隆激活某些T细胞或B细胞
8，接种牛痘疫苗后机体产生了对天花病毒的免疫力，反映了这二种抗原分子的（B）交叉反应性
9，下列哪种物质不是TD-Ag（D）细菌粘多糖
10，位于抗原分子表面，易被BCR或抗体识别结合的表位称（A）独特型表位
11，抗原在机体中不可能诱导出现（D）免疫缺陷
12，交叉反应是由于二种不同的抗原分子中具有（D）共同表位
13，免疫学中的非己物质不包括（D）胚胎期免疫细胞接触过的自身物质
14，胸腺非依赖性抗原（D）不能刺激机体产生免疫记忆和再次应答
第四章 免疫球蛋白
1，抗体与抗原结合的部位是（E）VH与VL区
2，与抗原结合后，激活补体能力最强的Ig是（C）IgG
3,血清半衰其最长的Ig是（A）IgG
4,合成HIgA分泌片的细胞是（A）粘膜上皮细胞
免疫学发展简史 2
免疫学发展简史
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分三个时期：①经验免疫学时期（公元前400年～18世纪末）；②免疫学科建立时期（19世纪～1975年）；③现代免疫学时期（1975年至今）。
一、经验免疫学时期（公元前400年～18世纪末）
（一）天花的危害
天花是一种古老的、世界流行的烈性传染病，死亡率可高达25％～40％，我国民间早有“生了孩子算一半，得了天花才算全”的说法。患天花痊愈后留下永久的疤痕，但可获得终身免疫。
16世纪由于西班牙殖民者侵略，将天花传播到美洲，墨西哥土著人从16世纪初（1518年）的2000～3000万人到16世纪末减少到100万人，阿茨特克帝国消亡。16世纪中期之后向南进发，在美洲中部毁灭了玛雅和印加文明，随后又毁灭了秘鲁。
（二）人痘苗接种
1．人痘苗接种实践：
中医称天花为“痘疮”，据史书记载人痘苗接种预防天花的方法是在公元前约400年由我们中华民族的祖先建立的。Zinsser微生物学（1988）：发明于中国2000多年之前。
明庆隆年间（1567～1572）；16～17世纪人痘苗接种预防天花已在全国普遍展开。清康熙27年（1688）俄国曾派医生到北京学习种痘技术。并经丝绸之路东传至朝鲜、日本和东南亚国家，西传至欧亚、北非及北美各国。
1700年传入英国/Momtagu夫人在英国积极推广人痘苗接种中起了重要的作用。
1721～1722年天花在英国爆发流行期间，英国皇家学会在国王的特许下，主持进行了用犯人和孤儿做人痘苗接种的试验，均获得了成功，试验者无一人死于天花。在此基础上，1722年给英国威尔士王子的两个女儿（一个9岁，一个11岁）也进行了人痘苗接种，也都获得成功。