考研经验交流会总结

考研经验交流会活动总结

面对激烈的竞争,巨大的就业压力,很多同学选择报考研究生。但除了亲历过考研的学长,多数同学都会对考研有一些不同的疑惑和疑问。为了给我系准备考研的同学搭建一个相互交流与学习的平台,5月28日、29日,我系学生会学习部组织我系同学分别在逸夫楼103教室和深思楼205教室举办两场考验经验交流会,以期通过此次活动使考研同路人减少对考研的困惑,坚定考研信心,取长补短,共同进步。

第一场:数学与应用数学

时间:5月28日

地点:逸夫楼103教室

人物:大二一到四班同学、大三一到四班同学

嘉宾:徐智、王晓车、杨方萍、路承鹏、张志超、王婧、王蕾、王瑜、司建燕、王晓

在本场考研经验交流会中,付老师指出:目前大学毕业生普遍面临着社会竞争激烈、就业压力大的问题。我校大三年级的同学与其他学校的同学相比没有突出的专业优势,占优势的只有教师技能专业化,而我校学生目前培养的教师技能为传统的老三样:三笔字、普通话、讲课技能。因此,付老师给了同学们两个切实可行的建议,一是同学们可以先准备考研,毕业后有工作的机会就争取工作岗位,若是顺利找到工作,可以退学不读研,若是没找到工作,就安心读研以提高自己的学历;二是若同学们打算读研且准备将来当老师,研究生毕

业后可以不回山西工作,在沿海地区找工作相对山西而言较为顺利。付老师强调,同学们在备考过程中一定要合理定位同时全力以赴。此外,付老师为坚定同学们考研的信心,列举了我系很多学长学姐们在经过各种状况后但最终顺利考上研的例子。

本场考验经验交流会中学长学姐们针对以下问题提出了建议:

1、 考研学校的确定:

(1) 初次确定学校时尽量将目标定得高些,这样复习时准备得较为充分;

(2)一旦确定好学校就不要随意变动,朝着已定学校的方向努力;

(3)选择报考的学校最好是有学长学姐已考取的,或是有同学在所报考学校读书。这样同学们在复习过程中找资料时比较方便且得到的信息较为准确;

(4) 选择学校时还可以根据自己的个人喜好来决定,如想去南方,不一定非得报考学长学姐们已经考取的院校;

(5)若是报考本省院校的数学系,建议报考山西大学;

(6)若是准备将来当老师,本省没有较好的师范院校,建议报外省院校;

(7)南京师范大学的资料较为完整,考研真题配有答案;

首都师范大学出题偏难;

(8)陕西省的大多数院校研究生无公费制,只有奖学金制,且一年评一次。

2、 复习时间的安排:

(1) 大三的暑假开始复习专业课;

(2) 政治不应过早开始复习,一般11月份开始准备;

(3) 专业课11月份开始做真题,做最近五年的真题,一般做2—3遍;

(4) 上下午的复习科目最好根据考试时间安排。如数学分析的考试时间安排在上午,就最好在上午复习数学分析;

(5) 晚上最好不要熬夜,以保证第二天复习时的精力和效率。

3、 各科的复习方法:

(1) 高等代数和数学分析过2-3次课本,高等代数要保证课后习题全部会做,数学分析要保证课后90%以上的习题会做;

(2) 高等代数和数学分析也可以只过一次课本,但这一次一定要扎实,不放过任何一个细小的知识点;

(3) 不同学校考察的重点不一样,复习时要有侧重点;

(4) 高代、数分在复习时可养成记笔记的习惯,及时将重难点和自己暂时不懂的地方记下来;

(5) 高代考研试题一般不偏不难,只需把课本上的习题掌握扎实就可以了;

(6) 英语复习应尽早开始,日积月累,不能急抓。考研真题一般做3-4次;

(7) 政治复习时最好报一个考研班,跟着所报考研班复习效果较好。

4、 备考时的心态调整:

(1) 一旦决定考研,在备考的全程复习中一定要学会坚持,做到每

天都有收获,绝不能松懈;

(2) 备考考研的绝大部分同学在12月份时会出现浮躁的情绪,建议同学们在这段时间内可以适度减少学习时间、减轻学习强度,但绝不可以完全松懈、把复习丢开。

此外,王东晓学长就怎样调节游戏与学习的关系给出了建议:在紧张的复习过程中可以适度玩一会游戏,一般每周玩2-3次,每次玩游戏时提前给自己定好玩游戏的时间,一旦时间到了就应马上离开游戏。徐智学姐鼓励成绩较差的同学不要放弃考研,她认为基础差、复习开始的时间迟都没关系,只要你肯踏踏实实地努力,你读研的希望就很大。

第二场:信息与科学技术

时间:5月29日

地点:慎思楼205教室

人物:大二五、六班同学,大三五、六班同学

嘉宾:刘琳、马晓娜、韩晓丽、杨静、周婧、许李燕、王跃堂

在本场考研经验交流会中,付老师指出:信科班的同学们与应用数学班的同学相比没有教师资格证,且个人考取教师资格证的难度较大,致使信科班的同学在应聘工作时几乎不能报考教师这个职位,所以信科班的同学更适合考研。付老师提示大家,计算数学这个专业在未来的发展前景中机遇与挑战并存,就业前景不可估量,我系信科班中很多已毕业的学长学姐在社会中发展得很好,且我系信息与科学技

术班的考研率一直较高,希望大家能够选择考研,给自己的未来多一个选择的机会。

本场考验经验交流会中学长学姐们针对以下问题提出了建议:

1、考研学校的确定:

(1) 在暑假期间最好把所要报考的学校确定下来;

(2) 报211院校通过率较高,较为实际,985院校在阅卷时较严格,阅卷时若发现英语作文是按照事先准备好的模板写的,一律记为零分,复试时淘汰率相对较高,报考时需慎重;若报考985院校,最好报考本校同学已成功考取的院校;

(3) 相对于其他地区,北京地区的院校在阅卷时较为严格;

(4) 很多名校在复试时要求考生的本科院校是211院校或重点院校;

(5) 选择学校时结合自己的实际情况,可以根据学校的综合排名报考,也可根据各校中自己所报考的专业排名报考;

(6) 在报考院校时应求稳求准,以第一志愿为主,不要在调剂上抱太大希望;

(7) 大多数211院校英语、政治分数线按照国家线划定,专业课划定的分数线不超过90分;大多数985院校的自定的考研分数线为:英语政治均为50分以上,专业课在90分以上,且名校每年考查数学分析和高等代数的侧重点不一样,所以准备报考985院校的同学的英语成绩一定要好;

(8) 陕西地区的院校政治、英语阅卷较松;

(9) 我校同学考研时较多同学报考陕西地区的院校,建议同学们最好不要报考同一院校的同一专业,这样可能不便于被录取;

(10)名校的考研信息准确度较差,备考时容易出现偏差;

(11)太原理工学院出题教简单,阅卷较松;

(12)若选择报985院校,建议报考中国海洋大学,相对容易考取。

2、各科的复习安排:

(1) 根据所报学校列出的指定书目进行复习,并尽可能多地收集所报学校的考研信息;

(2) 9月份开始复习专业课,复习的基础上根据所报学校的要求自学未学过的章节;

(3) 高代复习时要保证课后习题全都会做,参考书目是钱吉林的《习题精粹》;

(4) 高等代数和数学分析复习时应主攻课后习题,此外,要多做所报学校近5-10年的考研真题;

(5) 获得真题的途径有:考研辅导班提供,所报学校的学长学姐提供,网上的信息不准确,建议同学们不要从网上购买真题;

(6) 英语复习时应注意积累词汇,最好从现在起就开始复习,复习时以真题为主,重点放在阅读上;

(7) 政治复习时最好报一个考研辅导班,学习辅导班发的小册子就可以;一般政治从11月份开始复习准备,很少有人做真题,大多数人做预测题。

此外,学长学姐们还针对其它问题为同学们做了详细说明:考研

若是根据第一志愿被录取,学费是全公费的,若是经调剂后被录取,学费为半公费或自费;预报名可以报考2-3所学校,正式报名只能报考一所学校;社会上认为学硕比专硕含金量高;总分的提高主要靠专业课提分;信科的五个专业中,基础数学最难;湘潭大学环境较好,计算数学这个专业在全国排名较好;跨专业考研就跨经济而言,因考研资料少、信息把握不准确、不同学校指定用书不一样、英语要求较高、总分一般为370-380而较难考取,若有同学打算跨专业考研,建议从现在起就开始准备,自学所报学校的指定用书时应过4-5次课本。

每场交流会中,在学长学姐们发言后,主持人组织了在场同学的自由提问,使大家自身关注的问题得到了有效的解决。活动结束后同学们纷纷反映,学长们的经验非常具体实际,有较高的参考学习价值,使同学们受益匪浅。本次活动一方面为大一大二有意愿考研的同学指明了考研方向,另一方面也对正在面临考研的09级大三学子的考验进程起到了拉开考验帷幕,鼓舞士气的作用。活动结束后,我部收集了考研成功的学长学姐们的联系方式和QQ号,准备建立一个考研经验交流群,方便那些考研同路人相互交流、相互学习。总之,本次活动的到场嘉宾较多,针对面较广,活动过程中,气氛浓厚,观众参与度较高,活动取得了圆满成功。

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考研讲座活动总结

考研讲座活动总结

考研讲座活动总结

随着就业压力的逐渐加大,很多毕业生将考研当做缓解就业压力的途径之一。就此现状,我们体育学院团总支特举办了一场考研讲座。讲座中,我们邀请了有丰富经验的朱从德讲师为大家解答和讲解了有关考研的诸多问题。

朱老师从考研的意义、什么时候考研最佳、考什么样的学校及我院近几年考研的基本状况等四方面,并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解,朱老师指出:“考研在某种意义上不仅仅是对学术的更高追求,更是对父母的一种感恩,对自身意志的挑战。”就“什么时候考研最佳”和“考什么样的学校”等问题朱老师说道:“考研应当从早抓起,在低年级时打牢基础,最后复习时方能事半功倍。选择学校时切莫低估自己实力,也勿盲目追求名校,应当对比参考、慎重选择最适合自己的学校。” 最后,朱老师意味深长地说道:“不是每个决心考研的人都可以取得成功,但经历过考研的人会对自己的人生有更深层次的理解,能更充分的实现自我价值。”

随后,朱老师老师结合系内几个考验成功的先例,回答了同学们的提问,与大家展开进一步交流。朱老师指出:“并非只有学习优秀的同学才有考研成功的可能。只要奋发图

强、不怕艰苦,所有同学都有可能实现考研成功的美好梦想。”

由于事先和宣传部的通力合作,此次活动宣传效果明显,大家也很积极的参与到我们的讨论中去,气氛热烈。朱老师对考研的悉心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学习好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路,不管多么坎坷,多么艰辛,都会认真的走下去。不放弃、不抛弃的精神就是他们的考研精神。

本次活动在同学们经久不息的掌声中落下帷幕,取得了圆满成功!

体 育 学 院

团总支

2009年12月17月

南林考研经验交流

南林考研经验交流

南林考研经验交流

主讲人:葛松云

个人简历:

现任南京林业大学研究生会主席。历任校学生会副主席、校青协会长,组织过四十三次学生活动;连续三年四次带队社会实践,每年都获校级表彰,09年分别获国家级和省级表彰。

09年报考研究生以总分356分的考研分数排报同一专业学生中第三名。

心得体会:

重点讲了两个词:定位与梦想。结合自身的学习经历认为,不管曾经的成绩多么不好,现在都要树立合理的目标,找准自己的位置,满怀信心的去准备考研。同时也结合自身的工作经历,做自己喜欢的事情,考研不只是学习,做事也很重要,要在做事的过程中多反思自己的不足之处,努力提高自己,全面发展。另外还提到要用一颗坦诚的心面对考研,义无反顾的付出、踏实的努力,一定会有收获。

主讲人:王达

个人简历:

本科就读于南京林业大学土木工程学院交通土建工程专业。以专业排名第一的成绩(平均学分积点3.7)被保送攻读本校道路与铁道工程专业的硕士学位。

本科期间专业成绩排名:第一学期第五名,第二学期第二名,大二至大四连续三年全年级第一名。

获奖情况:

2006-2007年度,荣获校“优秀学生”称号,获学校奖学金;

2007-2008年度,荣获校“三好学生”称号,获企业奖学金;

2008-2009年度,荣获校“优秀学生干部标兵”称号,获标兵奖学金;

2008年1月,荣获第二届江苏省大学生基础力学实验竞赛个人三等奖;

2008年12月,荣获首届全国大学生基础力学实验邀请赛 团体三等奖。

心得体会:

1.合理的目标:明确的目标能够引导切实的行动,大家要有大目标,如择校、专业、分数线等,也要有小目标,如今天复习什么,复习多少,做题的正确率达到多少等。目标可以稍高于自己的能力;

2.积极主动:要满怀信心,找到自己的最佳状态和节奏,警惕不良情绪的干扰,并且如何保持积极主动的状态:找老师同学聊天,真心实意的相互鼓励,讨论难题,关注学校、专业、行业的研究现状,和研友一起奋斗,走出教室,科学的运动等;

有关考研经验分享以及心得体会5篇

有关考研经验分享以及心得体会5篇

有关考研经验分享以及心得体会5篇

考研经验分享以及心得体会模板精选篇1

考研数学高分必须做好的事

1、必须扎实基本概念和基本理论

对微积分中的基本概念重新过一遍。特别是在考纲中要求“理解”的概念更要重视。例如,函数(一元或多元)、极限、连续、导数(偏导数)、微积分(全微分)、各种积分;极值与最值、曲线的凹凸性与拐点;曲线的三支渐进线。曲率、曲率圆与曲率半径、梯度、散度、旋读;常数项级数的收敛与发散、任意项级数的绝对收敛与条件收敛。幂级数的收敛区间与收敛域。幂级数的和函数;微积方程的阶、解、通解和特解等。

对于微积分中的一些定理,要记住定理的条件和结论,知道怎样用这些定理解决有关问题。例如:在闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值最小值定理、介值定理、零点定理)、微分中值定理(罗尔定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理)、积分中值定理、隐函数存在定理等。

2、必须牢记数学公式

一定要反复熟悉微积分中的一些公式,做到牢记公式。例如两个重要极限,一些等价的无穷小量,倒数基本公式,常用的简单函数的高阶导数公式、基本积分公式、牛顿—莱布尼茨公式、积分限函数求导公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、

初等函数的麦克劳琳展开式、一阶线性微分方程的求解公式、函数的傅里叶系数公式等。

3、适当做些中档题,切忌死抠难题

在考卷中,中档题(难度系数0.3~0.8之间)约占75~80%。中档题主要考查基本概念、 基本知识和基本运算。每天适当做些往年考研真题和模拟题中的中档题。对于深入理解概念,牢记公式,掌握基本方法是有好处的。可以使你保持良好的备战状态,以便应考。在考前的几天中花时间做难题是不划算的。请考生注意。

考研数学通关的策略

战术一:多次基本训练,抓住考研重点

通过对历年试题的统计分析可以得出常考的内容,考试的重点,通过对近几年考题的分析可得出考试热点,抓住重点、热点可使复习针对性增强,加快复习进度并节省大量时间,提高考研竞争优势,为考场取得高分打下坚实的基础。

考研经验交流会发言稿

考研经验交流会发言稿

考研经验交流会发言稿

考研交流会演讲稿

一、自我介绍

二、交流的目的

接下来我想告诉大家我来交流的目的,也就是我想传达给大家的一些信息。我不是来鼓吹考研的好处,说什么考研有多好多好,引诱大家都去考研的,我只是想陈述一些事实,提供我所知道的信息,给大家做辅助,参考,大家自己做决策。自己的路自己走对不对。

三、考研的几个方面

(一)要不要考,利弊得失

1.继续深造的机会

读研可以锻炼自身专业素质,帮助自己打造专业“核心竞争力”,从而在职场上取得优势,谋得高薪工作或者在专业领域继续深造,获得非凡的专业成就。

本科阶段的课程大多会比较宽泛,往往是面广而深度不够。拿我们物流管理专业来说,专业课的课程有十几门,一门一本书,比如说,物流管理啊,供应链管理啊,仓储管理啊,设施选址啊,物流系统工程啊,物流管理信息系统啊,国际物流啊,表面上我们什么都懂,什么都能做,实际上,我们每一门学的都是皮毛,而进入研究生阶段后,使我们能在某一个领域或某一个方向深入下去,从而对该方向能有清晰的认识,准确的把握和深刻的理解,掌握相关的知识和技术,比如国际物流,相信光凭本科阶段一本书是不可能学的很精通的,到研究生阶段可能会研究好几本书,精通国际物流这一方向的方方面面,各个细节,相信找这一方面的工作你就更具有竞争力。再举个我自己的例子,我跨考历史学专业,历史学在本科阶段就叫历史学,既包括中国历史,也包括世界其他国家的历史,既学古代史,也学近现代史,非常宽泛,但在研究生阶段就可能重点研究某一个国家或某一个时期的历史,某个地区或某几个国家间的国际关系,我将来可能会跟随中东方向的导师学习中东地区的国际关系。

通过两三年研究生阶段的学习,就会站在一个更高的起点上。话又说回来,从目前的大形势来看,随着中国的快速发展以及高等的普及,社会对个人知识的要求会逐步提高。也就是说,拥有更高的学历,我们将有更多的机会,更大的发展空间。

2.追逐自己的兴趣,达到专业的高度

考研经验交流会总结

考研经验交流会总结

院系:数学与统计学院

单位:团总支学生会学习部

时间:2012年5月31日

数学与统计学院

考研经验交流会总结

一、 主办单位:数学与统计学院团总支学生会

承办单位:数学与统计学院学生会学习部

二、 活动主题:考研经验交流会

三、 活动目的:使大一的同学们更早接触初步了解考研,使大二、大三正在准备考研或有意向的同学们更全面的了解考研,为其提供成功的考研经验,让他们能够准备的更充分、表现的更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

四、 活动时间:2012年5月30日晚上

五、 活动地点:B合5

六、 参与对象:数学与统计学院09、10、11级全体学生

七、 活动内容与总结

在现在这个竞争激烈的社会,面对大学生就业难的问题,越来也多的大学生选择大学毕业后继续深造,考研也就成了他们的必经之路。目前我校考研氛围也越来越浓,而其中我们数学与统计学院考研率相当高,今年08级的学长学姐们在考研升学中又取得了优异的成绩。但许多09、10级准备考研的学长学姐们,或在考研边上徘徊的他们,对考研的具体情况不太了解,尤其是09级的学长学姐们,时而想考时而又想放弃,对考研充满了困惑,有的不知如何准备考研,有的不知是否自己适合考研。所以为了让大一的我们对考研有个初步的了解,让大二、大三的学长学姐们对考研有更充分的认识了解,以及明确未来专业的就业方向和发展前景,我院团总支学生会学习部组织一次考研经验交流会,请考研胜利归来的大四学长学姐们给我们讲讲他们的考研故事,与我们分享他们的考研经验,让正在为面临考研做选择的同学们能有个更好的认识,明确自己的目标。在团总支书记、学生会宣传部等部门的配合下,我部在2012年5月30日晚上成功举办了2012年度考研经验交流会。

考研学习总结心得体会

考研学习总结心得体会

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考研经验交流与分享

考研经验教训总结

刚刚过去的研究生复试,给我留下了难以忘却的印象,回想过去的一年,

从院校选择到考研复习,再到调剂,这中间的经历让我终身难忘,有苦有甜,有

笑有泪,当然,其中也不免走了不少的弯路,写下这篇文章就是为了和大家分享

我着一年来的辛酸路程,这里不仅告诉你什么是对的,还告诉你在什么网站上进

行查询,能够更加真实可靠的给予众多考研学子众多的帮助,希望这些上进的孩

子在考研的路上少走一些弯路,离成功更进一步,以下我所说的经验与教训是我

个人的亲身经历:

a院校的选择对即将考研的学生来说至关重要,正确合理的选择一所适合自

己的好学校对于学生在考研的过程中充分发挥自己的主动性十分必要,它可以最

大程度激发学生的潜力,取得意想不到的佳绩,学生在准备考研的前期应当花适

量的时间在院校选择上面,不要觉得自己在院校选择上花的时间过多而远远落后

于其他人,俗话说‘磨刀不误砍柴工‘,从整个考研过程来看,经过自己谨慎选

择的学校远远要比那些随意选择学校的人更睿智,更有远见;

b笔试即在准备全国研究生入学考试在整个考研过程中占有举足轻重的地位,

直接决定着自己有没有机会进入复试,是我们考取研究生道路上的巨大障碍,也

是我们实现自己研究生之梦必须要战胜的困难,笔试没过,一切都是空谈,一切

都是扯淡,如痴人说梦、空中楼宇,因此,我们在准备考研的过程中,一定要充

分的认识到笔试的重要性,并好好把握,争取取得这场攻坚战的首胜,而在复习

的过程中,因不同学校的不同要求,其专业课的多少、难易程度及科目等都不尽

相同,为了尽可能的让更多的学弟学妹从我这篇文章受益,因此,在这里我只针

对性地说一下我在政治英语方面的经验和教训,希望可以对大家有所帮助;

c调剂阶段,这一部分不一定对所有人有用,我从内心里也不希望您能够用

到,但是只要有一个人能用到我,这一篇文章就有它存在的价值,就可能帮助到

你您,让您进入到理想的院校;以下是我总结我的个人考研经历和同学们的经验

而得到的结果,希望对您有用:

2023年考研经验交流汇编15篇

2023年考研经验交流汇编15篇

考研经验交流1

昨天晚上在多媒体教室举行了考研经验交流会,到场人数很多,但我却认为办得很不成功,考研经验交流会感悟。偌大的教室,没有音响,再加上坐在下面的同学的窃窃私语,所以效果可想而知,中间有段时间真是台上和台下形成两个世界。

这场报告会的目的是为想考研的低年级同学提供咨询和帮助,来听报告的,我想应该都是想知道考研方面信息的人,但是有的到场的低年级同学却在下面做着别的课程的作业。我一向认为一心不能二用,不知道对于这部分同学来说,做作业和听报告二者他们都兼顾了吗?还有的同学根本无暇顾及台上报告者的内容,只顾自地在和周围的同学做着交流,问及原因,说是听不清楚。那么,我想问的是,你来到这里的目的是什么,如果觉得坐在后面听不清楚的话,完全可以移动一下位置,到前面有空位的地方坐下,即使前面没有可坐的空位,也可以到前面站着听。因为这场报告会是在自觉自愿的基础上进行的,你既然到了这里,就说明你想得到关于考研的信息,经验故事《考研经验交流会感悟》。这是你的目的,如果你的所作所为不是为你的目的服务的,那么你完全可以马上离场,去别的地方做你想做的事情。

另外一点,就是关于组织问题。作为一场较为重要的全系性的活动,在组织方面应该考虑周到,在一个较大的教室里举办的活动,就应该准备有扩音设备,但整场活动,话筒却一直都不能用,可想而知坐在台下的听众的反应。另外,在活动开始前,应该对作报告的同学有一个简单介绍,比如考上了什么学校、什么专业,这样以便听众更加了解作报告者的情况,从而更有针对性地提出问题。但是,主持人却只是告知了一下每个人的姓名。每个人的感悟都是从他的经历中得出的,所以在听他的报告前,先了解他的经历,是非常有必要的,因为这样才更能对他的感悟有深入的思考,从而也能对他提供的信息做出合适的取舍,以便对个人有更大的启发。当然,这不能说是主持人单个的原因,而是主办方整个的策划与筹备问题。这样的活动不常有,所以举办之前,更应该多做准备,要么不举行,要举行的话,就要精心筹划,办出效果!其实,这也是关系一个集体的形象问题。(可能有些夸大,个人意见,有待商榷)

考研经验交流(15篇)

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考研经验交流(15篇)

考研经验交流(15篇)

考研经验交流1

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

今天很荣幸能站在这里发言。说句实话,要我在此向各位介绍经验,那简直就是班门弄斧。在座的各位都是数学专家,经验者比我丰富。作为中青年教师中的一员,我把个人的教学想法跟大家交流交流,有说的不对的地方,请各位批评指正。

我是某某年招聘到长沙,被分配到某某学校。身为某某的老师,我们都很清楚学校自身的特点和目前所面临的困难和挑战。我们学校地处城乡结合地段,前身是黑石铺肉联厂子弟学校,大部分学生是下岗职工和进城务工人员的子弟。成绩好一点和家庭条件好一点的的学生都到邻近的明德中学就读。生源少且质量低是目前我们学校面临最大的困难和挑战,我们是在夹缝中求生存!一直以来我都是两个班的数学加一个班的班主任,任务也算不轻。由于之前是教了四年高中,所以我上课的风格基本形成,在课堂上教师讲得多,学生练得少,其实这是很不符合新课改的要求。刚教初中,碰到了很多的困难,通过外出培训和参加各种教研活动以及在区进修学校屈老师和同事们的帮助下,慢慢地改变了很多,也摸索出一些套路。

首先对初一、初二的学生,我尽量做到讲得少,学生活动得多。

因为初一、初二基本上都是学习新知识,新概念。让学生参与进来,他们才会有兴趣,才会留下深刻印象。哪怕他答错了,也是有收获的。尽量把课堂还给学生,让课堂焕发出生命活力,引导学生积极参与教学的全过程,变单调乏味的被动学习为生动活泼的主动学习。在课堂上,我一般都鼓励学生大胆地走上讲台,让他们讲,让他们讨论,使讲台成为学生表现自己的舞台,让愉悦的学习氛围把学生带进乐学的大门,达到学习知识的的最佳状态。这个年龄阶段的孩子,好表现,他们回答问题一般都很积极。一般地,我尽量让每一个举手的人都有问问题或答问题的机会,让他们去热闹。否则,你一旦长时间不叫

考研经验交流会总结 2

电子信息学院学生科协 1 考研经验交流会总结

考研经验交流会是一个面向广大考研同学的交流平台,它为许多对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作的同学提供了帮助。为了让09级想要考研的和不确定是否需要考研的学生及时了解考研信息及动态,考研路上所需面对的问题,关于考研的选择以及考研所要具备的心理素质等比较关注的问题,我们电子信息学院科协在2012年3月15日晚上6:30,于苏州大学本部鸿远楼301开展了考研经验交流会。

参加会议的主要是即将面对考验的09级学生,当然还有一些10和11届的同学。为我们介绍考研信息的是我们08级的学长学姐们,他们在上次的考研中均取得了优异的成绩。学长学姐们主要给我们讲述了如何去考研以及考研所要具备的心理素质。从网上报名,复习规划到考研结束,我们考研所要经历的问题,以及每一科目复习怎样的书籍,从什么时间开始第几轮复习,每个阶段需要复习怎样的内容和答案的分配规律等等,学长学姐们都给我们一一作了介绍。同时也给我们提供了一些考研资料。当然在这期间,许多大三的同学都积极地和学长学姐们交流,调动了会场的气氛,最后交流会在一片讨论声中圆满结束。这次的交流让我们所有参加交会议的同学受益匪浅。

这次活动我们部门做了充分的准备,主要是我们的部长提前邀请了大四的成绩优异的学长学姐们,并且我们对各个班级进行宣传,使同学们都有比较详细的了解并积极参加本次交流会。从参加会议的人数上来看,我们这次的宣传还是很到位的。当然考研交流会本身也是很有意义,再加上大三的同学即将考研,他们都想要借助此次交流会充分了解考研动态和知识。

但这次活动也存在一些问题,首先,我们没有准备好相机,带去的相机没电了,无法拍照片,加上时间紧迫,只能用手机去拍照,结果导致拍出的照片模糊不清;其次,就是我们只叫了一个干事拍照,工作人员太少。

总体来说,这次活动是很成功的。活动期间同学们积极提问交流,使会场氛围一直很活跃,直至比赛结束。最后,主持人黄燕飞部长还依次给演讲的学长学姐们赠送了礼品,以感谢他们介绍的的宝贵经验。希望我们大家都能够从他们的经验中制定出自己的考验计划,在考研道路上取得好成绩。

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