人教版五年级语文上册五单元试题及答案
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班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
sè sù shì yí bái hè zhū lù
（__________） （__________） （__________） （__________）
wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì
（__________） （__________） （__________） （__________）
二、比一比，再组词。（10分）
党（_____） 抄（______） 怯（_______） 荆（_______）
常（_____） 吵（______） 法（_______） 刑（_______）
鸵（_____） 枚（______） 丘（_______）
驼（_____） 牧（______） 兵（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）（____）不足 （___）直（____）壮 负（____）请（____）
难 以（___）（___） 千（___）万（____） （____）天（____）地
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
……虽然……但是…… ……既……又……
……之所以……是因为…… ……不管……都……
……如果……就……
2 / 5 1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。
3、我们的王老师（_________）年过半百，（_________）像年轻人一样充满朝气。
4、（_________）明天下雨，运动会（__________）改日进行。
5、他（_________）多忙，对我的问题（__________）很感兴趣。
五、按要求写句子。（15分）
桂花开时很香。(改成夸张句)
__________________________________
2.声音传播的速度大约是1050千米每小时。(运用该句的说明方法写一句话)
_________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)
________________________________
4.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)
_________________________________
5.根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：_____________________________
B．好看，美观：_______________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而我妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽
3 / 5 车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那里是留给紧急车辆停放的。①爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,②他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为没有我在草坪上踢足球了,他的草坪长得很美。
每次我打电话回家他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爹完全不知道怎样表达爱。会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1．把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?
_________________________________
2．文中画线句子①的语言描写,表达了爹当时_________的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。画线句子②的神态描写反映了爹对“我”自己能骑车的_____________。
3．本文的题目是“父亲的爱”,为什么作者写了很多母爱的表现呢?( )
A．因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B．因为作者是以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C．因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D．因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
4．通过阅读文章,你觉得文中父亲的爱具有怎样的特点?
_________________________________
5．在你的家里,爸爸妈妈的爱各有什么不同的表现呢?举例写一写吧。
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4 / 5 七、习作。（20分）
平常的日子容易叫人忘却，特殊的日子却往往让人记忆犹新。请以“那是一个特殊的日子”为题，写一篇不少于400字的作文。
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5 / 5
参考答案：
一
色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠
二
党员 抄写 胆怯 荆条 平常 吵闹 办法 刑法 鸵鸟
一枚 丘陵 骆驼 放牧 士兵
三
美 中 理 气 荆 罪 置 信 真 确 震 动
四
之所以， 是因为； 既， 又； 虽然， 但是； 如果，
就； 不管， 都
五
桂花开时香飘十里。 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？ 你在这场比赛中嬴得漂亮！ 这件衣服真漂亮！
六
1．不行,因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”,与文章的主旨不符。
2． 急切与不满 鼓励与赞赏
3．B
4．父亲的爱深沉、理智、充满希望。
5．略。提示:根据实际情况写一写。
人教版小学五年级上册语文 试卷及答案
人教版小学五年级上册语文 试卷及答案
一、汉字识辨写。（共19分）
1.碰松高阶毛听演会伴跛扎游
2.时间又耳草纵嘴唇纳邮蚝
3.爱木器石居丧居列雪若寂不如
二、词语积学用。（共20分）
1.近义词：迫切（）收成（）辞别（）挑选（）
抉择：选取：络绎不绝出乎意料：索性：欣喜若狂
反义词：疏远（）生疏（）延迟（）挫折（）
2.（1）人山人海 （2）惊喜万分
3.（）的教育（儿童的、青少年的、成人的）（丛林里的、城市里的、茂密的）（渴望的、警惕的、迷惘的）（美好的、悲伤的、难忘的）
闪烁的、明亮的、微弱的）（喊叫的、哭泣的、呼吸的）（控制的、操纵的、调整的）（赏心悦目的、感人至深的、平淡无奇的） 4.（1）人山人海 （2）惊喜万分
5.突然果然居然猛然
1）这次考试，他居然考了全年级第一名，平时也没见他怎么用功。
2）在放学的路上，突然下起了瓢泼大雨，同学们都变成了落汤鸡。
3）老师说要和我们一起行动，结果他果然来了。
4）刚要出发，我突然想起电视没关，赶紧又一溜小跑返回家里。
二、句子万花筒：
1、（1）欲要看究竟，还需进一步观察。
2）勤奋努力，万事皆有可能，成功自然到来。
3）宝剑锋利是经过磨砺才出现的。
4）虚心使人更容易成功，自大则会失败。
5）只要肯努力，没有什么事情是难以完成的。
2、句子加工厂：
1）一团绿蔓里传来尖细娇嫩的鸣叫声。（缩句）
2）我受到了启示，领悟到了许多道理。（扩句） 3）我的时装展必须延期举行。（不改变意思，换一种说法）
4）好几样花生食品被母亲做出来了。（改成“被”字句）
5）父亲的教诲将会让我受益终身。（修改病句）
三、课文梳理间：
1、《落花生》一课讲了作者是___，他的笔名“小波”。作者在这篇课文中运用了寓言的写法，给我们讲了做人的道理：人要做善良的人，不要做自私的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理。
部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案
部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案
第五单元综合能力测试
1.选出括号内不恰当的词语。
1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就（蛰伏潜伏）静静地躲起来不动。
2）它们的爪子是那样（锐利）尖锐，动作是那样（敏捷）灵活，一棵很光滑的XXX，一下子就爬上去了。
3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错杂）杂乱地放在一起。
2.我能按要求写出下列词语的近义词：
寻找——寻觅/寻求 追逐——追赶/追寻 嬉戏——玩耍/戏耍
美丽——漂亮/优美 摇摆——摆动/晃动 盼望——期望/盼望
反义词：
机灵——愚笨/呆板 灵活——僵硬/生硬 敏捷——迟缓/慢慢
3.缩写句子。
①船里的泥沙渐渐地少了——泥沙逐渐减少。
②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着——毛茸茸的大尾巴总是翘起来。
4.精挑细选。
1）与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（A）。
A.这么远，箭射不到。B.这么远，箭射得到。
2）与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”意思相同的一句是（B）。
A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？
B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？
5.我会写近义词和反义词
吸收——吸取/吸附 生存——存在/存活
密切——紧密/亲密 温暖——温热/热情
黑暗——漆黑/昏暗 美丽——漂亮/优美
6.给下面句子加上关联词语。
①虽然太阳离地球很远，但是它看上去只有一个盘子那么大。
②太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
③如果没有太阳，地球上到处是黑暗，到处是寒冷。
7.连线搭配词语。
美丽的——世界 关系治疗——疾病
探索——未知地球 吸收——热量
密切的——关系 神秘的——水滴
温暖的——阳光 继续——发光
2）潜水
3）潜藏 2．（1）“潜伏”指隐藏在某处等待机会或隐瞒自己的真实情况。
2）“潜水”指在水中下潜活动。
3）“潜藏”指隐藏或隐匿起来。
3．（1）太阳离我们有一亿五千万公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要坐二十几年。
五年级上册语文试题-期末总复习(3~4)课内阅读专项测试卷(含答案)(二)人教统编版
五年级期末总复习（3~4）单元课内阅读专项测试卷（二）
时间:90分钟 姓名:_________
（九）
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晩就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定．．地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
1.仔细阅读第一自然段，用“ ”画出表现海力布的焦急心理的词句。
2.海力布三次催促乡亲们搬家，可是乡亲们却不愿搬家，一是因为 ，二是因为 。
3.他想到这里．．，就镇定．．地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”这句话中加点的“这里”指 。“镇定”一词是对海力布的
的描写，表明他决定了要 ，表现了他 的精神。
4.当乡亲们逃离洪水灾难后，他们会互相说些什么？发挥想象写一写。
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人教版(部编)五年级语文上册第一单元测试卷及答案(含两套题)
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人教版（部编）五年级语文上册
第一单元测试卷及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。（3分）
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。
二、结合语境给下面的加点字注音，或看拼音写字词。（8分）
1. 爸爸去村南jiāo（ ）地，fēn fù（ ）哥哥和我去紧挨．（ ）chá（ ）园的半mǔ（ ）地里bō（ ）种花生。我不情愿地跟着哥哥来到地里，心想：何时挨．（ ）到收工啊？劳动间隙，我仰望澄．（ ）净的天空，俯视像镜kuàng（ ）一样方正的菜地，不悦之情一扫而光。
2. 暑假，弟弟chán（ ）缠着妈妈去牡丹tíng（ ）游玩，妈妈xián（ ）他小，出门不方便．（ ），弟弟却自豪地拍着胸脯说：“别看我个子ǎi（ ），我可是堂堂男子汉啊！我不仅能保护您，买车票还便．（ ）宜呢。”
三、按要求完成词语练习。（8分）
1. 读句子，选出加点词语的意思。（填序号）（2分）
①光荣；光彩。 ②（相貌或样子）好看；美丽。
美丽的外表真的那么重要吗？《巴黎圣母院》中加西莫多给出了我们答案：外表体面．．（ ）与否并不重要，重要的是要体面．．（ ）地活着！
2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（填序号）（6分）
①（ ）中不足 ②神气十（ ） ③不动（ ）色 ④香（ ）十里
（1）秋天，山坡上的桂花开了， ，吸引了大批游客前来赏花。
（2）尽管敌机在上空盘旋，他还是 地筹划着作战方案。
（3）他站起来，拨了拨头发， 地走上讲台，一副胸有成竹的样子。
（4）新家宽敞漂亮， 的是离学校有点远。
四、读句子，按要求完成练习。（12分）
部编版小学语文五年级上册第五单元过关测评试题(含答案)共3套
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第五单元过关测评卷
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健 歇．（xiē xiè）凉
2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服
3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手 树杈．（chā chà） 苔藓．（xiǎn xuǎn）
二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。（4分）
1.钢铁 粮食 光滑 摄氏渡应改为
2.辅捉 杀灭 惹恼 水蒸气应改为
3.清绣 玲珑 编扎 治疗区应改为
4.托落 杏仁 梳理 寸草不生应改为
三、选词填空。（5分）
驯良 善良
1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（ ）。
2.他有一颗诚实、（ ）的心。
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……
3.松鼠经常在高处活动，（ ）树被风刮得太厉害了，松鼠（ ）到地上来。
4.松鼠（ ）有时也捕捉鸟雀，（ ）它不是肉食动物。
5.明明非常喜欢阅读，（ ）有空闲时间，他（ ）会躲在书房里读书。
四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（ ）（3分）
A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（举例子）
B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。（举例子）
C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。（作比较）
D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。（列数字）
五、给下列句子排序。（6分）
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 2 / 16
（ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案
部编人教版小学五年级语文上册配
套训练题及答案
小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。囫囵眷恋眼睑．．．干涸玷污点缀．．．三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。
4. 未来的社会不可能不是“多元”的社
会。五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。1、空气中没有灰尘。大自然将多么单调。
2、赵州桥雄伟坚固。赵州桥美观。
六、根据提示的内容填空。 1
1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
七、写出下列句子运用的修辞手法。
1.小明家的房子小得只有书桌那么大。
2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
3.难道不耕耘也会有收获？
4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。八、选词填空。愿望期望盼望 1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个吗？请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛着。 2.老师对学生的学习提出了新的。 3.指导员答应了董存瑞的。
九、给下面的句子加上标点符号。 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，．从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。．转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师．了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择． 2 的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是
(部编)人教版五年级上册语文配套练习册答案
部编人教版五年级上册语文配套练习册答案
第一单元
1白鹭
1. 适宜 白鹤 朱红
2. 粉黛 音韵
黑色 均匀
3. （1）精巧 （2）精致 （3）悠然 （4）悠闲
4. 快乐阅读
1. 雪白 铁色 青色
2. 安稳 悠然
3. 白鹭瞭望图 绝顶登高 悠然快乐
4. 文段饱含着作者对白鹭深深的赞美和喜爱。
2落花生
1. 一亩田 浇水 茅亭
2. 荒地 广播
说谎 翻身
3. （1）分辨 （2）分辩 （3）嘱咐 （4）吩咐
4. （1）不但……而且……
（2）因为……所以……
（3）虽然……可是……
快乐阅读
1. 埋在地里 鲜红嫩绿 分辨 只讲体面 好处 2. 可贵 爱慕
3. （1）高高挂在枝头、鲜红嫩绿
（2）埋在地里、矮矮的、不好看、很有用
4. 目的是赞美花生不炫耀自己、默默奉献的品格。
5. 朴实无华、默默奉献
6.
① 可以榨油，用来做各种好吃的菜。
② 价格便宜，都可以买着吃。
③ 味美，可做各种美食。
④ 可以防治心脑血管病。
⑤ 营养价值高。
3桂花雨
1. 木兰花 老婆婆 浸泡 缠足
2. （1）无论……都……
（2）只要……就……
（3）如果……就……
3.（1）桂花像雨一样纷纷落下来。
（2）我不会忘记家乡的桂花雨。
快乐阅读
（一）课内阅读
1. 挑 收 捡
2. B 3. 家乡院子里 家乡
4. （1）这里的空气再新鲜，也比不上家乡草原上的
空气。
（3）这里的生活再舒适，也比上在家里舒适。
（二）课外阅读
1. 异．乡yì 明了．liǎo 赋予．yǔ
人教版 2024 年小学五年级上册语文期末考试试题
人教版 2024 年小学五年级上册语文期末考试试题
一、基础知识（35 分）
（一）看拼音，写词语。（10 分）
yōu rán （ ） ēn huì （ ） lǎn duò （ ） yǔn nuò （ ） qīn lüè （ ）
fáng ài （ ） chóu xiè （ ） dǎn qiè （ ） jīng tiáo （ ） fù jīng qǐng zuì （ ）
（二）给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分）
强逼（qiáng qiǎng） 眼睑（jiǎn liǎn） 龟裂（jūn guī）
间隔（jiàn jiān） 计划（huà huá） 冠军（guàn guān）
（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分）
（ ）（ ）忘形 （ ）（ ）多端 （ ）（ ）涂炭
（ ）（ ）人和 （ ）（ ）失所 （ ）（ ）太平
旧社会，每逢水灾战乱，人民（ ），生活非常艰难。
希望世界上不再有战争，永远（ ）。
（四）按要求写句子。（6 分）
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点字仿写句子）
他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
（五）判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”。（5 分）
《白鹭》一文中，作者通过对白鹭外形和生活习性的描写，表达了对白鹭的喜爱之情。（ ）
《将相和》中 “将” 指蔺相如，“相” 指廉颇。（ ）
《什么比猎豹的速度更快》一文中，作者运用了列数字、作比较等说明方法。（ ）
《示儿》是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国之情。（ ）
“九州生气恃风雷” 中 “九州” 指中国，“生气” 指朝气蓬勃的局面。（ ）
二、积累与运用（20 分）
（一）根据课文内容填空。（12 分）
部编版五年级语文上册全册同步练习附答案
部编版五年级语文上册全册同步练习
1白鹭
第一课时
一、读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù
（ ） （ ） （ ） （ ）
wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填写恰当的词语。
（ ）的结构 （ ）的长喙
（ ）的歌 （ ）的诗
（ ）地站立 （ ）地飞翔
三、补全课文内容。
1. 的配合， ，一切 。
2. 那雪白的 ，那 ， 的长喙，
，增之 ， ， ，黛之
。
第二课时
一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里（ ）
2.晴天的清晨（ ）
3.但是白鹭本身（ ）
4.白鹭实在是（ ）
二、读句子，写出下列加点词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧．．的诗。（ ）
2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。（ ）
3.然而白鹭，忘却．．（ ） 4.晴天的清晨，孤独．．地站立，不安稳．．，而它却很悠然．．。（ ）（ ）（ ）
三、课文表达了对白鹭的什么情感？（ ）
统编教材(部编人教版)五年级上册语文-第一单元单元测试题(含答案)
统编教材(部编人教版)五年级上册语文-第一单元单元测试题(含答案)
统编教材五年级上册语文第一单元单元测试题
时间：90分钟 满分：100分 得分：
一、看拼音，写词语。(8分)
口哨()教水()稿笔()
分福()矮小()便宜()
播种()运维()
二、填字组词。(9分)
竹木亭
红爱()()子
肉日()()止
宝()布蜻()
三、在括号中填上合适的关联词语。(8分)
1.小时候，我()对什么花，()不懂得欣赏。
2.()如粉红的XXX或灰色的苍鹭，()觉得大了一些。
3.()让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了，()它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。(6分)
1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一首优美的歌。
2.整个村子都浸在桂花香气中。(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，使句意不变)
五、根据课文内容填空。(11分)
1.XXX的“XXX去矣，明月皎皎，照我心中人”两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。 2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们，人要做的人，不要做不成的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面：白鹭、荷花、竹林，赞扬了寻常的事物中蕴含着美的品质，抒发了作者对美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。(23分)
一)课内阅读。(13分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
1.写出下面词语的近义词。(3分)
爱慕——()。分辨——()
可贵——()
2.“花生的好处很多，有一样最可贵”中的“一样”指的是。(2分)
3.这段话写出了()。(2分)
A.花生果实的特点
B.花生的好处