人教版PEP五年级上册英语U2My_week_第5课时
最新人教版PEP小学五年级英语上册5U2_my_days_of_the_week_第五课时精品课件
National Day
62
2019/2/9
What do you do on Mondays? Tuesdays? I often read books I often ….
2019/2/9
do housework
read books read a book
do homework
2019/2/9
What day is it today? tomorrow ? It’s Sunday today.tomorrow. It’s Monday What do we have on Sundays What do we have on Mondays? Tomorrow is Monday. We have…on Sundays We have… on Mondays.
2019/2/9
谢谢观看！
Homework
作业本 P12 跟录音读 P17 Let’s talk P19 Let’s chant P20 Let’s talk 每个部分五遍 并背诵P17 和P20 Let’s talk课文 背诵P16 和P19Let’s learn部分单词 做调查，参考P20 Pair work
2019/2/9
What do you do on weekends? I often…
Activity Name
do homework
watch TV
read books
play computer games
do sports
…
Miss Li
√
√
…
…
2019/2/9
1. What ____ day is it?
It’s Monday. I often read books.
【最新版】人教PEP五年级英语上册《Unit2 my week》精品教案
《Unit2 my week》精品教案教学目标1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。
2. 能听、说、读、写关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答。
3. 锻炼学生听、说、读、写单词的能力，初步培养学生快速记词、写词的技能。
4. 学会与同学谈论星期和课程。
5. 能听、说、读、写本单词的四会词语。
6. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。
7. 能听懂、会唱歌曲“Days of the week”。
8. 操练和掌握长元音/i:/的发音。
9. 培养学生热爱学习、珍惜时间的良好品质。
10. 教育学生要根据课程表合理安排日常活动。
11. 引导学生积极利用所学的英语知识谈论日常活动的安排情况。
教学重点1. 掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的词汇和句子。
2. 能灵活运用本单元的主要句型谈论星期和课程。
教学难点1. 比较和区分短元音/i/和长元音/i:/，能发准音、发好音。
2. 培养学生热爱学习、珍惜时间的良好品质。
教学安排第一课时：A. Let’s learn A. Let’s play第二课时：A. Let’s try A. Let’s talk第三课时：B. Let’s learn B. Group work第四课时：B. Let’s try B. Let’s talk第五课时：A. Let’s spell B. Let’s wrap it up第六课时：B. Read and write B. Let’s check C. Story timePeriod1课时目标1. 能听、说、读、写单词“Monday”，“Tuesday”，“Wednesday”，“Thursday”，“Friday”，“Saturday”，“Sunday”和“w eekend”。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“What do you have on …?”，“I have …”。
小学人教PEP版英语五年级上册Unit2 My week教材分析
Unit 2 My week教材分析一、教材分析本单元以一周每天的课程与活动为话题，重点学习有关一周课程的安排和周末活动的表达方式。
整个单元从不同方面学习一周的各项活动，让学生学会询问和回答关于今天是星期几、在一星期的某一天做什么活动等问题。
这些都是学生在日常生活中必定会遇到的问题，贴近学生的生活实际，容易引起学生的兴趣。
在本单元的教学中，要注意将课本知识与实际生活相结合，让学生在学中用、用中学。
二、教学目标1. 掌握A、B部分“Let’s learn”, “Let’s talk”中的单词和句子。
2. 能听、读、说、写关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答。
3. 锻炼学生听、说、读、写单词的能力，初步培养学生快速记词、写词的技能。
4. 学会与同学谈论星期和课程。
5. 能听、说、读、写本单元的“四会”单词。
6. 能听懂、会唱歌曲“Days of the week”。
7. 操练和掌握长元音/i:/的发音。
8. 能读懂“Story time”部分的趣味故事。
9. 培养学生热爱学习、珍惜时间的良好品质。
10. 教育学生要根据课程表合理安排日常活动。
11. 引导学生积极利用所学的英语知识谈论日常活动的安排情况。
三、教学建议刚上五年级的学生，形象直观思维仍占主导地位，因此，教学仍应具有直观性与趣味性。
同时，学生的抽象逻辑思维在此阶段有很大的发展潜能，设计教学时也应该适当地增加一些富有挑战性的任务。
另外，学生在三、四年级的英语学习中已经积累了一定的词汇量，并主要从听、说、读等方面学习了一些句型，从五年级开始应该逐步培养学生写的技能。
本单元的教学内容涉及学科科目和日常活动等方面，与学生的曰常生活联系紧密，学生会感到有话可写，有话可说。
四、教学重难点1、重点掌握A、B部分“Let’s learn”，“Let’s talk”中的单词和句子能灵活运用本单元的主要句型谈论星期和课程。
2、难点比较和区分短元音/I/和长元音/i:/，能发准音、发好音。
人教PEP五年级英语上册 Unit 2 My week 精品教学课件
课文原文
Let’s spell
课文原文
Let’s spell
read
beef tea
Feed
课堂互动
Practice
一、分组练习。
1. 四人一组，练习领读、朗读下列单词。
feet
beef
meet
tea
read
eat
see
meat
课堂互动
Practice
二、小组讨论，判断每组单词红色字母读音是（√）否（×）相同。 ( ) 1. beef feet meet ( ) 2. tea read eat ( ) 3. see bread sea ( ) 4. repeat great bee
重难点探究
重点句型
句中的“星期单词”用了复数形式，这样用强调 的是每周的这一天都是如此。
讲解
2. on 的用法： “on ＋ 星期名称”表示“在星期几”。 如：on Thursday 在星期四 例句：We have English and art on Wednesdays. 我们在星期三有英语和美术课。
Conversation
重难点探究
重点词汇 1. cooking/'kʊkɪŋ /烹饪；烹调
例句 I like cooking. 我喜欢烹饪。
短语 have a cooking class有一堂烹饪课 Chinese cooking中式烹饪
词形变化 cooking 烹饪；烹调→cook(v.)烹饪
新词展示
Let’s play a game ：单词传话游戏
课文原文
Let’s learn
重难点探究
重点词汇 ①Monday 星期一
人教版PEP五年级英语上册Unit2教案
3.They don’t have classes on Saturday and Sunday.
We call Saturday and Sunday “weekend.”,边说边在黑板上与出单词。
4.播放动画，带领全班学生跟读，纠正错误发音。
四、小结
（Summary）
The students talk about the contents of this class.
五、作业设计
1. Make a short talk on your notebook, show with your partner next class.
创编一个小对话，下节课和你的搭档一起展示。
课型
PartB Let’s try Let’s talk
主备人
王耀培
课时
3
一、课程标准
1.能根据录音模仿说话；
2.能交流简单的个人信息；
3.能在教师的指导下用英语做游戏并进行简单的交际和角色扮演。
二、教材解析
本课时在A部分的基础上，继续学习情境下的关于周末活动的对话。文本通过张鹏和Sarah的对话，引出句型“Do you often read books in this park?”，以及肯定、否定回答，“Yes,I do.”和“No, I don’t.”多使用核心句型会使学生产生感性认识。通过情境创设及交际训练，学生学会在日常生活中询问对方喜欢做什么，描述自己经常做什么。
五评价设计借助卡片或幻灯片指认读出单词检测目标1的达成情况借助录音体会发音规律找出听到的单词并标号检测目标听音选出正确的单词并书写单词和句子检测目标课时教学环节教学预设一热身复习warmuprevision导入和热身字母操说唱上一单元的歌谣复习带有y的单词体会的单词
新版PEP五年级英语上册unit2_My_week_全单元课件
she
me
we
read eat tea
repeat
Read and find
tea
read
eat
feet
beef
meet
Try to spell
t----ea
r----ead
tea
read
s----ee
b----eef
see
beef
rep----eat
repeat
f----eedБайду номын сангаас
feed
Homework
What do you often have on Mondays/…?
I often … Do you often have English class on Mondays/…? Yes, I do./No, I don’t.
wash my clothes
watch TV
read books
play football
I ______eat apples. often
__________I eat pears. Sometimes
often sometimes
Pair work
Do you often eat_______? Yes, I do. I like ___very much.
No, I don’t.
1.本课时所学核心句子抄写两遍。
Unit 2
My week
第五课时 Part A Let’s learn Group work
Brain storm
subjects
English class maths class …
activities
人教PEP版五年级英语上册《Unit 2 My week》单元教学课件PPT优秀课件
同学们一定喜欢探险吧？想不想体验一下探险成功 的喜悦呢？那就快和我一起来吧？
星期四
TThhursddaayy
urs
sur
Choose
星期三
Wednesday
nd
dn
Choose
se
Choose
星期二
TTuuesddaayy
es
星期六
SSaattudrdaayy
ur
er
选择哪个 组合
What day is it today ?
资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：
/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 论 坛 ：
PPT 课 件 ：/kejian/
What day is it today?It's
.
2015/9/26
Friday
What do you have on Friday?
I have
.
What day is it today?It's
.
2015/9/27
Saturday
What day is it today?It's
.
2015/9/28
语文课件： /kejian/yuwen/ 数学课件： /kejian/shuxue/ 英语课 件
：/kejian/yingyu/ 美术课 件： /kejian/meishu/
科学课件：
/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课 件：/kejian/shengwu/ 地理课
件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
3.分组练习，表演对话。
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
Unit 2 My week
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
第一课时 一、课前预习
1.听音乐，播放歌曲“Days of the week” 2.复习有关课程的单词：Chinese，English，maths … 3.播放录音，请学生做课本第14页的听力检测Let's try。
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
谁是小小翻译家
1.星期四 Thursday
2.数学 maths
3.英语 English 4.音乐 music
5.一堂烹饪课 a cooking class
6.－在每个星期四你上什么课？ －What do you have on Thursdays?
1.二人一组，看图进行问答。
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
What do you have on Thursdays? I have maths.
2023/12/3
人教PEP版五年级英语上册Unit 2《My week》配套课件
What do you have on Thursdays? I have English.
人教版PEP五年级上册英语5U2_my_days_of_the_week_第五课时
What do you do on weekends? I often… Activity do
Name
watch read play do homework TV books computer sports games
…
Miss Li
√
√
… …
1. What ____ day is it?
It’s Monday.
What do you do on Sundays? 2. ______ read books.
I often
play football and watch 3.I ____ _____ TV on Fridays. often do my homework on Tuesdays. 4.I _______ too 5.I do sports，______.
play basketball
play computer games
go swimming
dance
sing
paint draw pictures
fly on Tuesdays? Mondays?
I often …. I often read books
Sarah: What do you do on Saturdays? Chen: I often do homework, read books and watch TV. Sarah: What do you do on Sundays? Chen: I often play ping-pong. Sarah: That’s great!
What day is it today? tomorrow ? It’s Monday tomorrow. It’s Sunday today. What do we is have on Mondays? Tomorrow Monday. What do we have on Sundays We have… on Mondays. We have…on Sundays
PEP五年级(上册)英语unit2_my_week全单元课件
做什么
on the weekend?
/'ɔfən /
I often(经常)
go
shopping(购物)
Look! What do they do on Saturdays?
watch TV
do my homework read books
read a book
play football wash my clothes
(完全形式) (中文意思) (缩写形式)
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
星期一 星期 二星期三 星期四 星期五 星期六
星期日
Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Sat. Sun.
What’s missing?
watch TV
do homework
read books read a book
play football
Yes,I do. No,I don’t.
wash my clothes
游戏： What’s missing？
What day is it today?
我们不能经常在家看电视。
play ping-pong
Do my homework
What
do
you
do
on
Saturdays\Sundays?
I often ______ .
play computer games
Wash my clothes
play football
Do you often…… on the weekend?
Yes, I do./No, I don’t.