人教版九年级化学上册第二单元测试题附答案详解
第二单元 我们周围的空气 (考试时间为45分钟，试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( )。 A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )。 A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水银、澄清石灰水 C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D．锰酸钾、液氮 3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是( )。 A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以 克服高原反应的原因是( )。 A．氧气可供给呼吸 B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧 D．氧气是无色无味的无毒气体 5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是( )。 A．酿酒 B．钢铁生锈 C．木炭燃烧 D．食物腐败 6．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4
的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是( )。
A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的是( )。 A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B．反应不需要加热
C．实验时先检查装置的气密性 D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 8．如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是( )。 A B C D 9．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是( )。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 10．如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察到的现象是( )。 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了如下图所示的实验，在四组对比实验中，效果最差的是( )。
(第一组) (第二组) (第三组) (第四组) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 二、填空题(共47分) 12．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白： (1)写出下列物质的名称：A ；C ；D 。 (2)写出②④中反应的文字表达式： ； 。 13．某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体，他进行了如下探究： 提出问题：…… 建立假设：袋内气体可能是二氧化碳 实验方案：将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中，观察现象。 获得证据：…… 得出结论：…… (1)他提出的问题是 。 (2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体 ，观察现象。 (3)对充入气体的基本要求是(至少写两点) ， 。 (4)除上述二氧化碳可做填充气外，你能说出哪些气体也可以做填充气： 。 14．如右图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。请完成下表中的空白：(提示：白磷与红磷类似，燃烧都生成五氧化二磷，但是白磷燃烧所需达到的温度只有40ºC) 实验目的 实验现象 实验结论
测定空气中 的体积分数 白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为 (填整数)的位置上 空气的成分按体积计算， 约占l/5
15．化学实验中常常会出现意外情况，这时，我们要根据具体情况区别对待，善于发现和分析问题。请完成下列空白： (1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈紫红色，原因是 。 (2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂，原因是 。 (3)做铁丝在氧气中燃烧的实验，没有观察到火星四射，原因是 。 三、实验题(共20分) 16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如下图所示的实验装置图，完成下列空白。
A B C D E (1)写出指定仪器的名称：① ；② 。 (2)下面四种途径都可以得到氧气：
写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应的文字表达式： 氯酸钾 过氧化氢
高锰酸钾 空气 甲 乙 丙
丁 氧气 甲： ；乙： ； 丙： ；它们都属于 反应。 (3)实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母)，某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后，检验氧气是否收集满的方法是 。 (4)用“高锰酸钾制取氧气”的实验中，检查装置气密性的方法及观察到的现象是 ；实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出，可能引起 。 参考答案 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．解析：空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体%、二氧化碳%、其他气体和杂质%。 参考答案：C 2．解析：纯净物只由一种物质组成,而混合物由两种或两种以上的物质混合而成。常见的混合物有空气、自然界中的水、溶液等。A中空气是混合物，五氧化二磷是一种物质，属于纯净物，A不正确；B中水银就是金属汞，为纯净物，澄清石灰水是氢氧化钙和水形成的混合物，B正确；C中生锈的铁钉是由铁锈和铁形成的混合物，高锰酸钾充分加热后的剩余固体为锰酸钾和二氧化锰形成的混合物，C不正确；D中锰酸钾属于纯净物，液氮就是液态的氮气，也属于纯净物，D不正确。 参考答案：B 3．解析：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能跟很多物质发生化学反应，有的是需要点燃的条件，比如大部分燃烧，有的常温下就可以发生，比如缓慢氧化(钢铁生锈、食物腐烂等)，A不正确；空气中的二氧化碳和人体呼出的二氧化碳都是二氧化碳，是同一物质，B不正确；空气中的氮气用途比较多，常用作保护气，也是制造硝酸和化肥的重要原料，C正确；稀有气体常用作保护气，可制成多种用途的电光源等，D不正确。 参考答案：C 4．解析：有些人进入高原地区会有高原反应，是因为高原地区空气稀薄，氧气少，所以需要吸氧，因为氧气可以供给呼吸。 参考答案：A 5．解析：根据反应的剧烈程度不同，氧化反应可以分为剧烈氧化（比如燃烧）和缓慢氧化，燃烧是剧烈的氧化反应，有明显的发光、放热，而缓慢氧化进行得很慢，甚至不容易被觉察，常见的缓慢氧化有动植物的呼吸、食物的腐烂、酒的酿造、钢铁生锈等。 参考答案：C 6．解析：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂。 参考答案：C 7．解析：用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，应选择固-固加热型发生装置，即大试管和酒精灯，故A、B不正确; 所有气体的制取实验前都要检查装置的气密性，C正确; 氧气的检验和验满都用带火星的木条，但是检验氧气应将带火星的木条伸入集气瓶中，而验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，D不正确。 参考答案：C 8．解析：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应物为固体，反应条件是加热，所以选择固—固加热型发生装置，A正确；收集氧气可以用向上排空气法和排水法，用向上排空气法收集时应注意导管要伸到集气瓶的底部，B正确；检验氧气应将带火星的木条伸入集气瓶中，不应该用澄清的石灰水，C不正确；木炭在氧气中燃烧，用镊子夹住木炭在酒精灯火焰上加热至红热，然后从上往下慢慢伸入，D正确。 参考答案：C 9．解析：实验室制取气体选择的收集方法取决于气体密度与空气密度的相对大小和气体是否与水反应以及在水中的溶解性。 参考答案：D 10．解析：当过氧化氢溶液逐滴滴下时，接触到二氧化锰，在二氧化锰的催化作用下，分解放出氧气，集气瓶内的压强增大，大于外界大气压，所以气球缩小，气球内原有的气体就会推动红墨水向左移动。 参考答案：D 11．解析：第一组实验同时进行，如果相同时间内放出的气体体积不同，则气球胀大的程度就不同，因此可以通过观察比较反应过程中两个气球体积的变化来比较催化剂对过氧化氢分解的效果，A正确; 第二组同时实验，可以通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢来比较催化剂对过氧化氢分解的效果，B正确; 第三组分两次实验, 看木条是否能复燃,只能比较得出某物质常温下能加速过氧化氢分解，但是如果两物质都能加快过氧化氢的分解，伸入带火星的木条都会复燃，无法比较两种物质的催化效果哪个更好，所以C不正确; 第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间，实际上就是比较产生氧气的速率，可以达到实验目的，故D正确。 参考答案：C 二、填空题(共47分) 12．解析：此题属于文字叙述式的推断题，难度不是很大，根据物质的颜色以及物质参加反应时的特征现象就能很快得到答案。能使带火星的木条复燃的气体是氧气；暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产出大量白烟的物质是红磷；在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是硫粉；
人教版九年级上册化学期末试卷附答案
人教版九年级上册化学期末试题一、单选题1．下列现象不涉及化学变化的是A．蜡烛燃烧B．酒精挥发C．食物腐败D．钢铁生锈2．下图所示的“错误实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是A．液体喷出B．试管破裂C．酒精溅出D．读数偏大3．下列化学用语表示正确的是A．两个氢分子：2H B．三个氮原子：3NC．氢氧根离子：HO-D．碳酸钠：NaCO34．下列宏观事实对应的微观解释正确的是（）A．金刚石和石墨的物理性质差异大﹣﹣原子的种类不同B．H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣分子间的间隙不同C．公园里闻到花的香味﹣﹣分子在不断运动D．把液化石油气压缩进钢瓶﹣﹣分子体积变小5．某无人机的动力来源于锂电池，锂电池放电时生成亚锰酸锂（LiMnO2），其中锂元素显+1价，则锰元素的化合价是（）A．-3B．+2C．+3D．+46．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．水、干冰、冰水混合物B．氢气、氯酸钾、木炭C．石墨、石灰水、石油D．氧气、氧化铜、空气7．下列实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧产生白烟B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．铜片在空气中加热其表面会变红色D．镁在空气燃烧发出耀眼的白光8．下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（）①Fe 3+②3C 60③+32Na N O ④A ．表示核外电子数的是④B ．表示离子所带电荷数的是③C ．表示分子个数的是②D ．表示元素化合价的是①9．下列说法错误的是A ．催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B ．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的质量分数是78%C ．能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等D ．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气10．2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基体材料。
高温下氢气与四氯化硅反应生成硅的化学方程式为：242H +SiC1Si+4HC1高温，此反应属于A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．无法确定11．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A ．电解前后元素种类不变B ．实验说明水是由氢气和氧气组成C ．反应产生氢气和氧气的质量比为2：1D ．a 管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺12．下列关于Na 、Na +两种粒子的判断中，正确的是①核电荷数相同②核外电子数相等③质量几乎相等④Na +比Na 稳定A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②③④13．下列化学方程式书写正确的是A ．322222KMnO K MnO +MnO +O ΔB ．2252P+5O P O 点燃C ．232MnO 2KClO 2KCl+3OD ．2CO +C 高温14．实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）A ．组装好装置后，检查装置的气密性B ．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C ．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D ．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管15．在SO 2、NO 2、O 2、H 2O 2四种物质中，都含有的是A ．氧元素B ．氧分子C ．两个氧原子D ．氧气16．某同学要加热3mL 蒸馏水，操作的正确顺序是①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹持试管④向试管中加入3mL 蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处A ．①③④②⑤B ．①④③②⑤C ．④③⑤①②D ．④⑤③①②17．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。
人教版九年级上册化学《期末考试题》附答案解析
【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中,在D处点燃.
(1)要将A中的气体通入后面的装置中,应选图2中的_____(填序号)“注水装置”.
(2)B中石灰水变浑浊,则说明A中的气体中含有__________气体.
11.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题．
(1)长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,人们常采用_________来区分硬水和软水.
(2)自热米饭中 加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时拉开塑料胶条,就会发生反应,放出热量.该反应的化学方程式为______________.
(3)用熟石灰粉刷墙壁,洁白好看,该反应的化学方程式为_______________________
Ⅱ. 密闭下,用针筒将A中部分CO2抽出
Ⅲ. 打开K
Ⅰ. 将A试管充满CO2,B试管加入稀盐酸
Ⅱ. 用针筒向A 中注入适量的饱和澄清石灰水,振荡
Ⅲ. 打开K
①实验1中,可以验证CO2与水发生反应,看到的现象是______________________.
②实验2中,步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为____________________________;步骤Ⅲ中,打开K后发现A中液面____________________,有气泡产生.
(5)清华大学化学工程学院研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下,请在方框内补全相应的微粒图示.
______
12.如图A、B、C、D是初中化学中常见的4种无色气体,其中2种是单质,2种是化合物,E常温下是一种液态物质.它们之间的转化关系如下图所示.
人教版九年级上册化学《期末检测卷》附答案解析
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
可能用到的相对原子质量:(Mg-24 O-16 Zn-65 H-1 Cl-35.5 C-12)
一、选择题.
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.煤气燃烧B.干冰升华C.水结成冰D.酒精挥发
D.煤制成蜂窝煤是为了提高燃烧效率
15.能反映相关实验过程中量的变化的图像是()
A.用一氧化碳还原氧化铁
B.等质量镁、锌分别和足量等质量分数的盐酸反应
C.镁在氧气中燃烧
D.等质量、等质量分数的双氧水完全分解
二、填空题.
16.请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素________;(2)两个镁原子_______________.
【答案】A
【解析】
试题分析:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼 白光,生成白色固体,正确,B、硫在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,错误,C、细铁丝在空气中不会燃烧,错误,D、硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度明显降低,错误,故选A
考点:物质燃烧现象的描述,物质溶解时的热现象
8.根据化学方程式书写原则判断,下列错误的是()
D. 汽车油箱着火——用水浇灭
【答案】D
【解析】
【详解】A、油锅起火——用锅盖盖灭,利用隔绝空气 原理,正确;
B、酒精灯着火——用湿抹布盖灭,利用隔绝空气的原理,正确;
C、森林起火——砍伐树木形成隔离带,使燃烧物与可燃物隔绝,正确;
D、汽油、酒精着火不能用水灭火,错误
故选D.
6. 中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献,下列关于铕的说法中正确的是()
人教版九年级化学上册期中测试题附答案详解
期中测试题(考试时间为90分钟，试卷满分为100分)可能用到的相对原子质量：H—l C—12O—16S—32Fe—56一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分)1．表示2个氢原子的是( )。
A．H2B．2H2C．2H D．H2O 2．稀有气体过去曾被人们称做“惰性气体”，这是因为( )。
A．稀有气体在空气中含量少B．稀有气体用途广泛C．稀有气体性质不活泼D．稀有气体非常宝贵3．下列事实中，与氧气的化学性质无关的是( )。
A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集4．下列做法中，不正确的是( )。
A．点燃可燃性气体之前必须验纯B．给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C．做实验的废液应倒入指定容器内D．在实验药品贮藏室门口应写上“严禁烟火”5．如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是( )。
6．下列变化属于物理变化的是( )。
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．氧化作用7．依据如下图所示，下列说法中，不正确的是( )。
A．原子是由原子核和核外电子构成的B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子可以构成物质D．分子是保持物质化学性质的最小粒子8．在H2O2、CO2、O2 3种物质中，下列叙述中，正确的是( )。
A．都含氧气B．都含氧元素C．都含氧分子D．都含2个氧原子9．某同学观察了如右图所示的实验后，得出以下结论，你认为不正确的是( )。
A ．氯化氢分子和氨分子是不断运动的B ．氯化氢和氨气能发生化学反应C ．氯化氢和氨气反应后有固体生成D ．气体混合后，瓶内压强不变(假设不漏气)10．下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )。
A ．氮气 氧气 空气B ．水银 水 糖水C ．碳 二氧化碳 氯化钠D ．冰 二氧化锰 食盐水11．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法中，不合理的是( )。
A ．酒精和白醋(闻气味)B ．白糖和食盐(尝味道)C ．水和白醋(看颜色)D ．铁和铜(观察颜色)12．如图所示，下列关于空气成分测定的实验说法中，正确的是( )。
人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解
人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解期末测试题考试时间为90分钟，试卷满分为100分。
以下是可能用到的相对原子质量：H-1，Li-7，C-12，N-14，O-16，Na-23，Cl-35.5，Ca-40.一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分）1.下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是（）。
A。
氢气用于航天飞机是因为氢气具有可燃性。
B。
CO用于炼铁是因为CO能和氧化铁反应。
C。
汽车使用压缩天然气作燃料是因为天然气具有可燃性。
D。
用铝制作高压锅是因为铝能在氧气中燃烧。
2.下列化学用语中，书写正确的是（）。
A。
2个氢离子（H+）B。
氧化铁（FeO）C。
五氧化二磷（P2O5）D。
硝酸铝（Al(NO3)3）3.下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是（）。
A。
称量药品B。
点燃酒精灯C。
取用固体D。
过滤4.某元素的原子结构示意图为 +1328 3，下列关于该元素的说法中，不正确的是（）。
A。
它的阳离子带3个单位正电荷。
B。
它的阳离子有10个质子。
C。
它是一种金属元素。
D。
它的原子核外有13个电子。
5.如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是（）。
A。
装置内为纯净物。
B。
该变化是物理变化。
C。
该变化是化合反应。
D。
本实验说明分子间有间隔。
6.电影《赤壁》中有这样一个场面：吴、XXX在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。
一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。
下列关于火海形成的叙述中，不正确的是（）。
A。
东南风降低了木船的着火点。
B。
枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物。
C。
东南风为木船燃烧提供了充足的氧气。
D。
相连的曹军木船没有及时隔离。
7.根据右图所示的实验，不能得到的结论是（）。
A。
CO2不能燃烧。
B。
CO2不支持燃烧。
C。
CO2的密度比空气大。
D。
蜡烛燃烧生成CO2和H2O。
8.在下列安全措施中，不正确的是（）。
九年级化学化学计算题专项训练100(附答案)含解析
56
152 64
m
n 3.2g
m = 56 m=2.8g， 3.2g 64
n = 152 n=7.6g， 3.2g 64
滤液 a 的质量=125g-(3.2g-2.8g)=124.6g；滤液 b 的质量=98g+5.6g-0.2g=103.4g；若将滤液 a 和 b 倒入同一烧杯并得到溶质质量分数为 8%的溶液，加水的质量=(15.2g+7.6g) 8%(124.6g+103.4g)=57g； （4）参加反应 10%稀硫酸的质量=9.8g 10%=98g，用 98%的浓硫酸配制 98g10%稀硫酸， 需加水的质量=98g-9.8g 98%=88g，即 88mL； （5）过滤操作需要用到的基本仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒和漏斗；在漏斗内放滤纸制 作过滤器。 【点睛】 在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数 4.8g÷
=10.6g；混合物中碳酸钠的质量
分数为 10.6g÷12.6g×100%≈84.1%； （2）设盐酸中溶质的质量为 x,生成二氧化碳质量为 y
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2
106 73
44
10.6g x
y
106 = 73 = 44 10.6g x y
(3)用同浓度的硫酸，与一瓶未变质、部分变质、或全部变质(杂质都是 Na2CO3)的烧碱样品 反应，需要硫酸的质量都相等．其原因是：__(从钠元素质量守恒的角度解释)．
y=
44 9.0g 混合物中的碳酸钙质量为 9.0g× 5 =7.5g
6 所以 100 (4.0g-m) +m=7.5g，m=1.25g。
人教版九年级上册化学期末考试试题附答案
人教版九年级上册化学期末考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．下列变化属于物理变化的是()A．湿法炼铜B．酒精挥发C．百炼成钢D．钢铁生锈2．地壳中含量最多的金属元素是A．氧B．铝C．钙D．铁3．2020世界环境日我国主题是“美丽中国，我是行动者”，下列做法错误．．的是A．推广践行绿色交通B．电子垃圾集中填埋C．减少废弃垃圾生成D．生活垃圾分类处理4．下列物质属于混合物的是()A．干冰B．液氧C．生铁D．水5．下列实验操作正确的是()A．B．C．D．6．下列有关碳及其化合物的说法正确的是()A．不同碳单质的物理性质差异是因为含碳量不同B．CO和CO2都能溶于水C．C60分子形似足球，分子结构稳定D．CO和CO2都具有毒性7．下列说法正确的是()A．发现家中天然气泄漏，立刻打开换气扇通风B．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点C．图书馆内图书起火，最好选用泡沫灭火器扑灭D．将煤制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积8．类比、总结是学好化学的重要方法。
下列对化学知识的归纳总结正确的是() A．点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸B．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的物质，所以它们的性质完全相同C．金属铝与盐酸反应生成AlC13和H2，所以铁和盐酸反应也生成FeCl3和H2 D．某物质充分燃烧生成水和二氧化碳，所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素9．下列实验设计能达到实验目的的是()实验设计实验目的A．探究质量守恒定律B．探究CO2能与水反应C．验证Fe、Cu、Ag的活动性D．比较小木条和煤块的着火点A．A B．B C．C D．D 10．下列图像正确的是()A．木炭和氧化铜粉末混合加热B．向稀盐酸中加入一定量的镁条C．煅烧石灰石D．等质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应二、选择填充题11．下列属于化石燃料的是（______）A．沼气B．甲烷C．石油D．_______12．铁和铝在日常生活中比较常见，下列有关铁、铝的说法正确的是（______）A．铁的金属活动性比铝强B．铝在自然界中以化合物形式存在C．锈蚀的铁制品无回收价值D．铁生锈的条件是_______13．四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示，下列说法正确的是（______）A．甲物质是该反应的催化剂B．该反应是化合反应C．反应中乙与丁的质量变化之比为8：9D．反应后x的数值为_______14．某种火箭在发射时，其燃料发生反应的微观变化示意图如下。
九年级化学化学计算题专项训练100(附答案)
九年级化学化学计算题专项训练100(附答案)一、中考化学计算题1．某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。
下图表示用该氢氧化钠溶液与10g某稀盐酸发生反应时溶液温度的变化情况。
试计算稀盐酸中溶质的质量分数。
【答案】14．6%【解析】试题分析：由于中和反应放热，故随着反应的进行，溶液的温度逐渐升高，直至反应恰好完全，溶液温度达到最高，故根据图示可判断，当加入氢氧化钠那溶液的质量为20g时，反应恰好完全解：分析图知与10g稀盐酸恰好完全反应的氢氧化钠质量为：20g×8%=1．6g设稀盐酸中溶质的质量为xNaOH+HCl=NaCl+H2O40 36．51．6g x40：1．6g=36．5：xx=1．46g稀盐酸中溶质的质量分数为：1．46g/10g=14．6%答：稀盐酸中溶质的质量分数为14．6%考点：根据化学方程式计算2．某品牌纯碱中含有杂质NaCl，化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究：称取12g样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止，并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图（1）纯碱恰好完全反应时，生成CO2的质量为___g（2）计算该样品中含杂质的质量分数是多少？（计算结果保留一位小数，下同）____________（3）计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？____________【答案】4.4g 11.7% 16.3%【解析】【分析】（2）根据题意可知：已知量为二氧化碳的质量，未知量为样品中含杂质的质量分数。
解题思路为：可根据反应中二氧化碳与碳酸钠的质量关系求出碳酸钠的质量。
进一步可求出样品中含氯化钠的质量分数。
（3）根据题意可知：已知量为二氧化碳的质量，未知量为所得溶液中溶质的质量分数。
解题思路为：所得溶液为氯化钠溶液，可根据反应中二氧化碳与氯化钠的质量关系求出生成氯化钠的质量。
化学是一门以实验为基础的科学同步测试卷-九年级化学人教版上册含答案
1.2 化学是一门以实验为基础的科学同步测试卷一、单选题1．把一根火柴梗平放在蜡烛的灯焰上，待1-2s后取出，可以观察到使火柴梗最先碳化的部分是灯焰的A．焰心B．内焰C．外焰D．灯芯2．小华同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论3．现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。
下列哪种方法能获得满意的结果？A．品尝味道B．查阅资料C．实验探究D．组织讨论4．化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是A．计算B．测量C．实验D．推理5．下列有关蜡烛燃烧的说法中不正确的是A．蜡烛燃烧产生三层火焰，温度最高的是焰心B．蜡烛燃烧产生二氧化碳和水C．蜡烛熄灭后产生白烟D．点燃蜡烛熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新复燃6．下列对吸入空气和呼出气体的探究描述中错误的是A．用澄清石灰水检验氧气的含量B．呼出气体中含量最多的是氮气C．空气中二氧化碳含量比呼出气体中的少D．用排水集气法收集呼出气体7．壹元钱的硬币外观有银白色的金属光泽，有些同学认为它可能是铁制的。
就这些同学的“认为”而言，应属于科学探究中的A．实验B．观察C．假设D．做结论8．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1~2s后取出,能观察到火柴梗()A．均匀地变黑B．与外焰接触部分被烧黑C．与内焰接触部分被烧黑D．与焰心接触部分被烧黑9．诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。
下列说法中不正确的是A．诗句中涉及了化学变化B．诗句中的“丝”含有的物质是纤维素C．诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的二氧化碳等气体和炭粒D．诗句中的“泪”指的是液态石蜡10．某同学在做“对人体吸入空气和呼出气体的探究”实验时，进行了如下图的实验探究。
下列说法错误的是A．以上三个实验均可以证明呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高B．图二实验中，吸气时应打开a，关闭b；呼气时应该打开b，关闭aC．图三实验中，吸气或呼气时都不需要关闭c、dD．图三乙装置中球形干燥管的作用时防止吸气时乙中液体进入口中11．下列说法不正确的是A．二氧化碳可以使澄清石灰水产生白色浑浊，足量石灰水中白色浑浊越多，则气体中二氧化碳就越多B．氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多C．二氧化碳能使燃着的木条熄灭D．只要有氧气，就能使带火星的木条复燃12．关于蜡烛及其燃烧的说法中错误的是A．图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，焰心部分炭化变黑最明显B．图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生C．图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，蜡烛重新被引燃D．图四中用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠二、填空题13．为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰 后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：中，约1s2s点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方；火柴梗两端最先烧焦．酒精灯的火焰分为________、________、________；________的温度最高．将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾．说明酒精燃烧生成了________．用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热．说明酒精燃烧时有________放出．将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方．石灰水变________．说明酒精燃烧还生成________．14．下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：(1)图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，约1秒后取出，可以观察到位于___________部分炭化变黑严重（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）。
人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解
人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案详解本文档为人教版九年级化学上册第三单元测试题的详解和答案解析。
单元测试题一题目：在实验室中，为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液，应该选择下列哪种化学物质？在实验室中，为了快速制备盐酸铁(Ⅱ)溶液，应该选择下列哪种化学物质？A. 氯化铁(Ⅲ)B. 氯化铁(Ⅱ)C. 亚硫酸铁(Ⅱ)D. 铁粉答案和解析： B. 氯化铁(Ⅱ) B. 氯化铁(Ⅱ)在实验室中快速制备盐酸铁(Ⅱ)的方法一般是使用氯化铁(Ⅱ)来制备。
氯化铁(Ⅱ)是一种含有两个氯化物阴离子的铁化合物，其化学式为FeCl2。
其他选项中的化学物质不能直接用于制备盐酸铁(Ⅱ)。
单元测试题二题目：下列元素中，属于金属元素的是：下列元素中，属于金属元素的是：A. 碳B. 银C. 硫D. 氯答案和解析： B. 银 B. 银金属元素的特点是具有光泽、良好的导电性和导热性，而银是一种典型的金属元素。
碳、硫和氯都属于非金属元素。
单元测试题三题目：化学中，氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。
下列哪种情况不是化学反应？化学中，氧化反应的基本定义是指物质与氧气发生反应。
下列哪种情况不是化学反应？A. 银器发黑B. 松香融化C. 铁器生锈D. 矿石燃烧答案和解析： A. 银器发黑 A. 银器发黑银器发黑是一种表面现象，是由于银与空气中的硫化物反应形成了黑色硫化银。
这个过程并不涉及氧气的参与，因此不属于氧化反应。
松香融化、铁器生锈和矿石燃烧都是化学反应。
...(继续添加其他题目的答案和解析)。