走进成语王国ppt课件
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六年级下册综合实践活动课件-走进成语故事 全国通用 21张
•亡羊补牢
拔苗助长
•画饼充饥Biblioteka •画蛇添足•九牛一毛
•掩耳盗铃
•闻鸡起舞
•负荆请罪
•愚公移山
•天涯海角
成语积累有方法
1、了解成语的名称。 2、知道成语故事的内容。 3、明白故事的喻意并试着运 用。
我会填
成语故事我来填
我还搜集了一些成语故事，可它不太完整，你能
帮老师补充完整吗？
自相( 矛 ）盾
综合实践课程
走进成语故事
猜成语
游戏规则
需两人参加游戏，一人背对幻灯片， 另外一人面对幻灯片。面对幻灯片 者表演屏幕上出现的成语，并且做 出相应的动作或者用语言解释成语， 背对幻灯片者需根据表演者的动作 及语言猜出相应成语名称。注意表 演者不能说出成语的名称，否则视 为无效！
•守株待兔
•一箭双雕
这个故事告诉我们：干事情除 了有自信心外还必须有恒心，只有 坚持不懈，才能把事情做好 。
坚持不懈方能水滴石穿！
画龙点（ 睛 ）
张牙（ 舞 ）爪 （ 后羿 ）射日
女娲（ 补天 ）
夸父逐（ 日 ）
亡羊（ 补 ）牢
八仙（ 过海 ）
画蛇添（ 足 ）
根据意思写成语
1.比喻自己欺骗自己。
（掩耳盗铃）
2.比喻没有眼力，取舍不当。
（买椟还珠）
3.比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。（班门弄斧）
4.比喻见识浅陋，目光短浅之人。
（井底之蛙）
5.比喻有机会可利用，有空子可以钻。 （有机可乘）
坚持不懈的成语故事
有一块石头上滴的水要和汹涌的浪涛比比谁的力气大，看 谁能把石头穿透。浪涛很自信，因为石头上滴的水和他相比实 在是太渺小了。但是石头上滴的水毫不气馁，他们约定一个月 后见分晓，然后便各自努力去了。石头上滴的水想：既然我没 有浪涛的劲儿大，我就必须付出比他多的时间才能取得胜利！ 想完，他就开始不断的向下滴水，任滴下的水在石头上溅出美 丽的小水花，他仍是不间断地滴着滴着……而浪涛呢？他想： 石头上滴的水哪有什么力气呀，他实在太渺小了，跟我比，他 真是螳臂当车——自不量力！等着吧，我只要使劲一涌，石头 就会粉身碎骨了！想罢，他就开始玩耍了，他只等着在最后那 天“发力”了……两个星期过去了，石头上滴得水已经把石头 滴出了一个坑了；而浪涛却还在玩耍，似乎已经把比赛的事抛 于九霄云外了。最后一天，石头上滴的水经过不懈努力，终于 将石头滴穿了；而浪涛使出全身的力气，最终却没能如愿以偿 得将石头穿透，更别说是使石头粉身碎骨了！
五年级下册语文课件-10.3 语文天地 畅游成语王国 ▏北师大版共31张PPT
关 来谁先说。 岛
第三站——智慧林
1.情景运用： 听说老师要带我们去郊游，同学们听后
都非常高兴。 我们会用哪些成语来形容此刻的心情呢？
学以致用我能行
昨天天气不错，爸爸说要带我去广场放风筝，这个意 外的消息让我高兴的快要发狂了。因为爸爸总是天未亮 就出门，天黑了才回家，工作很辛苦，常常累的一点劲 都没了，哪有时间陪我出去玩。人未出门，可我恨不得 立刻就到公园。来到公园，这里的人可真多啊！看看满 天的各种颜色的风筝，我一下子都等不得了，拉着爸爸 的手直奔江边。
在小学的语文课本中，我们认识了好多人：
有（ 锲而不舍 ）的徐霞客；有（ 负荆请罪 ）的 廉颇；有（神机妙算 ）的诸葛亮；有（ 随机应变 ）的 晏子；有（ 视死如归 ）的叶挺......
《明天，我们毕业》
为同学或老师送上你最美的祝福吧！
（参考成语：诲人不倦、时光飞逝、一帆风顺、马到成功、心潮澎 湃、依依不舍、恩重如山、深情厚谊、万事如意、情同手足等）
落井下石
第二关：看图片猜成语
火冒三丈
第二关：看图片猜成语
小心翼翼
第二关：看图片猜成语
鸡飞蛋打
第二关：看图片猜成语
不卑不亢
第二关：看图片猜成语
狐假虎威
第二关：看图片猜成语
一知半解
第二关：看图片猜成语
今非昔比
第二关：看图片猜成语
守口如瓶
第三关：我来表演，你来猜 游
戏 游戏规则：
闯
根据表演猜成语，谁先站起
语文期末复习——
畅游成语王国
——成语综合复习课
看数字 猜成语
七上八下
看数字 猜成语
颠 三 倒 四
看数字 猜成语
3322
三三两两
[原创]一师一优课《走进成语的世界》PPT
![[原创]一师一优课《走进成语的世界》PPT](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/607b457969dc5022abea004f.webp)
以上典故内容体现的是哪个成语：
（克己复礼）
12.有一次，孔子对学生们其乐。贤哉， 回也！” 以上这段文字说的是哪个成语：
（安贫乐道）（贫而乐道）
13.原指蜀将关羽只带一口刀和少数 随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒 险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆 识之意。 以上文字说的是哪个成语典故：
课程名称：走进成语的世界 年级：高二下学期 教材：《语言文字应用》人教版选修
第一环节：你演我猜
比赛规则：以组为单位，每组派两个代 表，一个演一个猜，猜对一个加1分，限 时三分钟。演者不得直接说出成语中的 任何一字。
汗牛充栋
文不加点
不胫而走
完璧归赵
高山流水
坐地分赃
鞠躬尽瘁
酒囊饭袋
妙笔生花
一鸣惊人
久假不归
两小无猜
涣然冰释
宿雨餐风
口若悬河
望梅止渴
白驹过隙
画地为牢
程门立雪
闻鸡起舞
大腹便便
暴虎冯河
玉树临风
投桃报李
乘人之危
藕断丝连
尾大不掉
杯弓蛇影
沉鱼落雁
请君入瓮
管中窥豹
哄堂大笑
阳春白雪
求田问舍
鸡飞蛋打
翻江倒海
三缄其口
莫衷一是
瞠目结舌
这李纨虽青春丧偶，且居于
（
富贵人家的奢华生活）之中，意如槁
木死灰一般。”
横线处应填的是哪个成语：
（膏粱锦绣）
16.汉·刘向《说苑·权谋》：“此 所谓福不重来，祸必重来者也。” 以上文字说的是哪个成语：
（祸不单行）
17.《后汉书·窦武传》：“今不虑 前事之失；复循覆车之轨。” 以上文字说的是哪个成语：
买椟还珠
（克己复礼）
12.有一次，孔子对学生们其乐。贤哉， 回也！” 以上这段文字说的是哪个成语：
（安贫乐道）（贫而乐道）
13.原指蜀将关羽只带一口刀和少数 随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒 险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆 识之意。 以上文字说的是哪个成语典故：
课程名称：走进成语的世界 年级：高二下学期 教材：《语言文字应用》人教版选修
第一环节：你演我猜
比赛规则：以组为单位，每组派两个代 表，一个演一个猜，猜对一个加1分，限 时三分钟。演者不得直接说出成语中的 任何一字。
汗牛充栋
文不加点
不胫而走
完璧归赵
高山流水
坐地分赃
鞠躬尽瘁
酒囊饭袋
妙笔生花
一鸣惊人
久假不归
两小无猜
涣然冰释
宿雨餐风
口若悬河
望梅止渴
白驹过隙
画地为牢
程门立雪
闻鸡起舞
大腹便便
暴虎冯河
玉树临风
投桃报李
乘人之危
藕断丝连
尾大不掉
杯弓蛇影
沉鱼落雁
请君入瓮
管中窥豹
哄堂大笑
阳春白雪
求田问舍
鸡飞蛋打
翻江倒海
三缄其口
莫衷一是
瞠目结舌
这李纨虽青春丧偶，且居于
（
富贵人家的奢华生活）之中，意如槁
木死灰一般。”
横线处应填的是哪个成语：
（膏粱锦绣）
16.汉·刘向《说苑·权谋》：“此 所谓福不重来，祸必重来者也。” 以上文字说的是哪个成语：
（祸不单行）
17.《后汉书·窦武传》：“今不虑 前事之失；复循覆车之轨。” 以上文字说的是哪个成语：
买椟还珠
走进成语王国第四课
第四课学习目标：1.正确朗读成语，借助生活经验、老师同学的帮助理解成语的意思。
2.提高学习成语的兴趣，有主动运用成语的意识。
学习过程：一、复习上节课学习的关于春天的成语逼上梁山、背水一战、赤手空拳、惩恶扬善兵荒马乱、大义凛然、兵来将挡、水来土掩愁眉苦脸、胆大包天、抱头鼠窜、吹胡子瞪眼闭月羞花、沉鱼落雁、风度翩翩、春风满面沧海桑田、粗茶淡饭、穿针引线、冰冻三尺非一日之寒二、出示本节课的成语嗷嗷待哺、大智若愚、财大气粗、大彻大悟藏龙卧虎、大刀阔斧、大张旗鼓、拔刀相助昂首阔步、长袖善舞、百尺竿头更进一步攒三聚五、此起彼伏、班门弄斧、爱屋及乌春风化雨、暴风骤雨、成事不足败事有余八斗之才、大有人在、百川归海、安营扎寨1.自由读，把不认识的成语圈出来。
2.师生一起纠正成语的读音。
3.同桌互相听读，把成语读熟练。
4.检查学生的朗读。
三、理解成语1.学生自己尝试理解。
2.教师给予帮助大智若愚：才智极高的人，不炫耀自己，表面上看来好象愚笨。
百尺竿头更进一步：指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。
比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
百川归海：川：江河。
许多江河流入大海。
比喻大势所趋或众望所归。
也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
四、尝试运用用自己喜欢的成语说一句话。
五、鼓励学生在以后表达中运用成语。