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绿色环保主题模板PPT

绿色环保主题教育
保护环境,人人有责
老师:
目录
CONTENTS
01 学习目标 Click here to add a title
02 知识详解 Add your text
03 归纳总结 Input your text
04 课后拓展 Edit your text here
01
学习目标
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课后拓展
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《辋川闲居赠裴秀才迪》
唐/王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 复值接舆醉,狂歌五柳前。
THANKS
谢谢观看
水体污染
水污染是由有害化学物质 造成水的使用价值降低或 丧失,污染环境的水
噪(音)声染
主要来源于交通运输、车 辆鸣笛、工业噪音、建筑 施工、社会噪音如音厅、 高音喇叭、早市和人的大 声说话
土壤污染
固体废物、有害废水不断 向土壤堆放和倾倒,大气 中的有害气体及飘尘也不 断随雨水降落在土壤中, 导致了土壤污染
环境现状
Environmental Status
环境恶化
人类蛮横地征服自然,霸道的索取,严重破坏 环境,造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境恶化
人类蛮横地征服自然,霸道的索取,严重破坏 环境,造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境污染
Environmental pollution
大气污染
人类活动排入大气的并对 环境或人产生有害影响的 物质
保护环境,人人有责
老师:
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01 学习目标 Click here to add a title
02 知识详解 Add your text
03 归纳总结 Input your text
04 课后拓展 Edit your text here
01
学习目标
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课后拓展
Edit your text here
《辋川闲居赠裴秀才迪》
唐/王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。 倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。 复值接舆醉,狂歌五柳前。
THANKS
谢谢观看
水体污染
水污染是由有害化学物质 造成水的使用价值降低或 丧失,污染环境的水
噪(音)声染
主要来源于交通运输、车 辆鸣笛、工业噪音、建筑 施工、社会噪音如音厅、 高音喇叭、早市和人的大 声说话
土壤污染
固体废物、有害废水不断 向土壤堆放和倾倒,大气 中的有害气体及飘尘也不 断随雨水降落在土壤中, 导致了土壤污染
环境现状
Environmental Status
环境恶化
人类蛮横地征服自然,霸道的索取,严重破坏 环境,造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境恶化
人类蛮横地征服自然,霸道的索取,严重破坏 环境,造成水源污染、大气污染、环境恶化。
环境污染
Environmental pollution
大气污染
人类活动排入大气的并对 环境或人产生有害影响的 物质
绿色环保从我做起保护环境教育ppt模板

焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣,再填埋.
优点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃 圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所 产的热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在 焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制
低碳生活已成为全世界的主流,保护环境是每一 个地球公民的义务,让我们携起手来共同努力!
汇报人:XXX 汇报时间 XX年XX月
Part 1 为什么要保护环境 Part 2 现实中的环境问题 Part 3 走出国门看世界 Part 4 如何保护环境
Part 1 为什么要保护环境
01
02
03
那些把垃圾留在了沙滩上的度假者们, 一个缺乏公德心与环保意识的群体, 如果你们有孩子,你们应该感到深深 即使拥有再多的物质,也无异于群 的羞愧。否则,你们的孩子未来需要 流氓,在潜意识中还不是合格的现 面对的生存环境,就太令人厌恶了。 代公民。
74.8%
每年,自热资源都在直线下降。节 约能源保护环境势在必行。保护环 境是每一个地球公民的义务,让我 们携起手来共同努力!
Part 2 现实中的环境问题
大气污染严重
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放, 严重污染了大气和城市 的生活环境。
水资源污染
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许多 致病微生物,同时垃圾往往是 蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地, 这些必然危害着广大市民的身 体健康。
实行垃圾分类,减少污染节约资源
2020 : 35.6%
使用风能,节约能源。
绿色环保教育知识培训讲座爱护生态环境主题演讲PPT模板课件

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人类生存又时刻离不开能源,所 以必须寻找新的能源。随着化石 燃料耗量的日益增加,其储量日 益减少
什么是氢能源
终有一天这些资源、能源将要枯竭,这就迫切需要寻找一种不依赖化石燃料的储量丰富 的新的含能体能源
氢正是这样一种在常规能源危机的出 现和开发新的二次能源的同时,人们 期待的新的二次能源。氢位于元素周 期表之首,原子序数为1,常温常压 下为气态,超低温高压下为液态
氢能源的应用
H2
A P P L I C AT I O N O F H Y D R O G E N E N E R G Y
氢能源的应用
燃料电池是将氢气的化学能直接转化为电能的装置,具 有转换效率高、零排放等特点,是最佳的氢能利用技术 氢燃料电池汽车可实现真正的零排放、零污染,是传统 燃油汽车理想的替代品,也是氢能清洁利用的主要方式 分布式发电一般是指靠近最终用户或者就在最终用户处 的集成或者单机的小型发电装置。 氢燃料电池,以其具有的能源效率高、环境友好、占地 面积小、质量轻、运行稳定可靠、寿命长等特点
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20XX
20XX
20XX
爱护环境共建绿色家园主题班会PPT课件

带动行为改变
公众环保意识的增强会促使更多人践行节约、回收、低碳等环保行动,形成良性循环。
影响政策制定
高度重视公众环保意识是制定有效环保政策的前提,有利于确保政策的可行性和影响力。
环保小贴士
垃圾分类
将不同类型的垃圾投放到正确的回收箱中,减少填埋和焚烧。
节水节电
关灯关水,避免浪费资源,减少排放对环境的负荷。
在日常生活中养成关好水龙头的好习惯,避免浪费水资源。
检查漏水
定期检查家中管道,发现漏水问题及时维修,避免水资源白白流逝。
收集雨水
在雨天积累雨水,可用于浇灌花草植物,减少自来水的使用。
节约洗澡
控制洗澡时间,避免长时间使用热水,珍惜每一滴水。
合理利用电子设备
节约能源
合理使用电子设备,关闭不用的电源和电子设备,可以有效节约能源,减少碳排放。
学校环保行动
校园经常举办环保相关的活动,如植树造林、进行垃圾分类等。学生参与其中,可以学习环保知识,培养环保习惯。
环保知识培训
参加社区组织的环保知识讲座和工作坊,可以增进对环境问题的了解,学习更多环保实践技能。
环境保护从娃娃抓起
1
从小培养环保意识
从儿童时期开始培养环保意识,让环保理念深入人心,从日常生活做起。
参与社区环保活动
积极参与各种社区环保活动,发挥自己的力量,一起为绿色家园贡献一份力。
推动学校绿色建设
学校作为教育的重要阵地,应该率先垂范,推动校园绿色建设和环境保护。
世界自然基金会
这是一家专注于生态保护和可持续发展的国际非政府组织,通过植树造林、保护濒危物种等举措推动环境保护。
联合国环境署
这是联合国专门负责环境事务的机构,致力于推动全球可持续发展,应对气候变化、保护生物多样性等重大环境议题。
绿色环保主题班会 (共51张)PPT课件

循环利用:提倡废物再利 用,如纸张回收、塑料瓶 回收等。
减少包装:购买商品时选 择包装简单的产品,减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行,减少私 家车使用,降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具,减少城市拥堵, 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势,是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施, 降低校园能耗和排放,减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积,改善校园环境 ,提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传,提高师生 环保意识,倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉,促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器:离开房间时 ,确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光:白天 充分利用自然光照明, 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备:选择能 效等级高的家电产品,
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性:大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ,影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放:学习并遵守当 地的垃圾分类规定,确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中,充分利用可再生资源,提高 能源利用效率,降低能源消耗,
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识,倡导绿色生活方式,促进全
减少包装:购买商品时选 择包装简单的产品,减少 不必要的浪费。
04 绿色出行推广
公共交通出行
公交车
乘坐公交车出行,减少私 家车使用,降低交通拥堵 和空气污染。
地铁
地铁作为高效、快速的交 通工具,减少城市拥堵, 提高出行效率。
轻轨和有轨电车
轻轨和有轨电车具有环保 、节能优势,是绿色出行 的重要方式。
通过实施绿色校园建设措施, 降低校园能耗和排放,减少对
环境的负面影响。
校园环境改善
增加绿化面积,改善校园环境 ,提高师生生活和学习质量。
师生环保意识提升
通过环保教育宣传,提高师生 环保意识,倡导绿色生活方式
。
社会效益显著
绿色校园建设有助于提升学校 形象和社会声誉,促进学校可
持续发展。
03 绿色生活倡导
环境污染。
01
关闭电器:离开房间时 ,确保关闭不需要使用
的电器设备。
03
合理利用自然光:白天 充分利用自然光照明, 减少照明设备的使用。
05
方法
02
使用节能设备:选择能 效等级高的家电产品,
降低能耗。
04
减少废弃物
重要性:大量废弃物会导 致土地、水源和空气污染 ,影响生态环境和人类健 康。
方法
分类投放:学习并遵守当 地的垃圾分类规定,确保 废弃物得到正确处理。
、安全的校园环境。
节约资源能源
绿色校园要求在校园建设和管理 中,充分利用可再生资源,提高 能源利用效率,降低能源消耗,
实现校园可持续发展。
培养环保意识
绿色校园强调培养师生的环保意 识,倡导绿色生活方式,促进全
小学生主题班会 保护地球环境 绿色环保知识教育(课件)(共32张PPT)

保护野生动植物,避免破坏生态平衡
01
02
03
04
野生动植物是生 态系统的重要组 成部分,保护它 们有助于保持生 态平衡。
过度捕猎和破坏 野生动植物的栖 息地会导致物种 灭绝,影响生态 系统的稳定。
保护野生动植物 可以保持生物多 样性,有助于维 护生态平衡。
保护野生动植物 可以促进生态旅 游,增加经济收 入,提高人们的 生活水平。
参与自然保护的方法
节约用水,关闭水 龙头,避免浪费水
资源
参与植树造林,保 护森林资源
保护野生动物,不 购买、食用野生动
物产品
垃圾分类,减少垃 圾产生,提高资源
回收利用率
减少使用一次性产 品,如塑料袋、吸
管等
节约用电,关闭不 需要的电器,减少
能源消耗
参与环保活动,宣 传环保知识,提高
环保意识
减少使用化学制品, 如洗涤剂、农药等,
0
3
资源供给:地球为人 类提供了丰富的自然 资源,包括矿产、能 源、水资源等,这些 资源对人类的生产生 活具有重要意义。
0
4
文化传承:地球是人 类文明的摇篮,承载 着丰富的历史文化遗 产,对人类的文化传 承和发展具有重要意 义。
02
空气污染
空气污染的来源
01
工业生产:工厂排放的废气、废 水、废渣等
04
垃圾处理
垃圾对地球环境的影响
0 1
污染土壤和水源:垃 圾中的有害物质会渗 入土壤和水源,对生 态环境造成破坏。
0
2
破坏生态系统:垃圾 中的有害物质会进入 食物链,影响生物的 生长和繁殖,破坏生 态系统的平衡。
0 3
占用土地资源:垃圾 填埋场需要大量的土 地资源,导致土地资 源紧张。
绿色环保共建和谐城市PPT模板课件

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环境污染世界环境日保护主题课件PPT

购物可以使用布袋或纸袋,不要使用 不易处理的塑料袋,以免对环境造成污 染。塑料袋危害大,埋在地里不会腐化, 燃烧处理又污染空气。所以要使用比较 环保的布袋或纸袋。
不要使用不易处理的塑料袋
有危害的垃圾要回收处理
比如普通电池或者锂电池对土壤污染 比较严重,不要乱扔,要回收处理。现 在很多地方都要回收就手机或电池,有 的还可以换一些生活用品。要教育孩子 不要玩电池,不要乱扔电池。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
保护地球环境
环境整治万众一心 保护环境从有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
目 录
一 我们的地球 二 污染的分类 三 污染的危害 四 保护环境的措施
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第一部分
我们的地球
地球虽大(半径6300多公里),但 生物只能在海拔8千米到海底11千米 的范围内生活,而占了95%的生物都 只能生存在中间约3公里的范围内。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第四部分
生活垃圾分类处理
对家中生活垃圾分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站收购,有污 染的物品不能乱扔。一般街道没处都有两个垃圾箱,
一是装可回收的垃圾,二是装 其他垃圾。在倒垃圾的时候, 多走几步路,一定要放入垃圾 箱,使清洁工容易清理垃圾。
购物尽量不要使用塑料袋
1 工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音; 2 人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾; 3 交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音; 4 大量使用化肥、杀虫剂、锄草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。 5 矿山废水、废渣。
保护环境的重要性
每一个环境污染的பைடு நூலகம்例,可以说都是大 自然对人类敲响的一声警钟。为了保护 生态环境,为了维护人类自身和子孙后 代的健康,必须积极防治环境污染。 如 果不保护环境,人类将面临着灭亡。
不要使用不易处理的塑料袋
有危害的垃圾要回收处理
比如普通电池或者锂电池对土壤污染 比较严重,不要乱扔,要回收处理。现 在很多地方都要回收就手机或电池,有 的还可以换一些生活用品。要教育孩子 不要玩电池,不要乱扔电池。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
保护地球环境
环境整治万众一心 保护环境从有责 坚持可持续发展观念 低碳环保
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
目 录
一 我们的地球 二 污染的分类 三 污染的危害 四 保护环境的措施
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第一部分
我们的地球
地球虽大(半径6300多公里),但 生物只能在海拔8千米到海底11千米 的范围内生活,而占了95%的生物都 只能生存在中间约3公里的范围内。
推进生态文明建设
保持绿色地球环境
第四部分
生活垃圾分类处理
对家中生活垃圾分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站收购,有污 染的物品不能乱扔。一般街道没处都有两个垃圾箱,
一是装可回收的垃圾,二是装 其他垃圾。在倒垃圾的时候, 多走几步路,一定要放入垃圾 箱,使清洁工容易清理垃圾。
购物尽量不要使用塑料袋
1 工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音; 2 人们生活中排出的废烟、废气、噪音、脏水、垃圾; 3 交通工具(所有的燃油车辆、轮船、飞机等)排出的废气和噪音; 4 大量使用化肥、杀虫剂、锄草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。 5 矿山废水、废渣。
保护环境的重要性
每一个环境污染的பைடு நூலகம்例,可以说都是大 自然对人类敲响的一声警钟。为了保护 生态环境,为了维护人类自身和子孙后 代的健康,必须积极防治环境污染。 如 果不保护环境,人类将面临着灭亡。
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·人文
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·自然
绿色的山川 绿色的河流 绿色的田野 绿色的树木
·自然
让自然之绿永存
·环保世界环保在行动 Nhomakorabea·环保
法国:推广绿色出行 日本:使用太阳能照明系统
美国:推广可回收购物袋
澳大利亚:垃圾分类处理
中国环保在行动
·环保
1972年,全球环境峰会在瑞典举行,中国派出了代表团,这是中国重返联合国后参加 的首个国际会议。
中国环保在行动
·环保
环境保护,关系我们每一个人,需要从你我做起……
·环保
我们只有一个地球
·人文
绿,不但代表一个颜色、一项行动, 更代表一种精神、一种温暖……
·人文
绿,是坚强、是生命,让大地感到了爱的温暖
汶 川 地 震
·人文
绿,是无私,是奉献,让人们感到了生命不再孤单
玉 树 地 震
·人文
绿,是礼貌,是文明,让我们的生活变得更美好
1983年,第二次全国环保会议召开,将环境保护确定为基本国策。
1989年,第三次全国环保大会召开,提出地方首长对辖区环境质量负责等制度。
2005年,我国举行了首场环保公众听证会,对圆明园的湖底铺塑料膜事件进行听证。
2008年3月27日,国家环境保护部正式挂牌成立。
中国环保在行动
·环保
2010年6月5日,我国发行《节能减排 保护环境》特种邮票。
·自然
· 人文 ·环保
·自然
·人文 · 环保
·自然
绿是自然界中最常见的颜色,比如树叶、小草、嫩苗……
·自然
绿是三原色之一,是阳光的重要组成部分
·自然
绿,代表着复苏、生机。
·自然
加拿大耶洛奈夫观察到的绚烂北极光
绿,代表着清新、绚烂。
·自然
“鬼火蘑菇”用绿色荧光点亮美洲的黑夜
绿,代表着瑰丽、奇异。
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·自然
绿色的山川 绿色的河流 绿色的田野 绿色的树木
·自然
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美国:推广可回收购物袋
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中国环保在行动
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1972年,全球环境峰会在瑞典举行,中国派出了代表团,这是中国重返联合国后参加 的首个国际会议。
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环境保护,关系我们每一个人,需要从你我做起……
·环保
我们只有一个地球
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玉 树 地 震
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1983年,第二次全国环保会议召开,将环境保护确定为基本国策。
1989年,第三次全国环保大会召开,提出地方首长对辖区环境质量负责等制度。
2005年,我国举行了首场环保公众听证会,对圆明园的湖底铺塑料膜事件进行听证。
2008年3月27日,国家环境保护部正式挂牌成立。
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