大学生《活着》读后感800字
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
1
大学生《活着》读后
感800字
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
大学生《活着》读后感
三等奖 吴绍胜 17汽修2班 作品
第一次接触《活着》这本小说，是
在今年，至于什么时候，我不记得看，
我只记得——那时我看完书，百感交集，
顿时觉得余华过于残忍，他就这么让故
事中的人物一个个死去，只剩福贵一人。
我读《活着》，思考了“何为活着”“为谁
而活”“活的幸福”“活出色彩”四个问题。
1
何为活着
福贵原本是个富家少爷，后因嫖赌
输光当家，面对亲人的不离不弃，他顿
时悔悟。然而造化弄人，他的妻子得病
而死，儿子被害致死，女儿难产身亡，
女婿事故死亡，最后孙子也不幸身亡。
这悲剧接二连三地发生，独留命大的福
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
2
贵一人活着。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人
啊，从你拥有生命的那刻起，你就必须
活下去，去承担生命赋予的责任，为活
着而活着。
2
为谁而活
看完《活着》，我明白人生最痛苦的
事莫过于看着亲人一个个离“我”而去，
“我”而束手无策，徒留自己孤零零地活
着。我不知道如果我是福贵，我会不会
选择继续活着。我经常思考，人为什么
活着？但我总不能得到答案，借用书上
的一句话：“人应该为活着本身而活着，
不是为了活着之外的任何事物所活着。”
当今社会，有太多的人一生只为追
名逐利，为了钱与权，他们不惜互相残
杀，不择手段；也有太多人怨天尤人，
埋怨命运的不公，对人生不抱希望，选
择了断生命。而我现认为：生命是值得
珍惜的，人必须明白为谁而活，任何时
候、任何情况下都要为“活着本身而活
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
3
着”。
3
活得幸福
何为幸福？对《活着》中的福贵而
言，一家人开开心心地生活，哪怕天天
粗茶淡饭，也是幸福。从前的我总是认
为家庭物质富裕，譬如住上豪宅、开上
名车，饭桌上即使没有山珍海味，也得
有鱼肉鸡鸭才有幸福可言。读完《活着》
想想，觉得自己以前的想法实在过于肤
浅。
回忆过去点点滴滴，我才发现自己
一直被幸福包拥着。每天一家人其乐融
融地围着园座来吃饭，何尝不是幸福》
课后和同学们一起谈笑风生，又何尝不
是幸福？原来，我一直拥有幸福，活着
很幸福啊。
4
活出色彩
一个人活着，应该活出生命的价值。
《活着》中福贵面对家庭的变故，选择
贫困潦倒地过完一生。这样的小说结局
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
4
是我倍感惋惜的。当我们面对挫折，只
要一线生机尚存，我们面对挫折，我们
都不应言败，而要重拾斗志，与命运坎
坷抗争。
活着就是一切，活着就是任务，活
着无需理由，因为活着本身就是一种理
由。记住为我爱的人和爱我的人而坚强
活着，活的幸福，活出色彩！
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
读余华小说活着读后感800字（精选5篇）
读余华小说活着读后感800字(精选5篇)读余华小说活着读后感800字(精选5篇)《活着》是一本有生命、有感染力的书，“余华”的《活着》，似乎是在讲述一个“富二代”的败家史，主人公“福贵”不削眼里只有土地的父亲，那是他的生活。
你是否在找正准备撰写“读余华小说活着读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！读余华小说活着读后感800字篇1上个月我看了《活着》这本书，它使我受益匪浅，无疑是心灵上的起伏。
《活着》实际讲述的是一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧，它富于的内涵和哲理太过复杂，非三言两语能够诠释清晰的。
我只能说那么一点点感悟罢了。
这位名叫“福贵”的老人成长于解放前期，经历了抗日战争、国内革命战争、新中国成立、大跃进时代、“”时代、改革开放初期，他的一生实则是现代中国的演变史。
虽然故事情节以他及他的一家为主，但反映出来的场景却是多方位的，它让我们见识了战争的残酷，见证了神化的中国，更让我们80年后的年轻一代了解什么是“”。
作为21世纪的年轻人，是应该必定是一个没有前途的民族，因而，我们更应该了解并牢记这段历史，而这也许是《活着》带给我们的启发和引思吧。
在描述苦难时代的背景下，“福贵”老人也经历了人生所有的痛苦，当他看着一个个亲人离自己而去的时候，心底实际是在滴血，是在哭泣，但他仍然挺过来了，依然乐观、豁达地面对着人生，在年近古稀之时，以一头耕牛为伴，却没有一丝的沮丧。
在他的脸上，我们看不到生活有多么的不好，看不到对世道的厌倦，有的只是岁月留下的沧桑，有的只是他带给我们的人生取向。
“福贵”老人其实只是广大中国农民的一个缩影罢了，在他们身上遗存了太多优良品德，勤劳、善良、任劳任怨、乐观、坚韧，正是无数像“福贵”这样的老百姓，我们的国家才能在那无尽的灾难中挺过来。
如今，中国的很多农民每年都要为了生计从自己的故土奔向陌生的城市，做着最辛苦的工作，得到的是最低微的收入，他们骨子里的品质让他们无怨无悔。
大学生《活着》读后感精选10篇
大学生《活着》读后感篇1花了两晚时间读完余华的作品《活着》，一个字一个字读下去，有些字拦在那里，像一根又一根刺，不仅硬，而且尖。
作者在第五次自序中写到:“我在阅读别人的作品时，有时候会影响自己的人生态度;而我自己写下的作品，有时候也同样会影响自己的人生态度。
”确实如此吧!我读得很认真，捧起书就一直一直读下去，中途两耳不闻身外事，我不敢分神，怕自己一个转身一次回头就会丢了什么，那感觉就像在吃一根长寿面，必须一口吃下去才心满意足，中途咬断，心是不甘的，而且晦气，最重要的是，再吃下去，便全然失去了之前的好味道。
读到后半部分，我越发心急，读得速度快起来，又时常把一大段文字反刍，这样，我的眼睛就跟着一会儿一目十行，一会儿一行十目，然后，落下眼泪，一滴接着一滴，有些落在字上，有些流到嘴里，还有些滑到了衣服上，湿了一片。
前后一共哭了五次，一次比一次更难过。
第一次，有庆死。
那个还在母亲肚子里就被父亲打，光着脚跑来跑去割草喂羊一天两次跑五十多里路的小男孩，他勇敢地伸出胳膊去献血，因为他们学校的女校长生孩子出了很多血，五年级的学生没一个对上校长的血，除了有庆。
有庆以此为荣，医生抽了一点又一点，抽个不停，有庆脸都白了，嘴唇也白了，他说我头晕，没人理会，后来，他失去了心跳。
第二次，凤霞死。
从小伶牙俐齿的凤霞在父亲不在家的那段时间，发了一次高烧就再也不会说话了。
她短暂的一生中，被送走过两次，第一次，因为家里穷，要供有庆上学，被迫寄养给一户人家做女儿，她过了些日子，哭着跑回了家;第二次，她风风光光嫁给了歪头女婿二喜，二喜心眼好，实心实意爱凤霞，凤霞难产时，医生问保大保小，他毫不犹豫地回答:“保大”，可惜，天不遂人意，留下了小的，大的产后出血不止，命没保住。
第三次，家珍死。
家珍家里阔，自小是父母的掌上明珠，娇生惯养，上学路上被富贵看上，三媒六聘娶回了家，这个家也阔，更阔，刚过门时有一百亩地，此前有两百亩，被富贵的爹败了一百亩，又被富贵败了一百亩，两代败家子，活活苦了两个苦命的女人，家珍的婆婆好日子没过过几天，家珍，没过过几天好日子。
大学生《活着》读后感800字_读后感_模板
大学生《活着》读后感800字_读后感_模板大学生《活着》读后感三等奖吴绍胜17汽修2班作品第一次接触《活着》这本小说，是在今年，至于什么时候，我不记得看，我只记得——那时我看完书，百感交集，顿时觉得余华过于残忍，他就这么让故事中的人物一个个死去，只剩福贵一人。
我读《活着》，思考了“何为活着”“为谁而活”“活的幸福”“活出色彩”四个问题。
1何为活着福贵原本是个富家少爷，后因嫖赌输光当家，面对亲人的不离不弃，他顿时悔悟。
然而造化弄人，他的妻子得病而死，儿子被害致死，女儿难产身亡，女婿事故死亡，最后孙子也不幸身亡。
这悲剧接二连三地发生，独留命大的福贵一人活着。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
人啊，从你拥有生命的那刻起，你就必须活下去，去承担生命赋予的责任，为活着而活着。
2为谁而活看完《活着》，我明白人生最痛苦的事莫过于看着亲人一个个离“我”而去，“我”而束手无策，徒留自己孤零零地活着。
我不知道如果我是福贵，我会不会选择继续活着。
我经常思考，人为什么活着？但我总不能得到答案，借用书上的一句话：“人应该为活着本身而活着，不是为了活着之外的任何事物所活着。
”当今社会，有太多的人一生只为追名逐利，为了钱与权，他们不惜互相残杀，不择手段；也有太多人怨天尤人，埋怨命运的不公，对人生不抱希望，选择了断生命。
而我现认为：生命是值得珍惜的，人必须明白为谁而活，任何时候、任何情况下都要为“活着本身而活着”。
3活得幸福何为幸福？对《活着》中的福贵而言，一家人开开心心地生活，哪怕天天粗茶淡饭，也是幸福。
从前的我总是认为家庭物质富裕，譬如住上豪宅、开上名车，饭桌上即使没有山珍海味，也得有鱼肉鸡鸭才有幸福可言。
读完《活着》想想，觉得自己以前的想法实在过于肤浅。
回忆过去点点滴滴，我才发现自己一直被幸福包拥着。
每天一家人其乐融融地围着园座来吃饭，何尝不是幸福》课后和同学们一起谈笑风生，又何尝不是幸福？原来，我一直拥有幸福，活着很幸福啊。
活着大学读后感800字左右5篇
活着大学读后感800字左右5篇活着大学读后感800字左右精选篇1年少的福贵是真的荒诞不堪，吃喝嫖赌样样不落。
私塾先生说他准是二流子，福贵他爹也说他是无可救药，他娘说他是上梁不正下梁歪。
富贵的媳妇家珍怀着他七个月大的儿子，福贵也不忌讳用言语糟蹋她。
逛完窑子还带着妓女向他岳父请安。
后来，福贵染上赌瘾，他爹打他，他把他爹推到墙角，甚至拳脚相向。
许是他太过浪荡，赌博赌红了眼，赔光了家产。
他爹一头磕在了石头上，丢了命。
他媳妇也被他岳父八抬大轿接了回去。
福贵除了他娘和四岁的女儿，变得一无所有。
一连串的打击，没有将这个昔日不学无术的富家公子打击的一蹶不振。
相反，他建了一间草屋，换上麻衣，下地种田，养活母亲及女儿，等待着妻子。
半年过后，他妻子家珍带着半岁的儿子回来了。
家珍是小姐出生，细皮嫩肉，没有做过粗活。
但福贵沦落至此，她也甘愿与他同甘共苦，一起撑起这个家。
在一次福贵母亲生病时，福贵进城找大夫。
被一个国民党的连长强行抓去当壮丁，在共产党要打到眼前时，连长逃走了，福贵等幸存者被共产党带回，共产党给了他们盘缠放他们回家。
青年的福贵在枪林弹雨中解放归家。
他的母亲病死，女儿聋哑，儿子完全不认识他。
回家没多久，土地改革就把买了他家地的龙二给害死了。
福贵吓得心底发寒，暗自庆幸。
也想明白了人各有命。
后来有庆长大了，为了让有庆上学，福贵和家珍把女儿凤霞送了人。
而凤霞去了又逃回家，福贵却是咬牙将女儿留在家中。
儿女本就是父母的心头肉况且他本就亏欠女儿良多，哪里忍心再将女儿送走。
再后来，福贵又经历了人民公社化运动，大炼钢铁，人民公社解散，又遇上了荒年。
家珍又得了软骨病，日子一天比一天难过。
眼看着日子熬了过来，家珍的病却一天比一天。
自古福不相依，祸不单行，有庆给产子大出血的女校长输血被抽干了血而死。
福贵本打算找人拼命，可校长的丈夫是和他当年一起枪林弹雨的春生。
春生当年参加了共产党，解放后被任命为县长。
他们之间同生共死的情谊让他对春生的怨恨减轻了。
《活着》大学生读后感5篇
《活着》大学生读后感5篇福贵短暂的一生，却经历了许多大困难，但他还是活着，没有放弃生活，依旧为了活着而努力着，他虽然平凡，但却是伟大的。
下面是小编为大家整理的《活着》大学生读后感，希望能够帮助到大家!《活着》大学生读后感1花了一天半时间吧，把《活着》看完了。
也似乎又懂得了些什么道理。
联想到有些轻生的人十分不该，就在前些天，新车站楼顶还有人嚷嚷着要跳楼，我虽不清楚原因，但相信与福贵一比，定相差甚远。
“人是为了活着本身而活着的，不是为了活着之外的任何事物所活着”，作者余华在书的一开始就点明主旨，也为之后的记叙作铺垫。
作品采用主人公福贵自述的方式，福贵生动的日常语调及其对命运的屈服，向人们展示了将苟活作为唯一生活目标的状况，使作品更深刻。
其为我们提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念。
主人公福贵经历了一生的苦难，家人先后离去，一次次徘徊在绝望的边缘，但他却有着对苦难的承受能力，对世界的乐观态度。
在他发现害死他儿子的凶手之一是春生时，他深明大义，也明白冤冤相报何时了。
当春生面临绝境时，福贵也依旧尽了朋友的职责，劝他要坚强地活着。
作者没有发泄，没有控诉或揭露，而是向人们展示高尚。
这里的高尚不是那种单纯的美好，而是对一切事物理解之后的超然，对善恶的一视同仁。
在我们遇到困难时，要想想福贵的经历，我们就一定会鼓起勇气继续生活。
在这个世界上的确有不公平，有人可以享尽荣华富贵，而有人只能与福贵一样劳累一生。
在不公平面前，任何的抱怨、逃避都是徒劳，我们可能需要学习福贵身上随遇而安的精神。
生活给予我们太多无奈与困惑，像福贵那样经历了许多仍然顽强生存下去，他对生存其实并无明确认识，只是以一种动物般的求生本能使他延续生命。
但他在暮年却能以一种洞察人生的乐观来对待生命，这一点对任何人来说都是一种生活的启迪。
平凡、琐碎的生活得利地充斥着我们的每一天，随着岁月的增长，越来越多的激情被淡薄，过往云烟的经历和磨练所体现出的是一丝木讷。
活着读后感800字(精选8篇)
活着读后感800字（精选8篇）活着读后感800字【篇1】和很多人一样，读完《活着》，我的内心感觉到很沉重，感觉到一种莫名的压抑，如同想要尖叫，叫声却卡在喉咙里。
读完这个故事我并没有像一些读者又过于激烈的反应，相反我十分平静。
也许这正是作者反复锻炼文字想要达到的效果。
无论何时，我们不能缺少像《活着》这样可以让人静下心来去体会、去感慨的文学作品。
人生是一个宏大而沉重的话题，巧妙地寓诸生活，这正是《活着》力量的源泉。
书中主要的女性角色都是具有善良、勤劳、朴实、温柔的特点，她们遵循“三从四德”，不论在什么时候都以善良的心态对待人和事，她们期望通过努力获得美好的生活，但结果是上天早早地夺走了她们的生命，却迟迟不肯收走福贵的命，让他去承受那么多次生离死别，去忍受心如刀割的痛楚。
但是为了活着，福贵决定改变自己，是他有所改变的`是生活的压力，生存的x望。
活着是为了什么活着？难道只是单纯的为了活着而活着吗？活着是我们得以生存的最基本要素，这两个字虽然简单却充满了人们对于生命的渴望和热爱，但现实往往会给我们一记沉重的耳光，给了我们许多的苦难，而我们也只能不断忍受，只有在承受痛苦后，才能体会的生命的职责，只有经过苦难才会更加珍惜这份来之不易的生命之花。
主人公名叫福贵，他的父母在起名字时自然希望他的一生大富大贵，但天不遂人愿，贯穿全书的关于命运的无奈从这一个细节便可见一斑。
一部《活着》，让我们体会到时代的更替与社会的变迁。
可以想见，在那个年代，像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不计其数，福贵只是具有代表性的一个实例。
福贵的一生其实也影射了现代中国的历史。
从国共内战、土地改革到人民公社再到。
福贵的一生漫长且艰辛，随着身边亲人的不断离世，幸福仿佛离他越来越远，但只要他不放弃，也许就有可能拥有幸福。
福贵的一生充满了苦难，但我认为总会有人被他的坚强所打动，从而重拾对生活的信心。
现在的我生长于和平年代，生活环境的改变使我们很难去设身处地地体会福贵的感受，但我们可以做到的就是要坚强地活着。