高一英语语法知识点北师大

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新教材北师大版高中英语必修第一册全册各单元重点语法归纳总结

北师大版必修第一册全册重点语法总结Unit 1 Life Choices ...................................................................... - 1 - Unit 2 Sports And Fitness ............................................................ - 8 - Unit 3 Celebrations ................................................................... - 16 -Unit 1 Life Choices不定式的种类和作用语境自主领悟先观察原句后自主感悟1.My mum keeps telling me to go out with myschool friends instead.2.It's important to meet friends in person fromtime to time，not just on social media.3.When I set out to do something，I give it my allto achieve it.4.My biggest target is to prepare myself for mydegree in science in university.5.I often use the time to review English words.不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“not to＋动词原形”，不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但是有时态和语态的变化。

一、不定式的种类1．不定式有两种。

一种是带to的不定式，另一种是不带to 的不定式。

不带to 的不定式和动词原形相同。

北师大版高一英语语法(必修一-必修

北师大版高一英语语法（必修一-必修四）必修一一、一般现在时和现在进行时1，一般现在时e:反复进行的，经常性的动作（惯例或习惯）Eg, He watches soap operas.及状态I live in Beijing.一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely,seldom, once a month, never.2,现在进行时：说话时正在进行的动作（现在，此刻）一定时间段内经常进行的动作和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.二、一般将来时：将来的安排和打算1、be going to表示打算要做的事情。

2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。

Eg,I’m getting married in June.3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表The summer term begins on the 15thofFebruary.三、一般过去时和过去进行时1,一般过去时：表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。

Eg: She climb the stairs and went to her room.用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did和didn’t加动词原形。

2、过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。

Eg, It was raining during the whole match.当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。

Eg，We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.Form:过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。

北师大版高一英语知识点

北师大版高一英语知识点一、单词拼写1. 根据句子上下文，选择适当的词性和形式。

2. 牢记一些常见的单词拼写错误。

二、词汇运用1. 根据句子意思，选择合适的同义词或近义词。

2. 根据句子语法需要，选择适当的词性和形式。

三、动词时态和语态1. 时态的正确运用，包括一般现在时、过去时、将来时等。

2. 英语语态的转换，包括主动语态和被动语态。

四、冠词和代词1. 冠词的用法，包括不定冠词和定冠词的区别。

2. 代词的用法，包括人称代词、物主代词、指示代词等。

五、形容词和副词1. 形容词和副词的比较级和最高级的形式和用法。

2. 形容词和副词的修饰范围和位置。

六、连接词和连词从句1. 不同类型的连接词，包括并列连词、转折连词、因果连词等。

2. 连词从句的引导词和从属连接词的用法和位置。

七、固定搭配和习惯用语1. 熟记一些常用的固定搭配，包括动词短语、名词短语和形容词短语等。

2. 理解和掌握一些常用的习惯用语和惯用表达方式。

八、句子结构和语法1. 理解和使用主谓宾结构、主谓表结构和主语从句等。

2. 正确使用一些常见的语法规则，包括倒装句、条件句和间接引语等。

九、文章阅读技巧1. 掌握不同类型文章的阅读技巧，包括新闻报道、广告宣传和科学文献等。

2. 注意文章的结构和脉络，抓住关键信息和主旨。

十、写作技巧和语言表达1. 提高写作能力，包括语法正确性、逻辑清晰性和信息准确性。

2. 运用丰富的语言表达方式，包括比喻、词语搭配和修辞手法等。

以上是北师大版高一英语的知识点，希望你能够认真学习和掌握，提高英语水平。

北师大版高中英语必修一知识点总结

北师大版高中英语必修一知识点总结北师大版高中英语必修一知识点总结(一)1. persuade vt.说服;劝服;使相信(同convince)persuade sb. of sth. 使某人相信某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事persuade sb. into doing sth. 说服某人做某事persuade sb. out of doing sth. 说服某人不要做某事persuade sb. that-clause 使某人相信……易混辨析 advise/persuadeadvise 强调“劝告，建议”的动作，不注重结果;而persuade强调“已经说服”，重在结果。

I persuaded him of its truth. 我使他相信这是真的。

He persuaded her to go to school, even though she did not want to. 即使她不想去上学，他还是说服她去了。

He advised that we (should) leave early. 他建议我们早点出发。

2. determine vt. (使)决定,决心要;确定determine + n. / pron.决(确)定determine to do sth.决定做某事 (表示动作，是非延续性动词短语)determine on/upon ...决定……determine that/what ...决定……be determined to do sth.决心做某事 (表示状态，可与表示时间段的状语连用)We determine to go to the railway station at once. 我们决定立刻去火车站。

I was determined to make it as a jazz musician. 我决定要成为一名爵士乐音乐家。

注意：be determined to do与determine to do 意思基本一致，但前者表示状态，可与某段时间状语连用;后者表示动作，是非延续性的动词短语。

高一北师大版英语的重要知识点

高一北师大版英语的重要知识点高一年级是学习英语的关键阶段，对于北师大版的英语教材而言，掌握其中的重要知识点是非常重要的。

本文将讨论一些高一北师大版英语教材中的重点知识，帮助学生在学习过程中更好地理解和掌握。

一、语法知识1. 时态在高一的英语教材中，时态是一个重要而又基础的知识点。

学生应该掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等常用时态的构成和用法。

在学习过程中，通过做一些练习题，可以巩固对时态的理解和运用。

2. 被动语态被动语态是高中英语中的一个重要部分，在北师大版的教材中也有大量的练习和例句。

学生需要了解被动语态的构成和使用，并能够准确地转换主动句为被动句。

3. 宾语从句英语中的宾语从句是一个较为复杂的语法结构，高一的教材中也有相关的知识点。

学生应该掌握宾语从句的引导词和结构，以及在实际运用中的注意事项。

二、词汇和短语1. 同义词和反义词在高一的英语学习中，学生应该多多积累同义词和反义词。

这有助于丰富词汇量和理解能力。

通过查阅词典、做练习题等方式，学生能够提升对同义词和反义词的记忆和应用能力。

2. 习惯用语和短语习惯用语和短语在英语表达中占据重要位置。

高一的教材中，也有不少例句和对话涉及到习惯用语和短语的使用。

学生应该学习并能够熟练运用这些习惯用语和短语，以提高口语表达和写作能力。

三、阅读理解1. 阅读技巧高一英语教材中的阅读理解部分考查学生的阅读能力和理解能力。

学生应该掌握一些阅读技巧，例如先读题再读文章、快速浏览文章找出重点等。

通过练习和积累经验，学生能够提高阅读理解的准确性和速度。

2. 阅读理解题型高一的英语教材中，阅读理解题型多种多样。

例如选择题、填空题、判断正误题等。

学生需要熟悉各种题型的要求和答题技巧，以便在考试中能够做到心中有数，得心应手。

总结：高一北师大版英语的重要知识点主要包括语法知识、词汇和短语以及阅读理解。

这些知识点是英语学习的基础，学生需要通过练习和阅读来不断强化和巩固。

北师大高一英语语法知识点

北师大高一英语语法知识点随着英语的普及和应用范围的扩大，掌握英语语法成为了学习者提升英语能力的重要一环。

作为北师大高一学生，掌握英语语法知识点尤为重要。

本文将从几个常见的语法知识点出发，为大家介绍一些学习英语的要点和技巧。

一、时态的使用时态是英语中最基础和最重要的语法知识点之一。

正确的时态使用能够使语句更加准确和流畅。

英语中有多种时态，例如一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。

在运用时态时，需要注意以下几点：1. 一般现在时用于表示经常性的动作或事实，例如：“I often go to the park on weekends.”2. 一般过去时用于表示在过去某个时间发生的动作或事情，例如：“I visited my grandparents last summer.”3. 一般将来时用于表示将来会发生的动作或计划，例如：“I will go to the movies with my friends tomorrow.”二、被动语态被动语态也是英语语法中的重点之一。

在被动语态中，动作的承受者成为句子的主语，而动作的执行者则成为句子的宾语。

被动语态的构成通常是由“be”动词的不同形式和动词的过去分词组成。

举个例子：主动语态：The students read the book.被动语态：The book is read by the students.在使用被动语态时，需注意动词的形式和主动语态中的主谓一致的问题。

三、条件句条件句也是英语语法中常见的一种句型。

它用于表达假设、可能性和推论等。

条件句通常由两个从句构成，一个是主句，一个是条件从句。

根据条件从句的内容和可能性，条件句可分为三种类型：1. 第一型条件句：表示真实条件和现实情况，使用“if + 现在时，将来时”的形式，例如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.”2. 第二型条件句：表示不太可能实现的条件和与实际相反的情况，使用“if + 一般过去时， would + 动词原形”的形式，例如：“If I were rich, I would travel around the world.”3. 第三型条件句：表示过去发生的条件和与过去相反的结果，使用“if + 过去完成时， would + have + 过去分词”的形式，例如：“If I had studied har der, I would have passed the exam.”掌握条件句的用法，可以帮助我们更好地表达自己的观点和想法。

北师大版高中英语必修一重点语法汇总

必修1重点语法汇总Unit1一、一般现在时一般现在时的基本用法1.表示现在的经常性，习惯性的动作，客观真理，普遍公理，科学事实，格言，目前的特征，状态，能力等。

常搭配时间状语：often, always, usually, sometimes, every day等。

①I also do some exercise every day. 我每天也做一些锻炼。

②Light travels much faster than sound. 光比声音的传播速度快多了。

2.主句是一般将来时，时间，条件和让步状语从句用一般现在时表示将来。

①I’ll go there after I finish my work. 完成工作后我将去那。

②If it rains tomorrow, I’ll stay at home. 如果明天下雨，我将待在家里。

3.表示按照时刻表上规定好将要发生的动作（常见于具体时间状语搭配），如come, go, leave, arrive, begin, start, take off等。

常用于车，船，飞机等的出发或到达。

①The train leaves at 4:30pm.二、现在进行时现在进行时的基本用法1.表示此时此刻正在发生的动作。

常与now, at the moment, at present连用。

①I’m watching TV now. 我现在正在看电视。

②What are you doing, Alice? 爱丽丝，你现在正在做什么？2.表示现阶段正在发生的动作，此刻动作不一定正在进行。

①He is writing a novel nowadays. 近来他在写一部小说。

3.表示按计划，安排近期发生的动作（表将来），常用动词如：come, go, leave, arrive, start, have 等。

①A foreigner is coming to visit our school. 一位外宾将要来参观我们学校。

高一英语必修一、必修二【北师大版】语法汇总.doc

高一英语必修一、二【北师大版】语法汇总定语从句1.定语从句的结构及理解2.定语从句的关系词的使用3.定语从句的简化表达知识总结归纳（一）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词（关系代词或关系副词：tha t, which, who, whose, when, where, why）。

先行词在定语从句中充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。

结构：先行词+关系词+定语从句。

1. There she saw a wa l l o f wa te r t ha t was qu ick ly advanc ing towards her.2.In Japan,someone who sees another pe rson mak ing the ges tu r e wi l l th ink i t means m oney.3. A theme park i s a co l l ec t ion o f r ides,exh ib i t ions o r o ther a t t rac t i ons tha t a re based on a com mon theme.4. The park has a conserva t ion cen te r tha t he lps pro tec t mar ine animals and the i rhabi ta t s in the r i vers and coas ta l waters o f As ia.5. Vis i to r s can go on exc i t ing r ides where they can fee l wha t i t i s l ike to do the th ings they have seen t he i r he roes do in t he movie.6. Oprah Winf rey i s a b lack wo m an whose r i se to fame i s an insp i r ing s to ry.（二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，从句与先行词紧密相连。

北师大版高中英语必修一语法重点总结

北师大版高中英语必修一语法重点总结一、名词名词是指人、动物、事物、地方等具体或抽象的名称。

- 可数名词：有数的名词，可以用来表达复数。

- 不可数名词：没有数的名词。

二、冠词冠词是限定名词的词，分为定冠词和不定冠词。

- 定冠词：the- 不定冠词：a / an要求使用冠词的情况：- 特指某一人或物时用定冠词。

- 泛指一类人或物时用不定冠词。

- 表示“每一”时用不定冠词。

三、代词代词是代替名词或名词词组的词。

常见的代词有：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves四、动词动词是表示行为或状态的词。

- 及物动词：后面跟宾语- 不及物动词：不跟宾语动词的时态及其用法：- 一般现在时：表示现在或总是发生的动作。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或者状态。

- 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

五、形容词和副词形容词和副词是用来形容名词或动词的词。

- 形容词：修饰名词或代词。

- 副词：修饰动词、形容词、副词等。

六、连词连词是用来连接词、短语或句子的词。

- 并列连词：连接并列的词或句子，常见的有and、or、but等。

- 从属连词：连接主从句，常见的有because、when、although 等。

七、介词介词是连接名词、代词等词或短语的词。

常见的介词有：- in, on, at, for, of, to, with等八、语态语态是指句子所表达的动作或状态和主语之间的关系。

- 主动语态：表示主语是动作的执行者。

- 被动语态：表示主语是动作的承受者。

九、时态时态是指动词所表示的时间。

- 一般现在时：表示经常性或惯性动作。

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高一英语语法知识点北师大
一、英语名词的单复数
1. 可数名词的复数形式
英语中，可数名词可分为可数名词和不可数名词。

可数名词可以用于单数和复数形式，其复数形式的变化规则如下：
a. 一般情况下，在名词末尾加-s。

例如：
- book → books
- pen → pens
b. 对于以s, x, ch, sh等结尾的名词，加-es。

例如：
- bus → buses
- box → boxes
c. 以f或fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es。

例如：
- leaf → leaves
- wife → wives
d. 以o结尾的名词，大多数情况下加-es。

例如：
- potato → potatoes
- tomato → tomatoes
但也有一些例外，例如：
- photo → photos
- piano → pianos
2. 不可数名词的使用规则
不可数名词通常指无法分为单独的个体的实体或抽象概念。

不
可数名词没有复数形式，其前面不能加不定冠词a/an，也不能与
数字连用。

例如：
- water (水)
- milk (牛奶)
- advice (建议)
二、英语动词的时态
1. 一般现在时
一般现在时表示经常性的、习惯性的或客观真理的动作或状态。

一般来说，一般现在时的构成为主语+动词的原形。

例如：
- I play basketball every weekend.
- The sun rises in the east.
2. 一般过去时
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

一般过去时的构成为主语+动词的过去式。

例如：
- I watched a movie last night.
- She lived in Paris for five years.
3. 一般将来时
一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的构成为主语+will/shall+动词的原形。

例如：
- I will visit my grandmother tomorrow.
- We shall go to the concert next week.
三、形容词和副词的比较级和最高级
1. 形容词和副词的比较级
形容词和副词有原级、比较级和最高级三种形式。

比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或三者以上之间的比较。

a. 一般情况下，形容词和副词的比较级在词尾加-er。

例如：
- big → bigger (形容词比较级)
- fast → faster (副词比较级)
b. 以e结尾的形容词和副词，直接加-r。

例如：
- large → larger (形容词比较级)
- close → closer (副词比较级)
c. 以辅音字母+y结尾的形容词和副词，变y为i，再加-er。

例如：
- happy → happier (形容词比较级)
- busy → busier (副词比较级)
2. 形容词和副词的最高级形式
形容词和副词的最高级用于三个或三个以上的事物之间进行比较。

a. 一般情况下，在比较级前加the。

例如：
- the biggest (最大的)
- the fastest (最快的)
b. 以y结尾的形容词和副词，变y为i，再加-est。

例如：
- happiest (最快乐的)
- busiest (最忙碌的)
c. 不规则形式的最高级需要特殊记忆。

例如：
- good → the best (好→最好)
- bad → the worst (坏→最坏)
通过以上简要介绍，我们可以看到，了解英语语法的基础知识对于学习语言是非常重要的。

希望以上内容对你有所帮助。