国家开放大学学习网学习步骤
5分钟学懂《国开学习网操作指南》
分钟学懂《国开学习网操作指南》
为了让基层电大管理员、辅导教师和学生熟悉学习网工作和学习流程，特制作史上最最简易的《国开学习网操作指南》，让你轻轻松松抓住重点，快快乐乐高效完成工作和学习。
一、系统管理员主要工作：
1.为新用户注册账号
.为学生选课
.为学生分班；为班级分配辅导教师
. 查看报表系统，了解行为数据
. 导出形考成绩
二、辅导教师的主要工作：
1.查询考试方式
. 补充完善部分课程的考核设置
.传达教案信息
. 评阅主观题
. 审核学生成绩
三、学生的主要任务：.查询考试方式
. 上直播课、上面授课
. 观看教案资源
. 开启一个新话题（课程讨论区）
. 回复课程讨论帖
. 完成形考题
. 终结性考试
.核查考试成绩。
《国家开放大学学习指南》形成性考核操作步骤
《国家开放大学学习指南》形成性考核操作步骤（一）打开，登录国家开放大学学习网。
（二）鼠标指着右上角，出现学生、教师、管理员，点学生。
进入
输入用户名：学号（如：1437001410781）；密码：8位生日（如：19921018），验证码：（如：0885）；点登录。
（三）输入邮箱（如：928857754@）后，点击“确定”。
（四）点“进入本课程学习”
再点
（五）进入
先学习活动一（点活动一）、再完成形考任务1；再学习活动二、再完成形考任务2……
（六）点形考任务1，出现
（七）点开始测试。
（八）全部做完后“提交所有答案并结束”，点击“回顾”可以查看本次任务总成绩及每小题对应的答案解析。
如果成绩不满意请点击“再次尝试此测验”，试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。
接着完成形考任务2、3、4、5。
（九）点击页面右下角的“课程管理”后，再点击“成绩”可查看形考任务的完成情况和形考作业成绩。
说明：先学习，后完成形考。
《国家开放大学学习指南》5个形考任务，每个任务20分，每个任务可以考核3次，取最高分，每个形考任务要达到15分以上。
该门课程期末不再安排考试。
国开网作业操作流程5.15
国开网作业操作示意图我们以《国家开放大学学习指南》这门课程为例，来向大家展示需要在国开网做作业科目的操作流程，每门课程具体作业界面不一样，但是都大同小异。
大家在做每门课程之前请认真看“考核说明”或“课程说明”看看哪部分计入成绩（一般都是把形成性考核任务做完就行），做完后请及时查看成绩，如果没及格还可以重新做（最少也能做三次），在做作业过程中如有任何疑问请跟每门课的责任老师联系。
步骤一：学员打开IE浏览器之后在地址栏中输入/（国家开放大学学习网站），进入下面国开网界面，点击右上角的“学生登录”按钮。
步骤二：选择“学生登录”按钮后，进入国家开放大学学习网站登录界面，用户名为13位学号，密码为出生年月日八位数字。
点击“登录”按钮。
步骤三：进入属于自己的学习空间，从“在学课程”中找出需要做作业的科目，我们以“国家开放大学学习指南”课程为例，点击“进入学习”按钮进入学习。
步骤四：进入“国家开放大学学习指南”界面后，学生需要先找该门课程的“考核说明”或“课程说明”，来对本课程学习流程做一个大概了解，学习指南这门课的课程说明在：点开“分部自建资源区”的“课程说明”。
通过看课程说明我们知道：只需完成五个学习活动中的五次形考任务就可以了（要想完成这五个形考任务学生需认真学习“学习活动”安排的五项内容，考试内容就在“学习活动”中。
步骤五：进入每个形考任务后，请同学们认真阅读红线括起来的内容，注意形考测试的起止时间，务必在规定时间内完成,而且每次任务最多答3次，系统会取最高分，否则会影响大家的考核成绩。
阅读完之后点击“现在参与测验”按钮。
步骤六：当你做好答题知识和心理准备后，就可以点击“开始答题”按钮。
步骤七：学生进入正式答题界面，试题分为选择和判断两个题型。
共计20分，请同学们认真完成形考作业。
确认完成点击“向后”按钮。
注：此步如果点击“结束答题”则对你所做的答案不做保存。
步骤八：系统会提示你答题完成状况，在确认所有试题完成后，点击“提交所有答案并结束”按钮。
开放教育学生网上学习方法
开放教育学生网上学习指南一、中央广播电视大学电大在线平台：方法：1、选择“学号登录”；2、在左框中输入自己的13位学号，在密码栏(右框)中输入自己的8位出生年月日，如：19880618，然后点击右边的“Go”键；3、核实与补充个人基本信息：在对话框中输入相应的电子邮箱邮箱和手机号码，点“提交”。
3、登录后，点击“我的课程”----选择教学计划，选第38个“2011年秋法学”---选择本学期所开设的所有必修课程(点击课程最前方的方框即可)----点击课程下方的“保存课程”按钮。
4、选课完成后可以随时登录平台进行学习，在选课栏左侧中“课程列表”中点击自己所要学习的课程，该课程的相关资源就出现在“课程列表”右侧，同学们可以选择学习，一般用得比较多的是“IP课件”和“教学辅导”。
二、厦门广播电视大学电大在线平台：218.85.130.132福建广播电视大学电大在线平台：/方法：1、选择“学号登录”；2、在用户名栏中输入自己的13位学号，在密码栏中输入自己的8位出生年月日，如：19880618，然后点击右边的“登录”键；3、登录后，直接在“选课列表”中选择本学期所开设的所有必修课程(点击课程最前方的方框即可)----点击课程下方的“保存选课”按钮。
4、选课完成后可以随时登录平台进行学习，在“我的课程”中“课程列表”中点击自己所要学习的课程，该课程的相关资源就出现在“课程列表”右侧，同学们可以选择学习，一般用得比较多的是“IP课件”和“教学辅导”。
注：根据中央电大要求，每位学员网上学习时间不得少于150分钟/科、月。
同学们可以通过点击“我的主页”-----“学习过程统计”了解本学期各门课程的学习的次数和时数。
《开放教育学习指南》考核方式方式一：通过登录中央电大电大在线平台，登录工作室，选择《开放教育学习指南》课程，点出“形成性考核”方式二：/FES3/FES3Default.aspx/学生平台-厦门广播电视大学教学管理系统http://218.85.130.155/StuRTVUWeb 学生平台-福建广播电视大学教学管理系统http://211.80.224.35/StuRTVUWeb/pag es/common/frameset.jsp此平台用于查寻个人信息、学期选课、考试成绩等登录用户名：学员本人学号1035101200098密码：学员本人学号末五位00098。
国家开放大学学习流程(1)
二、选择学习课程
1.进入之 后，右上 角核对自 己姓名。 2.下面是 本学期的 课程，已 经注明待 完成的作 业和测验， 点击进入 学习。 3.查找形 考任务完 成
三、学习形考 。
三、学习形考 。
三、学习形考
做完后“结束答束”，可以查看每次作业总成绩及每小题对 应的答案解析。试卷允许提交三次，系统默认记录最高成绩。
每次允许试答次数：3 评分方法：最高分 五次的成绩之和为总成绩。
四、基本流程
进入登 录平台 登录
选择课 程进入
形考任 务1
现在参 加测验
形考任 务2循环
查看成 绩
提交所 有答案 并结束
完成形 考任务
五、课程小结：
1、大家在使用中有什么问题请与您的辅导教 师（班主任）联系。
2、使用平台的使 用帮助，看看 VCR吧。
结束语：
由于《国家开放大学学习指南》
是门新课，加之本人学识水平和知识积 淀所限，在导学过程中会存在一些缺点 或不足之处，衷心希望大家给予指正！
《国家开放大学学习指南》
教学辅导
陕西电大电子城学习中心
目录
1.登录平台 2.选择课程 3.学习形考 4.基本流程 5.课程小结
一、登录平台
浏览器中输入网址：
/（国家开放大 学学习网）按回车键进入，学生登陆
一、登录平台 点击右上角“学生登录”，下拉菜单中选择“学生”
国开网作业操作流程
国开网作业操作示意图我们以《国家开放大学入学指南》这门课程为例，来向大家展示需要在国开网做作业的科目的操作流程，每门课程具体作业界面不一样，但是都大同小异。
请大家严格按照流程去做（一般都是把形成性考核做完就行），做完后请及时查看成绩，如果没及格还可以重新做（最少也能做三次），在做作业过程中如有任何疑问请跟我联系。
步骤一：学员打开IE浏览器之后在地址栏中输入/（国家开放大学学习网站），进入下面的学习截图界面，点击右上角的登录按钮。
步骤二：选择“学生”按钮后，进入国家开放大学学习网站登录界面，用户名为13位学号，密码为出生年月日八位数字。
然后再输入验证码，最后点击“登录”按钮。
步骤三：进入属于自己的学习空间，从“在学课程”中找出需要做作业的科目，我们以“国家开放大学学习指南”课程为例，点击“进入课程”按钮进入学习。
点击进入学习空间步骤四：正式进入“国家开放大学入学指南形考”界面后，学生只需完成形考任务的五次任务就可以了（要想完成这五个形考任务学生需认真学习“学习活动”安排的五项内容，考试内容就在“学习活动”中，学习内容包括视频和文字材料）。
步骤五：进入每个形考任务后，请同学们认真阅读红线括起来的内容，注意形考测试的起止时间，务必在规定时间内完成,而且每次任务最多答3次，系统会取最高分，否则会影响大家的考核成绩。
阅读完之后点击“现在参与测验”按钮。
步骤六：当你做好答题知识和心理准备后，就可以点击“开始答题”按钮。
步骤七：学生进入正式答题界面，试题分为选择和判断两个题型。
共计20分，请同学们认真完成形考作业。
确认完成点击“向后”按钮。
注：此步如果点击“结束答题”则对你所做的答案不做保存。
步骤八：系统会提示你答题完成状况，在确认所有试题完成后，点击“提交所有答案并结束”按钮。
步骤九：系统会提示你是否确认要交卷，在确认后点击“结束所有答案并结束”按钮。
步骤十：点击“提交所有答案并结束按钮”后系统会自动生成你的答题成绩和每道题的标准答案（注：12分为及格成绩），如果没有达到及格成绩，同学们可以重新进入答题状态，重新做题，（注：系统提供三次答题机会，务必要在三次内完成。
《国家开放大学学习指南》课程学习流程辅导
2、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过 发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（ ） 对 错 答案：
对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五：成绩查询
点击“课程管理
六、课程小结：
由于本课程是试点课程，大家在使用中有 什么问题请与您的辅导教师（班主任）联系。
2、使用平 台的使用帮助， 看看VCR吧。
5.课程小结
一、基本流程
二、登录平台
在浏览器地址栏输入网址：
/ “ ”按回车键进入
二、登录平台 点击右上角“登录”，下拉菜单中选择“学生”
输入用户名：您的13位学号 输入密码：8位生日 输入验证码：XXXX 注：如果是自己的电脑，可以选择“记住用户名”
三、选择学习课程 点击 进入您要 学习的课 程进行学 习：《国
你的名字 确认是“您”的名字！
点击
家开放大学 学习指南》。 同样 也可以选择 你本学期开 设的其他课 程。
点击
点击
四、学习形考 。
四、学习形考
亲爱的同学： 你好，在学完五个活动的全部内容后，请你分别完成以下 测试题。
形考一：选择题 2 道，每小题 5分；判断题5道，每小题2分，总计20分。 形考二：单项选择题5 道，每小题 2分；判断题5道，每小题2分，总计20分。 形考三：单项选择题4 道，每小题1分；多项选择题4道，每小题1分；判断题6道，每小题2分，总计20分。 形考四：单项选择题5 道，每小题2分；判断题5道，每小题2分，总计20分。 形考五：判断题5道，每小题1分；单项选择题5 道，每小题1分；多项选择题5 道，每小题2分；总计20分。
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课程导学方案
课程导学方案.docx一、“国家开放大学学习网”平台登录方法：第一步：登录国家开放大学网站，网址：http:/，进入主页后，然后选择“学生登录”第二步、在“学生登录”界面输入用户名、密码和验证码。
用户名是自己的13位学号，密码是自己的8位出生年月日。
第三步、选择建筑力学课程，点击“进入学习”，便可进行本课程的学习了。
二、课程考核说明：本课程采用形成考核和终结性考试（期末考试）相结合方式进行，总成绩100分，及格60分。
形成性考核成绩和终结性考试（期末考试）成绩各占总成绩50%。
终结性考试采用网考（机考），全部客观题。
三、学习方法课程以章为学习单元，每章的建议学习步骤为“本章导学知识学习（视频讲解、文本讲解）本章自测形成性作业”。
具体为：1.浏览本章导学，了解本章的学习内容和学习要求，明确学习目标。
2.学习本章知识点，以收看视频讲解为主，阅读文本讲解为辅。
对于较难的内容，建议反复收看视频讲解，直到弄懂为止。
课程的章节内容有一定的逻辑顺序，学习时应注意循序渐进，物体的平衡条件和截面法是课程的重点内容，应注意掌握。
3.完成本章自测，自测题都是客观题，可及时检测学习效果，巩固学习成果。
学习中遇到问题怎么办自助答疑：去“常见问题”搜索你关注的问题；论坛答疑：去“交流讨论”区发帖，向学习伙伴们和老师求助；四、完成形成性考核作业要求及步骤：形成性考核包括完成形成性考核作业和学习过程评定两个部分。
学生需完成4次形成性考核作业。
“学习过程表现”由辅导教师评分，学生无需作答。
第一步：登录国家开放大学网站，网址：http:/，进入主页后，然后选择“学生登录”。
第二步、在“学生登录”界面输入用户名、密码和验证码。
用户名是自己的13位学号，密码是自己的8位出生年月日。
第三步、选择建筑力学，点击“进入学习”。
第四步：进入本课程学习，在学习页面区点击“课程考核”。
第五步、点击页面区“课程考核”，依次完成形成性考核作业1、形考作业2、形考作业3、形考作业4即可。
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国家开放大学学习网学习步骤
国家开放大学学习平台访问及学习要求
国家开放大学学习平台学习的课程是统设必修课，学习的要求是浏览资源?、发帖?和参加国开老师发布的实时活动。
一、登录进入国家开放大学学习平台
1、打开IE浏览器，地址栏输入。
进入国家开放大学学习网。
2、点击网页右上方“登录”按钮，再点击“学生”
3、输入用户名（学号），密码（出生年月8位数，和验证码，再点击“登录”进入个人学习空间（即学习平台）
二、登录进入国家开放大学学习平台，课程不需要选。
需要说明的是：在学习平台里，除了统设必修课程以外，还有省开课程，省开课程没有资源，学生需在新疆电大在线学习平台完成选课及学习。
三、进行网上学习（具体操作方法）
（一）浏览资源
1、点击“进入课程”，浏览相关课程的文本、视频、IP课件等资源。
点击各个栏目，可以查看资源。
点击“我的课程”，可以查看本学期应该学的所有课程。
（二）完成网上形考。
在个人学习空间可以看到自己本学期所学的课程，点击课程下方“进入本课程学习”可以学习，点击“形成性测评”可以完成网上作业。
（备注：“形成性测评”是指中央电大课改课程，班主任会另行
通知。
）
课程网上学习考核要求
上网学习浏览包括文本、视频资源和多媒体教学资源、网上讨论、实时答疑等。
每门课程的考核项目共5项：上线次数、浏览资源次数（文本、视频、课件）、论坛发帖个数、参加实时论坛答疑情况数、总在线时间。
（1）每学期每门课程至少登陆上线5次（开学2次，期中2次，期末1次）。
（2）每学期每门课程中相应的文本、视频、课件等各类资源至
少点击浏览1次。
（3）每学期每门课程跟发主题帖至少4贴，在本课程论坛发帖
且被版主认可为合格的帖子，一般版主回复或未被删除即为合格贴。
（不包括综合实践环节）。
注：对于在论坛恶意或不按要求发帖；使用自动发帖软件发布帖子的；非本课程的帖子，依据版主要求，取消本项目成绩。
（4）每学期每门课程均要参加所安排的实时论坛答疑。
学生在
教学活动规定的时间内登录课程论坛发帖或回帖，版主未删除或回复
即认定参加了1次实时答疑教学活动。
（5）每学期每门课程学习总时间至少达到6小时以上。
查看学习行为统计可查看上线次数，浏览文本次数、浏览视频次数、浏览课件、论坛发帖、实时答疑、总在线时长。
网上学习考核要求适用开放教育本科、开放教育专科学生，不包含含少数民族汉语言（双语）本专科专业学生，一村一名大学生计划各专业学生及除汉语言双语（双语）本专科专业外的其他双语专业学生。
四、《国开学习指南》课程网上考核步骤
各专业每个学生必须在这个平台上完成《国家开放指南》的5次作业，否则《国家开放指南》这门课将无成绩。
本学期《国开学习指南》课程，不参加国开统一考试，但是必须在国开学习网里面做完5次考核，具体操作步骤如下，请各位同学严格按照步骤操作：
1、登陆后点击“课程学习”栏下“我的课程”，再在“在学课程”栏下点击“国家开放大学学习指南”课程。
2、进入“国开学习指南”学习和考核界面
3主界面主要分为若干功能区
1.国开校长寄语；2通知与公告；3.学习活动；4.形考作业；5.国家开放大学免费学习资源；6.辅助、帮助；7.数据、资料统计区
1.校长寄语 2通知与公告；3.学习活动；
4.形考作业、6.辅助、帮助
5.国家开放大学免费学习资源
7.数据、资料统计区
4、主要说一下形考作业
5、学习活动区
6、数据、资料统计区
点击“学生”
输入自己的出生年月8位数。
输入验证码
输入自己的学号
蓝色细线所框的是广告（专科）本学期所开设的课程
点击此按钮进入学习
点击此按钮完成网上作业
在线学习
点击“国家开放大学”学习指南。
“课程学习”栏下“我的课程”
此课程为100%形考。
考核作业全部在这里完成。
形考一：测试题包含多项选择题2 道，每小题 5分；判断题5道，每小题2分，总计20分。
形考二：测试题包含单项选择题5 道，每小题 2分；判断题5道，每小题2分，总计20分。
形考三：测试题包含单项选择题4 道，每小题1分；多项选择
题4道，每小题1分；判断题6道，每小题2分，总计20分形考四：测试题包含单项选择题5 道，每小题2分；判断题5道，每小题2分，总计20分。
形考五：测试题包含判断题5道，每小题1分；单项选择题5 道，每小题1分；多项选择题5 道，每小题2分，总计20分。
每次形考可以做三次，以最高成绩记录。
五次成绩总和就是最终成绩
学习活动区，有5方面的活动，主要是用于学生对这门课程的学习。
对应5次形考作业。
数据、资料统计区，是对学生学习以及形考行为的一个查看统计。
可以统计处学生的讨论参与情况、学习次数和形考成绩等等。
进度条，可以显示学生的学习进程，已学习部分是绿颜色，未学习是蓝色
附：元宇宙（新兴概念、新型虚实相融的互联网应用和社会形态）元宇宙（Metaverse）是整合了多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，通
过利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体
系的数字生活空间。
元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化、数字化过程，需要对内容生
产、经济系统、用户体验以及实体世界内容等进行大量改造。
但元宇宙的发展是循序渐进
的，是在共享的基础设施、标准及协议的支撑下，由众多工具、平台不断融合、进化而最
终成形。
它基于扩展现实技术提供沉浸式体验，基于数字孪生技术生成现实世界的镜像，基于区块链技术搭建经济体系，将虚拟世界与现实世界在经济系统、社交系统、身份系统
上密切融合，并且允许每个用户进行内容生产和世界编辑。
元宇宙一词诞生于1992年的
科幻小说《雪崩》，小说描绘了一个庞大的虚拟现实世界，在这里，人们用数字化身来控制，并相互竞争以提高自己的地位，到现在看来，描述的还是超前的未来世界。
关于
“元宇宙”，比较认可的思想源头是美国数学家和计算机专家弗诺·文奇教授，在其1981年出版的小说《真名实姓》中，创造性地构思了一个通过脑机接口进入并获得感官体验的
虚拟世界。
2021年12月，入选《柯林斯词典》2021年度热词；12月6日，入选“2021年度十大网络用语”。
12月8日，入选《咬文嚼字》“2021年度十大流行语”。
所谓
“元宇宙”，英文叫做Metaverse 是一个虚拟时空间的集合，由一系列的增强现实（AR），虚拟现实（VR）和互联网（Internet）所组成。
元宇宙不是真正的世界，而是
一个虚拟的世界，元宇宙是未来的虚拟世界（现在还不存在）。
元宇宙是一个29年前就
被提出的概念，但是随着近几年吸纳了日臻成熟的 AI、游戏引擎、AR/VR、区块链等技术
成果后，在A股市场上也获得了越来越多的关注（元宇宙概念股）。
不管是现在还是未来，元宇宙市场都有着极大的发展空间和市场前景。
但是在目前，“元宇宙”仍停留在概
念炒作阶段，我们需要仔细分辨，不建议盲目炒作。
所以从现实来看，个人觉得，元宇宙
是为了探索人类中短期的出路。
我们不必纠结于元宇宙的具体概念，只需要明白，他是为
了人类在大规模的传染病，战争，地外小行星冲击，剧烈气候变化的时候，能够在元宇宙
里继续生活、工作、娱乐。
当然，和所有新技术一样，元宇宙也逃不过“加德纳技术成熟
度曲线”，现在应该还在爬升阶段，需要的是每一层发力。
同时我还观察到一个很要命的
现象，现实的流动性越差，这种“空气”项目就越火爆。