假日小队活动作文300字_叙事作文

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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小学四年级作文假日小队之旅

小学四年级作文假日小队之旅

小学四年级作文假日小队之旅【范文1】假日小队之旅我们四年级的同学们,经过了几个月的准备,时间终于到了。

我们要去完成一个学校组织的假日小队之旅。

我们的目的地是海边,我们要去探索、玩耍、学习。

上了车,大家兴致勃勃,谈笑风生。

路上,我们窗外看风景、聊天、玩游戏,兴致非常高。

不一会儿,我们抵达了海边,站在那里,海水清澈,风景优美。

有的同学喜欢躺在沙滩上晒太阳;有的同学喜欢去玩沙子,用各种形状的模具做出一个又一个好玩的造型;有的同学则喜欢在海里玩水,尝试着学会游泳。

我们在海边尽情地玩了一整天。

还有渔村,我们去了那里也学到了很多有趣的知识。

我们了解了渔民的工作和渔业文化,了解了渔家习俗。

在学习之余,还品尝了各种各样的美味海鲜。

在这次假日小队之旅中,我们不但玩得开心,还学到了很多知识。

这是一次非常愉快的旅行,我们希望以后还能有机会去参加这样的假日小队之旅,探索更多新奇的事物。

【关键词分析】1.目的地:海边、渔村2.活动:探索、玩耍、学习3.玩耍:沙滩、沙子、游泳4.学习:海鲜、渔民、渔业文化5.感悟:愉快、难忘、期待【用词分析】用词详实,描写细腻,生动有趣。

注意到细节,形容词和动词的结合运用,使得整篇文章读起来流畅、自然。

同时,用词不失真实,用起来恰到好处。

【范文2】旅途小驾车我们班级今年假期组织了一次旅行,一路上我们感受着风景的变幻,这一次旅途小驾车令我印象深刻。

我们乘坐长长的巴士,有趣的是这辆巴士悬挂着我们这个小型车队的旗帜,车头和车尾都印有“学习与成长”的口号,显得醒目而有气氛。

不一会,我们到达了一个小山谷,戴上帽子,穿上鞋子,开始了一场爬山探险之旅。

沿途,我们看到了竹林、松林和一片又一片绿色的草地。

山顶上,我们感觉到了更加舒适自然的气息,并且欣赏到了更为壮观的风景。

眼前的美景让我们不禁发出感叹和赞叹。

回来的路上,我们还去了一个小镇,品尝了当地的小吃,了解了一些当地的传统文化和习俗。

我们也许已经忘记了一些事情,但是这场旅行所带给我们的享受和快乐,我们却会永远铭刻在心中。

【叙事】快乐的假日小队活动

【叙事】快乐的假日小队活动

【叙事】快乐的假日小队活动今天是一个晴朗的周末,阳光明媚,微风拂过,正是出游的好天气。

我和我的朋友们约好要一起参加一个假日小队活动,我们很兴奋地走向活动的地点。

我们的假日小队是一个以团队合作为主题的活动,通过各种游戏和挑战来锻炼我们的团队精神和合作能力。

今天的活动地点是一个室外的团建基地,环境优美,设施齐全,非常适合团队活动。

当我们到达活动地点时,已经有很多人在那里了。

我们找到了我们的队伍,队长给我们分发了队旗和队服,让我们感觉到了团队的凝聚力和归属感。

我们迅速穿上队服,整齐的站在一起,等待着活动的开始。

活动开始了,首先是热身活动。

我们跟随着指挥员的指挥,做起了简单的操练动作。

大家都非常投入,气氛瞬间活跃起来。

我们一边跳一边笑,一边跑一边喊,仿佛忘记了一切烦恼,只剩下无尽的快乐。

透过这些简单的热身动作,我们感受到了团队协作的力量,也拉近了队友之间的距离。

热身活动结束后,我们迎来了第一个挑战——拔河比赛。

队员们迅速分成两个队伍,拉起绳索开始了激烈的比拼。

大家全力以赴,用尽全力往后拉,嘴里还不停地喊着鼓劲。

虽然最后我们的队伍没有赢,但是大家都玩得很开心,也更加亲密地了解了彼此。

接着,我们又进行了一些团队建设活动,比如趣味接力赛、群体跳绳等。

每个活动都是团队合作的挑战,需要大家之间相互信任和密切合作。

在这个过程中,我们不断地调整队形、沟通配合,最终战胜了困难,克服了挑战。

接下来,我们进行了一个特别的团队活动——解救被困队友。

这个游戏模拟了真实的灾难情景,我们需要合作来救出被困的队友。

在防护罩的保护下,我们穿过障碍、攀爬绳网,最终救出了被困的队友。

这个活动不仅考验了我们的团队合作能力,也让我们更加深刻地体会到了团队合作的重要性。

活动进行到最后一个环节,我们进行了一个小小的舞台表演比赛。

每个队伍都需要准备一个表演节目,可以是歌舞、小品或者其他形式的表演。

我们的队伍准备了一段合唱,用我们的歌声和舞蹈来展现我们的团队精神和团队合作。

假日小队活动作文

假日小队活动作文

假日小队活动作文第一篇:关于假日小队活动大家好,我是一位学生,最近我们小队参加了一次假日活动,我来给大家分享一下。

这次假日小队活动,我们选择了去郊外露营。

在这个过程中,我们做了很多有趣的事情。

比如搭帐篷、生火做饭、探索环境等等。

其中最让我印象深刻的是晚上的篝火晚会。

我们围在篝火旁,唱歌跳舞,一起度过了一段难忘的时光。

通过这次活动,我不仅感受到体力上的锻炼,更重要的是锻炼了我的团队合作能力。

我们每个人都有不同的任务,但是在合作之中我们能互相帮助,在不断的尝试和追求中,大家的团队合作意识也得到了提高。

总的来说,这次假日小队活动是一次非常有意义且愉快的经历。

我感觉自己在这个过程中成长了很多,同时也交到了一些非常好的朋友。

重点分析:本篇文章的重点在于介绍假日小队活动的过程以及活动的收获。

在写作过程中,要注意带入感性的体验,在文字中传达活动的每一个细节。

同时,要注意搭配一些生动的动词形容词,让文章更容易让读者产生共鸣。

第二篇:假日小队活动之旅大家好,我是一位学生,最近我们的假日小队活动之旅让我收获良多,我来和大家分享一下。

这次活动之旅我们去了自然保护区,参观了当地的山林。

在游玩的过程中,我们不仅享受到了新鲜空气和美丽的风景,更重要的是学到了很多环保的知识。

我们不再乱扔垃圾、不再随意破坏环境,这些环保的意识贯穿了整个活动。

在途中,我们还结交了一些不同地方的小伙伴,一起游玩,相互交流。

虽然在语言和文化上有些不同,但是在旅途中我们分享了很多,让彼此更加了解和融洽。

这个过程很特别,也让我们更加感到珍惜彼此之间的交往。

综上所述,这次假日小队活动之旅对于我们每个人来说都是一次难忘的体验。

我们找到了许多新的知识,结交了新的朋友,同时这也是一次极具启发性的旅行。

重点分析:在本篇文章中,可以看到作者注重描述活动的环境和特点。

环保成为了主题之一,很好地表现了珍惜环境和资源的重要性。

同时,文中对于小伙伴的描写也很具体。

这些都能让读者更好地感受到活动的实际情况,也更加贴近读者的感受。

假日小队活动作文15篇范文精选

假日小队活动作文15篇范文精选

假日小队活动作文15篇文明出行,做守法公民。

在这阳光明媚的一天,我们朝熙假日小队踏着阳光,来到了兴隆大街站义务帮助乘客。

我们首先来到了地铁工作人员的办公室,听工作人员为我们讲解了如何安全乘地铁,如何买票,遇到困难时在哪向工作人员求助等。

我们听了之后受益匪浅,无不感叹原来乘地铁还有这么多注意事项。

听完工作人员的讲解后,老师分给我们每人一条雏鹰假日小队的红丝带。

在老师分配完每个人的任务之后,我们都兴奋地跑到了自己的岗位上。

我的任务是在轧机处提醒乘客应当如何刷卡。

我细心等待着每一位乘客,不一会儿,迎面朝我走来一个笑眯眯的老奶奶。

她走到轧机旁,我提醒她站在红线外刷卡,她听了后,开心地摸了摸我的小脑袋,直夸我是好孩子,然后顺利地进入了地铁。

又来了一个小伙子,只见他刷了卡后,轧机没有开,我看了看轧机上的屏幕写着余额不足,我便说:“叔叔,这张卡没有钱了。

”于是,我带着他来到了自动售票机前,帮助他买完票后,他感激地说:“谢谢你。

”我听到这句话时,心里甜滋滋的,原来帮助人是一件这么愉快的事啊!不知不觉,活动就到了尾声。

我们聚集在一起,与地铁工作人员合了影。

除此之外,我们都还得到了一张奖状,每个人脸上都笑开了花,我心中不由得感叹:“我以后要帮助更多的人,做一个守法,乐于助人的好公民。

”新年快到了,我们五(3)班的假日小队成员准备到区福利中心,拜访那里的爷爷,奶奶们,并给他们带来快乐。

我们一直紧张又认真的排练着表演节目,并期盼那一天的到来。

2月1日,这个日子来临了,我怀着兴奋、紧张和忐忑不安的心情来到了区福利中心。

同学陆续到齐了,为了表演的顺利进行,我们在张妈的指导下又彩排了起来。

这时爷爷,奶奶陆续入场,节目正式开始了,我的心开始砰砰直跳了!节目在一阵阵掌声中一个个过去了,转眼间轮到我和王祺蔚的合唱了,我鼓起勇气,走上了舞台!我看到下面一双双慈祥的眼睛,就像我的亲爷爷和亲奶奶,一下子我的心情放松了。

我调整好情绪,开始流利地唱起歌来。

【叙事】快乐的假日小队活动

【叙事】快乐的假日小队活动

【叙事】快乐的假日小队活动今天是个阳光明媚的假日,小学六年级的小朋友们组成了一个快乐的假日小队,准备一起度过一个难忘的假日。

早晨,小队的成员们在学校门口集合,他们个个兴高采烈,满怀期待地等待着出发。

队长小明向大家宣布了今天的计划:先去动物园看看可爱的小动物,然后到公园里放风筝,最后再去游乐园玩一玩。

小队的成员们来到了动物园。

他们看到了各种各样奇特的动物,有大象、长颈鹿、狮子等等,每个小朋友都兴奋地指指点点。

小明喜欢长颈鹿,他觉得它们的脖子特别长,看起来非常搞笑。

小明边看边跑,兴致勃勃地向队员们介绍每一种动物的习性和特点。

大家在动物园里度过了愉快的时光,虽然有些小朋友害怕动物,但是经过小明的解释和鼓励,他们也逐渐对动物充满了兴趣。

接下来,小队的成员们来到了公园。

他们拿出了自己制作的精美风筝,迫不及待地要将它们放上天空。

小玲的风筝是一个五彩斑斓的小鸟,小明的风筝是一个栩栩如生的小龙。

小队的成员们纷纷放起了风筝,五彩的风筝在蓝天白云的衬托下,飘啊飘啊,仿佛一群绚丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

小队的成员们竞相展示自己的风筝操作技巧,有的上下飞舞,有的左右转圈,场面异常热闹。

小队的小朋友们个个显得格外开心,他们脸上洋溢着灿烂的笑容,享受着放风筝的乐趣。

小队的成员们来到了游乐园。

他们兴致勃勃地排队等候,一眼就被那高大的过山车和旋转木马吸引住了。

小队的成员们纷纷跃跃欲试,他们挤进过山车,在高速的旋转中尖叫着、喊叫着,释放出内心的激动,仿佛置身于云端一般。

接着,他们又走进了旋转木马,坐上了五彩斑斓的马匹,马匹顺着音乐的节奏不停地旋转,小队的成员们笑着、手舞足蹈着,体验着快乐与自由。

天色渐暗,小队的成员们慢慢饥肠辘辘起来。

小明拿出事先准备好的零食和饮料,大家围在一起吃起了美味。

边吃边聊,小队的成员们对今天度过的假日活动都感到非常满足和开心。

大家纷纷表示这是他们度过的一个最快乐的假日,也感谢小明的精心组织和安排。

渐渐地,夜幕降临,小队的成员们依依不舍地回到了各自的家园。

【三年级作文】假日小队活动(二)_450字

【三年级作文】假日小队活动(二)_450字

【三年级作文】假日小队活动(二)_450字假日小队活动(二)星期天,天空湛蓝,阳光明媚,正是出游的好天气。

这一天,我参加了学校假日小队的活动,我们去了一个非常有趣的地方。

一早,我和小伙伴们来到了集合地点。

老师给我们每人发了一块小旗,上面写着小队的名字,让我们别弄丢了。

我们欢呼雀跃地上了大巴车。

沿途,我们见到了许多美丽的风景。

大山连绵起伏,像一座座巨人躺卧在那里;村庄宁静安详,房舍和院子都十分整洁;河流蜿蜒曲折,犹如一条银色的龙悄悄地穿梭其中……我们每个人都拿出相机,记录下了这些美丽的画面。

到了目的地,我们首先参观了一个农场。

农场里有各种各样的动物,有猪、鸭子、鹅等。

我们可以看到它们在自由自在地奔跑,互相追逐玩耍。

我还喂了一只小鸭子,它的温柔乖巧让我很喜欢。

接着,我们参观了农场里的果园。

里面有南瓜、西瓜、苹果等各种水果。

许多果树上的果子已经成熟了,沉甸甸地挂在树上。

我们可以自己摘水果吃,我摘了一个苹果,一口咬下去,果汁顿时涌入嘴里,又甜又脆,真是美味无比。

午饭时间到了,我们来到了农场的庆典广场。

这里有许多摊位,有卖糖果的,有卖手工艺品的,还有卖农产品的。

我们可以自由选择自己喜欢的东西。

我买了一串糖葫芦,吃得津津有味。

下午,我们来到了一个游乐场。

这里有旋转木马、过山车、跳楼机等很多刺激的游戏。

大家都玩的不亦乐乎,尖叫声、欢笑声不断传出。

我尝试了几个游戏,其中最刺激的是跳楼机,当我从高处往下跳的时候,感觉像是飞出了天空,心里别提有多刺激了。

时间过得飞快,眼看着天色渐晚,我们驱车回学校。

回到家的路上,我回味着今天发生的种种美好的事情,心里充满了对假日小队活动的期待。

明天,我又可以和小伙伴们一起开心地出游了!【写作要点】1. 描述参加学校假日小队活动的经历。

2. 描绘沿途的美丽风景。

3. 描述参观农场并体验农场生活的情景。

4. 描述参观果园和游乐场的情景。

5. 书写自己的感受和期待。

(450字)。

假日小队活动记叙文

假日小队活动记叙文以下是作者帮大家整理的假日小队活动记叙文(共含13篇),欢迎大家收藏分享。

篇1:假日小队活动记叙文星期日,我们举行了假日小队活动,地点在我们小区的书茗苑。

第一个游戏是运球。

寿瑕天的'妈妈拿出两块乒乓球板和两个乒乓球,对大家说:“第一个游戏是运球,首先把球放在乒乓板上,一直走到底再回来,用一分钟的时间,如果还有时间就继续,听懂了吗?”大家齐声回答:“听懂了!”寿瑕天妈妈把我们分成三组。

游戏开始了,我们这组先来,胡锦余小心翼翼地端着球板,眼睛紧紧地盯着乒乓球,慢慢地往前走,可是在回来的路上,他的手忍不住一抖,球从板上滚了下来。

轮到我了,我也目不转睛的盯着球,稳稳当当地向前走,可是我过于着急,没有走到底就回来了,所以要扣一分。

最后李家润组获得了第一名,而我们却是第三名。

第二个游戏是拼图。

“其中的一块或两块拼图不在自己这里,而是要和别人交换才能拼好。

”寿瑕天妈妈话刚说完我们便开始认认真真地拼起来。

快拼好时发现少的那两块在李家润那里,可是他们把那两块藏了起来,胡锦余也想藏,可是诚实守信是做人最基本的道理,胡锦余还是把那两块拼图还给了李家润组。

寿瑕天妈妈说:“我觉得这个第二名做的不好,要诚实,要向胡锦余学习。

”接下来我们又玩了猜词语、猜数字、传话等游戏,这次假日小队活动可真好玩!篇2:假日小队活动记叙文寒假开始了,我参加了假日小队的活动.我参加的是寿诗雨小队的,我们决定去福利院看望那里的小朋友。

今天,天气晴朗,爸爸把我送到福利院门口.寿诗雨她们已经在那里了,等人到齐了以后我们带着礼物一起进去了,福利院很大,很漂亮.我们先在福利院门前合了影,后来被领到里面去了.里面有好多小朋友,我和张雨欣看到了残疾的小朋友,吓得躲到门后面去了.爸爸说我们胆子真小!我们进去后,里面的阿姨让我们表演节目给小朋友们看,表演完又让里面的小朋友表演给我们看.我和张雨欣、孙一丹胆子小没敢上去表演.福利院的小朋友都没有爸爸妈妈,真是好可怜啊!我们把带来的东西送给他们,希望我们的关爱能带给他们欢乐,希望他们能在儿童福利院快乐地成长!过了不久,我们和他们告别.我很高兴今天能够为他们献爱心,同时,也感到自已无比的幸福!有好的爸爸妈妈,希望更多的人来关心他们!篇3:假日小队活动日记今天是假日小队活动日,早上我早早起床,乘车来到吴山广场,等人到齐后,我们乘巴士,大约两个小时到了目的地,我们又乘船来到了漂流的地点。

【日记】小学四年级日记500字 假日小队活动

【日记】小学四年级日记500字假日小队活动今天是假日,我们小学四年级的同学们参加了假日小队的活动。

这次活动是由班级老师和家长协助组织的,我们都非常期待。

早上8点,我们在学校门口集合,老师和家长带领我们一起乘坐校车前往活动地点。

到达活动地点后,我们先进行了简短的热身活动,然后分成小组开始参加各种有趣的团队挑战。

第一个游戏是拔河比赛,我们需要团结一致,齐心协力才能取得胜利。

虽然有些小伙伴力气不大,但我们仍然努力拼搏,最终取得了不错的成绩。

接着,我们进行了绳索攀爬、跳绳比赛、篮球大赛等活动,每个游戏都考验了我们的团队协作能力和个人的运动技能。

在活动的间隙,老师还组织了一些小游戏和趣味竞赛,比如踢毽子、投掷飞盘等。

我们玩得不亦乐乎,笑声不断。

这些小游戏既锻炼了我们的身体,也增进了同学们之间的友谊,让我们更加团结。

中午,我们在户外野餐区享用了美味的午餐。

老师和家长们为我们准备了丰盛的食物,还有自制小点心,大家吃得津津有味。

在午餐之后,我们还进行了一场小型的文艺表演,有同学表演了魔术、跳舞和唱歌,大家齐声欢呼,为他们加油助威。

下午的活动更加精彩,我们进行了野外探险,老师带领我们一起去山上寻找昆虫和野花。

在山林间穿梭,呼吸着清新的空气,感受着大自然的奇妙和神秘。

我们抓到了一些蝴蝶和蜻蜓,还在山坡上采到了许多五彩缤纷的野花,收获颇丰。

傍晚时分,我们开始了回程的路程。

在校车上,大家兴致勃勃地讨论着今天的活动,互相分享着快乐的经历和收获。

虽然大家都很疲惫,但心中却充满了满足和幸福的感觉。

回到学校后,老师为我们总结了这次活动的收获和经验,鼓励我们要勇敢坚持,团结合作。

我们纷纷表示会把今天的经历带回班级,继续努力学习和奋发向上。

活动结束后,我们和家长们一起合影留念,这是一次充满回忆和欢乐的活动,我们会一直铭记在心。

这次假日小队活动,不仅锻炼了我们的身体,也培养了我们的团队合作精神。

我们学会了相互帮助、鼓励和支持,更加懂得了珍惜友情和团结的重要性。

【叙事】快乐的假日小队活动

【叙事】快乐的假日小队活动夏天的假日到了,学校组织了一次快乐的假日小队活动。

我们班级分成了几个小队,每个小队都有自己的队名和队旗。

我的小队名叫“快乐阳光队”,队旗上绘制了一片蓝天和金色的阳光,寓意着我们活力四溢、充满阳光。

活动的第一天,我们来到了学校的后山。

后山是一个宽敞的草坪,四周环绕着高大的树木。

我们决定在后山上搭起一个帐篷,作为我们的指挥中心和休息场所。

大家齐心协力,很快就搭起了一个漂亮的帐篷。

第二天,我们开始了一系列的团队游戏。

首先是拔河比赛,我们将全班分成两队,各自站在两条绳子的两端,用力地往后拉。

开始的时候,感觉很吃力,但是大家都尽力使出全身的力气,最终我们队赢得了胜利。

这个游戏锻炼了我们的团队合作精神和意志力。

接下来是接力赛。

我们将全班分成若干个小组,每个小组都要跑完一段指定的路程,然后把接力棒传给队友。

每个小组都要努力奔跑,争取取得最好的成绩。

比赛时,大家个个精神抖擞,全力以赴,场面非常激烈。

最终,我们队的表现最好,赢得了接力赛的冠军。

下午我们进行了一项环保活动,我们来到了学校的花坛旁边,开始了“保卫环境,垃圾分类”活动。

大家穿上了统一的工作服,戴上了手套,分成几个小组,分别负责清理草坪上的纸屑和垃圾,或者在花坛四周进行剪草修整。

我们积极投入,认真清理,一片整洁的花坛很快就展现在大家面前。

这个活动让我们认识到环境保护的重要性,并且增强了我们保护环境的意识。

晚上,我们在帐篷旁边点起了篝火,大家围坐在篝火旁,唱起了我们熟悉的歌曲。

篝火散发出温暖的光芒,给夜晚带来了活力和热情。

大家边唱边跳,炒热了夜晚的空气。

第三天,我们进行了一次户外拓展活动。

我们来到了一个林间小径,上面铺满了石子,两边是郁郁葱葱的树木。

我们站在小径的起点,面前是一条绳索障碍。

我们要一个个通过绳索障碍,到达小径另一端。

这个过程中,要让绳索保持相对平衡,对接手和站得稳才能通过。

刚开始大家都摇摇晃晃,但随着练习次数的增多,大家越来越熟练,绳索障碍感觉越来越简单。

【三年级】一次假日小队活动

【三年级】一次假日小队活动那天,我们三年级的同学们参加了一次假日小队活动。

我们先到了学校的操场上,老师为我们分发了队列,每个队列由5个同学组成。

我们很开心,因为这样我们可以和自己的好朋友在一起。

我们的第一个任务是完成一道操场上的障碍赛道。

我们要跨过障碍、翻越横杠、爬过绳网等等。

有些同学很勇敢,迅速通过了赛道,有些同学则需要一些帮助才能完成。

大家都相互鼓励,一起完成了这道赛道。

我们觉得这个任务很有趣,而且让我们变得更加团结。

接着,我们进行了一场集体比赛——拔河。

老师和家长们为我们搭起了一条粗壮的绳索,我们两队分别分站在绳索的两端,老师喊了一声:“开始!”我们就开始拼尽全力往自己队伍的一端拉绳索。

尽管很辛苦,但是我们依然全都全副精神地拼了下去。

最终,我们队伍赢了。

我们享受着胜利的成果,用力挥舞着手臂,还欢呼着庆祝。

下一个任务是一场合作游戏——过河。

老师带着我们来到了校园里的一条小溪旁,溪水并不深,但是我们不想弄湿鞋子,所以得借助道具才能通过。

我们找到了几块树叶,用它们搭成了临时的小桥。

我们按照老师的指挥,一起跌跌撞撞地通过了小溪。

虽然有些同学湿了鞋子,但是我们都觉得这个游戏非常有趣。

我们进行了一场环保活动——清理垃圾。

每个小队都被派到校园的不同地方,我们拿着垃圾袋、手套和夹子,开始收集起散落在地上的垃圾。

我们拾地而行,一边清理垃圾一边聊天笑闹。

在不知不觉中,我们收集了满满一大袋的垃圾。

看着原本脏乱的地方变得整洁干净,我们觉得很欣慰。

活动结束了。

我们返回学校,老师给了我们每个人一枚小奖章,表扬了我们的表现。

我们笑着拍着手,感到开心而满足。

这次小队活动,让我们更加了解了彼此,也明白了合作的重要性。

我们决定,以后要更加团结,共同进步。

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