部编版七年级上册道德与法治7.2爱在家人间 练习题

部编版七年级上册道德与法治7.2爱在家人间练习题一、选择题
1.小宋的妈妈晚上11点下班回家,看到女儿房间的灯还亮着,就怀疑她在看小说。

于是,妈妈以收拾房间为由来到她的房间找小说。

当时,小宋说自己准备睡觉。

可这时,妈妈在小宋的抽屉里找到了一本言情小说,生气地骂了她。

小宋和妈妈顶起了嘴,并大声叫嚷:“把我打死吧。

”妈妈打了小宋两个巴掌,并把书撕了。

小宋母女发生冲突的根本原因是()
A.小宋性格怪僻,自以为是
B.妈妈缺乏对小宋的教育
C.母女间没能平等地交流和沟通
D.母女年龄上的差距
2. 燕燕是一个健谈、开朗的七年级女生,每周周末放学到家的第一件事就是打电话逐个向同宿舍好朋友报平安,这引起了燕燕妈妈的注意,燕燕妈妈经常偷听她打电话,为此,燕燕和妈妈大吵了一场后,不再理睬妈妈。

对这件事的正确看法是()
A. 燕燕交朋友通电话是正常的,妈妈管得太严了
B. 燕燕已经上中学了,不应该再被妈妈管了
C. 燕燕还是未成年人,不能交朋友
D. 燕燕和妈妈的冲突是“爱的碰撞”,是正常的,燕燕应该理解妈妈
3.为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,某班开展了“学会感恩,孝敬父母”的主题班会活动,同学们各抒己见。

下列观点正确的是( )
A.我们现在还小,没有能力孝敬父母
B.父母对我们的爱不求回报,无需我们孝敬
C.我们现在只管学习,孝敬父母是以后的事
D.给父母倒杯水,捶捶背,与父母聊聊天,也是孝敬父母
4. 由父母与未婚子女两代人组成的家庭是( A )
A. 核心家庭
B. 主干家庭
C. 单亲家庭
D. 联合家庭
5.下列同学的话语中,体现了理解父母的是()
A.放学后我们应该尽快回家。

回去晚了,就会让父母担心
B.抚养我,是父母的义务。

只要是我想要的,他们就应满足我
C.只要是妈妈说的,我都听从,都照办
D.只要学习好,其他都无关紧要
6. 妈妈是我的好朋友,我在学校受了委屈,她就安慰我,逗我开心;我有不会做的作业,她总是耐心地给我讲解,直到我听懂了她才放心。

爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家!这段话说明了()
A. 孝敬长辈就是要倾听他们的心声
B. 家庭教育比学校教育更重要
C. 学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容
D. 父母是孩子最好的老师和朋友
7.妈妈:“思思,是谁来的电话?作业做完了吗?”思思:“妈妈,你有完没完?我已经是中学生了,我的事不用你管。

”对此,下列选项分析正确的是( )
①这是母女之间发生的“爱的冲突” ②思思应理解妈妈的良苦用心
③思思不对,子女对父母的话要绝对服从④造成亲子冲突的主要原因是妈妈对思思管得太多
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
8.一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是()
A.发泄不满的表现B.无微不至关怀的表现
C.不信任孩子能力的表现D.认为我们还没长大的表现
9.回老家过年的孙子向爷爷要卡通玩具作为新年礼物,爷爷一头雾水,不知道玩具的样子。

四处奔走、多方询问后,爷爷根据搜集来的信息,用鼓风机、螺丝帽、铁条焊等工具,亲自动手,用心打造,最终做成了一件特殊的新年礼物。

这段情境()
①告诉我们长辈要满足子女的所有要求②告诉我们子女与长辈无法沟通③告诉我们要理解长辈,学会感恩④让我们感受到了长辈对亲人浓浓的爱意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。

从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。

下列对于亲情的认识,不正确的是()
A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感
B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在
C.每个家庭的亲情表现不尽相同
D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情
11.漫画中的啃老族()
①没有履行好孝敬父母的义务
②与中华民族孝亲敬老的传统美德背道而驰
③认为孝敬父母是成年人的职责和义务
④表明父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
12. 潮州市湘桥区凤山村中二路西区居民卢瑞音,在巨大的精神和经济压力面前,艰难地扛起整个家,20多年来,她全力护理、悉心照料伤残的丈夫,直至丈夫去世,用半辈子的光阴演绎了对丈夫、对家庭的不离不弃,荣获“孝老爱亲”好人称号。

卢瑞音的行为()
①弘扬了中华民族的传统美德②为家庭作出贡献而无怨无悔③表明
她能够以良好的心态面对家庭的变化④体现平等、民主的家庭氛围
A.①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
二、非选择题
13.背景材料:小文升上初中后,觉得父母不理解自己,经常与父母产生矛盾,渐渐不愿意与父母沟通交流。

一有烦恼和问题,小文就上网找网友聊天,觉得从网友那里能得到安慰和帮助。

由于过分依赖网络,他与家人的感情也越来越淡薄。

请你结合亲情之爱和网上交友的相关知识,对小文的行为进行辨析。

14.阅读材料,回答问题。

某中学对300名七年级学生在家庭里与父母交流沟通的情况进行问卷调查,统计结果如下:
(1)这个问卷调查的结果反映了什么问题?
(2)你认为造成这种情况的原因有哪些?
(3)作为子女我们应该怎么办?
答案
1-5CDDAA 6-10DCBDD 11-12AD
13、(1)小文回避与父母之间的矛盾冲突,不愿意与父母沟通交流的行为是错误的。

(2)随着年龄的增长,亲子之间的碰撞增多了,亲子冲突难以回避。

如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。

有效化解冲突,增进与父母的感情,我们应作出努力:①尽孝在当下,亲近父母,用心感悟、理解体谅父母的爱;②不回避与父母的矛盾,正确面对和处理成长期间与父母的爱的碰撞;③掌握与父母有效沟通和交流的技巧,恰当表达和传递彼此的关爱,化解矛盾和冲突。

(3)小文过分依赖网络,沉迷于虚拟空间的网络交往,忽视现实中的亲情,是没有正确对待网络交往的错误行为。

网络交往有利也有弊。

网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,阻碍健康成长。

我们要发挥网络交往的积极作用,不能沉迷虚拟的网络交往而忽略现实交往,要重视与父母亲人的沟通交流,促进家庭生活的和谐。

14.(1)反映了部分初中生存在着与父母沟通不畅的问题。

(2)①某些初中学生不能正确对待自己进入青春期后出现的独立意识和逆反心理。

②子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异。

③父母与子女两代人都缺乏沟通技巧。

④父母与子女双方都较少换位思考,不懂得尊重对方。

(3)做子女的要体谅父母的爱心和苦心,不能认为父母无微不至的关心、关怀是束缚自己,影响了自己的独立。

做子女的要努力学习沟通技巧,尝试与父母沟通。

子女要努力克服消极的逆反心理,克制自己的冲动。

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【2024新教材】七上道德与法治第四课幸福和睦的家庭测试题(含答案)

【2024新教材】七上道德与法治第四课幸福和睦的家庭测试题(含答案)

七年级道德与法治第三单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭时间:50分钟满分:60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。

每小题2分,共26分)1.有人说,家是一生读不完的书.只有动真情才能读懂它。

下列有关家的叙述中,你认为不正确的是( )A.家是生命的居所B.家是心灵的港湾C.家就是一所房子D.家是社会的基本细胞2.一名小学生在作文中写道:“爸爸,我一直想说,你陪我玩一会儿吧!你总是玩手机,我真的很生气,你已经快不是我爸爸了,你快是手机的爸爸了,请你快放下手机!”家长看了很是惭愧。

这告诉我们( )A.家庭需要正能量,亲情陪伴助成长B.网络世界乐无涯,沉迷手机心情佳C.家庭保护很重要,依赖父母最可靠D.兴趣爱好各不同,换位思考互尊重3.下列同学的话语中,体现了对父母理解的是( )A.只要学习好,其他都无关紧要B.抚养我,是父母的义务。

只要是我想要的,他们就应满足我C.只要是妈妈说的,我都听从,都照办D.放学后我们应该尽快回家。

回去晚了,会让父母担心4.“国有国法,家有家规”。

下列语句不适合作为“好家规”的是( )A.居安思危,戒奢以俭B.百善孝为先C.人不为已,天诛地灭D.不学礼无以立5.“我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将组成家庭·····."2024年5月20日,“90后”新人王先生和张小姐举行了庄重、简朴的结婚仪式。

这个家庭是由结合成的亲属生活组织。

( )A.血缘关系B.婚姻关系C.收养关系D.朋友关系6.右侧的漫画启示我们( ) A.父母做什么,子女就应该跟着做什么B.家庭教育只需要行动,不需要言语交流C.良好的家风有助于青少年的健康成长D.中国的家文化都值得我们继承和发扬7.“夫孝者,百行之冠,众善之师也。

”这句话启示青少年应该( )A.真诚待人,关爱他人B.传承美德,孝亲敬长C.认识自我,悦纳自我D.友善待人,自尊自信8."金窝银窝不如自已的狗窝”。

初一道德与法治爱在家人间

初一道德与法治爱在家人间
2006年夏,陶女士带着5岁的儿子来 到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇 拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进 了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子 的手拉回已经来不及了.
请大家试想想,后来陶女士做出了什么举动?
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进 了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手” 喂”给黑熊,另一只手保护住儿子的小 手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园 工作人员的共同努力下,母子俩从熊口 中脱险.被救之后,陶女士昏过去.
无奈之下,我只能自己学着母亲以前做饭的样子自己
做了饭。哎!母亲以前不是这样的,母亲很爱我 的……我心里默默流着泪。母亲看着我,用狠毒的眼 神看了我一眼,催促道:“快做饭!”从那以后,母 亲变了。这使我渐渐的厌烦起来母亲,我觉得母亲好 坏。于是我将这件事告诉了父亲。父亲轻轻地抚摸着 我瘦弱的脊梁,叹了口气,没有再说什么。后来,母 亲住院了,我和爸爸去看望危在旦夕的母亲。刚到母 亲所在的病房,父亲贴着母亲的耳朵轻轻地告诉母亲 我来了。母亲睁开眼睛,恶毒的眼神盯了我一下子就 转了过去。我不稀罕,我已经嫉妒起来母亲了。几天 后,母亲病重不在了。我和父亲去母亲的墓前探望母 亲,父亲给母亲烧香,烧钱,眼泪不住的顺着鼻梁往 下流。而我却冷冷地站在一旁,一滴眼泪也没有,一 丝伤心的意思也没有。
请大家再想想, 陶女士醒来后的第一句话是什么?
醒来后第一句话就是”孩子的 手没事吧?”医生介绍,如果不是妈 妈拼命护住孩子的手,恐怕孩子的 手很难保住了.
这是伟大的母爱让陶女士舍 ” 手”救儿.
爱的回忆:
每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍 受家人的呵护,家是乐园,家是港湾,家是一 个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在书本中, 更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了,我 们常常淡

初一七年级上册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2爱在家人间》(1) 含答案

初一七年级上册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2爱在家人间》(1) 含答案

课时练7.2爱在家人间一、单项选择题:(50分)1.“城东百尺倚崔嵬,迢递长安载土来。

一片夕阳春树绿,慈鸟飞绕定王台。

”相传汉景帝时,长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见,遂派专人代为探母并将长安的泥土带回,年复一年,带回的泥土堆成了高台——定王台。

从这个故事中,我们可以体会到()①母子之间浓浓的骨肉亲情②亲人爱的碰撞不可避免③感恩之情要用行动来表达④中华传统美德源远流长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.父爱无言,虽然很多时候他们忙于工作而不能很好地陪伴我们,但面对这份默默的爱,我们应该() A.也把爱藏在心里,不让他们知道 B.更亲近母亲,以免给父亲增添麻烦C.承担家庭全部责任,为父亲减压D.感恩他的爱,从小事做起,回报爱3.周末,同学邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加。

小明应该()A.理解母亲的良苦用心,直接拒绝同学的邀请BB.与母亲交流沟通,说清理由,保证不耽误学习,希望母亲同意C.不听母亲的意见,与小明去踢足球D.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请4.滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护他不受风吹雨打,自己却全身湿透。

从这张照片中,我们感受到()①父母对子女的爱是无奈之举②我们必须感恩父母③父母对子女的关爱是亲情的自然流露④父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.家是我们每个人最熟悉的地方,是温馨的港湾。

在现实生活中,家庭结构()①是一成不变的②会由于亲人的离开而发生改变③会随着新成员的出现而改变④一旦发生变化,亲情也会随之消失A.①②B.①③C.②③D.②④6.临近中考,妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气,对小军行为认识正确的是①小军应该正确对待妈妈的教育②小军合理地发泄了自己的情绪()③妈妈的行为是关爱小军的表现④妈妈应该积极地与小军沟通⑤小军应尊重父母,努力调适逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己A.①⑤B.①②⑤C.②③④D.①③④⑤7.卢某的父母因为不慎将4000元现金遗失,十分难过。

[人教版]七年级上册道德与法治爱在家人间

[人教版]七年级上册道德与法治爱在家人间
分享了我们的喜悦 都有一份对家 【方法论】
11、提高科学文化素质和思想道德素质,不断追求更高的思想道德目标。 d.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择,传递,创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 1.怎么样增强文化产业的竞争力或者影响力。一般用以下语言?按教材顺序背诵
小林被问得不耐烦,因此跟家人大吵一架,摔门回房 间了。后来,小林要出去的时候,家人也不怎么问小林
【方法论】我们应正确对待事物发展过程中的困难,坚定信心,不畏艰难,勇往直前。
了。但是小林却觉得家人不关心她了。 【原理内容】:唯物辨证法认为,引起和被引起的关系就是因果联系,任何事物都处于因果联系之中,有因必有果,有果必有因。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。
家人 小林
关注的问题 安全问题 能不能出去玩
交流的方式 详细询问 吵架、发泄
二.我们与家人发生冲突的原因?(为什么)
P79 1.进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生 了微妙的变化。(1)我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不 要过多干涉我们的生活。(2)面对父母的信任和放手,有时我们 又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 P81 2.作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异 较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时 难以避免。
①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极 向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)
问题2:为什么小林会觉得家人不关心她? ③要在劳动和奉献中创造价值;在个人与社会的统一中实现价值;在砥砺自我中走向成功。

七年级上册道德与法治期末试卷(带答案)

七年级上册道德与法治期末试卷(带答案)

七年级上册道德与法治期末试卷(带答案)一、选择题1.张鑫在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于课程的增多,难度的加大,她虽然还是很认真的学习,但感觉成绩明显下降了。

她应该:①科目增多,就选两个自己喜欢的认真学,其余的应付应付就行了②寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法③让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况④合理安排时间,制定学习计划,改变学习方法A.①②B.②③C.①③④D.②③④2.小林非常喜欢在微信晒朋友圈,晒作业、晒美食、晒玩具、晒与家人的生活片段……。

他喜欢被朋友点赞时的心情,但同时也泄露了不少个人隐私和个人信息。

公安部门多次发布信息提醒:上网要保护好个人隐私,不要泄露个人信息。

对此,我们应该()①为了保护隐私而拒绝上网②要正确认识网络是把双刃剑,应该避其所短、扬其所长③要增强法律意识和隐私意识,提高自我保护能力④依法律己,尊重他人的隐私。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.随着科技的发展,互联网创造了人类生活新空间,但也给我们带来了潜在的风险。

去年“3·15”晚会曝光了人工智能拨打骚扰电话等多起案例。

对此,下列认识正确的有()①互联网只有利没有弊,尽管充分地享受②互联网只有弊没有利,必须远离③互联网方便我们的生活,是科技的产物④互联网有弊有利,我们要正确使用A.①②B.③④C.①④D.②③4.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。

”这启示我们()①智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美②愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评③智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价④如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己大A.①②B.①③C.②④D.③④5.有人说:“要想认识自己,最好问问别人。

”以下与这句话体现的认识自己的途径相一致的是( )①同学夸小敏是个热情大方的人②妈妈说小东是个懂礼貌的好孩子③小吉经常自我反省,提高自己④小红经常请同桌帮助她改正缺点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.下面说法体现了正确交友的是()①以诚相待②失败时给予鼓励,成功时给予肯定③有福同享,有难同当,为朋友“两肋插刀” ④善于指出朋友的不足和缺点,严词相对,不分场合A.①④B.②③C.①②D.③④7.要建立和发展真正的友情,在交友中我们应该()①朋友做了违背道德的事,应该迁就②做事不仅想着自己,而且也要想到朋友,因为友谊是平等的、双向的③在和朋友的竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就④当朋友有小错误或小缺点时,要谅解对方,帮助改正A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.中国已成为世界上网民数量最多的国家,对于网上交往,下列认识正确的是()①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往拓展了交往的圈子③网上交往有利无弊④网上交往开辟了人际交往的新通道A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.网络空间很大,这里有鲜花,也有陷阱;这里有大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。

初中道德与法治 七年级上册 第七课 亲情之爱 课后练习题

初中道德与法治 七年级上册 第七课 亲情之爱 课后练习题

一、单选题1. “百善孝为先。

”为弘扬中华民族孝的优秀传统,推进社会主义核心价值观建设,近些年来,全国各地先后出现了一批批“孝老爱亲模范”、“最美孝心少年”。

他们的事迹告诉我们:孝敬父母就要①心里想着父母,理解关心父母②行动上帮助父母,为父母分忧③努力学习,积极上进④一切顺从父母,让父母高兴A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2. 学校评选出了本学期的“明星少年”,小红获得了“孝亲敬长“明星称号,同学们用下列诗词赞扬了他,你认可的是()A.书山有路路勤为径,学海无涯苦作舟B.谁言寸草心,报得三春晖C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D.夕阳无限好,只是近黄昏3. 如图是心理学领域著名的“超限效应”,它给我们在处理家庭关系上的启示是()①父母对子女的批评教育是错误的②子女的逆反心理是一种错误的、有害的心理状态③家庭教育要注意分寸、把握火候④构建和谐家庭需要讲究教育艺术和沟通技巧A.②③B.①②C.③④D.①④4. 进入初中以来,有的同学经常和父母发生矛盾和冲突。

造成这种亲子冲突的原因是()①如果处理不好,会伤害双方的感情②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母③我们长大了,希望父母像对待成人一样对待我们④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大A.①②④B.①③④C.②③D.②③④5. 小明今年13岁了,最近他真是有点儿烦:奶奶老生病,又经常看不惯别人,不断地唠叨;爸爸妈妈生意不顺,在家里不时会冒火,特别是妈妈的大嗓门让人无法忍受;难点的数学题自己总是不会做,几次考试都考得特别差,再听到奶奶、爸爸妈妈的唠叨真有要爆炸的感觉。

为使家庭和谐,小明准备开一个家庭会议,下列应成为会议内容的有()①家和万事兴,和谐家庭需要大家出力②家人的爱是需要呵护的,要加强沟通③家庭成员之间要互相信任、体谅和包容④指责爸爸、妈妈、奶奶太过分,没有修养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6. 道德与法治老师在七年级某班开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。

部编版七年级道德与法治上册单元知识点填空附答案

部编版七年级道德与法治上册单元知识点填空附答案部编版七年级道德与法治上册单元知识点填空附答案第一课中学时代第1课时中学序曲1.中学时代的重要作用(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

将为我们的人生长卷打下。

体现在:①随着,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。

②随着的逐步,我们开始主动发现和。

③随着,我们对世界的认识越发具体而深入。

④随着,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。

2.中学生活给我们的成长礼物是什么,有什么作用?(1)成长礼物:新的;新的。

(2)作用:①新机会和可能为我们提供了的多种机会。

②新的目标和要求激发着我们的,激励着我们不断。

3.中学生如何正确面对中学生活?(1):越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我等。

(2)面临各种可能与挑战,我们要,为美好明天付出不懈的努力。

第2课时少年有梦1.少年XXX的重要性(1)少年的XXX,是人类天真天真、美丽可爱的愿望。

(2)少年的梦想,与紧密相连。

(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与密不可分。

2.我们怎样才能实现梦想?少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。

努力,是梦想与现实之间的桥梁。

3.青少年应该如何努力实现梦想?(1)。

志向是人生的航标。

青少年要从小研究发愤,早发愤,立洪志,立长志,而且把本人最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(2)。

只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

(3)。

努力是一种不平输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

第二课研究新天地第1课时研究伴成长1.正确认识研究(1)中学阶段,研究是我们的重要任务。

初中阶段的研究,包括,还包括各种。

(2)研究不单单局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都能够是研究。

我们能够。

人教版七年级道德与法治上册作业课件 第七课 亲情之爱第2课时 爱在家人间


8.下面父母的做法体现出亲情之爱的是( A ) ①小丽因为说谎受到妈妈的严厉批评 ②整个晚上妈妈都在照顾生病的丁丁 ③妈妈把自己舍不得吃的水果留给孩子 ④爸爸严禁自己的儿子与其他孩子交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.(湖南长沙中考)“城东百尺倚崔嵬,迢递长安载土来。一片夕阳春树绿,慈 鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时,长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见, 遂派专人代为探母并将长安的泥土带回,年复一年,带回的泥土堆成了高台——定 王台。从这个故事中,我们可以体会到( C )
3.下列关于亲情的说法正确的是( A ) A.每个家庭的亲情表现不尽相同,不能否认亲情的存在 B.当家庭新成员出现后,亲情必然会发生变化 C.亲情就是指父母对子女不求回报的关爱之情 D.亲情发生变化必然会让家庭结构随之改变
4.对右图漫画《冲突》理解正确的是( C ) ①产生这一冲突的根本原因在于父母的管教太严 ②这一冲突如果处理不好会 影响家庭和谐 ③这一冲突的产生与孩子的独立意识增强有关 ④这一冲突必然 造成社会动荡不安 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①④
6.在学习论坛上,大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言,表达自己的看法, 以下观点中,你认同的有( ) B
①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不 存在了 ③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂 ④感受不 到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失
2.小军看到小涛的父母非常疼爱他,家人之间也是民主平等的关系,再想到父 母每天对自己的严厉要求,他就感觉自己家里没有亲情。你想对他说( C )
①每个家庭都有亲情,只是表现不尽相同 ②亲情之爱,有的家庭有,有的家庭没有 ③温馨和睦的是亲情,严肃严厉的则不是亲情 ④只要用心感悟就会发现,家中亲情仍在 A.①③ B.①② C.①④ D.②④

人教版七年级上册道德与法治第3单元第7课爱在家人间(含答案)

爱在家人间知能演练提升能力提升1.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是的情感体验。

()A.亲子之情B.同学之情C.师生之情D.朋友之情2.在许多父母眼里,孩子上小学还好好的,一上初中就变了,特别不听话,爱和大人顶嘴;你叫他往东,他偏要向西;出现“不受管教”“不听话”,常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。

这种现象()A.说明两代人之间没有共同语言B.是逆反心理的具体表现C.是由父母方面的原因造成的D.是由子女方面的原因造成的3.周末,赵强和几个同学约好骑自行车外出游玩,既能锻炼身体,又能开阔眼界,可他又担心父母反对。

下面几种办法可取的是()A.向父母说明旅行的路线、同伴,并强调参加活动的意义,争取他们的同意B.向父母撒谎,等回来再说实话,免得他们知道了反对C.不管父母同意不同意,坚决去D.如果父母坚决反对,就离家出走4.家庭中的亲情之爱让我们感到温暖。

父母表达爱的方式多种多样。

下列属于父母之爱的是()①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.下面漫画中孩子的说法()A.没有体谅父母生活的艰辛和难处,盲目与他人攀比B.说明父母没有创造良好的生活条件C.可以原谅,我们要理解孩子的说法D.可以理解,因为父母子女之间有代沟6.在消费观念上,很多同学与父母存在分歧,比如他们反映在支配零用钱方面受父母限制或干涉。

而父母的理由大都为:“没有实用价值的东西最好不要买,而有用的东西花多少钱都可以。

”对此,你认为下列说法正确的是() ①父母的收入来之不易,我们应该理解父母的辛劳,合理消费②家长的做法是错误的,这样容易使父母与孩子产生代沟③要理解父母,父母这样做有助于孩子树立正确的消费观念④我们是与父母不同时代的人,消费观念不应与他们一样A.①②B.③④C.①③D.①④7.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

”这是宋朝诗人李觏的《乡思》,表达了作者对远方家人的思念。

统编版(2024新版)七年级道德与法制上册7.2《共建美好集体》课时训练

7.2共建美好集体课时训练一、单选题1.愿景就是所向往的前景。

下列观点中属于集体愿景的是()A.陈玲说长大要当一名人民教师,可以教书育人B.肖荣基的梦想是像哥哥肖思远一样,成为一名战士C.小明非常努力学习,希望能够期末考到年级前三名D.我国第二个百年奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国2.新学年伊始,七年(1)班同学集思广益确定了班级的班训——“学而不厌,德为先导;互敬互爱,共铸辉煌”,代表着全班共同的美好愿景,对此下列认识正确的有()①这是本班同学共同目标和追求的凝结②一定能保证集体成员共同进步③他们拥有共同的使命、认同正确的价值观④有了共同的愿景,集体目标就能实现A.①②B.①③C.②③D.③④3.集体的共同愿景就是指被集体成员共同接受和认同的、能引领集体成员共同成长和进步的、使集体成员为之共同努力和奋斗的美好意愿。

对此理解正确的有()①共同愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力②共同愿景认同完全相同的价值观,有一定的目标和追求③共同愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取④共同愿景能提高集体的凝聚力,形成强大合力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.在集体生活中我们要发扬奉献精神,不是不讲个人利益,而是要认识到()①个人利益和集体利益本质上是一致的②在集体生活中,我们既要以集体利益为重,又要尊重和维护个人正当利益③在集体生活中,应尽量满足个人的要求④在集体生活中,应当尊重每个成员的个性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在拔河比赛中我班输给了八(1)班。

小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。

下列评论正确的是()A.小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣B.小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益C.小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛D.小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益6.“晓铭同学,这次书法比赛,你也报名参加吧!”“当然,这是我最擅长的”。

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