2019届安徽省A10联盟高三最后一卷文科综合历史试题(含解析)
安徽A10联盟2019届高三最后一卷文科综合能力测试历史试题
安徽A10联盟2019届高三最后一卷文科综合能力测试
历史试题
24.据史载，周代实行土地国有制（井田制)。但西周中后期的一些青铜器，如卫盍、五礼卫
鼎、九年卫鼎等铭文上，却出现了反映贵族间土地买卖、转让等情形。下列对此解释较为合
理的是
A.关于周代的历史记载宥误 B，西周时期地权逐渐发生转称
C.青铜器的价值有待于考证 D. 土地国有只存在于西周前期
25.汉武帝在尊懦过程中及其以后，其它各学派因失去国立博士官而地位不断下降，但各学派
的著作均 可收藏、流传，供人学习、研究。并且汉武帝还通任子、资选、征召、公车上书等
途径，把法、道、纵横、杂家以至方术之士罗致在左右。这反映出
A.儒学为官方唯一意识形态 B.百家争鸣具有了新的内涵
C.诸子学说出现了融合趋势 D.思想专制的方式比较灵活
26.唐代科举考试合格只是取得任职资格，还需经过吏部官员对其
身（相貌）、言（口才）、书（书法）、判断(逻辑判断能力）四种能力
的测试。然后根据考杏结果，分等授职。而宋代在科举考试合格后
就可直接入仕。这一变化表明宋代
A.君主专制统治加强 B.官员选拔标准降低
C.选官途径趋于多元 D.官僚政治效率较高
27.右图为明代洪武年间政府绘制的鱼鳞图册，图册中将田地山塘
挨次排列、逐段连缀地绘制在一起，标明所有人、四至，因其形似鱼鳞而被称为“鱼鳞图册”。
明朝政府此举意在
A.为征派赋役提供依据 B.调整农业生产的结构
C.肯定地租剥削的合理 D.推广先进的农业技术
28.李鸿章曾说:“査泰西各邦.皆有商部专以保护商人。盖国用出于税，税出于商，必应尽力
维持，以为立国之本，李鸿章这一说法
A.道出了商业在国家税收中的地位和作用
B.表达了洋务派要求发展商业的共同愿辑
C.表明清政府完全放弃重农抑商政策
D.说明清政府准备设立商部专以保护商人
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29.梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说：“朝士皆耻言西学，有谈者，诋为汉奸，不齿
人类”，而到了 19世纪末.却出现了“举国若狂，人人竟言西学”的局面。出现这一变化的历
史背景是，当时中国
A.社会形态发生了重大变化 B.民族救亡意识凸显
C.政府失去了对舆论的控制 D.政治体制发生质变
30.全国抗战时期，中国共产党将民主与抗日相提并论，不仅一再强调“民主是抗日的保证”，
而且在各抗 日根据地广泛开展民主选举，进行抗日民主政权建设。中国共产党的这些举措
A.调整了抗日战争的重心 B.巩固并扩大了抗日民族统一战线
C.转移了日本侵华的视线 D.维护了“工农武装割据”的成果
31.下图为1978 — 2007年中国GDP及其增速示意图。据此可以推知，这一时期我国
A.社会主义公有制的主体地位确立 B.农业与工业呈现了协调发展态势
C.国民经济的结构和布局趋于合理 D.改革开放事业在调整中不断发展
32.史载，希腊城邦中的土地一般归公民所有；公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动，
战时应征从军，甚至作战所需马匹，甲胄、剑府等武器及给养、随从奴隶等，都需自己准备；
而装备一个骑兵或武装步兵的费用相当高昂。材料表明，古希腊公民
A.权利和义务相互统一 B.公民身份是一种特权存在
C.参政受到财产的限制 D.民主权力服从于城邦防务
33. 19世纪，欧洲公众一般都对科学抱荷敬畏之心，认为科学高不可攀。19此纪本电彫放映
机发明后， 科学开始走进人们生活，报刊杂志用大量篇幅介绍科学知识，许多科学书籍成了
热销的抢手书，科学 发现成了知识界和政界的热门话题。这一变化表明当时
A.科技的发展满足了人们的物质需求 B.科学发现引发社会变革
C.科学知识得到社会大众的广泛关注 D.科学理论逐渐被通俗化
34. 二战后，西欧许多国家普遍流行这样一种信念：不能以市场机制进行重建，只能通过计
划，采取社会主义经济措施——计划经济和工业国有化。由此，西欧国家还创造了从摇篮到
坟墓的一揽子社会保障体系。据此可知，这一信念
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A.助推了国家垄断资本主义的运用 B.照搬了苏联的计划经济
C.避免了经济危机对社会产生影响 D.否定了市场经济的作用
35.1961年美国《对外援助法》出台后，肯尼迪政府通过出售、借贷和赠送等力式，向缺乏粮
良的国家出售农产品。苏联也每年平均向这些国家提供6.83亿美元经济援助，3.38亿美元的
军事援助。这反映了
A.霸权主义和强权政治 B.多极政治格局已经形成
C.美苏冷战局面的结束 D.美苏争夺中间地带国家
41.阅读材料，完成下列要求。(25分)
材料一
启蒙运动影响了同期科学的发展。社会也给予科学更多的支持，如仅仅因为对地球和生
物的兴趣就引发了多次考察旅行，从200多年前为了香料而地理探险，到现在只是为了知识，
社会发生了深刻变化，从上流社会责妇人主持的沙龙，到街头来者不赵的咖啡馆，科学知识
和启蒙思想到处传播。1831 年，雨果感慨，书与大教堂较量，前者会战胜后者，此外，还有
学者认为，法国科学家居维叶的激变论与 英国赖尔和达尔文在地质学和生物学领域中所持的
渐变论，分别与当时法国激烈的社会动荡及英国温和的政治改良有某种联系，居维叶一本著
作的标题就是《地球表面的革命》。
——摘编自吕乃基《科学与文化的足迹》
材料二
新文化运动将科学作为近代新文化的核心观念或基本价值加以追求和崇尚，试图通过科
学的传播来实现真正的民主，进而挽救中国的民族危亡和社会危机。新文化运动所认识和理
解的科学，不仅仅是 科学技术或科学思想，而更是一种广义上的世界观和方法论，一种与迷
信、盲从、愚昧相对立的崇尚实证 的理性精神。五四新文化运动将对科学的追求和崇尚与对
封建专制主义、迷信愚昧思想以及旧伦理、旧道德乃至整个传统文化的批判与反思联系在一
起，因而它极大地浞进了人们的思想解放，推动了思想文 化的变革。科学从此逐漸深入人心，
并开始成为一种社会意识、价值观念。
——摘编自郑大华《五西新文化运动与近代国人对民主与科学的追求》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出启蒙运动时期科学传播的主要途径并分析其影响。
(12分）
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明五四新文化运动相较于启蒙运动时期科学传播的主
要不同之处，并分析造成二者不同的主要原因。(10分） 安徽A10联盟2019届高三最后一卷文科综合能力测试历史试题
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对科学传播与思想解放之间关系的认识。（3分）
42.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
在中国古代历史朝代中，以魏晋南北朝为界，自夏商西周到元明清.形成了分裂和统一的
对称结构， 如下图所示：
根据材料并结合所学中国古代史知识，针对上阍内容提出—个观点，并予以说明。(要求：
选择一个或多个时期，观点具体明确，说明须史论结合。）
45.[历史-一一选修1:历史上重大改革回眸](15分）
材料
为了通过法律对国家实施有效管理，唐太宗李世民主持制定了《贞观律》，明确了赏罚制
度，在此基 础上经过长孙无忌等大臣的完善形成了《唐律疏议》，也就是人们通常所说的唐
律，后来经不断修订完善 在整个唐朝都得以实施》他多次强调：“官吏违泌犯罪.不能有所姑
息.而应一断于律，如果违法就应坚决给予制裁。”他的叔叔李道宗曾有贪污行为，被按律削
爵，贬为庶民。因此，唐律虽不严苛，但较为严密，依然对官员有很强的成慑作用，从而有
效地防止了各种腐敗现象的发生。他有一段耐人寻味的话： “做任何事情都要抓住根本的东
西，国家以百姓为本，百姓则以衣食为根本，而生产衣食又以不丧失农时为根本除此之外，
他还提出“德礼为政教之本.刑罚为政教之用”。
——摘编自马国福《李世民：创制完备法律体系》
(1)根据材料，概括唐太宗法制改革的特点.（9分）
(2)根据材料并结合所学知识，简评唐太宗的法制改革。（6分）
46.[历史一-选修3:20世纪的战争与和平](15分）
材料
战时美英苏三国的合作为资本主义国家和社会主义国家如何共处积累了经验，将人类空
前地动员起来，摒弃战前社会制度水火不容的观念和政策，不同制度、不同意识影也、不同
信仰、不同种族的国家和人民，实现了空前的国际大联合，共同完成了打败法西斯任务的同
时，也极大地促进了国际社会的相互依存状态。第二次世界大战也孕育、萌生了国际社会文安徽A10联盟2019届高三最后一卷文科综合能力测试历史试题
明互动的曙光，它从多方面推动了国际社会的 民主历程在战后的全面启动，主要表现为：民
主、平等精神在战后的普及；民族国家主权体系的扩展；国 际制度的发展；强权政治的式微
和和平民主力量的崛起；多元国际社会的初步形成等。这些趋势的出现 和巩固.很大程度上
改变了近代以来国际社会的政治生态与国际行为准则
——摘编自朱大伟《第二次世界大战与现代国际关系民主化的启动》
(1)根据材料并结合所学知识，说明国际关系民主化在二战中的表现^ (7分）
(2)根据材料并结合所学知识，分析国际关系民主化的历史意义。(8分）
47.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分）
材料
国权与民权是梁启超宪政思想中的二元维度，这表现在责任内阁思想中則是平衡立法权
与行政权，调和内阁与国会、中央与地方。在清末宪政改革中，梁启超积极响应，主张资任
内阁与国会同时成立，在限制一部分君权的前提下，充分发挥内阁与国会的作用，使二者互
相联络保持平衡，虽趋向中央集权，但他环顾国内有合格政治家，主张暂且保留督抚，以保
地方不受中央侵害。民国初年，梁启超更充分地表达了自己的政党内阁思想，在内阁与国侧
机构设置，程序运作上倾心设计，调和行政权与 但内心仍抱有强有力政府的终极目标，所以
他的内阁思想中更强调行政权的运行无碍，反对国会对内阁的过多限制。其后，随着他对军
阀政权的失望，转而呼吁直接民权，主张职
业选举法和国民动议制宪。
——摘自李凤凤《国权与民权：辛亥前后梁启超责任内阁思想中的二元纬度》
(1)根据材料并结合所学知识，指出梁启超宪政思想形成的历史背景。（8分）
(2) 根据材料并结合所学知识，评述梁启超的宪政思想。（7分）
安徽省示范性高中清北培优联盟2019届高三第四次模拟文科综合考试历史试题(含解析)
安徽省示范性高中清北培优联盟2019届高三第四次模拟考试
文科综合历史
1.下表是西汉时期州刺史权力核心内容的嬗变过程。
据此可知
A. 汉代社会问题不断暴露
B. 诸侯王国问题彻底解决
C. 地方行政权力大大加强
D. 刺史丧失地方监察职能
【答案】A
【解析】
根据材料可知，刺史权力由督察郡国到“镇压诸侯的谋反、民众反抗”“安置流民、处理少数民族事务、参与某些中央决策”，表明汉代社会问题不断暴露，刺史的权力不断扩大，故A项正确；材料信息无法体现王国问题的解决状况，故B项排除；材料反映的是刺史权力的不断扩大，无法体现地方行政权力大大加强，排除C；材料反映的是刺史的权力在监察郡国的基础上不断增加权力，故D项错误。
2.唐代长安城坊市格局井然，尊卑秩序呈现鲜明。宋代开封、临安却展现…一种开放式的街市状态，官府、民户、商家混杂毗邻。这一变化出现的主要原因是
A. 城市经济不断发展
B. 市民政治地位提高
C. 商业地域限制打破
D. 抑商政策出现松动
【答案】A
【解析】
材料反映的现象是唐代实行坊市制，而宋代市的发展打破了这种商业活动空间上的限制，这一变化是由于城市商品经济发展的结果。故答案为A项。B项不符合史实，排除；材料中商业活动地点限制被打破的原因也是城市经济的发展，排除C项；D项不是这一变化的主要原因，排除。
3.“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族人民的审美趣味有机结合，以酣畅、本色、绌野为主要审美特征。”下列体现这一特征的文学作品是
A. 《离骚》
B. 《子虚赋》
C. 《窦娥冤》
D. 《水浒传》
【答案】C
【解析】
元朝是蒙古族建立，“汉族下层人民和以蒙古族为主的少数民族”符合元朝的社会特征，《窦娥冤》是元朝的作品，C正确；A是战国时期；B是西汉时期；D是明末时期。
点睛：元曲又称夹心,是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。 杂剧，宋代以滑稽搞笑为特点的一种表演形式，元代发展成戏曲形式。每本以四折为主，在开头或折间另加楔子，每折用同宫调同韵的北曲套曲和宾白组成。如关汉卿的《窦娥冤》等。流行于大都(今北京)一带。明清两代也有杂剧，但每本不限四折。 散曲，盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式。内容以抒情为主，有小令和散套两种。
安徽省A10联盟2018届高三最后一卷文综历史试题Word版含解析
1. 周代宗法制度规定，“大宗百世不迁，小宗五世而迁”。也就是说小宗过了五代(高祖、曾祖、祖父、父和自身)之后必须另立宗室该制度规定的目的是
A. 强化诸侯的宗主地位 B. 防止小宗势力扩大
C. 确保嫡长子特权完整 D. 保证小宗血缘纯正
【答案】B
【解析】“大宗百世不迁，小宗五世而迁”即：大宗就是一百世不改变祭祖的宗，小宗就是过了五代人就改变祭祖的宗，目的是防止小宗势力扩大，影响大宗的特权，B正确；材料没有涉及诸侯，排除A；“大宗百世不迁，小宗五世而迁”与嫡长子特权、小宗血缘纯正无关，排除CD。
2. 董仲舒指出，汉代自开国以来，特别是武帝登基以后，忧国情深，一心求贤，其精神可媲美于尧舜，但却一直不能达到目的，关键在于平时没有注意养士。为此，他建议汉武帝
A. 实行察举制 B. 独尊儒术 C. 颁布推恩令 D. 兴办太学
【答案】D
【解析】根据“一直不能达到目的，关键在于平时没有注意养士”可知，董仲舒认为，汉朝缺乏人才的主要原因是没有培养人才，为此，建议汉武帝兴办太学，培养人才，D正确；察举制是汉朝的选官制度，但无法体现“养士”，排除A；独尊儒术属于统一思想，和“养士”无关，排除B；推恩令是汉朝削弱王国势力、加强中央集权的措施，与“养士”无关，排除C。
3. 朱度宗( 1240-1274年)时，有巨僚谏言:“政事由中书则治，反之则乱，天下事非人主所可得私也。”这表现了当时士大夫
A. 对君权合法性的质疑 B. 挑战君权至上的传统
C. 约束君权的治世精神 D. 共治天下的民主意识
【答案】C
【解析】根据“政事由中书则治，反之则乱，天下事非人主所可得私也”可知，巨僚主张政事应通过中书省，不能皇帝一人私自决策，体现约束君权的治世精神，C正确；材料反映的是政事决策应通过中书省，没有涉及君权合法性、挑战君权至上，排除AB；材料反映的是限制君主权力，无法体现共治天下的民主意识，排除D。
安徽省安庆市第一中学2019届高三上学期周测文科综合历史试卷(含解析)
2019届安徽省安庆市第一中学高三上学期周测
历 史（文）
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I卷（选择题)
评卷人 得分
一、单选题
1．战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或“中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了（ ）
A．华夏正统的意识
B．家国同构的理念
C．王权独尊的观念
D．国家统一的趋势
2．汉光武帝时期取士注重四个方面：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令。”材料反映汉代选官制度的特点是（ ）
A．注重门第
B．多元选拔
C．公平竞争
D．德才兼顾
3．北魏时期政府多次下诏，规定：“百工技巧，驺卒子息，当习其父兄所业，不听私立学校。违者师身死，主人门诛。”这主要反映出（ ） A．政府注重保护传统的手工业技艺
B．世袭制有利于手工业技术传承
C．北魏政府严格限制私立学校发展
D．官府对工匠人身控制非常严格
4．《宋史食货志》将“城郭之赋”与“民田之赋”并列，将城镇居民所缴纳的房地产税与乡村居民所缴纳的土地税区别开来，成为两税之外的特有税目。上述材料反映宋代（ ）
A．房产税成为主要财政收入
B．城市私有房屋产权逐步确立
C．市民阶层的地位不断提高
D．政府对市民的控制更加严格
5．中国学者编写出版了“社会变迁与百年转折丛书”：《1840年被轰出中世纪》、《1860年巨痛与自强》、《1895年大梦初醒》、《1901年慈禧太后的革新令》、《1937年大灾难与大牵手》等。以上书名反映了中国近代社会变迁的共同点是（ ）
安徽省A10联盟2024-2025学年高三上学期8月底开学考试 历史 含答案
高三历史试题
第I卷选择题(共48分)
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
1.据表1可推知，当时()表1商朝建立前商族历史的信息摘编
出处记载
《周易·大壮》商代先祖契的六世孙王亥在与有易部落交换时，被该部落劫掠、杀害，
“丧羊于易”
《管子·轻重甲
》商人用自己生产的“文绣基组”去交换夏人的粮食，“一纯得粟百锤”
A.贸易推动了族际交往B·官府垄断商业经营C.内外服制度受到破坏D.商族农业生产落后
2.曹魏后期，统治者鼓励无地或少地的农民通过开垦荒地获得一定量的土地，并“以户口率其垦田
之多少”作为官员政绩的考核标准。上述举措()
A.保障了均田制的实施
B.促进了北方经济的恢复发展
C.改变了赋役征发标准
D.体现了无为而治的治国理念
3.唐政府规定：喜爱或擅长书法者“即入(弘文)馆内学书”,学成的善书者则分充各馆任抄经书手，他
们没有官衔品第，相当于“胥吏”,所抄经书，多发各州道以供师法。唐政府的规定()
A.拓展了科举取士的渠道B.开创了古代文书制度
C.推动了书法艺术的发展D.促进了印刷技术进步
4.据表2可知，孝宗定年号的做法(表2)南宋孝宗的年号统计
年号来源与富意
隆兴太祖第一个年号“建隆”与高宗“绍兴”年号的拼合；富意“惟建隆创业之宏规，
泊绍兴中天之圣烈”
乾道太祖第二个年号“乾德”演变而来：富意“法皇祖纪元之义”“开创新局”
淳照太宗“淳化”“雍熙”年号的拼合；富意“和乐升平”
A.凸显了偏安东南一隅的心理
B.强化了政权的正统性
C.固化了因循守旧的官僚政治
D.扩大了理学的影响力
5.乾隆时期，清朝‘借地养民”招内地汉民垦种西北番地，为处理番汉矛盾朝廷在番地设立“厅”级机
构专门来管理汉人事务，处理番汉纠纷。后汉民日益增多，行的权力也随之扩大.最终使得少数民族贵族
失去了在该地区的统治地位。清政府的措施()
A.意在转变边疆地区的生产方式B.增强了西北地区的基层自治
安徽省2019年高中会考[历史]考试真题与答案解析
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安徽省2019年高中会考[历史]考试真题与答案解析
一、单选题
共24小题，每小题2分，共48分。每小题所给的选项中只有一项符合题意。
1．约翰•霍布森认为，亚当•斯密自由市场理论的形成间接地受到了中国某一传统思想的影响。
这里的“中国某一传统思想"指的是（ ）
A．儒家的经世致用思想 B．法家的中央集权思想
C．道家的无为而治思想 D．墨家的节俭苦行思想
2. 春秋战国时期尚未形成统一的声音，各家各派都能得到比较充分的表现，能否成为显学，
取决于自家学说的博大精深以及对时势的准确把握。下列先秦诸子的言论中最能够准确把握
时势的是（ ）
A．“不期修古，不法常可，事异则备变”
B．“上本于古者圣王之事，下原察百姓耳目之实”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”
3. 唐代陈藏器《本草拾遗》中说“人肉治羸疾”，中唐以后割股疗亲成为普遍现象。孝子们
割股千年，清代《江南通志》记载了 2000 多个受到朝廷旌表的孝子，其中有过割肉(含割
肝，剜眼等)疗亲行为的在 500 个以上。导致材料所述孝子行孝现象的主要原因是（ ）
A．“存天理，灭人欲”的理学推动 B．儒家思想尊崇孝道
C．陈藏器的《本草拾遗》影响 D． 政府、社会鼓励
4.下表为明清思想家的一些主张“圣人不曾高，众人不曾低”“庶人非下，侯王非高”李贽《焚书》
“上统之则乱，分统之则治”王夫之《续通鉴论》
“易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人，人
将相食，谓之亡天下。”顾炎武《日知录》
“国破亡家，流毒无穷，熟为之而熟主之？非君其谁乎！”唐甄《潜书·远谏》
表中内容解读正确的是（ ）A. 反映资产阶级反封建专制的要求 B. 是对传统儒学的批判继承主张
C. 动摇了封建正统思想的统治地位 D. 都提出了实行仁政的主张
5. 据《旧唐书》记载，唐朝后期民间多私自印制历书。在四川、淮南等地，官方历书尚未颁
布，私印者已大量贩卖于市，故朝廷专门下令予以禁止。这反映出（ ）
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非选择题评分细则（共52分） 41.（25分） （1）特点：（晚清）依赖洋人；（2分，或答由洋人掌握中国海关的管理权）树立法规意识，加强制度防范；（2分，或答通过惩罚树立法律和规章）设立独立机构，进行监督；（2分）实施高薪养廉。（2分） 原因：鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会；（2分）英国攫取了中国海关的管理权；（2分）中国海关腐败形势严峻。（2分） （2）特点：（近代英国）加强立法，与时俱进；（2分，或答不断制定或添加新的法律条文）法律实用色彩强烈；（2分，或答分类处理，具有针对性）策略以教育防范为主，兼顾惩处；（2分，或答将教育防范作为反腐的中心，惩处与防范并行）发挥媒体监督作用。（2分） 启示：完善立法，依法治腐；加强对权力的监督，把法律监督、制度监督和舆论监督相结合；注重教育防范。（3分，答出两点即可，若有其他答案如健全规章制度、监督手段的与时俱进、加强官员的素质等言之成理即可。） 42.（12分） 参考示例1: 论题：唐宋文学与城市经济。（2分） 说明：《卖炭翁》中“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”的描述反映出唐代对市场交换行为存在严格的时空限制；《望海潮》中“市列珠玑，户盈罗绮”“菱歌泛夜……乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”的描述则反映出宋代市场分散于宅屋之间，经营时空不再有限制。这说明宋代政府放松对城市的市场交换行为的直接管理，宋代城市经济更加繁荣，唐诗宋词的内容反映了这一时代特色，说明一定时期的文学是一定时期政治经济的反映。（以上说明包括史料实证、史料解释、历史解释、唯物史观）（10分） 参考示例2: 论题：市民生活与文学发展。（2分） 说明：唐诗《卖炭翁》在形式上整齐划一，讲究格律，题材偏重政治主题。宋词《望海潮》的句
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第 4 页 设立监察机构，整顿政府官员的不良风气）改革皇位继承制；（3分）统一地方行政建制，整顿猛安谋克。（或答对地方行政制度进行了调整与改革，每点3分，任答3点即可） （2）作用：促进了女真族的社会发展和封建化的进程；（2分）加强中央集权制，巩固了金朝的统治；（2分，或答加强了皇权，有利于统治，提高了国家行政效率和水平）改革并不彻底，如保留了猛安谋克制度。（2分） 46.（15分） （1）原因：阿富汗地理、战略位置重要，对美苏争斗意义重大；（3分）阿明政权改变了对苏政策，排斥苏联势力。（3分） （2）影响：给阿富汗人民带来了灾难，造成了当地社会的动荡不安；消耗了苏联的国力，加重了苏联人民的负担；伊斯兰极端主义思想膨胀，恐怖主义发展，威胁了世界的和平。（每点3分，共9分，若有其他答案如对周边国家安全形成威胁、威胁了美国在中东地区的利益、苏联民族矛盾的日益激烈，外交上陷入被动和孤立言之成理即可） 47.（15分） （1）影响因素：中国传统文化与西方教育思想；（2分）借鉴蔡元培等近代教育家的思想，立足于实践，传承创新；（2分）近代中国的社会环境。（2分） （2）评析：民主管理，教授治校，有利于自由民主校风的形成；实行学分制，有利于人才培养；重视师资队伍建设，推动了学术和教育的发展和进步。（每点3分，共9分，若有其他答案如培养通才，有利于人才的全面发展、对现代教育发展有很好的借鉴作用言之成理即可）
安徽省A10联盟高三历史下学期开年考试试题(含解析)-人教版高三全册历史试题
word 1 / 9 某某1号卷·A10联盟2016年高三开年考
文科综合试题
第I卷
本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
24．孟子在总结国家兴衰的历史经验时指出，汤用伊尹，“不劳而王”；桓公用管仲，“不
劳而霸”。则其所得“经验”应是( )
A．尊贤使能 B．无为而治 c尊君爱民 D．实行仁政
25．中国古代的某类绘画不与中国画的山水、花鸟、人物并列，也不在技法上与工、写有
所区分。它是中国绘画X围某某水、花鸟、人物画的交集。陈衡恪认为其创作须具备
四个要素：“人品、学问、才情和思想，具此四者，乃能完善。”以下画作（图7）
与此吻合的是( )
26．下图（图8）内容反映的是明朝某一政治体制的运作流程，其影响是( )
A无形中削弱了司礼监的地位 B．可有效防止中央决策的失误
C一定程度上牵制了内阁权力 D．有利于中央政治体制的完善
27．时人在谈及李鸿章的实践活动时，曾指出：“政教修明，风俗淳厚，百姓家给人足，乐
于趋公，已成家国磐石之基，而后富强可言：”其暗指当时“实践活动”的主要不足
在于( ) word 2 / 9 A．与民争利 B．制度建设 C军备发展 D人才匮乏
28．某某绅民血书，请奏清廷。书中“现闻各国阻缓换约”、“倘不乘此时……务求废约，
请诸公公议，派兵轮相助”、“迫切万分，哀号待命”；材料体现了( )
A，朝廷失信，尽失人心的社会现实 B万众一心，誓驱清军的革命斗志
C．依恋故土，不当流民的坚强决心 D以夷制夷，维护权益的斗争策略
29．大革命失败后，中共某某省委在某某召开扩大会议，会议通过的决}义明确指H{：坚决
反对冯玉祥，发动群众破坏其军事设施；党到农村去，在土地革命政纲之下，加紧农
安徽省江南十校2019届高三3月综合素质测试文综历史试题 Word版含解析
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2019年安徽省“江南十校”综合素质检测
文科综合能力测试
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明
A. 民本思想成为社会主流思想
B. 统治者注重对私产的保护
C. 社会阶级矛盾得到有效缓和
D. 生产关系领域发生了变革
【答案】D
【解析】
【详解】春秋战国时期随着生产力的提高，私田的开垦越来越多，民众力量的显现产生了富民思想。故答案为D项。A项，春秋战国时期并没有特定的社会意识形态主流，民本思想也不可能上升到社会主流思想这个高度，排除；B项，材料不能体现统治者对私产的保护，排除；C项，春秋战国时期，社会动荡，社会矛盾尖锐而不是缓和，排除。
【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。
2.汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”：一个是强化了郡县制，另一个是产生了新的选官制度——察举制。这主要说明
A. 血缘政治的影响力逐渐减弱
B. 汉代君主专制制度的完善 - 2 - C. 地方割据势力促进社会转型
D. 地方势力决定集权的发展
【答案】A
【解析】
【详解】材料中“两个‘副产品’”之郡县制，出现于春秋时期，此时一些诸侯国在新兼并的地区设县，后来又在边地设郡。郡县制的实行标志着传统的血缘政治开始让位于地缘政治，分封的宗法政治开始让位于类似于公务员制度的官僚政治。材料中“汉代对地方割据势力的打击”所产生的两个“副产品”中的察举制，打破原来的世卿世禄制，也使血缘关系渐趋减弱。故答案为A项。B项，根据所学知识可知，汉代君主专制并不“完善”，排除；C项，中国古代历史自秦朝已经进入封建社会，汉朝不是社会转型时期，排除；D项，该项表述不符合史实，地方势力不能决定集权的发展，排除。
安徽省A10联盟2021届高三高考前最后一卷文综历史试卷及答案
绝密★启用前
安徽省A10联盟2021届高三高考前最后一卷文综历史试题
注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．三星堆青铜造像群展现出了浓郁的古蜀特色，其中出土的青铜尊等器物以及玉石器中的璋、戈等形制具有明显的中原制造工艺的痕迹。这体现出
A．三星堆文明具有独立的起源 B．华夏文明多元交融的特点
C．青铜铸造业成为手工业主导 D．中原经济处于领先的地位
2．汉高帝（刘邦）以“孝治天下”，推重“孝道”；自惠帝始，西汉天子皆以“孝”为谥，如汉景帝谥为“孝景皇帝”；汉武帝时，以察举“孝”“廉”为进仕门径。这反映出当时
A．儒道思想开始走向融合 B．治国理念继承了法家精神
C．政治统治借助血缘伦理 D．察举制影响社会价值观念
3．唐代的皇帝在开科诏令和策试题目中每每自谦德薄才寡，坦言施政失误，国家危难，恳请考生帮助自己。士人参加科举策试或私下模拟策试，都直言不讳地批评时弊，提出应对方案，其参政议政资格一经报名参加科举考试便自动获得。这表明唐代
A．封建专制皇权出现弱化 B．科举成为入仕的主要途径
C．官员文化素养普遍提高 D．政治开明有利于人才选拔
4．朱元璋时，程朱理学被定为一尊，一时间风头无两；明中后期，阳明心学“其教大行”，致使“笃信程朱不迁异说者，无复几人矣”。这一变动说明
A．思想变动植根于时代需要 B．心学成为了官方正统思想
C．理学遭到知识分子的摈弃 D．儒家的价值取向得以重构
5．清末“约定自开”商埠的浪潮中，东北三省共有自开商埠18处。清政府在力所能及的范围内“以握定主权为宗旨”，依“约”将部分应由中外“约定开放”的商埠变成了实际上的“自开”商埠，掌控了这些商埠的“行政、司法和关税”的主权。这表明清政府
A．收回了丧失的国家主权 B．近代外交意识有所增强
C．主导国家对外开放进程 D．竭力维护朝贡外交体系
6．在1919年之前，报刊上的“社会主义”总共只出现了34次，而自1919年开始，“社会主义”的出现次数猛增，“也就是说，“社会主义”成为和“社会”一样常用的政治词汇，几乎征服了所有政治流派”。这反映了
安徽省六安市第一中学2019届高三下学期高考模拟考试(三)文综-历史试题含详解
2019年5月六安一中2019届高考模拟卷文科综合（三）
本卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟
-历史部分1.儒源于古代民间主持葬礼的葬师。后在西周，儒通礼乐射御书数六艺，并以此教民。由此
推断出A. 早期儒是一种职业身份
B. 丧葬习俗产生儒学
C. 儒通晓各类知识和技能D. 儒学的来源多元化
【答案】A
【详解】题干中“儒源于古代民间主持葬礼的葬师”以及“后在西周，儒通礼乐射御书数六艺，并以此教民”，可知儒是一种职业---葬师与教授六艺，故A正确；丧葬习俗产生儒学，
这本身是一种逻辑错误，只是儒与丧葬习俗有关而已，故B排除；题干中“儒通礼乐射御书数六艺”可知儒通晓六艺，而不是各种知识，故C排除；儒学来源丧葬礼仪和教授六艺，不
是多元化，故D排除。
2.《汉纪》指出：“今汉人田或百一而税，可谓鲜矣。然豪强富人，占田逾多，其赋太半，官收百一之赋，而人输豪强太半之税……是以惠不下通，而威福分于豪人也。”据此可知
A. 中央集权已削弱B. 将实行盐铁官营
C. 低税率于民不利D. 社会贫富分化加剧
【答案】D
从材料的描述中可以看出，对轻税政策对富豪有利，不利于农民，必然使富者日富，而贫者
日贫，社会贫富差距越来越大，故D项正确，C项包含在D项之中；材料中没有体现出中央与地方之间的关系，故A项排除；材料也没有提出盐铁专营，故B项排除。
- 2 - 3.英国学者李约瑟（1900-1995）曾说：“也许，最现代化的‘欧洲’的自然科学理论基础应
归功于庄周、周敦颐、朱熹等人的贡献，要比世人至今所认识到的更多。”如庄子“通天下一气耳”，周敦颐通过《太极图说》等阐发宇宙的本原。李约瑟肯定的中华文化基本精神的
内涵是
A. 人文精神
B. 多元包容C. 整体思维
D. 格物致知【答案】C
【详解】材料中“庄子‘通天下一气耳’；周敦颐通过《太极图说》等阐发宇宙的本原”，揭示了宇宙天道阴阳五行的运行与变化，这些具有整体性和系统性的思想意识，对现代科学