五年级上册英语课件-Unit2-partB-Let's try
Present-Let's talk
Important sentences
1.— Do you often read books in this park? — No, I don’t. 2.— Do you often play football heng-pong
打乒乓球
Present-Let's talk Listen and read
listen to music
听音乐
Present-Let's talk Listen and read
in the park
在公园
Present-Let's talk Role-play
( It’s Saturday afternoon) Zhang Peng: Hi, Sarah. What’s that? Sarah: It’s a storybook. Zhang Peng: Do you often read books in this park? Sarah: No, I don’t. Do you often play football here? Zhang Peng: Yes, I do. I like this park very much. Sarah: Me too.
Practice 写出下面句子的中文含义。
1.Do you often read books? 你经常读书么？ ___________________________ 2.Yes, I do.
是的，我是。 ____________________________
3. No, I don’t. 不，我不是。 ___________________________
Summary
询问及回答是否做某事句型： —Do you often…? —Yes, I do. —No, I don’t
小学英语五年级人教PEP版
Goodbye!
A BC
小学英语五年级人教PEP版
Unit 2 My week Part B Let's try & Let's talk
A BC
Lead in
Do you often…?
Present-Let's try Listen and tick
Present-Let's talk Listen and read
Present-Let's talk Ask and answer
A: Do you often play ping-pong on the weekend?
B: Yes, I do.
A:Do you often listen to music? B: No, I don’t.
listen to music
人教PEP版英语五上 Unit 2 My week PartB
巩固练习
( F )1. John likes Wednesdays and Thursdays. ( T )2. John has English on Wednesdays. ( F )3. John often draws pictures and watches TV on Fridays. ( T )4. John often reads books , does homework and washes his clothes on Saturdays. ( T )5. John has the PE class onThursdays .
巩固练习
三、阅读短文，判断句子正(T)误(F). Hello! I’m John. I go to school from Monday to Friday.
I like Wednesdays. Because(因为) we have English on Wednesdays. I don’t like Thursdays. Because I don’t like the PE class. I often draw pictures on Mondays. I often watch TV on Fridays. I often read books, do homework and wash my clothes on Saturdays. On Sundays I often clean my room.
巩固练习
三、根据问句或者图片，写出合适的问句或答语。 1. — Do you often read books on the weekend?
— __Y_e_s_,_I_d_o_._________________________ 2. — Do they often play football on the weckend?
人教版五年级英语RJ上册教学课件 Unit 2 Part B 第5课时
Practice
“滚雪球游 戏”教师对学生提问：What do you often do on the
I often read books on the weekend.
Presentaion
Ask and answer one by one
——What do you often do on the weekend? —— I often .......
Consolidatio n Write down the following words.
Do you often wash your clothes on the weekend? Yes,I do./No,I don’t.
Presentaion: Let’s learn Talk about this your weekend .
What do you do on the weekend? I often ......
人教版-英语-五年级上册
Unit 2 My week
Part B let’s learn & Group work
教学目标
1.能听、说、读、写短语wash my clothes,watch TV,do homework,read books,play football。 2.能够在真实语境中正确运用以上五个词组描述 周末活动。
weekend?第一名学生回答：I often do my homework. 第二名学生重复第一名学生的回答后再加上新的词组， 如I often do my homework and read books.第三名学 生在前面的基础上再加上一个新词组，依此类推。
Unit2MyweekpartBLet’stalk(教案)人教PEP版英语五年级上册
Unit2 My week part B Let’s talk（教案）人教PEP版英语五年级上册一、教学内容本节课为人教PEP版英语五年级上册Unit2 My week part BLet’s talk部分。
通过学习本节课，学生能够理解并运用Let’stalk部分的句型和日常用语，询问和描述周末的活动安排。
二、教学目标1. 知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的重点单词和句型，如：“What do you do on the weekend? I often… Sometimes I…”等。
2. 过程与方法目标：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生运用英语进行日常交流的能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活、积极向上的心态，激发学生学习英语的兴趣。
三、教学难点1. 句型“What do you do on the weekend? I often… Sometimes I…”的运用。
2. 描述周末活动时，正确使用一般现在时。
四、教具学具准备1. 教具：多媒体课件、图片、单词卡片、句型卡片。
2. 学具：学生用书、练习本、彩笔。
五、教学过程1. 导入利用图片或实物引导学生复习已学的关于星期的单词，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课呈现通过多媒体课件呈现Let’s talk部分的情境，引导学生学习新句型和日常用语。
3. 操练通过角色扮演、小组合作等形式，让学生充分练习新学的句型和日常用语。
4. 巩固设计一些与生活实际相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
六、板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的重点内容，包括单词、句型、日常用语等。
七、作业设计1. 听力练习：听Let’s talk部分的录音，完成相关练习。
2. 口语练习：与同学或家人进行角色扮演，运用本节课所学句型进行交流。
3. 写作练习：根据所学内容，写一篇关于自己周末活动的短文。
八、课后反思本节课通过多媒体课件、图片等教具，创设情境，引导学生学习新句型和日常用语。
人教PEP版五年级上册英语unit2单元全套课件
点击画面 播放视频
Listen to the tape and read after it.
John：Grandpa! Look at my picture. Grandfather：Great! What do you have on
What do you have on Wednesdays? John：I have art. I really like it.
Free talk.
What do you have on Wednesdays? What do you have on Thursdays? What about John? Let’s have a look.
（×）
2. His grandfather likes music very much.
（√）
3. Mr Young is funny.
（√ ）
4. Grandfather has a cooking class on Thursdays. （√）
Language points
强调每周这 一天都如此。
1. —What do you have on Thursdays?
—I have maths, English and music.
【详解】这组对话用来询问及回答某人某天的课程安排。可直 接用课程名称作答。
句型结构：What do/does + 主语 + have + on + 表示星期的名词? 主语 + have/has + 课程名称./课程名称.
人教PEP五年级英语上册 Unit2_B_Let’s_talk优秀课件
Homework
1.登录“优教信使”，在“智学助手”下，完成听读作 业，进行口语测评。 2.运用句型Do you often … on the weekend?和朋友相 互询问彼此的周末活动，并写出你们之间的对话。 3.登录“优教同步学习网”，预习B Let’s learn中的单 词。
两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。
C
流利地朗读。
B
流利地表演。
A
有所创新， 有感情地表演。
>>Practice
Ask and answer
Do you often play ping-pong on the weekend?
Yes, I do.
Do you often listen to music?
>>Presentation
Does Sarah often read books in the park? No, she doesn’t. What does Zhang Peng often do in the park? He often plays football. Do they like the park?
人教PEP五年级上册
Unit2 My week
B Let’s try & Let’s talk
>>Warm-up
Let’s sing
>>Warm-up
Review
Game 看谁反应快
Hale Waihona Puke >>Warm-up
Free talk
T: What do you have on Mondays? Ss: … T: What do you have on Tuesdays? Ss: … …
人教版小学英语五年级下册《Unit2PartBLet''stalk》说课稿
人教版小学英语五年级下册《Unit 2 Part B Let’’s talk》说课稿一. 教材分析人教版小学英语五年级下册《Unit 2 Part B Let’s talk》的主要内容是关于日常生活中的交际用语。
通过本节课的学习，学生能够掌握一些基本的日常交际用语，如问候、介绍、道别等，并且能够运用所学知识进行简单的交流。
本节课的主要话题是关于在图书馆的交际用语，通过学习，学生能够理解在图书馆中的基本礼仪和规范，如借书、还书、询问书籍位置等。
教材内容丰富，贴近学生的生活实际，有助于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常的交际用语已经有了一定的了解。
但是，对于一些特定的场合和情景下的交际用语可能还不太熟悉。
因此，在教学过程中，我将以学生为主体，注重培养学生的交际能力和实际应用能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握在图书馆中的基本交际用语，如借书、还书、询问书籍位置等。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的交流，培养学生的交际能力和实际应用能力。
3.情感目标：通过学习，学生能够培养对英语的兴趣，提高学习英语的积极性。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握在图书馆中的基本交际用语。
2.难点：学生能够运用所学知识进行实际的交流和应用。
五. 说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用任务型教学法，以学生为主体，注重培养学生的交际能力和实际应用能力。
同时，我还将运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，来辅助教学，提高学生的学习兴趣和积极性。
六. 说教学过程1.热身：通过简单的英文歌曲，激发学生的学习兴趣，营造轻松的学习氛围。
2.引入：通过展示图书馆的场景，引导学生思考在图书馆中的交际用语。
3.新课呈现：通过播放PPT或视频，展示本节课的主要内容，引导学生学习在图书馆中的基本交际用语。
4.课堂活动：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生实际运用所学知识进行交流。
五年级上册英语教案Unit2MyweekPartBLet’stry,Let’stalk人教PEP版
Period 4Part B Let’s try，Let’s talk本课是第二单元B部分的Let’s try和Let’s talk环节。
本课是会话学习，主要通过张鹏和奥利弗谈论周六的活动安排以及张鹏和萨拉在公园的对话，引出核心句型“—Do you often...？—Yes，I do./No，I don’t”，帮助学生把握其语义及语用情景。
知识目标1．能够听懂Let’s try的录音并完成练习。
2．能听、说、认读三会单词park和often。
3．能够在情景中运用句型“—Do you often＋动词原形(＋其他)？—Yes，I do./No，I don’t”来询问对方经常进行的活动并作答。
4．能够在语境中理解动词短语read books、play football的含义。
能力目标1．能够在老师的帮助下理解对话大意。
2．能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能进行角色扮演。
3．能够将此部分的核心句型运用到日常情景中。
情感目标鼓励学生丰富自己的业余生活，做到劳逸结合。
教学重点能够在情景中运用句型“—Do you often＋动词原形(＋其他)？—Yes，I do./No，I don’t”来询问对方经常进行的活动并作答。
老师讲解并创设情景，让学生反复操练，突破重点。
教学难点能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能进行角色扮演。
老师播放录音，学生跟读、模仿，突破难点。
多媒体、录音机、足球、书、椅子Step 1：Warm-up老师用PPT呈现A部分的四会单词，即Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday和weekend。
带领学生朗读一遍，然后进行以下游戏。
第一个学生说Monday，后一排的学生说Tuesday，以此类推。
轮到单词weekend时，学生拍手，不说出单词。
然后后面的学生接着说Monday，以此类推，直到全班学生都参与了一遍游戏为止。
最新人教PEP版英语五年级上册Unit 2《My week》(lt’s talk let’s try )ppt课件
• 第三级
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Wednesday • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级
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Zhang Peng: Do you• o第ft四en级read books in this park?
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Sarah: No, I don’t. Do you often play football here? Zhang Peng: Yes, I do. I like this park very much. Sarah: Me too.
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人教版五年级上册英语FLASH动画课件【全册】
⼈教版五年级上册英语FLASH动画课件【全册】⼈教版五年级上册英语FLASH动画课件【全册】第⼀单元、Unit 1 What's he like?最新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 What's he like课⽂朗读Flash动画课件2015新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 let's try PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit1 let's learn PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit1 let's talk PartA Flash教学动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 listen,number and say PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit1 listen, write and say PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit1 read,listen and chant PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit1 let's learn PartB Flash教学动画课件2014年新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 let's sing PartB Flash动画课件最新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 let's talk PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit1 let's try PartB Flash教学动画课件最新PEP五年级上册英语Unit1 listen and circle PartB Flash教学动画课件最新PEP五年级上册英语Unit1 read and write PartB Flash教学动画课件2014秋季最新PEP⼩学五年级上册英语Unit1 story time Flash教学动画课件第⼆单元、Unit 2 My week最新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 My week课⽂朗读Flash动画课件2014新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 let's try PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit2 let's learn PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit2 let's talk PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit2 listen,repeat and circle PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit2 listen, write and say PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit2 read, listen and chant PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit2 let's try PartB Flash教学动画课件2014年新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 let's learn PartB Flash动画课件最新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 let's sing PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit2 let's talk PartB Flash教学动画课件最新PEP五年级上册英语Unit2 listen and number PartB Flash教学动画课件2014年秋新PEP五年级上册英语Unit2 read and write PartB Flash动画课件2014秋季最新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 story time Flash教学动画课件2014秋季最新PEP⼩学五年级上册英语Unit2 story time Flash教学动画课件第三单元、Unit 3 What would you like?最新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 What would you like课⽂朗读Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 let's learn PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit3 let's talk PartA Flash教学动画课件2014新PEP⼩学五年级英语上册Unit3 let's try PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit3 listen,circle and say PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit3 listen, write and say PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit3 read,listen and chant PartA Flash教学动画课件新PEP⼩学五年级英语上册Unit3 listen and tick PartB Flash教学动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 Look, write and say PartB Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 read and write PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit3 let's learn PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 let's sing PartB Flash教学动画课件2014年秋新PEP五年级上册英语Unit3 let's talk PartB Flash动画课件2014年秋季新PEP五年级上册英语Unit3 let's try PartB Flash动画课件2014秋季最新PEP⼩学五年级上册英语Unit3 story time Flash教学动画课件Recycle 12014年新PEP五年级上册英语Recycle1 tick or cross复习Flash动画课件最新PEP五年级上册英语Recycle 1 Listen and circle复习Flash动画课件2014秋新PEP五年级上册英语Recycle 1 Listen and fill动画Flash课件新PEP五年级上册英语Recycle1 read and fill in the table动画Flash课件第四单元、Unit 4 What can you do?最新PEP⼩学五年级上册英语Unit4 What can you do课⽂朗读Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit4 let's try PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit4 let's learn PartA Flash教学动画课件2014新PEP⼩学五年级英语上册Unit4 let's talk PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit4 listen,circle and say PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit4 look,listen and write PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit4 read,listen and chant PartA Flash动画课件新PEP⼩学五年级英语上册Unit4 let's learn PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级上册英语Unit4 let's sing PartB Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit4 let's talk PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit4 let's try PartB Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit4 listen and tick or cross PartB Flash动画课件2014年秋新PEP五年级上册英语Unit4 read and write PartB Flash动画课件2014秋季最新PEP⼩学五年级上册英语Unit4 story time Flash教学动画课件第五单元、Unit 5 There is a big bed第五单元、Unit 5 There is a big bed新PEP⼩学五年级上册英语Unit5 There is a big bed课⽂朗读Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit5 let's learn PartA Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit5 let's talk PartA Flash教学动画课件2014新PEP⼩学五年级英语上册Unit5 let's try PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit5 listen, read and circle PartA Flash动画课件新PEP五年级上册英语Unit5 look,listen and write PartA Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit5 read,listen and chant PartA Flash教学动画课件新PEP⼩学五年级英语上册Unit5 let's learn PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级上册英语Unit5 let's sing PartB Flash动画课件新PEP⼩学五年级上册英语Unit5 let's talk PartB Flash教学动画课件最新PEP⼩学五年级英语上册Unit5 let's try PartB Flash教学动画课件新PEP五年级上册英语Unit5 Listen and tick or cross PartB 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retell复习Flash动画课件经典MTV⾳乐集锦爱之声点歌台经典视频⽼歌荟萃⼴场舞系列⼀⼴场舞系列三健美操系列⼀五⼗⾸DJ舞曲珍藏⼴场舞和分解动作系列⼆列⼆冷漠情歌专辑⾼安经典歌曲⼗五⾸龚玥歌曲⼆⼗⼋⾸精选⽹络情歌五⼗⾸旋律甜美的歌曲130⾸聆听伤感情歌对唱80⾸卓依婷精选歌曲四⼗⾸周华健歌曲精选专辑26⾸交谊舞38⾸交谊舞⼗⼀⾸追忆⽹络情歌⼆⼗三⾸祁隆情歌专辑⼗五⾸⼀杯红酒⼀⾸情歌28⾸ 80年代经典歌曲27⾸最新DJ舞曲14⾸歌⼿伍佰精选歌曲三⼗⾸闽南励志情感歌曲精选三⼗六⾸闽南语MV专辑五⼗⾸经典闽南歌曲七⼗⾸2013年最新歌曲汇总七⼣情⼈节快乐—情歌⼋⼗⾸举国欢腾庆国庆龙马精神迎新年祁隆情歌经典荟萃三⼗九⾸动动⼴场舞五⼗⾸情定七⼣执⼿相约经典⽼歌新春好运到中秋节祝福情深意浓迎中秋庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸。
新人教PEP版五年级上册英语 Unit 2 PartB第1课时 教学课件
第二页，共二十三页。
watch TV
第三页，共二十三页。
do homework
第四页，共二十三页。
read books
第五页，共二十三页。
play football
第六页，共二十三页。
课文讲解
Let’s try
点击此处，听原文 dianji
It is Saturday morning. Zhang Peng calls Oliver. Listen and tick.
Zhang Peng: Do you often clean your room
_____________? on Saturdays
Oliver: Yes, I do.
Zhang Peng: OK, bye then. See you __________.
on Monday Oliver: Bye.
2.我？也是。 _M__e_to_o_.________________________
3.I often listen to music. _我__经__常__听__音__乐__。_________________
第二十二页，共二十三页。
课后作业 1.跟读 Let’s talk 部分。 2.仿写Let’s talk。
第十页，共二十三页。
课文讲解
Let’s talk
(It’s Saturday afternoon.)
Zhang Peng: Hi, Sarah. What’s that?
Sarah: It’s a storybook.
Zhang Peng: Do you often read books in this park?
萨拉：我也是。