人教版(部编)小学二年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
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人教版（部编）小学二年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、看图，连一连。（6分）
练舞蹈 弹钢琴
滚铁环 下围棋
荡秋千 滑滑梯
二、给加点的字选择正确的读音，并画上“ ”。（8分）
1.官员们称象的办法行不通，曹冲重．（zhòng chóng）新想了一个办法，称出了大象的重．（zhòng chóng）量。
2.露西朝．（cháo zhāo）窗外望去，只见天空中出现了美丽的朝．（cháo zhāo）霞。
3.妈妈睡着了，我发．（fā fà）现妈妈的头上出现了几根白发．（fā fà）。
4.读到课文结．（jiē jié）尾的时候，他结．（jiē jié）巴得很厉害。
三、读拼音，写词语。（9分）
rán hòu zhù zi chuán dǐ
（ ） （ ） （ ）
xiě zì píng jiǎng guān bì
（ ） （ ） （ ）
gù shi chuāng wài liǎn shàng
（ ） （ ） （ ）
四、比一比，填一填。（6分）
做 作 带 戴 候 后
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工（ ） 爱（ ） 以（ ）
（ ）手工 （ ）路 时（ ）
今 巾 圆 园 称 秤
毛（ ） 花（ ） （ ）体重
（ ）天 （ ）月 （ ）杆
五、查字典，填一填。（9分）
六、照样子，填一填。（不能重复）（9分）
七、读一读，用加点的词语写一句话。（8分）
1.以前每天早上你一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。
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2.大象到底．．有多重呢？
3.曹冲才．七岁。
4.我先．拿出一张正方形的纸，再．按图折呀折，然后．．拉着两边展开，小纸船就大功告成了。
八、展示台，秀一秀。（8分）
1.请用“\”划去每组中不同类的一个词语。（3分）
（1）白云 乌云 朝霞 河流
（2）晚霞 雨点 雪花 冰雹
（3）小溪 霜冻 湖泊 海洋
2.选一选，填一填。（填序号）（3分）
①欲 ②含 ①百 ②争
（ ）苞（ ）放 （ ）花（ ）艳
①花 ②绿 ①色 ②春
（ ）红柳（ ） （ ）（ ）满园
我发现这四个词语都与 （春 夏 秋 冬）季有关。
3.学校图书馆要挂一个宣传语条幅，你会选用（ ）。（2分）
①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
②书籍是人类进步的阶梯。
九、日积月累，填一填。（4分）
小儿垂钓
蓬（ ）稚（ ）学垂纶，侧（ ）莓苔草映（ ）。
路人借问遥（ ）（ ），怕得（ ）（ ）不应人。
十、品读语段。（7分）
曹冲才．七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，
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装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1.在括号里填入恰当的字。（1分）
一（ ）大船 一（ ）大象
2.从语段中加点的“才”字，我体会到 ，但 。（2分）
3.根据曹冲称象的过程，给下面的句子排序。（4分）
（ ）再把大象赶上岸，然后往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
（ ）先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少。
（ ）然后称一称船上石头的重量。
（ ）沿着水面在船舷上画一条线。
十一、课外阅读。（11分）
小鲤鱼跳龙门（节选）
金近
河水更深了。领头的小鲤鱼鼓足力气，嘣地往上一跳，他看到前面有什么新奇的东西，想看个清楚，又嘣地一跳。他赶快回到水里对伙伴们说：“我告诉你们，我看到龙门啦！”
“啊！高不高？”
“在哪儿？”
其余的小鲤鱼们一面问，一面扑通扑通地都跳起来看。他们在水里直嚷嚷，每条小鲤鱼都说自己真的看到龙门了。那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜着立起来，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。这样高大的龙门，除了往上跳，谁也游不过去的。那上面还插着许多面红旗，被河面上的风吹得啪啦啪啦直响。他们相信，这才是真正的龙门。那么谁能跳过去呢？
金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上
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去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
在龙门那一边，水面平静得像一面镜子。小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的，像用刀削过一样平滑。岸上还交错种着柳树和桃树，粉红的桃花和碧绿的柳树叶子相互映衬，鲜艳夺目。小鲤鱼们吐着水泡，四处张望着，岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红旗。小鲤鱼们真喜欢这个地方，他们都认为这里比奶奶讲的故事里的情景还要美。
1.在括号里填上恰当的词语。（4分）
（ ）的龙门 （ ）的桃花
（ ）的房屋 （ ）的柳树叶子
2.小鲤鱼们是怎样跳过龙门的？请用“ ”画出有关的句子来。（2分）
3.根据选文叙述顺序，选择恰当的内容填在括号里。（填序号）（3分）
①龙门那边的美景 ②跳龙门 ③看龙门
（ ）——（ ）——（ ）
4.读了选文，我们懂得了（ ）。（2分）
①只有坚持不放弃，不断努力，并善于思考，才能取得成功。
②只有不断地尝试，才会有好运。
十二、写话。（15分）
【想一想】你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！
【用一用】圆溜溜 胖乎乎 小巧玲珑 五颜六色
各种各样 爱不释手 金黄的头发 漂亮的裙子
参考答案
一、
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二、1.chóng zhòng
2.cháo zhāo
3.fā fà
4.jié jiē
三、然后 柱子 船底 写字 评奖
关闭 故事 窗外 脸上
四、作 做；戴 带；后 候；巾 今；园 圆；称 秤
五、氵 4 ①√
寸 6 ②√
口 6 ②√
六、弯弯 细细 黑黑
美丽 温柔 能干
圆溜溜 明亮 大大
七、示例：1.我一边散步，一边唱歌。
2.你到底想干什么呢？
3.她转学才一个月。
4.煮饺子的时候，应该先把水烧开，再把饺子放进去煮一会儿，然后捞起来，就可以吃了。
八、1.（1）河流 （2）晚霞 （3）霜冻
2.② ①；① ②；① ②；② ① 春
九、头 子 坐 身 招手 鱼惊
十、1.艘 头
2.曹冲年纪很小 很聪明
3.3 1 4 2
十一、1.高大 粉红 漂亮 碧绿
2.他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。
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3.③ ② ①
4.①
十二、略。
人教版（部编）小学二年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号 一 二 三 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、填空题。
1.请在正确的读音下画“√”。
（1）曹冲称（A.chèn B.chēng）象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 （A.chèn B.chēng）心如意。
（2）玲玲不小心把画弄脏（A.zānɡ B.zànɡ）了，她的心脏（A.zānɡ B.zànɡ）跳得很快。
（3）我发（A.fā B.fà）现妈妈有了白发（A.fà B.fā），好心疼妈妈。
2.加偏旁成新字并组词。
共____（ ） ____（ ） 才____（ ） ____（ ）
丁____（ ） ____（ ） 平____（ ） ____（ ）
3.形近字组词。
住（ ） 岁（ ） 低（ ） 候（ ） 报（ ）
柱（ ） 多（ ） 底（ ） 猴（ ） 抱（ ）
4.填合适的词语。
一头（ ） 一艘（ ） 一杆（ ） 一条（ ）
一棵（ ） 一朵（ ） 一匹（ ） 一封（ ）
5.比一比，填一填。
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秀 季
（ ） 节 （ ） 秀
站 战
（ ） 立 （ ） 争
圆 园
（ ） 心 公（ ）
秤 称
（ ） 象 （ ） 杆
6.一字组多词。
画（ ） （ ） （ ）
奖（ ） （ ） （ ）
笔（ ） （ ） （ ）
拿（ ） （ ） （ ）
人教版(部编)小学二年级语文上册第一单元测试题及答案(含两套题)
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人教版（部编）小学二年级语文上册
第一单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
淹没．（méi mò） 没．有（méi mò）
请教．（jiāo jiào） 教．书（jiāo jiào）
炸．油条（zhá zhà） 爆炸．（zhá zhà）
二、读句子，根据拼音写字词。
1.姐姐真是个好 hái zi（ ），在学校努力学习 zhī shi（ ）， bàng
wǎn（ ）回到家帮妈妈做家务。
2.hǎi yáng（ ）乐园里，一只hǎi（ ）豚正头dǐng（ ）着球为观众表演。
三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。
及 极 （北极） 每 （ ）
去 （ ） 圭 （ ）
土 （ ） 兆 （ ）
四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。
碧绿的 肚皮
雪白的 衣裳
长长的 尾巴
大大的 眼睛
例：青蛙披着碧绿的衣裳。
1.小蝌蚪甩着 。
2.青蛙露着 。
3.青蛙鼓着 。
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五、选词填空。
迎上去 游过去 追上去
1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（ ）。
2.爸爸下班回来了，我连忙（ ）。
3.小狗跑了，他连忙（ ）。
六、根据课文内容填空。
1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 。只要有风
新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(往年真题)
1 / 14 新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案（往年真题）
一、 阅读下面文段，回答问题。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我这才知道，杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
1．照样子写出表示味道的“ABB”式词语。
例：甜津津 ______ ______
2．读文段中画横线的句子，说说从哪里可以看出“牙齿又酸又软”。（从画线句中找答案）
_____________________________
3．这段话一共有______句，其中第______句是中心句，第______句写了吃杨梅时不觉得酸的原因。
4．这段话主要写了杨梅的（ ）
A．颜色。 B．外形。 C．味道。
二、 课外阅读。
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________） 摧残——（_________） 畏惧——
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2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。（多选）
A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强
三、 阅读课内语段，完成练习。
第一个字
北宋大文豪苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观陪苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”
部编人教版三年级上册语文全册单元测试题
部编本三年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识。(46分)
1．我会给加点字注音。(4分)
(1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（ ） （ ） （ ） （ ）
àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．照样子加一加，减一减并组词。(6分)
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4．比一比，选词填空。(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分)
(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
1 / 7 部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 我会按要求完成句子。
1．你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别
连词成句：______________________________________________
2．例：太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。（用加点词语造句）
________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）
_______________________________________
二、 我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________
（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________
（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________
三、 照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________
（2）邓爷爷把树苗扶正了。
2 / 7 ____________________________________________________
2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
1 / 17 部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 阅读理解。
植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1．请为文章拟一个题目。
2．根据文章内容填空。
（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后_______小虫。
（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。
3．短文重点介绍了 、 的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 、 、 。
2 / 17 二、 阅读文段，完成练习。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
1．在文中找出下列词语的近义词。
许多——________ 开心——________
2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。
部编人教版2022--2023学年度第一学期二年级语文期末测试卷及答案(含五套题)
语文试题 第1页（共32页） 语文试题 第2页（共32页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
二年级 语文
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
分数
一、认真听老师读短文，完成下面的内容。（7分）
1.根据短文内容，选择合适的词语填在句中的横线上。（只填序号）
（1）银杏树还有两个名字，叫 、 。
①白果树 ②化石树 ③公孙树 ④气候树
（2）中华鲟（xún）核（hé）桃大的眼睛的 ，一张大嘴 ，样子怪怪的。
①圆溜溜 ②亮晶晶 ③又尖又长 ④又细又长
2.根据短文内容判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（1）银杏树是几百万年前的树种，十分珍贵。（ ）
（2）中华鲟（xún）有一亿多年的历史，是一种古生物。（ ）
（3）中华鲟（xún）生活在海洋里，最大的可以长到五百千克重。（ ）
二、为下列句子中加点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。（4分）
1.前面一转．（zhuǎn zhuàn）弯，有个公园，很多人喜欢来这儿转．（zhuǎn zhuàn）一转。
部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题(含答案)
1 / 9 部编人教版小学二年级上册语文句子课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
（3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________
二、 照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________________________________________
（2）爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗我玩。
___________________________________________
（3）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。___________________________
三、 按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点。
2 / 9 又高又大 都是 的 房前屋后 树
______________________
2．把句子写具体。
人教版(部编)小学一年级语文上册第三单元测试卷及答案(含三套题)
1 / 4
人教版（部编）小学一年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、看图，选音节写在拼音格里。（10分）
xiǎo niú xiǎo qiáo táo huā chuí liǔ liú shuǐ
二、我会照样子填一填。（8分）
1 / 4
三、看图选韵母补充音节，并加上合适的声调。（6分）
ie ei ui iu
四、看图，选一选。（8分）
五、看图，选音节。（12分）
bái yún sēn lín diū shǒu juàn
1 / 4
pái duì yóu yǒng xiě zuò yè
六、用“○”圈出正确的读音。（6分）
皮 pí qí 走 zǒu zhǒu
车 cē chē 妹 miè mèi
雪 xuě xüě 台 tái táo
七、照样子，连一连。
nǎi nai 雪花
lù dēng 奶奶
xuě huā 路灯
dà qiáo 小草
1 / 4
xiǎo cǎo 大桥
八、拼一拼，写一写。（6分）
kǒu sān tián
门（ ） （ ）天 （ ）野
新部编人教版二年级语文上册判断题及答案(完整版)
1 / 5 新部编人教版二年级语文上册判断题及答案（完整版）
一、 根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。 （_____）
2．“黑”字第六画是竖。 （_____）
3．“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。 （_____）
4．航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。 （_____）
二、 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．苍耳是靠风传播种子的。 （______）
2．黄山风景区在我国江西省南部。 （______）
3．泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。
（______）
4．雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）
5．狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）
6．只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）
三、 正确的打“√”，错误的打“×”。
1．像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的捺要写得舒展。 （____）
24．《彩色的梦》一课中，“一大把彩色的梦”指的是颜料。 （____）
3．《雷锋叔叔，你在哪里》一课中，写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事，教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。 （____）
4．《画杨桃》这篇课文告诉我们，当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时，不要急着嘲笑，因为看的角度不同，杨桃的样子也不一样。 （____）
5．《羿射九日》是一个童话故事，突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。
（____）
6．“热”“煎”“煮”都有四点底，这些字都和水有关。 （____）
7．“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。 （____）
2 / 5
四、 读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
1．生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）
新部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案(考题)
1 / 14 新部编人教版二年级上册语文理解阅读及答案（考题）
一、 课内阅读。
我要的是葫芦（节选）
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
1．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。
2．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？
_____________________________________
3．从种葫芦的人说的话中，我们可以看出（ ）
A．他不懂果实和叶子的关系。
B．他不喜欢邻居，不肯听取邻居的劝告。
4．种葫芦的人想要的是葫芦，为什么最后却一个也没得到？
____________________________________
二、 阅读短文，回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这段话共有______ 句。
2．葡萄种在 ______________________。
3．短文中画线的句子是把__________比作___________。
4．用“___”画出写葡萄颜色的词。
5．写葡萄长得好的词：________________________
6．“要是这时候”指的是______________ 。
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三、 阅读下面的短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！
竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……”
数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□