PEP人教版小学英语四年级的下册的课堂同步练习试题全册.docx
四年 （下）第一 元第 1 学案
Unit 1My School
A Let ’ s talk
【学 目 】
1. 能 理解 大意；
2. 能 用正确的 音、 朗 ；
3. 能 在情景中运用句型 Where is the ⋯ ? It ’ s on the first/second floor. Is this the ⋯? Yes, it is. No, it isn’ t. 并回答学校 施的位置。 【重点 点】
在情景中运用句型 Where is the ⋯ ? It’ s on the first/second floor. Is this the ⋯ ? Yes, it is. No, it isn ’ t. 并
回答学校 施的位置。
【新知 】
一 些 ,并 它 的 。
teachers ’ officesecond floorlibrary next to
【 堂探究】
，回答以下 ：
Where is Mike going? Why? Mike 要去哪里？去做什么？
Where is the teachers ’ office?
Is this the teachers ’ office?二)Where( is the teachers ’ office?
： 当我 身 的某一地点是否是某地 ，可以用句型 Is ____ the⋯?
_______ 用来 近 。
【达 】
一、 最佳答案。
1. ( ) Excuse _____, where ’ thes library?
A. I B. my C. me
2. ( ) Is this the ________?
A. teacher office B. teachers officeC. teachers ’office
3. ( ) –Where is the library?
- It ’ s the second floor.
A. at B. on C. in
4. ( ) Library is ______ Classroom 2.
A. next B. front C. next to
5. ( ) –Is this your schoolbag?
- Yes, _________.
A. it is B. this is C. it isn ’t
四年 （下）第一 元第 1 学案答案 Unit 1My School A Let ’ s talk 【新知 】 一 些 ,并 它 的 。 teachers ’ office教 公室 second floor 二楼 library next to ，在 ⋯⋯ 近旁 【 堂探究】
1
读对话，回答以下问题： 1. Where is Mike going? Why? Mike 要去哪里？去做什么？ Mike is going to the teachers ’ office toehandhomeworkinth. 2. Where is the teachers ’ office? It ’ s on the second floor. 3. Is this the teachers ’图二office?)Where( is the teachers ’ office? No, it isn ’ t. The teachers ’ office in next to the library. ： 当我 身 的某一地点是否是某地 ，可以用句型 Is this the ⋯? this_ 用来 近 。
【达标练习】 一、 最佳答案。
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A
四年级下册英语第 1 单元 PartA 第 2 课时【学案】 Unit 1 My school A Learn
【学习目标】 1.能听、 、 ： first floor, second floor, teacher ’ s office ,library 。 2.使学生了解指令，并作相 的活 。如： Go to the library. Read a book 。 3.能听 句子： Where’ s the library ? It ’ s on the first floor .
4.能 熟 运用句型 Where’s the library? It ’s on the ...floor. 和回答学校教室和 的位置。 5.更加了解和 自己的学校。
【重点难点】
重点： 1.能听、 、 ： first floor, second floor, teacher ’ s office ,library 。 2.能听 句子： Where’ s the library ? It ’ s on the first floor . 3.使学生了解指令，并作相 的活 。如： Go to the library. Read a book 。
4. 能 熟 运用句型 Where’s the library? It ’s on the ...floor. 和回答学校教室和 的位置。 点：
1. library 的正确 音。 2. 能 熟 运用句型 Where’s the library? It ’s on the ...floor. 和回答学校教室和 的位置。 【新知预习】 下列句子，并做出正确的 答。
1.Where is the library? 2. It ’s on the first floor. 3. It ’s on the second floor.
【课堂探究】
2
结论：表述楼层时，我们要这样表达：
它在一楼。 It ’s on the floor.
它在二楼。 It ’s on the floor.
【针对练习】
单项填空。
( )1.-Where ’s the library?
-It ’s on the floor. A. first B.one
( )2.-Where ’s the teachers’office?
-It ’s on the floor.
A. two B.second 【学后反思】
四年级下册英语第 1 单元 PartA 第 2 课时【学案】答案
【课堂探究】 first second
【针对练习】
1.A2.B
四年级（下）第一单元第 3 课时学案 Unit 1My School
Let ’ s spell
【学习目标】 1. 能感知并归纳 er 在单词中的发音规律； 2. 能够读出符合 er 发音规则的单词；
3. 能够根据单词的读音拼写出符合 er 发音规则的单词 ,补全句子。
【重点难点】
重点： 1. 能感知并归纳 er 在单词中的发音规律；
2. 能够读出符合 er 发音规则的单词；
3. 能够根据单词的读音拼写出符合 er 发音规则的单词。
难点：感知并归纳 er 在单词中的发音规律；
【新知预习】
读一读，想一想。
(1) 读一读这些单词。 eraser teacher father ruler
(2) 想一想，这些单词的共同发音是什么？ (3) 哪个字母发这个音？ (4) 根据发音规律，你能读出更多的单词吗？
sister river tigerwater 【课堂探究】
3
你还能找出更多符合以上发音规律的单词吗？
【达标练习】
一、判断下列每组单词画线部分的发音是（ T ）否 (F) 一致。
1. ( ) A. sisterB. her
2. ( ) A. overB. farmer
3. ( ) A. fatherB. term
4. ( ) A. afterB. worker 二、看图，将打乱的单词按正确的顺序写在四线格内。
tmopercu gtire twera derinn
Time, Time again, I ask myself （请写出这节课你的收获，完成下面的反思）
【学后反思】
四年级（下）第一单元第 3 课时学案答案
【新知预习】 读一读，想一想
（ 1） 略
（ 2）这些单词的共同发音是 /?/。
（ 3）字母组合 er 发 /? /。
（ 4）略
【课堂探究】 你还能找出更多符合以上发音规律的单词吗？ after mother worker farmer over winer letter
【达标练习】
一、判断下列每组单词画线部分的发音是（ T ）否 (F) 一致。
FTFT
二、看图，将打乱的单词按正确的顺序写在四线格内。
computer tiger water dinner
4
四年级（下）第一单元第 4 课时学案
Unit 1My School
B Let ’ s talk
【学习目标】
4. 能 理解 大意；
5. 能 用正确的 音、 朗 ；
6. 能 在情景中运用句型 Is that ⋯ ?来确 的 ；能运用句型 Do you have ⋯ ? 教室或 ；
能在情景中恰当运用 Welcome to our school! 表示 迎以及 This way, please.引 方向。。
【重点难点】
在情景中运用句型 Is that ⋯?来确 的 ；运用句型 Do you have ⋯? 教室或 。
【新知预习】
读一读这些词句 ,思考它们的意思，并查阅验证。 Welcome to our school! forty-five computer room This way, please.
【课堂探究】 读对话，回答以下问题： 1. How many students are there in Chen Jie ’ s class?
2. Is that the computer room?(图二 ) 3. Do they have a library? Where is the library? ： 当我 的某一地点是否是某地 ，可以用句型 Is ____ the ⋯? _______ 用来 。
【达标练习】 一、看一看， 一 。
1. ( ) Where is the art room?
A. It ’ons the first floor. B. It ’ons the second floor.
人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit,5同步练习2B卷
人教版（PEP）小学英语四年级下册Unit,5同步练习2B卷
人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 5同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、 单选题 (共5题；
共10分) 1. （2分） (2018五下·习水月考) — is this? —It＇s my uncle. A . Who B . What C . Where 2. （2分） —Is
he tall？ —_______ ,he＇s short. A . Yes,he is. B . No,he
isn＇t. C . No,he is. 3. （2分） I see ________ inside the
envelope. A . anything B . something C . some thing D . any
thing 4. （2分） I ______ a diary every day. （ ） A .
keep B . keeps C . keeping 5. （2分） Miss Li is ________
Chinese teacher. A . we B . I C . our 二、 单词拼写（词汇运用） (共1题；
共4分) 6. （4分） t p a l n ________ 三、 选词填空（词汇运用） (共5题；
共8分) 7. （1分） (20XX六下·黔东南期末) There ________
(are/is) many ________ (boxs/boxes). 8. （2分）
Look,________ (what/how) a pretty girl! 9. （2分） I want
to see the beautiful lakes and ________(watering /
【人教pep版】2019年春四年级下册英语：全册配套同步练习2 Unit 6单元测试
...
... 小学四年级英语下册第六单元测试题
一 判断下列每组单词划线部分发音是否相同，相同的写T, 不同的写F. (10分)
( ) 1. water tiger
( ) 2. bird nurse
( ) 3. tall card
( ) 4. horse homework
( ) 5. apple table
二、找朋友，给下列英语单词找正确的中文意思。（8分）
l. colourful（ ） 2. expensive（ ） 3. cheap（ ） 4. pretty（ ）
5. dress（ ） 6. skirt（ ） 7. shirt（ ） 8. T-shirt（ ）
A．便宜的 B．短裙 C．T恤衫 D．昂贵的
E．连衣裙 F．漂亮的 G．色彩丰富的 H衬衫
二 选出所给单词不同类的选项。(10分)
( ) 1. A. hamburger B. banana C. pear
( ) 2. A. am B. is C. them
( ) 3. A. sixty B. how much C. how many
( ) 4. A. sneakers B. pants C. scandals
( ) 5. A. pretty B. cheap C. expensive
三 选择填空。（24分）
（ ）1. Are they all right? ...
... A. Yes, it is. B. No, they are good. C. Yes, they are.
（ ）2. How much ？Thirty-five yuan.
【人教pep版】2019年春四年级下册英语：全册配套同步练习Unit 3 同步习题(1)
...
... Unit3练习题
班级： 姓名： 成绩：
一、请根据单词画出相关的气象图标：
1、sunny 2、windy 3、rainy
4、snowy 5、cloudy
二、选择最佳答案，并把编号填在横线上：
1、It ______hot. A. are B. am C. is
2、Here is the _______report. A. sunny B. windy C. weather
3、Can I go outside today?________.
A. Yes, you can. B. No, you can. C. Yes, I can.
4、What is the weather in Singapore?
A. look B. like C. /
5、Is it cold in Shenzhen ?
A. Yes, it is. B. Yes, it isn’t. C. No, it is.
三、连词成句：
1、today is warm It ( . )
2 put I new my Can hat on ( ? )
3、the weather What in is like Guangdong ( ？)
4、Is snowing it ( ？)
5、I a Can make snowman ( ？)
6、is the report weather This ( . )
四、根据表格所给的提示完成天气预报： ...
PEP小学英语四年级上册期末复习专项练习2
PEP小学英语四年级上册期末复习专项练习（二）
1. ( ) What’s_____ the classroom?
A. on B. in C. under
2. ( ) Where’s my seat? It’s____ the door.
A. on B. in C. near
3. ( ) Let’s clean the classroom.----_____.
A. Good job B. Good idea C. It’s nice
4. ( )
Let put up the picture.
A. my B. I C. me
5. ( ) Do you like apples? ----_______.
A. Yes, I am B. Yes, I do C. Yes, I can
6. ( ) I have ____English book.
A. a B. an C. am
7. ( ) He has five _____.
A. book B. books C. bookes 8. ( ) What’s_____ name? A. she B. he C. his
9. ( ) He _____ sports. A. like B. likes C. is like
10. ( ) Zhang Peng_____ short hair.
A. have B. has C. had
11. ( ) We____ a good time. A. have B. has C. had
12. ( ) Is that a boy _____ a girl? A. or B. and C.
is
13. ( ) _____turn on the light.
A. Let me B. Let’s me C. Let’s us
新人教PEP版四年级下册小学英语 Unit 1 Part B 第2课时同步练习(一课一练)
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Part B 第二课时
一、连线。
1. music room A.计算机房
2. art room B.音乐教室
3. playground C.操场
4. computer room D. 美术教室
二、单项选择。
( ) 1. How many ______ are there in your class?
A. student B. a student C. students
( ) 2. Is this an ______?
A. music room B. art room C. computer room
( ) 3. ______ you have a library?
A. Are B. Do C. Does
( ) 4. Look! That ______ the playground.
A. is B. am C. are
( ) 5.— Where is the music room?
— It’s ______the second floor.
A. in B. on C. to
三、情景交际。
( ) 1.你要欢迎对方来到学校时，应说：_______
A. Welcome to our school! B. Welcome to my classroom!
( ) 2.你想向对方介绍自己的学校时，应说：_______
A. Is this a...? B. This is...
精编PEP人教版四年级英语下册Unit 3 WeatherPart B (3课时)同步练习一课一练随堂练习含答案
Unit 3 Weather Part B（3课时）
Part B 第一课时
一、判断下列单词是（T）否（F）属于同一类。
( ) 1. A. rainy B. snow C. sun
( ) 2. A. cloudy B. windy C. cloud
( ) 3. A. snowy B. rainy C. sunny
( ) 4. A. wind B. rain C. cool
( ) 5. A. hot B. cold C. Sydney
二、翻译下列句子。
1. What’s the weather like in Sydney?
_____________________________________
2. Put on your hat.
_____________________________________
3. It’s hot and sunny.
_____________________________________
4. Take off your shoes.
_____________________________________
三、选择合适的句子补全对话。
A: Hello, Mary! 1._______
B: I’m in New York.
A: 2.________
B: It’s sunny. How about Sydney?
A: 3.________
B: Is it cold?
A:4._________
B:5._________
A: Yes, I can. It’s funny!
一、情景交际。
( ) 1.你想知道伦敦的天气怎么样，你应该说：______
PEP人教版四年级英语下册4——6单元同步练习课时练习一课一练含答案(20课时含Recycle 2)
四年级英语下册4——6单元同步练习含答案（20课时含Recycle 2）
目录：
PEP人教版四年级下册Unit 4 At the farm随堂练习含答案（6课时）
PEP人教版四年级下册Unit 5 My clothes随堂练习含答案（6课时）
PEP人教版四年级下册Unit 6 Shopping随堂练习含答案（6课时）
PEP人教版四年级下册Recycle 2随堂练习含答案（2课时）
四年级英语下册Unit 4 At the farm随堂练习含答案（6课时）
Unit 4 At the farm Part A（3课时）
Part A 第一课时
一、选择正确的中文翻译。
( ) 1. Try some!
A. 尝一些！ B.看一些！
( ) 2. They are tomatoes.
A.它们是土豆。 B.它们是西红柿。
( ) 3. I like carrots.
A.我喜欢胡萝卜。 B.我喜欢兔子。
二、单项选择。
( ) 1. What are_______ ?
A. it B. these C. this
( ) 2.— Are they bananas?
—Yes, _______.
A. it is B. they are C. They aren’t
( ) 3. Are they _______?
A. tomato B. tomatoes C. tomatos
( ) 4. Are_______ carrots?
A. this B. these C. that
( ) 5. They are_______.
PEP人教版小学英语四年级下册课堂同步练习试题 全册
PEP人教版小学英语四年级下册课堂同步练习试题 全册
四年级（下）第一单元第1课时学案
Unit 1My School
A Let’s talk
【学习目标】
1. 能够理解对话大意；
2. 能够用正确的语音、语调朗读对话；
3. 能够在情景中运用句型Where is the …? It’s on the first/second floor. Is this the …? Yes, it is. No, it
isn’t.询问并回答学校设施的位置。
【重点难点】
在情景中运用句型Where is the …? It’s on the first/second floor. Is this the …? Yes, it is. No, it isn’t.询问并回答学校设施的位置。
【新知预习】
读一读这些单词,并查阅它们的词义。
teachers’ officesecond floor library next to
【课堂探究】
读对话，回答以下问题：
Where is Mike going? Why? Mike要去哪里？去做什么？
Where is the teachers’ office?
Is this the teachers’ office? (图二) Where is the teachers’ office?
归纳：当我们询问身边的某一地点是否是某地时，可以用句型Is ____ the …?
_______用来强调近处。
【达标练习】
一、选择最佳答案。
1. ( ) Excuse _____, where’s the library?
A. I B. my C. me
2. ( ) Is this the ________?
A. teacher office B. teachers office C. teachers’ office
PEP人教版小学英语四年级下册每课一练课堂同步试题全册-32页文档资料
第 1 页 四年级（下）第一单元A Let’s talk当堂达标题
Unit 1My School
A Let’s talk
Ⅰ. Look, read and circle. 看一看，读一读，圈一圈。
1. –Is this the teachers’ office?
-Yes, it is.
A B
2. –Where is the library?
-It’s next to the art room.
A B
3. This is the classroom.
A B
4. Look! The library is on the first floor.
A B
Ⅱ.Look, read and tick.看图，读句子，勾选出正确答案。
1. Where is the library?
A. It’s on the first floor.
B. It’s on the second floor.
2. Where is Classroom 3?
A. It’s next to the library.
B. It’s under the teachers’ office.
3. Is Classroom 1 next to the teachers’ office?
A. Yes, it is. B. No, it isn’t.
四年级（下）第一单元A Let’s talk当堂达标题答案
人教PEP版小学四年级英语下册课堂同步训练Unit1 Part A
人教PEP版小学四年级英语下册课堂同步训练
Unit 1 My school
Part A 第一课时
一、选出不同类的一项。
（ ）1. A. library B. next to C. teachers’ office
（ ）2. A. next to B. on C. art room
（ ）3. A. homework B. hi C. bye
（ ）4. A. classroom B. second C. playground
二、选一选。
（ ）1. The library is on the __________ floor.
A. one B. two C. second
（ ）2. —Is this your library?
—No, _________.
A. this is B. it is C. it isn’t
（ ）3. This is the ___________ office.
A. teacher B. teachers’ C. teachers
（ ）4. The library is _________ Classroom 1.
A. next to B. on C. next
三、情景交际。
（ ）1. 当你想知道教师办公室在哪里时，你应该时：____________
A. It is on the second floor. B. Where’s the teachers’ office?
（ ）2. 当你想确认这是不是图书馆时，你应该说：________________
A. Is this the library?
B. Is it next to the library?
四、给下列问句选择正确的答语。
（ ）1. Is this the teachers’ office?