实验室管理制度 PPT
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《实验室的质量控制》PPT课件
制定改进措施
针对问题产生的原因，制定具体 的改进措施和计划，明确责任人 和完成时限。
总结经验教训
对评估和改进工作进行总结，提 炼经验教训，为今后的工作提供 参考和借鉴。
THANKS
感谢观看
国内实验室质量控制现状
近年来，随着国内实验室建设的不断发展和完善， 实验室质量控制得到了越来越多的重视。国内实验 室普遍建立了较为完善的质量控制体系，加强了对 实验室环境、设备、试剂、人员等各方面的管理和 控制，提高了检测结果的准确性和可靠性。
国外实验室质量控制现状
国外实验室在质量控制方面具有较高的水平，普遍 采用先进的质量控制理念和技术手段，建立了完善 的质量控制体系。同时，国外实验室还注重对检测 人员的培训和管理，提高检测人员的专业素质和技 术水平，确保检测结果的准确性和可靠性。
注意文字表达清晰、图表规范、逻辑严谨。
审核流程的设置
建立多级审核制度，确保结果报告的质量符合要求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
06
实验室质量评估与改进
Chapter
内部质量评估机制建立
设立内部质量评估小组
由实验室主任、技术负责人、质量监督员等成员组成，负责定期 开展内部质量评估工作。
制定评估标准和程序
依据国家和行业标准，结合实验室实际情况，制定详细的评估标准 和程序，确保评估工作的科学性和规范性。
05
实验方法与数据处理优化
Chapter
实验方法选择及验证
实验方法的重要性
01
选择合适的实验方法是确保实验结果准确可靠的前提。
方法验证的步骤
02
包括预实验、方法比对、参数优化等，确保所选方法符合实验
要求。
方法验证的评价指标
实验室5S管理.pptx
9
3S-清扫
定义： 保持工作场所无垃圾污浊， 同时找出产 生垃圾及污浊的根源，加以改善
目的： 清除“脏污”，保持实验室干净亮丽 稳定品质 减少职业伤害
10
4S-清洁
定义： 维护以上整理、整顿、清扫后的局面， 使其制度化、规范化
目的： 维持上面3S的成果 对显现“异常”加以处理
11
4S-清洁
31
案例
定位管理
32
案例
目视管理(可视化)
33
案例
5S前
5S后
34
案例
5S前
5S后
35
案例
5S前
5S后
36
分“要” 与“不要”的物品 4.调查需要物品使用频度，制定放置基准
表 5.依照放置基准表合理放置物
22
（二）整顿的推行要领
1.首要落实前一步骤1S整理工作； ▶整理工作没落实则不仅空间浪费，而且
还造成对不要物品还需管理的浪费 2.布置流程，确定需要物品的放置场所。
23
（二）整顿的推行要领
3.规定放置方法： 类别放置法、立体放置法、先进先出放 置法；
1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
以5S为基础，只是不同的企业，有不同的强调 重点
3
二、5S的概念
5S——整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SETKETSU） 素养（SHITSUKE）
5S管理是凭借对现场与现物合理、规范、细致 的管理来提升人的品质，提高个人素养，塑造 一种追求完美的管理模式
19
目视管理的优点
1.用眼睛看得见的管理 2.无论谁都能判明是好是坏、正常或异常 3.能迅速判断、精度较高 4.判断结果不因人而异
3S-清扫
定义： 保持工作场所无垃圾污浊， 同时找出产 生垃圾及污浊的根源，加以改善
目的： 清除“脏污”，保持实验室干净亮丽 稳定品质 减少职业伤害
10
4S-清洁
定义： 维护以上整理、整顿、清扫后的局面， 使其制度化、规范化
目的： 维持上面3S的成果 对显现“异常”加以处理
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4S-清洁
31
案例
定位管理
32
案例
目视管理(可视化)
33
案例
5S前
5S后
34
案例
5S前
5S后
35
案例
5S前
5S后
36
分“要” 与“不要”的物品 4.调查需要物品使用频度，制定放置基准
表 5.依照放置基准表合理放置物
22
（二）整顿的推行要领
1.首要落实前一步骤1S整理工作； ▶整理工作没落实则不仅空间浪费，而且
还造成对不要物品还需管理的浪费 2.布置流程，确定需要物品的放置场所。
23
（二）整顿的推行要领
3.规定放置方法： 类别放置法、立体放置法、先进先出放 置法；
1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
以5S为基础，只是不同的企业，有不同的强调 重点
3
二、5S的概念
5S——整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SETKETSU） 素养（SHITSUKE）
5S管理是凭借对现场与现物合理、规范、细致 的管理来提升人的品质，提高个人素养，塑造 一种追求完美的管理模式
19
目视管理的优点
1.用眼睛看得见的管理 2.无论谁都能判明是好是坏、正常或异常 3.能迅速判断、精度较高 4.判断结果不因人而异
实验室安全管理培训PPT课件
安全问题整改与持续改进
加强安全培训和教育
提高实验室人员的安全意识和操作技能水平。
定期更新安全管理制度和流程
根据实验室实际情况和最新安全标准，不断完善安全管理制度和流程。
安全问题整改与持续改进
鼓励员工参与安全管理
建立员工参与安全管理的机制，鼓励员工积极提出安全改进 建议和意见。
加强与其他部门的沟通和协作
废弃物处理
实验废弃物需分类收集、妥善处理，避免对环境造成污染。
安全标识与警示
在实验室显著位置设置安全标识和警示牌，提醒实验人员注意安 全事项。
04 实验室安全操作规程
实验前准备与检查
01
确认实验所需物品和设 备是否齐全，并检查其 完好性。
02
熟悉实验步骤和操作规 程，了解可能存在的风 险。
03
检查实验室安全设施， 如灭火器、安全淋浴、 洗眼器等是否完好有效 。
涉及实验室设备设施的安全隐患，如电气安 全、机械安全等。
风险评估方法
定性评估法
通过专家经验、历史数据等进行 分析判断，确定危险源的风险等
级。
定量评估法
运用数学模型对危险源进行量化分 析，计算风险指数，评估风险大小 。
综合评估法
结合定性和定量评估方法，综合考 虑多种因素，对危险源进行全面评 估。
风险等级划分
立即切断电源
关闭火灾现场的电源，以防止火势蔓延和触电危 险。
使用灭火器材
根据火源类型选择合适的灭火器材，如干粉、泡 沫、二氧化碳等，进行初期火灾的扑救。
报警并疏散
在扑救初期火灾的同时，立即拨打火警电话并疏 散实验室人员，确保人员安全。
触电事故应急处理
切断电源
01
立即切断触电现场的电源，使触电者脱离电源。
实验室5s管理ppt
看板作战（目视的整顿） “看板作战”所用的看板，重点在于使任何人都
能一眼看出物料放置地点与数量 白线标示、红线标示、揭示板
23
看板的内容
质量信息 工作目标、计划、进度要求 合理化建议 人员去向
24
看板制作的要求
▪ 设计合理，容易维护 ▪ 动态管理，一目了然 ▪ 内容丰富，引人注目
25
1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
以5S为基础，只是不同的企业，有不同的强调 重点
3
二、5S的概念
5S——整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SETKETSU） 素养（SHITSUKE）
5S管理是凭借对现场与现物合理、规范、细致 的管理来提升人的品质，提高个人素养，塑造 一种追求完美的企业精神的管理模式
素养是对人的要求，要求人员养成良好 的习惯
18
三、5S管理与现场改善
（一）目视管理
19
（一）目视管理
目视管理 即通过使用直观的方法，让管理要求和 工作状况一目了然，从而达到提高效率 和防止差错的目的 简单地说，就是用眼睛来进行判断的管 理方法
20
目视管理的优点
1.用眼睛看得见的管理 2.无论谁都能判明是好是坏、正常或异常 3.能迅速判断、精度较高 4.判断结果不因人而异（╳指鹿为马）
理化实验室5S管理
2021.10
1
5S 管理
一、5S的起源 二、5S的概念 三、5S管理与现场改善 四、5S推行要领 五、“要”与“不要”的分类标准 六、案例
2
一、5S的起源
1955年日本企业提出了整理、整顿 2个S： “安全始于整理整顿，终于整理整顿”，其目 的仅为了确保作业空间和安全
能一眼看出物料放置地点与数量 白线标示、红线标示、揭示板
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看板的内容
质量信息 工作目标、计划、进度要求 合理化建议 人员去向
24
看板制作的要求
▪ 设计合理，容易维护 ▪ 动态管理，一目了然 ▪ 内容丰富，引人注目
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1986年，首本5S管理著作问世 现在不断有人提出6S、7S甚至10S，但其都是
以5S为基础，只是不同的企业，有不同的强调 重点
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二、5S的概念
5S——整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SETKETSU） 素养（SHITSUKE）
5S管理是凭借对现场与现物合理、规范、细致 的管理来提升人的品质，提高个人素养，塑造 一种追求完美的企业精神的管理模式
素养是对人的要求，要求人员养成良好 的习惯
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三、5S管理与现场改善
（一）目视管理
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（一）目视管理
目视管理 即通过使用直观的方法，让管理要求和 工作状况一目了然，从而达到提高效率 和防止差错的目的 简单地说，就是用眼睛来进行判断的管 理方法
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目视管理的优点
1.用眼睛看得见的管理 2.无论谁都能判明是好是坏、正常或异常 3.能迅速判断、精度较高 4.判断结果不因人而异（╳指鹿为马）
理化实验室5S管理
2021.10
1
5S 管理
一、5S的起源 二、5S的概念 三、5S管理与现场改善 四、5S推行要领 五、“要”与“不要”的分类标准 六、案例
2
一、5S的起源
1955年日本企业提出了整理、整顿 2个S： “安全始于整理整顿，终于整理整顿”，其目 的仅为了确保作业空间和安全
实验室验收管理和维护ppt
实验室验收管理和维护ppt总则一、任何人不得随意变更实验室用途，将安排用于教学、科研的实验室场地改为生产或商业用途。
未经学校主管部门批准，不准擅自改变实验室的功能，如要改变实验用房的功能，应向学校主管部门申请获准后才能实施。
二、未经学校主管部门的核准，任何人严禁擅自租赁、放贷实验室给个人或外单位采用。
私自租赁放贷的，一经辨认出，将追责实验室管理人员的责任，当年考核订为不称职。
三、本单位教学和科研使用实验室，其使用面积按照《广东工业大学实验室用房标准和使用办法》计算，并按照该文件的规定进行实验室内部分配。
四、为顺利完成科研课题向本中心借予实验室或场地，应当按照广东工业大学实验室用房管理的有关规定办理借予相关手续。
项目顺利完成后应当按时交还，严禁延期或不予交还。
五、不得擅自改变实验室内部或外部结构。
不得擅自改变实验室间隔。
六、严禁擅自拆毁、安装室内电源。
严禁超负荷用电。
七、大型或超重设备、有激烈振动或冲击产生的设备上楼必须核实、批准。
八、严禁将家具、杂物或设备置放在走廊、地下通道、楼梯等场所或将公共场所改成实验室。
实验室低值易耗品遗失损毁实验室低值易耗品丢失损坏赔偿办法一、低值易耗品指玻璃器皿、实验器件 200 元以下的小型实检仪器、及实验所须要的其它物品。
二、对丢失或因质量问题、学生操作不当及其它原因损坏的物品均须登记造册，作为下学期补充的依据。
三、凡遗失物品，均按物品的原值全额索赔。
四、由于操作使用不当损坏的物品，按以下规定赔偿：1.价值在 50 元以内的物品，损毁后全额索赔;2.价值在 50 元以上，100 元以内的物品，损坏后按物品原值的 50%赔偿;3.价值在 150 元以上，200 元以内的物品，损毁后按广东工业小学《高值耐用 Fanjeaux 管理制度》的有关条款谓行 ( 即为按原值的 60%-100%索赔) ;五、学生所赔金额均由实验指导教师负责收取，并由实验教师填表，学生签名, 学期末统一交院教学管理处,用于低值易耗品的随机补充。
学校实验室管理与使用培训课件ppt
数据归档
将实验数据整理归档，以便后续查阅 和使用。
实验总结报告撰写
根据实验过程和结果，撰写详细的实 验总结报告，对实验进行全面总结和 分析。
安全检查与设备维护
离开实验室前，应对实验室内的安全 设施进行检查和维护，确保实验室安 全无虞。
04
实验室安全与环保
实验室安全制度
进入实验室前必须接受安全教育，了解 实验室安全知识和操作规程。
实验过程和结果。
THANKS
维。
确保实验安全、提高实验效率、 优化实验资源利用、提升实验教
学质量。
02
目标
实验室管理的基本原则
安全原则
确保实验室安全，预防实验事故，保障 师生安全。
效率原则
合理规划实验资源，提高实验效率，充 分利用实验设备。
规范原则
遵守学校管理规定，建立实验室规章制 度，规范实验行为。
服务原则
以学生为中心，提供优质的实验教学服 务，满足学生学习需求。
异常情况处理
如遇到异常情况，应立即停止 实验，采取相应措施处理，并 及时报告实验室管理人员。
实验结果评估
根据实验数据和结果，对实验 效果进行评估，总结实验经验 教训，提出改进意见和建议。
实验后清理与记录
实验室清理
实验结束后，应将实验室内的器材、 试剂和材料归位，清理实验台和地面 ，保持实验室整洁卫生。
总结词
建立保养档案
总结词
提高使用者的保养意识
详细描述
为每台实验器材建立保养档案，记录保 养时间和内容，方便跟踪管理。
详细描述
加强使用者的保养意识培训，让他们了 解器材保养的重要性和方法。
案例三：物理实验室操作规范实践
总结词
国家重点实验室建设与运行管理办法PPT课件
2020/10/13
8
第五条中央财政设立专项经费，支持重点实 验室的开放运行、科研仪器设备更新和自主创新 研究。专项经费单独核算，专款专用。
通风柜 实验室通风柜
2020/10/13
9
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
通风柜 实验室通风柜
2020/10/13
5
性研究。 第三条重点实验室实行分级分类管理制度，
2020/10/13
6
坚持稳定支持、动态调整和定期评估。 第四条重点实验室是依托大学和科研院所
通风柜 实验室通风柜
2020/10/13
7
建设的科研实体，实行人财物相对独立的管理机 制和“开放、流动、联合、竞争”运行机制。
国家重点实验室建设与运行管理办 法
2020/10/பைடு நூலகம்3
1
z4c8e 实验室通风柜 通风柜
第一章总则
第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术
2020/10/13
2
发展规划纲要（2006-2020 年）》，规范和加强国 家重点实验室（以下简称：重点实验室）的建设 和运行管理，制定本办法。
通风柜 实验室通风柜
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
10
2020/10/13
3
第二条重点实验室是国家科技创新体系的 重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应 用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高
2020/10/13
4
水平学术交流、科研装备先进的重要基地。其主 要任务是针对学科发展前沿和国民经济、社会发 展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新
学校实验室管理与使用培训课件ppt
生物废弃物必须进行高温、高压灭菌 等处理后才能处理，严禁随意丢弃。
化学废弃物必须进行中和、稀释等处 理后才能排放，严禁直接排放。
对于放射性废弃物，必须按照国家有 关规定进行处理。
实验室卫生与环境维护
实验室内必须保持整洁、干净，不得有垃圾、污渍和异 味。
实验室内的通风和空气净化设施必须保持正常运行，确 保室内空气质量良好。
实验台、仪器柜等必须保持整洁、有序，不得有灰尘和 杂物。
实验室内的安全警示标识必须清晰可见，确保人员安全 。
03
实验器材与试剂管理
实验器材的分类与登记
实验器材分类
根据用途、功能和特点，将实验 器材进行分类，方便管理和使用 。
登记制度
建立实验器材登记制度，记录器 材的名称、规格、数量、使用状 态等信息，方便查询和追踪。
事故记录
实验室应建立事故记录制度，对每次事故的发生和处理过程进行详细记录。记录内容应包括事故类型、发生时间 、地点、涉及人员、事故经过、处理措施和结果等。记录应妥善保存，以便日后查阅和总结经验教训。
06
实验室使用制度与责任
实验室使用规定
实验室内应保持安静，不得大 声喧哗、追逐打闹。
实验室内应保持整洁，不得随 意丢弃垃圾、杂物。
专业实验室
针对特定专业或领域，提 供专业实验设备和条件， 用于开展专业实验教学和 研究。
开放实验室
面向全校或更广泛范围开 放，提供实验设备和条件 ，鼓励自主实验和创新研 究。
实验室管理的重要性
保障实验安全
通过规范管理，确保实验 操作符合安全要求，预防 实验事故的发生。
提高实验效率
合理安排实验资源，提高 实验设备的利用率，确保 实验教学的顺利进行。
促进科研发展
化学废弃物必须进行中和、稀释等处 理后才能排放，严禁直接排放。
对于放射性废弃物，必须按照国家有 关规定进行处理。
实验室卫生与环境维护
实验室内必须保持整洁、干净，不得有垃圾、污渍和异 味。
实验室内的通风和空气净化设施必须保持正常运行，确 保室内空气质量良好。
实验台、仪器柜等必须保持整洁、有序，不得有灰尘和 杂物。
实验室内的安全警示标识必须清晰可见，确保人员安全 。
03
实验器材与试剂管理
实验器材的分类与登记
实验器材分类
根据用途、功能和特点，将实验 器材进行分类，方便管理和使用 。
登记制度
建立实验器材登记制度，记录器 材的名称、规格、数量、使用状 态等信息，方便查询和追踪。
事故记录
实验室应建立事故记录制度，对每次事故的发生和处理过程进行详细记录。记录内容应包括事故类型、发生时间 、地点、涉及人员、事故经过、处理措施和结果等。记录应妥善保存，以便日后查阅和总结经验教训。
06
实验室使用制度与责任
实验室使用规定
实验室内应保持安静，不得大 声喧哗、追逐打闹。
实验室内应保持整洁，不得随 意丢弃垃圾、杂物。
专业实验室
针对特定专业或领域，提 供专业实验设备和条件， 用于开展专业实验教学和 研究。
开放实验室
面向全校或更广泛范围开 放，提供实验设备和条件 ，鼓励自主实验和创新研 究。
实验室管理的重要性
保障实验安全
通过规范管理，确保实验 操作符合安全要求，预防 实验事故的发生。
提高实验效率
合理安排实验资源，提高 实验设备的利用率，确保 实验教学的顺利进行。
促进科研发展
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所有药品、标样、溶液都应有标签， 绝对不要在容器内装入与标签不相符 的药品，以免发生反应引起爆炸等
q e-Business Transformation
移动、开启大瓶液体药品时， 不能将瓶直接放在水泥地板 上，最好用橡皮布或草垫垫 好，若为石膏包封的可用水 泡软后开启，严禁用锤砸、 打，以防破裂
取下正在沸腾的溶液时， 应用瓶夹先轻摇动以后取 下，以免溅出伤人
易燃溶剂加热时，必须在水浴或 沙浴中进行，避免使用明火
切忌将热电炉放入实验柜中，以 免发生火灾
消防器材要放在明显位置，严禁 将消防器材移作别用
若发生火灾常规无法处理时，及 时拨打119火警电话
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
禁止将汽油、油漆、香焦水 等易燃易爆物品带进实验室
1
设安全员， 对实验员必 积极宣传、 定期进行安
负责安全工 须进行安全 普及一般急 全检查，形
作
教育和培训， 救知识和技 成制度， 实
熟悉后方上 能
施奖惩
岗
2
3
4
5
发生安全事 故时，采取 积极有效的 应急措施， 及时处理
6
在承揽实验 任务时，应 明确安全责 任
7
四防
Ø防火 Ø防盗 Ø防破坏 Ø防灾害
一查
Ø查仪器设备
四关
Ø关门 Ø关窗 Ø关水 Ø关气
仪器设备、材料、工具等物品摆放整齐，布局合理。应及时清理 废旧物品，不堆放与实验室工作无关物品，保证安全通道畅通 。
防火工作应以预防为主，了解各 类有关易燃易爆知识及消防知识， 严格杜绝火灾隐患
使用酒精喷灯时，应先将气孔调 小，再点燃。酒精不能加的太多， 用后应及时熄灭酒精灯
室内应保持良 好的环境，不 得乱扔果皮纸 屑、随地吐痰 等，严禁吸烟 、饮食东西
浓酸、烧碱具强烈腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用时， 应在通风厨或在通风下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立 即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5% 硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗
装过强腐蚀性、可燃性、有毒或 易爆物品的器皿，应由操作者亲 手洗净。空试剂瓶要统一处理， 不可乱扔，以免发生意外事故
易老化变粘的橡胶制品 应防止受热、光照或与 有机溶剂接触，用后应 洗净置于带盖容器或塑 料袋中存放。
一切仪器设备未经部门主管 同意，不得外借，使用的按 登记本内容进行登记。
各种仪器设备（冰箱、 温箱除外），使用完毕 后要立即切断电源，旋 钮复原归位，待仔细检 查后方可离开。
仪器设备耐用期满、已 无使用价值、损坏严重 无法修复或无修理价值 的设备，可申请报废， 经主管部门批准同意， 统一办理。
要注意大型仪器设备 的停水停电保护，防 止因电压波动或突然 停电、停水造成仪器 设备损坏。
易被潮湿空气、酸液 或碱液等侵蚀而生锈 的仪器，用后应及时 擦洗干净，放通风干 燥处保存。
使用易燃易爆物品的实验，要 严禁烟火，不准吸烟或动用明 火，易燃易爆物品的储存必须 符合安全存放要求，专人负责
实验室在使用易燃、易爆及剧毒等危险品时， 要严格按相关管理规定使用和保管，同时要有 可靠的安全防范措施，并作好详细记录
实验室要加强安全用电管理，不得擅自改装、拆修电器设施
2007. 01
不得乱接乱拉电线，实验室内不得有裸露的电线头
气罐应固定，开启高压气 瓶时应缓慢，并不得将出 口对人
将玻璃棒、温度计等插入 或拔出胶塞、胶布时应垫 棉布，两手靠近塞子或用 甘油、水，均可将其轻松 插入或拔出，切不可强行 操作，以免折断刺伤
实验室在涉及压力容器、电工 、焊接、振动、噪声、高温、 高压、辐射、强光闪烁及放射 性物质的操作和实验时
不得擅离现场，要严格按相关 操作规程，落实相应的劳动保 护措施
电源开关箱内不得堆放物品，以免触电或燃烧
使用高压动力电时，应穿戴绝缘胶鞋和手套，或用 安全杆操作
严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪 器不要使用，以免触电
有人触电时，应立即切断电源，或用绝缘物 体将电线与人体分离后，再实施抢救
禁止使用实验室的 器皿盛装食物，也 不要用茶杯、食具 盛装药品，更不要 用烧杯等当茶具使 用。亦勿将水杯、 食物等带入实验室
在使用放射性物质时 应避免放射性物质进 入体内和污染身体
尽量减少人体接受 外部辐射的剂量
对放射性废物要储存 在专用污物筒中并定 期按规定处理
尽量减少放射性物 质扩散造成的危害
02 仪器管理
전략
1.잠재 고객
仪器设备性能要求，提供安装使用场所，安放合理，做好水、电供应， 落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀等措施。
安全管理 仪器管理 药品管理 微生物室管理 恒温恒湿室管理
管理 要求
更衣室管理 废弃物管理
样品管理 档案资料管理 卫生及其他管理
01安全管理
安全第一、预防为主
麻痹大意，不学习安全基 本知识，不按实验安全规 则操作, 是实验室检测工 作之大敌。
基本要求
制定相应的 安全管理办 法和操作规 程，并应悬 挂公示
建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本， 贵重仪器由专人保管。黏贴仪器设备状态标识。
制定仪器设备安全操作规程，使用仪器设备尤其是大型仪器设备的人员 必须经过培训，考核合格后方可上岗。
仪器设备安全工作要责任到人，设仪器设备管理员，经常进行安全检查 ，发现问题应向领导与主管部门报告并及时解决。
配备相应的消防设备与器材，工作人员应掌握必要的防火常识，提高事 故防范能力。定期检查并保管消防器材，发现损坏和丢失须及时报告。
仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，发 现异常及隐患要立即切断电源，若有损坏不得私自拆动，应及 时报告相关人员，经总经理同意后送维修部门，并作好记录。
实验室所用仪器、容 器应符合标准要求， 保证准确可靠，凡计 量器具须经计量部门 检定合格方能使用。
实验室管理制度
主要文件
4
1
质量体系文件
法律法规文件
Ø计量法
Ø质量法
Ø标准化法等
2
认证认可文件
3
标准规范文件
Ø质量手册 Ø程序文件 Ø作业指导书 Ø操作规程等
ØGB/T 27476：安全要求 ØGB/T 31880：诚信要求 ØGB 19489：生物安全要求
ØCMA：资质认定管理办法、评审准则等 ØCNAS：CL01、CL10、RL01等
q e-Business Transformation
移动、开启大瓶液体药品时， 不能将瓶直接放在水泥地板 上，最好用橡皮布或草垫垫 好，若为石膏包封的可用水 泡软后开启，严禁用锤砸、 打，以防破裂
取下正在沸腾的溶液时， 应用瓶夹先轻摇动以后取 下，以免溅出伤人
易燃溶剂加热时，必须在水浴或 沙浴中进行，避免使用明火
切忌将热电炉放入实验柜中，以 免发生火灾
消防器材要放在明显位置，严禁 将消防器材移作别用
若发生火灾常规无法处理时，及 时拨打119火警电话
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
禁止将汽油、油漆、香焦水 等易燃易爆物品带进实验室
1
设安全员， 对实验员必 积极宣传、 定期进行安
负责安全工 须进行安全 普及一般急 全检查，形
作
教育和培训， 救知识和技 成制度， 实
熟悉后方上 能
施奖惩
岗
2
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发生安全事 故时，采取 积极有效的 应急措施， 及时处理
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在承揽实验 任务时，应 明确安全责 任
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四防
Ø防火 Ø防盗 Ø防破坏 Ø防灾害
一查
Ø查仪器设备
四关
Ø关门 Ø关窗 Ø关水 Ø关气
仪器设备、材料、工具等物品摆放整齐，布局合理。应及时清理 废旧物品，不堆放与实验室工作无关物品，保证安全通道畅通 。
防火工作应以预防为主，了解各 类有关易燃易爆知识及消防知识， 严格杜绝火灾隐患
使用酒精喷灯时，应先将气孔调 小，再点燃。酒精不能加的太多， 用后应及时熄灭酒精灯
室内应保持良 好的环境，不 得乱扔果皮纸 屑、随地吐痰 等，严禁吸烟 、饮食东西
浓酸、烧碱具强烈腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用时， 应在通风厨或在通风下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立 即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液（酸腐蚀时采用）或5% 硼酸溶液（碱腐蚀时采用）冲洗，最后用水冲洗
装过强腐蚀性、可燃性、有毒或 易爆物品的器皿，应由操作者亲 手洗净。空试剂瓶要统一处理， 不可乱扔，以免发生意外事故
易老化变粘的橡胶制品 应防止受热、光照或与 有机溶剂接触，用后应 洗净置于带盖容器或塑 料袋中存放。
一切仪器设备未经部门主管 同意，不得外借，使用的按 登记本内容进行登记。
各种仪器设备（冰箱、 温箱除外），使用完毕 后要立即切断电源，旋 钮复原归位，待仔细检 查后方可离开。
仪器设备耐用期满、已 无使用价值、损坏严重 无法修复或无修理价值 的设备，可申请报废， 经主管部门批准同意， 统一办理。
要注意大型仪器设备 的停水停电保护，防 止因电压波动或突然 停电、停水造成仪器 设备损坏。
易被潮湿空气、酸液 或碱液等侵蚀而生锈 的仪器，用后应及时 擦洗干净，放通风干 燥处保存。
使用易燃易爆物品的实验，要 严禁烟火，不准吸烟或动用明 火，易燃易爆物品的储存必须 符合安全存放要求，专人负责
实验室在使用易燃、易爆及剧毒等危险品时， 要严格按相关管理规定使用和保管，同时要有 可靠的安全防范措施，并作好详细记录
实验室要加强安全用电管理，不得擅自改装、拆修电器设施
2007. 01
不得乱接乱拉电线，实验室内不得有裸露的电线头
气罐应固定，开启高压气 瓶时应缓慢，并不得将出 口对人
将玻璃棒、温度计等插入 或拔出胶塞、胶布时应垫 棉布，两手靠近塞子或用 甘油、水，均可将其轻松 插入或拔出，切不可强行 操作，以免折断刺伤
实验室在涉及压力容器、电工 、焊接、振动、噪声、高温、 高压、辐射、强光闪烁及放射 性物质的操作和实验时
不得擅离现场，要严格按相关 操作规程，落实相应的劳动保 护措施
电源开关箱内不得堆放物品，以免触电或燃烧
使用高压动力电时，应穿戴绝缘胶鞋和手套，或用 安全杆操作
严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪 器不要使用，以免触电
有人触电时，应立即切断电源，或用绝缘物 体将电线与人体分离后，再实施抢救
禁止使用实验室的 器皿盛装食物，也 不要用茶杯、食具 盛装药品，更不要 用烧杯等当茶具使 用。亦勿将水杯、 食物等带入实验室
在使用放射性物质时 应避免放射性物质进 入体内和污染身体
尽量减少人体接受 外部辐射的剂量
对放射性废物要储存 在专用污物筒中并定 期按规定处理
尽量减少放射性物 质扩散造成的危害
02 仪器管理
전략
1.잠재 고객
仪器设备性能要求，提供安装使用场所，安放合理，做好水、电供应， 落实防火、防潮、防热、防冻、防尘、防震、防磁、防腐蚀等措施。
安全管理 仪器管理 药品管理 微生物室管理 恒温恒湿室管理
管理 要求
更衣室管理 废弃物管理
样品管理 档案资料管理 卫生及其他管理
01安全管理
安全第一、预防为主
麻痹大意，不学习安全基 本知识，不按实验安全规 则操作, 是实验室检测工 作之大敌。
基本要求
制定相应的 安全管理办 法和操作规 程，并应悬 挂公示
建立仪器档案，并备有操作方法、保养、维修、说明书及使用登记本， 贵重仪器由专人保管。黏贴仪器设备状态标识。
制定仪器设备安全操作规程，使用仪器设备尤其是大型仪器设备的人员 必须经过培训，考核合格后方可上岗。
仪器设备安全工作要责任到人，设仪器设备管理员，经常进行安全检查 ，发现问题应向领导与主管部门报告并及时解决。
配备相应的消防设备与器材，工作人员应掌握必要的防火常识，提高事 故防范能力。定期检查并保管消防器材，发现损坏和丢失须及时报告。
仪器做到经常维护、保养和检查，精密仪器不得随意移动，发 现异常及隐患要立即切断电源，若有损坏不得私自拆动，应及 时报告相关人员，经总经理同意后送维修部门，并作好记录。
实验室所用仪器、容 器应符合标准要求， 保证准确可靠，凡计 量器具须经计量部门 检定合格方能使用。
实验室管理制度
主要文件
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1
质量体系文件
法律法规文件
Ø计量法
Ø质量法
Ø标准化法等
2
认证认可文件
3
标准规范文件
Ø质量手册 Ø程序文件 Ø作业指导书 Ø操作规程等
ØGB/T 27476：安全要求 ØGB/T 31880：诚信要求 ØGB 19489：生物安全要求
ØCMA：资质认定管理办法、评审准则等 ØCNAS：CL01、CL10、RL01等