2014年德阳市中考化学试题及参考答案(word版)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
初中化学山东省德阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学山东省德阳市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.近日据媒体报道，一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。
“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。
这里的“铬”是指（）A．元素B．原子C．离子D．分子【答案】A难度：容易知识点：元素2.根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．酒精挥发C．打磨玉器D．大米霉变【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质3.今年我市恢复了初中化学实验操作考试。
以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（）A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体B．在托盘天平上直接称量固体物质C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D．握住试管夹的短柄给试管内的药品加热【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室4.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列叙述错误的是（）A．t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B．t1℃时，加入甲物质，可使不饱和的甲溶液变成饱和C．t2℃时，甲或乙两种物质饱和溶液中溶质与溶剂的比是W:100D．将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t2℃时，乙先析出晶体【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试5.下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂AKClK2SO4Ba(NO3)2BCuOCu空气中灼烧CCO2N2澄清石灰水DCa(OH)2CaCO3盐酸【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试6.下列各组物质在溶液中能__________________且形成__________________的是（）A．NaClBaCl2Na2CO3B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4 FeCl3NaNO3 D．NaOHHNO3NH4NO3【答案】B难度：中等知识点：生活中常见的盐7.下列图像与对应的说法正确的是（）A．向NaOH溶液中加水稀释B．等质量的Al、Zn与足量的稀硫酸反应C．向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D．在恒温的条件下，适量蒸发饱和NaCl溶液的水分【答案】C难度：中等知识l 难度：容易知识点：化学方程式单元测试9.近日据媒体报道，一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。
中考真题解析化学(德阳卷)附答案(解析版)
二、选择题（本题包括8个小题，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）11．下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是（）A．矿泉水B．果汁C．啤酒D．牛奶【答案】A【解析】试题分析：有机物是指含碳的化合物，A．矿泉水，是水中含有矿物质；B．果汁含有有机物维生素；C．啤酒含有有机物酒精；D．牛奶中含有有机物蛋白质；故答案选择A考点：有机物的概念12．下列过程中涉及化学变化的是（）A．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食盐制得纯碱C．将液态空气分离制得氧气D．将石油分离制得汽油【答案】B【解析】试题分析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别时是否有一种物质组成；A．用聚乙烯塑料制得食品袋没有新物质生成；B．用食盐制得纯碱有新物质生成；C．将液态空气分离制得氧气没有新物质生成；D．将石油分离制得汽油没有新物质生成；故答案选择B考点：物理变化和化学变化的判定13．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如下图所示，下列说法正确的是（）A．氧原子核内质子数为6 B．硅元素位于元素周期表中第三周期C．铝离子（Al3+）核外有三个电子层D．铁原子的质量为55.85g【答案】B【解析】试题分析：根据元素周期表提供的信息可知A．氧原子核内质子数为8 ；B．硅元素位于元素周期表中第三周期是正确的叙述；C．铝离子（Al3+）核外有两个电子层；D．铁原子的质量为55.85；故答案选择B考点：元素周期表提供的信息14．右下图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是（）A．生成的物质都是氧化物B．反应前后原子的种类不变C．该反应的基本类型属于置换反应D．反应前后有两种元素的化合价发生了变化【答案】C考点：微观示意图15．下列实验方案能够达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验方案A 检验CH4中是否含有H2将气体点燃B 鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C 除去NaCl中的Na2CO3 向其中加入足量稀盐酸D 比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液【答案】B【解析】试题分析：A选项没有助燃性的气体，氢气不能燃烧；B选项二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀；故能鉴别；C选项会引进新杂质稀盐酸；D选项金属铁和金属铜都不能与硫酸锌反应，无法比较金属活动性顺序；故答案选择B考点：实验方案评价16．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，两者均有晶体析出C．将甲的溶液从t1℃升到t2℃，其溶质的质量分数一定增大D．当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小【答案】D【解析】试题分析：根据溶解度曲线的含义可知，A．t1℃时，相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等；B．将甲的饱和溶液从t2℃降到t1℃，有晶体析出，而乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液；C．将甲的溶液从t1℃升到t2℃，其溶解度一定增大；D．当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小是正确的叙述；故答案选择D考点：溶解度曲线的应用17．室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。
德阳市历年中考化学答案汇总
2007年德阳市初中毕业学业考试与高中阶段学校招生考试理科综合卷（化学部分）参考答案一、选择题1、D2、C3、B4、C5、D6、C7、A8、A二、填空题9、（1）物理化学（2）+1 （3）CO2 + 2LiOH = Li2CO3 + H2O10、（1）H2O C （2）置换反应（3）2H + O2 = 2H2O11、（1）D （2）B12、（1）Ba(OH)2Cu(OH)2（2）H2SO4等H2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+ 2H2O13、将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳 CO2不能供给呼吸 Cu CO 通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊试管炸裂等14、2﹪2010年德阳市初中毕业学业考试与高中阶段学校招生考试理科综合卷（化学部分）11．C 12．A 13．D 14．B 15．C 16．B 17．D 18．C三、（本题包括2小题，共12分）27．（每空2分，共6分）（1）—2 （2）加快（3）2CO+4H2催化剂△CH3OCH3+H2O28．（每空2分，共6分）（1）C+H2O高温CO+H2 （2）硫醇有臭味，把它加到天然气和水煤气中，一旦发生泄漏就容易觉察，从而避免事故的发生（3）B四、（本题包括2小题，共18分）29．（1、2小题每空1分，其余小题每空2分，共10分）（1）催化（2）CaSiO3（3）3CO + Fe2O3高温2Fe+3CO2 （4）Ca(OH)2 + CO2 + H2O===Ca(HCO3)2（5）a．CaCO3高温CaO + CO2↑ b．CaCO3 +2HCl===CaCl2 + CO2↑ + H2O30．（每空2分，共6分）（1）不一定（2）(NH4)2SO4（或硫酸铵）（3）NH 4NO 3和CuCl 2 （4）NH 4NO 3 + NaOH△ NaNO 3 + NH 3↑+H 2O五、（本题包括1小题，共10分） 31．（2小题每空1分，其余小题每空2分，共10分）（1）C （2）a ．烧杯 b ．胶头滴管（或滴管）（3）② （4）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使试管内气体压强减小（5）取少量反应后的溶液于试管中，滴入足量的盐酸或稀硫酸，若有气泡产生，则证明有Na 2CO 3生成六、（本题包括1小题，共6分）32．（共6分）解：设参加反应的Na 2SO 4的质量为x ，生成NaCl 的质量为yNa 2SO 4 ＋ BaCl 2===BaSO 4↓＋2NaCl （1分） 142 233 2×58.5x 4.66g y (1分）g g x g x 84.223366.414266.4233142=⨯=⇒= （1分）g g y g y 34.223366.45.58266.42335.582=⨯⨯=⇒=⨯ （1分） 所以：%10%10066.45.2966.645.1034.2)84.25.10()(=⨯-+++-=gg g g g g g NaCl w （1分） 答：原混合物所含Na 2SO 4的质量为2.84g ；所得滤液中溶质的质量分数为10%。
2015年四川省德阳市中考化学试题(word版,含解析)
四川省德阳市2015 年中考化学试卷一、选择题（此题包含8 个小题，每题 3 分，每题只有一个选项切合题意）1．（ 3 分）（ 2015?德阳）以下几种常有的饮猜中，不含有机物的可能是（）A．矿泉水B．果汁C．啤酒D．牛奶考点：有机物与无机物的差别 .专题：物质的分类．剖析：有机物是指含有碳元素的化合物．无机物是指不含有碳元素的化合物．一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中固然含有碳元素，可是这些物质的性质和无机物相像，把它们纳入无机物．解答：解： A 、矿泉水中含有水和矿物质，不属于有机物．故 A 切合题意．B、果汁中的果酸等属于有机物，必定含有有机物；故 B 不切合题意．C、啤酒中含有酒精，酒精属于有机物，必定含有有机物；故 C 不切合题意．D、牛奶中含有蛋白质等物质属于有机物，必定含有有机物；故 D 不切合题意．应选 A评论：解答此题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各样物质进行正确的分类．2．（ 3 分）（ 2015?德阳）以下过程中波及化学变化的是（）A ．用聚乙烯塑料制得食品袋B．用食盐制得纯碱C．将液态空气分别制得氧气D．将石油分别制得汽油考点：化学变化和物理变化的鉴识.专题：物质的变化与性质．剖析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成；据此剖析判断．解答：解： A 、用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于化学变化．C、将液态空气分别制得氧气过程中不过状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、将石油分别制得汽油过程中没有新物质生成，属于物理变化．应选 B．评论：此题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化．3．（ 3 分）（ 2015?德阳）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如下图，以下说法正确的是（）A ．氧原子核内质子数为 6B ．硅元素位于元素周期表中第三周期C．铝离子（ Al3+ ）核外有三个电子层D ．铁原子的质量为考点：原子构造表示图与离子构造表示图；元素周期表的特色及其应用.专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：原子构造表示图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥ 4，在化学反响中易得电子，若最外层电子数＜ 4，在化学反响中易失掉电子．依据图中元素周期表能够获取的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下边的数字表示相对原子质量，进行剖析判断即可．解答：解： A 、由氧原子的构造表示图，圆圈内的数字是6，氧原子核内质子数为6，应选项说法正确．B、原子中原子序数=核电荷数 =质子数 =核外电子数，硅元素原子序数为14，则其原子核外电子数为14；核外有 3 个电子层，第一层上有 2 个电子、第二层上有8 个电子，最外层上有 4 个电子，原子核外有 3 个电子层；周期数=原子核外电子层数，则硅元素位于元素周期表中第三周期，应选项说法正确．C、铝离子（ Al3+ ）是铝原子失掉 3 个电子获取的，铝离子（Al3+ ）核外有 2 个电子层，应选项说法错误．D、依据铁元素周期表中的一格可知，汉字下边的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，应选项说法错误．应选： AB ．评论：此题难度不大，灵巧运用原子构造表示图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答此题的重点．4．（ 3 分）（ 2015?德阳）如图是某反响的微观表示图，以下有关说法不正确的选项是（）A ．生成的物质都是氧化物B ．反响前后原子的种类不变C．该反响的基本种类属于置换反响D ．反响前后有两种元素的化合价发生了变化考点：微粒看法及模型图的应用；从构成上辨别氧化物；有关元素化合价的计算；置换反响及其应用. 专题：化学反响模拟图型．剖析：依据反响过程图中的分子构造，判断反响物与生成物，确立该反响中各分子个数比和反响的化学方程式，从而由反响特色确立反响种类，据此剖析解答．解答：解：由图示可知反响前后存在同样的分子，故该图示可转变为如图的反响图示：依照反响前后物质的分子构造可知反响物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，则反响方程式为3O2+2H 2S2H2O+2SO2；A、依据化学方程式可知生成物是水和二氧化硫，所以都属于氧化物，故说法正确；B、由图示或化学方程式可知，化学反响前后原子的种类不变，故说法正确；C、置换反响要求反响物生成物均是一种单质与一种化合物，而该反响的生成物是两种化合物，所以不是置换反响，故说法错误；C、由方程式可知氧元素由0 变为了﹣ 2 价，硫元素由﹣ 2 价变为了 +4 价，氢元素的化合价不变，所以有两种元素的化合价发生了改变，故说法正确；应选项为： C．评论：此题属于微观表示图的考察，该题不单考察了学生对化学知识的掌握状况，还考察了学生察看理解微观模型表示图的能力，从多方面考察了学生的综合能力．5．（ 3 分）（ 2015?德阳）以下实验方案能够达到相应实验目的是（）选项实验目的实验方案A 查验 CH 4中能否含有 H2 将气体点燃B 鉴识 NaOH 溶液和 Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入 CO2C 23 向此中加入足量稀盐酸除掉 NaCl 中的 Na COD 比较铁和铜的活动次序将其分别加入ZnSO4溶液A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评论；常有气体的查验与除杂方法；金属活动性次序及其应用；酸、碱、盐的鉴识 .专题：简单实验方案的设计与评论．剖析： A 、依据甲烷和氢气都拥有可燃性剖析；B、依据两种物质与二氧化碳反响产生的不一样现象来剖析；C、依据碳酸钠能与盐酸反响生成氯化钠水与二氧化碳，而氯化钠与盐酸不反响剖析；D、依据金属和盐溶液反响的规律剖析．解答：解： A 、甲烷和氢气都拥有可燃性，所以经过可否可燃查验错误；应选项错误；B、二氧化碳能与Ca（OH ）2 溶液反响生成碳酸钙积淀和水；与氢氧化钠溶液反响生成碳酸钠和水，但无明变化，能出现两种显然不一样的现象，能够鉴识，应选项正确；C、碳酸钠能与盐酸反响生成氯化钠水与二氧化碳，而氯化钠与盐酸不反响，所以二者加入适当的稀盐酸后还需要经过蒸发结晶即可获取较纯净的氯化钠固体，所以步骤不完好，应选项错误；D、铁、铜和硫酸锌都不反响，没法比较二者的活动性次序，应选项错误；应选项为： B ．评论：此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考察学生能力的主要种类，同时也是实验教与学难点，在详细设计时要对其原理透辟理解，可依据物质的物理性质和化学性质联合实验目的进行剖析判断．6．（ 3 分）（ 2015?德阳）甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图，以下说法正确的选项是（）A ． t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B ．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到 t1℃，二者均有晶体析出C．将甲的溶液从 t1℃升到 t2℃，其溶质的质量分数必定增大D ．当温度高于 t1℃而低于 t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的看法与现象；溶质的质量分数.专题：溶液、浊液与溶解度．剖析：依据溶解度曲线及意义解答．从溶解度曲线能够看出：同一溶质在不一样温度下的溶解度；同一温度下，不一样溶质的溶解度；温度对不一样物质的溶解度影响不一样．解答：解： A 、 t1℃时甲、乙两曲线交于一点，说明两物质的溶解度相等，等质量的饱和溶液中所含溶质质量相等，若饱和溶液质量不相等，则所含溶质质量就不相等．故说法错误；B、从图中趋向可知，乙的溶解度跟着温度而降低，乙的饱和溶液从t2℃降到 t1℃，不有晶体析出，故说法错误；C、从图中趋向可知，甲的溶解度跟着温度而高升，甲的溶液从t1℃升到t2℃，溶质质量不变，其溶质的质量分数不必定增大，故说法错误；D、从图中趋向可知，当温度高于t1℃而低于t2℃时，乙的溶解度比甲的溶解度小，故说法正确．答案： D．评论：会依据溶解度曲线判断同温下溶解度的大小，交点表示该温度下两物质溶解度相等．、7．（ 3 分）（ 2015?德阳）室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反响时，溶液的pH 随滴入溶液体积变化如下图．以下有关说法不正确的选项是（）A ．该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B ．氢氧化钠溶液和盐酸恰巧完好反响时．溶液的pH 等于 7C．当滴入溶液的体积为5mL 时，所得溶液中的溶质只有NaClD ．滴入溶液体积为15mL 时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色考点：中和反响及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH 值的关系 .专题：常有的酸酸的通性．剖析： A ．依据当溶液的pH ＜7 时，溶液显酸性，当溶液的pH＞7时，溶液显碱性，当溶液的pH=7 时，溶液显中性解答；B．依据氢氧化钠溶液和盐酸恰巧反响时，溶液显中性，溶液pH=7 解答；C．依据依据盐酸和氢氧化钠的反响原理以及图象数据往返答；D．依据溶液的酸碱性以及能使紫色石蕊试液的变色状况来剖析．解答：解： A ．依据图象，在反响未进行时，溶液的pH=1 ，为强酸性溶液，所以该曲线反响是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，故对；B．氢氧化钠溶液和盐酸恰巧反响时，溶液显中性，溶液C．当滴入溶液的体积为5mL 时，溶液的pH 小于pH=7 ，故对；7，盐酸还有节余，此刻溶液中的溶质是HCl 、 NaCl ，故错误；D．滴入溶液体积为15mL 时，氢氧化钠过度，溶液显碱性，能使紫色的石蕊试液变蓝色，故正确．应选 C．评论：酸碱中和反响联合图象知识来考察，难度适中，考察的知识面较广．8．（ 3 分）（ 2015?德阳）将必定质量的铁和氧化铜的混淆物粉末放入足量稀盐酸中，充足反响后产生气体，并获取残留固体．则原混淆物粉末的质量是（）A ． 8.0gB ．C． D ．考点：依据化学反响方程式的计算.专题：有关化学方程式的计算．剖析：将必定质量的铁和氧化铜的混淆物粉末放入足量稀盐酸中，铁能与稀盐酸反响，氧化铜能与稀盐酸反响生成了氯化铜和水，铁能与氯化铜反响生成铜和氯化亚铁．依据生成氢气的质量求出与稀盐酸反响的铁的质量，依据生成铜的质量可求出与氯化铜反响的铁的质量，还可求出氧化铜的质量，将三者加在一同就是原混淆物的质量．解答：解：由题意可知，将必定质量的铁和氧化铜的混淆物粉末放入足量稀盐酸中，铁能与稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，氧化铜能与稀盐酸反响生成了氯化铜和水，铁能与氯化铜反响生成铜和氯化亚铁．设与稀盐酸反响的铁的质量为xFe+2HCl ═ FeCl2+H2↑56 2x解得：设与氯化铜反响的铁的质量为yFe+CuCl 2═ FeCl 2+Cu5664y解得：氧化铜的质量为：÷（）所以，原混淆物的质量为：由以上计算剖析可知， D 正确．应选 D．评论：此题主要考察了依据化学方程式的计算．解答此题的重点是分清铁和氧化铜的混淆物粉末放入足量稀盐酸中，发生的反响有哪些，残留固体的成分是什么．四、（此题包含 5 个小题，共36 分）9．（ 6 分）（ 2015?德阳）工业烟气往常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫办理．如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转变路径（部分产物已略）．请回答以下问题：（（1）反响Ⅰ的化学方程式是SO2+2NaOH=Na 2SO3+H 2O ．（ 2）反响Ⅱ所属的基本反响种类是复分解反响，CaSO3中Ca、S、O元素的质量比是5： 4： 6．（ 3）已知原料NaOH 的价钱为 2.9 元/kg 、Ca（OH ）2的价钱为0.36 元 /kg．两种工艺中，办理同样质量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，其原由是经过反响II 实现了 NaOH 的循环利用，减少了NaOH 的用量，所以成本降低．考点：（ 1）反响Ⅰ是氢氧化钠与二氧化硫的反响，化学方程式为SO2+2NaOH=Na 2SO3+H 2O；（ 2）反响Ⅱ是亚硫酸钠与氢氧化钙的反响，属于复分解反响；CaSO3中 Ca、S、O 元素的质量比40： 32：48=5： 4：6；（ 3）两种工艺中，办理同样量的SO2，双碱法所需的原料成本更低，原由是经过反响II 实现了 NaOH 的循环利用，减少了NaOH 的用量，所以成本降低．故答案为：（1） SO2+2NaOH=Na 2SO3+H 2O，（2）复分解反响； 5： 4： 6（3）经过反响 II 实现了 NaOH 的循环利用，减少了 NaOH 的用量，所以成本降低评论：此题联系生活考察了环境污染和资源综合利用方面的知识，同学们需要在平时生活中提升“节能、环保”的意识．10．（ 8 分）（ 2015?德阳） A ﹣ I 是初中化学中常有的物质．它们之间犹如下图的转变关系．已知 A 为铝土矿的主要成分，往常状况下 F 是一种液体，C、 D、 H、 I 为气体， H 能参加绿色植物的光合作用，G 为黑色固体．请回答以下问题：（ 1） G 的化学式是CuO．（2） H+单质碳→I ，其反响条件是（3） AB+C 的化学方程式是高温2Al 2O34Al+3O 2↑．（ 4） I+F （气体）H+D 的化学方程式是CO+H 2O CO2+H2．考点：物质的鉴识、推测；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：框图型推测题．剖析：此题属于推测题，依据题目给出的流程图和信息： A ～ I 是初中常有的物质， A 为铝土矿的主要成分，所以 A 为氧化铝，氧化铝在通电的条件下生成铝和氧气，配平即可；H 为气体且能参加绿色植物的光合作用，所以H 为二氧化碳， G 为黑色固体且与稀硫酸反响形成蓝色溶液，所以G 为氧化铜， H+ 单质碳→ I，即二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，所以I 为一氧化碳，AB+C ，所以 B 为金属铝， C 为氧气，氧气和氢气在点燃的条件下生成水，水通电分解获取氢气和氧气，所以 D 是氢气， F 是水；一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，所以 E 是铜；一氧化碳和水蒸气在高平和催化剂的条件下生成二氧化碳和氢气．解答：解：（ 1）G 为黑色固体且与稀硫酸反响形成蓝色溶液，所以G 为氧化铜，故答案为：CuO；（ 2）二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，所以I 为一氧化碳，故答案为：高温；（ 3） A 为铝土矿的主要成分，所以 A 为氧化铝，氧化铝在通电的条件下生成铝和氧气，配平即可；故答案为： 2Al 2O3 4Al+3O 2↑；（4）一氧化碳和水蒸气在高平和催化剂的条件下生成二氧化碳和氢气，故答案为：CO+H 2O CO2+H 2评论：在解此类题时，第一将题中有特色的物质推出，而后联合推出的物质和题中的转变关系推导节余的物质，最后将推出的各样物质代入转变关系中进行考证即可．11．（8 分）（ 2015?德阳）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl 2、Na2SO4、NaOH 、NaNO 3中的几种构成．为确立其构成，现进行以下实验，各步骤均已充足反响．2· 1· c· n· j · y① 取必定质量的粉末，加水搅拌后过滤，获取积淀和无色溶液 A ；② 向① 步获取的积淀中加入足量稀盐酸，获取无色气体和黄色溶液；③将① 步获取的无色溶液 A 进行如下图的实验．请回答以下问题：（ 1） B 的化学式是BaSO4．（ 2） A 中必定存在的溶质的化学式是Na2SO4、 NaCl ．（ 3）生成白色积淀 D 的化学方程式是NaCl+AgNO 3═ AgCl ↓+NaNO 3．（ 4）这包粉末中可能含有物质的化学式是MgCl 2、 NaNO 3．考点：物质的鉴识、推测；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. 专题：混淆物构成的推测题．剖析：①依据碳酸钙难溶于水、氯化铁溶液显黄色、氯化铁和氢氧化钠会生成氯化钠和红褐色的氢氧化铁积淀、氯化镁和氢氧化钠会生成氯化钠和白色的氢氧化镁积淀可知，原粉末中可能含有CaCO3、FeCl3 、MgCl2 、 NaOH ；②依据碳酸钙与稀盐酸反响生成无色气体二氧化碳，氢氧化铁与稀盐酸反响会生成氯化铁的黄色溶液可知，原粉末中必定含有CaCO3、 FeCl3 、NaOH ；③依据硫酸钠和硝酸钡反响生成硝酸钠和硫酸钡积淀，①步获取的无色溶液 A 中含有的氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银积淀等知识进行剖析．解答：解：经过剖析可知：（ 1）因为硫酸钠和硝酸钡反响生成硝酸钠和硫酸钡积淀，所以 B 的化学式是： BaSO4．（ 2）向①步获取的积淀中加入足量稀盐酸，获取无色气体和黄色溶液，说明积淀中含有碳酸钙和氢氧化铁，说明原物质中含有的碳酸钙、氯化铁、氢氧化钠已不在 A 中，若原物质中含有氯化镁也已形成氢氧化镁积淀，而硝酸钠不影响此题的现象，故 A 中必定存在的溶质的化学式是：Na2SO4、 NaCl ．（ 3）氯化钠和硝酸银反响生成硝酸钠和氯化银积淀，生成白色积淀 D 的化学方程式是：NaCl+AgNO 3═AgCl ↓+NaNO 3．（ 4）MgCl 2和 NaNO 3能否存在对此题的现象没有显然的影响，所以这包粉末中可能含有物质的化学式是：MgCl 2、 NaNO 3．故答案为：（1） BaSO4．（2） Na2SO4、 NaCl ．（3） NaCl+AgNO 3═ AgCl ↓+NaNO 3．（4） MgCl 2、NaNO 3．评论：依据物质的性质及变化规律，联合转变变化框图中的实验现象，确立固体中必定含有的物质与必定不含有的物质，而后对可能含有的物质进行组合．CO 复原Fe2O3 的影响（固定装置12．（ 10 分）（ 2015?德阳）某研究性学习小组利用如图装置研究温度对略）．查阅资料：CO2+ZnCO+ZnO ；FeCl3 溶液遇 KSCN 溶液变红．请回答以下问题：（ 1）仪器 A 的名称是酒精灯，装置 B 的作用是除掉剩余的二氧化碳，尾气办理的方法是点燃或采集． 21 教育网（ 2）将研究小组分为两组，按如图装置进行对照实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置 D 进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）．两组分别用产物进行以下实验：2om步骤操作甲组现象乙组现象1 取黑色粉末加入盐酸溶解，无气泡，溶液呈浅黄绿色（含溶解，有气泡，溶液两种金属离子）呈浅绿色2 取步骤 1 所得溶液，滴加变红无现象KSCN 溶液则甲组步骤 1 中反响的化学方程式是Fe3O4 +8HCl=FeCl 2+2FeCl 3+4H 2O，乙组获取的黑色粉末是铁粉．【根源：21cnj*y.co*m】（ 3）从安全考虑，本实验应在装置 A 和 B 之间增添装置 E 防备倒吸．（填字母编号）（ 4）该对照实验结果表示CO 的复原能力随温度的高升而加强（填“加强”或“减弱”）．考点：实验研究物质变化的条件和影响物质变化的因素；常有气体的查验与除杂方法；一氧化碳复原氧化铁；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题：科学研究．剖析：（ 1）依据常有的仪器名称回答；依据后边要经过 F 查验 CO 与 Fe2O3 反响的产物 CO2，剖析装置 B 的作用；依据一氧化碳常有的办理方法剖析；（ 2）依据信息剖析反响物和生成物写出反响的方程式；（ 3）依据装置骤冷会惹起液体倒流剖析；（ 4）依据实验的结果剖析结论．解答：解：（ 1）A 是酒精灯；因为后边要经过 F 查验 CO 与 Fe2O3反响的产物 CO2，所以装置 B 的作用是除掉 CO 中的 CO2；尾气中含有有毒气体 CO，采纳点燃的方法或采集的方法可除掉CO；故答案为：酒精灯；除掉剩余的二氧化碳；点燃或采集；（ 2）一氧化碳和氧化铁反响的固体产物为黑色，可能是铁粉、四氧化三铁或二者的混淆物；取黑色粉末加入盐酸，甲组察看到黑色固体溶解，无气泡，说明没有铁粉的产生，溶液呈浅黄绿色（含两种金属离子），取步骤 1 所得溶液，滴加 KSCN 溶液，变为红色，说明含有氯化铁，此外还产生浅绿色的氯化亚铁，联合反响前后元素的种类不变，还会产生水，所以反响的方程式为： Fe3 O4+8HCl=FeCl 2 +2FeCl3+4H 2O；剖析乙组现象，乙与盐酸反响产生气体，溶液为浅绿色，所以为铁粉；故答案为： Fe3 4 2+2FeCl 3 2O +8HCl=FeCl +4H O；铁粉；（ 3）若 A 处停止加热后，会使玻璃管骤冷，液体沿着导管倒流进 A 装置，所以需要在 A 和 B 之间加一个倒吸装置；故答案为：A、B；（ 4）经过对照甲组和乙组实验可知，乙组使用酒精喷灯使氧化铁复原更完全，所以该对照实验结果表示 CO 的复原能力随温度的高升而加强；故答案为：加强．评论：此题属于信息题的考察，难度较大，特别是方程式的书写，学生不知道思虑的方向，所以要仔细方向实验的现象进行英勇的猜想并联合有关的知识进行剖析是解题的重点．13．（ 4 分）（ 2015?德阳） CuSO4 溶液对过氧化氢的分解有催化作用．取溶质质量分数为8.5% 的过氧化氢溶液 20g 倒入小烧杯中，向此中加入溶质质量为0.75g 的 CuSO4 溶液，使过氧化氢完好分解．试计算：（1）产生氧气的质量；（2）反响后所所得溶液中 CuSO4 的质量分数．考点：依据化学反响方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算.专题：溶质质量分数与化学方程式相联合的计算．剖析：（ 1）依据过氧化氢的质量求出氧气的质量即可；（2）依据硫酸铜的质量而后利用溶质质量分数公式计算即可．解答：解：（ 1）设生成氧气的质量为 x．2H2O22H2O+O2↑683220g×8.5%x答：生成氧气的质量为．（ 2）反响后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数=×100%=2.5%答：反响后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为 2.5%．．评论：此题难度不大，主要考察了依据化学方程式来计算有关的量，从而使学生来认识化学反响的实质，代入化学方程式计算的数据一定是纯净物的质量才行．别想一下造出海洋，一定先由小河川开始。
2014年四川省德阳市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析（满分60分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Ca 40第Ⅰ卷（选择题共24分）一、选择题（本体包括8个小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．火柴折断C．食物腐烂D．干冰升华2．化学与生活、生产密切相关，下列说法正确的是（）A．普通玻璃是一种纯净物B．大力开发新能源以替代不可再生的化石燃料C．人体因碘摄入量不足，容易导致骨质疏松症D．为了增加草木灰肥料，大力提倡在田间焚烧秸秆3．2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故，引起人们对水安全的关注。
已知苯的化学式为C6H6，下列有关说法正确的是（）A．苯中的C、H元素的质量比为12：1B．苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C．苯分子中碳的原子结构示意图为D．苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期4．下列除去杂质的试剂和方法可行的是（）5．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是（）A．将甲的溶液从t2℃降到t1℃，其溶质的质量分数一定减小B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液各100 g，其溶质的质量一定相等C．当温度高于0℃而低于t1℃时，乙的溶解度比甲的溶解度大D．t2℃时，蒸发溶剂可使乙的饱和溶液析出晶体后变为不饱和溶液6．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．水煤气的成分是一氧化碳和氧气C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：17．将一定质量的Ba（OH）2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如右下图所示，下列说法中正确的是（）A．N 点时，所得溶液的pH=7B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2C．O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2OD．P至Q段发生反应的化学方程式为Ba（OH）2+2HCl=BaCl2+2H2O8．金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + S M2S。
德阳市历年中考化学推断题汇总
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Mg—24 S—32 Fe—56 Cu—64 Zn—65 1、（8分）<2007德阳>化合物A、B、C和单质X、Y都是初中化学中常见的物质。
在通常情况下，A为液体，B、C、Y为气体，X为固体，其中C是一种温室气体。
它们之间有如下转换关系：请你根据以上关系回答下列问题：（1）A的化学式为，X的化学式为。
（2）A与X反应所属的基本类型为。
（3）Y与氧气反应的化学方程式为。
2、（8分）<2007德阳>A、B、C、D是初中化学中涉及到的物质。
已知D是蓝色沉淀，它们之间有如下反应关系：A + B→ BaSO4 + C B + CuSO4→ BaSO4 + D根据以上关系回答下列问题：（1）B的化学式是，D的化学式是。
（2）若A物质是，则A与B反应的化学方程式为。
3、（8分）<2008德阳>A、B、C、D、E、F、G、H、I等都是初中化学学习过的物质，它们之间的相互转化关系如下图所示（有些反应条件未标明），其中D是组成空气的成分之一，它在空气中的含量虽然很低，但也是人类生存不可缺少的物质。
请回答下列问题：（1）G的化学式是。
（2）反应②的条件是。
（3）反应①的化学方程式为。
（4）反应③的化学方程式为。
4、（10分）<2010德阳>下图中A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、M、N分别代表相关反应的一种物质。
已知：A、H为黑色固体物质，B、D是由相同元素组成的无色液体，E 为红棕色粉末，I 是石英砂的主要成分，J是大理石的主要成分。
常温下C、F、G均为无色气体。
图中部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出，请根据以下转化关系回答下列问题：（1）反应①中A物质起作用。
（2）反应④中生成物M的化学式是。
（3）反应③的化学方程式是。
（4）反应⑤的化学方程式是。
（5）写出两种不同类型的反应由J→G的化学方程式：a．；b．。
5．(8分)<2011年德阳>A、B、C、D、E、F、G、H、I、X都是初中化学中的常见物质，已知D是日常生活中重要的调味品，E、F、G是无色无味的气体，H是一种金属单质，X是一种黑色固体。
2014年四川省德阳市中考化学试卷答案
三．实验题 12．解析：（1）仪器 a 的名称是试管，常用作反应容器． 故填：试管．
（2）利用 A 装置制取氨气的化学方程式是：Ca（OH）2+2NH4Cl
故填：Ca（OH）2+2NH4Cl
CaCl2+2H2O+2NH3↑．
CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是 B 装置，因为 B 装置中的分
CO+3H2，
A、反应前后各元素的化合价发生改变，故错； B、生成物是一氧化碳和氢气，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故错； C、该反应中含氢元素的化合物有 2 种，故错； D、该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为 1：1，故对． 答案 D 7.C 解析：A、N 点时，盐酸过量，因此溶液的 pH 值小于 7，故错； B、Q 点时，溶液中溶质有氯化钡和氯化钠，故错； C、0p 段表示的是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠的过程，故对； D、PQ 段表示的是碳酸钡和盐酸反应生成气体的过程，故错． 答案 C 8.A 解析：对比甲、乙两同学所用 A 和 S 的质量及生成 A2S 的质量：同样生成 7.5gA2S， 甲实验 S 的用量为 2.5g、乙实验 S 的用量为 1.5g，则可得反应生成 7.5gA2S 时需要消耗 S 的质量为 1.5g；利用质量守恒定律，则两物质恰好完全反应时，可判断生成 7.5gA2S 时消耗 A 的质量为 6.0g． 设元素 A 的相对原子质量是 x． 2A+S═ A2S 2x 32
C．苯分子中碳的原子结构示意图为
，故错误
D．苯中碳元素位于元素周期表的第二周期，氢元素位于元素周期表的第一周期，故错误． 故选 A 4. B 解析：A、过量铁粉能与 AgNO3 溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，能除去杂质但引入 了新的杂质硝酸亚铁，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
2013-2020年四川省德阳市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学真题精编】四川省德阳市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (14)3、2015年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (28)4、2016年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (41)5、2017年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (55)6、2018年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (67)7、2019年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (80)8、2020年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析 (93)2013年四川省德阳市中考化学试题及参考答案与解析（满分70分）一、选择题（本体包括8个小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（）A．太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害D．西瓜榨成汁的变化时物理变化2．过氧化氢（H2O2）具有广泛的用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是氧化物B．过氧化氢的微观示意图可表示为C．过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：163．20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大C．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶质的溶解度减小D．降低至10℃后，溶质的溶解度减小4．下列实验操作中正确的是（）A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己5．下列叙述中正确的是（）A．Fe与CuSO4反应的基本反应类型属于复分解反应B．用Na2CO3溶液可以区别Ba（NO3）2、HCl、NaCl三瓶无色溶液C．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．碳酸氢铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤6．某校自主学习小组的甲乙丙丁四位同学以“汽车”为话题进行讨论．甲说：“汽车的外观造型不是化学研究的领域”；乙说：“标有‘CNG’的汽车时以天然气为燃料的汽车”；丙说：“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”；丁说：“汽车尾气的排放会对环境造成污染”．请根据所学的知识判断说法错误的同学是（）A．甲同学B．乙同学C．丙同学D．丁同学7．根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）A．滴加酚酞试液显红色的溶液B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液C．能够与碱发生反应的溶液D．常温下，pH＜7的溶液8．Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气，Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气，则a 与b的关系是（）A．a＞b B．a＜b C．a=b D．无法比较二、（本题包括4小题，每空2分，共30分）9．（6分）金属钛（Ti）的合金具有耐高温，耐腐蚀、强度高等性能，所以，钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业．工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4，其反应化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁．请根据以上信息回答下列问题：（1）FeTiO3中钛元素的化合价为价．（2）在制备TiCl4的反应中，X的化学式为．（3）镁与TiCl4反应的化学方程式为：．10．（6分）“碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．请回答下列有关问题：（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为：．（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是．（3）下列有关叙述中错误的是（填序号）．A．该技术可有效减少碳排放B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤C．能耗大是该技术的一大缺点D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．11．（10分）A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见的物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下，C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末．它们之间有如下反应关系：请根据以上有关信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：A为，X为，C为．（2）B与Y反应的化学方程式为，D与E反应的化学方程式为．12．（8分）A、B、C、D、E分别代表一种物质，其中A是氯化钡．它们之间有如下反应关系：请根据以上信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：D为，E为．（2）A与B反应的方程式为．（3）滤液III中存在的阴离子是（用离子符号表示）．三、（本题包括1小题，每空2分，共10分）13．（10分）请根据下列装置回答有关问题．（1）有标号的仪器名称：①为②为．（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）．检验二氧化碳是否收集满的方法是．四、（本题包括1小题，共6分）14．（6分）某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁，他们取9.5gl氯化镁固体全部溶解在40.5g 水中制成不饱和溶液，然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应．请你帮他们计算该小组制得的氢氧化镁的质量和反应所得溶液中溶质的质量分数．参考答案与解析一、选择题（本体包括8个小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1．请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（）A．太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害D．西瓜榨成汁的变化时物理变化【知识考点】物质发生化学变化时的能量变化；化学变化和物理变化的判别；灭火的原理和方法；烟的危害性及防治．【思路分析】A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置；B、开启门窗通风可为燃烧提供充足的氧气；C、香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，但仍有很多有害物质被人体吸入；D、物理变化是没有新物质生成的变化；【解答过程】解：A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置，故说法错误；B、当室内发生火灾时，开启门窗通风可为燃烧提供充足的氧气，燃烧的更旺，故说法错误；C、香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，但仍有很多有害物质被人体吸入，有害身体健康，故说法错误；D、物理变化是没有新物质生成的变化，西瓜榨成汁时没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确；故选D．【总结归纳】本题难度不大，掌握太阳能电池的原理、促进燃烧的条件、吸烟的危害以及物质的变化等是解决此类问题的关键，属于基础知识的考查．2．过氧化氢（H2O2）具有广泛的用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是氧化物B．过氧化氢的微观示意图可表示为C．过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16【知识考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算．【思路分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断．B、根据过氧化氢分子的构成进行分析判断．C、根据过氧化氢的微观构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答过程】解：A、过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确．B、1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，则过氧化氢的微观示意图可表示为，故选项说法正确．。
2014年四川省凉山州中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年四川省凉山州中考化学试题及参考答案与解析（满分50分；物理、化学考试时间共120分钟）第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的。
1．下列厨房中发生的变化，不属于化学变化的是（）A．沼气燃烧B．米饭酿成米酒C．小苏打发酵面粉蒸馒头D．淘米水浸泡蔬菜瓜果2．日本曾向美国借了331公斤武器级钚，至今赖着不还，钚除用于核电外，还是制造核武器的主要原料，现在日本已是世界第六大钚贮存国，钚元素的要关信息如图，下列说法正确的是（）A．钚是非金属元素B．钚是稀有气体元素C．钚是金属元素D．钚的相对原子质量是244g3．下列实验现象的描述正确的是（）A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色D．铁丝在空气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体4．金色凉山离太阳最近．离闹市最远，特色原生态农产品享誉川内外，如会理烤烟，宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞等…种植这些农作物均需要复合肥，下列属于复合肥的是（）A．尿素﹣CO（NH2）2硫酸钾﹣K2SO4B．磷酸二氢铵﹣NH4H2PO4硝酸钾﹣KNO3 C．碳酸氢铵﹣NH4HCO3氯化钾﹣KCl D．硝酸铵﹣NH4NO3硝酸钾﹣KNO35．雾霾、灰霾，PM2.5已成电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林，提倡用煤作燃料B．为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药D．为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆6．下列归纳和推理，你认为不合理的是（）A．冰和干冰，组成元素不同﹣物质分类相同B．纯碱和烧碱，组成元素不同﹣物质分类相同C．金刚石和石墨，组成元素相同，原子排列不同﹣物理性质不同D．一氧化碳和二氧化碳，组成元素相同，分子结构不同﹣化学性质不同7．下列离子在pH=2的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是（）A．NH4+Cl﹣K+NO3﹣B．CO32﹣Na+Cl﹣K+C．Fe3+Mg2+NO3﹣Cl﹣D．Na+ Ag+NO3﹣Cl﹣8．以下化学原理在生活生产中的实际应用，你认为有明显错误的是（）A．用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]治疗胃酸过多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O B．处理硫酸厂排出的污水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．处理炼铜厂用黄铜矿（CuFeS2）、辉铜矿（Cu2S）炼铜排出的废气：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O D．新使用的铝制品，浸水部分变黑：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe9．下列图象与对应选项关系合理的是（）A．B．C．D．A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系第Ⅱ卷（非选择题共32分）二、填空题（4个小题，共14分）10．（4分）从H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七种元素中选择合适的元素，写出符合要求的化学式：（1）自然界中硬度最大的物质；（2）被称为“生命之源”的液体物质；（3）生活中不可缺少的调味品；（4）饮料中常见的一种酸．11．（2分）如图是a、b、c三种物特的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：（1）当温度为t2℃时，将30克a物质放入50克水中充分搅拌后所得溶液的质量为克；（2）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质的质量分数保持不变的是．12．（2分）在世界著名的航天城﹣西昌卫星发射中心，技术人员用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，将人造地球卫星送上太空，写出相关的化学方程式．13．（6分）如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题．（1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→→出口．若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为（填化学式），所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有种．（2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：．若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第层．三、实验探究题（3个小题，共13分）14．（5分）如图是初中化学常见的实验装置图，根据题意回答下列问题．（1）写出标有字母仪器的名称：a．、b．．（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体，选择的发生装置和收集装置为．发生反应的化学方程式为．15．（6分）阿依、阿嘎对镁带在空气中燃烧，产生耀眼的白光的实验产生了强烈的探究愿望，他们先将三段相同长度的镁带用砂纸打磨干净，以除去锈渍，一般用坩锅钳夹住在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，生成白色固体，并有黑烟伴随产生．【资料】（1）他们将点燃的另一段镁带插入一瓶充满二氧化碳的集气瓶时，奇迹出现了，镁带居然在“不能燃烧，也不能支持燃烧”的二氧化碳中继续燃烧起来并生成一种白色固体和黑色粉末，请你写出该反应的化学方程式．该反应的基本反应类型为反应．（2）阿依、阿嘎激动之后，冷静思考并查阅资料得知点燃的镁带还能在氮气为燃烧，请写出镁带在氮气中燃烧的化学方程式：．通过上述探究，给你的启发是．且做空气中氧气含量测定实验时，不能用镁带代替红磷；生产和贮存钾、钙、钠、镁等活泼金属的车间、仓库失火时，不能用二氧化碳灭火．16．（2分）已知不合格食盐中含有较多的氯化镁，为除去氯化镁，可向配制好的不合格食盐溶液中加入适量的（填化学式）溶液，充分反应后再．四、计算题（5分）17．（5分）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成份是CaCO3和Mg（OH）2，其它成份忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg（OH）2的含量，取10g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，试计算：（1）生成二氧化碳的质量为克．（2）该水垢样品中Mg（OH）2的质量分数．（写出解题步骤）参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共18分）一、选择题（共9小题，每小题2分，满分18分）在每个小题给出的四个选项中只有一项是正确的。