五年级上册语文试题-第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)
五年级上册第三单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟得分:_________（一）孟姜女哭长城秦朝时，有个美丽的女子，名叫孟姜女。
一天，她正在自家院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求道:“别喊别喊，救救我吧!我叫范喜良，是来逃难的。
”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经不知饿死、累死了多少人!孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。
他俩心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。
成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。
眼看天快黑了，忽然听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工了。
好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫。
她想:我与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。
孟美女立刻收拾收拾行装，上路了。
一路上不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。
终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。
这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地找过来，却始终不见丈夫的踪影。
最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个范喜良吗?”民工说:“有这么个人，新来的。
“孟姜女一听，别提多开心了!她连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“死了，尸首都已经填在城脚了!”她听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来，哭了三天三夜，哭得天昏地暗，天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。
她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被秦始皇害死了。
1.根据第一自然段画线的内容答题。
（1）文中画线的句子，是在正常讲故事的过程中，又加了一段叙述。
这种写法属于 (顺叙倒叙插叙)。
（2）我认为第一自然段中画线的句子 (能不能)去掉，因为。
2.第四自然段中的“这个噩耗”具体指。
3.用自己的话概括一下这篇短文的主要内容。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.你觉得孟姜女是个怎样的人?___________________________________________________________（二）无意井很久以前，在石门山东山脚下住着一个靠采药为生的老汉，叫周声。
几十年中他识得了上千种药。
他采的药送给镇上的药铺，一年中只要够吃饱肚子就满足，余下的钱全替贫苦的人垫付药钱。
这天，周声在山涧采药，发现一条满身红黑斑有酒杯口那么粗的毒蛇和一只碗口大小浑身青白相间的青蛙对峙。
青蛙的一条前腿已被咬伤，裂开的伤口露出粉嫩的肌肉。
毒蛇不断地吐出黑色的信子，准备发起猛攻。
青蛙吸足了气，把身体鼓得像只球，来显示自己的体壮，可毒蛇不买账，眼看青蛙就要成为毒蛇的美食，周声挥起手中药铲，三两下将毒蛇打死，掏出随身带的小刀将毒蛇开膛破肚，取出蛇胆装入小罐中。
正准备走，一看青蛙还趴在石头上，抬头看着他。
他弯腰捧起青蛙，用针把青蛙裂开的皮小心缝合起来，然后从药篓中找出草药，用嘴嚼成糊状，敷在青蛙的伤口处，又从衣角撕下一条布将伤口轻轻包上，这才把青蛙放下。
夏日，火辣辣的太阳烤得人皮肤发焦，周声又到山上采药。
他带的水早就喝完了，正准备回家，突然发现山坡上躺着一个人，跑过去一看，是个过路的讨饭老汉。
必须先弄点水使老汉苏醒过来。
可这山坡上哪有水呢？只有到山下去找了。
他把老汉抱到一片平地上，刚一转身，发现身旁不远处有一口水井。
周声赶忙过去，取下随身带的葫芦装满了水，他喝了一口，清凉甘甜，十分解渴，便一口一口地喂老汉喝。
不一会儿老汉醒了过来，他又掏出一块吃剩下的玉米饼子递给老汉，老汉三口两口吃完了，又喝了几口水，慢慢坐了起来，对救命恩人千谢万谢。
周声接过水葫芦，回身准备再灌一葫芦，可刚才那口井却不见了，周声觉得很是奇怪。
从那以后，周声上山挖药，只要觉得口渴身边就会出现一口水井。
村里打柴的和放牛的也常常无意中遇到此井。
一传十、十传百，人们称它为“无意井”。
几十年过去了，直到周声成了周老汉。
一天又遇到此井，他灌了一葫芦水，坐在那里两眼直盯着那口井，想看这井究竟是怎么回事。
瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。
周老汉终于明白了，那口“无意井”原来就是他救过的那只大青蛙，它是在报答周老汉和那些打柴、放牛的穷人。
1.联系上下文，说说词语的意思。
（1）对峙：________________________________________________ （2）不买账：______________________________________________ 2.根据故事内容给下列自然段的主要信息排序，没有主要信息的请补充完整。
（）周声是个乐善好施的采药老汉。
（）这口奇怪的“无意井”此后总是在周声需要时出现。
几十年后，周声才发现原来这口井就是那只他救过的青蛙所变。
（2）周声__________________________________________________ ___________________________________________________________ （3）周声__________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.创造性复述时，在故事比较简略的地方可以展开追问与想象。
读句子，联系全文想想青蛙会怎么说、怎么做。
把下面的情节说得更具体。
瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地叫了两声后便跳走了。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.读了这个故事，你懂得了什么道理？你能用上成语、谚语或格言来说一说吗？___________________________________________________________（三）多看一本书如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。
挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。
那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。
从 15 岁出外到现在,30 多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。
”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭，让它时时提醒我—多看一本书。
1.文章主要写了哪几件事？（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________；（4）______________________；2.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么？___________________________________________________________ 3.作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？请用文章原话作答。
___________________________________________________________ 4.你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？___________________________________________________________ 5.你的座右铭是什么？请写出来。
___________________________________________________________参考答案：（一）、1.(1)插叙 (2)不能这是为下文范喜良被抓做了铺垫2.范喜良已经死了3.这篇文章的主要内容是:孟姜女历经千难万险去寻找被抓到长城做工的丈夫，却发现丈夫已经被秦始皇害死了，最终哭倒了长城，找到了丈夫的尸首。
4.示例:孟姜女是个勇敢善良，性格刚强，对亲人忠贞不渝的人。
（二）1.（1）短文中指毒蛇和青蛙对抗、抗衡。
（2）短文中指毒蛇看到青蛙鼓得像只球依然不害怕，我行我素要吃掉青蛙。
2.1 4 在山涧采药时救了一只和毒蛇搏斗的青蛙在山涧采药时救了一个晕倒的讨饭老汉，想要找水时发现一口奇怪的水井3.示例：瞬间那口井变成了一只大青蛙，冲周老汉亲切地喊：“恩人啊，当初蒙你施恩相救我才活到今天。
看你经常扶贫济困，我就化作一口水井，希望能报答你，也能帮帮打柴、放牛的乡亲们。
”4.示例：赠人玫瑰，手有余香。
（三）1.第一件:小时候被人打了不敢还手。
第二件:年轻时同事借钱不还。
第三件:工作中付出的多，收获的少。
第四件:座右铭的来历。
2.为了突出，更为下边引出。
3.从15岁出外……一样的收获。
4.书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会不同，多读一本书，就多知道一些新的见解，就仿佛是自己经历了一般，多了人生的一些经验。
(意思对即可)5.“略”。
【单元专项】五年级上册语文试题-第三单元课外阅读测试卷 人教部编版 (含答案)
五年级上册语文第三单元课外阅读测试卷（一）___________有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。
为了( 解除消除 )病人的痛苦，华佗立志学医。
他风餐露宿，历尽( 艰辛辛苦 )，来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师父说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
(因为因此)，他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了，师父说：“你已经(磨炼锻炼 )了三年，学了不少东西。
但是还要学些医书、药典。
”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。
华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地( 阅读攻读 )起医书来。
暑去寒来，又是三年。
一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。
”华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。
他摸了摸师父的额头，又按按师父的脉搏，然后笑着说：“师父无大病，自会好的。
”人们都( 埋怨责怪 )华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑，说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。
”众人听了，不得不佩服华佗的本领。
“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师父，下山给人们治病去了。
1. 将文中括号内用得不恰当的词语用“\”划去。
2. 按查字典的要求填空。
“竟”用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“竟”字有三种解释：①完毕；②从头到尾；③到底。
“有志者，事竟成”中的“竟”应取第________种解释。
3. 联系上下文，为下列词语选择正确的解释，在括号里打“√”。
(1)风餐露宿：①风里吃饭，露天睡觉。
( )②以风当饭，以露水解渴。
( )(2)如饥似渴：①又饿又渴。
( )②像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。
( )4. 用简洁的语言回答下列问题。
(1)华佗学医是为了__________________________________。
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案
部编版五年级语文上册第三单元课外阅读练习题及答案第三单元课外阅读练题（一）李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。
占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。
由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。
碑廊内壁嵌有XXX画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。
廊院之后，是纪念馆，系一四合院。
这里安排了明代蕲州城模型展览、XXX纪念展览、XXX行医塑像展。
展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了XXX的生平及《本草纲目》的伟大成就。
由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。
出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。
走过百草园的药物长廊，便进入墓区。
绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。
拾级而上，到第三层平台，正中即是XXX与妻子XXX合葬墓。
其父XXX母张氏合墓居其左。
墓碑碑文清晰。
墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。
第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着XXX半身塑像，两旁为六角纪念亭。
墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。
牌坊位于墓的正前方约150米。
李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。
它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。
1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。
A.时间按次B.空间按次C.事情发展的先后按次2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。
人教部编版五年级上册语文第三单元课外阅读专项测试卷含答案
第三单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）嫦娥奔月（22分）后羿射下九日，为人类立了大功，却把太阳的父亲帝俊惹怒了。
帝俊就不许后羿和他的妻子嫦娥再回天宫。
后羿对这件事满不在乎，嫦娥可不高兴了。
她不愿意在地上老死，整天伤心流泪。
后来，她听说昆仑山上的西王母有一种长生不老的药，就叫后羿到昆仑山上去，向西王母讨这长生不老的药。
后羿跋山涉水，不怕艰险，勇敢地爬上了昆仑山顶，拜见了西王母。
西王母知道了后羿的来意，又见他不怕艰难，就把葫芦里装的长生不老药送给了后羿。
后羿回到家，摇着葫芦对嫦娥说：“这葫芦里的药够咱们两个人吃，吃了就不会死了。
”嫦娥听了很高兴，又听后羿说，这两个人吃的药，要是让一个人吃了，就可以飞到天宫里去了。
嫦娥一心想回到天宫去，一天趁后羿不在家，就一个人偷吃了长生不老药。
嫦娥刚刚吃下了药，身子就一下子变轻了，飘出了窗口，升上了天空。
飘着，飘着，眼看快到天宫了，嫦娥怕抛下后羿，自己回天宫受到天神们的责备，就一转身，朝月宫飞去了。
谁知月宫里非常冷清，只有桂花树和玉兔陪伴。
1．请你根据上文的内容，续写出这篇童话故事的结尾。
（4分）___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _____________2．概括后羿和嫦娥的性格特点。
（4分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．这个童话故事是我国古代劳动人民创作的，表现了他们什么愿望？（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________4．将来有一天，假如你成了宇航员登上月球，见到了玉兔和嫦娥，那将是什么样的情景？请你发挥想像，写出当时的场面。
统编版五年级上册第三单元课外阅读拓展卷(含解析)
统编版五年级上册第三单元课外阅读拓展卷（含答案）一．现代文阅读（共6小题）1．课外类文阅读。
幸福鸟（节选）白胡子妖怪狂笑起来，连山都跟着抖。
他吹了吹胡子，汪嘉的眼珠被吹了出来，变成了盲人，除了黑暗，他什么也看不见。
但就算这样，也无法阻止汪嘉的念头，他跪下来，用手摸着地一点一点地往前爬。
最终，他爬上了那座大雪山，幸福鸟就站在雪山顶上，见到了这个浑身是伤的孩子，幸福鸟问：“孩子，你上雪山来找谁呀？”汪嘉看不到跟他说话的人，就朝着声音传来的方向说：“我找幸福鸟！我要带着幸福鸟回到我的家乡去，给那里的人带来幸福。
”幸福鸟听了，扇着翅膀朝他飞过来，拍了拍汪嘉，他身上的伤口立刻就愈合了。
幸福鸟又用嘴吹了吹汪嘉的眼窝，他的眼珠又回来了。
汪嘉睁开眼睛，看见幸福鸟就站在自己的面前，高兴得不得了。
“来吧，坐到我的背上，我来带你回家。
”幸福鸟说完，就示意汪嘉坐上去。
汪嘉抓住幸福鸟漂亮的羽毛，幸福鸟飞上了天，带着汪嘉一直飞到西藏，飞到了他的家乡。
（1）汪嘉在找幸福鸟的过程中，遇到了什么困难？他是怎样做的？（2）通过汪嘉的表现，可以看出他是一个 的人。
（3）改变情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念，再来复述一下这个故事。
2．阅读短文，回答问题。
掩饰过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。
它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它──捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没（méi mò） 了。
（ ）走吧（ ）同伴们说（ ）现在（ ）它大概又在表演潜（qiǎn qián） 水了（ ）（1）选出文中词语的正确读音。
五年级语文上册试题_第三单元阅读理解训练(含答案)部编版
五年级语文上册试题第三单元阅读理解训练（含答案）部编版1.阅读短文，完成练习。
猎人海力布从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，每⋅次⋅打猎回来，总⋅是⋅把猎物分给大家，自己只留下很⋅少⋅的一份，大家都非常敬爱他。
有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。
原来这条小白蛇是龙王的女儿，龙王为了报答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布，并告诉他只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂深山里各种动物说的话。
海力布想，珍宝我倒不在乎，但能听懂动物的话，对猎人来说，可太有用了。
临别前。
龙王告诫他不要将鸟兽的话告诉别人，否则他就会变成石头。
．就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。
从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没这里的村庄。
海力布听到这个消息后，就急忙去催大家搬走。
可无论海力布怎样劝说，但乡亲们不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼泪。
海力布知道着急是没有用的，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己，海力布为了救乡亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，海力布刚一说完，就变成了石头。
乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔，含着泪水往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然听见一声惊天动地的巨响，大山崩塌了，洪水淹没了村庄。
人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
（1）阅读故事，说说故事的起因、经过和结果。
起因：________经过：________结果：________（2）仔细阅读第1自然段中画线的句子，从加点的三个词语中你体会到了什么？（3）文中哪里让你很感动，请用“________”画出来。
（4）读了这个故事，你觉得海力布是一个怎样的人？（5）抓住故事的起因、经过和结果，用自己的话简要复述这个故事。
2. 重点段落品析。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。
【课外阅读】部编版语文五年级上第三单元课外精品阅读训练含答案
部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。
该单元的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人物形象鲜明突出。
为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。
参考答案附后1．延伸阅读。
孟姜女哭长城秦朝的时候，有一个美丽善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。
他们结婚后不久，范喜良被抓到长城去做工了，孟姜女悲愤交加，日夜思念、牵挂着丈夫。
她想：我（）坐在家里干着急，（）自己到长城去找他。
对，就这么办！孟姜女立刻收拾行装，上路了。
一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。
终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。
这时的长城已经是一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。
最后，她鼓起勇气，向一个正要上工的人询问：“你们这儿有个叫范喜良的人吗？”那人说：“是有这么个人。
”孟姜女一听，别提多开心了！她又问：“他在哪儿呢？"那人说："已经死了，尸首都已经埋在城墙里了！"听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。
她直哭得天昏地暗，连天地都感动了。
天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。
孟姜女的眼泪滴在了她丈夫的脸上，她终于见到了自己心爱的丈夫，但她的丈夫却再也看不到她了。
1)在短文中的括号里填上恰当的关联词语。
2)根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
（1）比喻突然发生的意外事件。
（______）（2）形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。
（______）3)在文中用“”画出一个表现孟姜女伤心绝望的句子。
4)这个故事讲的是孟姜女的丈夫被抓到长城去做工了，她到长城去找丈夫，听说丈夫已死，孟姜女伤心过度，_________________________。
2024-2025学年度小学语文五年级上册第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年度小学语文五年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼一拼，写一写。
1.他因为撒huǎnɡái 了妈妈的打，事后他很huòhuǐ，fāshì以后要做个诚实的孩子。
2. hūn hòu，ɡēsǎo 辛勤劳作，悉心照顾diēniánɡ，一家人过上了幸福的生活。
3.妈妈dīnɡzhǔ弟弟：“要zhēn xī时间，遇事不能拖yán，要懂得天道chóu 勤。
二、信息匹配2．选词填空。
哪怕……也……因为……所以……既然……就……虽然……但……（1）．你( )这么喜欢这里，( )留下来好了。
（2）．海力布( )说出了宝石的来历，( )变成了石头。
（3）．( )织女藏在泰山底下的石缝里，王母娘娘( )要把她抓回来。
（4）．( )任务很难完成，( )我还是会竭尽全力。
三、选择题3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．哀老珊瑚执拗夫妻B．节捡偎依富丽堂黄结婚C．撒谎誓言后悔箩筐D．廷迟牛朗纱衣牺牲4．下列句子与“哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢”意思相同的一项是（）。
A．哥哥嫂子既然这样对待他，他不得不恋恋不舍。
B．哥哥嫂子既然这样对待他，他怎么能不恋恋不舍呢？C．哥哥嫂子既然这样对待他，他肯定恋恋不舍。
D．哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。
5．下列各组词语中，带点字的注音完全正确的一组是（）A．结婚．（hūn）筛．子（shāi）发誓．（sì）拗．不过他（niù）B．勤恳．（kěn）珊瑚．（hú）衣裳．（shang）狂风怒号．（háo）C．爹．娘（diē）瞌．睡（kē）耕种．（zhòng）落．在后面（luò）D．监狱．（yù）衰．老（shuāi）大嫂．（shǎo）直言不讳．（huì）四、填空题6．补全本单元出现的词语并完成练习。
统编版五年级语文上册第三单元《阅读理解》复习练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第三单元《阅读理解》复习练习题（含答案）（一）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
1．写出下面句子运用的描写手法。
（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
( )（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”( )( )（3）海力布刚说完，就变成了一块石头。
( )2．找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
____________________________________________________________________ 3．海力布变成石头的原因是（）A．海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。
B．海力布救了龙王的小女儿，得到了一颗宝石。
C．海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。
4．你怎样评价猎人海力布？（用几个词语概括出来）____________________________________________________________________（二）海力布听到这个消息，大吃一惊。
部编版小学五年级语文上册《第三单元》课外阅读专项训练含答案
部编版小学五年级语文上册《第三单元》课外阅读专项训练含答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN部编版小学五年级语文上册课外阅读专项训练含答案第三单元民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶五、阅读短文，回答问题。
端午节的传说“五月五，是端午。
插艾叶，戴香囊。
吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。
”Ok，请你一边吃粽子，一边听我讲一讲端阳节的故事：战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。
为了削弱楚国的实力，秦国使用了各种手段。
当时的上大夫屈原很受楚王器重，但在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。
亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。
公元前299年，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。
屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出楚国都城。
楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后便死在秦国。
继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面，楚国只是苟延残喘到了公元前278年，秦国才最终攻下楚国郑都。
这时，屈原在江南流放中接连听到这些坏消息，万念俱灰，在五月初五这一天，空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省汨罗江里。
江上的渔夫和岸边的百性，听说屈原投江自尽，纷纷到江中打捞，他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体，便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。
从此，每年这一天，人们都到江上划龙舟、投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。
端午节的风俗就这样流传下来了。
1.屈原是________时期______国的上大夫。
2.下面说法不正确的是（）。
A屈原带领将士在关东六国伐秦失败后，楚国出现了亲秦和亲齐两派。
B亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对，得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前诋毁屈原。
C战国中后期，楚国仍然相当强大，成为秦国一统天下的强大障碍。
【课外阅读】部编版语文五年级上第三单元课外拓展阅读训练含答案
【课外阅读】部编版语文五年级上第三单元课外拓展阅读训练含答案部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。
该单元的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物描写方法，如何使人物形象鲜明突出。
为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。
参考答案附后1．阅读短文，回答问题。
崂山的来历很早以前，东海滩上是一望无际的草原，并没有山。
草原上，四十八个村的村民过着无忧无虑的生活。
他们捕鱼捞虾、种地打粮、放牛牧马，幸福极了。
可是，有一年突然来了一只巨鳖，它不仅搅得东海不得安宁，还经常卷着大浪蹿到岸上。
渔船被掀翻了，庄稼被淹没了，牛马被卷走了，房屋倒塌了……从此，人们的笑脸再也不见了。
海边的村里有对兄妹，哥哥叫大智，妹妹叫大勇。
他俩看到巨鳖祸害乡亲，非常气愤。
一天，巨鳖又卷着大浪扑来，兄妹俩抓起鱼又拿起弓箭，勇敢地迎了上去。
可是没有制服巨鳖。
为了找到制服巨鳖的办法，兄妹俩决定去向高人求教。
告别乡亲，他们跨过几十道河，越过几十道岭，翻过几十座山，有一天遇见了一个白须、白发、白眉毛，穿着白衣衫的老人。
老人听了他们的话，说道：“用万人纺的万斤线拧成的绳子，能拉动巨鳖；用万人凑的铁打的万斤重的鱼钩，能钩住巨鳖；用万人攒的牛皮和万斤草做的假牛，能引得巨鳖上钩；力能拔山的人，能把上钩的巨鳖拉上岸制服。
”听了老人的话，兄妹一齐跪下求教怎么才能找到这样的人。
老人说：“你俩真有心除害的话，就背我走上一千里。
巨人自然就出现了。
”大智二话没说，立刻背起老人往家乡走去。
老人非常沉，但大智一直咬牙坚持。
他每走一步，身子就长高一些；每走十步，就觉得力量增了几分。
就这样走了五百里，大智已经力能拔山了。
大勇背着老人继续走，走满五百里时，就变成了力大无穷．．．．的巨人。
回到家乡，兄妹俩带着乡亲们备齐了万人绳、万人钩和大草牛，将巨鳖拖出水，钉在了岸上。
被制服的巨鳖和大智、大勇一起化成了整山，也就是崂山。