2020年山东省济南市历城区中考数学一模试卷

第1页,共18页 中考数学一模试卷 题号 一 二 三 总分 得分

一、选择题(本大题共12小题,共48.0分) 1. 2019的倒数等于( )

A. B. -2019 C. - D. 2019

2. 下列几何体是由5个相同的小正方体搭成的,它的左视图是( )

A.

B. C. D. 3. 港珠澳大桥2018年10月24日上午9时正式通车,这座大桥跨越怜仃洋,东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55000m,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥,数据55000用科学记数法表示为( ) A. 5.5×105 B. 55×104 C. 5.5×106 D. 5.5×104

4. 如图,直线AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于点E,∠ACE=20°,点F在AC的延长线上,则∠BAF的度数为( )

A. 20° B. 30° C. 40° D. 50°

5. 实数m、n在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )

A. |m|≤1 B. 1-m>1 C. mn>0 D. m+1>0

6. 下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )

A. B. C. D.

7. 化简-的结果是( ) A. B. C. D. 第2页,共18页

8. 2017年11月30日,河北省402爱心社的志愿者们走进正定五中,为品学兼优的家庭困难学生捐献爱心,共捐赠资金7000元.该资金由25名志愿者捐献,捐献统计情况如下表,则他们捐款金额的中位数和平均数分别是( ) 金额/元 100 200 300 400 500 人数 2 11 5 4 3 A. 200,200 B. 200,280 C. 300,300 D. 300,280

9. 下图中反比例函数y=与一次函数y=kx-k在同一直角坐标系中的大致图象是( )

A. B.

C. D. 10. 如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直

线上,则AB两点的距离是( ) A. 200米 B. 200米

C. 220米 D. 米

11. 如图,在△ABC中,AB=6,将△ABC绕点A逆时针旋转40°后得到△ADE,点B经

过的路径为.则图中阴影部分的面积是( )

A. 4π B. π

C. π D. 条件不足,无法计算

12. 求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,其

对称轴为直线x=-1,与x轴的交点为(x1,0)、(x2,0),其中0<x1<1,有下列结论:

①abc>0;②-3<x2<-2;③4a-2b+c<-1;④a-b>

am2+bm(m≠-1);⑤a>;其中,正确的结论有( ) 第3页,共18页

A. 5

B. 4

C. 3

D. 2

二、填空题(本大题共6小题,共24.0分) 13. 分解因式:x2-xy=______.

14. 在一个有15万人的小镇,随机调查了1000人,其中200人会在日常生活中进行垃圾分类,那么在该镇随机挑一个人,会在日常生活中进行垃圾分类的概率是______. 15. 若一个多边形的内角和与外角和之和是900°,则该多边形的边数是______. 16. 若a+2b=8,3a+4b=18,则a+b的值为______. 17. 学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地,两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示根据图象信息知,点A的坐标是______.

18. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=9,将矩形纸片ABCD折叠,使C与点A重合,则折痕EF的长为______.

三、解答题(本大题共9小题,共78.0分) 19. 计算:|1-2cos30°|+-(-)-1-(5-π)0 第4页,共18页

20. 解不等式组,并写出该不等式组的所有整数解. 21. 如图,AB=DE,BF=EC,∠B=∠E,求证:AC∥DF.

22. 在某体育用品商店,购买3根跳绳和6个毽子共用72元,购买5根跳绳和20个毽子共用160元. (1)跳绳、毽子的单价各是多少元? (2)该店在“五•四”青年节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买10根跳绳和10个毽子只需180元,该店的商品按原价的几折销售?

23. 如图,BE是⊙O的直径,点A和点D是⊙O上的两点,过点A作⊙O的切线交BE延长线于点C. (1)若∠ADE=25°,求∠C的度数; (2)若AB=AC,⊙O的半径为2,求线段EC的长度. 第5页,共18页

24. 某校开设了“3D”打印、数学史、诗歌欣赏、陶艺制作四门校本课程,为了解学生对这四门校本课程的喜爱情况,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),将调查结果整理后绘制例图1、图2两幅均不完整的统计图表. 校本课程 频数 频率 A 36 0.45 B 0.25 C 16 b D 8 合计 a 1

请您根据图表中提供的信息回答下列问题: (1)统计表中的a=______,b=______; (2)“D”对应扇形的圆心角为______度; (3)根据调查结果,请您估计该校2000名学生中最喜欢“数学史”校本课程的人数; (4)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从“A”、“B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率. 第6页,共18页

25. 如图,反比例函数y=(x>0)过点A (3,4),直线AC与x轴交于点C (6,0),

交y轴于点E,过点C作x轴的垂线BC交反比例函数图象于点B. (1)求k的值与B点的坐标; (2)将直线EC向右平移,当点E正好落在反比例函数图象上的点E'时,直线交x轴于点F.请判断点B是否在直线EF上并说明理由; (3)在平面内有点M,使得以A、B、F、M四点为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出符合条件的所有M点的坐标.

26. 如图1.在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,AD=AE.连

接DC,点M、P、N分别为DE、DC、BC的中点. (1)图1中,线段PM与PN的数量关系是______,位置关系是______; (2)把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN,判断△PMN的形状,并说明理由; (3)把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若DE=2,BC=6,请直接写出△PMN面积的最大值. 第7页,共18页

27. 已知抛物线y=ax2+bx+3经过点A (1,0)和点B(-3,0),与y轴交于点C,点

P为第二象限内抛物线上的动点.

(1)抛物线的解析式为______,抛物线的顶点坐标为______; (2)如图1,是否存在点P,使四边形BOCP的面积为8?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. (3)如图2,连接OP交BC于点D,当S△CPD:S△BPD

=1:2时,请求出点D的坐

标; (4)如图3,点E的坐标为(0,-1),点G为x轴负半轴上的一点,∠OGE=15°,连接PE,若∠PEG=2∠OGE,请求出点P的坐标. 第8页,共18页

答案和解析 1.【答案】A

【解析】解:2019的倒数是. 故选:A. 直接利用倒数的定义进而得出答案. 此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题的关键. 2.【答案】B

【解析】解:从左面可看到2列小正方形的个数从左到右分别为2,1. 故选:B. 找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中. 本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图. 3.【答案】D

【解析】解:55000=5.5×104. 故选:D. 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于55000有5位,所以可以确定n=5-1=4. 此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 4.【答案】C

【解析】解:∵∠ACE=20°,CE平分∠ACD, ∴∠ACD=2∠ACE=40°, ∵AB∥CD, ∴∠BAF=∠ACD, ∴∠BAF=40°, 故选:C. 根据角平分线的性质和平行线的性质,可以求得∠BAF的值,本题得以解决. 本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用平行线的性质解答. 5.【答案】B

【解析】解:A.由数轴知|m|≥1,此选项错误; B.由m<0知1-m>1,此选项正确;

C.由m<0<n知mn<0,此选项错误;

D.由m<0且|m|≥1知m+1≤0,此选项错误;

故选:B. 根据数轴知m<0<1<n且|m|≥1,利用有理数的减法、乘法和加法法则逐一判断即可得. 本题主要考查实数与数轴,解题的关键是根据实数在数轴上的位置得出其大小关系及有理数的乘法、加法、减法法则及绝对值的性质. 6.【答案】C

【解析】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;

C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;

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山东省中考数学一模试卷

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第1页,共3页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2020年山东省中考数学一模试卷题号 一 二 三 总分 得分注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效,不予记分。

第I 卷(选择题)一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1. −117的绝对值是( )A. −117B. 711C. 117D. −7112. 根据中国卫生健康委员会报道,截止到2020年4月10日24时,新型冠状病毒肺炎疫情据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,累计治愈出院病例77525例,将77525用科学记数法表示为( )A. 77.525×103B. 7.7525×104C. 0.77525×105D. 7.7525×1053. 下列图案中是轴对称图形,但不是中心对称图形的有( )A.B.C.D.4. 下列运算正确的是( )A. a 3+a 2=a 5B. 12a −1=12aC. a 6÷a 3=a 2D. (a −1)(a +2)=a 2−25. 如图,点A ,B ,C 在⊙O 上,BO 的延长线交AC 于点D ,∠A =40°,∠C =25°,则∠ADB 的度数为( )A. 110°B. 115°C. 120°D. 125°6. 如图,在平面直角坐标系中,线段AB 的两个端点都在格点上,如果先将线段AB 向右平移两个单位,得到线段A′B′,其中点A 、B 的对应点分别为点A′、B′,然后将线段A′B′绕点P 顺时针旋转得到线段A′′B′′,其中点A′、B′的对应点分别为点A′′、B′′,则旋转中心点P 的坐标为( ) A. (1,0) B. (0,2) C. (3,1) D. (4,−1)7. 如图,在△ABC 中,点D 是△ABC 的内心,连接DB ,DC ,过点D 作EF//BC 分别交AB 、AC 于点E 、F ,若BE +CF =8,则EF 的长度为( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 16 8. 已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图,则一次函数y =ax +bc 与反比例函数y =abc x在平面直角坐标系中的图象可能是( )A. B. C. D.第II 卷(非选择题)二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)9. 计算:√24−√12√3=______.10. 某射击运动员最近6次训练的成绩分别为6环,9环,4环,10环,9环,10环,则该运动员这6次成绩的方差为______.11. 如图,若AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,∠ABD =55°,则∠BCD =______°.12. 如图,一次函数y 1=kx +b 的图象与反比例函数y 2=4x 的图象交于A(1,m),B(4,n)两点.则不等式kx +b −4x ≥0的解集为______.13. 如图,在矩形ABCD 中,点E 、F 分别在AB 、CD 边上,AD =6,AB =8,将△CBE沿CE 翻折,使B 点的对应点B′刚好落在对角线AC 上,将△ADF 沿AF 翻折,使D 点的对应点D′也恰好落在对角线AC 上,连接EF ,则EF 的长为______.第2页,共3页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………14. 如图所示是一种棱长分别是2cm ,3cm ,4cm 的长方体积木,现要用若干块这样的积木来搭建大长方体,如果用6块积木来搭,那么搭成的大长方体的表面积最小是______cm 2.三、解答题(本大题共9小题,共78.0分) 15. 已知:∠α,线段c .求作:Rt △ABC ,使∠A =∠α,AB =c ,∠C =90°.16. (1)a−3a 2−4a+4÷(1−1a−2).(2)解不等式组{x −3(x −3)≥51+2x 3<x +12.17. 小明和小亮进行摸牌游戏,如图,他们有四张除牌面数字不同外、其他地方完全相同的纸牌,牌面数字分别为4,5,6,7,他们把纸牌背面朝上,充分洗匀后,从这四张纸牌中摸出一张,记下数字放回后,再次重新洗匀,然后再摸出一张,再次记下数字,将两次数字之和做为对比结果.若两次数字之和大于11,则小明胜;若两次数字之和小于11,则小亮胜.(1)请你用列表法或树状图列出这个摸牌游戏中所有可能出现的结果. (2)这个游戏公平吗?请说明理由.18. “停课不停学,学习不延期”,某市通过教育资源公共服务平台和有线电视为全市中小学开设在线“空中课堂”,为了解学生每天的学习时间情况,在全市随机抽取了部分初中学生进行问卷调查,现将调组别 学习时间x(ℎ) 人数(人) A 2.5<x ≤3 40 B 3<x ≤3.5 170 C 3.5<x ≤4 350D 4<x ≤4.5E 4.5<x ≤5 90 F5小时以上50(2)补全条形统计图.(3)若此市有初中学生2.8万人,求每天参与“空中课堂”学习时间3.5到4.5小时(不包括3.5小时)的初中学生有多少人?19. 为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动.如图,在一个坡度(或坡比)i =1:2.4的山坡AB 上发现有一棵古树CD.测得古树底端C 到山脚点A 的距离AC =26米,在距山脚点A 水平距离6米的点E 处,测得古树顶端D 的仰角∠AED =48°(古树CD 与山坡AB 的剖面、点E 在同一平面上,古树CD 与直线AE 垂直),则古树CD 的高度约为多少米?(参考数据:sin48°≈0.73,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)第3页,共3页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………20. 某市地铁1号线全长约60km ,市政府通过招标,甲、乙两家地铁工程公司承担了施工任务,根据招标合同可知,甲公司每月计划施工效率是乙公司的1.2倍,则乙公司单独施工比甲公司单独施工多用10个月,且市政府需要支付给甲公司的施工费用为6亿元/km ,乙公司的施工费用为5亿元/km . (1)甲、乙两家地铁工程公司每月计划施工各为多少km ?(2)由于设备和施工现场只能供一家地铁工程公司单独施工的原因,现计划甲、乙两家公司共用55个月恰好完成施工任务(每家公司施工时间不足一个月按照一个整月计算),且甲公司施工时间不得少于乙公司的两倍,应如何安排才能使市政府支付给两家地铁工程公司的总费用最少?21. 如图,在▱ABCD 中,点E 是对角线BD 上的一点,过点C 作CF//BD ,且CF =DE ,连接AE 、BF 、EF . (1)求证:△ADE≌△BCF ;(2)若∠BFC −∠ABE =90°,判断四边形ABFE 的形状,并证明你的结论.22. 某商场销售某种型号防护面罩,进货价为40元/个.经市场销售发现:售价为50元/个时,每周可以售出100个,若每涨价1元,就会少售出5个.供货厂家规定市场售价不得低于50元/个,且商场每周销售数量不得少于80个.(1)确定商场每周销售这种型号防护面罩所得的利润w(元)与售价x(元/个)之间的函数关系式.(2)当售价x(元/个)定为多少时,商场每周销售这种防护面罩所得的利润w(元)最大?最大利润是多少?23. 如图,已知菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,且AC =12cm ,BD =16cm ,点P 从点D 出发,沿DA 方向匀速向点A 运动,速度为2cm/s ;同时,点E 从点B 出发,沿BO 方向匀速向点O 运动,速度为1cm/s ,EF//BC ,交OC 于点F.当点P 、E 中有一点停止运动时,另一点也停止运动,线段EF 也停止运动,连接PE 、DF(0<t <5).解答下列问题:(1)当t 为何值时,PE//AB ?(2)设四边形EFDP 的面积为y(cm 2),求y 与t 之间的函数关系式.(3)是否存在某一时刻t ,使得S 四边形EFDP :S 菱形ABCD =21:48?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.(4)连接FP ,是否存在某一时刻t ,使得FP ⊥AD ?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.。

2024年山东省济南市历下区中考数学一模试卷(含解析)

2024年山东省济南市历下区中考数学一模试卷(含解析)

2024年山东省济南市历下区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(4分)2024的绝对值是( )A.﹣2024B.2024C.D.2.(4分)如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的俯视图是( )A.B.C.D.3.(4分)海水淡化是解决全球水资源危机的战略手段,根据《海水淡化利用发展行动计划(2021﹣2025年)》,到2025年我国海水淡化总规模将达到2900000吨/日以上.数字2900000用科学记数法表示为( )A.0.29×107B.2.9×106C.29×105D.290×104 4.(4分)将直角三角板和直尺按照如图位置摆放,若∠1=56°,则∠2的度数是( )A.26°B.30°C.36°D.56°5.(4分)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.6.(4分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示.若a+b=0,则下列结论中正确的是( )A.|a|<|b|B.2a>2b C.ab>0D.a<﹣17.(4分)有四张大小和背面完全相同的不透明卡片,正面分别印有“前”、“程”、“朤(lǎng)”、“朤(lǎng)”四个汉字,将这四张卡片背面朝上洗匀,甲随机抽出一张并放回,洗匀后,乙再随机抽出一张,则两人抽到汉字可以组成“朤朤”的概率是( )A.B.C.D.8.(4分)某小区内的消防车道有一段弯道,如图,弯道的内外边缘均为圆弧,,所在圆的圆心为点O,点C,D分别在OA,OB上,已知消防车道半径OC=12m,消防车道宽AC=4m,∠AOB=120°,则弯道外边缘的长与内边缘的长的差为( )A.B.C.D.9.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,分别以点A,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交BC,AC于点D,E,连接AD,以下结论不正确的是( )A.∠BDA=72°B.BD=2AE C.D.CA2=CD•CB 10.(4分)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n阶方点”.例如,点(1,3)与点(,2)都是函数y=2x+1图象的“3阶方点”.若y关于x的二次函数y=(x﹣n)2+n2﹣6的图象存在“n阶方点”,则n的取值范围是( )A.B.C.2≤n≤3D.1≤n≤3二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)11.(4分)分解因式:xy﹣y2= .12.(4分)若分式有意义,则x的值可以是 .(写出一个即可)13.(4分)如图,矩形ABCD内的图形来自中国古代的太极图,已知AB长为6,BC长为8.一小球在矩形ABCD内自由地滚动,并随机停留在某区域,它最终停留在黑色区域的概率为 .(结果保留π)14.(4分)如图所示,在△ABC中,AB=AC=4,∠A=90°,以点A为圆心,以AB的长为半径作,以BC为直径作半圆,则阴影部分的面积为 .15.(4分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,AC=10cm,点D为AC的中点,过点B作EB⊥BD,连接EC,若EB=EC,连接ED交BC于点F,则EF= cm.16.(4分)如图,已知矩形ABCD,AB=6,AD=8,点E为边BC上一点,连接DE,以DE为一边在与点C的同侧作正方形DEFG,连接AF.当点E在边BC上运动时,AF的最小值是 .三、解答题(本大题共10个小题,共86分,请写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)计算:|﹣2|﹣(π﹣2)0+()﹣1﹣4tan45°.18.(6分)解不等式组:,并写出它的所有整数解.19.(6分)如图,矩形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F.求证:BE=CF.20.(8分)为增强同学们的环保意识,某校八年级举办“垃圾分类知识竞赛”活动,分为笔试和展演两个阶段.已知年级所有学生都参加了两个阶段的活动,首先将成绩分为以下六组(满分100分,实际得分用x表示):A:70≤x<75,B:75≤x<80,C:80≤x<85,D:85≤x<90,E:90≤x<95,F:95≤x<100随机抽取n名学生,将他们两个阶段的成绩均按以上六组进行整理,相关信息如下:已知笔试成绩中,D组的数据如下:85,85,85,85,86,87,87,88,89.请根据以上信息,完成下列问题:(1)在扇形统计图中,“E组”所对应的扇形的圆心角是 °;(2)n= ,并补全图2中的频数分布直方图;(3)在笔试阶段中,n名学生成绩的中位数是 分;(4)已知笔试和展演两个阶段的成绩是按照2:3的权重计入总成绩,总成绩在91分以上的将获得“环保之星”称号,以下为甲、乙两位同学的成绩,最终谁能获得“环保之星”称号?请通过计算说明理由.笔试展演甲9289乙909521.(8分)数学兴趣小组用所学的数学知识来解决实际问题,实践报告如下:活动课题遮阳篷前挡板的设计问题背景我们所在的社区服务中心在境外安装了遮阳篷,结果发现夏日正午时纳凉面积不够,现在为使房前的纳凉区域增加到2.76m 宽,计划在遮阳篷前端加装一块前挡板(前挡板垂直于地面),如图1,现在要计算所需前挡板的宽度BC 的长.测量数据抽象模型我们实地测量了相关数据,并画出了侧面示意图,如图2,遮阳篷AB 长为4m ,其与墙面的夹角∠BAD =70°,其靠墙端离地高AD为3.5m .通过查阅资料,了解到本地夏日正午的太阳高度角(太阳光线与地面夹角∠CFE )最小为60°,若假设此时房前恰好有2.76m 宽的阴影DF ,如图3,求出BC 的长即可.解决思路经过讨论,我们准备按照如下步骤解决问题:(1)运用所学的三角函数的相关知识,构造直角三角形,先求出遮阳篷前端B 到墙面AD 的距离;(2)继续构造直角三角形,求出∠CFE为60°时,BC的长度.运算过程…该报告运算过程还没有完成,请按照解决思路,帮助兴趣小组完成该部分.(结果精确到0.01m,参考数据:sin70°≈0.940,cos70°≈0.342,tan70°≈2.747,≈1.732)22.(8分)如图,AB为⊙O的直径,点D为⊙O上一点,点E是的中点,连接BE,AE,过点A的切线与BE的延长线交于点C,弦BE,AD相交于点F.(1)求证:∠ADE=∠CAE;(2)若∠ADE=30°,AE=,求BF的长.23.(10分)“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级五班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买3根A种跳绳和1根B种跳绳共需105元;购买5根A种跳绳和3根B种跳绳共需215元.(1)求A,B两种跳绳的单价;(2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,B型跳绳个数不少于A型跳绳个数的2倍,那么购买跳绳所需最少费用是多少元?24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的顶点B,C在x轴上,顶点A在y轴上,AB=AC.反比例函数的图象与边AC交于点E (1,4)和点F(2,n).点M为边AB上的动点,过点M作直线MN∥x轴,与反比例函数的图象交于点N.连接OE,OF,OM和ON.(1)求反比例函数的表达式和点A的坐标;(2)求△OEF的面积;(3)求△OMN面积的最大值.25.(12分)【问题情境】如图1,在四边形ABCD中,AD=DC=4cm,∠ADC=60°,AB=BC,点E 是线段AB上一动点,连接DE.将线段DE绕点D逆时针旋转30°,且长度变为原来的m倍,得到线段DF,作直线CF交直线AB于点H.数学兴趣小组着手研究m为何值时,HF+mBE的值是定值.【探究实践】老师引导同学们可以先通过边、角的特殊化,发现m的取值与HF+mBE为定值的关系,再探究图1中的问题,这体现了从特殊到一般的数学思想.经过思考和讨论,小明、小华分享了自己的发现.(1)如图2,小明发现:“当∠DAB=90°,m=时,点H与点A恰好重合,的值是定值”.小华给出了解题思路,连接BD,易证△DEB∽△DFC,得到CF与BE的数量关系是 ,的值是 .(2)如图3,小华发现:“当AD=AB,m=时,的值是定值”.请判断小明的结论是否正确,若正确,请求出此定值,若不正确,请说明理由.【拓展应用】(3)如图1,小聪对比小明和小华的发现,经过进一步思考发现:“连接DB,只要确定AB的长,就能求出m的值,使得HF+mBE的值是定值”,老师肯定了小聪结论的准确性.若,请直接写出m的值及HF+mBE的定值.26.(12分)在平面直角坐标系xOy中,直线与y轴交于点A,与x轴交于点B,抛物线M:y=ax2+bx+c经过点A,且顶点在直线AB上.(1)如图,当抛物线的顶点在点B时,求抛物线M的表达式;(2)在(1)的条件下,抛物线M上是否存在点C,满足∠ABC=∠ABO.若存在,求点C的坐标;若不存在,请说明理由;(3)定义抛物线N:y=bx2+ax+c为抛物线M的换系抛物线,点P(t,p),点Q(t+3,q)在抛物线N上,若对于2≤t≤3,都有p<q<1,求a的取值范围.2024年山东省济南市历下区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(4分)2024的绝对值是( )A.﹣2024B.2024C.D.【分析】依据题意,根据绝对值的意义进行计算可以得解.【解答】解:由题意得,|2024|=2024.故选:B.2.(4分)如图是由5个完全相同的小正方体摆成的几何体,则这个几何体的俯视图是( )A.B.C.D.【分析】根据从上面看得到的图象是俯视图,可得答案.【解答】解:俯视图如选项C所示,故选:C.3.(4分)海水淡化是解决全球水资源危机的战略手段,根据《海水淡化利用发展行动计划(2021﹣2025年)》,到2025年我国海水淡化总规模将达到2900000吨/日以上.数字2900000用科学记数法表示为( )A.0.29×107B.2.9×106C.29×105D.290×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【解答】解:2900000=2.9×106.故选:B.4.(4分)将直角三角板和直尺按照如图位置摆放,若∠1=56°,则∠2的度数是( )A.26°B.30°C.36°D.56°【分析】由平行线的性质可得∠ACD=∠1=56°,再由三角形的外角性质即可求解.【解答】解:如图,由题意得:AB∥CD,∴∠ACD=∠1=56°,∵△ACD是△CDE的外角,∠E=30°,∴∠2=∠ACD﹣∠E=26°.故选:A.5.(4分)我国民间建筑装饰图案中,蕴含着丰富的数学之美.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.【分析】直接根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐项判断即可.【解答】解:A.该图形是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;B.该图形不是轴对称图形,但是中心对称图形,故此选项不符合题意;C.该图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项不符合题意.故选:A.6.(4分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示.若a+b=0,则下列结论中正确的是( )A.|a|<|b|B.2a>2b C.ab>0D.a<﹣1【分析】由题可知,a=﹣b,从数轴上可知,a<0<1<b,据此逐一判断各选项.【解答】解:由题可知,a+b=0,∴a=﹣b,从数轴上可知,a<0<1<b,A、∵a=﹣b,∴|a|=|b|,故选项A不符合题意;B、∵a<b,∴2a<2b,故选项B不符合题意;C、∵a<0<b,∴ab<0,故选项C不符合题意;D、∵a=﹣b,a<0<1<b,∴﹣b<﹣1,∴a<﹣1,故选项D符合题意;故选:D.7.(4分)有四张大小和背面完全相同的不透明卡片,正面分别印有“前”、“程”、“朤(lǎng)”、“朤(lǎng)”四个汉字,将这四张卡片背面朝上洗匀,甲随机抽出一张并放回,洗匀后,乙再随机抽出一张,则两人抽到汉字可以组成“朤朤”的概率是( )A.B.C.D.【分析】利用列表法或树状图法解答即可.【解答】解:画树状图如下:一共有16种等可能的情况,其中两人抽到汉字可以组成“朤朤”有4中可能的结果,∴P(两人抽到汉字可以组成“朤朤”)==,故选:B.8.(4分)某小区内的消防车道有一段弯道,如图,弯道的内外边缘均为圆弧,,所在圆的圆心为点O,点C,D分别在OA,OB上,已知消防车道半径OC=12m,消防车道宽AC=4m,∠AOB=120°,则弯道外边缘的长与内边缘的长的差为( )A.B.C.D.【分析】根据线段的和差得到OA=OC+AC,然后根据弧长公式即可得到结论.【解答】解:∵OC=12m,AC=4m,∴OA=OC+AC=12+4=16(m),∵∠AOB=120°,∴弯道外边缘的长为=(m),内边缘的长为==(m),∴弯道外边缘的长与内边缘的长的差为=π(m),故选:B.9.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=108°,分别以点A,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交BC,AC于点D,E,连接AD,以下结论不正确的是( )A.∠BDA=72°B.BD=2AE C.D.CA2=CD•CB 【分析】先由AB=AC,∠BAC=108°得∠B=∠C=36°,由作图可知MN 为AC的垂直平分线,则AD=CD,进而得∠DAC=∠C=36°,由此可求出∠BAD的度数,进而可对选项A进行判断;由MN为AC的垂直平分线得AC=2AE,则AB=2AE,证∠BAD=∠BDA=72°得AB=BD,由此可对选项B进行判断;设CD=x,CB=a,则BD=CB﹣CD=a﹣x,AC=AB=BC=a﹣x,证△CDA和△CAB相似得CD:CA=CA:CB,即x:(a﹣x)=(a﹣x):a,整理得x2﹣3ax+a2=0,由此解出,则,由此可对选项C 进行判断;由△CDA∽△CAB得CD:CA=CA:CB,由此可对选项D进行判断,综上所述即可得出答案.【解答】解:∵AB=AC,∠BAC=108°,∴∠B=∠C=1/2(180°﹣∠BAC)=(180°﹣108°)=36°,由作图可知:MN为AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴∠DAC=∠C=36°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=108°﹣36°=72°,故选项A正确,不符合题意;∵MN为AC的垂直平分线,∴AC=2AE,∵AB=AC,∴AB=2AE,∵∠DAC=∠C=36°,∴∠BDA=∠DAC+∠C=72°,∵∠BAD=72°,∴∠BAD=∠BDA=72°,∴AB=BD,∴BD=2AE,故选项B正确,不符合题意;设CD=x,CB=a,则x<a则BD=CB﹣CD=a﹣x,∴AC=AB=BC=a﹣x,∵∠DAC=∠B=36°,∠DCA=∠ACB,∴△CDA∽△CAB,∴CD:CA=CA:CB,即x:(a﹣x)=(a﹣x):a,整理得:x2﹣3ax+a2=0,解得:x1=,x2=(不合题意,舍去),∴,∴,即,故选项C不正确,符合题意;∵△CDA∽△CAB,∴CD:CA=CA:CB,∴CA2=CD•CB,故选项D正确,不符合题意.故选:C.10.(4分)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n 阶方点”.例如,点(1,3)与点(,2)都是函数y =2x +1图象的“3阶方点”.若y 关于x 的二次函数y =(x ﹣n )2+n 2﹣6的图象存在“n 阶方点”,则n 的取值范围是( )A .B .C .2≤n ≤3D .1≤n ≤3【分析】由二次函数解析式可知其顶点坐标在抛物线y =x 2﹣6上移动,作出简图,由函数图象可知,当二次函数图象过点 (n ,﹣n )和点(﹣n ,n )时为临界情况,求出此时n 的值,由图象可得n 的取值范围.【解答】解:∵二次函数y =(x ﹣n )2+n 2﹣6的顶点坐标为(n ,n 2﹣6),∴二次函数n 2﹣6的顶点在抛物线y =x 2﹣6上移动,∵y 关于x 的二次函数y =(x ﹣n )2+n 2﹣6的图象存在“n 阶方点”,∴二次函数二次函数y =(x ﹣n )2+n 2﹣6的图象与以顶点坐标为(n ,n ),(n ,﹣n ),(﹣n ,n ),(﹣n ,﹣n )的正方形有交点,如图,当y =(x ﹣n )2+n 2﹣6过点(﹣n ,n ) 时,将(﹣n ,n )代入y =(x ﹣n )2+n 2﹣6得:4n 2+n 2﹣6=n ,解得:n =或n =﹣1(舍去),当y =(x ﹣n )2+n 2﹣6过点(n ,﹣n ) 时,将(﹣n ,n )代入y =(x ﹣n )2+n 2﹣6得:4n 2+n 2﹣6=﹣n ,解得:n=1,n=﹣(舍去),由图可知,由图象可得n的取值范围是:1.故选:A.二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)11.(4分)分解因式:xy﹣y2= y(x﹣y) .【分析】直接提取公因式y,进而得出答案.【解答】解:xy﹣y2=y(x﹣y).故答案为:y(x﹣y).12.(4分)若分式有意义,则x的值可以是 2(答案不唯一) .(写出一个即可)【分析】根据分母不为0可得x+1≠0,然后进行计算即可解答.【解答】解:∵分式有意义,∴x+1≠0,∴x≠﹣1,∴x的值可以是2,故答案为:2(答案不唯一).13.(4分)如图,矩形ABCD内的图形来自中国古代的太极图,已知AB长为6,BC长为8.一小球在矩形ABCD内自由地滚动,并随机停留在某区域,它最终停留在黑色区域的概率为 .(结果保留π)【分析】根据几何概率的计算方法解答即可.【解答】解:由题意,可知:黑色区域的面积=圆面积的一半,∴P(最终停留在黑色区域)==.故答案为:.14.(4分)如图所示,在△ABC中,AB=AC=4,∠A=90°,以点A为圆心,以AB的长为半径作,以BC为直径作半圆,则阴影部分的面积为 8 .【分析】由图可知:图案的面积=半圆CBF的面积+△ABC的面积﹣扇形ABC的面积,可根据各自的面积计算方法求出图案的面积.【解答】解:在△ABC中,AB=AC=4,∠A=90°,∴BC==4,∴S扇形ACB==4π,S半圆CBF=π×(2)2=4π,S△ABC=×4×4=8;所以阴影面积=S半圆CBF+S△ABC﹣S扇形ACB=4π+8﹣4π=8,故答案为:8.15.(4分)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6cm,AC=10cm,点D为AC的中点,过点B作EB⊥BD,连接EC,若EB=EC,连接ED交BC于点F,则EF= cm.【分析】根据勾股定理得出BC=8cm,进而利用直角三角形的性质得出BD=5cm,进而利用勾股定理得出BE,进而解答即可.【解答】解;∵∠ABC=90°,AB=6cm,AC=10cm,∴BC=(cm),∵点D为AC的中点,∴BD=AC=5cm,∵EB=EC,∴BF=BC=4cm,DF=(cm),设EF=x,在Rt△EBF中,BE2=EF2+BF2,∵EB⊥BD,在Rt△BED中,BE2=ED2﹣BD2,即x2+42=(x+3)2﹣52,解得:x=,∴EF=cm,故答案为:.16.(4分)如图,已知矩形ABCD,AB=6,AD=8,点E为边BC上一点,连接DE,以DE为一边在与点C的同侧作正方形DEFG,连接AF.当点E在边BC上运动时,AF的最小值是 10 .【分析】过点E作EH⊥AD于点H,过点F作FK⊥BE,交BE的延长线于点K,交AB的延长线于点M,利用矩形的判定与性质,正方形的性质,直角三角形的性质和全等三角形的判定与性质得到KF=EH=6,KE=HD,设AH=x,则HD=EK=8﹣x,MH=x,利用勾股定理,配方法以及非负数的意义解答即可得出结论.【解答】解:过点E作EH⊥AD于点H,过点F作FK⊥BE,交BE的延长线于点K,交AB的延长线于点M,如图,∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD=6,AD=BC=8,∠C=∠ADC=90°,∵EH⊥AD,∴四边形CDHE为矩形,∴EH=CD=6,∵四边形DEFG为正方形,∴EF=ED,∠FED=90°.∴∠KEF+∠HED=90°.∵FK⊥BE,∴∠KFE+∠KEF=90°,∴∠KFE=∠HED.在△KFE和△HED中,,∴△KFE≌△HED(AAS),∴KF=EH=6,KE=HD.∵∠BAH=∠AHE=∠MKH=90°,∴四边形AHKM为矩形,∴AH=MK,AM=HK,∠M=90°,设AH=x,则HD=EK=8﹣x,MH=x,∴AM=HK=HE+EK=14﹣x,MF=KF+MK=6+x,在Rt△AFM中,∵AM2+MF2=AF2,∴AF==,∵2(x﹣4)2≥0,∴当x=4时,AF取得最小值为=10.∴AF的最小值是10.故答案为:10.三、解答题(本大题共10个小题,共86分,请写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(6分)计算:|﹣2|﹣(π﹣2)0+()﹣1﹣4tan45°.【分析】直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=2﹣1+3﹣4×1=2﹣1+3﹣4=0.18.(6分)解不等式组:,并写出它的所有整数解.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可得出答案.【解答】解:解不等式3(x+2)>x+4得x>﹣1,解不等式得,x<3,∴不等式组的解集为﹣1<x<3.∴不等式组的整数解为0,1,2.19.(6分)如图,矩形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F.求证:BE=CF.【分析】要证BE=CF,可运用矩形的性质结合已知条件证BE、CF所在的三角形全等.【解答】证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AC=BD,则BO=CO.∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.又∵∠BOE=∠COF,∴△BOE≌△COF.∴BE=CF.20.(8分)为增强同学们的环保意识,某校八年级举办“垃圾分类知识竞赛”活动,分为笔试和展演两个阶段.已知年级所有学生都参加了两个阶段的活动,首先将成绩分为以下六组(满分100分,实际得分用x表示):A:70≤x<75,B:75≤x<80,C:80≤x<85,D:85≤x<90,E:90≤x<95,F:95≤x<100随机抽取n名学生,将他们两个阶段的成绩均按以上六组进行整理,相关信息如下:已知笔试成绩中,D组的数据如下:85,85,85,85,86,87,87,88,89.请根据以上信息,完成下列问题:(1)在扇形统计图中,“E组”所对应的扇形的圆心角是 54 °;(2)n= 20 ,并补全图2中的频数分布直方图;(3)在笔试阶段中,n名学生成绩的中位数是 85.5 分;(4)已知笔试和展演两个阶段的成绩是按照2:3的权重计入总成绩,总成绩在91分以上的将获得“环保之星”称号,以下为甲、乙两位同学的成绩,最终谁能获得“环保之星”称号?请通过计算说明理由.笔试展演甲9289乙9095【分析】(1)根据E组的人数所占的百分比进行计算即可;(2)由笔试成绩D组的人数及所占的百分比可得n的值,即可补全图2中的频数分布直方图;(3)根据中位数的定义即可求解;(4)根据加权平均数的计算方法即可得出答案.【解答】解:(1)在扇形统计图中,“E组”所对应的扇形的圆心角是360°×(1﹣5%﹣5%﹣20%﹣45%﹣10%)=54°,故答案为:54;(2)n=9÷45%=20,展演成绩中B:75≤x<80的人数为20﹣2﹣6﹣4﹣3﹣1=4,补全图2中的频数分布直方图:故答案为:20;(2)将抽取的20名学生的笔试成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数的平均数为=85.5,故答案为:85.5;(3)乙同学能获得“环保之星”称号,理由如下:甲同学的总成绩为=90.2(分),乙同学的总成绩为=93(分),93>90.2,∴乙同学能获得“环保之星”称号.21.(8分)数学兴趣小组用所学的数学知识来解决实际问题,实践报告如下:活动课题遮阳篷前挡板的设计问题背景我们所在的社区服务中心在境外安装了遮阳篷,结果发现夏日正午时纳凉面积不够,现在为使房前的纳凉区域增加到2.76m 宽,计划在遮阳篷前端加装一块前挡板(前挡板垂直于地面),如图1,现在要计算所需前挡板的宽度BC 的长.测量数据抽象模型我们实地测量了相关数据,并画出了侧面示意图,如图2,遮阳篷AB 长为4m ,其与墙面的夹角∠BAD =70°,其靠墙端离地高AD为3.5m .通过查阅资料,了解到本地夏日正午的太阳高度角(太阳光线与地面夹角∠CFE )最小为60°,若假设此时房前恰好有2.76m 宽的阴影DF ,如图3,求出BC 的长即可.解决思路经过讨论,我们准备按照如下步骤解决问题:(1)运用所学的三角函数的相关知识,构造直角三角形,先求出遮阳篷前端B到墙面AD的距离;(2)继续构造直角三角形,求出∠CFE为60°时,BC的长度.运算过程…该报告运算过程还没有完成,请按照解决思路,帮助兴趣小组完成该部分.(结果精确到0.01m,参考数据:sin70°≈0.940,cos70°≈0.342,tan70°≈2.747,≈1.732)【分析】过点B作BG⊥AD,垂足为G,延长BC交DE于点H,根据题意可得:BG=DH,BH=DG,BH⊥DE,然后在Rt△ABG中,利用锐角三角函数的定义求出AG和BG的长,从而求出DG和FH的长,最后在Rt△CFH中,利用锐角三角函数的定义求出CH的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.【解答】解:过点B作BG⊥AD,垂足为G,延长BC交DE于点H,由题意得:BG=DH,BH=DG,BH⊥DE,在Rt△ABG中,AB=4m,∠BAG=70°,∴AG=AB•cos70°≈4×0.342=1.368(m),BG=AB•sin70°≈4×0.94=3.76(m),∴BG=DH=3.76(m),∵AD=3.5m,∴DG=BH=AD﹣AG=3.5﹣1.368=2.132(m),∵DF=2.76m,∴FH=DH﹣DF=3.76﹣2.76=1(m),在Rt△CFH中,∠CFH=60°,∴CH=FH•tan60°=(m),∴BC=BH﹣CH=2.132﹣1.732=0.40(m),∴BC的长度约为0.40m.22.(8分)如图,AB为⊙O的直径,点D为⊙O上一点,点E是的中点,连接BE,AE,过点A的切线与BE的延长线交于点C,弦BE,AD相交于点F.(1)求证:∠ADE=∠CAE;(2)若∠ADE=30°,AE=,求BF的长.【分析】(1)根据切线的性质可得∠OAC=90°,从而可得∠CAE+∠BAE=90°,再利用直径所对的圆周角是直角可得∠AEB=90°,从而可得∠BAE+∠B=90°,然后利用同角的余角相等可得∠B=∠CAE,再根据同弧所对的圆周角相等可得∠B=∠D,从而利用等量代换可得∠D=∠CAE,即可解答;(2)利用(1)的结论可得∠ADE=∠B=30°,然后在Rt△ABE中,利用锐角三角函数的定义求出BE的长,再根据已知易得=,从而可得AE=DE,然后利用等腰三角形的性质可得∠EAD=∠D=30°,最后在Rt△AEF 中,利用锐角三角函数的定义求出EF的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.【解答】(1)证明:∵AC与⊙O相切于点A,∴∠OAC=90°,∴∠CAE+∠BAE=90°,∵AB为⊙O的直径,∴∠AEB=90°,∴∠BAE+∠B=90°,∴∠B=∠CAE,∵∠B=∠D,∴∠D=∠CAE;(2)解:∵∠ADE=30°,∴∠ADE=∠B=30°,在Rt△ABE中,AE=,∴BE===3,∵点E是的中点,∴=,∴AE=DE,∴∠EAD=∠D=30°,在Rt△AEF中,EF=AE•tan30°=×=1,∴BF=BE﹣EF=3﹣1=2,∴BF的长为2.23.(10分)“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,体育强则中国强,国运兴则体育兴.”为引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质,学校开展大课间活动,七年级五班拟组织学生参加跳绳活动,需购买A,B两种跳绳若干,已知购买3根A种跳绳和1根B种跳绳共需105元;购买5根A种跳绳和3根B种跳绳共需215元.(1)求A,B两种跳绳的单价;(2)如果班级计划购买A,B两型跳绳共48根,B型跳绳个数不少于A型跳绳个数的2倍,那么购买跳绳所需最少费用是多少元?【分析】(1)设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得到答案;(2)设购进A种跳绳a件,总费用为w元,根据B种跳绳个数不少于A型跳绳个数的2倍,求出a的取值,再根据一次函数的性质,即可得到答案.【解答】解:(1)设A种跳绳的单价为x元,B种跳绳的单价为y元,,解得:,答:A种跳绳的单价为25元,B种跳绳的单价为30元;(2)设购进A种跳a件,总费用为w元,∵B种跳绳个数不少于A型跳绳个数的2倍,则2a≤48﹣a,解得:a≤16,w=25a+30(48﹣a)=﹣5a+1440,∵﹣5<0,∴w随a的增大而减小,当a=16时,w有最小值为1360元,答:购买跳绳所需最少费用是1360元.24.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的顶点B,C在x轴上,顶点A在y轴上,AB=AC.反比例函数的图象与边AC交于点E (1,4)和点F(2,n).点M为边AB上的动点,过点M作直线MN∥x轴,与反比例函数的图象交于点N.连接OE,OF,OM和ON.(1)求反比例函数的表达式和点A的坐标;(2)求△OEF的面积;(3)求△OMN面积的最大值.【分析】(1)根据反比例函数的图象与边AC交于点E(1,4)和点F(2,n),得到k=1×4=4,于是得到反比例函数的解析式为y=,把F(2,n)代入y=,得到F(2,2),设直线AC的解析式为y=mx+n,解方程组得到直线AC的解析式为y=﹣2x+6,于是得到A(0,6);(2)根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)根据等腰三角形的性质得到OB=OC=3,求得B((﹣3,0),得到直线AB的解析式为y=2x+6,设M(m,2m+6),N(n,),根据三角形的面积公式和二次函数的性质即可得到结论.【解答】解:(1)∵反比例函数的图象与边AC交于点E(1,4)和点F(2,n),∴k=1×4=4,∴反比例函数的解析式为y=,把F(2,n)代入y=,得n==2,∴F(2,2),设直线AC的解析式为y=mx+n,∴,解得,∴直线AC的解析式为y=﹣2x+6,当x=0时,y=6,∴A(0,6);(2)△OEF的面积=△AOF的面积﹣△AOE的面积==3;(3)在y=﹣2x+6中,当y=0时,x=3,∴C(3,0),∵AB=AC,AO⊥BC,∴OB=OC=3,∴B((﹣3,0),∴直线AB的解析式为y=2x+6,设M(m,2m+6),N(n,),∵MN∥x轴,∴2m+6=,∴n=,∴△OMN面积=(n﹣m)×(2m+6)=(﹣m)(2m+6)=﹣m2﹣3m+2=﹣(m+)2+,∴△OMN面积的最大值为.25.(12分)【问题情境】如图1,在四边形ABCD中,AD=DC=4cm,∠ADC=60°,AB=BC,点E 是线段AB上一动点,连接DE.将线段DE绕点D逆时针旋转30°,且长度变为原来的m倍,得到线段DF,作直线CF交直线AB于点H.数学兴趣小组着手研究m为何值时,HF+mBE的值是定值.【探究实践】老师引导同学们可以先通过边、角的特殊化,发现m的取值与HF+mBE为定值的关系,再探究图1中的问题,这体现了从特殊到一般的数学思想.经过思考和讨论,小明、小华分享了自己的发现.(1)如图2,小明发现:“当∠DAB=90°,m=时,点H与点A恰好重合,的值是定值”.小华给出了解题思路,连接BD,易证△DEB∽△DFC,得到CF与BE的数量关系是 CF=BE ,的值是 4 .(2)如图3,小华发现:“当AD=AB,m=时,的值是定值”.请判断小明的结论是否正确,若正确,请求出此定值,若不正确,请说明理由.【拓展应用】(3)如图1,小聪对比小明和小华的发现,经过进一步思考发现:“连接DB,只要确定AB的长,就能求出m的值,使得HF+mBE的值是定值”,老师肯定了小聪结论的准确性.若,请直接写出m的值及HF+mBE的定值.【分析】(1)根据已知条件得出BD为AC垂直平分线,再根据相似三角形的判定得出△DFC∽△DEB,从而得出CF=BE,最后根据HF+BE=HF+CF=HC=AC,即可得出答案;(2)连接AC,BD交于O点,根据已知先得出四边形ABCD为菱形,得出∠BDC=∠ADC=30°,在等腰△DCB中,根据BD=CD,得出=,再根据DF=DE,得出==,再证出△DEB∽△DFC,得出HF+ BE=HF+CF=HC,∠HCB=90°,在Rt△HCB中,再根据已知条件得出HC=4,从而得出答案;(3)连接BD,交AC于O,交HC于,由(1)得出△ADC为等边三角形,得出AD=CD=AC=4,再根据勾股定理得出OB和DO得的值,再根据△。

山东省济南市历城区2024届中考数学最后一模试卷含解析

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山东省济南市历城区2024学年中考数学最后一模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.共享单车已经成为城市公共交通的重要组成部分,某共享单车公司经过调查获得关于共享单车租用行驶时间的数据,并由此制定了新的收费标准:每次租用单车行驶a小时及以内,免费骑行;超过a小时后,每半小时收费1元,这样可保证不少于50%的骑行是免费的.制定这一标准中的a的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差2.如图所示,在长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下的矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是()A.28cm2B.27cm2C.21cm2D.20cm23.一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是()A.和B.谐C.凉D.山4.估计41的值在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧交AB于M、AC于N,再分别以M、N 为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于D,下列四个结论:①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△ACD:S△ACB=1:1.其中正确的有()A.只有①②③B.只有①②④C.只有①③④D.①②③④6.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,则AB的长为()A.83B.8 C.43D.67.□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是()A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF8.下列美丽的壮锦图案是中心对称图形的是()A.B.C.D.9.下列运算错误的是()A.(m2)3=m6B.a10÷a9=a C.x3•x5=x8D.a4+a3=a710.如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则AGGF的值是()A.43B.54C.65D.76二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.如图,边长为6的菱形ABCD中,AC是其对角线,∠B=60°,点P在CD上,CP=2,点M在AD上,点N在AC上,则△PMN的周长的最小值为_____________ .12.如图,在平面直角坐标系中,点P(﹣1,a)在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间,则a的取值范围是_____.13.甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).14.已知扇形的圆心角为120°,弧长为6π,则扇形的面积是_____.15.图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=度.16.若不等式组220x ab x->⎧⎨->⎩的解集为11x-<<,则2009()a b+=________.17.如图,在△ABC中,AD、BE分别是边BC、AC上的中线,AB=AC=5,cos∠C=45,那么GE=_______.三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)数学兴趣小组为了研究中小学男生身高y(cm)和年龄x(岁)的关系,从某市官网上得到了该市2017年统计的中小学男生各年龄组的平均身高,见下表:如图已经在直角坐标系中描出了表中数据对应的点,并发现前5个点大致位于直线AB上,后7个点大致位于直线CD上.年龄组7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17x男生平均身高115.2 118.3 122.2 126.5 129.6 135.6 140.4 146.1 154.8 162.9 168.2y(1)该市男学生的平均身高从岁开始增加特别迅速.(2)求直线AB所对应的函数表达式.(3)直接写出直线CD所对应的函数表达式,假设17岁后该市男生身高增长速度大致符合直线CD所对应的函数关系,请你预测该市18岁男生年龄组的平均身高大约是多少?19.(5分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点分别为A(﹣6,0)和点B(4,0),与y轴的交点为C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)点P是线段OA上一动点(不与点A重合),过P作平行于y轴的直线与AC交于点Q,点D、M在线段AB上,点N在线段AC上.①是否同时存在点D和点P,使得△APQ和△CDO全等,若存在,求点D的坐标,若不存在,请说明理由;②若∠DCB=∠CDB,CD是MN的垂直平分线,求点M的坐标.20.(8分)2018年“植树节”前夕,某小区为绿化环境,购进200棵柏树苗和120棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元,每棵柏树苗的进价是多少元.21.(10分)如图,在直角坐标系xOy 中,直线y mx =与双曲线n y x=相交于A (-1,a )、B 两点,BC ⊥x 轴,垂足为C ,△AOC 的面积是1. 求m 、n 的值;求直线AC 的解析式.22.(10分)一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量y (件)与销售价x (元/件)之间的函数关系如图所示.求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;求每天的销售利润W (元)与销售价x (元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?23.(12分)用你发现的规律解答下列问题.111122=-⨯ 1112323=-⨯1113434=-⨯ ┅┅计算111111223344556++++=⨯⨯⨯⨯⨯ .探究1111......122334(1)n n ++++=⨯⨯⨯+ .(用含有n 的式子表示)若1111......133557(21)(21)n n ++++⨯⨯⨯-+的值为1735,求n 的值. 24.(14分)探究:在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且只握手1次若参加聚会的人数为3,则共握手 次:;若参加聚会的人数为5,则共握手 次;若参加聚会的人数为n (n 为正整数),则共握手 次;若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.拓展:嘉嘉给琪琪出题:“若线段AB 上共有m 个点(含端点A ,B ),线段总数为30,求m 的值.”琪琪的思考:“在这个问题上,线段总数不可能为30”琪琪的思考对吗?为什么?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解题分析】根据需要保证不少于50%的骑行是免费的,可得此次调查的参考统计量是此次调查所得数据的中位数.【题目详解】因为需要保证不少于50%的骑行是免费的,所以制定这一标准中的a 的值时,参考的统计量是此次调查所得数据的中位数,故选B .【题目点拨】本题考查了中位数的知识,中位数是以它在所有标志值中所处的位置确定的全体单位标志值的代表值,不受分布数列的极大或极小值影响,从而在一定程度上提高了中位数对分布数列的代表性。

山东省济南历城区六校联考2020届数学中考模拟试卷

山东省济南历城区六校联考2020届数学中考模拟试卷

山东省济南历城区六校联考2020届数学中考模拟试卷一、选择题1.已知二次函数y =ax 2+bx+c (a≠0),过(1,y 1)、(2,y 2).下列结论:①若y 1>0时,则a+b+c>0; ②若a =2b 时,则y 1<y 2;③若y 1<0,y 2>0,且a+b <0,则a >0.其中正确的结论个数为( )A .0个B .1个C .2个D .3个2.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的顶点A 在x 轴的正半轴上,顶点B 在函数y =k x(x >0)的图象上,若∠C =60°,AB =2,则k 的值为( )ABC .1D .23.给出下列4个命题:①对顶角相等;②同位角相等;③在同一个圆中,同一条弦所对的圆周角都相等;④圆的内接四边形对角互补.其中,真命题为 ( )A .①②④B .①③④C .①④D .①②③④4.一几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )A .四棱锥B .圆锥C .三棱柱D .四棱柱5.若整数a 使关于x 的不等式组()222233a x x x x +⎧≥-⎪⎪⎨⎪-->⎪⎩的解为2x <,且使关于x 的分手方程15444x a x x -++=---的解为正整数,则满足条件a 的的值之和为( ) A .12B .11C .10D .9 6.在正方形ABCD 中,对角线AC=BD=12cm ,点P 为AB 边上的任一点,则点P 到AC ,BD 的距离之和为( )A .6cmB .7cmC .cm D .cm 7.如图,平行四边形纸片ABCD ,CD=5,BC=2,∠A=60°,将纸片折叠,使点A 落在射线AD 上(记为点A′),折痕与AB 交于点P ,设AP 的长为x ,折叠后纸片重叠部分的面积为y ,可以表示y 与x 之间关系的大致图象是( )A .B .C .D .8.如图是二次函数2y ax bx c =++(a 、b 、c 是常数,a≠0)图象的一部分,与x 轴的交点A 在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1.对于下列说法:①当13x -<<时,0y >;②0ab <;③20a b +=;④3a+c>0,其中正确的是( )A .①③B .①④C .②③D .②④9.已知在△ABC 中,∠BAC =90°,M 是边BC 的中点,BC 的延长线上的点N 满足AM ⊥AN .△ABC 的内切圆与边AB 、AC 的切点分别为E 、F ,延长EF 分别与AN 、BC 的延长线交于P 、Q ,则PN QN=( ) A .1 B .0.5 C .2 D .1.510.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四点,则所表示的数与5最接近的是( )A.点AB.点BC.点CD.点D11.如图,将曲线c 1:y =k x(x >0)绕原点O 逆时针旋转60°得到曲线c 2,A 为直线y 上一点,P 为曲线c 2上一点,PA =PO ,且△PAO 的面积为,直线y 交曲线c 1于点B ,则OB 的长( )A .B .5C .D 12.如图,正方形ABCD 的边长为8,分别以正方形的三边为直径在正方形内部作半圆,则阴影部分的面积之和是( )A .32B .2πC .10π+2D .8π+1二、填空题 13.如图,抛物线的顶点为P (-2,2)与y 轴交于点A (0,3),若平移该抛物线使其顶P 沿直线移动到点P (2,2)'-,点A 的对应点为A ',则抛物线上PA 段扫过的区域(阴影部分)的面积为 .14.如图,在半径为3的⊙O 中,直径AB 与弦CD 相交于点E ,连接AC ,BD.若AC =2,则cosD =________.15.如图,已知等边△OA 1B 1,顶点A 1在双曲线y=x(x >0)上,点B 1的坐标为(2,0).过B 1作B 1A 2∥OA 1交双曲线于点A 2,过A 2作A 2B 2∥A 1B 1交x 轴于点B 2,得到第二个等边△B 1A 2B 2;过B 2作B 2A 3∥B 1A 2交双曲线于点A 3,过A 3作A 3B 3∥A 2B 2交x 轴于点B 3,得到第三个等边△B 2A 3B 3;以此类推,…,则点B 6的坐标为_____.16.计算(-3x 2y)•(13xy 2)=_____________. 17.若关于x 的一元二次方程ax 2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2019﹣a ﹣b 的值是_____.18.分解因式: 24x x +=________________三、解答题19.已知反比例函数()0m y m =≠x与一次函数y =kx+b (k≠0)交于点A (﹣1,6)、B (n ,2).(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)若点A关于y轴的对称点为A′,连接AA′,BA′,求△AA′B的面积.20.如图,在正方形ABCD中,E是CD上一点,连接AE.过点D作DM⊥AE,垂足为M,⊙O经过点A,B,M,与AD相交于点F.(1)求证:△ABM∽△DFM;(2)若正方形ABCD的边长为5,⊙O DE的长.21.如图,AD∥BC,FC⊥CD,∠1=∠2,∠B=60°.(1)求∠BCF的度数;(2)如果DE是∠ADC的平分线,那么DE与AB平行吗?请说明理由.22.如图,已知五边形ABCDE是正五边形,连结AC、AD.证明:∠ACD=∠ADC.23.改革开放40年来,中国已经成为领先世界的基建强国,如图①是建筑工地常见的塔吊,其主体部分的平面示意图如图②,点F在线段HG上运动,BC∥HG,AE⊥BC,垂足为点E,AE的延长线交HG于点G,经测量,∠ABD=11°,∠ADE=26°,∠ACE=31°,BC=20m,EG=0.6m.(1)求线段AG的长度;(2)连接AF,当线段AF⊥AC时,求点F和点G之间的距离.(所有结果精确到0.1m.参考数据:tan11°≈0.19,tan26°≈0.49,tan31°≈0.60)24.先化简,再求值:2(2x 2y -xy 2)-(4x 2y -xy 2),其中x =-4,12y =.25.计算:10120192-⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【参考答案】***一、选择题13.12。

2019-2020济南市中考数学一模试题(及答案)

2019-2020济南市中考数学一模试题(及答案)

2019-2020济南市中考数学一模试题(及答案)一、选择题1.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD 与正方形BEFG 是以原点O 为位似中心的位似图形,且相似比为13,点A ,B ,E 在x 轴上,若正方形BEFG 的边长为12,则C 点坐标为( )A .(6,4)B .(6,2)C .(4,4)D .(8,4)2.在数轴上,与表示6的点距离最近的整数点所表示的数是( ) A .1B .2C .3D .4 3.如图,将△ABC 绕点C (0,1)旋转180°得到△A'B'C ,设点A 的坐标为(,)a b ,则点的坐标为( )A .(,)a b --B .(,1)a b ---C .(,1)a b --+D .(,2)a b --+4.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x 尺,竿长y 尺,则符合题意的方程组是( )A .5{152x y x y =+=- B .5{1+52x y x y =+= C .5{2-5x y x y =+= D .-5{2+5x y x y == 5.已知二次函数y =ax 2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:①a+b+c <0;②a ﹣b+c <0;③b+2a <0;④abc >0.其中所有正确结论的序号是( )A.③④B.②③C.①④D.①②③6.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于()A.108°B.90°C.72°D.60°7.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为AB的中点,若∠ABC=30°,则弦AB的长为()A.12B.5C.532D.538.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.三棱柱B.四棱锥C.长方体D.正方体9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=5,BC=2,则sin∠ACD的值为()A.53B.255C.52D.2310.根据以下程序,当输入x=2时,输出结果为()A.﹣1B.﹣4C.1D.1111.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是()A.15.5,15.5B.15.5,15C.15,15.5D.15,1512.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.二、填空题13.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3, BC=2,tanA=43,则CD=_____.14.在学习解直角三角形以后,某兴趣小组测量了旗杆的高度.如图,某一时刻,旗杆AB 的影子一部分落在水平地面L的影长BC为5米,落在斜坡上的部分影长CD为4米.测得斜CD的坡度i=1:.太阳光线与斜坡的夹角∠ADC=80°,则旗杆AB的高度_____.(精确到0.1米)(参考数据:sin50°=0.8,tan50°=1.2,=1.732)15.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____. 16.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=32,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD =∠MAP+∠PAB,则AP=_____.17.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.18.已知(a-4)(a-2)=3,则(a-4)2+(a-2)2的值为__________.19.如图①,在矩形 MNPQ 中,动点 R 从点 N 出发,沿N→P→Q→M 方向运动至点 M 处停止,设点 R 运动的路程为 x,△MNR 的面积为 y,如果 y 关于 x 的函数图象如图②所示,则矩形 MNPQ 的面积是________.20.如图是两块完全一样的含30°角的直角三角尺,分别记做△ABC与△A′B′C′,现将两块三角尺重叠在一起,设较长直角边的中点为M,绕中点M转动上面的三角尺ABC,使其直角顶点C恰好落在三角尺A′B′C′的斜边A′B′上.当∠A=30°,AC=10时,两直角顶点C,C′间的距离是_____.三、解答题21.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.(1)求证:BM=MN;(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.22.(12分)“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场,顺风车行经营的A型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A 型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A 型车数量相同,则今年6月份A 型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.(1)求今年6月份A 型车每辆销售价多少元?(用列方程的方法解答)(2)该车行计划7月份新进一批A 型车和B 型车共50辆,且B 型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多? A 、B 两种型号车的进货和销售价格如下表:A 型车B 型车 进货价格(元/辆)1100 1400 销售价格(元/辆) 今年的销售价格 240023.解方程组:226,320.x y x xy y +=⎧⎨-+=⎩24.“扬州漆器”名扬天下,某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30元/件,每天销售量y (件)与销售单价x (元)之间存在一次函数关系,如图所示.(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?(3)该网店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于3600元,试确定该漆器笔筒销售单价的范围.25.如图,一艘巡逻艇航行至海面B 处时,得知正北方向上距B 处20海里的C 处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A 处的救援艇前往C 处营救.已知C 处位于A 处的北偏东45°的方向上,港口A 位于B 的北偏西30°的方向上.求A 、C 之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据2≈1.41,3≈1.73)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】直接利用位似图形的性质结合相似比得出AD的长,进而得出△OAD∽△OBG,进而得出AO的长,即可得出答案.【详解】∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为13,∴13 ADBG=,∵BG=12,∴AD=BC=4,∵AD∥BG,∴△OAD∽△OBG,∴13 OA OB=∴0A1 4OA3= +解得:OA=2,∴OB=6,∴C点坐标为:(6,4),故选A.【点睛】此题主要考查了位似变换以及相似三角形的判定与性质,正确得出AO 的长是解题关键.2.B解析:B【解析】【分析】的大小,即可得到结果.【详解】46 6.25<<,2 2.5∴<<,的点距离最近的整数点所表示的数是2,故选:B .【点睛】此题考查了实数与数轴,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.3.D解析:D【解析】试题分析:根据题意,点A 、A′关于点C 对称,设点A 的坐标是(x ,y ),则0122a xb y ++==,,解得2x a y b =-=-+,,∴点A 的坐标是(2)a b --+,.故选D . 考点:坐标与图形变化-旋转.4.A解析:A【解析】【分析】设索长为x 尺,竿子长为y 尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组.【详解】设索长为x 尺,竿子长为y 尺, 根据题意得:5152x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩. 故选A .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.5.C解析:C【解析】试题分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解:①当x=1时,y=a+b+c=0,故本选项错误;②当x=﹣1时,图象与x轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a﹣b+c<0,故本选项正确;③由抛物线的开口向下知a<0,∵对称轴为1>x=﹣>0,∴2a+b<0,故本选项正确;④对称轴为x=﹣>0,∴a、b异号,即b>0,∴abc<0,故本选项错误;∴正确结论的序号为②③.故选B.点评:二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定:(1)a由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a>0;否则a<0;(2)b由对称轴和a的符号确定:由对称轴公式x=﹣b2a判断符号;(3)c由抛物线与y轴的交点确定:交点在y轴正半轴,则c>0;否则c<0;(4)当x=1时,可以确定y=a+b+C的值;当x=﹣1时,可以确定y=a﹣b+c的值.6.C解析:C【解析】【分析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,即可求得n=5,再由多边形的外角和等于360°,即可求得答案.【详解】解:设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=540,解得:n=5,∴这个正多边形的每一个外角等于:3605=72°.故选C.【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识.注意掌握多边形内角和定理:(n-2)•180°,外角和等于360°.7.D解析:D【分析】连接OC、OA,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB即可.【详解】连接OC、OA,∵∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵AB为弦,点C为AB的中点,∴OC⊥AB,53在Rt△OAE中,∴AB=53,故选D.【点睛】此题考查圆周角定理,关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°.8.A解析:A【解析】【分析】本题可以根据三棱柱展开图的三类情况分析解答【详解】三棱柱的展开图大致可分为三类:1.一个三角在中间,每边上一个长方体,另一个在某长方形另一端.2.三个长方形并排,上下各一个三角形.3.中间一个三角形,其中两条边上有长方形,这两个长方形某一个的另一端有三角形,在这三角形的一条(只有一条,否则拼不上)边有剩下的那个长方形.此题目中图形符合第2种情况故本题答案应为:A【点睛】熟练掌握几何体的展开图是解决本题的关键,有时也可以采用排除法.9.A解析:A【解析】【分析】在直角△ABC中,根据勾股定理即可求得AB,而∠B=∠ACD,即可把求sin∠ACD转化为求sin B.在直角△ABC 中,根据勾股定理可得:AB ===3. ∵∠B +∠BCD =90°,∠ACD +∠BCD =90°,∴∠B =∠ACD ,∴sin ∠ACD =sin ∠B AC AB ==. 故选A .【点睛】本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.10.D解析:D【解析】【分析】根据流程图所示顺序,逐框分析代入求值即可.【详解】当x =2时,x 2﹣5=22﹣5=﹣1,结果不大于1,代入x 2﹣5=(﹣1)2﹣5=﹣4,结果不大于1,代入x 2﹣5=(﹣4)2﹣5=11,故选D .【点睛】本题考查了代数式求值,正确代入求值是解题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为:132146158163172181268321⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+++++=15岁, 该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁,故选D .12.B解析:B【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.详解:A .是轴对称图形,不是中心对称图形;B .是轴对称图形,也是中心对称图形;C .是轴对称图形,不是中心对称图形;D.是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.二、填空题13.【解析】【分析】延长AD和BC交于点E在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长则EC的长即可求得然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解【详解】如图延长ADBC相交于点E∵∠B=90°∴∴BE=∴解析:6 5【解析】【分析】延长AD和BC交于点E,在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长,则EC的长即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解.【详解】如图,延长AD、BC相交于点E,∵∠B=90°,∴4 tan3BEAAB==,∴BE=44 3AB⋅=,∴CE=BE-BC=2,225AB BE+=,∴3 sin5ABEAE==,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,sinCDECE =,∴CD=36sin255 CE E⋅=⨯=.14.2m【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F解直角三角形求出EFCF即可解决问题【详解】延长AD交BC的延长线于点E作DF⊥CE于点F 在△DCF中∵CD=4mDF:CF=1:3解析:2m.【解析】【分析】延长AD交BC的延长线于点E,作DF⊥CE于点F.解直角三角形求出EF,CF,即可解决问题.【详解】延长AD交BC的延长线于点E,作DF⊥CE于点F.在△DCF中,∵CD=4m,DF:CF=1:,∴tan∠DCF=,∴∠DCF=30°,∠CDF=60°.∴DF=2(m),CF=2(m),在Rt△DEF中,因为∠DEF=50°,所以EF=≈1.67(m)∴BE=EF+FC+CB=1.67+2+5≈10.13(m),∴AB=BE•tan50°≈12.2(m),故答案为12.2m.【点睛】本题主要考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.15.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-4ac≥0建立关于a的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根解析:-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,∴△=4-4(a+1)×3≥0,且a+1≠0,解得a≤-23,且a≠-1,则a的最大整数值是-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.也考查了一元二次方程的定义.16.6【解析】分析:根据BD=CDAB=CD可得BD=BA再根据AM⊥BDDN⊥AB即可得到DN=AM=3依据∠ABD=∠MAP+∠PAB∠ABD=∠P+∠BAP即可得到△APM是等腰直角三角形进而得到解析:6【解析】分析:根据BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根据AM⊥BD,DN⊥AB,即可得到,依据∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,即可得到△APM是等腰直角三角形,进而得到AM=6.详解:∵BD=CD,AB=CD,∴BD=BA,又∵AM⊥BD,DN⊥AB,∴,又∵∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,∴∠P=∠PAM,∴△APM是等腰直角三角形,∴AM=6,故答案为6.点睛:本题主要考查了平行四边形的性质以及等腰直角三角形的性质的运用,解决问题给的关键是判定△APM是等腰直角三角形.17.4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时n是正解析:4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.4400000000的小数点向左移动9位得到4.4,所以4400000000用科学记数法可表示为:4.4×109,故答案为4.4×109.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18.10【解析】【分析】试题分析:把(a﹣4)和(a﹣2)看成一个整体利用完全平方公式求解【详解】(a﹣4)2+(a﹣2)2=(a﹣4)2+(a﹣2)2-2(a ﹣4)(a﹣2)+2(a﹣4)(a﹣2)=解析:10【解析】【分析】试题分析:把(a﹣4)和(a﹣2)看成一个整体,利用完全平方公式求解.【详解】(a﹣4)2+(a﹣2)2=(a﹣4)2+(a﹣2)2-2(a﹣4)(a﹣2)+2(a﹣4)(a﹣2)=[(a﹣4)-(a﹣2)]2+2(a﹣4)(a﹣2)=(-2)2+2×3=10故答案为10【点睛】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2求解,整体思想的运用使运算更加简便.19.20【解析】【分析】根据图象横坐标的变化问题可解【详解】由图象可知x=4时点R到达Px=9时点R到Q点则PN=4QP=5∴矩形MNPQ的面积是20【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题考查了动点到达解析:20【解析】【分析】根据图象横坐标的变化,问题可解.【详解】由图象可知,x=4时,点R到达P,x=9时,点R到Q点,则PN=4,QP=5∴矩形MNPQ的面积是20.【点睛】本题为动点问题的函数图象探究题,考查了动点到达临界点前后图象趋势的趋势变化.解答时,要注意数形结合.20.5【解析】【分析】连接CC1根据M是ACA1C1的中点AC=A1C1得出CM=A1M=C1M=AC=5再根据∠A1=∠A1CM=30°得出∠CMC1=60°△MCC1为等边三角形从而证出CC1=CM【解析】【分析】连接CC 1,根据M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1,得出CM=A 1M=C 1M=12AC=5,再根据∠A 1=∠A 1CM=30°,得出∠CMC 1=60°,△MCC 1为等边三角形,从而证出CC 1=CM ,即可得出答案.【详解】解:如图,连接CC 1,∵两块三角板重叠在一起,较长直角边的中点为M , ∴M 是AC 、A 1C 1的中点,AC=A 1C 1,∴CM=A 1M=C 1M=12AC=5, ∴∠A 1=∠A 1CM=30°,∴∠CMC 1=60°,∴△CMC 1为等边三角形,∴CC 1=CM=5,∴CC 1长为5.故答案为5.考点:等边三角形的判定与性质.三、解答题21.(1)证明见解析;(22【解析】【分析】(1)在△CAD 中,由中位线定理得到MN ∥AD ,且MN=12AD ,在Rt △ABC 中,因为M 是AC 的中点,故BM=12AC ,即可得到结论; (2)由∠BAD=60°且AC 平分∠BAD ,得到∠BAC=∠DAC=30°,由(1)知,BM=12AC=AM=MC ,得到∠BMC =60°.由平行线性质得到∠NMC=∠DAC=30°,故∠BMN=90°,得到222BN BM MN =+,再由MN=BM=1,得到BN 的长.(1)在△CAD 中,∵M 、N 分别是AC 、CD 的中点,∴MN ∥AD ,且MN=12AD ,在Rt △ABC 中,∵M 是AC 的中点,∴BM=12AC ,又∵AC=AD ,∴MN=BM ; (2)∵∠BAD=60°且AC 平分∠BAD ,∴∠BAC=∠DAC=30°,由(1)知,BM=12AC=AM=MC ,∴∠BMC=∠BAM+∠ABM=2∠BAM=60°.∵MN ∥AD ,∴∠NMC=∠DAC=30°,∴∠BMN=∠BMC+∠NMC=90°,∴222BN BM MN =+,而由(1)知,MN=BM=12AC=12×2=1,∴BN=2. 考点:三角形的中位线定理,勾股定理.22.(1)2000;(2)A 型车17辆,B 型车33辆【解析】试题分析:(1)设去年A 型车每辆x 元,那么今年每辆(x+400)元,列出方程即可解决问题.(2)设今年7月份进A 型车m 辆,则B 型车(50﹣m )辆,获得的总利润为y 元,先求出m 的范围,构建一次函数,利用函数性质解决问题.试题解析:(1)设去年A 型车每辆x 元,那么今年每辆(x+400)元,根据题意得, 解之得x=1600, 经检验,x=1600是方程的解. 答:今年A 型车每辆2000元.(2)设今年7月份进A 型车m 辆,则B 型车(50﹣m )辆,获得的总利润为y 元,根据题意得50﹣m≤2m解之得m≥, ∵y=(2000﹣1100)m+(2400﹣1400)(50﹣m )=﹣100m+50000, ∴y 随m 的增大而减小, ∴当m=17时,可以获得最大利润.答:进货方案是A 型车17辆,B 型车33辆.考点:(1)一次函数的应用;(2)分式方程23.114,2;x y =⎧⎨=⎩223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【解析】【分析】 先对x 2-3xy+2y 2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立①,组成两个二元一次方程组,解之即可.【详解】将方程22320x xy y -+= 的左边因式分解,得20x y -=或0x y -=. 原方程组可以化为6,20x y x y +=⎧⎨-=⎩或6,0.x y x y +=⎧⎨-=⎩解这两个方程组得114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩ 所以原方程组的解是114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键.24.(1)10700y x =-+;(2)单价为46元时,利润最大为3840元.(3)单价的范围是45元到55元.【解析】【分析】(1)可用待定系数法来确定y 与x 之间的函数关系式;(2)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(1)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润;(3)首先得出w 与x 的函数关系式,进而利用所获利润等于3600元时,对应x 的值,根据增减性,求出x 的取值范围.【详解】(1)由题意得:4030055150k b k b +=⎧⎨+=⎩ 10700k b =-⎧⇒⎨=⎩. 故y 与x 之间的函数关系式为:y=-10x+700,(2)由题意,得-10x+700≥240,解得x≤46,设利润为w=(x-30)•y=(x-30)(-10x+700),w=-10x 2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,∵-10<0,∴x <50时,w 随x 的增大而增大,∴x=46时,w 大=-10(46-50)2+4000=3840,答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元;(3)w-150=-10x 2+1000x-21000-150=3600,-10(x-50)2=-250,x-50=±5,x 1=55,x 2=45,如图所示,由图象得:当45≤x≤55时,捐款后每天剩余利润不低于3600元.【点睛】此题主要考查了二次函数的应用、一次函数的应用和一元二次方程的应用,利用函数增减性得出最值是解题关键,能从实际问题中抽象出二次函数模型是解答本题的重点和难点.25.A、C之间的距离为10.3海里.【解析】【分析】【详解】解:作AD⊥BC,垂足为D,由题意得,∠ACD=45°,∠ABD=30°.设CD=x,在Rt△ACD中,可得AD=x,在Rt△ABD中,可得BD3x.又∵BC=20,∴x3x=20,解得:x =31).x=≈⨯⨯-=≈ (海里).∴AC2231) 1.4110(1.731)10.29310.3答:A、C之间的距离为10.3海里.。

山东省济南市2020年(春秋版)数学中考一模试卷(I)卷

山东省济南市2020年(春秋版)数学中考一模试卷(I)卷

山东省济南市2020年(春秋版)数学中考一模试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019七下·长春期中) 解集是x≥5的不等式是()A .B .C .D .2. (2分)如图,在五边形ABCDE中,AB=AC=AD=AE,且AB∥ED,∠EAB=120°,则∠DCB=()A . 150°B . 160°C . 130°D . 60°3. (2分)(2020·梧州模拟) 下列计算正确的是()A .B .C .D .4. (2分) (2019七上·准格尔旗期中) 有理数、在数轴上的对应点的位置如图,化简的结果是()A .B .C .D .5. (2分)(2017·泾川模拟) 如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则的长为()A . πB . πC . πD . π6. (2分) (2019七下·舞钢期中) 如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是()A . ∠1=∠2B . ∠3=∠4C . ∠B=∠DCED . ∠D+∠DAB=180°7. (2分) (2020八下·丽水期中) 若一个正方形的面积是18,则它的边长是()A . 9B . 4.5C . 3D . 28. (2分) (2019九下·佛山模拟) 一个布袋里装有6个只有颜色不同的球,其中2个红球,4个白球.从布袋里任意摸出1个球,则摸出的球是白球的概率为()A .B .C .D .9. (2分)(2018·白云模拟) 如图,P是反比例函数图象上第二象限内一点,若矩形PEOF的面积为3,则反比例函数的解析式是()A .B .C .D .10. (2分) (2020八上·淮阳期末) 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为,点是格点上的点,把点先向右移动格,再向下移动格到点,那么两点的距离是()A .B .C .D .11. (2分)已知二次函数y=2x2的图象不动,把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位长度,那么在新的坐标系下抛物线的解析式是()A . y=2(x-2)2+ 3B . y=2x2+8x+6C . y=2(x + 2)2-1D . y=2(x + 2)2 + 312. (2分) (2017八下·鞍山期末) 正方形具有而矩形没有的性质是()A . 对角线互相平分B . 对边相等C . 对角线相等D . 每条对角线平分一组对角二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2020·秀洲模拟) 分解因式:x²-4=________。

2020年山东省济南市市中区中考数学一模试卷(Word 含解析)

2020年中考数学一模试卷一、选择题1.数2020的相反数是()A.B.﹣C.2020D.﹣20202.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.3.2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近,实现了人类首次在月球背面软着陆.数字177.6用科学记数法表示为()A.0.1776×103B.1.776×102C.1.776×103D.17.76×102 4.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于()A.60°B.50°C.45°D.40°5.为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有()A.1200名B.450名C.400名D.300名6.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.7.如图,已知双曲线y=上有一点A,过A作AB垂直x轴于点B,连接OA,则△AOB 的面积为()A.1B.2C.4D.88.化简+的结果是()A.x﹣2B.C.D.9.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到相应的△ADE,若点D恰在线段BC的延长线上,则下列选项中错误的是()A.∠BAD=∠CAE B.∠ACB=120°C.∠ABC=45°D.∠CDE=90°10.已知关于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>且k≠2B.k≥且k≠2C.k>且k≠2D.k≥且k≠2 11.某货站用传送带传送货物,为了提高传送过程的安全性,工人师傅将原坡角45°的传送带AB,调整为坡度i=1:的新传送带AC(如图所示).已知原传送带AB的长是4米,那么新传送带AC的长是()A.8米B.4米C.6米D.3米12.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tan A=.点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为()A.B.C.D.二.填空题(共6小题)13.分解因式:2x2+4x+2=.14.如图,添加一个条件:,使△ADE∽△ACB,(写出一个即可)15.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:年龄(岁)1415161718人数36441则这些队员年龄的众数和中位数分别是.16.如图,已知菱形ABCD的面积为6cm2,BD的长为4cm,则AC的长为cm.17.将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,则平移后所得新抛物线的表达式为.18.在平面直角坐标系中,已知A(2,4)、P(1,0),B为y轴上的动点,以AB为边构造△ABC,使点C在x轴上,∠BAC=90°.M为BC的中点,则PM的最小值为.三.解答题(共9小题)19.计算:÷+|﹣4|﹣2cos30°.20.解不等式组,并写出它的所有整数解.21.如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.22.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?23.小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动.如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间函数关系的图象.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)小帅的骑车速度为千米/小时;点C的坐标为;(2)求线段AB对应的函数表达式;(3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?24.某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名?(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).25.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣10经过点A(12,0)和B(a,﹣5),双曲线y=经过点B.(1)求直线y=kx﹣10和双曲线y=的函数表达式;(2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,①当点C在双曲线上时,t的值为;②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值.③当DC=时,请直接写出t的值.26.如图11,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,OA=8,OC=4,点P为对角线AC上一动点,过点P作PQ⊥PB,PQ交x轴于点Q.(1)tan∠ACB=;(2)在点P从点C运动到点A的过程中,的值是否发生变化?如果变化,请求出其变化范围;如果不变,请求出其值;(3)若将△QAB沿直线BQ折叠后,点A与点P重合,则PC的长为.27.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4经过A(﹣3,0)、B(4,0)两点,且与y轴交于点C,D(4﹣4,0).动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动,同时动点Q从点C出发,沿线段CA以某一速度向点A移动.(1)求该抛物线的解析式;(2)若经过t秒的移动,线段PQ被CD垂直平分,求此时t的值;(3)在第一象限的抛物线上取一点G,使得S△GCB=S△GCA,再在抛物线上找点E(不与点A、B、C重合),使得∠GBE=45°,求E点的坐标.参考答案一.选择题(共12小题)1.数2020的相反数是()A.B.﹣C.2020D.﹣2020【分析】直接利用相反数的定义得出答案.解:2020的相反数是:﹣2020.故选:D.2.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:B.3.2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近,实现了人类首次在月球背面软着陆.数字177.6用科学记数法表示为()A.0.1776×103B.1.776×102C.1.776×103D.17.76×102【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.解:177.6=1.776×102.故选:B.4.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于()A.60°B.50°C.45°D.40°【分析】根据三角形的内角和为180°,即可求出∠D的度数,再根据两直线平行,内错角相等即可知道∠BAD的度数.解:∵∠C=80°,∠CAD=60°,∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,∵AB∥CD,∴∠BAD=∠D=40°.故选:D.5.为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机抽取部分学生进行调查,并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图.根据统计图提供的信息,可估算出该校喜爱体育节目的学生共有()A.1200名B.450名C.400名D.300名【分析】先求出喜爱体育节目的学生占总人数百分比,再乘以总人数即可.【解答】解;∵喜爱体育节目的学生占1﹣10%﹣5%﹣35%﹣30%=20%,该校共1500名学生,∴该校喜爱体育节目的学生共有1500×20%=300(名),故选:D.6.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解即可.解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项不合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;故选:A.7.如图,已知双曲线y=上有一点A,过A作AB垂直x轴于点B,连接OA,则△AOB 的面积为()A.1B.2C.4D.8【分析】直接根据反比例函数y=(k≠0)系数k的几何意义求解.解:根据题意得△OAB的面积=×|4|=2.故选:B.8.化简+的结果是()A.x﹣2B.C.D.【分析】先把分母因式分解,再进行通分,然后分母不变,分子相加,最后约分即可.解:+=+==;故选:C.9.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到相应的△ADE,若点D恰在线段BC的延长线上,则下列选项中错误的是()A.∠BAD=∠CAE B.∠ACB=120°C.∠ABC=45°D.∠CDE=90°【分析】根据旋转的性质和等腰直角三角形的判定和性质定理即可得到结论.解:∵将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到相应的△ADE,∴∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,∠ABC=∠ADE,∴∠ABC=∠ADB=45°,∴∠ADE=45°,∴∠CDE=90°,得不到∠ACB=120°,故A,C,D正确,B错误,故选:B.10.已知关于x的一元二次方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>且k≠2B.k≥且k≠2C.k>且k≠2D.k≥且k≠2【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k﹣2≠0且△=(2k+1)2﹣4(k ﹣2)2>0,然后求出两个不等式的公共部分即可.解:根据题意得k﹣2≠0且△=(2k+1)2﹣4(k﹣2)2>0,解得:k>且k≠2.故选:C.11.某货站用传送带传送货物,为了提高传送过程的安全性,工人师傅将原坡角45°的传送带AB,调整为坡度i=1:的新传送带AC(如图所示).已知原传送带AB的长是4米,那么新传送带AC的长是()A.8米B.4米C.6米D.3米【分析】根据题意首先得出AD,BD的长,再利用坡角的定义得出DC的长,再结合勾股定理得出答案.解:过点A作AD⊥CB延长线于点D,∵∠ABD=45°,∴AD=BD,∵AB=4,∴AD=BD=AB sin45°=4×=4,∵坡度i=1:,∴,则DC=4,故AC==8(m).故选:A.12.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,tan A=.点P是斜边AB上一个动点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可.解:当点Q在AC上时,∵tan A=,AP=x,∴PQ=x,∴y=×AP×PQ=×x×x=x2;当点Q在BC上时,如下图所示:∵AP=x,AB=10,tan A=,∴BP=10﹣x,PQ=2BP=20﹣2x,∴y=•AP•PQ=×x×(20﹣2x)=﹣x2+10x,∴该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下.并且当Q点在C时,x=8,y=16.故选:B.二.填空题(共6小题)13.分解因式:2x2+4x+2=2(x+1)2.【分析】先提取公因式2,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.解:2x2+4x+2=2(x2+2x+1)=2(x+1)2.故答案为:2(x+1)2.14.如图,添加一个条件:∠ADE=∠ACB,使△ADE∽△ACB,(写出一个即可)【分析】相似三角形的判定有三种方法:①三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;②两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;③两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.由此可得出可添加的条件.解:由题意得,∠A=∠A(公共角),则可添加:∠ADE=∠ACB,利用两角法可判定△ADE∽△ACB.故答案可为:∠ADE=∠ACB(答案不唯一).15.某中学足球队的18名队员的年龄情况如下表:年龄(岁)1415161718人数36441则这些队员年龄的众数和中位数分别是15,15.5.【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.解:这组数据按从小到大顺序排列为:14,14,14,15,15,15,15,15,15,16,16,16,16,17,17,17,17,18,则众数为:15,中位数为:(15+16)÷2=15.5.故答案为:15,15.5.16.如图,已知菱形ABCD的面积为6cm2,BD的长为4cm,则AC的长为3cm.【分析】利用菱形的性质,菱形面积等于对角线乘积的一半,进而得出AC的长;解:∵菱形ABCD的面积为6cm2,BD的长为4cm,∴×4×AC=6,解得:AC=3,故答案为:3.17.将抛物线y=x2向左平移2个单位,再向下平移5个单位,则平移后所得新抛物线的表达式为y=(x+2)2﹣5.【分析】先求出平移后的抛物线的顶点坐标,再利用顶点式抛物线解析式写出即可.解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),先向左平移2个单位再向下平移5个单位后的抛物线的顶点坐标为(﹣2,﹣5),所以,平移后的抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣5.故答案为y=(x+2)2﹣5.18.在平面直角坐标系中,已知A(2,4)、P(1,0),B为y轴上的动点,以AB为边构造△ABC,使点C在x轴上,∠BAC=90°.M为BC的中点,则PM的最小值为.【分析】如图,作AH⊥y轴于H,CE⊥AH于E.则四边形CEHO是矩形,OH=CE =4,由△AHB∽△CEA,得=,推出=,推出AE=2BH,设BH=x则AE =2x,推出B(0,4﹣x),C(2+2x,0),由BM=CM,推出M(1+x,),可得PM==,由此即可解决问题.解:如图,作AH⊥y轴于H,CE⊥AH于E.则四边形CEHO是矩形,OH=CE=4,∵∠BAC=∠AHB=∠AEC=90°,∴∠ABH+∠HAB=90°,∠HAB+∠EAC=90°,∴∠ABH=∠EAC,∴△AHB∽△CEA,∴=,∴=,∴AE=2BH,设BH=x则AE=2x,∴OC=HE=2+2x,OB=4﹣x,∴B(0,4﹣x),C(2+2x,0)∵BM=CM,∴M(1+x,),∵P(1,0),∴PM==,∴x=时,PM有最小值,最小值为.故答案为.三.解答题(共9小题)19.计算:÷+|﹣4|﹣2cos30°.【分析】原式利用二次根式除法,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果.解:原式=+4﹣2×=4.20.解不等式组,并写出它的所有整数解.【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.解:,∵解不等式①得:x<2,解不等式②得:x>﹣1,∴不等式组的解集为﹣1<x<2,∴不等式组的所有整数解为0,1.21.如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.【分析】根据已知条件得出△ACB≌△DEF,即可得出∠ACB=∠DFE,再根据内错角相等两直线平行,即可证明BC∥EF.【解答】证明:∵AF=DC,∴AC=DF,又∵AB=DE,∠A=∠D,∴△ACB≌△DEF,∴∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.22.某小区响应济南市提出的“建绿透绿”号召,购买了银杏树和玉兰树共150棵用来美化小区环境,购买银杏树用了12000元,购买玉兰树用了9000元.已知玉兰树的单价是银杏树单价的1.5倍,那么银杏树和玉兰树的单价各是多少?【分析】根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题.解:设银杏树的单价为x元,则玉兰树的单价为1.5x元,,解得,x=120,经检验x=120是原分式方程的解,∴1.5x=180,答:银杏树和玉兰树的单价各是120元、180元.23.小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动.如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间函数关系的图象.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)小帅的骑车速度为16千米/小时;点C的坐标为(0.5,0);(2)求线段AB对应的函数表达式;(3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?【分析】(1)根据函数图象中的数据可以求得小帅的骑车速度和点C的坐标;(2)根据函数图象中的数据可以求得线段AB对应的函数表达式;(3)将x=2代入(2)中的函数解析式求出相应的y的值,再用24减去此时的y值即可求得当小帅到达乙地时,小泽距乙地的距离.解:(1)由图可得,小帅的骑车速度是:(24﹣8)÷(2﹣1)=16千米/小时,点C的横坐标为:1﹣8÷16=0.5,∴点C的坐标为(0.5,0),故答案为:16千米/小时,(0.5,0);(2)设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b(k≠0),∵A(0.5,8),B(2.5,24),∴,解得:,∴线段AB对应的函数表达式为y=8x+4(0.5≤x≤2.5);(3)当x=2时,y=8×2+4=20,∴此时小泽距离乙地的距离为:24﹣20=4(千米),答:当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有4千米.24.某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名?(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).【分析】(1)根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可;(2)求出“互助”与“进取”的学生数,补全条形统计图,求出“进取”占的圆心角度数即可;(3)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好选到“C”与“E”的情况数,即可求出所求的概率.解:(1)56÷20%=280(名),答:这次调查的学生共有280名;(2)280×15%=42(名),280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名),补全条形统计图,如图所示,根据题意得:84÷280=30%,360°×30%=108°,答:“进取”所对应的圆心角是108°;(3)由(2)中调查结果知:学生关注最多的两个主题为“进取”和“感恩”用列表法为:A B C D EA(A,B)(A,C)(A,D)(A,E)B(B,A)(B,C)(B,D)(B,E)C(C,A)(C,B)(C,D)(C,E)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,E)E(E,A)(E,B)(E,C)(E,D)用树状图为:共20种情况,恰好选到“C”和“E”有2种,∴恰好选到“进取”和“感恩”两个主题的概率是.25.如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx﹣10经过点A(12,0)和B(a,﹣5),双曲线y=经过点B.(1)求直线y=kx﹣10和双曲线y=的函数表达式;(2)点C从点A出发,沿过点A与y轴平行的直线向下运动,速度为每秒1个单位长度,点C的运动时间为t(0<t<12),连接BC,作BD⊥BC交x轴于点D,连接CD,①当点C在双曲线上时,t的值为;②在0<t<6范围内,∠BCD的大小如果发生变化,求tan∠BCD的变化范围;如果不发生变化,求tan∠BCD的值.③当DC=时,请直接写出t的值.【分析】(1)理由待定系数法即可解决问题;(2)①求出点C坐标即可解决问题;②如图1中,设直线AB交y轴于M,则M(0,﹣10),A(12,0),取CD的中点K,连接AK、BK.证明A、D、B、C四点共圆,可得∠DCB=∠DAB,推出tan∠DCB=tan∠DAB=,即可解决问题;③分两种情形分别构建方程即可解决问题;解:(1)∵直线y=kx﹣10经过点A(12,0)和B(a,﹣5),∴12k﹣10=0,∴k=,∴y=x﹣10,∴﹣5=a﹣10,∴a=6,∴B(6,﹣5),∵双曲线y=经过点B,∴m=﹣30,∴双曲线解析式为y=﹣.(2)①∵AC∥y轴,∴点C的横坐标为12,y=﹣=﹣,∴C(12,﹣),∴AC=,∴点C在双曲线上时,t的值为.故答案为.②当0<t<6时,点D在线段OA上,∠BCD的大小不变.理由:如图1中,设直线AB交y轴于M,则M(0,﹣10),A(12,0),取CD的中点K,连接AK、BK.∵∠CBD=∠DAC=90°,DK=KC,∴BK=AK=CD=DK=KC,∴A、D、B、C四点共圆,∴∠DCB=∠DAB,∴tan∠DCB=tan∠DAB===.③如图2中,当t<5时,作BM⊥OA于M,CN⊥BM于N.则△CNB∽△BMD,∴=,∴=,∴DM=(5﹣t),∴AD=6+(5﹣t),∵DC=,∴[6+(5﹣t)]2+t2=()2,解得t=或(舍弃).当t>5时,同法可得:[6﹣(t﹣5)]2+t2=()2,解得t=或(舍弃),综上所述,满足条件的t的值为t=或s.26.如图11,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的顶点A在x轴上,顶点C在y轴上,OA=8,OC=4,点P为对角线AC上一动点,过点P作PQ⊥PB,PQ交x轴于点Q.(1)tan∠ACB=;(2)在点P从点C运动到点A的过程中,的值是否发生变化?如果变化,请求出其变化范围;如果不变,请求出其值;(3)若将△QAB沿直线BQ折叠后,点A与点P重合,则PC的长为.【分析】(1)根据矩形的性质求出∠ABC=90°,BC=OA=8,AB=OC=4,最后用锐角三角函数的定义即可得出结论;(2)设出PE=a,利用锐角三角函数得出CE=2a,得出BE=2(4﹣2a),再判断出△BEP∽△PFQ,进而得出FQ,即可得出结论;(3)根据折叠的性质,判断出BQ⊥AC,AD=PD=AP,再用勾股定理求出AC,判断出△ABC∽△ADB,得出AD,进而求出AP,即可得出结论.解:(1)∵四边形OABC是矩形,∴∠ABC=90°,BC=OA=8,AB=OC=4,在Rt△ABC中,tan∠ACB==,故答案为:;(2)的值不发生变化,其值为,理由:如图,过点P作PF⊥OA于F,FP的延长线交BC于E,∴PE⊥BC,四边形OFEC是矩形,∴EF=OC=4,设PE=a,则PF=EF﹣PE=4﹣a,在Rt△CEP中,tan∠ACB==,∴CE=2PE=2a,∴BE=BC﹣CE=8﹣2a=2(4﹣a),∵PQ⊥PB,∴∠BPE+∠FPQ=90°,∵∠BPE+∠PBE=90°,∴∠FPQ=∠EBP,∵∠BEP=∠PFQ=90°,∴△BEP∽△PFQ,∴=,∴,∴FQ=a,∴==;(3)如备用图,∵将△QAB沿直线BQ折叠后,点A与点P重合,∴BQ⊥AC,AD=PD=AP,在Rt△ABC中,AB=4,BC=8,根据勾股定理得,AC==4,∵∠BAC=∠DAB,∠ADB=∠ABC=90°,∴△ABC∽△ADB,∴,∴,∴AD=,∴PC=AC﹣AP=AC﹣2AD=4﹣2×=,故答案为:.27.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+4经过A(﹣3,0)、B(4,0)两点,且与y轴交于点C,D(4﹣4,0).动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动,同时动点Q从点C出发,沿线段CA以某一速度向点A移动.(1)求该抛物线的解析式;(2)若经过t秒的移动,线段PQ被CD垂直平分,求此时t的值;(3)在第一象限的抛物线上取一点G,使得S△GCB=S△GCA,再在抛物线上找点E(不与点A、B、C重合),使得∠GBE=45°,求E点的坐标.【分析】(1)直接利用待定系数法求二次函数解析式得出即可;(2)首先求出△AQD∽△ACB,则,得出DQ=DP的长,进而得出答案;(3)首先得出G点坐标,进而得出△BGM∽△BEN,进而假设出E点坐标,利用相似三角形的性质得出E点坐标.解:(1)将A(﹣3,0)、B(4,0)代入y=ax2+bx+4得:,解得:,故抛物线的解析式为:;(2)如图,连接QD,由B(4,0)和D(,0),可得BD=,∵,∴CO=4,∴BC=4,则BC=BD,∴∠BDC=∠BCD=∠QDC,∴DQ∥BC,∴△AQD∽△ACB,∴,∴,∴DQ==DP,=;(3)如图,过点G作GM⊥BC于点M,过点E作EN⊥AB于点N,∵S△GCB=S△GCA,∴只有CG∥AB时,G点才符合题意,∵C(0,4),∴4=﹣x2+x+4,解得:x1=1,x2=0,∴G(1,4),∵∠GBE=∠OBC=45°,∴∠GBC=∠ABE,∴△BGM∽△BEN,∴,设E(x,)∴=解得,x2=4(舍去),则E(,).。

山东省济南市2020年中考数学模拟试卷(含答案)

山东省济南市2020年中考数学模拟试卷一.选择题(每题4分,满分48分)1.6的相反数是()A.6 B.﹣C.D.﹣62.已知点A(a,1)与点B(5,b)是关于原点O的对称点,则()A.a=﹣5,b=﹣1 B.a=﹣5,b=1 C.a=5,b=﹣1 D.a=5,b=1 3.今年2月份某市一天的最高气温为10℃,最低气温为﹣7℃,那么这一天的最高气温比最低气温高()A.﹣17℃B.17℃C.5℃D.11℃4.要使式子有意义,则x的值可以是()A.2 B.0 C.1 D.95.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.在同一时刻,身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米,一棵大树的影长为4.8米,则树的高度为()A.10米B.9.6米C.6.4米D.4.8米7.将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是()A.B.C.D.8.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是()A.12cm2B.(12+π)cm2C.6πcm2D.8πcm29.若方程的根为正数,则k的取值范围是()A.k<2 B.﹣3<k<2 C.k≠﹣3 D.k<2且k≠﹣3 10.找出以如图形变化的规律,则第101个图形中黑色正方形的数量是()A.149 B.150 C.151 D.15211.甲、乙两车分别从A地将一批物品运往B地,甲车先出发一段时间后,乙车再出发,两车到达B地后立即卸货,两车卸货所用时间相同,卸完货物后两车均以原来2倍的速度返回A地,两车离A地的距离s(km)和所用的时间t(h)之间的函数关系(部分图象)如图所示.下列说法:①甲车出发2h后被乙车追上;②乙车比甲车晚出发h;③甲车出发4.4h与乙车第二次相遇;④甲车从出发到返回A地共用8h,其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个12.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,6),⊙C的半径长为5,则C点坐标为()A.(3,4)B.(4,3)C.(﹣4,3)D.(﹣3,4)二.填空题(满分24分,每小题4分)13.分解因式:6xy2﹣9x2y﹣y3=.14.一组数据:25,29,20,x,14,它的中位数是24,则这组数据的平均数为.15.在平面直角坐标系中,A(﹣2,0),B(0,1),C(0,﹣4),以A,B,C三点为顶点画平行四边形,则第4个顶点D的坐标是.16.如图,矩形OABC的对角线OB,CA交于点D,OA=1,∠ODA=60°.双曲线y=经过点B,则k=.17.如图,一块试验田的形状是三角形(设其为△ABC),管理员从BC边上的一点D出发,沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到D处,则管理员从出发到回到原处在途中身体转过°.18.如图,已知反比例函数y=﹣的图象与直线y=kx(k<0)相交于点A、B,以AB为底作等腰三角形,使∠ACB=120°,且点C的位置随着k的不同取值而发生变化,但点C 始终在某一函数图象上,则这个图象所对应的函数解析式为.三.解答题19.解分式方程:﹣=1.20.先化简,再求值:,其中x满足x2+3x﹣1=0.21.如图,在△ABC中,∠ACB=45°,过点A作AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,且ED =BD.(1)求证:△ABD≌△CED;(2)若CE为∠ACD的角平分线,求∠BAC的度数.22.某大学举行了百科知识竞赛,为了解此次竞赛成绩的情况,随机抽取部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下不完整的统计表和统计图,请根据图表信息解答以下问题:组别成绩x/分频数A组90≤x<100 aB组80≤x<90 12C组70≤x<80 8D组60≤x<70 6(1)表中a=;(2)补全频数分布直方图;(3)计算扇形统计图中“C”对应的圆心角度数;(4)该大学共有240人参加竞赛,若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,根据抽样结果,估计该校参赛学生成绩达到“优”等的人数?23.如图,△ABC内接于⊙O,且∠B=60°,过C作⊙O的切线l,与直径AD的延长线交于点E,AF⊥l,垂足为F.(1)求证:AC平分∠FAD;(2)已知AF=3,求阴影部分面积.24.为创建“美丽乡村”,某村计划购买甲、乙两种树苗共400棵,对本村道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.(1)若购买两种树苗的总金额为90000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,则至少应购买甲种树苗多少棵?25.如图,直线y=2x与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A(4,n),AB⊥x轴,垂足为B.(1)求k的值;(2)点C在AB上,若OC=AC,求AC的长;(3)点D为x轴正半轴上一点,在(2)的条件下,若S△OCD =S△ACD,求点D的坐标.26.如图,在菱形ABCD中,点E在BC边上(不与点B、C重合),连接AE、BD交于点G.(1)若AG=BG,AB=4,BD=6,求线段DG的长;(2)设BC=kBE,△BGE的面积为S,△AGD和四边形CDGE的面积分别为S1和S2,把S1和S2分别用k、S的代数式表示;(3)求的最大值.27.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣4ax﹣6(a>0)与x轴交于A,B两点,且OB=3OA,与y轴交于点C,抛物线的顶点为D,对称轴与x轴交于点E.(1)求该抛物线的解析式,并直接写出顶点D的坐标;(2)如图2,直线y=+n与抛物线交于G,H两点,直线AH,AG分别交y轴负半轴于M,N两点,求OM+ON的值;(3)如图1,点P在线段DE上,作等腰△BPQ,使得PB=PQ,且点Q落在直线CD上,若满足条件的点Q有且只有一个,求点P的坐标.参考答案一.选择题1.解:6的相反数是﹣6,故选:D.2.解:根据题意得a=﹣5,b=﹣1,故选:A.3.解:10﹣(﹣7)=10+7=17(℃).故选:B.4.解:依题意得:x﹣5≥0,解得:x≥5.观察选项,只有选项D符合题意.故选:D.5.解:第一个图是轴对称图形,是中心对称图形;第二个图是轴对称图形,不是中心对称图形;第三个图是轴对称图形,又是中心对称图形;第四个图是轴对称图形,不是中心对称图形;既是轴对称图形,又是中心对称图形的有2个,故选:B.6.解:设树高为x米,因为=,所以=,解得:x=9.6.答:这棵树的高度为9.6米.故选:B.7.解:由图可得,所剪得的直角三角形较短的边是原正方体棱长的一半,而较长的直角边正好是原正方体的棱长,所以所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是1:2.故选:A.8.解:先由三视图确定该几何体是圆柱体,底面半径是2÷2=1cm,高是3cm.所以该几何体的侧面积为2π×1×3=6π(cm2).故选:C.9.解:方程两边都乘以(x+3)(x+k)得:3(x+k)=2(x+3),3x+3k=2x+6,3x﹣2x=6﹣3k,x=6﹣3k,∵方程的根为正数,∴6﹣3k>0,解得:k<2,∵分式方程的解为正数,x+3≠0,x+k≠0,x≠﹣3,k≠3,即k的范围是k<2,故选:A.10.解:∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,∴当n=101时,黑色正方形的个数为101+51=152个.故选:D.11.解:由图象可知,甲车从A地到B地的速度为:48÷4.8=10(km/h),20÷10=2h,即甲车出发2h后被乙车追上,故①正确;乙车返回的速度为:(44﹣20)÷(4.8﹣44÷10)=60(km/h),乙车从A地到B地的速度为:60÷2=30(km/h),乙车追上甲车时,乙车行驶的时间为:(小时),∴乙车比甲车晚出发的时间为:(小时),故②正确;44÷10=4.4(小时),∴甲车出发4.4h与乙车第二次相遇,故③正确;乙车卸货时间为:4.8﹣(48﹣20)÷60﹣48÷30﹣=1.6(小时),甲车返回时所用时间为:48÷(10×2)=2.4(小时),∴甲车从出发到返回A地共用:4.8+1.6+2.4=8.8(h),故④错误.综上所述,正确的有:①②③共3个.故选:C.12.解:∵⊙C过原点,∠AOB=90°∴AB是⊙O的直径.∵点A的坐标为(0,6),⊙C的半径长为5,∴OB==8,∴B(﹣8,0),∴C(﹣4,3).故选:C.二.填空13.解:原式=﹣y(y2﹣6xy+9x2)=﹣y(3x﹣y)2,故答案为:﹣y(3x﹣y)214.解:∵一组数据:25,29,20,x,14,它的中位数是24,所以x=24,∴这组数据为14,20,24,25,29,∴平均数=(14+20+24+25+29)÷5=22.4.故答案是:22.4.15.解:当AB∥CD时,第4个顶点D的坐标是(﹣2,﹣5)或(2,﹣3),当AD∥BC时,第4个顶点D的坐标是(﹣2,5).故答案为:(﹣2,5),(﹣2,﹣5),(2,﹣3).16.解:∵四边形OABC是矩形,∴AC=BO,OD=OB,AD=AC,∴OD=AD,∵∠ODA=60°,∴△ADO是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴AB=OA=,∴k=,故答案为:.17.解:∵管理员走过一圈正好是三角形的外角和,∴从出发到回到原处在途中身体转过360°.故答案为:360.18.解:连接CO,过点A作AD⊥x轴于点D,过点C作CE⊥x轴于点E,∵反比例函数y=﹣的图象与直线y=kx(k<0)相交于点A、B,以AB为底作等腰三角形,使∠ACB=120°,∴CO⊥AB,∠CAB=30°,则∠AOD+∠COE=90°,∵∠DAO+∠AOD=90°,∴∠DAO=∠COE,又∵∠ADO=∠CEO=90°,∴△AOD∽△OCE,∴===tan60°=,∴=()2=3,∵点A是双曲线y=﹣在第二象限分支上的一个动点,=×|xy|=,∴S△AOD∴S=,即×OE×CE=,△OCE∴OE×CE=,∴这个图象所对应的函数解析式为y=.故答案为:y=.三.解答19.解:去分母得:x(x+2)﹣3=(x﹣1)(x+2),x2+2x﹣3=x2+x﹣2,x=1,检验:∵当x=1时,(x﹣1)(x+2)=0,∴x=1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.20.解:====3x2+9x,∵x2+3x﹣1=0,∴x2+3x=1,∴原式=3x2+9x=3(x2+3x)=3×1=3.21.(1)证明:∵AD⊥BC,∠ACB=45°,∴∠ADB=∠CDE=90°,△ADC是等腰直角三角形,∴AD=CD,∠CAD=∠ACD=45°,在△ABD与△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS);(2)解:∵CE为∠ACD的角平分线,∴∠ECD=∠ACD=22.5°,由(1)得:△ABD≌△CED,∴∠BAD=∠ECD=22.5°,∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=22.5°+45°=67.5°.22.解:(1)12÷30%=40,40﹣12﹣8﹣6=14人,故答案为:14.(2)补全频数分布直方图如图所示:(3)360°×=72°,答:扇形统计图中“C”对应的圆心角度数为72°;(4)240×=156人,答:该校240人参加竞赛成绩达到“优”等的人数为156人.23.(1)证明:连接OC,∵EF切⊙O于点C,∴OC⊥EF,∵AF⊥EF,∴OC∥AF,∴∠FAC=∠ACO,∵OA=OC,∴∠ACO=∠CAO,∴∠FAC=∠CAO,∴AC平分∠FAD;(2)解:连接CD,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∵∠ADC=∠B=60°,∴∠CAD=30°=∠FAC,∴∠E=30°,∵AF=3,∴FC=AF×tan30°=3,∴AC=2FC=6,∴CA=CE=6,∵∠OCE=90°,∴OC=CE×tan30°=2,∴S阴影=S△OCE﹣S扇形COD=﹣=6﹣2π.24.解:(1)设购买甲种树苗x棵,乙种树苗y棵,,解得,,即购买甲种树苗300棵,乙种树苗100棵;(2)设购买甲种树苗a棵,200a≥300(400﹣a)解得,a≥240,即至少应购买甲种树苗240棵.25.解(1)∵直线y=2x与反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象交于点A(4,n),∴n=2×4=8,∴A(4,8),∴k=4×8=32;(2)设AC=x,则OC=x,BC=8﹣x,由勾股定理得:OC2=OB2+BC2,∴x2=42+(8﹣x)2,x=5,∴AC=5;(3)设点D的坐标为(x,0)分两种情况:①当x>4时,如图1,∵S△OCD =S△ACD,∴OD•BC=AC•BD,3x=5(x﹣4),x=10,②当0<x<4时,如图2,同理得:3x=5(4﹣x),x=,∴点D的坐标为(10,0)或(,0).26.解:(1)∵AG=BG,∴∠BAG=∠ABG,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=AD,∴∠A BD=∠ADB,∴∠BAG=∠ADB,∴△BAG∽△BDA,∴=,即=,∴BG=,∴DG=BD﹣BG=6﹣=;(2)∵四边形ABCD为菱形,∴BC=AD=kBE,AD∥BC,∵AD∥BE,∴∠DAE=∠BEA,∠ADG=∠BEG∴△ADG∽△EBG,∴=()2=k2,==k,=k2S,∴S1∵==k,=,∴S△ABG∵△ABD的面积=△BDC的面积,∴S2=S1+﹣S=k2S+kS﹣S=(k2+k﹣1)S;(3)∵==1+﹣=﹣(﹣)2+,∴的最大值为.27.解:(1)∵抛物线y=ax2﹣4ax﹣6与x轴交于A,B两点,OB=3OA ∴设A(﹣t,0),B(3t,0)(t>0)∴解得:∴抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣6=(x﹣2)2﹣8∴顶点D的坐标为(2,﹣8)(2)∵t=2∴A(﹣2,0)设抛物线上的点G(x1, x12﹣2x1﹣6),H(x2, x22﹣2x2﹣6)∵直线y=+n与抛物线交于G,H两点∴整理得:x2﹣3x﹣12﹣2n=0∴x1+x2=3设直线AG解析式为y=kx+b,即N(0,b)(b<0)∴①×x1得:﹣2kx1+bx1=0 ③②×2得:2kx1+2b=x12﹣4x1﹣12 ④③+④得:(x1+2)b=(x1+2)(x1﹣6)∵点G与A不重合,即x1+2≠0∴b =x 1﹣6即ON =﹣b =6﹣x 1同理可得:OM =6﹣x 2∴OM +ON =6﹣x 2+6﹣x 1=12﹣(x 1+x 2)=12﹣3=9(3)如图,过点C 作CF ⊥DE 于点F ,以点P 为圆心、PB 为半径作圆 ∵PB =PQ∴点Q 在⊙P 上∵有且只有一个点Q 在⊙P 上又在直线CD 上∴⊙P 与直线CD 相切于点Q∴PQ ⊥CD由(1)得:B (6,0),C (0,﹣6),D (2,﹣8)∴CF =2,DF =﹣6﹣(﹣8)=2,即CF =DF∴∠CDF =45°∴△DPQ 为等腰直角三角形∴PD =PQ∴PD 2=2PQ 2=2PB 2设P (2,p )(﹣8≤p ≤0)∴PD =p +8,PB 2=(6﹣2)2+p 2=16+p 2∴(p +8)2=16+p 2解得:p 1=8﹣4,p 2=8+4(舍去) ∴点P 坐标为(2,8﹣4)。

山东省2020年中考数学一模试题A卷

第 1 页 共 6 页 山东省2020年中考数学一模试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 计算:﹣2-1的结果是( ) A.3 B.1 C.-1 D.-3 2 . 一个几何体从前面、左面、上面看到的图形如图所示,则该几何体是( )

A.棱柱 B.圆柱 C.圆锥 D.球 3 . 下列各分式中,不论x取何值时分式均有意义的是( )

A. B. C. D. 4 . 如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点B与原点O重合,顶点A、C分别在y轴、x轴的正半轴上,将Rt△ABC沿直线y=2x向上平移得到Rt△A′B′C′,纵坐标为4,若AB=BC=3,则点A′的坐标为( )

A.(3,7) B.(2,7) C.(3,5) D.(2,5) 5 . 测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据,在统计时出现了一处错误:将最高成绩写得更高了,则计算结果不受影响的是( ) 第 2 页 共 6 页

A.中位数 B.平均数 C.方差 D.极差 6 . 如图所示,体育课上,小丽的铅球成绩为6.4m,她投出的铅球落在( )

A.区域① B.区域② C.区域③ D.区域④ 7 . 不等式的解集为( ). A. B. C. D. 8 . 现给出下列五个命题:①无公共点的两圆必外离②位似三角形是相似三角形③菱形的面积等于两条对角线的积④三角形的三个内角中至少有一内角不小于600⑤对角线相等的四边形是矩形其中选中是真命题的个数的概率是( )

A. B. C. D.

9 . 图2是图1中拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O,B,以点O为原点,水平直线OB为x轴,建立

平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成抛物线y=﹣(x﹣80)2+16,桥拱与桥墩AC的交点C恰好在水面,有AC⊥x轴,若OA=10米,则桥面离水面的高度AC为( )

A.16米 B.米 C.16米 D.米 第 3 页 共 6 页

山东省济南市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

山东省济南市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.两个相同的瓶子装满酒精溶液,在一个瓶子中酒精与水的容积之比是1:p ,而在另一个瓶子中是1:q ,若把两瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精与水的容积之比是( )A .2P q +B .2P q Pq +C .2+2p q P q Pq +++D .2+2p q pq P q +++ 2.如图,在以O 为原点的直角坐标系中,矩形OABC 的两边OC 、OA 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,反比例函数k y x=(x >0)与AB 相交于点D ,与BC 相交于点E ,若BD=3AD ,且△ODE 的面积是9,则k 的值是( )A .92B .74C .245D .123.如图,AD 为△ABC 的中线,点E 为AC 边的中点,连接DE ,则下列结论中不一定成立的是( )A .DC=DEB .AB=2DEC .S △CDE =14S △ABC D .DE ∥AB 4.如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为4的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是( )A .4π-B .πC .12π+D .π154+ 5.点M(a ,2a)在反比例函数y =8x 的图象上,那么a 的值是( ) A .4 B .﹣4 C .2 D .±26.五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是( )A .﹣2.5B .﹣0.6C .+0.7D .+57.如图,在,//ABC DE BC ∆中,,D E 分别在边,AB AC 边上,已知13AD DB =,则DE BC 的值为( )A .13B .14C .15D .258.如图,将木条a ,b 与c 钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a 与b 平行,木条a 旋转的度数至少是( )A .10°B .20°C .50°D .70°9.已知x ﹣2y=3,那么代数式3﹣2x+4y 的值是( )A .﹣3B .0C .6D .910.点A (-2,5)关于原点对称的点的坐标是 ( )A .(2,5)B .(2,-5)C .(-2,-5)D .(-5,-2)11.根据物理学家波义耳1662年的研究结果:在温度不变的情况下,气球内气体的压强p (p a )与它的体积v (m 3)的乘积是一个常数k ,即pv=k (k 为常数,k >0),下列图象能正确反映p 与v 之间函数关系的是( )A .B .C .D . 12.下列计算正确的是( )A .(﹣2a )2=2a 2B .a 6÷a 3=a 2C .﹣2(a ﹣1)=2﹣2aD .a•a 2=a 2二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)1312-3的结果是______.14.如图,在平面直角坐标系中,已知点A (1,0),B (1﹣a ,0),C (1+a ,0)(a >0),点P 在以D (4,4)为圆心,1为半径的圆上运动,且始终满足∠BPC=90°,则a 的最大值是______.15.若圆锥的地面半径为5cm ,侧面积为265cm π,则圆锥的母线是__________cm .16.方程x-1=1x -的解为:______.17.在平面直角坐标系内,一次函数2y x b =-与21y x =-的图像之间的距离为3,则b 的值为__________.18.如图,已知CD 是Rt △ABC 的斜边上的高,其中AD=9cm ,BD=4cm ,那么CD 等于_______cm.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,抛物线2y a(x 1)4=-+与x 轴交于点A ,B ,与轴交于点C ,过点C 作CD ∥x 轴,交抛物线的对称轴于点D ,连结BD ,已知点A 坐标为(-1,0).求该抛物线的解析式;求梯形COBD 的面积.20.(6分)如图,AB 为⊙O 的直径,点E 在⊙O ,C 为弧BE 的中点,过点C 作直线CD ⊥AE 于D ,连接AC 、BC .试判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由若AD=2,AC=6,求⊙O 的半径.21.(6分)为支持农村经济建设,某玉米种子公司对某种种子的销售价格规定如下:每千克的价格为a 元,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打8折,某农户对购买量和付款金额这两个变量的对应关系用列表做了分析,并绘制出了函数图象,如图所示,其中函数图象中A 点的左边为(2,10),请你结合表格和图象,回答问题:购买量x (千克) 1 1.5 2 2.5 3付款金额y(元) a 7.5 10 12 b(1)由表格得:a= ;b= ;(2)求y关于x的函数解析式;(3)已知甲农户将8元钱全部用于购买该玉米种子,乙农户购买4千克该玉米种子,如果他们两人合起来购买,可以比分开购买节约多少钱?22.(8分)如图,甲、乙用4张扑克牌玩游戏,他俩将扑克牌洗匀后背面朝上,放置在桌面上,每人抽一张,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回.甲、乙约定:只有甲抽到的牌面数字比乙大时甲胜;否则乙胜.请你用树状图或列表法说明甲、乙获胜的机会是否相同.23.(8分)某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.若苗圃园的面积为72平方米,求x;若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;24.(10分)某公司计划购买A,B两种型号的电脑,已知购买一台A型电脑需0.6万元,购买一台B型电脑需0.4万元,该公司准备投入资金y万元,全部用于购进35台这两种型号的电脑,设购进A型电脑x 台.(1)求y关于x的函数解析式;(2)若购进B型电脑的数量不超过A型电脑数量的2倍,则该公司至少需要投入资金多少万元?25.(10分)问题探究(1)如图①,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果BC边上存在点P,使△APD为等腰三角形,那么请画出满足条件的一个等腰三角形△APD,并求出此时BP的长;(2)如图②,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=12,AD是BC边上的高,E、F分别为边AB、AC的中点,当AD=6时,BC 边上存在一点Q ,使∠EQF=90°,求此时BQ 的长;问题解决(3)有一山庄,它的平面图为如图③的五边形ABCDE ,山庄保卫人员想在线段CD 上选一点M 安装监控装置,用来监视边AB ,现只要使∠AMB 大约为60°,就可以让监控装置的效果达到最佳,已知∠A=∠E=∠D=90°,AB=270m ,AE=400m ,ED=285m ,CD=340m ,问在线段CD 上是否存在点M ,使∠AMB=60°?若存在,请求出符合条件的DM 的长,若不存在,请说明理由.26.(12分)如图,AB 是O e 的直径,C 是圆上一点,弦CD AB ⊥于点E ,且DC AD =.过点A 作O e 的切线,过点C 作DA 的平行线,两直线交于点F ,FC 的延长线交AB 的延长线于点G .(1)求证:FG 与O e 相切;(2)连接EF ,求tan EFC ∠的值.27.(12分)如图,有四张背面完全相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀.从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率;小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表法(或树状图)说明理由(纸牌用A,B,C,D 表示).参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】混合液中的酒精与水的容积之比为两瓶中的纯酒精与两瓶中的水之比,分别算出纯酒精和水的体积即可得答案.【详解】设瓶子的容积即酒精与水的和是1,则纯酒精之和为:1×11p ++1×11q +=11p ++11q +, 水之和为:1p p ++1q q +, ∴混合液中的酒精与水的容积之比为:(11p ++11q +)÷(1p p ++1q q +)=2+2p q P q Pq +++, 故选C .【点睛】本题主要考查分式的混合运算,找到相应的等量关系是解决本题的关键.2.C【解析】【分析】设B 点的坐标为(a ,b ),由BD=3AD ,得D (4a ,b ),根据反比例函数定义求出关键点坐标,根据S △ODE =S 矩形OCBA -S △AOD -S △OCE -S △BDE = 9求出k.【详解】∵四边形OCBA 是矩形,∴AB=OC ,OA=BC ,设B 点的坐标为(a ,b ),∵BD=3AD ,∴D (4a ,b ), ∵点D ,E 在反比例函数的图象上, ∴4ab =k , ∴E (a , k a ), ∵S △ODE =S 矩形OCBA -S △AOD -S △OCE -S △BDE =ab-12•4ab -12•4ab -12•34a •(b-k a)=9,∴k=245,故选:C【点睛】考核知识点:反比例函数系数k的几何意义. 结合图形,分析图形面积关系是关键. 3.A【解析】【分析】根据三角形中位线定理判断即可.【详解】∵AD为△ABC的中线,点E为AC边的中点,∴DC=12BC,DE=12AB,∵BC不一定等于AB,∴DC不一定等于DE,A不一定成立;∴AB=2DE,B一定成立;S△CDE=14S△ABC,C一定成立;DE∥AB,D一定成立;故选A.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.4.C【解析】【分析】这张圆形纸片减去“不能接触到的部分”的面积是就是这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积.【详解】解:如图:∵正方形的面积是:4×4=16;扇形BAO的面积是:22901 3603604n rπππ⨯⨯==,∴则这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是4×1-4×4π=4-π,∴这张圆形纸片“能接触到的部分”的面积是16-(4-π)=12+π,故选C .【点睛】本题主要考查了正方形和扇形的面积的计算公式,正确记忆公式是解题的关键.5.D【解析】【分析】根据点M(a ,2a)在反比例函数y =8x 的图象上,可得:228a =,然后解方程即可求解. 【详解】因为点M(a ,2a)在反比例函数y =8x的图象上,可得: 228a =,24a =,解得: 2a =±,故选D.【点睛】本题主要考查反比例函数图象的上点的特征,解决本题的关键是要熟练掌握反比例函数图象上点的特征. 6.B【解析】【分析】求它们的绝对值,比较大小,绝对值小的最接近标准的篮球的质量.【详解】解:|+5|=5,|-3.5|=3.5,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-0.6|=0.6,∵5>3.5>2.5>0.7>0.6,∴最接近标准的篮球的质量是-0.6,故选B .【点睛】本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义以及意义是解题的关键.7.B【解析】【分析】根据DE∥BC得到△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质解答.【详解】解:∵13 ADDB=,∴14 ADAB=,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴14 DE ADBC AB==,故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的对应边的比等于相似比是解题的关键.8.B【解析】【分析】要使木条a与b平行,那么∠1=∠2,从而可求出木条a至少旋转的度数.【详解】解:∵要使木条a与b平行,∴∠1=∠2,∴当∠1需变为50 º,∴木条a至少旋转:70º-50º=20º.故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质及平行线的性质:①两直线平行同位角相等;②两直线平行内错角相等;③两直线平行同旁内角互补;④夹在两平行线间的平行线段相等.在运用平行线的性质定理时,一定要找准同位角,内错角和同旁内角.9.A【解析】【详解】解:∵x﹣2y=3,∴3﹣2x+4y=3﹣2(x﹣2y)=3﹣2×3=﹣3;故选A.10.B【解析】【分析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y).【详解】根据中心对称的性质,得点P(−2,5)关于原点对称点的点的坐标是(2, −5).故选:B.【点睛】考查关于原点对称的点的坐标特征,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y).11.C【解析】【分析】根据题意有:pv=k(k为常数,k>0),故p与v之间的函数图象为反比例函数,且根据实际意义p、v都大于0,由此即可得.【详解】∵pv=k(k为常数,k>0)∴p=kv(p>0,v>0,k>0),故选C.【点睛】本题考查了反比例函数的应用,现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用实际意义确定其所在的象限.12.C【解析】【详解】解:选项A,原式=24a;选项B,原式=a3;选项C,原式=-2a+2=2-2a;选项D,原式=3a故选C二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.【解析】【分析】二次根式的加减运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.【详解】1232333==【点睛】考点:二次根式的加减法.14.1【解析】【分析】首先证明AB=AC=a ,根据条件可知PA=AB=AC=a ,求出⊙D 上到点A 的最大距离即可解决问题.【详解】∵A (1,0),B (1﹣a ,0),C (1+a ,0)(a >0),∴AB=1﹣(1﹣a )=a ,CA=a+1﹣1=a ,∴AB=AC ,∵∠BPC=90°,∴PA=AB=AC=a ,如图延长AD 交⊙D 于P′,此时AP′最大,∵A (1,0),D (4,4),∴AD=5,∴AP′=5+1=1,∴a 的最大值为1.故答案为1.【点睛】圆外一点到圆上一点的距离最大值为点到圆心的距离加半径,最小值为点到圆心的距离减去半径. 15.13【解析】试题解析:圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.设母线长为R ,则:65ππ5R =⨯,解得:13.R cm =故答案为13.16.1x =【解析】【分析】两边平方解答即可.【详解】原方程可化为:(x-1)2=1-x,解得:x1=0,x2=1,经检验,x=0不是原方程的解,x=1是原方程的解故答案为1x=.【点睛】此题考查无理方程的解法,关键是把两边平方解答,要注意解答后一定要检验.17.1-35或1+35【解析】【分析】设直线y=2x-1与x轴交点为C,与y轴交点为A,过点A作AD⊥直线y=2x-b于点D,根据直线的解析式找出点A、B、C的坐标,通过同角的余角相等可得出∠BAD=∠ACO,再利用∠ACO的余弦值即可求出直线AB的长度,从而得出关于b的含绝对值符号的方程,解方程即可得出结论.【详解】解:设直线y=2x-1与x轴交点为C,与y轴交点为A,过点A作AD⊥直线y=2x-b于点D,如图所示.∵直线y=2x-1与x轴交点为C,与y轴交点为A,∴点A(0,-1),点C(12,0),∴OA=1,OC=12,22OA OC+5,∴cos∠ACO=OCAC5∵∠BAD与∠CAO互余,∠ACO与∠CAO互余,∴∠BAD=∠ACO.∵AD=3,cos ∠BAD=AD AB ,∴ ∵直线y=2x-b 与y 轴的交点为B (0,-b ),∴AB=|-b-(-1)解得:故答案为.【点睛】本题考查两条直线相交与平行的问题,利用平行线间的距离转化成点到直线的距离得出关于b 的方程是解题关键.18.1【解析】【分析】利用△ACD ∽△CBD ,对应线段成比例就可以求出.【详解】∵CD ⊥AB ,∠ACB=90°,∴△ACD ∽△CBD , ∴CD BD AD CD=, ∴49CD CD =, ∴CD=1.【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)2y (x 1)4=--+(2)()OCDA 133S 62+⨯==梯形 【解析】【分析】(1)将A 坐标代入抛物线解析式,求出a 的值,即可确定出解析式.(2)抛物线解析式令x=0求出y 的值,求出OC 的长,根据对称轴求出CD 的长,令y=0求出x 的值,确定出OB 的长,根据梯形面积公式即可求出梯形COBD 的面积.【详解】(1)将A (―1,0)代入2y a(x 1)4=-+中,得:0=4a+4,解得:a=-1.∴该抛物线解析式为2y (x 1)4=--+.(2)对于抛物线解析式,令x=0,得到y=2,即OC=2,∵抛物线2y (x 1)4=--+的对称轴为直线x=1,∴CD=1.∵A (-1,0),∴B (2,0),即OB=2.∴()OCDA 133S 62+⨯==梯形. 20.(1)直线CD 与⊙O 相切;(2)⊙O 的半径为1.1.【解析】【详解】(1)相切,连接OC ,∵C 为»BE的中点,∴∠1=∠2,∵OA=OC ,∴∠1=∠ACO ,∴∠2=∠ACO ,∴AD ∥OC ,∵CD ⊥AD ,∴OC ⊥CD ,∴直线CD 与⊙O 相切;(2)连接CE ,∵AD=2,AC=6,∵∠ADC=90°,∴CD=22AC AD -=2,∵CD 是⊙O 的切线,∴2CD =AD•DE ,∴DE=1,∴CE=22CD DE +=3,∵C 为»BE的中点,∴BC=CE=3,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ACB=90°,∴AB=22AC BC +=2.∴半径为1.121.(1)5,1 (2)当0<x≤2时,y=5x ,当x >2时,y 关于x 的函数解析式为y=4x+2 (3)1.6元.【解析】【分析】(1)结合函数图象与表格即可得出购买量为函数的自变量,再根据购买2千克花了10元钱即可得出a 值,结合超过2千克部分的种子价格打8折可得出b 值;(2)分段函数,当0≤x≤2时,设线段OA 的解析式为y =kx ;当x >2时,设关系式为y =k1x +b ,然后将(2,10),且x =3时,y =1,代入关系式即可求出k ,b 的值,从而确定关系式;(3)代入(2)的解析式即可解答.【详解】解:(1)结合函数图象以及表格即可得出购买量是函数的自变量x ,∵10÷2=5,∴a =5,b =2×5+5×0.8=1.故答案为a =5,b =1.(2)当0≤x≤2时,设线段OA 的解析式为y =kx ,∵y =kx 的图象经过(2,10),∴2k =10,解得k =5,∴y =5x ;当x >2时,设y 与x 的函数关系式为:y =1k x +b∵y =kx+b 的图象经过点(2,10),且x =3时,y =1,11210314k b k b +⎧⎨+⎩== ,解得142k b =⎧⎨=⎩, ∴当x >2时,y 与x 的函数关系式为:y =4x +2.∴y 关于x 的函数解析式为:()50242(2)x x y x x ⎧≤≤=⎨+>⎩ ;(3)甲农户将8元钱全部用于购买该玉米种子,即5x =8,解得x =1.6,即甲农户购买玉米种子1.6千克;如果他们两人合起来购买,共购买玉米种子(1.6+4)=5.6千克,这时总费用为:y =4×5.6+2=24.4元. (8+4×4+2)−24.4=1.6(元).答:如果他们两人合起来购买,可以比分开购买节约1.6元.【点睛】本题主要考查了一次函数的应用和待定系数法求一次函数解析式,根据已知得出图表中点的坐标是解题的关键.注意:求正比例函数,只要一对x ,y 的值就可以;而求一次函数y =kx +b ,则需要两组x ,y 的值.22.甲、乙获胜的机会不相同.【解析】试题分析:先画出树状图列举出所有情况,再分别算出甲、乙获胜的概率,比较即可判断.∴∴甲、乙获胜的机会不相同.考点:可能性大小的判断 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握概率的求法,即可完成.23.(1)2(2)当x=4时,y 最小=88平方米【解析】(1)根据题意得方程解即可;(2)设苗圃园的面积为y,根据题意得到二次函数的解析式y=x(31-2x)=-2x2+31x,根据二次函数的性质求解即可.解:(1)苗圃园与墙平行的一边长为(31-2x)米.依题意可列方程x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.解得x1=3(舍去),x2=2.(2)依题意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.面积S=x(31-2x)=-2(x-152)2+2252(6≤x≤4).①当x=152时,S有最大值,S最大=2252;②当x=4时,S有最小值,S最小=4×(31-22)=88“点睛”此题考查了二次函数、一元二次不等式的实际应用问题,解题的关键是根据题意构建二次函数模型,然后根据二次函数的性质求解即可.24.(1)y=0.2x+14(0<x<35);(2)该公司至少需要投入资金16.4万元.【解析】【分析】(1)根据题意列出关于x、y的方程,整理得到y关于x的函数解析式;(2)解不等式求出x的范围,根据一次函数的性质计算即可.【详解】解:(1)由题意得,0.6x+0.4×(35﹣x)=y,整理得,y=0.2x+14(0<x<35);(2)由题意得,35﹣x≤2x,解得,x≥353,则x的最小整数为12,∵k=0.2>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=12时,y有最小值16.4,答:该公司至少需要投入资金16.4万元.【点睛】本题考查的是一次函数的应用、一元一次不等式的应用,掌握一次函数的性质是解题的关键.25.(1)1;(1);(4)(【解析】【分析】(1)由于△PAD是等腰三角形,底边不定,需三种情况讨论,运用三角形全等、矩形的性质、勾股定理等知识即可解决问题.(1)以EF为直径作⊙O,易证⊙O与BC相切,从而得到符合条件的点Q唯一,然后通过添加辅助线,借助于正方形、特殊角的三角函数值等知识即可求出BQ长.(4)要满足∠AMB=40°,可构造以AB为边的等边三角形的外接圆,该圆与线段CD的交点就是满足条件的点,然后借助于等边三角形的性质、特殊角的三角函数值等知识,就可算出符合条件的DM长.【详解】(1)①作AD的垂直平分线交BC于点P,如图①,则PA=PD.∴△PAD是等腰三角形.∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC,∠B=∠C=90°.∵PA=PD,AB=DC,∴Rt△ABP≌Rt△DCP(HL).∴BP=CP.∵BC=2,∴BP=CP=1.②以点D为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P′,如图①,则DA=DP′.∴△P′AD是等腰三角形.∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=DC,∠C=90°.∵AB=4,BC=2,∴DC=4,DP′=2.∴227.43∴BP′=27.③点A为圆心,AD为半径画弧,交BC于点P″,如图①,则AD=AP″.∴△P″AD是等腰三角形.同理可得:BP″=7.综上所述:在等腰三角形△ADP中,若PA=PD,则BP=1;若DP=DA,则BP=2-7;若AP=AD,则BP=7.(1)∵E、F分别为边AB、AC的中点,∴EF∥BC,EF=12 BC.∵BC=11,∴EF=4.以EF为直径作⊙O,过点O作OQ⊥BC,垂足为Q,连接EQ、FQ,如图②.∵AD⊥BC,AD=4,∴EF与BC之间的距离为4.∴OQ=4∴OQ=OE=4.∴⊙O与BC相切,切点为Q.∵EF为⊙O的直径,∴∠EQF=90°.过点E作EG⊥BC,垂足为G,如图②.∵EG⊥BC,OQ⊥BC,∴EG∥OQ.∵EO∥GQ,EG∥OQ,∠EGQ=90°,OE=OQ,∴四边形OEGQ是正方形.∴GQ=EO=4,EG=OQ=4.∵∠B=40°,∠EGB=90°,EG=4,∴3∴BQ=GQ+BG=4+3.∴当∠EQF=90°时,BQ的长为4+3.(4)在线段CD上存在点M,使∠AMB=40°.理由如下:以AB为边,在AB的右侧作等边三角形ABG,作GP⊥AB,垂足为P,作AK⊥BG,垂足为K.设GP与AK交于点O,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,过点O作OH⊥CD,垂足为H,如图③.则⊙O是△ABG的外接圆,∵△ABG是等边三角形,GP⊥AB,∴AP=PB=12 AB.∵AB=170,∴AP=145.∵ED=185,∴OH=185-145=6.∵△ABG是等边三角形,AK⊥BG,∴∠BAK=∠GAK=40°.∴OP=AP•tan40°=145×33∴3∴OH<OA.∴⊙O与CD相交,设交点为M,连接MA、MB,如图③.∴∠AMB=∠AGB=40°,3.∵OH⊥CD,OH=6,3∴∵AE=200,∴.若点M 在点H 的左边,则.∵>420,∴DM >CD .∴点M 不在线段CD 上,应舍去.若点M 在点H 的右边,则.∵420,∴DM <CD .∴点M 在线段CD 上.综上所述:在线段CD 上存在唯一的点M ,使∠AMB=40°,此时DM 的长为()米.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质、矩形的性质、等边三角形的性质、正方形的判定与性质、直线与圆的位置关系、圆周角定理、三角形的中位线定理、全等三角形的判定与性质、勾股定理、特殊角的三角函数值等知识,考查了操作、探究等能力,综合性非常强.而构造等边三角形及其外接圆是解决本题的关键.26.(1)见解析;(2【解析】【分析】(1)连接OC ,AC ,易证ACD ∆为等边三角形,可得60CDA DCA DAC ∠=∠=∠=o ,由等腰三角形的性质及角的和差关系可得∠1=30°,由于FG DA P 可得∠DCG=∠CDA=∠60°,即可求出∠OCG=90°,可得FG 与O e 相切;(2)作EH FG ⊥于点H .设CE a =,则DE a =,2AD a =.根据两组对边互相平行可证明四边形AFCD 为平行四边形,由DC AD =可证四边形AFCD 为菱形,由(1)得60DCG ∠=o ,从而可求出EH 、CH 的值,从而可知FH 的长度,利用锐角三角函数的定义即可求出tan EFC ∠的值.【详解】(1)连接OC ,AC .∵AB 是O e 的直径,弦CD AB ⊥于点E ,∴CE DE =,AD AC =.∵DC AD =, ∴DC AD AC ==. ∴ACD ∆为等边三角形.∴60CDA DCA DAC ∠=∠=∠=o ,∠DAE=∠EAC=30°, ∵OA=OC ,∴∠OAC=∠OCA=30°, ∴∠1=∠DCA-∠OCA=30°, ∵FG DA P ,∴∠DCG=∠CDA=∠60°,∴∠OCG=∠DCG+∠1=60°+30°=90°, ∴FG OC ⊥. ∴FG 与O e 相切.(2)连接EF ,作EH FG ⊥于点H . 设CE a =,则DE a =,2AD a =. ∵AF 与O e 相切, ∴AF AG ⊥. 又∵DC AG ⊥, ∴//AF DC . 又∵FG DA P ,∴四边形AFCD 为平行四边形. ∵DC AD =,∴四边形AFCD 为菱形.∴2AF FC AD a ===,60AFC CDA ∠=∠=o . 由(1)得60DCG ∠=o , ∴3sin 60EH CE =⋅=o ,1cos602CH CE a =⋅=o.∴52 FH CH CF a=+=.∵在Rt EFH∆中,90EHF∠=o,∴332tan552aEHEFCFH a∠===.【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及切线的判定与性质,菱形的判定与性质,等边三角形的性质及锐角三角函数,考查学生综合运用知识的能力,熟练掌握相关性质是解题关键.27.(1)34.(2)公平.【解析】【详解】试题分析:(1)首先根据题意结合概率公式可得答案;(2)首先根据(1)求得摸出两张牌面图形都是轴对称图形的有16种情况,若摸出两张牌面图形都是中心对称图形的有12种情况,继而求得小明赢与小亮赢的概率,比较概率的大小,即可知这个游戏是否公平.试题解析:(1)共有4张牌,正面是中心对称图形的情况有3种,所以摸到正面是中心对称图形的纸牌的概率是34;(2)列表得:A B C DA (A,B)(A,C)(A,D)B (B,A)(B,C)(B,D)共产生12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两张牌都是轴对称图形的有6种,∴P(两张都是轴对称图形)=12,因此这个游戏公平.考点:游戏公平性;轴对称图形;中心对称图形;概率公式;列表法与树状图法.。

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