最新部编版九年级历史上册期中考试试题及答案
部编版九年级历史上册期中试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分．）1．著名学者余秋雨在《千年一叹》中说：古埃及的“文明”是被封存的。
某历史兴趣小组想尝试揭开古埃及被封存“文明”的面纱，他们应该去探访（）A．B．C．D．2．世界文明可分为东西方两大体系，中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。
下列关于东方文明西方文明的分别叙述中，不准确的是（）A．中央集权制一民主政治B．农耕为主一工商业发达C．发源于大河流域一发源于沿海或海洋D．均发源亚洲一均发源于欧洲3．古印度有一户人家，他们有自己的房子，并在临街经营着自己的商铺，销售生产的手工产品。
这户人家在当时所处的等级是（）A．刹帝利B．首陀罗C．婆罗门D．吠含4．《宗喀巴显密次第科颂》经文：“业果若不定，便成无因果，业果若决定，众生不成佛，当知业可转，如二水相投，热多冷从热，冷多热从冷。
”据此判断，此经文应属于（）A．佛教B．伊斯兰教C．道教D．基督教5．有人夜游罗马，问一老者，“罗马夜间为何不能明亮一点？”老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。
”以下能反映罗马“历史的光辉”的是（）A．开西方民主政治先河B．孔雀王朝是其文明的鼎盛时期C．其法学成为后世欧洲法学的渊源D．《掷铁饼者》是其雕塑杰作6．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，为扩大统治基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导两者通婚。
东征建立帝国后，埃及宗教崇拜和巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊。
下列对材料内涵解读最准确的是：亚历山大东征（）A．是一次掠夺性战争B．是一次正义性战争C．促进了东西方文化交流D．促进了欧洲经济发展7．美国历史学家迈克尔・哈特在《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中说；“我选择罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物”。
下列史实不能佐证迈克尔•哈特关于穆罕默德这一观点的是（）A．创立了伊斯兰教B．建立地跨三洲的罗马帝国C．曾在麦加传教D．在麦地那建立穆斯林公社8．早期基督教是穷人的宗教，后来的基督教会却变得非常富有。
直接推动此局面出现的措施是（）A．克洛维皈依并赐给教会土地B．教会领地上兴起了西欧庄园C．查理划分教区并贡献“什一税”D．査理曼帝国的一分为三9．如图是《教皇为皇帝加冕》，该图反映的实质问题是（）A．西欧封建等级森严B．教权凌驾于王权之上C．皇帝是西欧最大的封建主D．教皇统治得到欧洲一致拥护10．12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。
材料反映出中世纪欧洲（）A．封君封臣制度逐步形成B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部分自治权D．市民以暴力方式反抗贵族11．有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁的标志之一”。
下面对此叙述的理解有误的一项是（）A．大学促进了城市的繁荣B．大学是城市发达程度的标志之一C．大学引发了城市不新出现起义D．大学使城市的影响力扩大12．帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。
这一帝国应是（）A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国13．据统计，16世纪，英国一些富裕农民从贵族手中承租大片土地，再雇工经营，其收入达到土地租金的10倍。
大约同时期的中国，地主雇工经营所得收入不足以超过地租收入，甚至不如地租收益。
较之于中国，当时的英国更易于（）A．抑制农村社会的贫富分化B．推广租地农场的经营方式C．迅速平衡城乡人口的分布D．稳定农村社会的阶级结构14．古希階的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多独到的阐述，其中，苏格拉底的主要观点是（）A．“神人同形同性”B．“认识你自己”C．“吾爱吾师，吾更爱真理”D．“人是能够随心所欲地改造自己的”15．“在地狱里，他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时的教皇预留的位置。
炼狱用来惩罚轻罪者。
在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”以上描述反映了但丁（）A．主张天主教徒应受处罚B．信奉佛教，主张善恶有报C．歌颂教会，弘扬基督教义D．反对天主教，领扬人的价值16．在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。
对哥伦布航伦行到美洲这一事件，欧洲人、美洲土著人、持全球史观的学者，他们的观点应分别是（）A．侵犯发现文明相遇B．发现侵犯文明相遇C．发现文明相遇侵犯D．文明相遇发现侵犯17．“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈，而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦教、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。
”造成这一变化的原因是（）A．新航路的开辟B．文艺复兴运动C．罗马帝国的扩张D．亚历山大东征18．1783年，两国签订《巴黎和约》，正式承认美国为自由、自主和独立国家，放弃对其统治和领土主权的一切要求：确认其疆界东起大西洋沿岸，西止西西比河，北接加拿大五大湖区，南至佛罗里达北界。
对这段话理解正确的是（）A．合约签订双方为美国和法国B．它是美利坚合众国诞生的标志C．美国建成了三权分立的国家D．表明英国最终承认了美国独立19．拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨；拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。
普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争（）A．稳定了法国政局B．在客观上打击了欧洲封建势力C．促进了商业发展D．扩大了法国疆域20．《新全球史》：“工业巨头和企业家简直富可敌国，其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。
接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。
”该材料直接反映了工业革命（）A．推动了经济转型B．激化了社会矛盾C．加速城市化进程D．造成了阶级分化二.非选择题（共4小题，60分）21．（15分）在人类社会发展的长河中，先进思想深刻影响着历史发展的进程。
阅读材料，回答问题。
材料一14世纪时，随着工场手工业和商品经济的发展，在欧洲出现了一场意义深远的运动。
这场运动表面上是要恢复古罗马的进步思想，实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。
（1）材料一中“一场意义深远的运动”是什么？根据材料一并结合所学知识，分析这场运动出现的经济根源？并进一步指出该运动的性质是什么？材料二创作的肖像画…，不同于中古时期以神为题材的传统，歌颂了人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，颂扬了生命的可爱之处。
它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。
﹣﹣岳麓版《世界历史》九年级上册（2）根据材料二，这幅肖像画的名称是什么？作者是谁？结合所学知识，分析该作品体现的核心思想是什么？材料三在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。
﹣﹣川教版《世界历史》九年级上册（3）综合上述信息，谈谈先进思想的作用。
22．（15分）一个国家要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维。
阅读下列材料，并回答问题。
材料一王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树枝，而任其主干和树根不动，它还是会再生而恢复新的力量……当这种王权由一个名叫查理的人掌握时，各界人民同声怨其压迫……于是你们这些缙绅，在你们集议于议会时，号召穷苦老百姓来援助你们。
暴政的树梢砍掉了，寄生在这一个人身上的王权推倒了。
但是天啊!压迫的大树依然存在，自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。
﹣﹣《世界近代史资料选辑》（1）材料一反映的是哪个国家的情况？“查理”、“缙绅”各指什么？材料二凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
…凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
…（2）材料二的内容出自什么文件？颁布该文件的目的是什么？通过该文件，英国确立了怎样的政治制度？23．（15分）在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。
走近下列历史人物，回答相关问题。
材料一封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
（1）材料一中这位“大人物”是谁？请写出一部他的代表作。
材料二美国国会议员、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物。
”（2）根据材料二并结合所学知识，请你说说华盛顿能够获得如此评价的理由。
材料三拿破仑曾说过“我真正的光荣并非打了40次胜战，滑铁卢之战抹去了关于这切的记忆。
但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。
”（3）材料三中的拿破仑所说的“东西”是指什么？在法国以及世界历史上这个“东西”有什么样的积极作用？24．（15分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。
阅读下列材料，回答问题。
材料一17世纪英王詹姆斯一世极力主张实行君主专制，他以哲学家、思想家自居，其所说的“自由君主制”是指不受社会、教士、法律、习惯等约束的君主制度，国王只受命于上帝，只对上帝负责，即“君权神授”。
（1）根据材料一并结合所学知识，请你说说英国发生革命的根本原因是什么？材料二第一条第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
……第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。
……第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。
……（2）材料二的法律文件是什么？是由哪个机构制定的？立法、行政、司法三大权力分属不同部门体现了国家权力运行的哪一原则？材料三……规定：在权利方面，人们生来是自由而且始终是自由平等的：自由，财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利；在法律面前，所有公民都是平等的。
（3）材料三的内容应出自哪部文献？它的颁布与哪一历史事件有关？据材料三概括该文献的核心内容。
（4）综上所述，人类政治文明的发展趋势是什么？参考答案一、CDDAC CBABC CDBBD BADBD二.21．（1）文艺复兴；工场手工业和商品经济的发展；反封建的资产阶级思想解放运动（写思想解放运动也可）。
（2）《蒙娜丽莎》；达•芬奇；人文主义。
（3）①先进思想深刻影响着历史发展的进程；②改变观念，促进思想解放；③冲击和动摇旧体制、旧观念，推动社会进步。
部编版九年级历史上册期中测试卷及答案
部编版九年级历史上册期中测试卷及答案（时间：60分钟 总分：70分；考查第1-3单元内容）班级 姓名 分数第Ⅰ卷 选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出该选项。
本大题有20小题，每小题1分，共20分）一、选择题1.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
此规定反映的是（ ）A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益D.古巴比伦王国对奴隶很残酷2.一位导游在巴黎卢浮宫介绍某一历史文物时说：“石柱上的法典是迄今所知世界上第一部比较完备的成文法典。
”这位导游介绍的文物是 （ ）A.《汉谟拉比法典》B.《法典》C.《圣经》D.《贝希斯敦铭文》3.颁布《汉谟拉比法典》的古代国家属于（ ）A.两河流域B.尼罗河流域C.印度河流域D.爱琴海地区4.随着生活水平的提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。
埃及开罗最吸引游客参观的古代遗迹是（ ）5.A.宗法制度B.郡县制度C.种姓制度D.分封制度6.某历史论文中提到了“公元前6世纪”“乔达摩·悉达多”“众生罕能罗平等”等信息，据此判断，该论文重点研究 （ ）A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.犹太教7.公元前443年，伯里克利成为雅典首席将军，继续推行民主改革，这一年属于（ ）A.公元前4世纪B.公元4世纪C.公元前5世纪D.公元5世纪8.“奴隶主民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在（ ）A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊9.伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村中，作为一家之主的塔克里（）A.因家庭贫困没有资格参加公民大会B.派奴隶哈比代表他出席公民大会C.因担任政府公职可获得补贴D.与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人10.古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。
初中历史部编版九年级上册期中论述题专项练习(第1-5单元)(附参考答案和解析)
九年级历史上册期中论述题练习班级考号姓名总分1.（2022·吉林长春·二模）阅读材料，回答问题。
材料在古代世界相对孤立闭塞的状态下，随着经济、政治的发展，在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间，地区与地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式……正是由于这些交往，儒家文化、印度文化、希腊、罗马的古典文化，阿拉伯——伊斯兰文化都在向外扩散。
——《义务教育历史课程标准》（2022年版）(1)依据材料及所学，概括古代世界文明发展的特征。
(2)依据材料提炼一个观点，并结合上述五种文化传播的史实各一项，对此观点加以论述。
（要求：观点明确，史论结合，表述成文，200字左右。
）2.（2022·全国·九年级专题练习）谈一谈：你对“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的意思是每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
西欧封建等级制度是以土地关系为纽带，通过层层分封而形成的。
附庸只承认自己直接受封的人为封主，对自己封主的封主则没有臣属关系。
现在请同学们结合所学知识，谈一谈你对“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的理解。
最后将自己的理解写成一篇小短文，字数不限。
3.（2022·全国·九年级课时练习）阅读材料，完成要求。
材料：庄园内有城堡、教堂，在城堡与教堂的附近散布着佃户的茅舍小屋。
城堡是领主的居所，有庄园武装戒备护卫。
教堂是居民宗教与社交活动的场所。
庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。
庄园肥美的土地由领主自己经营，其余耕地是佃户的份地，耕地之外还有草地、牧场、猎场和池塘等。
庄园内的粮食、副食、蔬果和手工业品都能自给，只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。
——齐丹丹《浅谈中古西欧庄园制度》阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。
九年级上册期中历史质量检测试题(部编版,含答案)
B. 冲天香阵透长安
C. 千金散尽还复来
D. 唐风洋溢奈良城
8. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。
1. 阿拉伯数字
这说明阿拉伯人
A. 开创了东西方贸易通道
2. 把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
B. 创造了独具特色的文化
3. 把印度的棉花、食糖传到欧洲
C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流
D. 旨在维护奴隶主阶级利益
3.“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放
履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是
A. 雅典民主政治的发展
B. 《十二铜ห้องสมุดไป่ตู้法》的量刑
C. 亚历山大大帝的东征
D. 《查士丁尼法典》的讨论
4. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你 耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是
另辟蹊径，寻找通往东方的新航路……新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非
洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济
繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
— ——《世界历史》
九年级历史（人教版）（二） 第 3 页（共 4 页）
材料三 马克思在《资本论》中说： “美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋
大明宫 丹凤门
平城宫
开 远 门
金
光
门
西市
延 平 门
宫城
通
化
皇城 朱雀门
门
兴庆宫
胜业
春
明
东市
门
朱
小雁塔
延
部编人教版历史九年级上册期中试卷及答案
部编人教版历史九年级上册期中试卷及答案一、单项选择题（请把正确的答案写在答题卡上。
每题3分，共75分）题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题序14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1．古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解是A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B．古埃及人都饮用尼罗河水C．尼罗河孕育了古埃及文明 D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的2．埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
这发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。
下列关于金字塔的表述，不正确的是A．它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓 B．它是埃及国王权力尊严的象征C．它是世界七大奇迹之一 D．它是国王和奴隶主智慧的结晶3.统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是A．巴比伦 B．汉谟拉比 C．腓尼基 D．婆罗门4.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是A．《摩奴法典》 B．《乌尔纳姆法典》C．《汉谟拉比法典》D．《查士丁尼法典》5．社会制度影响人们的生活。
根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是A．担任祭司 B．与国王或官吏的女儿成婚C．掌握军权 D．纳税供养第一、第二等级6．右图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是A．它是伊斯兰教B．它的经典是《圣经》C．它是世界上出现最早的宗教D．创始人是乔达摩·悉达多7．雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
”在此，他强调的是被称为民主政治的A．原因 B．过程 C．方法 D．程序8．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
初三统编版历史上册期中测试试题及答案
初三统编版历史上册期中测试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于中国古代政治制度的说法，正确的是A. 秦始皇在地方上推行分封制B. 汉武帝颁布“推恩令”削弱了诸侯国的力量C. 唐朝时期三省六部制中三省长官都是宰相D. 清朝军机处的设立使君主专制制度发展到顶峰答案：D解析：A项错误，秦始皇在地方上推行的是郡县制，而非分封制；B项错误，“推恩令”是汉武帝为了削弱诸侯国的势力而采取的措施，但题干要求的是“正确”的选项，而不是“削弱”的描述；C项错误，唐朝三省六部制中，三省长官虽然都有参与政务的权力，但并非都是宰相；D项正确，清朝军机处的设立标志着君主专制制度达到了顶峰。
2.下列关于明朝加强君权的说法，不正确的是A. 废除丞相，权分六部B. 设立锦衣卫，加强特务统治C. 设立东厂和西厂，由宦官统领D. 设立内阁，作为中央最高行政机构答案：D解析：A项正确，明太祖朱元璋废除了丞相，把相权分给了六部；B项正确，明太祖设立了锦衣卫，专门侦察、逮捕和审讯官吏；C项正确，明成祖时设立东厂，由宦官统领，后明宪宗又增设了西厂；D项错误，内阁是明朝皇帝的内侍机构，不是中央最高行政机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，阁臣的职权大小依皇帝旨意而定，票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。
3.清朝前期巩固多民族国家统一的主要措施不包括A. 设立伊犁将军B. 平定大小和卓叛乱C. 雅克萨之战D. 册封班禅额尔德尼答案：C解析：A项正确，清朝在伊犁设立将军，加强对新疆地区的管辖；B项正确，乾隆时期平定大小和卓叛乱，维护了西北地区的稳定；D项正确，清朝前期册封班禅额尔德尼，加强了与西藏的联系；C项错误，雅克萨之战是清朝与沙俄之间的战争，不属于巩固多民族国家统一的措施。
4.下列关于闭关锁国政策的说法，正确的是A. 清朝前期实行闭关锁国政策，完全禁止对外贸易B. 闭关锁国政策是清朝经济发展的重要原因C. 闭关锁国政策导致中国落后于世界潮流D. 闭关锁国政策有利于中国的科技发展答案：C解析：A项错误，闭关锁国政策并不是完全禁止对外贸易，而是严格限制；B项错误，闭关锁国政策阻碍了清朝经济的发展；C项正确，闭关锁国政策使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了；D项错误，闭关锁国政策不利于中国的科技发展。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级上学期期中学情调研历史试题(含答案解析)
2023-2024学年九年级上学期期中学情调研历史试题姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上第1-21课。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．观察下列图片，你能得出正确的信息是（ ）A．楔形文字，是研究尼罗河流域文明的珍贵资料B．金字塔的修建，反映了古埃及文明C．佛教是起源于古代希腊的宗教D．三幅图片是不同地区的特征，体现了古代欧洲文明的多元性2．史载，伯里克利执政时期，雅典城内有4.5万名成年男性公民，此外，还有未享有公民权的5万名外邦人和10万名奴隶。
这种情况说明雅典的民主政治（ ）A．受到工商业经济繁荣的影响B．保护各种群体有效行使权利C．在实施范围上存在明显局限D．经历了一个漫长的发展过程3．下列关于古代罗马的说法错误的是（ ）A．公民大会是罗马共和国时期形式上的最高权力机构B．罗马共和国颁布了《十二铜表法》C．奴隶是罗马共和国的主要生产者D．凯撒建立了罗马帝国4．如图反映了欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（ ）A．罗马共和国B．法兰克王国C．拜占庭帝国D．奥斯曼帝国5．下列表述与“封君封臣制度”相关的是（ ）A．根据血缘关系远近和功劳大小分封B．我的附庸的附庸，不是我的附庸C．嫡长子继承王位，封地可再次分封D．大封同姓王，据守州郡重镇6．“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处。
部编版2023_2024学年广东省深圳市宝安区九年级上册期中考试历史模拟测试卷(附答案)
部编版2023_2024学年广东省深圳市宝安区九年级上册期中考试历史模拟试卷第一卷(选择题，共46分)一．单项选择题（每小题只有一个正确答案）18．下图为古埃及的壁画。
这些壁画反映了古埃及图1劳动者在耕地、播种、收割、打谷图2 劳动者在扬场，在监工监督下称粮食A．种姓制度的建立B．民主政治的实行C．统治区域的变化D．农业生产的状况19. 在对《汉谟拉比法典》法律条文的不完全统计，涉及租贷的条文有28条，雇佣的条文有3条，购买交换的条文有10条，借贷内容的条文有9条。
据此可知A．法律体系完善B．商品经济活跃C．民主政治发达D．社会等级森严20．有学者指出：公元前1500年，一群雅利安人成功入侵并统治印度后，为维护雅利安人的统治权以及确保各个工作都有一定的人数，建立了种姓制度。
最初的种姓制度并非要划分阶层及人的高低贵贱。
该学者认为，种姓制度A．界限森严不可逾越B．造成社会混乱C．目的在于巩固统治D．划分依据明确21．古代雅典的法律规定，凡属国家机关，雅典公民都有权参与管理；凡属国家大事，雅典公民都有权参与决策。
一切管理和决策活动不需要别人代表，而是公民自己以完全独立的主体直接参与。
这表明古代雅典A．全体居民参与城邦管理B．公民是城邦民主的主体C．公民权利高于城邦利益D．公民具有强烈的权利意识22.公元前264年，罗马共和国和迦太基爆发了第一次布匿战争，该时间处于A ．公元前2世纪前期B ．公元前2世纪后期 B ．C ．公元前3世纪前期D ．公元前3世纪后期23.古希腊雕塑成果丰硕，下面两个图是其中的代表作品。
这些雕塑作品体现了古希腊A ．共和政体趋向成熟完善B ．神人同形同性C ．男女政治权利基本相同D ．崇尚人体力量与美24．某同学在学习过程中作了如下整理，他学习的主题最有可能是A ．封君封臣制出现原因B ．庄园与农奴制的盛行C ．欧洲封建社会的特征D ．基督教的统治的表现25．1300年，英格兰艾尔顿庄园法庭接到诉讼，有农奴不服被控告没有完成为领主运草的任务。
九年级历史上册期中考试试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 鸦片战争B. 太平天国运动C. 戊戌变法D. 五四运动2. 秦始皇统一六国的时间是？A. 公元前221年B. 公元前206年C. 公元前220年D. 公元前210年A. 唐太宗B. 唐高祖C. 唐玄宗D. 唐中宗A. 南京条约B. 北京条约C. 马关条约D. 辛丑条约5. 中国古代四大发明中，不属于宋代的发明是？A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 火车二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸦片战争是中国近代史的开端。
（）2. 秦始皇统一六国后，实行的是分封制。
（）3. 唐朝是中国历史上疆域最广的朝代。
（）4. 辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制。
（）5. 中国古代四大发明对世界文明的发展产生了深远影响。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“丝绸之路”起点是______，终点是______。
2. 唐朝的都城是______，也是当时世界上最大的城市之一。
3. 明朝的建立者是______，他推行了一系列改革措施，使明朝初期出现了“______”的繁荣景象。
4. 中国近代史上，割占中国领土最多的国家是______。
5. 中国古代的科举制度诞生于______朝，完善于______朝。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述秦始皇统一六国的过程。
2. 请简述唐朝的盛世局面。
3. 请简述明朝的建立过程。
4. 请简述鸦片战争对中国的影响。
5. 请简述中国古代四大发明的内容及对世界的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合所学知识，分析秦始皇统一六国的意义。
2. 请结合所学知识，分析唐朝的盛世局面是如何形成的。
3. 请结合所学知识，分析明朝的建立过程对中国历史的影响。
4. 请结合所学知识，分析鸦片战争对中国近代史的影响。
5. 请结合所学知识，分析中国古代四大发明对世界文明的发展产生的深远影响。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析中国古代的“丝绸之路”对中西方文化交流的影响。
部编人教版九年级历史上册期中检测题及答案解析
九年级历史上册期中检测题卷【考时50分钟，满分100分】一、单项选择题（每小题3分，共75分。
）1、2015年2月的《梦想星搭档》中，莤拉与“五洲唱响乐团”为大家带来一首《也许明天》，深深震撼了观众。
你认为造成“五洲唱响乐团”成员人种差异的主要因素是：（）A．不同的饮食习惯B．不同的自然地理环境等因素长期影响C．上帝有意为之D．不同的劳动方式2、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关的有（）①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②③B．②③④C．①②D．①③3、现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台。
2004年雅典奥运会开幕式上，在体育馆中央出现了一个蓝色的人工海洋，这样的设计主要是寓意：（）A、希腊是一个临海的国家B、蓝色象征着和平C、希腊人喜欢蓝色D、古希腊文化以海洋为中心4、分析右图，对于雅典民主与居民的政治联系，下列说法正确的是（）A．超半数的居民能享受雅典民主B．少数奴隶主贵族独享雅典民主C．雅典民主的社会基础为自由民D．外邦人享有雅典最广泛的民主5、你一定看过奥黛·赫本主演的《罗马假日》吧，对于古罗马的历史你熟悉吗？下列选项与古罗马的发展命运相关的是：（）①种姓制度②395年③公元前509年④马拉松战役⑤拜占廷帝国⑥凯撒⑦屋大维⑧布匿战争A.①②③④⑤⑥B.②③④⑥⑦⑧C.②③④⑤⑥⑦D.②③⑤⑥⑦⑧6、七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。
世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。
地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
下列各项与日本社会当时的改革有关的有（)①大和统一日本本土②实行中央集权③改革是为了维护奴隶主阶级的利益④土地属于国家⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展A.②④⑤B.①②③C.①③④⑤D．①②③④7、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。
导致这种局面产生的主要原因是（）A、西欧封建社会等级森严B、当时老百姓大多是文盲C、保守狭隘的封闭心态D、神权在精神和文化领域凌驾一切8、《兴盛与阴谋·拜占庭帝国》的叙述力求引人入胜，不落俗套。
部编版2023-2024学年天津市滨海新区九年级上册期中历史学情调研模拟试题(附答案)
部编版2023-2024学年天津市滨海新区九年级上学期期中历史质量检测模拟试题一、选择题（每题2分，共50分）1．古代苏美尔人在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟的传说并传到古希腊；他们发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；古代埃及的太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季。
这说明（）A．古代亚非地区经常洪水泛滥B．文明的形成与环境存在联系C．古希腊文明来源于亚非文明D．古代西亚和埃及的文明同源2．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。
这反映了（）A．古典文化的再复兴B．亚非文明的联系密切C．文明进程的延续性D．古代文明的多元特征3．他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细…由这种笔画构成的文字被称为（）A．象形文字B．楔形文字C．字母文字D．甲骨文4．在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度史实的是（）A．刹帝利命令婆罗门率兵出征B．婆罗门在主持祭祀活动C．吠舍在法庭上审判犯人D．首陀罗与国王商讨国家大事5．古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。
这说明，古希腊（）A．妇女有权参与城邦社会文化生活B．妇女与男子拥有同样的政治权利C．奥运会导致城邦内部的阶级分裂D．奥运会缺乏公平竞争的体育精神6．研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。
下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是（）A．伊斯兰教被确立为罗马国教B．屋大维建立了亚历山大帝国C．古希腊是欧洲文明的发祥地D．中世纪城市没有取得自治权7．伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。
”材料中的“人民”应该指（）A．雅典成年男性公民B．雅典居民C．全体希腊人D．外邦人8．根据卡片内容，提炼出一个学习主题，其名称应是（）学习主题：______亚历山大东征；阿拉伯数字的传播；北魏孝文帝改革；西夏、北宋的并立；马可·波罗来华A．文明的冲撞与融合B．信仰的传播C．世界古代科学技术D．殖民扩张和掠夺9．建立元首制，掌握罗马最高权力的是（）A．伯里克利B．凯撒C．屋大维D．斯巴达克10．最近腾讯上的一则新闻引起大家的广泛关注：《从古罗马的衰落，看金融对国家兴衰的影响》。