最新部编版三年级语文下册《12 一幅名扬中外的画》精品课件
北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。
朗读课文 扫清障碍
我会认
zé
gōng
tān fàn
张择端
tài
故宫
lǘ
摊贩
cù
zuō
作坊
shèng
形态各异
lóng
毛驴
lán
一寸
mào
一 乘 轿子
马笼头
栏杆
风貌
多音字
zuò
zhèng
作坊
没撞上那乘轿子。
chéng
我乘车去我姑姑家。
部编版 语文 三年级 下册
12 一幅名扬中外的画
*
张择端北宋画家，字正道，东武（ 今山东诸城）人。早年游学汴京（
今河南开封），后习绘画。宋徽宗
时供职翰林图画院。专工界画宫室， 尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、 城郭。存世作品《清明上河图》。
闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽
珍品。此画为绢本长卷，纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏
生字归类
左右 结构
上下 结构
独体字结构
择 贩 作宫 驴 栏 貌摊
态
笼
寸 乘
识字方法
加一加：贝+反=贩
马+户=驴 字理识字： 乘 会意字。本义表示爬上车辆或高处。
易写错
biàn
不要少写“点” 巧记： 下水（氵）乘舟行不动，
汴
加上一点到汴州。
chéng
不要写成“乖”。 乘坐
乘
意思是指骑，坐， 搭乘。
同画贺寿图
识字游戏
拽住 摊贩 溜达
作坊
惊扰
词语解释 作坊：从事手工制造加 工的工场。也称"作场"、 "坊"、"房"、"作"等。
鹏鹏加开了一个馒头 作坊。
摊贩：指摆摊做买卖的小
贩。无固定经营门店，自
由流动叫卖者。 菜市场有很多的摊贩在 卖菜。
汴梁
元朝至明朝初期对 于河南开封的称呼。
官吏
即官员，亦为政府
上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1．选段是围绕哪句话来写的？在文中画“____”。
工作人员的总称。
整体感知
用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼
音把课文读准确、通顺，了解这幅画的画
名、作者、年代、大小及画面的内容。
画名： 《清明上河图》
作者： 年代：
张择端 北宋时期（距今八百多年） 长528厘米，高24.8厘米
大小：
画面内容： 北宋汴梁热闹场面
互动课堂
自由朗读第二自然段： 1.用“ 2.用“ ”画出这幅画卷中都描写了什么。 ”标出这幅画名扬中外的原因。
小练笔 请用“有的……有的……有的……”造句。 泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻 天的大树,有的像锋利的剑……高耸入云，直插 蓝天。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆
那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得
清清楚楚。
内容丰富，画技高超
细读第4自然段，思考：第四 段和前两段描写的角度一样吗？
3.谈谈你看过这段后的感受？
光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民， 有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的 道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书 人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
人物众多
张择端下了很大 功夫，画出来的 画了不起。所以 名扬中外。
再读第3 自然段，思考：第三
段描写了哪个地方？都画了什么？ 有什么特点？
画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠
闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。 总写
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街 上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担， 有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
形态各异
形状样子各不相同。
排比
有的骑着马，有的挑着担，有的赶
着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地 在街上溜达。
排比是一种把结构相同或相似、意思 密切相关、语气一致的词语或句子成串地 排列的一种修辞方法。
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。 因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小 毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
√
√
yoū)
√
二、照样子，连一连。
做 撑 骑 马 马笼头 买卖
拽
船
三、阅读课文选段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、
茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有
的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——宋 林升《题临安邸》
半山非不尔，僻学汴梁亡。
——宋·方回《后秋思五言五首》
课堂练习
一、用“√”给下列加点字选择正确读音。
撑船(chēnɡ
√ 溜达(liū √
汴梁(xià
zhǎng) liù) biàn）
作坊(zuō
√
zuò)
一乘轿子(chénɡ shènɡ) 悠闲(yōu
局部特写 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。
因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时 刻，那个牧马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。 不过，这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在 桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小 毛驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？
传神
朗读课文第5自然段，说说这幅 画有什么价值？这一段在课文结构 上起了什么作用？
《清明上河图》使
我们看到了八百多年
以前的古都风貌，看
总结全文
到了当时普通百姓的
生活情景。
宋代都城汴梁
说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂
了这么有趣生动的课文，你想说什么？ 这不愧是一幅名扬中外的画！
中华文化真绝！ 中国人真了不起！
结构梳理
一 幅 名 扬 中 外 的 画 人物 街市 情景 多 形态各异 热闹 清楚 传神 古都风貌
生活情景
主题概括
本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外
的画——《清明上河图》，展现了北宋时期的 普通百姓的生活画卷，表达了作者热爱祖国传 统文化的思想感情。
拓展延伸
合集下载
部编版三年级语文下册12_一幅名扬中外的画课件(共36张PPT)
三年级下册 第三单元
《一幅名扬中外的画》
新课导入
➢ 同学们，你知道著名画家张择端的《清 明上河图吗》？
4
相关资料
闻名中外的《清明上河图》，是我国 艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷， 纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫 博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。
会认字
zé
张择端
gōng tān fàn
故宫 摊贩
lì
官吏
lǘ
毛驴
shèng
一乘小轿
lóng
笼头
lán
栏杆
mào
风貌
zé
dū gōng tān
fàn
择都宫摊贩
lì
tài
lǘ
cùn shèng
会
吏态驴寸 乘
认 字
lóng lán mào
笼栏貌
作 zuō
结构：左右结构
部首 提手旁“亻”
读音：
zuō 作坊 zuò 作业
乘 shèng
结构：独体字
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古 都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
清明上河图的画面是当时汴梁街市的 真实写照，张择端凭借高深的绘画才能 将街市上的人“搬”上了画卷，生动形 象的再现了汴梁的热闹场面。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能 透过画中的内容看到八百年前的人们生 活的情景，所以它被称为宋代的百科全 书，被称为一幅名扬中外的画。
艺术价值
珍贵代表作 文化遗产
内容
特点及评价
市郊景象 汴河码头 市区街道
规模宏大 场面纷杂 笔笔精到 一丝不苟 生动明确 活灵活现
张择端高深的画技：
《一幅名扬中外的画》
新课导入
➢ 同学们，你知道著名画家张择端的《清 明上河图吗》？
4
相关资料
闻名中外的《清明上河图》，是我国 艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷， 纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫 博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。
会认字
zé
张择端
gōng tān fàn
故宫 摊贩
lì
官吏
lǘ
毛驴
shèng
一乘小轿
lóng
笼头
lán
栏杆
mào
风貌
zé
dū gōng tān
fàn
择都宫摊贩
lì
tài
lǘ
cùn shèng
会
吏态驴寸 乘
认 字
lóng lán mào
笼栏貌
作 zuō
结构：左右结构
部首 提手旁“亻”
读音：
zuō 作坊 zuò 作业
乘 shèng
结构：独体字
《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古 都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
清明上河图的画面是当时汴梁街市的 真实写照，张择端凭借高深的绘画才能 将街市上的人“搬”上了画卷，生动形 象的再现了汴梁的热闹场面。
为什么《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画?
因为这幅画画得非常传神，我们能 透过画中的内容看到八百年前的人们生 活的情景，所以它被称为宋代的百科全 书，被称为一幅名扬中外的画。
艺术价值
珍贵代表作 文化遗产
内容
特点及评价
市郊景象 汴河码头 市区街道
规模宏大 场面纷杂 笔笔精到 一丝不苟 生动明确 活灵活现
张择端高深的画技：
【部编本】语文三年级下册《一幅名扬中外的画》完美课件
Page 9
【部编版】语文三级下册《一幅名扬 中外的 画》完 美实用 课件
学习提示3
小组合作，完成下列任务： 四人为一个合作小组，推选发言员
一名，其他三位同学从２-４自然段中 任选一个自然段，看看每段主要写了什 么内容?由发言员汇总后代表小组发言。
【部编版】语文三级下册《一幅名扬 中外的 画》完 美实用 课件
了这幅画的高超画技和历史价值。
Page 19
小练笔
画面中还有哪些生动有 趣的情景？对照画面， 你也来写一写吧！
Page 20
作业
对照画面给爸爸妈妈介绍 介绍《清明上河图》。
Page 21
板书设计
一幅名扬 中外的画
人物 多 街市 热闹 情景 传神
画技高超 无价之宝
Page 22
知识链接
张择端：字正道，汉族，琅琊东武(今山东诸城)人，居住于东京
哪一行的人都画在上面了。 省略号说明什么？
还有许多行业的人物没有一一说明，所以才用“三百 六十行，哪一行的人都画在上面了。”来进行总结。
Page 11
【部编版】语文三级下册《一幅名扬 中外的 画》完 美实用 课件
从“____光__人__物__就__有__好__几__百__个_____”和 “_三__百__六__十__行__，__哪__一__行__的__人__都__画__在__上__面__了_” 这两句话可以看出作者的确_下__了__很__大__功__夫_。
那么大。别看画上的人小，每个人在干
什么，都能看得清清楚楚。
人小
画技高超
看得清清楚 楚
Page 15
桥北头发生了一件什么事？
骑马人 差点 撞轿子 吓毛驴
惊路人 赶毛驴
画技传神
2023年部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课件
交 上河图》为什么会名扬中外。
流 光是画上的人物，就有好几百个。
反 馈
画上的街市可热闹了。
张择端画的画，是多么传神啊！
人物众多、街市热闹、情景传神
作者是怎样把《清明上河图》介绍 清楚的？自主阅读后交流。
人物众多 作者是怎样写出人物众多 的特点的？
请用横线画出总写人物多的一句话。 光是画上的人物，就有好几百个。
清 明 上 河 图
《清明上河图》是我国艺术宝库中的不朽 珍品，是中国十大传世名画之一。属国宝级文 物，现存于北京故宫博物院。此画为绢本水墨 淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂 的景物纳入统一而富于变化的画面中。画卷有 五米多长，全图可分为三个部分：汴京郊外春 光、汴河场景、城内街市。
20* 一幅名扬中外的画
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一 幅名扬中外的画——《清明上河图》，画的是 北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九 百年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫 博物院里。
开篇点题，直奔主题。
填一填《清明上河图》的相关知识。
作者及其作画年代：北宋时候，张择端所画 画面内容：北宋都城汴梁热闹的场面 历史：已经有八九百年的历史了 地位：名扬中外 现状：完整地保存在北京故宫博物院
说一说：看后有什么感受？
这不仅仅是一幅画，更是中华民 族文化的积淀，不愧为一幅名扬中外 的画。
如果你是故宫博物院的解说员，你将怎样 介绍这幅名扬中外的画作呢？ 结合课文中的插图，并借助课文内容，介
绍《清明上河图》三个方面的特点及其艺 术成就。 小组内练说，教师点拨指导。 解说员在班内展示。
这幅画有什么历史价值呢？
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前 的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》精品课件(共82张PPT)
《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都 风貌，看到了当时普通老百姓的生活情景。
这句点明《清明上河图》的历史价值。通过这幅画我们可以 了解八百年前的古都风貌以及当时普通百姓的生活情景。
总 结：《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?
有四个方面： (1)这幅画历经八百多年,依然保存完好； (2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往； (3)画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常清楚、传神； (4)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。
《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?(核心问题)
简单交代了这幅画的创作年代、作者、 名字。“著名”开篇点题。 北宋时候，有位画家叫张择端。他画了 一幅著名的画——《清明上河图》。画的是 北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百 年多年的历史，早已名扬中外，现在完整地 保存在北京故宫博物院里。
后两句话运用列数字的说明方法介绍了画 的时间,同时也点明了画的主要内容。
课文怎么写出张择端画画时是下 了很大功夫的？
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有 好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意 人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官 吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上 都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。“……”表 示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。突出人物之 多的特点，从而看出下了很大功夫。
你知道名扬中外的画指的是哪幅画吗？作者是谁？ 作者：张择端
学习提示2
请同学们对照课文插图快速找一找， 课文哪几个自然段具体描写了画面上的 内容？
部编版三年级语文下册12 一幅名扬中外的画课件(16张)
【段解】写画上人物多，各行各业、各色人物都有。 3 画上的街市可热闹了。【句解】本段的中心句，本段
内容都是环绕这句话来写的。街上有挂着各种招牌③的店 铺。【句解】通过介绍各类店铺说明街市很热闹。走在街 上的，是来来往往、形态（tài）各异的人：有的骑着马， 有的挑着担，有的赶着毛驴（lǘ），有的推着独轮车，有的 悠（yōu）闲④地在街上散步（dá）。画面上的这些人，有 的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。❸别看画上的人 小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。（排比） 【句 解】介绍了街道的行人多，用来展现热闹特殊的街市景象。
写作方法
修辞手法 阅读方法
重点方法
1.列数字 2.先概括后具体 3.点面结合 4.虚实结合 排比
找中心句概括自然段段意
其他方法
场景转换 动静相结合
1 北宋时候，有位画家叫张择（zé）端。他画了一幅著 名①的画——《清明上河图》，画的是北宋都城汴（biàn） 京热闹的场面。 ❶这幅画有八九百年的历史，早已名扬中 外②，现在保存在北京故宫（gōng）博物院里。【句解】 “名扬中外”说明这幅画有巨大的影响力和艺术价值。
②她所说的与事实完全相符。
AABB式的词语：来来往往 清清楚楚 形容形态多样的词语：形态各异
AABB式的词语：明明白白 勤勤奋恳 淅淅沥沥 吞吞吐吐 辛辛苦苦
形容形态多样的词语：千姿百态 姿态万千 形态不一
热闹的场面 热闹的街道 热闹的日子 热闹的生活 热闹的灯会 看得清清楚楚 听得清清楚楚 想得清清楚楚 写得清清楚楚 解释得清清楚楚
的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏（lán）杆边欣赏⑤ 风景的人被惊扰（rǎo）了，连忙回过头来……（排比） 【句解】“多”“紧急”“欣赏”“惊扰”等词用得贴切恰 当，既写出了当时街上的繁华，又写出了人们井然有序的生 活。你看，张择端画的画，是多么传神啊！【句解】这句是 作者在欣赏了画家的画后发出的赞颂，好像在与读者面对面 交流，让人感到亲切、自然。❺
部编版小学语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》优秀课件
新知讲解
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画 上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1寸=3.33厘米
张择端画的画是多么的 细致、精致
啊！
第四自然段
新知讲解
自由读第四自然段，思考： 这一自然段是写得是哪里的场景？ 为什么要写这个场景呢？有什么作用呢？
新知讲解
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下 走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这 个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上 那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得 又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了， 连忙回过头来赶小毛驴……你看，张择端画的画，是多么传 神啊！
名
人多、行业多
扬 中 画面内容
生动传神 传世杰作 艺术瑰宝
外
街市热闹非凡
的 画
历史价值：古都风貌
百姓生活
本文通过对《清明上河图》中人物、场 景等细节的介绍，诠释了其能够名扬中外的 原因，表达了作者热爱祖国传统文化的思想 感情。
我国其他传世名画
顾恺之《洛神赋图》 阎立本《步辇图》
《唐宫仕女图》
韩滉《五牛图》
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
新知讲解
北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画——《清明上 河图》，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画有八九百年的历史， 早已名扬中外，现在完整的保存在北京故宫博物院里。
名称 作者 内容 画的历史 存放地点 价值
《清明上河图》 张择端
北宋都城汴梁热闹的场面 八九百年的历史 北京故宫博物院 名扬中外
新知讲解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、 酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠 闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只 有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清 清楚楚。
三年级下册语文课件12《一幅名扬中外的画》(25张PPT)人教部编版
文化内涵：探讨这幅画所蕴含的文化内涵，包括它所反映的历史背 景、社会风貌、民族精神等方面，以及它对后世文化的影响。
艺术价值：评价这幅画的艺术价值，包括它的艺术风格、表现手法、 审美价值等方面，以及它在中国画坛上的地位和影响。
04
知识点讲解
生字词解析
掌握本课生字词 的读音、字形、 意思及用途
了解生字词的来 源及文化背景
引导学生了解名扬中外的画作
展示名扬中外的画作图片，引导学生欣赏 简要介绍画作的历史背景和创作背景 引导学生思考画作所表达的主题和意义 引导学生探讨画作的艺术价值和审美价值
03
课文内容解析
画作介绍
画作名称：《名扬中外的画》
画作作者：张择端
创作背景：北宋时期，社会繁荣，文化昌盛 画作内容：描绘了北宋都城汴京的繁荣景象，展示了当时的社会生 活风貌
掌握生字词的正 确书写方法
通过练习和例句 加深对生字词的 理解和记忆
重点句子解析
句子1：“这 幅画已经有八 百多年的历史 了，现在还完 整地保存在北 京故宫博物院
里。”
句子2：“画 上的街市可热 闹了。街上有 挂着各种招牌 的店铺、作坊、
酒楼、茶 馆……”
句子3：“这 幅画上的画技 真高超啊！”
句子4：“这 幅画表现了北 宋都城汴京在 清明时节的繁
画作内容：画作 以长卷形式，生 动描绘了北宋都 城汴京的日常社 会生活与习俗风 情，展示了当时 城市生活的繁荣 景象。
画作价值：画作 不仅具有极高的 艺术价值，还提 供了研究北宋时 期历史、文化和 社会的珍贵资料。
课文内容：课文 通过介绍这幅画 作，引导学生了 解中国古代文化 和艺术，提高审 美能力和文化素 养。
07
课堂小结
艺术价值：评价这幅画的艺术价值，包括它的艺术风格、表现手法、 审美价值等方面，以及它在中国画坛上的地位和影响。
04
知识点讲解
生字词解析
掌握本课生字词 的读音、字形、 意思及用途
了解生字词的来 源及文化背景
引导学生了解名扬中外的画作
展示名扬中外的画作图片，引导学生欣赏 简要介绍画作的历史背景和创作背景 引导学生思考画作所表达的主题和意义 引导学生探讨画作的艺术价值和审美价值
03
课文内容解析
画作介绍
画作名称：《名扬中外的画》
画作作者：张择端
创作背景：北宋时期，社会繁荣，文化昌盛 画作内容：描绘了北宋都城汴京的繁荣景象，展示了当时的社会生 活风貌
掌握生字词的正 确书写方法
通过练习和例句 加深对生字词的 理解和记忆
重点句子解析
句子1：“这 幅画已经有八 百多年的历史 了，现在还完 整地保存在北 京故宫博物院
里。”
句子2：“画 上的街市可热 闹了。街上有 挂着各种招牌 的店铺、作坊、
酒楼、茶 馆……”
句子3：“这 幅画上的画技 真高超啊！”
句子4：“这 幅画表现了北 宋都城汴京在 清明时节的繁
画作内容：画作 以长卷形式，生 动描绘了北宋都 城汴京的日常社 会生活与习俗风 情，展示了当时 城市生活的繁荣 景象。
画作价值：画作 不仅具有极高的 艺术价值，还提 供了研究北宋时 期历史、文化和 社会的珍贵资料。
课文内容：课文 通过介绍这幅画 作，引导学生了 解中国古代文化 和艺术，提高审 美能力和文化素 养。
07
课堂小结
新部编版三年级语文下册《12 一幅名扬中外的画》课件(必备精品)
2.张择端画这幅画的时候，下了 名很扬大中功外的夫原。因光是画上的人物，就有好 几百个：有从乡下来的农民，有撑船 的船工，有做各种买卖的生意人，有 留着长胡子的道士，有走江湖的医生， 有摆小摊的摊贩，有官吏和读书 人……三百六十行，哪一行的人都画 在上面了。句式：有……有……有……有……
说说《清明上河图》中 都有哪些行业的人物？ 农民、船工、生意人、
驴……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
北桥头发生了一件什么 事？
骑马的差点碰上轿子，吓 坏了小毛炉和周围的人
这幅画到底有什么特别 之处？
这幅画长、场面大、人物 多、图中还有小故事
5.《清明上河图》使我们看到
了八百多年以前的古都风貌，看
指北宋都城汴梁
到了当时普通百姓的生活情景。
作用：总结全文
12* 一幅名扬中外的画
人物 街市 画
多 形态各异 热闹 清楚
Байду номын сангаас传神
古都风貌 生活情景
道士、医生、摊贩、
官吏、读书人
句式：有……有……有……有……
中心句 3.画上的街市可热闹了。街上有挂着
各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，
有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚
至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每
个人在干什么，都能看得清清楚楚。
画中人特点：小却清楚
画家技艺高超
画上街市的热闹表现在 什么地方？
店铺、作坊、酒楼、茶馆
来来往往，形态各异的人 有…有…有…有…有…
4.最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着 马，正往桥下走。 因为人太多，眼看就要碰上 对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个 骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘 轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小 毛驴吓得又踢又跳。 站在桥栏杆边欣赏风景 的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛
12《一幅名扬中外的画》 课件(共26张PPT)
三
生意人 道士
百
人物众多
六
十
官吏
行 读书人
三年级
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的， 是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶 着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这 些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人 小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
风貌
多音字：
zuò
zuō
作
作业
作坊
lónɡ lǒnɡ
笼
shènɡ
乘 一乘轿子
乘车 都
dū dōu 首都 都是
近义词
悠闲—安闲 普通—平常 紧急—急迫 名扬中外—名满天下
反义词
热闹—冷清 普通—特别 清清楚楚— 模模糊糊
三年级
分段。
这篇课文一共有五个自然段。
第一部分（第１自然段）：主要写《清明上河图》的创作年代、 作者、大小、内容和保存情况等。 第二部分（第２—４自然段）：主要介绍画面上的内容。 第三部分（第５自然段）：主要写这幅画的历史价值。
D.当时的道路交通状况。
•历 经 风 雨 八 百 年，
繁 华 古 都 在 眼 前。 千 姿 百 态 众 生 相， 尽 在 绵 绵 画 中 间。 扬 名 海 外 震 国 威， 惊 世 绝 技 人 人 赞。 绝! 中 华 文 化 真 叫 绝!
谢 谢！
*一幅名扬中外的画
三年级
大家一定喜欢看漫画吧，今天我们也要看 一幅画，不过这幅画不是漫画，而是一幅 名扬中外的中国古代风俗画！
滕明道：我国现代杰出的爱国主义者和
社会活动家，又是著名作家、文学评论家、 文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内 外闻名的收藏家。
部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》优秀课件
绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 结合诗句的意思，想象画面。
你能用一组关联词把这两句诗连成一 句话，展示诗人游玩中看到的美景吗？
（ 不但 ）绿阴不减来时路， （ 而且 ）添得黄鹂四五声。
如果你是诗人，欣赏了这样的美景，你 的心情是怎样的？你从这首诗中感受到 了诗人怎样的心情？
整首诗表现出了诗人喜悦的心情，我们 应该怎样读出这种心情呢？
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读
ɡōnɡ
故宫
tài
形态
mào
风貌
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
zé
张择端
lì
官吏
cùn lán
一寸 栏杆
lónɡ shènɡ
马笼头 一乘轿子
修复画作
作画
宫
贩 摊
吏
态
驴
寸 栏
貌
笼
择
乘
A.惊扰 C.名扬中外
B.形态各异 D.风貌
_A__惊动扰乱。 _C__在中国和外国都很有名，形容名声很大。 _D__风格和面貌。 _B__指形状、神态各不相同。
动春 物天 显景 生色 机美
惠崇 春江 晚景
写实 想象
竹、桃花、江水、 鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富 满有 情生 趣机
三衢 道中
游玩 归途
梅子黄时 小溪泛尽
绿荫浓浓 黄鹂啼鸣
走山路 乐无穷
乐山 趣中 无游 穷玩
场面描写
乘 shènɡ（千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景 的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发 生“交通事故”，又及时得以制止的情形。 生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了 出来。
张择端高超的画技：
你能用一组关联词把这两句诗连成一 句话，展示诗人游玩中看到的美景吗？
（ 不但 ）绿阴不减来时路， （ 而且 ）添得黄鹂四五声。
如果你是诗人，欣赏了这样的美景，你 的心情是怎样的？你从这首诗中感受到 了诗人怎样的心情？
整首诗表现出了诗人喜悦的心情，我们 应该怎样读出这种心情呢？
听课文朗读，标出自然段序号。
我会读
ɡōnɡ
故宫
tài
形态
mào
风貌
tān fàn
摊贩
lǘ
毛驴
zé
张择端
lì
官吏
cùn lán
一寸 栏杆
lónɡ shènɡ
马笼头 一乘轿子
修复画作
作画
宫
贩 摊
吏
态
驴
寸 栏
貌
笼
择
乘
A.惊扰 C.名扬中外
B.形态各异 D.风貌
_A__惊动扰乱。 _C__在中国和外国都很有名，形容名声很大。 _D__风格和面貌。 _B__指形状、神态各不相同。
动春 物天 显景 生色 机美
惠崇 春江 晚景
写实 想象
竹、桃花、江水、 鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富 满有 情生 趣机
三衢 道中
游玩 归途
梅子黄时 小溪泛尽
绿荫浓浓 黄鹂啼鸣
走山路 乐无穷
乐山 趣中 无游 穷玩
场面描写
乘 shènɡ（千乘之国）
场面描写：表现画面上街市热闹场景 的一个特写镜头，描绘了因人多而险些发 生“交通事故”，又及时得以制止的情形。 生动、细腻的语言栩栩如生的画面呈现了 出来。
张择端高超的画技：