护理管理试题
2015年护理管理试题 一、单选题 1.组织最重要的管理资源是（A） A.人B.财C.信息D.时间 2．体现科学管理的基本特征是（D） A.制度化、程序化、规范化、人性化B.制度化、程序化、数量化、规范 C.制度化、程序化、数量化、人性化D.规范化、程序化、数量化、人性 3．不属于管理学特点的是：（C） A实践性B综合性C普遍性D.社会性 4．管理的职能包括：（D） A.计划、组织、人事、指挥、控制B.计划、组织、人事、领导、控制 C.计划、安排、人事、指挥、控制D.策划、组织、人事、指挥、控制 5、护理管理者的任务是：（B） A.促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探求管理规律 B.完善服务内容、建立评估体系、实施成本核算、探求管理规律 C.促进护理科研、完善服务内容、实施成本核算、探求管理规律 D.完善服务内容、促进护理科研、建立评估体系、探求管理规律 6．个人最基本的素质是（A） A.身体素质B.思想素质C.知识素质D.心理素质 7．科学管理学派奠基人是：（D） A.法约尔B.韦伯C.梅奥D.泰勒 8．属于法约尔管理过程理论的主要内容是（C） A.管理需要稳定的行政组织体系B.工作应流程化、标准化 C.管理应遵循十四项原则D.实行奖励性报酬制度 9．护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是（C） A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理 10．与现代管理人本原理相对应的原则是（D） A.整分合原则B.价值原则C.弹性原则D.能级原则 11．首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是（B） A.韦伯的行政组织学理论B.梅奥的人际关系学说 C.法约尔的管理过程理论D.马斯洛的人类需要层次理论 12．医院机构要分成上下等级关系的部门层级，反映了系统特性的（C） A.整体性B.相关性C.目的性D.层次性 13．为了有效利用时间，管理者应做到哪些事情？（A） A.A类工作B.B类工作C.C类工作D.授权工作 14．在宗旨、任务的指导下，组织活动要达到的最终可测量的成果是（C） A.宗旨B.目的C.目标D.策略 15．用数字表示预期效果的一种数字化计划称为（B） A.宗旨B.预算C.目标D.策略 16．计划的特征不包括（C） A.目的性B.纲领性C.组织性D.效率性 17．管理者的最佳工作年龄是（D） A.20～30岁B.30～40岁C.25～35岁D.35～55岁 18．目标管理的第一个阶段是（A） A.制定目标体系B.实施奖惩C.组织实施D.检查评价 19．时间管理最重要的意义是（D） A.有效利用时间B.激励员工的事业心C.有利于管理D.提高工作效率 20．管理者对A类工作的管理要点是（D） A.授权B.请别人做C.明天做D.亲自去做 21．组织长期计划一般由（C）制定 A.中层管理者B.被管理者C.高层管理者D.基层管理者 22．关于正式组织特点的描述，不正确的一项是（A） A.没有明确的规章制度B.有共同的工作目标 C.分工专业化但强调协调配合D.组织成员的工作及职位可能相互替换 23．正式组织的目标与非正式组织的目标总是呈一定的角度关系，非正式组织对正式组织目标的实现产生最大的促进作用（A） A.当两维目标变量成0°B.当两维目标变量成0°～90° C.当两维目标变量成90°～180°D.当两维目标变量成180° 24．组织中和层次愈少愈好，命令路线越短越好。一般说来，从最高领导层到基层以多少个层次（级）为宜（C） A.0～1B.1～2 C.2～4D.4～6 25．最简单的一种组织类型是（A） A.直线型B.直线-职能参谋型C.职能参谋型D.矩阵型 26．三级综合医院病床编设不宜超过多少张病床（D） A.500B.700 C.800D.1000 27．对人力资源的科学管理而言，高效率的管理应该做到（A） A.保证人尽其才B.保证人员质量C.保证人员数量D.加强人员培训 28．护理人员对待护理工作的态度和在工作中的努力程度反映了护理人力资源的（B） A.科学组合性B.主观能动性C.闲置消耗性D.能力可变性 29.以各项护理活动为中心的护理工作方法称为(B) A.个案护理B.功能制护理C.整体护理D.临床路径 30．用尽可能少的人力成本，完成尽可能多的工作任务，体现了人力资源配置的（D） A.满意原则B.公平原则C.结构合理原则D.效率原则 31．护理人员排班应遵循的首要原则是（A） A.满足病人需要B.有效得用资源C.降低人力成本D.合理组合人力 32．护士绩效考评标准是根据工作岗位内容来建立的，体现了进行护理人员绩效评价时遵循的原则是（A） A.评价标准基于工作的原则B.评价标准化原则 C.评价激励原则D.评价标准化公开化原则 33．属于领导者权力性影响力的构成因素是（D） A.感情因素B.职位因素C.知识因素D.能力因素 34．相对于其他3种领导风格更能使员工在工作中取得高绩效并获得工作满足感的领导风格是（A） A.高任务，高关心人B.高任务，低关心人 C.低任务，高关心人D.低任务，低关心人 35．在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是（C） A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理 36.不属于激励原则的是(B) A.引导性原则B.公开性原则C.按需激励性原则D.时效性原则 37.关于马斯洛的层次需要论,哪项描述是不正确的(D) A.人的需要按层次排列的,从低层次需要到高层次需要 B.人的行为动机是为了满足他们未满足的需要 C.只有当人的低层次需要满足后,才会有向高层次发展的需要 D.当高层次需要发展后,低层次需要就不再存在 38.不属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素(B) A.工资水平B.工作成就感C.工作环境D.福利待遇 39.激励的起点是(B) A.动机B.需要C.行为D.信念 40.不属于归因理论中人们解释成功失败的主要原因的是(C) A.能力B.机遇C.突发事件D.任务难易程度 41.激励过程的内在要求的原则是(D) A.合理性原则B.时效性原则C.公平性原则D.引导性原则 42.最分权的沟通网络是(D) A.链式B.轮式C.环式D.全通道式 43.如果发现了一个组织中小渠道消息很多,而正式渠道的消息很少,意味着该组织(B) A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好 B.正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整 C.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息 D.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递 44.注重于对已发生的错误进行检查并督促改进属于(C) A.事前控制B.过程控制C.事后控制D.直接控制 45.实施控制的关键性步骤是(A) A.选择关键点B.拟定标准C.选择控制技术D.建立控制系统 46.不是控制的基本原则的是(C) A.目的性原则B.客观性原则C.全面性原则D.灵活性原则 47.又称为预防控制的是(A) A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.事后控制 48.行为控制最直接、最有效的方式是（B） A.目标管理B.直接控制C.间接控制D.行政控制 49．对于病房护士长来说，最有效的监督方法是（A） A.直接观察B.听取汇报C.指派专人监督D.护士相互监督 50．护士长是医院护理系统中（C）的管理者 A.最高层B.中间层C.最基层D.最低层 二、多项选择题 1．现代管理的基本原理包括（ABCD） A.效益原理B.人本原理C.动态原理D.系统原理E.激励原理 2.行政管理的方法特点有(ABD) A.时效性很强,见效快B.只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用 C.是平等的D.以服从为原则,不能讨价还价E.容易推广普及 3.现代管理整分合原则的含义是(ABC) A.整体规划B.明确分工C.有效综合D.分级管理E.及时反馈 4.计划在实现组织目标中的意义(ABCE) A.有利于实现组织目标 B.有利于应对突发事件 C.有利于合理使用资源 D.有利于组织工作 E.有利于提高护理质量 5.按计划的约束程度分类，计划可分为（CD） A.战略性计划B.战术性计划C.指令性计划D.指导性计划E.政策性计划 6．理想的学习型组织具有的特征(ABCD） A.组织具有适应性B.成员具有学习欲望和能力C.组织具有强大的团队精神D.组织具有强大优异的业绩E.组织结构具有虚拟性 7．护理人力资源的特点有（ABD） A.流动性B.可塑性C.客观性D.消耗性E.科学性 8．一个有效的绩效评价系统组成部分一般有（ABC） A.确定绩效标准B.评价绩效C.反馈绩效D.确定评价责任E.评价激励 9．作为管理职能之一的领导具有的属性是（ACD） A.领导是一种工作过程B.领导是某一个体C.领导的本质是人际影响 D.领导的目的是实现群体或组织目标E.领导独立于管理之外 10．关于强化理论在护理管理工作中应用，下列描述错误的是（ABE） A.对于某一护士，所使用的强化手段尽量不变 B.实施负强化能收到迅速、有效的结果，护士条可以经常采用 C.尽量使用内部强化的手段D.给予下属正强化要及时 E.负强化和惩罚本质上是一回事情 三、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
1．全方位管理模式简称0EC管理模式，是指全方位对每个人每一天所做的每件事情进
行控制和清理，其本质就是把医院的核心目标量化到人，把每一个细小的目标责任落实到每位护士，需建立一整套科学化、规范化、标准化的质量管理体系。
护理管理考试试题及答案
护理管理考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理管理的基本原则不包括以下哪一项？A. 人本管理B. 系统管理C. 经验管理D. 目标管理答案：C2. 护理管理中，以下哪项不是护理质量控制的内容？A. 患者满意度B. 护理服务效率C. 护理操作规范性D. 护理人员的个人爱好答案：D3. 护理人力资源管理的核心是？A. 招聘B. 培训C. 激励D. 考核答案：C4. 护理风险管理的首要步骤是？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险沟通答案：A5. 护理信息管理中，以下哪项不是护理记录的内容？A. 患者基本信息B. 护理评估结果C. 护理计划D. 护理人员的个人日记答案：D6. 护理伦理管理的基本原则包括以下哪项？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 公正对待患者D. 所有以上选项答案：D7. 护理管理中的“5S”管理法不包括以下哪一项？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D8. 护理质量持续改进的PDCA循环中，P代表的是？A. Plan（计划）B. Perform（执行）C. Position（定位）D. Product（产品）答案：A9. 护理管理中，以下哪项不是护理团队建设的内容？A. 团队目标设定B. 团队成员培训C. 团队文化建设D. 团队成员个人娱乐活动答案：D10. 护理管理中，以下哪项不是护理服务管理的范畴？A. 服务流程设计B. 服务标准制定C. 服务效果评估D. 服务费用计算答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 护理管理的目标包括以下哪些方面？A. 提高护理服务质量B. 降低护理成本C. 增强护理团队凝聚力D. 提升患者满意度答案：ABCD12. 护理管理中的人力资源管理包括哪些内容？A. 人员招聘B. 人员培训C. 人员考核D. 人员激励答案：ABCD13. 护理风险管理的措施包括？A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险沟通答案：ABCD14. 护理信息管理的内容包括？A. 护理记录管理B. 护理流程管理C. 护理质量控制D. 护理知识管理答案：ABCD15. 护理伦理管理的措施包括？A. 制定伦理规范B. 进行伦理教育C. 建立伦理咨询机制D. 实施伦理监督答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述护理管理的基本任务。
护理管理考试试题和答案
护理管理考试试题和答案****一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 护理管理的最终目标是（）。
A. 提高护理质量B. 提高护理效率C. 降低成本D. 提高患者满意度2. 护理管理的核心是（）。
A. 护理人员B. 护理活动C. 护理资源D. 护理服务3. 护理管理中的“PDCA”循环是指（）。
A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-执行-检查-调整C. 计划-执行-检查-控制D. 计划-执行-检查-反馈4. 护理质量控制的第一步是（）。
A. 质量评估B. 质量改进C. 质量标准制定D. 质量监督5. 护理人力资源管理的主要任务是（）。
A. 招聘和培训B. 绩效评估C. 人员配置D. 所有选项6. 护理工作中的“五常法”不包括（）。
A. 常组织B. 常整顿C. 常清洁D. 常检查7. 护理管理中的“SWOT”分析法中，“S”代表（）。
A. Strengths（优势）B. Strategies（策略）C. Systems（系统）D. Standards（标准）8. 护理管理中的“SMART”目标制定原则中，“M”代表（）。
A. Measurable（可测量的）B. Manageable（可管理的）C. Meaningful（有意义的）D. Motivating（激励的）9. 护理工作中的“6S”管理法不包括（）。
A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 服务10. 护理管理中的“5W2H”分析法中，“H”代表（）。
A. How（如何）B. How much（多少）C. How many（多少个）D. How often（多久）二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 护理管理的基本职能包括（）。
A. 计划C. 领导D. 控制12. 护理质量控制的方法包括（）。
A. 标准控制B. 统计控制C. 质量圈D. 质量审计13. 护理人力资源管理的内容主要包括（）。
A. 人员招聘B. 人员培训C. 人员绩效评估D. 人员激励14. 护理工作中的“7S”管理法包括（）。
护理管理学试题及答案
护理管理学试题及答案一、单选题1. 护理管理学的核心是：A. 病人满意度B. 护理质量控制C. 护理人员培训D. 护理流程优化答案：B2. 护理管理中，以下哪项不是护理管理者的职责？A. 制定护理计划B. 协调护理资源C. 进行护理研究D. 执行医疗处方答案：D3. 护理管理学中的“PDCA”循环是指：A. 计划、执行、检查、行动B. 计划、实施、检查、调整C. 预测、决策、控制、评估D. 准备、部署、检查、调整答案：B4. 护理管理中，以下哪项不是护理质量评价的指标？A. 护理差错率B. 患者满意度C. 护理人员流失率D. 护理操作熟练度答案：C5. 护理管理中，以下哪项是护理伦理的基本要求？A. 保护患者隐私B. 追求护理效率C. 降低护理成本D. 提高护理技术答案：A二、多选题6. 护理管理学的研究内容包括：A. 护理组织结构B. 护理人力资源管理C. 护理服务流程D. 护理信息管理E. 护理伦理法规答案：ABCDE7. 护理管理中，以下哪些因素会影响护理质量？A. 护理人员的专业能力B. 护理设备的先进性C. 护理服务的连续性D. 护理环境的舒适性E. 护理政策的合理性答案：ABCDE8. 护理管理学中，以下哪些是护理管理者应具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 丰富的临床经验D. 良好的组织协调能力E. 持续的学习能力答案：ABCDE三、判断题9. 护理管理学是一门研究如何提高护理服务效率和质量的学科。
（对/错）答案：对10. 护理管理学只关注护理人员的工作，不涉及患者的护理需求。
（对/错）答案：错四、简答题11. 简述护理管理学中“以患者为中心”的管理理念。
答案：护理管理学中的“以患者为中心”的管理理念强调在护理服务过程中，始终将患者的健康需求和利益放在首位，通过优化护理流程、提高护理质量、加强护理人员培训等措施，确保患者得到全面、连续、个性化的护理服务。
五、案例分析题12. 某医院护理部发现近期患者对护理服务的满意度下降，作为护理管理者，你将如何采取措施提高患者满意度？答案：作为护理管理者，首先需要对患者满意度下降的原因进行调查分析，可能的原因包括护理服务流程不顺畅、护理人员态度问题、护理技术不熟练等。
护理管理基础试题库与答案
护理管理基础试题库与答案一、单选题（共84题，每题1分，共84分）1.静脉注射时止血带应紧扎在穿刺部位上方约A、7cmB、5cmC、3cmD、4cmE、6cm正确答案：E2.患者包某，男，24岁。
因“风心病、房颤”入院，主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力、护士为其切脉时发现脉搏细速、不规则，同一单位时间内心率大于脉率，听诊心率快慢不一，心律完全不规则，心音强弱不等。
正确测量脉搏的方法是A、一人听心率，一人测脉率，同时测1minB、先测脉率，再测心率C、一人同时测脉率和心率D、护士测脉率，医生测心率E、一人测脉率，一人计时正确答案：A3.刘刚，男，72岁，因慢性阻塞性肺气肿住院治疗。
今早9时起开始静脉输入5％葡萄糖溶液500ml及O.9％氯化钠溶液500ml。
滴速为70滴/分。
十点钟左右，当护士来巡房时，发现患者咳嗽、咳粉红色泡沫样痰，呼吸急促，大汗淋漓。
为缓解症状，可协助患者采取的体位是A、仰卧，头偏向一侧，防止窒息B、抬高床头15～30cm，减少回心血量C、抬高床头20～30度，以利于呼吸D、左侧卧位，防止空气阻塞肺动脉口E、端坐位，两腿下垂，减少回心血量正确答案：E4.对临终病人的护理中，下列哪项护理措施不妥A、神志不清者可采取侧卧位B、保持会阴部皮肤清洁、干燥C、为防止药物成瘾，应限制使用止痛麻醉药物D、在病人舒适的前提下，适量喂食、喂水E、循环不良时可采用热水袋保暖正确答案：C5.病室报告眉栏的书写顺序正确的是A、出院－新入院－转入－手术－危重B、新入院－转入－出院－手术－危重C、手术－危重－新入院－转入－出院D、出院－转入－手术－危重－新人院E、转入－新入院－出院－手术－危重正确答案：A6.患儿，5岁，左下肢骨癌住院。
为准确地评估其患肢的疼痛程度，护士最好选用的评估工具是A、Prince·Henry评分法B、文字描述评定法C、面部表情疼痛评定法D、数字评分法E、视觉模拟评分法正确答案：C7.患者体温升高伴有血压下降常提示有A、中毒B、出血C、心源性休克D、感染性休克E、高热正确答案：D8.病人，女，25岁，习惯性便秘，该病人宜采用的饮食是A、低纤维素饮食B、高纤维素饮食C、低蛋白饮食D、高蛋白饮食E、低脂肪饮食正确答案：B9.硬膜外腔间断注药的优点是A、需要密切护理B、剂量不易控制C、副作用发生率低D、不需要连续注药设备E、易形成耐受正确答案：D10.戴无菌手套进行操作时，正确的是A、手套内面为无菌区，应保持其无菌B、未戴手套的手可触及手套的外面C、已戴手套的手不可触及另一手套的内面D、戴手套前可不必洗手，但要修剪指甲E、戴好手套后两手应置于胸部以上水平正确答案：C11.长期医嘱的有效时间是A、12小时以下B、12小时以上C、24小时以内D、24小时以上E、48小时以内正确答案：D12.被套式备用床枕头放置的正确方法为A、枕套开口背门，平放于床头B、枕套开口朝向门，平放于床头C、枕套开口背门，横立于床头D、横立于床头E、枕套开口朝向门，横立于床头正确答案：A13.下列不需进行特殊口腔护理的病人是A、昏迷B、禁食C、鼻饲D、高热E、下肢外伤正确答案：E14.患者，叶某，男性，因外伤导致尿失禁，现遵医嘱为该患者进行留置导尿。
护理管理试题及答案
护理管理试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理管理的核心是：A. 病人满意度B. 护理质量C. 护理成本D. 护理安全2. 护理管理的基本原则不包括：A. 以人为本B. 科学管理C. 经验管理D. 系统管理3. 以下哪项不是护理管理的目标：A. 提高护理效率B. 降低护理成本C. 增加护理工作量D. 提升护理质量4. 护理管理中的“5S”管理法不包括：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查5. 护理人力资源管理中，以下哪项不是人力资源的配置原则：A. 公平性原则B. 效率性原则C. 随意性原则D. 灵活性原则6. 护理质量控制的目的是：A. 降低护理成本B. 提升护理服务水平C. 增加病人满意度D. 所有选项都是7. 护理信息管理中，以下哪项不是信息管理的内容：A. 护理记录B. 护理计划C. 护理沟通D. 护理设备8. 护理风险管理的首要步骤是：A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险预防9. 护理伦理管理的核心是：A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 维护护理人员权益D. 促进护理专业发展10. 护理管理中的“PDCA”循环不包括：A. 计划B. 实施D. 反馈答案：1-5 B C C D B6-10 D D A B D二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 护理管理的职能包括：A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制E. 协调2. 护理管理的组织结构通常包括：A. 护理部B. 护理小组C. 护理站D. 护理委员会E. 护理团队3. 护理管理中的质量控制方法包括：A. 统计控制B. 过程控制C. 结果控制D. 标准控制E. 系统控制4. 护理人力资源管理的内容包括：A. 招聘C. 考核D. 激励E. 离职5. 护理伦理管理的基本原则包括：A. 尊重原则B. 公正原则C. 利益原则D. 自主原则E. 保密原则答案：1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABCDE5. ABCDE三、判断题（每题1分，共10分）1. 护理管理的目标是提高护理效率和降低护理成本。
护理管理学试题及答案
护理管理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理管理学的研究对象是：A. 护理人员B. 护理活动C. 护理组织D. 护理服务答案：C2. 护理管理的首要任务是：A. 提高护理质量B. 降低护理成本C. 优化护理流程D. 培养护理人才答案：A3. 护理管理的基本原则不包括：A. 系统性原则B. 科学性原则C. 随意性原则D. 人文性原则答案：C4. 护理管理中，强调以人为中心的管理理念是：A. 科学管理B. 人文管理C. 任务管理D. 目标管理答案：B5. 护理质量控制的目的是：A. 提高护理人员的工作积极性B. 确保护理服务的安全性和有效性C. 降低护理成本D. 提高医院的经济效益答案：B6. 护理管理中的“PDCA”循环指的是：A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-执行-检查-调整C. 计划-执行-检查-反馈D. 计划-执行-检查-控制答案：A7. 护理人力资源管理的核心是：A. 招聘B. 培训C. 激励D. 考核答案：C8. 护理信息管理的主要目的是：A. 提高护理工作效率B. 减少护理差错C. 促进护理科研D. 所有上述选项答案：D9. 护理管理中的“5S”管理法不包括：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 服务答案：D10. 护理管理中，属于领导职能的是：A. 制定护理计划B. 组织护理资源C. 指导护理实践D. 评价护理效果答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理管理的职能包括：A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案：ABCD2. 护理管理的目标包括：A. 提高护理质量B. 促进护理人员发展C. 提高患者满意度D. 降低护理成本答案：ABCD3. 护理管理的方法包括：A. 定量分析B. 定性分析C. 系统分析D. 人文关怀答案：ABCD4. 护理管理中的“以人为本”体现在：A. 尊重护理人员B. 关注患者需求C. 重视护理质量D. 注重护理安全答案：ABCD5. 护理管理中的质量控制方法包括：A. 标准作业程序B. 质量检查C. 持续质量改进D. 患者满意度调查答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述护理管理学的研究内容。