2019版高考地理一轮复习第1章行星地球第4节地球的自转及其地理意义课件新人教版
)
A．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料 B．降水少，晴天多，发射窗口期长(发射窗口期：适合卫星发射的时间段) C．空中及海上交通都很方便，便于运输 D．无人区面积广，发射后残骸不危及人民安全
4．下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是( A．太阳活动对空间站的影响可以忽略 B．空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C．太阳活动会在空间站引发极光现象 D．太阳活动会影响空间站的安全及地—空联系(通信)
第四节
地球的自转及其地理意义
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考点一|地球自转的基本特征
考点二|地方时和区时的计算 考点三|地球上日期的变更 考点四|晨昏线的判断及应用 课后限时集训
本节复习脉络：
考点一|地球自转的基本特征
(对应学生用书第 17 页) [识记—基础梳理] 1．地球自转方向
甲
乙
丙
甲图为侧视图，方向为__________ ______方 自西向东 ；乙图为北极上空俯视图，呈逆时针
【思维流程】
[解析] 本题组解题的关键是深刻理解地球自转的一般规律。第1题，图中 能看到北极星，并且北极星的仰角很小，说明当地在北半球，且地理纬度较 低。第2题，图中恒星的视运动实际上是地球自转运动的反映，天空中的恒星 转过50° ，说明地球自转了50° ，地球自转的角速度是15° /h，故正确答案为B。
海陆位置 交通条件 安全因素
大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海 上人类活动少，安全性强 内外交通便利，有利于大型航天装备的运输 出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地 广人稀处
(2)回收场地选择的条件 我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。有利条件为：地势平坦，视野 开阔，便于搜救；人烟稀少，有利于疏散人群；气候干旱，多晴朗天气，地质 条件好。
(2)影响地球自转线速度变化的因素 因素 纬度 海拔 影响 纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大 同一纬线上的点，海拔越高，线速度越大 关系 负相关 正相关
(3)地球自转线速度的应用 ①判断南、北半球 由北向南，线速度越来越大的为北半球；反之，为南半球。 ②判断纬度带 自转线速度： 0 ～ 837 km/h→高纬度； 837 ～ 1447 km/h→中纬度； 1447 ～ 1670km/h→低纬度。
考点二|地方时和区时的计算 (对应学生用书第 18 页)[识来自—基础梳理] 1．时差产生的原因
乙地 乙地 由于地球自西向东自转，同纬度的甲、乙相比， ____相对位置偏东， ____
时刻较早。
2．地方时 (1)含义：因____ ，地方时相 经度不同而不同的时刻，称为地方时。经度每隔1° 差___ 4 分钟。 (2)判断：图中甲、乙、丙中，甲、丙位于同一条经线上，地方时相同 ____。 (3)计算：图中甲与丁经度相隔___ ，地方时相差4 _____ 小时 ，按“东加西减”原 60°
[运用—考向对练] ⊙考向1 地球自转的方向、周期
下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为 恒星视运动轨迹。读图，完成1～2题。 【导学号：21490015】
1．据图判断，摄影师拍摄的地点位于( A．低纬地区 C．北极附近
)
B．中纬地区 D．南极附近
2．图中a恒星视运动转过的角度约为50° ，据此判断摄影师连续拍摄的时间 为( ) A．1个多小时 C．5个多小时 B．3个多小时 D．7个多小时
)
3．B
4.D [第 3 题，卫星发射中心的区位条件主要包括纬度因素、气象
条件、地形条件、交通条件等。相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射 中心纬度高，其优势主要在于降水少、晴天多，发射窗口期长。酒泉发射中心 深居内陆，周围人烟稀少；文昌发射中心在海南岛，附近有广阔的海域。二者 都有大面积的无人区以保证残骸安全掉落。第 4 题，太阳活动对空间站影响主 要体现在影响空间站的安全及地—空联系。]
顺时针 方向。 向；丙图为南极上空俯视图，呈_______
2．周期 时间 恒星日 太阳日 意义 地球自转的真正周期 __________ 昼夜交替 的周期
23时56分4秒 ____________
24小时
3.速度 除____________ 南北两极点 外，任何 角速度 地点的自转角速度都相 同，约为15° /h 线速度 由_____ 赤道 向______ 两极 逐渐减 小；赤道最大，极点为0
③判断地势高低 某地线速度等值线凸向低值处， 说明该地线速 度比同纬度其他地区大， 即地势较高； 线速度等值 线凸向高值处， 说明该地线速度比同纬度其他地区 小， 即地势较低， 如上图中， A 可能为山地、 高原， B 可能为谷地、盆地。
2．航天基地选址的条件分析 (1)发射基地选址的条件 气象条件 纬度因素 地势因素 地形因素 晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪 纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本 地势越高，地球自转线速度越大 地形平坦开阔，有利于跟踪观测
[易误点拨] (1)因地轴是地球自转轴，因此其与地表相交的南极点、北极点是始终不动 的。 (2)因地轴北端始终指向北极星附近，因此夜晚观看星空，北极星的位置是 不变的，而其周围的星星每天都绕北极星逆时针旋转。 (3)因地轴北端指向北极星，因此北半球观看北极星的高度，就是当地的地 理纬度。
[理解—要点突破] 1．地球自转线速度的分析 (1)地球自转速度的分布规律 ①极点的角速度和线速度均为0。 ②纬度相同的两点，自转的速度相同(海拔相同的情况下)。 ③60°纬线上的线速度是赤道上线速度的一半。 ④赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为每 小时15° ；卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
[答案] 1.A 2.B
⊙考向2 地球运动与航天基地选址 (2018· 广东省实验中学月考)我国在2016年9月15日发射“天宫二号”，预 计在2018年前后发射空间站的核心舱，逐步建立自己的空间站。在此之前， “天宫一号”已经在酒泉卫星发射中心发射升空。结合所学知识回答3～4题。
3．相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于(
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高三地理 一轮复习 第一章 行星地球 4 地球的公转及其地理意义 新人教版必修1
考考点点一一
考点二
考点三
读图能力
-11-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看
到太阳在黄道上运行。图1是天赤道与黄道的
示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。
图1
读图,完成下列各题。
(1)6月初,太阳在黄道上的位置是( D )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
图2
时2间.A 约3是.A ( )
A.3个月 B.6个月
C.9个月 D.12个月
ห้องสมุดไป่ตู้
解析 答案
第一章
第4讲 地球的公转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
读图能力
知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
-16-
考点二 昼夜长短的变化 目标导向:1.能够运用昼夜长短的相关图表资料,说明昼夜长短的 时空变化规律,并能利用昼夜长短变化规律解决相关的地理问题。 2.能够进行昼夜长短的相关计算。
考点一
考点二
考点三
读图能力
第一章
第4讲 地球的公转及其地理意义
考点一
考考点点二二
考点三
读图能力
知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
-28-
考法分析: 本题通过区域等高线图和日出景观图,考查时间计 算、日出日落的方位变化和等高线图的判读;考查信息的解读能力 和迁移运用能力。
推理分析: 1.信息提取 (1)题干信息:“广袤草原上”说明拍摄地点的环境特征;“日出”美 景说明拍摄时间为日出时刻。
第一章
第4讲 地球的公转及其地理意义
考考点点一一
考点二
考点三
读图能力
高考地理一轮复习 课件 第四节 地球的自转及其地理意义
(4)四定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间。
如E点地方时为：12：00＋45°÷15°＝15：00， F点地方时为：24：00－45°÷15°＝21：00。
12:00
2．产生时差。
(1)地方时。
(2)时区和区时。 时区：分为东、西各12个时区，每个时区跨经度15°。 区时：每个时区 中央经线 的地方时即为该时区的标准时。
(2)极地投影图示：
5．确定日期范围。 方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180° 经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。 解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。 例：当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围占 全球的几分之几？。
当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围为 60°W向东至180°(如上图所示)，跨240个经度，占全球的 2/3。
(2020·浙江卷)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行 轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线 和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17时。据此，完成下题。
当日，甲地日出的地方时为( C )
A．5时
B．6时
C．7时
D．8时
1）图1甲乙丙不在同一经线/纬线&图2
甲、乙、丙为晨昏线
✓ 求E点的地方时，以D点作为已知时间 点，则E点位于D点 以东，应“ 东加”；
✓ 若求F点地方时，以B点作为已知时间0:00 点，则F点位于B点以西，应“西减 ”。
18:00
(3)三定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，
以确定时差。
6:00
如E点所在经线与ND经度相差 45°，时差为 3小时 。 如F点所在经线与NB经度相差 45° ，时差为 3小时 。
高考地理大一轮复习第一章行星地球第4讲地球的公转及其地理意义课件
2．太阳直射点的移动 (1) 地球公转轨道平面 ( 即黄道平面 ) 同赤道平面的交角就是
黄赤交角 ____________ 。目前的黄赤交角是 23°26′。
(2)黄赤交角的影响(太阳直射点的移动)
南、北回归线 ①太阳直射点在__________________ 之间的往返移动，形成四
季更替。
2．如何区分春分和秋分？
黄赤交角变大(小) 正午太阳高度的年 年变化幅度增大(减 变化 昼夜长短的年变化 季节的变化 小) 年变化幅度增大(减 小)(赤道与寒带除外) 变化明显(不明显)
黄赤交角等于 0 无变化
始终昼夜平分 无季节变化
黄赤交角及其影响 (高考江苏卷)在地球公转过程中，若以地球为参照系，可看到 太阳在黄道上运行。 图 1 是天赤道与黄道的示意图， 图 2 是太 阳在黄道上的视运行轨迹图。读图，回答 1～2 题。
第一章
行星地球
第4讲
地球的公转及其地理意义
第一章
行星地球
考纲 (重点) 地球运 动的地 理意 义。 律。(重点) (重难点)
考点
考法 点，但在高考中命题难 直射点移动、正午太阳 化等规律性知识，并且
1． 太阳直射点的回归运动。 本讲是高中地理的难 2．正午太阳高度的变化规 度降低，主要考查太阳 3．昼夜长短的变化规律。 高度变化和昼夜长短变 4． 昼夜长短的计算。 (难点) 与现实生活关系密切的 5．正午太阳高度的应用。 知识考查偏多。以选择 (重难点) 题为主。
关注“一向三线六点”即太阳直射点移动方 向，南、北回归线和赤道，二分二至日和近、远日点。学会正 确判断一年中任何一天太阳直射点的南北半球位置和移动方 向，对我们掌握昼夜长短和正午太阳高度的变化规律有很大帮 助。
高考地理一轮总复习 第一章 行星地球 第四节 地球公转及其地理意义课件
(2)黄赤交角的影响:引起太阳直射点在 南北回归线 之间往返运动,黄赤交角 度数等于回归线度数。
三、地球公转的地理意义
1.昼夜长短的变化 (1)春分、秋分:太阳直射赤道,全年昼夜 等 长。 (2)春太分阳直→射秋北分半球(北,北半半球球昼夏长半夜年短),纬度越高,昼越
长 、夜越 短
夏至日:北半球各地昼最长、夜最短; 北极圈及其
②夏(冬)至日:由 北(南)回归线 向南北两
侧递减。
(2)随季北半节球变节化达最: 大值的地区
气
达最小值的地区
北回归线 及其以北
夏至日
南半球 各地
各地
南回归线 及其以南
冬至日
北半球 各地
各地
二分日 赤道
南北两极点
3.四季的划分
夏季:一年内白昼最 长 ,太阳高度最 高 的季节
(1)天文四季 冬季:一年内白昼最 短 ,太阳高度最 低 的季节
考点 一
考点 二
典例剖析
典例 (2015·山东淄博模拟)某同学查询到北京(116°E,40°N)Y月相邻
两天
(R日和R+1日)的日出和日落时间(北京时间),如下表所示。据此完成1~2
题。
日 日出时间 日落时间
R 05:43:10 18:50:38
R+1 05:41:38 18:51:39
1.Y月是 ( )
考点 二
2.昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化 趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。 太阳直射点向哪个半球移动,该半球昼变长、 夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。 如下图所示。
考点 一
考点 二
3.昼夜长短计算——看“条件” (1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算。昼(夜)长时数=昼 (夜)弧度数/15°。 (2)根据日昼出长或时日数 落= (地12方-日时出时计间算) ×。2 = (日落时间-12) × 2
三、地球公转的地理意义
1.昼夜长短的变化 (1)春分、秋分:太阳直射赤道,全年昼夜 等 长。 (2)春太分阳直→射秋北分半球(北,北半半球球昼夏长半夜年短),纬度越高,昼越
长 、夜越 短
夏至日:北半球各地昼最长、夜最短; 北极圈及其
②夏(冬)至日:由 北(南)回归线 向南北两
侧递减。
(2)随季北半节球变节化达最: 大值的地区
气
达最小值的地区
北回归线 及其以北
夏至日
南半球 各地
各地
南回归线 及其以南
冬至日
北半球 各地
各地
二分日 赤道
南北两极点
3.四季的划分
夏季:一年内白昼最 长 ,太阳高度最 高 的季节
(1)天文四季 冬季:一年内白昼最 短 ,太阳高度最 低 的季节
考点 一
考点 二
典例剖析
典例 (2015·山东淄博模拟)某同学查询到北京(116°E,40°N)Y月相邻
两天
(R日和R+1日)的日出和日落时间(北京时间),如下表所示。据此完成1~2
题。
日 日出时间 日落时间
R 05:43:10 18:50:38
R+1 05:41:38 18:51:39
1.Y月是 ( )
考点 二
2.昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化 趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。 太阳直射点向哪个半球移动,该半球昼变长、 夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。 如下图所示。
考点 一
考点 二
3.昼夜长短计算——看“条件” (1)根据某纬线的昼弧或夜弧弧度计算。昼(夜)长时数=昼 (夜)弧度数/15°。 (2)根据日昼出长或时日数 落= (地12方-日时出时计间算) ×。2 = (日落时间-12) × 2
2019版高考地理一轮复习第1章行星地球第4节地球的自转及其地理意义课件新人教版
2．甲城市所处时区是( ) A．西二区 B．西十区 C．东十区
D．东二区
B [读图可知，甲城市的工作时间为北京时间 2：30～10：30，工作日机动 车流量高峰值出现在上下班前后，城市工作时间一般为当地时间 8：00～18：00。 B 对：若甲城市位于西十区，则工作时间为当地时间 8：30～16：30，处于白天。 A 错：若甲城市位于西二区，则工作时间为当地时间 16：30～00：30，大部分 时间处于晚上。C 错：若甲城市位于东十区，则工作时间为当地时间 4：30～12： 30，有一段时间处于凌晨。D 错：若甲城市位于东二区，则工作时间为当地时 间 20：30～次日 4：30，处于夜间。]
确定地方时 12
24 时(或 0 时) 6时 18 时
图示 ND NB NC NA
(2)定“东西方向” 即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向，如图中求E点的地方时， 以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时， 以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。 (3)定“相对时差” 即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差，如E点所在经线与ND 经度相差45°，时差为3小时。
[答案] 1.A 2.B
⊙考向2 地球运动与航天基地选址 (2018·广东省实验中学月考)我国在2016年9月15日发射“天宫二号”，预 计在2018年前后发射空间站的核心舱，逐步建立自己的空间站。在此之前， “天宫一号”已经在酒泉卫星发射中心发射升空。结合所学知识回答3～4题。
3．相对于海南文昌卫星发射中心，酒泉卫星发射中心的优势主要在于( ) A．纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料 B．降水少，晴天多，发射窗口期长(发射窗口期：适合卫星发射的时间段) C．空中及海上交通都很方便，便于运输 D．无人区面积广，发射后残骸不危及人民安全
2019版高考地理一轮复习 第1章 宇宙中的地球 第4讲 地球的自转及其地理意义优质课件 中图版
2．下列关于地球陆地表面自转速度的叙述，正确的是( ) A．海拔越高，线速度越大，角速度也越大 B．同纬度，海拔变高，线速度变大，角速度不变 C．同海拔，纬度变低，角、线速度变大 D．同经度，角、线速度从赤道向两极递减
解析：第 1 题，e、a 相比，e 点线速度大、海拔高，其线速 度大，有可能是海拔高导致的，故 A 错误。e、b 相比，e 点 海拔低，线速度大，说明其纬度一定低于 b 点，故 B 正确。 e、c 相比，e 点线速度、海拔均小于 c，说明 e 点纬度有可能 等于或高于 c，故 C 错误。e、d 相比，e 点海拔高但线速度 小，说明纬度一定高于 d 点，故 D 错误。第 2 题，地球自转 线速度自赤道向两极递减，在海拔相同的情况下，纬度越高， 自转的线速度就越小；在纬度相同的情况下，海拔越高，自 转的线速度就越大；在地球上，除极点外角速度都相等，故 B 项正确。 答案：1．B 2．B
2．区时的计算
在进行地方时、区时的计算时，尽量要按照东(经度或时区) 早西(经度或时区)晚的原则，尽可能不跨越日界线；在跨越日 界线时，一定要注意日期的变更。
3．与行程(运动)有关的时间计算 例如：若有一架飞机某日某时从 A 地起飞，经过 m 小时到达 B 地，求飞机降落到 B 地的时间。 可以用两种公式计算： (1)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间±时差＋行程时间 (m)。 (2)降落到 B 地的时间＝起飞时 A 地的时间＋行程时间(m)± 时差。 注意：“±”选取原则为东加西减。
(4)计算地方时：图甲中 A 点地方时为________时，B 点地方 时为________；图乙中 P 点地方时为________时；图丙中 Q 点地方时为________。 (5)计算区时：三图中的北京时间分别是图甲________时，图 乙________时，图丙________时。 (6)判断日期界线：三图中的日期分界线除 180°经线外，还有 图甲________经线，图乙______经线，图丙________经线。 (7)判断水平运动物体偏向：图甲中有一从 A 到 C 水平运动的 物体，其偏转规律是向______偏(左或右)。
2019届高考地理一轮复习第一部分自然地理第一章行星地球1_4地球自转及其地理意义课件新人教版
【答案】 (1)A (2)B
地球自转线速度的影响因素 因素 纬度 海拔 影响 纬度相同，线速度相同 纬度越低，线速度越大 海拔越高，线速度越大 关系 负相关 正相关
地球自转线速度等值线图的判读方法 (1)定半球：等值线数值向哪降低即为哪半 球。如图中数值自南向北递减，即为北半球。 (2)推地势：等值线凸向数值小的地区，线 速度比同纬度地区较大，地势较高；反之，地势较低。图中 A 处 地势较高，B 处地势较低。
第四讲
地球自转及其地理意义
考 情 导 航
考纲点 击
考纲解读
考情统计
命题方向 (1)结合体育赛事、 航天活动等热点
知： 1.地球自转的方向、 周期和速度等基本规律 2．昼夜产生的原因及沿 地 球 运 地表水平运动物体的偏 动 的 地 转规律 理意义 能： 1.会判断晨昏线和昼 夜半球 2．会地方时、区时和日 期的相关计算 课标全国 5 年 2 考 2017·课标全国Ⅰ · T11 利用时区计算来判读我国 省区的分布 2015·课标全国Ⅱ · T8 两地工作时间的计算
(3)估算纬度：结合线速度分布规律，推断其大致的纬度。
如等值线图中线速度为 837～ 1 447 km/h 之间，故可判断为 中纬度。
北极星的应用
(1)北极星的仰角等于当地的地理纬度： 图中∠ 2＋∠ 3＝ 90° ， ∠ 3＋∠ 4＝ 90° ，所以∠ 2＝∠4，又因∠ 1＝∠ 2，故∠1＝∠ 4。 (2)北极星只有在北半球才能看到，北极星的方向为正北方 向，赤道和南半球看不到北极星。 (3)白天由于光线太强，故一般看不到北极星，故看见北极星 多是夜晚。
下图是地球表面自转线速度及海拔关联图，读图完成 2、3 题。
2．根据图中 a、 b、 c、 d 各点判断，正确的是 ( A． a 点纬度比 c 点低 C． c 点纬度比 d 点低 B． b 点海拔比 c 点高 D．d 点地势比 a 点低 )
2019高考地理一轮复习课件自转及其意义(共44张PPT)
1
【知识梳理】 一、自转和公转运动的基本特征
运动 形式
自转 绕 地轴 的旋转
公转 绕 太阳 的运动
概 念 示 意 图
2
方向
地轴空 间指向
自西向东 从北极上空俯视 —— 逆 时针 从南极上空俯视 ——顺时针 北端始终指向 北极星附近
同左
地轴的空间指向不变
1恒星日 1恒星年 运动周 (23时 56 分 4 秒) (365日 6 时9分 10 秒) 期 ↓ 1回归年为365日 现象周 1太阳日＝24小时 5时 48 分46秒(直射 (昼夜更替周期) 期 点回归运动周期) 3
自转
公转
除南北极点外， 各地均为 平均约 近日点速度 角速度 15°/时(或 1°/天 速 快 (1 月初) 1°/4分) 远日点慢(7 度 因纬度而异， 平均约 月初) 线速度 自赤道向两极 30千米/ 递减 秒 地球自转的平面(赤道面)与公转轨道 关系 平面(黄道面)目前存在 23°26′ 的 夹角(黄赤交角) 4
[审题答题规范专训]
1．从题干中“P 点正值日出，EF 表示晨昏线”可知 EF 为
晨 线。 ___ 2．从图中可获取以下信息
根据题意和图中 提供的信息可知 北极地区出现极 夜，说明太阳直 射南 半球，从图 中可知晨昏线与 极圈以内的纬线 相切，由此可知
太阳不可能直射 23°26′S ___________
3．地球自转速度。 角速度：南北两极点为 0/ ___ ，其他地方约 __ 15 0 小时。 线速度：由赤道向两极 ____ 递减，两极点为___ 0 。
5
一、地球自转特征
金版资料19页
[2018· 武威模拟]下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图 回答(1)～(2)题。 (1)图示区域大部分位于( A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
【知识梳理】 一、自转和公转运动的基本特征
运动 形式
自转 绕 地轴 的旋转
公转 绕 太阳 的运动
概 念 示 意 图
2
方向
地轴空 间指向
自西向东 从北极上空俯视 —— 逆 时针 从南极上空俯视 ——顺时针 北端始终指向 北极星附近
同左
地轴的空间指向不变
1恒星日 1恒星年 运动周 (23时 56 分 4 秒) (365日 6 时9分 10 秒) 期 ↓ 1回归年为365日 现象周 1太阳日＝24小时 5时 48 分46秒(直射 (昼夜更替周期) 期 点回归运动周期) 3
自转
公转
除南北极点外， 各地均为 平均约 近日点速度 角速度 15°/时(或 1°/天 速 快 (1 月初) 1°/4分) 远日点慢(7 度 因纬度而异， 平均约 月初) 线速度 自赤道向两极 30千米/ 递减 秒 地球自转的平面(赤道面)与公转轨道 关系 平面(黄道面)目前存在 23°26′ 的 夹角(黄赤交角) 4
[审题答题规范专训]
1．从题干中“P 点正值日出，EF 表示晨昏线”可知 EF 为
晨 线。 ___ 2．从图中可获取以下信息
根据题意和图中 提供的信息可知 北极地区出现极 夜，说明太阳直 射南 半球，从图 中可知晨昏线与 极圈以内的纬线 相切，由此可知
太阳不可能直射 23°26′S ___________
3．地球自转速度。 角速度：南北两极点为 0/ ___ ，其他地方约 __ 15 0 小时。 线速度：由赤道向两极 ____ 递减，两极点为___ 0 。
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一、地球自转特征
金版资料19页
[2018· 武威模拟]下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图 回答(1)～(2)题。 (1)图示区域大部分位于( A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
高考地理一轮复习第一章行星地球第4讲地球自转及其地理意义课件新人教版
读地球表面自转线速度及海拔关联图，回答 4～5 题。
4．根据图中 a、b、c、d 各点判断，正确的是( )
A．a 点纬度比 c 点低 C．c 点纬度比 d 点低
√B．b 点海拔比 c 点高
D．d 点地势比 a 点低
5．下列关于地球表面自转线速度的叙述，正确的是( )
A．同纬度地区自转线速度相同
B．同一经线地区自转线速度由赤道向两极递增
解析：第 1 题，地球北极指向北极星附近，北极星在北方，观测者在进行 观测时，望远镜镜头应朝向北方。 第 2 题，小组成员经长时间观测发现，北极星周围各恒星绕北极星转动， 这首先是因为相对于地球，北极星的位置是固定的；而观测到各恒星绕北 极星旋转，只能说明是地球在自转，这是由地球自转引起的恒星视运动现 象。 第 3 题，一个恒星日是 23 小时 56 分 4 秒，观测者于某日 20 时用天文望远 镜对准北极星附近的某颗恒星，若保持望远镜的位置和方向不变，则第二 日望远镜再次对准这颗恒星的时间是 19 时 56 分 4 秒。
2．晨昏线的主要应用 (1)确定地球的自转方向 根据地球的自转方向可判断晨昏线，反过来，也可根据晨(昏)
︵ 线判断地球的自转方向，进而确定所属半球。如图 1，若AB 为昏线，B︵C为晨线，则地球呈逆时针方向自转，为北半球； 反之，呈顺时针方向自转，为南半球。
(2)确定地方时
利用晨昏线上的四个特殊点可判断地方时，如下表：
点拨 经度变化与地球自转方向的关系 东经度增大的方向和西经度减小的方向都是自西向东(即地球自转方向)。
点拨 地球自转的角速度和线速度
(1)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越 大。 (2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为 15°/h，卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。
2019届一轮 复习湘教版：第1章+第4讲+地球自转及其地理意义+课件(57张)
高考真题
命题分析
命题规律：该考点属于基本理论知识，在高考试题中常以 选择题形式对地球自转的方向、速度和周期进行考查。 2013·天津卷·T8～9 核心关注：“同步卫星”发射与地球自转速度大小的关 系。
(2013·天津卷)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中 的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答(1)～(2)题。
第一章 行星地球
第四讲
地球自转及其地理意义
地球运动的地理意义。
栏
目 导 航
02
01
核心考点突破
学科素能培养
03
课下限时训练
01
核心考点突破
考点一
地球的自转特征
[图文梳理]
1．方向 自西向东 (1)侧视： _____________。
逆时针 方向，如下面甲图所示 从北极上空看：__________ (2)俯视 顺时针 方向，如下面乙图所示 从南极上空看：__________
(1)据图判断，摄影师拍摄的地点位于( A )
A．低纬地区 B．中纬地区
C．北极附近
D．南极附近
( B)
(2)图中a恒星视运动转过的角度约为50°，据此判断摄影师连续拍摄的时间为 A．1个多小时 C．5个多小时 B．3个多小时 D．7个多小时
[解题指导] 从图表中获取信息
(2018·武威模拟)下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读 图回答(1)～(2)题。 (1)图示区域大部分位于( ) A A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
2．地球自转线速度大小的应用
地球自转等线速度线分布示意图
(1)判断南、北半球 由北向南，线速度越来越大的为北半球；越来越小的为南半球。如上图位于北 半球。