比喻句练习(判断、写句子)
比喻句
一、请判断下列句子是不是比喻句，如果是，请打√并填写本体和喻体，如果不是请打×。
1.战士们像钢铁巨人一样挺着胸膛站在战车上。 （ ）
把 比作
2.树上挂满了大柿子，像一个个大红灯笼。 （ ）
把 比作
3.池塘里的荷叶如芭蕉般又大又绿，让人喜不自胜。 （ ）
把 比作
4.一棵柳树像一位亭亭玉立的少女站立的池塘边。 （ ）
把 比作
5. 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。 （ ）
把 比作
6.那荷花随风飘动，如同起舞的少女，十分好看。 （ ）
把 比作
7.你骗谁，像你这样的大官会没有钱？” （ ）
把 比作
8．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。（ ）
把 比作
9．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 （ ）
把 比作
10.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。 （ ）
把 比作
11.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海 （ ）
把 比作
12.爱护书籍吧，它是知识的源泉。 （ ）
把 比作
13．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 （ ）
把 比作
14.鸡„„咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！ （ ）
把 比作
15.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人„„” （ ）
把 比作
16．这个人壮硕如牛. （ ）
把 比作
17. 宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。 （ ）
把 比作
二、请你把下列句子改写成比喻句。
1.秋天到了,树叶纷纷往下落。
2.（深蓝的）天空上上布满了星星。
3.弯弯的月亮挂在天上。
4.池塘里的荷叶在微风中摇动着．
5.老师亲切的教导滋润了同学们的心田。
6.李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。
7.看，田野一片金色。
8.一排排白杨树屹立在荒凉的沙漠上。
9. 池塘里的荷叶又大又绿。
10.大海真蓝啊！
三、请欣赏以下比喻句。
1.幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清，给奄奄一息的人以生命。
2.生活就像爬大山，生活就像淌大河
3.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
4．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
5.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
7.秋天到了，树叶像毛毛细雨一样往下落。
8. 小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！
9.（深蓝的）天空上布满了像宝石一样的星星。
10.弯弯的月亮像小船一样挂在天上。
11.池塘里的荷叶像一把把绿伞在微风中摆动着。
12.老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。
13.李刚跑得很快，像一阵风一样，一路领先，夺得了冠军。
14.看，田野像一片金色的海洋。
比喻句拟人句练习2
比喻句、拟人句配套练习
拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着头。（作用：使句子更生动，更富有情趣，表现枝条显得没有生机。）
比喻：也就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物，用某一事物或情节来比另一事物或情境。如：这个男孩像只猴子那样顽皮。（作用：使句子更生动形象，表现出小男防顽皮的特点。）
拟人和比喻都要有感情色彩，更重要的是要表现作者的思想感情。
一、照样子，写句子。
1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把（ ）比作（ ）
（1）降落伞 ，在天空飘荡。（写成比喻句）
你自己也来试试造一句吧：
2、例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
这个句子中把（ ）当作（ ）
（2） 一阵春风吹过，小草 。（写成拟人句）
你自己也来试试造一句吧：
二、读句子，在比喻句后面画“∨”。
1、这件文具好象是小亮的。（ ）
2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（ ）
3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（ ）
4、妈妈今天脸色不好，好像生病了一样。（ ）
5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（ ）
三、请判断以下哪些是比喻句，哪些是拟人句。
（1）风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（ ）
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（ ）
句子修辞手法的判断与练习
句子修辞手法的判断与练习
句子修辞手法的判断：
1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
句子修辞手法的练习：
一、 判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。( )
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。( )
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。( ) 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。( )
5、旧上海是冒险家的乐园。( )
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。( )
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )
8、她长得很像我邻居的小妹妹。( )
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )
10、这个地方我似乎已到过了。( )
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )
12、他的性格很像他爸爸。( )
13、海底的动物常常在窃窃私语。( )
14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。( )
二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。( )
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。( )
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。( )
二年级写比喻句练习题
二年级写比喻句练习题
一、填空题
1. __________像一把大伞，为人们遮风挡雨。
2. __________如同弯弯的月亮，挂在夜空中。
3. __________犹如一片金黄的海洋，美丽极了。
4. __________好似一个大火球，照亮了整个天空。
5. __________宛如一只展翅欲飞的雄鹰，英姿飒爽。
二、选择题
（ ）1. 下列哪个句子是比喻句？
A. 太阳升起来了。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 雪花飘落在地上。
（ ）2. 下列哪个句子中的比喻最形象？
A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他的眼睛很大。
C. 他的眼睛很圆。
（ ）3. 下列哪个句子使用了正确的比喻？
A. 弯弯的月亮像小船。
B. 弯弯的月亮像太阳。
C. 弯弯的月亮像石头。
三、改写句子
1. 小草绿油油的。（改为比喻句）
2. 花儿很漂亮。（改为比喻句） 3. 云朵洁白无瑕。（改为比喻句）
4. 太阳照亮了大地。（改为比喻句）
5. 树叶像小手一样舞动。（改为非比喻句）
四、仿写句子
1. 蓝天像一块巨大的宝石，闪耀着光芒。
2. __________像________________，_________________。
3. __________像________________，_________________。
4. __________像________________，_________________。
5. __________像________________，_________________。
五、拓展练习
1. 月亮
2. 星星
3. 太阳
4. 云朵
5. 雪花
六、连词成句
请用下列词语组成一个比喻句：
1. 河流、银蛇
2. 雨后、彩虹、桥
3. 花朵、笑脸
4. 雪花、白纱
5. 鸟儿、歌唱家
七、补充比喻句
1. 他的脸庞像煮熟的________，红彤彤的。 2. 姐姐的头发像瀑布一样________。
2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
1 / 5 2021年冀教版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
一、 小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”
1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。（______）
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。（______）
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）
4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（______）
二、 在比喻句的后面画“√ ”，在拟人句的后面画“×”。
1.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）
2.他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）
3.一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样。（ ）
4.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（ ）
三、 判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。（______）
2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。（_____）
3．“秋天的雨，是一把钥匙。”中，作者把秋天的雨当作人来写。（_____）
4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。（_____）
5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。（_____）
四、 阅读课文，判断正误。对的画“”√，错的画“×”。
1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手
2 / 5 法。（________）
2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。（________）
3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。（________）
五、 根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
1．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。（______）
2．关键语句总是一段话的第一句话。（______）
3．我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。（______）
五年级语文句型专项练习(附答案)
五年级语文句型专项练习
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）
4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ）
5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）
9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（ ）
10、这个地方我似乎已到过了。（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）
12、他的性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（ ）
2、二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。（ ）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）
5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
8、老师是园丁，我们是花朵。 9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）
9、 三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
________________________________________________
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
________________________________________________
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
________________________________________________
比喻句、拟人句复习答案参考
比喻句、拟人句复习答案参考
一、比喻句练习。
1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把（ 这句话 ）比作（ 温暖的阳光 ）
2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？这句话把（声音 ）比作（ 小铃铛 ），把（ 光芒 ）比作（ 丝绸 ）
3、三月的桃花水，是春天的竖琴。
这句话把（ 桃花水 ）比作（ 竖琴 ）
4、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。这句话把（ 波纹 ）比作（ 轻柔的弦 ）
5、三月的桃花水，是春天的明镜。这句话把（ 桃花水 ）比作（ 明镜 ）
6、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。
这句话把（ 种子 ）比作（ 银粒儿 ）
7、新出的芽儿，细得像针，红得像血。这句话把（ 新出的芽儿）比作（针 ）和（ 血 ）
8、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。这句话把（花儿）比作（彩霞）和（宝石）
9、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！这句话把（ 乡村大道 ）比作（长桥 ）
10、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！这句话把（ 乡村大道 ）比作（丝绦 ）
11、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！这句话把（ 乡村大道 ）比作（黄河 ）
12、乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑！这句话把（乡村大道 ）比作（ 沟壑 ）
13、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。这句话把（ 掌面）比作（鼓皮 ）
14、一个手指似三节老干蘑。这句话把（ 手指 ）比作（ 老干蘑 ）
二、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ 是 ）
2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ 否 ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ 否 ）
4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ 否 ）
最新部编人教版六年级下册语文：比喻句和拟人句的认识和练习(含答案)(单项复习)
比喻句和拟人句的认识
目录
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
【答案】
一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语．．．．。
……………………
小结：
拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。
二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）
……………………
小结：
判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。
三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。） 四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。
月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。
……………………
小结：
造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？
造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。
正文
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
7.柳树姑娘站在河边照镜子。
8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。
9.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
统编人教部编版小学语文六年级下册语文比喻句和拟人句的认识和练习(含答案)
Mark
ll 比喻句和拟人句的认识
目录
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
二、读下列句子，想想每个句子分别把什么比作什么，体会比喻句的特点。
三、判断下列句子采用了什么修辞手法。（只填写比喻、拟人）
四、用下列事物分别造一个比喻句和一个拟人句。
月亮、星星、荷叶、湖面、柳树、花朵
【答案】
一、1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语．．．．。
……………………
小结：
拟人句把物当做人来写，使“物”有人的神态、动作、语言、感情，还可以用称呼人的词语来称呼这个“物”。
二、1.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（水泥道比作地毯。）
……………………
小结：
判断是不是比喻句，看这句话有没有把一个物体比成另一个物体。有一种句子，把事物比做人，如“动物是大自然的歌手。”这样的句子依然是比喻句，不是拟人句。
Mark
ll 三、1.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（先比喻，后拟人。）
四、1.（1）圆圆的月亮像一个银色的大圆盘，高高地挂在天空中。
月亮婆婆正慈祥地望着我们，她笑得那么和蔼可亲。
……………………
小结：
造比喻句，思考：这个事物像什么呢？把这个事物比作什么呢？
造拟人句：像写童话那样，直接把这个事物当成人，用上人的称谓，赋予它们人的动作、思想、情感、语言。
正文
一、读下列句子，想想从哪些词语可以看出这个句子是拟人句，再归纳拟人句的特点。
1.宁静的夜晚，只有天上的星星正在窃窃私语。
2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
5.月亮姑娘起床了，正悄悄地对身边的小星星说话。
6.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
7.柳树姑娘站在河边照镜子。
8.溪水中，金鱼弟弟悠闲地摇着尾巴游过来。
比喻修辞手法练习题
比喻修辞手法练习题 一、按要求改写句子。
1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)
3、他在我的心目中有重要的位置。（用比喻手法）
4、这里很适合鸟儿生活。（ 用比喻的手法） 5、颗颗水珠在荷叶上滚动。 （用比喻的手法）
二、强化练习
1、下列句子在修辞使用上恰当的一句是( )
A.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界?
B.晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲聊斋故事。他讲到紧张的时候，大家都屏住气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。
C.距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。
D.纺织厂里的机器声隆隆地响着，和着我心跳的旋律，像一首动人的催眠曲。
2、含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是( )
A.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。 B.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。 C.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。
D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。
3、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )
例：虽然冬天的寒意还没有消尽，会场里却到处涌动着春天的热流。
A.我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。
B.在他们的心目中，艺术和科学之所以具有永久的魅力，并不是因为它们是可以放在口袋里永远占有的闪闪发光的金币，而是两个无限的、永远没有终点的世界。
C.甩开牵挂，审视你的内心，有一星火光仍在顽强地闪烁，那是你早已遗忘的曾经有过的梦想……
D.一株巨大的垂柳从那小院内探出半个身子，柳丝万缕，好像在频频招手欢迎每一位光临的旅人。
用比喻句写一段话（9篇）
1 用比喻句写一段话(9篇)
以下是网友分享的关于用比喻句写一段话的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 篇一：用比喻句写一段话 1、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，成了一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。 2、雨下得太大了，我成了落汤鸡 3、有那橘红的柿子，压弯了枝头，成了一盏盏小灯笼 4、雪花落在树上，成了一朵朵梨花！ 5、小姑娘纯正的心灵，成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。 6、小弟弟吃蛋糕，结果成了一个大花脸。 7、夏雨匆匆，敲在清脆的荷叶上，成了夏日最美的奏曲。 8、夕阳下，被染红的云彩成了新娘火红的嫁衣。 9、我冒着大雨跑回来，简直成了一个“落汤鸡”。 10、蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈
2 盈的玻璃。 11、晚上的小星星仿佛成了一个个小灯笼. 12、晚上，天上的星星变成了一盏盏小灯笼 13、天上悠悠的云成了我小时候最爱的棉花糖 14、天上下的雪，落在地上成了小草的冬装。 篇二：用比喻句写一段话 1、夏天如同一位多情的诗人，“甚霎儿风、霎儿雨、霎儿晴！” 2、夏天如同一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美！ 3、夏天如同一个夸张的青年，永远迈着大步流星地步伐！ 4、夏天如同一个不识文的村妇，从里到外都是一种纯正朴拙地美！ 5、夏天如同岩石冲击的波浪，似心地善良的母亲神圣破碎地爱，均匀地施洒给自己每一个孩子！ 6、夏天如同热恋中的人儿，怀抱着一份烈火焚心的情！ 7、桃花开了，粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。 8、母亲如同遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。 9、母亲如同御寒的冬衣，时刻给我温暖。 10、母亲如同天边的启明星，总是早早地起来忙碌。
3 11、母亲如同使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。 12、母亲如同金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。 13、母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 14、母爱就像一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘； 15、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球 篇三：用比喻句写一段话 第一讲 用比喻句写动植物 美文欣赏： 诗人这样说动植物 诗人说，蜻蜓是架小飞机，一片片的荷叶，就成了它的机场。 诗人说，斑马满身全是一条一条，就像小学生摊开的练习本。 诗人说，小鹿的犄角是它头上长着的两棵小树。 诗人说，萤火虫好像一盏盏长着翅膀的小灯。 诗人说，花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花。 诗人说，树叶仿佛大树绿色的小耳朵。