人教版八年级语文下册第二单元第六课《阿西莫夫短文两篇》同步练习 包含答案
人教版八年级下册第二单元6阿西莫夫短文两篇同步练习含答案《基础积累》
1.下列加点的字注音完全正确的一项是( )
A.骨骼．(gé) 臀．部（diàn）措．施(cuò) 两栖．（qī）
B.骸．骨(hái) 地壳．(qiào) 岛屿．(yù) 褶．皱(zhě)
C.携．带(xié) 深渊．(yuān) 劫．难(jié) 撞．击(chuàng)
D.领域．（yù）汇聚．（jù）衍．射（yǎn）硅．化（guī）
2.下列词语书写准确无误的一项是( )
A.紧密相连毫无疑问再接再厉世界个地
B人人皆知独立生存不解之谜天衣无理
C相互分离完全分开两栖动物褶皱变型
D冰天雪地异常丰富核磁共振应急错施
3.下列句子中应填入的词语，最恰当的一项是( )
①二氧化硅的原子相距很远，从而变得极为_________
②金刚石中的碳原子被挤压得异常_________
③火山喷发温度极高,岩石会被__________
A.细密紧密融化
B.致密严密融化
B.致密紧密熔化 D.细密严密熔化
4.指出下列句子所用的说明方法。
(1)地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（）
(2)一立方英寸被压扁的沙子比一立方普通的沙子要重得多。
（）
(3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
（）5.调整下列句序,使其条理清楚。
调整后的顺序是__________________
①大约经历了一亿年,②气候变得越来越寒冷，③植物慢慢越来越稀少,④最后成为冰天雪地。
⑤气候逐渐变冷,⑥夏天短而且冷,⑦动物的种类和数量也大量减少。
6.下列说法有误的一项是（）
A《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思,证明外星
击地球是造成恐龙绝的原因。
B.南极洲急龙化石的发现为大移说提供了一个强有力的证据。
C.恐龙化石之所以跑布于世界各地,是因为恐龙四处移。
D.《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有)这两文章都有力地证明了“不同科学领城之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
《课内精读》
精读课文《恐龙无处不有)第5-9段,完成7-10题
7.第5段有什么作用？
______________________________________________________
8.选段说明的主要内容是什么?
9.早期恐龙出现时地球处于哪个发展阶段？（不超过10个字）
______________________________________________________
10.请用一句话给“泛大陆”下定义。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
第二课时能力阅兵
《类文品读》
《类文品读》
太空中的致命碎片
①人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。
但鲜为人知的是,在太空,成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。
它不仅影响航天事业的发展,而且还给地球增加一层污染源:这些垃圾存在大量放射性物质,时刻威胁着人类的生命安全。
②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。
如各种卫星的保护罩及部件各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片;宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
这些东西如人造卫里一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。
据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球运行”,且数量正以每年2%~5%的速度递增。
科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。
由于这些物体通常以每秒10千米以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于枚手榴弹的爆炸力。
一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”,可将造价数亿元的航天器送上绝路。
1983年,美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞,导致舷窗被损,只好停止飞行。
当宇航员在太空行走时,一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服,人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
③科学家还认为,大块的宇宙飞船残块将不断下落,进入大气层,一部分在大气层中烧毁,另一部分则掉在地球上。
然而,飘荡在地球上空的核动力装置,尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性,它将对地球造成严重的放射性污染。
据统计,到下个世纪,将会有100多个这种装置,含有1吨以上的放射性物质。
1978年,苏联带有核装置的“宇宙—954”卫星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙一1402”号的反应堆芯落入南大西洋。
幸亏这些地方人烟稀少,未造成严重后果。
面对日益激烈的宇宙竟争,科学家们呼吁,应当及时制订新的法律和技米标食
以减少太空垃圾,因为人类清除这些垃圾在技米上和经济上都相当困难。
(选自2013年3月17日《人民日报·海外版》)
11.什么是太空垃圾?请给它下一个定义。
_________________________________________________________________ ___________________________________________
12.选文第②段中画线句子使用了什么说明方法?
作用是什么?
_________________________________________________________________ ___________________________________________
13.说说第③段中加点部分的表达作用。
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
14.下面表述不．符合原文意思的一项是（）
A.太空垃圾给地球带来污染源,这些垃圾有大量放射性物质,时刻威胁着人类
的生命安全。
B.太空垃圾按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。
C.科学家对太空中越来越多的太空垃圾表示担忧,呼吁减少太空垃圾。
D.目前人类清除太空垃圾的技术有了很大的提高。
《知识迁移》
15.阅读下列有关材料,说说你的发现。
材料一最新古生物研究证据显示,小小的热带蜜蜂在6500万年前造成恐龙灭绝的大浩劫中幸免于难,这项新发现对“隕石撞击说”提出质疑。
材料二新西兰马赛大学生物进化学教授大卫·潘尼和英国牛津大学博士马特·菲力普斯在《生态和进化趋势》月刊中撰文称,科学界应该重新考察小行星撞击地球的理论。
两位科学家认为,在小行星撞击地球之前,恐龙已经开始逐渐灭绝。
而过去的科学家普遍认为,小行星撞击地球是恐龙灭绝的主因。
材料三位于墨西哥尤卡坦半岛的“奇科苏卢布”陨石坑,最近10多年来一直被科学家们视为支持恐龙灭绝“外来天体撞击”假说的确凿证据。
但是一些科学家发现,该陨石坑形成时间比白垩纪—第三纪交界时期要早30万年左右。
这表明导致“奇科苏卢布”陨石坑形成的那次外来天体撞击,并非如科学界普遍认为的是造成恐龙灭绝的唯一原因。
_________________________________________________________________
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__________
答案
1.D
2.B
3.C
4.⑴列数字⑵作比较⑶打比方
5.①⑤③⑦②⑥④
6.C
7.
引起读者的注意和思考。
8.大陆漂移造成恐龙遍布全世界。
9.处于“泛大陆”形成阶段。
10.每隔一个时期，板块会将所有的大陆汇集在一起，地球此时仅有一个陆地构成，称为“泛大陆”。
11.太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。
12.举例子、列数字。
通过具体的例子和数字，突出太空垃圾对航天事业发展的危害性之大。
13.指出这句话中数据的来源和时间范围，是说明文语言更加严密、准确。
14.D
15.越来越多的证据表明，过去一向被科学家们认为的“陨石撞击说”受到质疑。
恐龙的灭绝，很可能是多种因素综合作用的结果。
所以，恐龙灭绝的真正原因，还有待于人们的进一步探究。
人教版语文八年级下册第6课《 阿西莫夫短文两篇》 同步练习
人教版语文八下第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、基础知识部分1．根据注音写出相应的词语，给加点的字注音。
(1)海水的(cháo xī)与月亮的引力有关。
(2)经过12天运行，这批货物才(dǐdá)石家庄车站。
(3)沙漠上，一队骆驼驮．( )着各种材料安静有序地走着。
(4)近几年，复古的褶皱．．( )长裙非常流行，一年四季都能看到。
2．阅读下面的文字，回答后面的问题。
神奇的自然界里，动物的易容技术真可谓大师级别。
它们的身体与周围的环境融合在一起，比喻事物周密完善，找不出破绽和毛病。
实际上，动物伪装术是一种很好的自我保护方式，能避免一些大自然的劼难，提高它们的生存概率。
(1)文段中有一个词书写有误，请找出并加以改正。
(2)根据语境，用成语替换语段中画横线部分。
3．下列句子标点符号使用有误的一项是( )A．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
B．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
C．打陀螺讲求技巧。
用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
D．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
4．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干．．．．的，我不是一个门房。
B．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境竟如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已．．．．．。
C．都市里的升迁荣辱．．．．,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
5．下面这段文字的顺序排列，最恰当的一项是（）①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
初中语文统编八年级下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》(第二课时)同步训练(含解析)
初中语文统编八年级下册第二单元6《阿西莫夫短文两篇》（第二课时）同步训练（含解析）《阿西莫夫短文两篇》同步训练第二课时1.给下列加点的汉字注音。
①鸟臀（）②褶皱（）③潮汐（）④劫难（）⑤追溯（）⑥遗骸（）⑦地壳（）⑧喷发（）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.许多尘挨进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
B.我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急错施。
C.在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。
D.岩层的年龄为6500万年，因此可以追塑到恐龙灭绝的年代。
3.下列各句中的标点符号的运用，有错误的一项是（）A.毫无疑问，6500万年前地球上曾有过一次“大灭绝"，发生过一次“大劫难”。
B.斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗回答是肯定的。
C.一些人认为：这可能是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
D.这种情况显示，在6500万年以前曾有一次巨大的撞击并形成了数吨重的斯石英。
4.选词填空。
（从括号里选择最恰当的词语填写在横线上。
）⑴在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常_________（丰满丰盛丰富）。
⑵我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，_________（希望期望盼望）将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。
⑶金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外__________（扩张扩散扩充）并且恢复为普通碳的趋势。
⑷利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X 光衍射，他们确实_________（检查检测检验）到了在斯石英中存在的一种原子排列。
5.下列对斯石英的说明理解有误的一项是( )A.斯石英是苏联科学家S．M斯季绍夫发现的。
B.在高温状态下斯石英会变成普通沙子。
八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》(课后解析)
6《阿西莫夫短文两篇》（课后解析）一、参考答案：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙化石无处不在，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子“则成了证据。
由此可见，作者会运用多角度、多侧面看问题的科学思维方法。
解析：在细读两文的基础上，抓住两篇文章的结尾段进行归纳。
二、参考答案：《恐龙无处不有》的论证思路：开篇提出不同科学领域是紧密相连的，各自的发现都有可能得到相互启发。
然后举南极发现恐龙化石的例子：南极发现恐龙化石一恐龙并不适应南极的气候→它们是如何超过大洋到另一个大陆去的呢？然后进行假设推理：是大陆在漂移面不是恐龙自己在迁移一提出大陆板块构造理论一推断最近一次“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活一进一步推断“泛大陆“后来又分裂成四部分一于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。
最后得出结论：在南极发现恐龙化石，为板块构造理论的成立提供了有力的证明。
《被压扁的沙子》的论证思路；起笔提出导致6500万年前恐龙灭绝的一个新观点，引出恐龙灭绝的两种学说“撞击说”和“火山说”，并揭示研究这一问题的重要意义。
然后分析斯石英的成因，重点说明其性质，通过严密的推理，肯定“撞击说”否定“火山说”，从而得出结论：恐龙灭绝的原因是外最体撞击地球。
解析：议论文的论证思路一般是：提出问题一分析问题→解决问题。
这两篇文章就是按照这一思路行文的。
三、参考答案：1.补充说明性文字，可以看出作者注重观察、善于发现、严谨求实的科学态度与精神。
2.起补充说明的作用，意在强调此研究的现实意义。
3.使晦涩难懂的化学名词变得浅显，适合没有专业知识的读者理解。
4.对上文的补充，进一步证明上文所讲的道理，从句子里可以看出作者的幽默和思维的活跃。
解析：结合上下文，体会这些补充说明性文字的作用，体会论证语言的严密性。
四、参考答案：板块构造理论。
解析：材料描述的是“海沟”的形成过程，从文中“板块构造活动的杰作”等句子可知，材料描述的现象是与课文中的“板块构造“理论相联系的。
八级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇同步练习
6 阿西莫夫短文两篇1.给下列加点字注音。
遗骸．（hái）褶皱．．(zhězhòu)追溯．（sù）鸟臀．(tún）目两栖．（qī）动物2。
依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（C）（1)随着时间的,北美又与亚洲和欧洲分开,南美也与非洲相离.（2)岩层的年龄为6 500万年，因此可以到恐龙灭绝的年代。
（3)似乎可以肯定地说，斯石英也出现在压力极高的地壳深处。
（4）这一问题的答案是：是大陆在而不是恐龙自己在。
A。
流失推想一定漂移迁移B。
流逝追想一定迁移漂移C.流逝追溯应该漂移迁移D.流失追溯可能迁移漂移3。
指出下列句子的说明方法.(1)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱,地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（打比方）(2）目前存在两种对立的理论，即“撞击说"和“火山说”。
（分类别）（3）一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多.(作比较)（4)例如，在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石.(举例子）4.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（A）①实际上，猪是很聪明的动物,“智商"远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如，英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能.④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A.④②①⑤③B。
①②③⑤④C。
④①②③⑤D.①②⑤③④阅读选文,完成5～9题。
①在过去的9年里,科学家们一直对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
②1980年，曾经有报道说，在一个6 500万年前形成的沉积物薄层中,发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。
一些人认为,这可能．．是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。
这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。
人教部编版初中八年级语文下第2单元第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习
人教部编版初中八年级语文下第2单元第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．根据拼音写出汉字鸟tún（______）目chán chú（______）（______）xié（______）带潮xī（______）领yù（______）yǎn（______）射二氧化guī（______）排chì（______）2．找出每组字形有误的一项，将序号写入括号（1）（______）A．尘埃 B．至密 C．繁盛 D．熔化（2）（______）A．膨胀 B．陨石 C．流逝 D．砥达3．给加粗字注音并解释词语天衣无缝褶皱追溯劫难二、其他4．指出下列句子的说明方法。
(1)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
（______）(2)例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。
（______）(3)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（______）(4)因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
（______）三、名著阅读5．判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的划“×”。
（1）《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
（______）（2）南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
（______）（3）恐龙化石之所以遍布于世界各地，是因为恐龙四处迁移。
（______）（4）《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。
（______）四、现代文阅读课内精读恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
2023-2024学年初中人教部编版8年级下语文课时练《第6课 阿西莫夫短文两篇》(含答案)
部编版8年级下语文《6 阿西莫夫短文两篇》课时练一、积累与运用（15分）1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（8分）（1）携．带（）（2）两栖．（）（3）鸟臀．（）（4）褶．皱（）（5）陨．石（）（6）fǔ（）冲（7）追sù（）（8）潮xī（）2．根据意思写词语（3分）（1）连在一起呈链状分布的众多岛屿。
（）（2）这里指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续变弯曲的构造形式。
（）（3）大气圈中的一层，位于对流层顶部到距离地面约50千米的高度范围，这里的空气多平流运动。
（）3．文学常识填空。
（4分）阿西莫夫是国科普作家、家。
代表作品有《》、《》等二、提升训练（10分）4．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．水是生命之源。
在文字创作中，灵感来源于水的作品经久不息．．．．。
B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，内心感到十分遗憾。
C．一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门．．．．。
D．他的演讲抛砖引玉．．．．，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的热烈讨论。
5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。
B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D．长春是中国近代工业的发祥地，在我国汽车制造业发展史上占有举足轻重的地位。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子？便在后面紧追不舍。
B．黄土高原上，爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火列的舞蹈哇——安塞腰鼓！C．天津卫的小吃太粗太土，熬小鱼刺多，容易卡嗓子，炸麻花榔硬，弄不好牙。
D．然后他呆在那儿，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧”7．欣赏书法作品，完成下列小题。
（4分）（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）（2分）A．意态生动，变化自然，使人百看不厌。
人教版语文八年级下册第6课《 阿西莫夫短文两篇》 同步练习
人教版语文八下第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、基础知识部分1．根据注音写出相应的词语，给加点的字注音。
(1)海水的(cháo xī)与月亮的引力有关。
(2)经过12天运行，这批货物才(dǐdá)石家庄车站。
(3)沙漠上，一队骆驼驮．( )着各种材料安静有序地走着。
(4)近几年，复古的褶皱．．( )长裙非常流行，一年四季都能看到。
2．阅读下面的文字，回答后面的问题。
神奇的自然界里，动物的易容技术真可谓大师级别。
它们的身体与周围的环境融合在一起，比喻事物周密完善，找不出破绽和毛病。
实际上，动物伪装术是一种很好的自我保护方式，能避免一些大自然的劼难，提高它们的生存概率。
(1)文段中有一个词书写有误，请找出并加以改正。
(2)根据语境，用成语替换语段中画横线部分。
3．下列句子标点符号使用有误的一项是( )A．据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
B．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
C．打陀螺讲求技巧。
用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
D．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。
4．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干．．．．的，我不是一个门房。
B．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知老境竟如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已．．．．．。
C．都市里的升迁荣辱．．．．,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。
D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
5．下面这段文字的顺序排列，最恰当的一项是（）①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习(含答案)
八年级语文下册第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习一、选择题1．《恐龙无处不在》第四自然段举了青蛙、蟾蜍的例子，原因是（）。
A．作者熟悉青蛙、蟾蜍。
B．作者喜欢青蛙、蟾蜍。
C．是我们熟悉的两栖动物，有代表性，简明易懂。
D．作者举不出别的例子。
2．下列划线字的拼音全部正确的一项是（）A．褶皱（zhě）劫难（jié）骨骼（gé）B．遗骸（hái）蟾蜍（yú）撞击（zhuàng）C．两栖（xī）深渊（yuān）鸟臀（tún）D．追溯（suó）衍射（yǎn）溅到（iiàn）3．《被压扁的沙子》一文说明的中心是（）A．不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
B．恐龙灭绝的原因是“撞击说”和“火山说”。
C．斯英石只出现在沙子强烈挤压的地方。
D．造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。
4．依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（）11月6日，第六届中国戏曲文化周以①和合共美①为年度主题，在秋意盎然的园林中移步换景，与生旦净末擦肩而过，看唱念做打样样精通；在专业剧场看名家名剧，“皮黄”“水磨”唱出百味人生②专家大咖共聚一堂，畅谈戏曲未来③一场与戏曲跨越时空的约会又将如约而至。
在形式④内容方面全面升级。
A．“” ；。
，B．《》；…… 、C．“” ；…… 、D．《》；。
，5．下列各句中有语病的一项是（）A．全社会要大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。
B．精神文明建设的“五个一工程”推出一大批思想精深、艺术精湛的作品，提高了人民精神文化生活，用高尚的精神鼓舞人。
C．中华诗词可以说是我们精神文化的土壤，它具有恒久的魅力，能够穿越千百年给现在的我们以精神寄托。
D．青少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。
人教部编版八年级语文下册《阿西莫夫短文两篇》同步测试(含答案解析)
人教统编版八年级语文下册《阿西莫夫短文两篇》同步检测题一、字词书写1．根据拼音写由相应的汉字。
jié（______）难yǔn（______）石yǎn（______）射huì（______）星二、选择题2．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一组是( )①所有陆地________都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。
②在过去的9年里，科学家们________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
③如果你把温度升得足够高，就________使这种变化加快。
④似乎可以肯定地说，斯石英也________出现在压力极高的地壳深处。
A．似乎常常可肯定 B．似乎一直可应该C．几乎常常可能应该 D．几乎一直可能肯定3．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（）A．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
B．看起来这几个骗子配合得天衣无缝．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。
C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹．．．．。
D．这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂．．．．也永不变心。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。
B．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
D．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
5．下列各项说法未正确的一项是（）A．南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
B．恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移。
C．《被压扁的沙子》一文通过对“被压扁的沙子”反思，证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因。
D．两篇短文均将难懂的科学知识说得通俗易懂，原因是多用解释说明,还擅于用假设来引导读者去理解。
八年级语文下册《 阿西莫夫短文两篇》同步练习(附答案)
6 阿西莫夫短文两篇1．请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。
骨骼流逝褶皱携带劫难致密陨石追溯2．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．骨骼．(gé)臀．部(diàn)不解．之谜(jiě)B．彗．星(huì) 岛屿．(yù) 冰天雪．地(xuě)C．携．带(xié) 撞．击(chuàng) 天衣无缝．(fènɡ)D．追溯．(sù) 陨．石(yǔn) 二氧化硅．(guī)3．下列词语书写有误的一项是()A．时间流逝水土流失B．岩石熔化冰雪融化C．导致失败本末倒置D．大陆漂移白云飘遗4．下列词语解释有误的一项是()A．劫难：灾难；灾祸。
B．追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
C. 天衣无缝：比喻事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
D. 不解之谜：不了解的秘密。
5．指出下列句子运用的说明方法。
(1)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。
()(2)“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
()(3)每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。
()◆课内精读阅读《被压扁的沙子》，回答问题。
6．文中介绍了哪两种造成恐龙灭绝的原因？________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第三段运用了什么说明方法？主要为了说明什么？________________________________________________________________________◆课外阅读2018·聊城阅读下文，回答问题。