【精选】部编版六年级上册语文第七单元练习题一课一练(含答案)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案
新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
què bān cōng míng zhàng ài mǔ zhǐyān hóujiù mìng qín shòu shú xi jīng xīn màn yóu二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
汤匙．（chí cí）都囔．（nánɡ nanɡ）肿．（zhǒnɡ zǒnɡ）胀兴．（xīnɡxìnɡ）旺批评．（pín pínɡ）李大钊．（zāo zhāo）三、分清这些字，分别组词。
缝（______）缩（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）四、将下列成语补充完整。
（____）不得已不可思（____）截（____）不同五湖四（____）张灯（____）彩垂（____）欲滴跃跃（____）试焉知非（____）五、选词填空。
A．闲在 B．自在1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。
2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。
A．何况 B．奈何3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。
4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！六、按要求完成句子练习。
1．渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
（用合适的关联词将两句话合成一句话）_________________________________2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）__________________________________3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
新部编版六年级上册语文第七单元试卷同步练习及答案
新部编版六年级上册语文第七单元试卷同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
liàng jiějiǎo bàn pái huái chóu mìjūn fáqī liáng mǎ yǐqīn qi二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
羞涩．（shè sè）勾勒．（lè lèi）蒙．古（mĕng méng）参．差（cān cēn）苍穹．（qiòng qióng）摇曳．（iè yè）三、辨字组词，请看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）四、补充词语，并选择词语填空。
张灯（____）彩两面三（____）（____）知非福（____）以自慰无济于（____）喜出（____）外司空见（____）见微知（____）1.春节就要到了，家家户户________________ ，非常热闹。
2.随地吐痰这种陋习在市民中已________________ 。
五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。
5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（______）庄稼和村民。
六、按要求改写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。
部编版六年级语文上册第七单元综合训练(附参考答案)
部编版六年级语文上册第七单元综合训练一、读拼音，根据语境写词语。
（7分）传说《月光曲》是这样pǔxiě（）而成的：著名音乐家贝多芬在lái yīn hé（）河畔的茅屋里,为máng gūniang（）和她的哥哥弹奏乐曲，优美的旋律让兄妹俩táo zuì（）其中。
贝多芬被兄妹俩热爱音乐的情感打动了。
于是，贝多芬借着qīng yōu（）的月光即兴创作了一首gāng qín（）曲——《月光曲》。
二、辨字组词。
（5分）弦（）键（）曝（）锦（）纯（）舷（）健（）瀑（）棉（）钝（）三、选择题。
（10分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.一缕．（lǚ）琴弦．（xuán）B.虚拟．（nǐ）入场券．（quàn）C.凸．显（āo）玉轴（zhóu）D.曝光（pù）绱．鞋底（shàng）2.与“霎时”意思不相近的一个词语是（）A.顷刻B.刹那C.那时D.瞬间3.戏曲语言中“打圆场”的意思是（）A.扮好人B.调解纠纷C.扮坏人D.打斗4.下列书法家与其故事搭配有误的一项是（）A.柳公权——入木三分B.颜真卿——乞米C.欧阳通——学书买父字D.郑板桥——六分半书5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆．．．．，悦耳动听。
B.古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕．．．．，震撼人心。
C.听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁．．．．，受益匪浅。
D.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止．．．．。
四、根据要求完成下列句子练习。
（12分）1.一阵风把蜡烛吹灭了。
（改为“被”字句）________________________________________________________________________2.贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。
部编版六年级上册语文第七单元练习题及答案
部编版六年级上册语文第七单元综合练习及答案(时间：60分钟满分：100分)一、小小书法家，拼写人人夸。
(15分)Lái yang pǔ qǔ máng rén chún jié yōu jìng（）（）（）（）（）qín jiàn táo cí pù shài chē zhóu yī lǚ lǚ（）（）（）（）（）shàn zāi jué xián wēi é zhào yào máo wū（）（）（）（）（）二、下列划线的字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.锺子期(zhōng) 嵩山(gāo) 蜀中(shǔ)B.汤汤乎(tāng) 抽搐(chù) 拊掌(fú)C.谬论(miù) 奴婢(bì)驰骋(chěng)D.人场券(juàn) 恬静(tián) 抡起(lūn)三、选字组词。
(8分)[掏淘陶] ( )气( )钱姓( ) ( )醉[恬刮括] ( )静( )风包( ) 概( )[键健建] ( )设琴( ) ( )康( )立[曝瀑暴] 风( ) ( )布( )晒( )雨四、按要求写词语。
(10分)1.将下列词语补充完整。
( )( )而止断断( )( ) 微波( )( )约定( )( ) 不可( )( ) 粉墨( )( )字( )腔( ) ( )( )人散有( )有( )2.按要求写四字成语。
(1)声音美妙动听的：、、(2)技艺出众的：、、(3)书法技艺高超的：、、(4)与戏曲有关的：、、五、给下列划线字选择正确的解释。
(6分)1.胜：①赢，胜利，跟“败”“负”相对；②能担任，能承受：③优美的。
引人人胜( ) 不胜其烦( ) 不分胜负( )2.欲：①欲望，想要得到某种东西或想达到某种目的的要求；②想要，希望；③将要。
部编版六年级语文上册第七单元试卷训练及答案
部编版六年级语文上册第七单元试卷训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
shū jíquē fákǒng jùqī liángqīn xíqīng fùyàn huìliáo tiān二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
明媚．（méi mèi）念叨．（dāo dao）急遽．（suì jù）挨．着（āi ái）拨．弄（bō bá）缥．缈（piāo piǎo）绽．开（dìng zhàn）咔嚓．．（kā chā kā cā）耽搁．（ge gē）三、辨字组词。
招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）四、把下面的词语补充完整，并选择恰当词语填空。
无济（____）（____）（____）（____）之众（____）然不同重（____）天（____）（____）知非福心平（____）（____）1.如果方法不对，再怎么努力也是________。
2.面对我的无理取闹，妈妈总是________的和我讲道理。
3.元旦的光景与除夕__________。
五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。
六年级上册语文一课一练 7 开国大典-部编版(含答案)
7 开国大典一、填空题(共5题)1.读拼音，写词语.(1)yuè bīnɡ________式上，当tǎn kè________、飞机等lónɡ lónɡ________地穿过天安门广场时，人群中bào fā________出一阵热烈的掌声.(2)白玉lán ɡān________旁，yì zhǎn________灯照着穿着zhì fú________的士兵.他正激动地向政委huì bào________工作.2.选词填空.意识意味①中指身材修长，皮肤细嫩，颜色红润，颇有养尊处优的________.②詹姆斯马上________到那是个大家伙.宁静平静③农村的夜晚格外________，偶尔传来几声狗吠.④尽管已不是第一次发表作品，可刘悦内心依然久久无法________.3.将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在横线上.惊心动________ 力________狂澜________不犹豫再接再________ 夜以________日不容争________句子：经过他________地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能________.4.找出下列词语中的错别字，并在横线上改正.穿流不息________ 阴谋鬼计________精兵减政________ 赞叹不以________视死如规________ 攻无不刻________好高务远________ 容光唤发________5.选择恰当的词语填在横线上.(填序号).(1)圆明园中，有________的殿堂，也有________的亭台楼阁.A．巧夺天工 B．富丽堂皇 C．玲珑剔透 D．金碧辉煌(2)在这一海域，为了________岛上的负担，吃住________返回军舰.A．减弱 B．减轻 C．必需 D．必须二、单选题(共5题)6.下列句子中，关联词语使用正确的一项是( )A. 人们有的擎着红旗，有的提着红灯.B. 毛泽东不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家.C. 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩.D. 只要我们是中国人，就爱自己的祖国.7.“举世闻名”的“举”，与( )中带点的字意思相同.A. 举行典礼B. 选举干部C. 举起灯笼D. 举国欢腾8.下列句子没有语病的一项是( )A. 三十万人的眼睛一齐投向主席台.B. 挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样.C. 群众看见了，都把头上的帽子和报纸抛上天去.D. 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗.9.下列词语中画线字的读音、字形完全正确的是( )A. 协(xié)商估(gū)计B. 擎(qíｎ)着直奔(bēn)C. 旗帜(zhì) 聂(nì)荣臻(zhēｎ)D. 爆(bào)发率(suài)领10.对《开国大典》的写作特色，说法正确的是( )A. 本文按时间顺序和事情发展的顺序写，线索非常清楚.B. 课文重点突出，详略得当.C. 点面结合描写场面.D. 以上说法都正确.三、语言表达(共5题)11.缩句.正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗.12.读课文第二部分，将下列句子按先后顺序排列.( )乐队奏国歌.( )升国旗，鸣礼炮.( )毛泽东出现在主席台上.( )林伯渠秘书长宣布典礼开始.( )毛泽东宣读中央人民政府公告.( )毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”.13.用词连句.掌声的会场上一阵爆发出排山倒海14.用词连句.强有力的声音他的语调用全世界新中国向发出15.用修改符号修改病句海上日出的景象是伟大的奇观.四、现代文阅读(共2题)16.阅读短文，回答问题.我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静.我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目.月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上.叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了.柿子园里的景色更是迷人.走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子.黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴.家乡的秋夜像一首美妙的交响曲.瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦.田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲.这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着.风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光.柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发.在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动.那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了.(1)在横线上填上恰当的修饰词语.________的月光 ________的翡翠 ________的交响曲________的山野 ________的柿子 ________的水墨画(2)根据下列解释，从文中找出相对应的词语①不愿意显得比别人差.________②馋得口水都快要流下来.形容非常馋或眼红.________③指边唱歌，边跳舞.形容尽情欢乐.________④谁一眼望不到边.形容十分辽阔.________(3)按要求从文中摘抄句子.(各一句)比喻句：________.拟人句：________.排比句：________.(4)缩写下面的句子.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠.(5)作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？(6)作者在文中表达了一种什么样的感情？17.阅读下文，回答问题.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.早上六点钟起，就有群众的队伍入场了.人们有的擎着红旗，有的提着红灯.进入会场后，按照预定的地点排列.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场.郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪.(1)用“________”画出这段文字的中心句.(2)这段文字在写法上运用了先________后________的方法，重点写了________、________，应该说他们是全场三十万人的“________”.(3)用“________”标出文中的一个比喻句，这个句子把________比作________，把________比作________.参考答案一、填空题1. (1)阅兵；坦克；隆隆；爆发(2)栏杆；一盏；制服；汇报2.意味；意识；宁静；平静3.魄；挽；毫；厉；继；辩；夜以继日；再接再厉4.川；诡；简；已；归；克；骛；焕5. (1)D；C(2)B；D二、单选题6. A7. D8. D9. A10. D三、语言表达11.声音鼓舞人民奋斗.12. 3 5 1 2 6 413.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声14.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音15.海上日出是伟大的奇观.(“景象”与“奇观”重复)四、现代文阅读16.(1)柔和；碧绿；绝无伦比；空旷；沉甸甸；美丽(2)不甘示弱；垂涎欲滴；载歌载舞；一望无际(3)家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画.；田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲.；田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲.(4)田野是翡翠.(5)瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦.田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲.(6)表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情.17.(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.(2)总；分；工人；农民；主力(3)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪.；人群；海洋；翻动的红旗；波浪。
部编版语文6年级上册 一课一练 花之歌(含答案)
4花之歌思考：你最喜欢什么花？可以介绍一下它的特点吗？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 一、作者简介纪伯伦，黎巴嫩作家、诗人、画家，是阿拉伯文学的主要奠基人，被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子.其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱.本文是《纪伯伦诗选》中的一首.二、基础识记1.多音字冠guān(鸡冠花) guàn(冠军)2.词语解释苍穹：天空.冠冕：古代帝王、官员戴的帽子.摇曳：摇荡.旖旎：原形容为旌旗随风飘扬的样子.本课用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子.馥郁：形容香气浓厚.顾影自怜：原形容孤独失意.本课是自我欣赏的意思.心驰神往：心神奔向所向往的事物.形容一心向往.本课指“我”一心向往光明.3.近义词苍穹——天空孕育——养育摇曳——摇荡硕大无朋——庞然大物孤芳自赏——自命清高4.反义词摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑孤芳自赏——自渐形秽5.词语拓展描写花的四字词语花枝招展、火树银花、姹紫嫣红万紫千红、鸟语花香、花团锦簇春暖花开、繁花似锦、花红柳绿百花争艳、百花齐放三、课文感知(一)整体感悟1.读课文，想一想课文写了什么？_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________2.课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，划分层次._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.思考：从哪些地方可以看出“我”是花，请将有关句子画下来._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.交往的“礼品”是什么呢？这句话写出花的功用有哪些？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.如何理解这句话的含义？我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏._______________________________________________________________________________ 6.最后一自然段，写了花的什么精神？_______________________________________________________________________________ 7.能否把每段中的“我”改成“花”？_______________________________________________________________________________ 8.这首散文诗，作者要表达怎样的思想感情？_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________(二)句子赏析1.我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程.2.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中.运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落.精灵般的花的形象跃然纸上.3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去.运用了排比、拟人的修辞手法.写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环.既展示出了诗意的浪漫，也写出了现实的情景.4.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视.运用了排比的修辞手法，“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态.表面是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托自己的伟大情操.5.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏.而这些哲理，人类尚未完全领会.运用了排比的修辞手法，“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑”，花的生活精彩纷呈.人生有开花就有结果，写出了花的积极乐观态度.诗人用辨证的眼光来看待生命，这就是诗人的真正意图.(三)课文主题1．读拼音，写词语：cāng qióng yùn yùfùyùshuòdàwúpéng (_________) (_________) (_________) (________________)2．给下列字选择正确的读音.坠(duò zhuì)落祭(sì jì)献凝(yí níng)视朝(cháo zhāo)露仰(yǎng yáng)望哲(zhé zhè)理3．在括号里填上合适的词语.(_______)的礼品 (_______)的风光 (_______)的眼睛(_______)的琼浆 (_______)的小草 (_______)的叫声4．照样子，写词语.(1)芬芳馥郁(描写花香)________________________________(2)硕大无朋(形容事物之大)________________________________5．选词填空.绿茵绿荫(1)我是星星，从苍穹坠落在(_______)中.(2)山庄的夏日，(________)遮阳,是避暑的好去处.孤芳自赏心驰神往顾影自怜(3)我总是仰望高空，对光明_______；我从不_______，也不 _______ .6．下面这些句子分别运用了什么修辞手法？请将正确的选项填在括号里.A．比喻B．排比C．拟人(1)我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视. (____________)(2)我婆娑起舞，芳草为我鼓掌. (____________)(3)我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献.(____________) (4)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中. (____________) 7．按要求完成句子练习.(1)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中.因为_____________，就像星星从苍穹坠落.以树叶为描写对象，用“我是……”仿写一句：________________________________________.(2)我是诸元素之女：冬．将我孕育，春．使我开放，夏．让我成长，秋．令我昏昏睡去.句子中加点的词语按________顺序描写花儿成长的过程，运用__________的修辞手法，暗示了这样一个自然现象：___________________________________________________________.(3)我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌.这句话运用了________的修辞手法，寄托了“我”________的思想感情.请仿写一句：_______________________________________________________________________________阅读短文，回答问题.雨之歌(有删改)纪伯伦①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点.②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地.③我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸.④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治.⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了.⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔.一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人.⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉.8．短文中作者把雨比作__________、__________、__________.9．为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答._______________________________________________________________________________ 10．下面对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解，正确的是()A．“吻、拥抱”采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀.B．作者赞美花儿和树木，所以才用“吻”和“拥抱”.C．这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木.11．本文表达了作者怎样的情感？_______________________________________________________________________________片段：①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中.③我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去.④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献. 12．文中的“花”指的是( )A．大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星B．诸元素之女C．亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献.D．以上三项都是13．①用了_____修辞手法，这样写的作用是：___________________.14．③用了_____和____修辞手法，这样写的作用是：___________________.15．下列表述正确的选项是( )A．片段讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢.B．这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托.C．②运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落.D．以上三项都是.参考答案1．读拼音，写词语：cāng qióng yùn yùfùyùshuòdàwúpéng (_________) (_________) (_________) (________________)【答案】苍穹孕育馥郁硕大无朋2．给下列字选择正确的读音.坠(duò zhuì)落祭(sì jì)献凝(yí níng)视朝(cháo zhāo)露仰(yǎng yáng)望哲(zhé zhè)理【答案】zhuìjìníng zhāoyǎng zhé3．在括号里填上合适的词语.(_______)的礼品 (_______)的风光 (_______)的眼睛(_______)的琼浆 (_______)的小草 (_______)的叫声【答案】贵重美丽明亮美味顽强动听4．照样子，写词语.(1)芬芳馥郁(描写花香)________________________________(2)硕大无朋(形容事物之大)________________________________【答案】沁人心脾香气四溢香气扑鼻庞然大物无边无际硕大无比5．选词填空.绿茵绿荫(4)我是星星，从苍穹坠落在(_______)中.(5)山庄的夏日，(________)遮阳,是避暑的好去处.孤芳自赏心驰神往顾影自怜(6)我总是仰望高空，对光明_______；我从不_______，也不 _______ .【答案】绿茵绿荫心驰神往顾影自怜孤芳自赏6．下面这些句子分别运用了什么修辞手法？请将正确的选项填在括号里.A．比喻B．排比C．拟人(5)我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视. (____________)(6)我婆娑起舞，芳草为我鼓掌. (____________)(7)我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献.(____________) (8)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中. (____________)【答案】拟人比喻拟人排比比喻7．按要求完成句子练习.(1)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中.因为_____________，就像星星从苍穹坠落.以树叶为描写对象，用“我是……”仿写一句：________________________________________.(2)我是诸元素之女：冬．将我孕育，春．使我开放，夏．让我成长，秋．令我昏昏睡去.句子中加点的词语按________顺序描写花儿成长的过程，运用__________的修辞手法，暗示了这样一个自然现象：___________________________________________________________.(3)我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌.这句话运用了________的修辞手法，寄托了“我”________的思想感情.请仿写一句：_______________________________________________________________________________ 【答案】(1)绿茵中花朵点点；我是小手，在轻风中哗啦鼓掌；(2)时间；排比；花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环；(3)拟人；热爱生活；蜡烛上的火光欢快地舞蹈着.阅读短文，回答问题.雨之歌(有删改)纪伯伦①我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点.②我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地.③我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸.④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治.⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了.⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔.一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人.⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉.8．短文中作者把雨比作__________、__________、__________.9．为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答._______________________________________________________________________________ 10．下面对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解，正确的是()A．“吻、拥抱”采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀.B．作者赞美花儿和树木，所以才用“吻”和“拥抱”.C．这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木.11．本文表达了作者怎样的情感？_______________________________________________________________________________ 【答案】8．银线珍珠信使9．下了雨，河水涨了，可以浇灌田野、花草.10．A11．本文表达了作者对自然生活的热爱和对奉献者的赞美.片段：①我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍……②我是星星，从苍穹坠落在绿茵中.③我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去.④我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献. 12．文中的“花”指的是( )A．大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星B．诸元素之女C．亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献.D．以上三项都是13．①用了_____修辞手法，这样写的作用是：___________________.14．③用了_____和____修辞手法，这样写的作用是：___________________.15．下列表述正确的选项是( )A．片段讲述了花的成长与芬芳，以及花的凋谢.B．这里写出了花是人类纯洁和神圣感情的寄托.C．②运用了比喻的修辞手法，把花比作星星，星星从苍穹坠落在绿茵中，即绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落.D．以上三项都是.【答案】12．D13．比喻把花比作大自然的话语，即花开花谢，就像大自然在说话、沉默. 14．比喻排比把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动，强调了花儿是四季不可或缺的代表性元素.15．D。
最新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案
最新部编版六年级语文上册第七单元试卷练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shāo wēi rì kòu qín jiàn tuí rán táo zuìkāng kǎi dàng yàng jiàng yóu gān zhe tái xiǎn二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
浸．入（qìn jìn）颤．抖（zhàn chàn）和煦．（xù jù）投掷．（zhì zhèng）涉．水（shè bù）瞄．准（miāo miáo）汤匙．（chí shi）伺．机（shì sì）三、形近字组词。
恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）四、补充词语，并选词填空。
无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）1.张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。
2.妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。
五、选词填空。
声息叹息1．音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝（______）。
2．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面（______）。
惊羡惊呆3．这意想不到的失误，让所有观众都（______）了。
六年级上册语文一课一练-第七单元 语文园地七-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练第七单元语文园地七（同步练习）一、填空题1．读拼音，写词语。
shàn zāi（________）gāng qín（________）jǐn náng（________）wēi é（________）chún pǔ（________） pù shài（________）2．下列加点字的读音中,每组都有一个错误的,请把它选出来。
（1）.A．蜀．中(shǔ) B．奴婢．(bēi) C．谬．矣(miù) D．驰骋．(chěnɡ)（____）（2）.A．搐．入(chù) B．恬．静(tián) C．汹．涌(xiōnɡ) D．入场券．(juàn)（____）（3）.A．彻．底(chè) B．虚拟．(nǐ) C．尴尬．(ɡà) D．戛．然而止(ɡá)（____）3．我会写出下面词语的近义词。
预报——（________）壮观——（________）和蔼——（________）大步流星——（_________）慷慨——（________）贡献——（________）例如——（________）忘乎所以——（_________）抱怨——（________）4．先补全四字词语，再选词填空。
不可开（____）约定俗（_____）戛然而（_____）波涛（_____）涌画龙点（____）笔走龙（_____）（_____）笔生花（_____）夺天工（1）舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，___________。
（2）这处古迹的很多建筑都_______，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
（3）端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来________的。
（4）只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到________。
5．按要求写成语。
（1）形容技艺精湛或水平高超：___________、___________、___________（2）形容声音美妙动听：____________、____________、_____________6．补全四字词语，并按要求完成练习。
部编版(统编人教)语文六年级上册全册完整 一课一练同步检测 (含全部答案)
六年级语文上册全册完整一课一练同步检测六年级语文上册教材学习要求简介全册共27篇课文，其中精读课文18篇，略读课文9篇。
1.养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。
3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
6、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。
7、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。
8、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。
9 、继续加强阅读基本功的训练。
10、发现语言规律，学习表达方法。
单元人文主题语文要素一触摸自然阅读时能从所读的内容想开去。
二革命岁月了解文章是怎样点面结合写场面的。
阅读策略单元：三根据不同的阅读目的，选择恰当的阅读方法。
有目的地阅读四小说读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
习作单元：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
五围绕中心意思写六保护环境抓住关键句，把握文章的主要观点。
七艺术之美借助语言文字展开想象，体会艺术之美。
八走近鲁迅借助相关资料，理解课文主要内容。
第一单元1.草原第一课时一、读拼音，写汉字。
“那达慕”大会上，赛马的骑手们手执马biān（），一字排开，个个身穿华丽衣shang（），扎着彩色腰带，洋溢着青春的活力。
一声令下，只听见马tí（）声响，一群人jīn（）飘带舞，如一道彩hóng（）一般从绿tǎn（）上飞向远方。
射箭、摔jiāo（）等比赛也吸引着众多牧民，许多漂亮的蒙古族姑娘也rěn（）不住要来看一看。